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    學生誠實守信事跡材料

    時間:2025-01-22 06:59:50 事跡材料 我要投稿

    學生誠實守信事跡材料(實用)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學生誠實守信事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學生誠實守信事跡材料(實用)

    學生誠實守信事跡材料1

      張xx,十二歲,城關四小六年級一班學生。她誠實守信,樂觀向上,熱愛生活,熱愛集體,勤儉節約,興趣廣泛。生活上嚴格要求自己,學習上養成良好的習慣,培養了優秀的學習品質,取得了優異的學習成績,仍能謙虛好學,不斷進取。她努力踐行社會主義核心價值觀,堅持追求真善美,是名品學兼優的“最美學生”。

      一、堅持用知識來充實自己,不斷進取,學無止境

      她認識到從小要努力學習,用知識來充實自己,長大以后才能報效祖國。學習上,她求知欲強,愛思考,敢于質疑,她喜歡廣泛的閱讀書籍,也學習背誦了唐詩二百多首,她也從書中懂得了許多為人處世的道理,成為一個很有思想的`人。疫情期間停課不停學,她認識到,好好學習自我管理就是為抗疫做的最大的貢獻,所以她比在學校學習更認真刻苦。良好的學習習慣和勇于進取的優秀品質,使他進入小學以來,每次考試都名列全年級前茅,年年獲得“學習標兵”和“三好學生”的光榮稱號。

      二、孝老愛親,自立自強,敢于擔當

      張嘉兮是一個孝敬長輩、和睦鄰里、有責任感的孩子。擔任班干部,她一身正氣,見到有同學違反了學校的規定,她勇于上前進行指正;看到班上有同學為一些小事發生爭執時,她和顏悅色地勸解。她精神生活豐富,從不比吃比穿,不追星,不虛榮,自立自強,責任心強,有擔當。

      三、善良守信,樂于助人,弘揚傳統美德

      本性善良的她,時時處處主動幫助老幼病弱、鰥寡孤獨和有困難的人,在校園里,積極參加學雷鋒志愿服務,為社會獻愛心。她誠實守信,她從不說謊,同時,她樂于助人,還積極主動幫助學習上有困難的同學。誠實守信、樂于助人是我們中華民族的傳統美德,我們從這位少年身上看到了人性的光芒,感受到世界的溫暖。

      她興趣廣泛,全面發展。愛好旅游,喜歡跳舞、繪畫、游泳、彈琴,播音主持都有所涉獵,廣泛的課余愛好進一步豐富了她的知識,陶冶了情操。

      “芝蘭生于幽林,不以無人而不芳”,現在的張嘉兮每天不斷的充實自己,邁上一個又一個新臺階,她勤奮好學的學習習慣,善良誠實的思想品質,將會影響更多的青少年健康成長,希望張嘉兮同學在未來的道路上永遠志存高遠,不斷進取,書寫自己的人生篇章。

    學生誠實守信事跡材料2

      張,女,三莊鎮豎旗小學三年級學生,她樂于助人、關心集體,誠實守信,勤奮學習、成績優秀。因此,年年都被評為“三好學生”,“百佳少年”。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話>故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,但她清楚知道,是父母的辛苦養育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長的路還很長,需要她努力學習的東西還很多。

      在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

      她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的'乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

      在社會,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來。

      誠實守信只是她優秀品質的一個方面,德智體美勞全面發展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。

    學生誠實守信事跡材料3

      我叫李xx,女,10歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學都十分喜歡我。我擁有一顆無比真誠的心,正是擁有了這顆誠信的心,才使得我的行為、品質得到老師和同學們的贊揚,在贊揚和肯定中心靈不斷得到凈化、行為不斷得到鞭策,在日常生活學習中,我的誠信給同學們起到了率先垂范的作用。

      我為人誠實,從不說謊。我即使由于自己不小心,自己做錯了事,我也從來不會隱瞞自己的過失,把事情真情告訴老師、同學并勇于承擔起自己因過失應付的責任。那是在二年級時,一次語文考試過后,我發現自己的試卷上有一處錯誤,老師沒批閱出來,我毫不猶豫地告訴了老師。有同學問我:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩份,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”我搖了搖頭對那位同學說:“這次雖然只得了94分,但以后我會加倍努力的!·”還有一次,爸爸買來了只新的電熱水壺,我非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關水龍頭的時候,我無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會兒水水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一燒焦的味道,就問這是怎么回事?我主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍我的肩膀說:“沒關系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠實,是用金錢換不來的!”

