先進工作者事跡材料

先進工作者事跡材料【精】

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的先進工作者事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　先進工作者事跡材料 篇1

　　一、投身教學，勇于探索實踐

　　作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。注意研究和把握語文教學動向，注重提高課堂教學效率，加強對學生實踐能力培養的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，我總結出了小學語文課堂教學的“激趣，欣賞，創新，評述”四步教學法。這一教學方法既大大提高了學生的學習興趣，又使他們的實踐能力和創新能力得到了提高，充分發揮了學生的主體性，實現了師生之間平等對話、和諧交流的互動平臺。實踐證明，這一教學方法是成功的，符合小學語文課程的要求，也符合我校學生的實際情況。我總是用大量生動的語言和鮮活的事例啟發引導學生，使學生在整個學習過程中感受到學好語文對于智力開發、鍛煉意志品質和培養嚴謹學風所產生的重要影響。同時，也深入淺出地講解其它學科的特點、價值及其對學習的影響。為了做到這一點，我對學生開設的其它功課都下過工夫研究，幾年來，我所教過的學生很少偏科。我還注重課堂教學的德育滲透，經常結合語文教學跟學生講雷鋒、董存瑞、黃繼光的故事和賴寧的事跡。我還結合我鎮當前形勢，要求學生努力學習科學文化知識，長大后為建設經濟強鎮做貢獻，激發了學生熱愛家鄉的美好情操。

　　二、以身作則，培養學生健全人格

　　在班主任工作中，我積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式，制定了系統嚴格的班級管理制度。根據小學生的特點組織開展了一系列豐富多采的主題教育，做到了寓教于樂，注重啟發學生的主動性、創造性，培養學生的自我管理能力。我還積極組織學生開展豐富多采的班隊活動，把愛國主義教育與“學十佳”、“學雷鋒”、“學賴寧”活動緊密地結合起來，為了培養學生的生活自理能力，我在學生中開展了“五自”、“雛鷹”活動，班隊活動思想性強，內容新穎，形式多樣，得到同事們的一致贊賞。

　　三、高標準嚴格要求自己。

　　由于我的計算機操作熟練，我經常熱心幫助同志，除了做好自己的本職工作和學校交代的事之外，其他老師邀請的幫忙我都是有求必應。幫助老師們設計課件，制作教具、掛圖。為學校設計網站，活動錄象等，我都是毫無怨言的接受并出色的完成。

　　感恩節那天，孩子的班級里組織了“感恩主題班會”，說孩子們制作了精致的卡片，送給自己最要感恩的人。我接到信息一下午心情都好很多，這孩子會給我寫些什么呢?等晚飯都吃完了，我還是沒有收到祝福的卡片，忍不住問了他，他說“我最想感謝的人是朱老師，我把卡片放她桌子上了。”

　　朱老師，朱英老師，一直堅守在低年級的班主任崗位上，她有些瘦弱，可謂是弱不禁風。可帶的班級，總那么優秀；

　　帶的孩子，都那么喜歡她，忘不了她。

　　記得，一年級剛開始寫字，孩子回來邊寫邊念念有詞，“寫人容易做人難”“一筆一畫寫字，認認真真做人”。還得意地說，“這是朱老師教我們的。”是呀，小學一年級孩子什么都不懂，什么規矩都沒有，是小學最難帶的.，也是最辛苦的。我曾經到一個班級里去，讓他們安靜下來，坐到位置上看書，可孩子們沒有一個理我的，只管自己做事，我真是無奈，直到他們的班主任來了，他們才乖乖聽話。在孩子幼小的心靈里，沒有校長，只有他們的老師！

　　“這個同學的本子歪了，走過去幫他扶正。”“哪個孩子的腰挺不直，拍拍他的肩，孩子馬上坐直了。”“你的橫寫得直直的，是不是很好看。”“你這個點位置錯了，要點在左下角。”“老師，我的橡皮不見了”“老師，他碰我了。”……每天這樣的話不知要重復多少遍，本子上的字不知要擦多少遍，每天孩子雞毛蒜皮的事不知要解決多少……在別人的眼里很枯燥，很乏味的工作，朱老師一做就是三十年，年復一年，日復一日，天天圍著孩子，當他們的“孩子王”，看他們樂，看他們笑，看他們動氣的樣子，在平凡中快樂著！她沒有什么驚天動地的成就，沒有什么豪言壯語，就像一位母親，默默守護著他的孩子，默默地為他們奉獻著一切。

　　二年級下學期，孩子的右胳膊不小心骨折了，學不能上了，字也不能寫了，這可急壞了我。在我去學校幫他拿書包時，朱老師笑嘻嘻地遞給我一張紙，上面已經幫他安排好了學習計劃，上午看書1小時，朗讀課文半小時，運動1小時；

