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怎樣寫景狀物
怎樣寫景狀物怎樣寫景狀物
在我們周圍，可供寫作的景物很多。要寫自然風光，首先要仔細觀察，動用眼、耳、鼻及身體各部分去觀察自然風光，了解自然風光。
對自然風光，不僅要觀察景物的靜態特征，還要觀察景物的動態特征，尤其要觀察景物的發展變化。我們不僅要定點觀察，也要善于變換觀察點對自然風光進行多方位、多角度的觀察。
以寫校園風貌為例，應特別強調：
�。�1）要選好觀察點。觀察點就是你寫校園風貌觀察景物的立足點。立足點可以固定，也可以變換。比如，你可以學校操場為觀察的立足點，也可以學校的其他部位為觀察的立足點。
（2）按一定的順序寫。可以按方位來寫，如從內到外，從上往下，從左到右，從遠到近等等。也可以按時間順序來寫，如春、夏、秋、冬，或早、中、晚等。
�。�3）抓住校園風貌的特點來寫。所寫的景物應該有校園特征，如果離開了這些特征，寫出來的也許就不像校園了。
寫參觀游覽是小學生作文的一個重要內容。怎樣寫好游記，同樣離不開繪景的基本功。我們要帶著感情寫游覽參觀活動。名山大川本無什么感情可言，然而面對祖國的大好河山、先輩留下的名勝古跡，你就會流露出對祖國、家鄉、大自然的無限熱愛之情。
寫游覽參觀活動，一定要放進“自我”，即“我”是怎樣參加活動的，”我”有什么感想，使文章有親切感。
寫的過程中，一定要抓住個性和特點，詳略要得當，避免把游覽參觀寫成“流水賬”。
狀物，就是描寫物體的樣子和情狀，描寫對象非常廣泛，動物、植物、物品、器械、建筑物等等，都可以引入描寫的范圍。比如，兔子、貓和狗的外形上各有各的特點，寫兔子要抓住白色的毛、短短的尾巴、鮮明如同紅寶石一般的眼睛，還有它的三瓣嘴。寫貓要抓住它隨時間而變化的眼睛、能量洞的胡須，還有腳底下的肉墊及鋒利的爪子。寫狗要抓住它靈敏的尖耳朵、閃亮的黑眼珠以及尖銳的牙齒。如果不抓特點，那么，寫出的兔子將與貓、狗差不多。
即使寫貓，由于品種不同，所寫的特點也不應該一樣。如波斯貓要抓住它雪白的長毛、周身被那蓬蓬松松的白毛圍著，圓乎乎的，好像一個雪球。還有那一只藍、一只綠的眼睛……即使品種相同，由于大小的不同，所寫的特點也不一樣。比如既老實又貪玩，同時又很盡職的那該是老貓，頑皮的無疑該是小貓了。
寫動物，除了寫出動物的外形以外，還要寫出動物的生活習性，其中包括動物的繁殖、捕食、起居、活動等。寫動物時要把這些不同的生活習性寫具體。
此外，要寫出動物的動態和靜態。各類動物的走、跑、跳、蹦、飛、爬、吃、睡等都不一樣．它們各有各的方式和形態。這就是它們的動態和靜態，作文時要把這些內容寫具體，寫生動。
寫植物也要抓住植物的形狀、顏色、氣味來寫。形狀、顏色、氣味是植物的主要特征，不同植物有不同的特征，即使是同一種植物，在不同季節（春、夏、秋、冬）和不同的時辰（早、中、晚）的特征也不是完全相同的。具體描寫時，必須仔細觀察。
此外，各類植物的生長有一定的規律，一般都是從萌芽、出葉、抽枝、開花到結果。寫植物時，要把它們各個不同生長時期的特點寫出來，這樣才能令人產生濃厚的興趣。
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