捉螃蟹作文
捉螃蟹作文江蘇省徐州市民主路小學五（2）班 傅冬雨
8月10日 星期六 晴
終于看到了大海啦！我飛快地沖向海中。一陣清涼透心的感覺從腳丫傳遍全身，真舒服啊！
海濱浴場有很多像我這樣的同齡人。他們有的在海里游泳、嬉戲，有的在沙灘上筑城堡，還有的手里拿個瓶子在沙灘上挖來挖去。我很好奇，上前問道：“你們在干什么呢？”“挖螃蟹。”他們說。“這下面真的有螃蟹嗎？”我很驚訝地問。他們得意洋洋地把瓶子拿給我看，果然有幾只手指甲蓋大小的螃蟹在里面。“那怎樣才能挖得到呢？”我迫不及待地問。“沙灘上有許多拇指大的小洞，它們都是螃蟹挖的，順著洞往下挖，說不定就會挖到。”小伙伴們興沖沖地向我傳授著經驗。看著他們的勝利果實，我決定也試一試。
我叫上媽媽一起挖，我們倆各自找了一個可能有螃蟹的小洞挖了起來。不一會兒，媽媽大叫：“我挖到啦，我挖到啦！”我急忙蹦到媽媽身邊，只見沙坑一角有一處沙子在動，媽媽一把抓過去，然后慢慢地松開手心，哎呀！小螃蟹的殼被媽媽握碎了。媽媽很懊惱，說：“我要換個地方挖，一定要抓一只完整的！”
我又挖了好久，還是沒有收獲。“這個洞我已經挖得夠深了，為什么沒有呢？”我停了下來。媽媽意味深長地說：“希望總是在你放棄的后一秒出現。”我仔細觀察四周已經被挖開的螃蟹洞，那些洞又深又大。原來是這樣，我的心中豁然開朗。我立刻把挖的面積擴大，不一會就看到坑底有個小東西在動，有了媽媽的經驗教訓，我小心翼翼地撥開沙子，把小螃蟹輕輕地提了出來，它好小啊！這時，一陣喜悅之情涌上心頭，“我終于挖到啦！”我大聲歡呼著，身邊的海浪似乎也聽到了我的聲音，歡快地拍打著海岸，好像在說：“是啊，你真棒，你真棒！”
（指導老師：王京茹）
點評：
從發現小伙伴們挖螃蟹到取經學習，再向挖到螃蟹的媽媽討教經驗，最后是自己成功挖螃蟹，全文敘述有條不紊，將語言描寫和動作描寫結合起來，使得記敘緊湊而豐富。
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