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組織部學習計劃
建設學習型的組織部門，是實踐“三個代表”重要思想的一項具體舉措，是保持與時俱進，推動組織工作不斷創新的內在動力。為全面提高組工干部的綜合素質，不斷推動我縣組織工作向前發展，根據“樹組工干部公道正派形象”學習教育活動的要求，結合開展建設學習型克東活動，大興學習之風，為參加第三批黨員先進性教育活動奠定良好的基礎。制定學習計劃如下。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，遵循全員參與、學以致用、與時俱進的原則，以鍛造一支善于學習、富于實踐、勇于探索的干部隊伍為目標，以樹立全新的學習理念，全面提升組工干部的創造精神、創新能力為要求，以服從和服務于全縣中心工作為主線，把組織部建設成為政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的黨委部門。
二、學習專題
1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，深刻領會其精神實質，用先進的理論指導組織工作實踐。
2、專業知識。學習《黨章》、《干部任用條例》、《中國共產黨農村基層組織工作條例》、《黨內監督條例》、《黨員處分條例》、《公開選拔黨政領導干部工作暫行規定》等法規文件。促使干部鉆研本職業務，提高工作水平和工作能力，使每一位組工干部熟悉并掌握其他科室的業務工作，努力成為組織工作的行家里手。
3、法律知識。學習《憲法修正案》、《行政許可法》等，增強法制觀念和法律意識，提高干部依法行政、依法管理、依法辦事的水平。
4、經濟知識。加強前沿知識、新技能的學習。尤其要重點學習社會主義市場經濟知識、現代科技知識，重點學習各級經濟工作會議精神，掌握中央、省、市委對經濟工作提出的目標任務，努力提高組工干部自身素質和為經濟建設服務的能力。
5、計算機知識。學習和掌握信息技術、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能。部機關工作人員均應熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網絡技術。
6、公文知識。學習公文寫作、演講口才等方面的知識，練好工作的基本功，結合工作實踐，提高公文撰寫的質量水平。在集體活動中，增加全員參與的機會，鍛煉提高口頭表達能力。
7、黨委換屆有關文件。學習關于黨委換屆有關業務知識，高標準地做好縣第14屆黨代會換屆相關工作。
三、學習安排
業務學習原則上每月安排4次，在每周周五下午進行。如遇工作沖突，及時調整。
四、學習要求
1、統一思想，提高認識。加強業務學習是提高干部綜合素質的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部，這是時代發展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。每位干部要提高認識，把業務學習視為自己義不容辭的責任。
2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。每一個干部都要按照全部的統一安排，結合各自的工作實際，制訂工作計劃，確保各項學習任務得到落實。
3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。
五、學習思考題及重點發言內容
1、在新形勢下加強年輕干部、黨外干部、女干部培養使用的措施有哪些？
2、如何用科學的發展觀來考核科級以上領導干部的政績？
3、在新形勢下，如何創新黨員教育管理工作的途徑和方法，建立疏通黨員“出口”機制，保持黨員隊伍的純潔性。
4、如何加強流動黨員、非公經濟組織黨員的教育和管理，確保黨員先進性作用的發揮？
5、我縣基層組織建設的現狀如何？怎樣進一步加強？
6、當前在社區黨建方面還存在那些急需解決的問題，如何加快建設一支符合新形勢要求的高素質的社區黨務工作者隊伍？
7、農村基層組織建設存在的薄弱環節有哪些？應該采取哪些對策與措施？
8、在當前形勢下如何提高干部監督工作的針對性?
9、辦公自動化、計算機基礎方面
10、如何將網絡技術導入黨建工作新領域，利用黨建網絡平臺創新黨建工作、活動新模式？
11、樹組工干部公道正派形象應從哪幾個方面著手？
12、組工干部如何深入基層開展調查研究，提高調研工作的超前性和實效性？
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