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為了忘卻的紀(jì)念
南昌市十三中 初三五班 黃文婷為了忘卻的紀(jì)念，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡……
——七堇年
有人說(shuō)，人的離別是為了等待下一次的相遇。其實(shí)，我從來(lái)都不曾考慮過(guò)這些事情。
畢竟他們真的太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到自己都覺(jué)得自己觸碰不到他們；遠(yuǎn)到我不愿意去相信還有幾個(gè)月便要分別；遠(yuǎn)到我不敢去想自己離最后期限所剩的路途。
其實(shí)我很害怕分別，它那種我不愿意去觸及的區(qū)域，因?yàn)槊看沃灰幌氲剑谋銜?huì)糾在一起的疼，那么真切，那么哀傷，好像剎那間就能流出眼淚一樣。
這些天，班上特別流行寫(xiě)同學(xué)錄，我在奮力找同學(xué)寫(xiě)的時(shí)候就聽(tīng)到死黨在身邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“誒，要是哪天，你拿起同學(xué)錄來(lái)，卻不記得他是誰(shuí)，然后拼命想，拼命想，像你這樣的記憶力，會(huì)不會(huì)想到大腦衰竭也想不到是誰(shuí)啊？”然后身邊的朋友都在笑，很沒(méi)心沒(méi)肺的那種，有人幫腔說(shuō)：“誒，對(duì)哦！我還是不寫(xiě)好了，免得你到時(shí)候……”或者是：“你要是會(huì)不記得我，你就死定了，老子不扒了你的皮才怪！”這類玩笑多過(guò)真心的話，我只是突然聽(tīng)到小T說(shuō)：“這樣，是不是很悲哀啊？”……
于是我一個(gè)下午都在想這個(gè)句子。是不是很悲哀？是不是很悲哀？是吧。肯定的語(yǔ)氣。這樣奮力的想在別人的生命中留下一個(gè)小小的痕跡，可是連一點(diǎn)挽回的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就這樣任憑他們忘記，讓他們把所有的曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切都順著陽(yáng)光的腳步撒滿生命中的每一個(gè)角落，可獨(dú)獨(dú)沒(méi)有自己的存在。那些曾經(jīng)一起嬉戲的課間，那張?jiān)?jīng)一塊學(xué)習(xí)的課桌，和那個(gè)一起笑鬧的午后，都被自己慢慢慢慢的遺失在了歲月之中，蒙上了一層厚厚的塵埃。那些費(fèi)盡心機(jī)，卻依舊想不起的年少。還有類似“放心好了，我這輩子都會(huì)記著你的啦！”這類蒼白但甜膩的承諾。而我寧愿去相信他們真的真的會(huì)記住我一輩子！
忽然間想到了郭敬明說(shuō)過(guò)的話，他說(shuō)：“那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘。”曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己的朋友說(shuō)“我不會(huì)忘記你的，不會(huì)忘記你的。”然后在現(xiàn)在的某個(gè)早晨，拿著一張笑得一臉傻氣而又天真的照片費(fèi)力的思考，這個(gè)人到底是誰(shuí)。可能，真的是我記性不好，但人一生要認(rèn)識(shí)的人有那么多，我又要如何在茫茫人海中去識(shí)別你的笑顏？我又該如何去記住你的眸？
有時(shí)候自己站在操場(chǎng)上看著那些笑得快樂(lè)的孩子，總覺(jué)得其實(shí)自己也和他們一樣，然而卻又覺(jué)得有一些些不一樣的地方。總會(huì)在一個(gè)個(gè)陽(yáng)光較好的早晨和同學(xué)一起晨讀，然后突然間神經(jīng)質(zhì)的問(wèn)身邊的死黨“我們真的初三了？現(xiàn)在真的是初三？”然后被狠狠的瞪一眼。其實(shí)，我不是想說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)初三的氣氛而是不愿去承認(rèn)自己的初中身涯即將畫(huà)上句點(diǎn)，不愿意就這樣失去三年的美好。
如果可以，我想用一個(gè)大大的玻璃瓶裝下所有美好的回憶；
如果可以，我希望自己可以留住時(shí)光讓他們走的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)；
如果可以，我渴望能夠一直一直這樣下去……
或許忘記不可避免，但我可否選擇一種可以留住美好，留住幸福的方式？
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