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看我72變之信該怎么寫
看我72變之信該怎么寫
親愛的同學們：
大家好！
先給大家看一封信，這是一個同學寫給吳承恩的信。
敬愛的吳承恩爺爺：
您好！
雖然您已經離開很久了，但我還是想寫封信給您。我很喜歡《西游記》中的孫悟空，他神通廣大，會七十二變，一個筋斗就是十萬八千里；他本領高強，降妖除魔，一雙火眼金睛遍識人間妖魔；他忠心耿耿，屢遭唐僧誤會卻仍忠心不移，護送唐僧西天取經……將來我也要當個作家，立志寫一部傳世之作。
小明
2011年9月15日
創意很好！《西游記》帶給我們多少快樂啊。但小明的這封信，讀上去有點兒混亂。信，該怎么寫？
讓我們一起去課本中尋找范例。蘇教版六年級上冊有一封巴金爺爺寫給家鄉小朋友的信。
這封信分為5個部分。一開始也是稱呼，但巴金爺爺是頂格寫的。看稱呼，我們就明白了這封信是寫給“親愛的同學們”的。信的正文，巴金爺爺分了5段來寫，因為有5層意思要表達，這樣做條理很清楚。小明的信也可以根據意思來分段，千萬不要堆在一起，否則，讀起來很混亂。這點很像我們平時的作文分段。要表達的意思說清楚了，巴金爺爺說“我真誠地祝福你們”，這是祝福語，在正文后另起一段寫。最后，要在信的右下方署上寫信人的名字和寫信的日期。
還有一點值得我們細細品味。巴金爺爺這封信充滿了感情，對祖國的熱愛、‘對家鄉的思念、對同學們的關心躍然紙上。書信不是公函，它是表情達意、架起溝通橋梁的一種手段，所以它也得“有血有肉”，得說真話、抒真情。
嘮叨了這么多，趕快回到正題上來。我們也給吳承恩寫一封信吧。寫信前，首先得明白寫信的目的。是要感謝吳承恩給我們帶來的精彩故事，還是要談對《西游記》中塑造的人物的看法，或是表示要向吳承恩學習，將來寫一部傳世之作？……這可是關鍵點，如果目的不明確，信一定不會寫成功的。
把自己想對吳承恩說的話按順序一一道來，這封信就寫完了。還得提醒一點：書信是應用文體，需要注意格式。
我們再來試著給其他名人寫信。例如，給袁隆平寫封信，商討農業發展方向；給關羽寫封信，贊揚他的俠肝義膽；給姚明寫封信，表達自己對體育的熱愛……當然，我們還可以給親人、老師、同學，甚至素未謀面的同齡人寫信，談談現在的生活、學習，暢想一下未來……
祝同學們新年快樂！
朱永娜
2011年11月30日
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