魯迅的作文

關(guān)于魯迅的作文

　　你的尖銳讓我記住了你
　　
　　文／湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 郭儀
　　
　　小時(shí)候，一直認(rèn)為魯迅先生的作品生澀難懂，還不如老舍、曹文軒的好。看看人家的作品，多生動(dòng)、有趣。而他的呢？倆字——生硬！因此，每當(dāng)新的語(yǔ)文課本發(fā)下來(lái)，我閱讀里面的文章時(shí)，視線一觸碰到“魯迅”二字，便會(huì)立馬逃開，不到老師講課文時(shí)決不會(huì)再看——反正看了也看不懂。
　　
　　這樣的抵觸情緒一直跟隨著我進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代。由于接觸到魯迅的文章越來(lái)越多，這股情緒竟在不知不覺中消散了。先生的文章開始一篇篇地從我心上淌過：從《少年閏土》到《從百草園到三味書屋》，從《藤野先生》到《雪》……在這些文章里，我看到了他無(wú)憂無(wú)慮的童年，看到了他棄醫(yī)從文的憂國(guó)之思，看到了他辛辣的文字“像一把利刃直插敵人的胸膛”。
　　
　　我于是對(duì)先生有了敬意。那個(gè)時(shí)代，因先生的妙筆，在我眼前變得生動(dòng)而鮮活。是啊！我早就應(yīng)該想到，先生處在一個(gè)荒蕪而落著黑雨的時(shí)代，而先生是孤獨(dú)地在與那個(gè)時(shí)代抗?fàn)幇。?br />　　
　　正是因?yàn)檫@樣，所以先生以筆為武器，不屈不撓地唱出了“橫眉冷對(duì)千夫指”。他“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，義無(wú)反顧地?fù)荛_籠罩在國(guó)人眼前的大霧。于是，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，刺痛國(guó)人麻木的神經(jīng)。
　　
　　先生啊！魯迅先生！
　　
　　我讀你，讀懂了你對(duì)腐朽社會(huì)恨之入骨的情感，讀懂了你“先天下之憂而又憂，后天下之樂而樂”的責(zé)任心，讀懂了你對(duì)理想的追求、對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的希望。正因如此，你才會(huì)寫出如此尖銳的文字吧！
　　
　　看著課本上你黑瘦而嚴(yán)肅的畫像，我不禁對(duì)你肅然起敬。
　　
　　先生，魯迅先生，你的尖銳讓我永遠(yuǎn)記住了你。
　　
　　編輯絮語(yǔ)
　　
　　一個(gè)初中生對(duì)魯迅有如此深刻的認(rèn)識(shí)，十分難得。

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