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快樂大采摘作文
快樂大采摘作文◇ 武漢市育才二小 林芷菲
今天，我和媽媽、姑姑、表哥以及我那兩歲的表妹一起坐車去東西湖玩兒。
一到東西湖，我們?nèi)齻�孩子就等不及了，拉著大伯讓他帶我們?nèi)ゲ说卣耍蟛斓卮饝?yīng)了。
我們準備了一下，便上車去菜地，鄉(xiāng)間的小路十分不平，我們的屁股都快顛成八瓣了。
幾分鐘后，我們終于到了菜地，我興奮極了，第一個跳下車，差點兒落在一塊稀泥巴上，惹得他們哈哈大笑。進入菜地，我順手拿了一個籃子，以便用來裝菜和水果。然后伸起手，尋找長得又大又重的菜、水果。
菜園是按順序來排的，第一個摘到的是苦瓜，苦瓜好似披上了青蛙皮的紡錘，顏色是綠中帶黃，黃中帶橙，它們高高興興地掛在棚子上，好像在歡迎我們的到來，似乎還在說：“摘我吧，摘我吧！”我摘了一個又一個，直到媽媽說：“這么多，你吃得完嗎？”我才意識到，應(yīng)該摘點兒別的了。
接著摘的是黃瓜，黃瓜身上長滿了小刺，瘦瘦長長的，頭上還頂著一朵小花，就像是一個愛美的小姑娘，看到它們這么可愛，這么水靈，我們?nèi)滩蛔∽谔镱^就吃了起來。哇！又甜又脆，一口咬下來，滿口都是甜甜的黃瓜汁。
最吸引我們的要數(shù)那高高掛在枝頭上的柿子了，一個個的像黃橙橙的小燈籠，叫人看了就眼饞，可它們長這么高，怎么摘得夠呢？還是大伯有辦法，搬來一個梯子，我和表哥搶著往上爬，不一會兒，就摘了滿滿一筐。
這一次我們可是大豐收了，沒想到農(nóng)村生活這么有趣。
老師點評：
善于觀察，熱愛生活可以為小作者提供許許多多的寫作材料，一次尋常的采摘在孩子們面前是多么具有吸引力啊！尋常的活動只要你情感細膩，觀察入微，你同樣能發(fā)現(xiàn)不尋常的東西。小作者的文章讓你能充分感受到她是一位善于發(fā)現(xiàn)，善于表達，善于描寫的學(xué)生。
（指導(dǎo)老師：吳勝）
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