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寫代溝的作文
寫代溝的作文為自己打開那扇門
我的房間和父親的臥室只相隔一道門。在很長的一段時間里，我從未主動打開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心的距離，也仿佛遙遠得沒有邊際。我固執(zhí)地認為，這就是所謂的代溝。
那是幾天前，班里開了一個班會，主題是“如何消除兩代人之間的隔閡”。班主任要求我們與家長配合，對這個主題進行一次較為詳細的調(diào)查。這讓我犯了難，我可不愿意開口詢問父親，但作為班干部，我又不允許自己草草了事。
回家之后，正趕上開飯的時間，一家三口坐在一起吃飯。有好幾次，我都試著張了張嘴，可一想到每次和父親討論問題都會不歡而散，到嘴邊的話又活生生地吞了回去。
這一次班會主題，說起來也不是什么難事，可是為什么卻難以向父親開口呢？
今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報告的日期越來越近，我腦海里仍是那些與父親爭吵的畫面。父親的房門伸手可及，好幾次站在門前，卻沒勇氣去敲開那扇門。門的那邊，父親在做什么呢？我的心思他注意到了嗎？
又過了兩天，由于高年級的同學(xué)借用我們的教室，我們就提前放學(xué)回家。路過菜市場，意外碰見父母在買菜，還沒等我走上前去，就聽見他們在爭論。“這個黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買了。”是母親的聲音。“不行，報紙上說，黑木耳含有豐富的蛋白質(zhì)和鐵，是‘素中之葷’，營養(yǎng)價值高，一定要買。”父親堅持道。原來父親注重的是營養(yǎng)的搭配，這樣有益于我的健康。我突然有一種沖動，想走過去擁抱父親。
晚上，我破例推開父親的房門，和他談了很多。關(guān)于兩代人的隔閡，父親是這樣說的：“兩代人之間需要多溝通，要互相理解……”
后來我順利完成了那篇報告，原來人與人之間，通常需要自己打開那扇門。
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