      信守諾言,也是我的優秀品質。一個星期天,我和媽媽準備去看姥姥,長時間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。我剛走到門口,我愣了一下,“不對呀,昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀!”我自言自語,于是,我說服媽媽,向廣場跑去。

      我用自己質樸的言行,向同學們展示了當代小學生的風采。

      在與同學交往過程中誠信,從來不食言,答應同學的事情一定做到。如果因為自己能力方的原因沒有做到,我會誠懇的給同學說“對不起”,給同學講明沒有做到的原因,請求同學們原諒。在考試的時候一直是老老實實,認真答卷,從來不和同學們交頭接耳,即便有的同學想問我答案,我都能夠做到用“眼神”謝絕。考試完畢我會仔細的給同學講解答題思路,并不時的進行誠信的引導和教育。

      自從我入學以來,從不沒有遲到或者早退,從來沒有不完成作業,更沒有晚交作業的行為。在老師給的工作中,我都是按時保質保量的完成,從不推諉,做到答應老師的事情一定做到。我對自己要求非常嚴格,在4年的學習生活中,我養成了良好的道德品質。我認為要想成為一個誠實守信的。人,首先要嚴于律己,絕不能做損害人民和社會的事情。我熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員,主動關心國家大事,注意學習時事政策,在家長的引導和教師的培養下,積極提高自己的是非辨別能力。我經常和爸爸一塊看新聞,奧運會上五星紅旗的一次次升起會令我激情澎湃,災區兒童的現狀會令我傷心落淚…我覺得作為一名小學生,僅僅學習成績好是遠遠不夠的,從小學會誠信做人,培養高尚的情操,養成良好的行為習慣的行為習慣更為重要。我是這樣想的,也是這樣做的。我時時以高標準要求自己,誠信做人,贏得了老師的信賴,同學的尊重。

      自古有“欲成才,必有成人”這一說法,誠實守信是做人的根本準則,是人生成功的基石。我就是這樣一名誠實守信的學生。作為學習委員的我,平時每天記錄同學們的行為,一旦發現有同學不守規則,我就像小老師一樣,耐心地指出她的缺點。輪到我當值日班長的那個星期,我總是第一個到班級,站在講臺上靜靜地等著同學們的到來,然后進行晨讀。每當我發現班級宣傳部的同學在出黑板時,我就主動留下來,一起和他們排版,書寫。當有同學叫我早點回家時,我輕輕地說:“沒關系,這也是我的工作。”樸實的話語中透露出我對工作的摯愛。在和同學相處中,我始終記住老師說的一句話:對待同學要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時,我總是悄悄地送到同學的手里。有一次,發現我的同桌眉頭緊皺,一問,才知道有一道數學題不會做,于是,我就坐下來耐心的對他講解,當他第一遍聽不懂時,我又不厭其煩地向他講解第二第三遍,直到他聽懂為止。由于我的真誠,我的熱心,同學們都愿意反自己的`心事說給我歌后,我既是他們的朋友又是他們的小老師。老師布置的作業,我總能認真完成,因此,我的成績在班里名列前茅。有幾次,考試成績不是很理想,但我從不對家長隱瞞,還會自覺告訴家長錯在何處,為什么錯了。每次過馬路,我總是自覺遵守交通法規。我還監督身邊的大人,不能闖紅燈;我從不亂丟垃圾,即使在無人處,我也決不隨地吐痰。我說,這是學生行為準則規定的,我們一定要做到的。儲蓄罐里的錢我從不亂拿,因為我答應過媽媽不亂花錢。但無論在家里還是學校里,從不推卸責任。因為我說過,我要做一個誠實守信,敢于擔當責任的人。我懂事明理、講誠信,深得班主任老師的信賴:“你辦事,我放心!老師的話是對我最高的嘉獎。

      我相信我會用自己的行動來實現自己的夢想,會認真履行誠信的使命,走到哪里就把誠信的種子播撒到哪里!

      誠信是為人之本,沒有誠實何來尊嚴?失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。我講誠信,所有我不愁校園無知己,我的朋友都說我值得深交。今天,我有幸獲得了誠信之星的光榮稱號,謝謝老師及同學對金的理解和信任,我將一如既往地說誠信之言,做誠信之事,走誠信之路,并以自己的實際行動去帶動更多的同學加入誠信的天地中來!謝謝大家!

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