參觀丹頂鶴養(yǎng)殖場(chǎng)的作文1000字

關(guān)于參觀丹頂鶴養(yǎng)殖場(chǎng)的作文1000字

關(guān)于參觀丹頂鶴養(yǎng)殖場(chǎng)的作文1000字
　　丹頂鶴養(yǎng)殖場(chǎng)參觀記　　
　　今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)サろ旡Q第二故鄉(xiāng)——蘇北灘涂自然保護(hù)區(qū)養(yǎng)殖場(chǎng)參觀。一路上，同學(xué)們異常興奮，不停地問(wèn)這問(wèn)那。“老師，丹頂鶴的老家不是在東北的嫩江嗎？怎么要到我們這兒來(lái)越冬呀？”我迫不及待地問(wèn)。老師微笑著回答：“丹頂鶴是候鳥(niǎo)呀！冬天東北氣候寒冷，而我們蘇北沿海灘涂和嫩江流域的自然環(huán)境相似，也是濕地，但冬天的氣候要比東北溫暖得多，所以這些遠(yuǎn)方的客人就到我們這兒過(guò)冬來(lái)了。怎么，你不歡迎嗎？”“歡迎歡迎！”我連忙說(shuō)。
　　
　　汽車沿著廢海堤飛馳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遼闊的灘涂像綠毯似地伸向天邊，白色的茅花星星點(diǎn)點(diǎn)，裝點(diǎn)著這一望無(wú)際的革灘。此時(shí)除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)，再也看不見(jiàn)什么了……突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座塔樓，這是一個(gè)專供人們觀賞丹頂鶴而設(shè)置的建筑。
　　
　　“到了，自然保護(hù)區(qū)丹頂鶴養(yǎng)殖場(chǎng)到了！”同學(xué)們呼啦一下涌下汽車，飛快地向草灘奔去。馴養(yǎng)員迎了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們要是在深秋季節(jié)時(shí)來(lái)就好了，那時(shí)灘涂上飛翔的、棲息的，到處都是丹頂鶴，有成百上千呢，可壯觀了！可現(xiàn)在大部分都回東北老家去了。”我們不免有些掃興，馴養(yǎng)員看出我們的心思，說(shuō)：“別急，這里還有幾只‘留守隊(duì)員’呢！是我們特別馴養(yǎng)的。“喲，那它們不就成了‘留鳥(niǎo)’了嗎？”同學(xué)們又興奮起來(lái)了。
　　
　　我們順著馴養(yǎng)員手指的方向望去，果然看見(jiàn)草灘上有四五只高大的丹頂鶴，身上的羽毛黑白相間，鮮紅的頂，細(xì)長(zhǎng)的腿，長(zhǎng)而尖的嘴，可精神著哩！它們時(shí)而低頭覓食，時(shí)而昂首勁舞，時(shí)而悠然地嬉戲，時(shí)而展翅騰空飛翔。看到這里，我們一起奔了過(guò)去。馴養(yǎng)員手里拿著一個(gè)收音機(jī)大小的儀器，發(fā)出訊號(hào)喚來(lái)丹頂鶴，讓我們靠近觀賞。大家很驚奇，問(wèn)：“叔叔，丹頂鶴為什么這樣聽(tīng)指揮呢？”馴養(yǎng)員笑笑說(shuō)：“我們采用的是高科技手段，這種儀器世界上只有少數(shù)國(guó)家才有呢！你們可要保密喲！”說(shuō)得大家都笑了起來(lái)。
　　
　　丹頂鶴一點(diǎn)也不怕人，人要是靠近它，戲弄它，它反朝你沖過(guò)來(lái)，用它那尖尖的嘴啄你，把你啄得生疼。我們圍著它們，一會(huì)兒靠近些，一會(huì)兒又逃離開(kāi)，不時(shí)發(fā)出尖叫聲。挨了啄，大家還是笑嘻嘻的。是呀，丹頂鶴是我國(guó)獨(dú)有的珍稀保護(hù)動(dòng)物，世界上有多少人有被它啄的經(jīng)歷呢？
　　
　　太陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開(kāi)這令人神往的地方。
　　
　　

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