　　下午練練口算，字不用寫，可以數空（說筆畫），看看科技頻道休息一下；

　　孩子十歲了，在成長禮上，朱老師也來了，她要看看昔日的淘氣包長大了嗎?懂事了嗎?孩子們圍著她唱啊跳啊，不亦樂乎。朱老師也是很認真地看完孩子的每一個節目，微笑始終洋溢在臉上，這是母親發自內心欣慰的笑。這幅畫一直定格在我的記憶里。是啊。作為一名老師，最讓他們自豪的就是桃李滿天下。

　　朱老師，把她的青春，她的熱血，她的愛都給了孩子們，她始終如一地堅守在低年級的教學崗位上，堅守在在班主任的崗位上，默默耕耘。三十年來，一直在這三尺講臺，五十多平方米的地盤上，默默付出。

　　她一直行走在路上，教育的路上。

　　在這條路上，她并不孤單，會一直有許多人陪著她，一直在她的身后默默地支持著她，關心著她。她的孩子們會一直牽掛著她。

　　先進工作者事跡材料 篇2

　　××，現任××局長。1988年參加工作,20年來,她從一名只有書本知識的學生成長為稅收征管第一線的骨干,從一名普普通通的稅收會計成長為直屬一分局局長。多年來,在稅收這個平凡的工作崗位上,她始終堅持盡責以“情”、善思以“行”、成事以“先”、省身以“嚴”,用年輕稅官的那份愛心、那股干勁、那份執著,那份熱情,贏得了納稅人的滿意,樹立了地稅人的良好形象。

　　二十年來她一直堅守在一線崗位,以負責的工作態度,嫻熟的業務技能,從容面對一次次困難與挑戰,詮釋著服務的真諦,實現了自我的超越。曾先后被××省地稅局授予“財務先進工作者”,被××市地稅局授予“十佳女稅干”,被××市委授予“十佳巾幗先鋒”,被××市婦聯授予“三八紅旗手”;被縣文明委授予“十佳好媳婦”;被縣工會授予“優秀女職工”,被縣婦聯授予“巾幗建功先進個人”,連續六年被縣地稅局評為優秀公務員和先進工作者,2007年被評為第14屆××縣人大代表,2008年她主管的直屬一分局被全國婦女聯合會授予“全國巾幗文明崗”。

　　一、嚴格執法,情系稅收時時處處為國家。

　　征收稅款是稅務干部的天職,確保國家稅款及時上繳入庫,是計會工作的職責。在擔任計會股長期間,為了使國家稅收不失一厘,不損一毫,她堅持樹立“大稅講涵養,小稅熏征管”的思想,要求大家計量以萬為論,征繳稅款要按厘起步。為了確保國家稅款的安全完整,她先后起草制訂了《稅款入庫制度》、《稅票填報制度》、《稅收檢查制度》、《違章處理制度》,并要求征收人員及時上繳稅款,會計人員及時上解稅款,凡違章操作的,不僅要求其責任人及時糾正問題,而且嚴格按照有關規定給予相應的處理。嚴密的制度,認真的檢查,確保了××縣地稅局連續十年計會工作名列前茅。計會股先后被××省地稅局授予“計會工作先進單位”,被省局授予“會計工作達標單位”。

　　及時足額的入庫,準確的核算,科學的分析,確保了我縣工商稅收連年增長,從1994年地稅組建成立到現在,××地稅年稅收任務從最初的750萬元增加到現在的8691萬元,平均每年翻一番,15年累計征收入庫工商稅收4.6億元,為××經濟發展做出了應有的貢獻。這些成績包含著納稅人的心血,滲透著地稅干部的汗水,也蘊藏著她的一份艱辛。

　　二、愛崗敬業,情系工作恪盡職守顧大局。

　　二十年來,她曾身兼數崗,在基層一線當過稅收專管員,在機關股室干過會計,在財務部門當過股長,在機關黨支部干過組織委員,在工會組織當過婦女主任,無論干什么,她都堅持一個原則—認真負責,踏實苦干。對待納稅人,耐心熱情,對待工作,一絲不茍,對待問題,積極應對,對待難點,從不回避,從而使自己的工作多次贏得上級的表彰,取得領導的信任,得到人民的'贊許。在××擔任專管員期間,××下鄉收稅,下豆氏村磚瓦窯老板恰好是她的高中老師,她曉之以理,動之以情,說服老師帶頭繳納了稅款,在老師的帶動下,附近幾個村的磚瓦窯個體戶也都及時足額繳納了稅款,保證了所里“雙過半任務”的圓滿完成。

　　在計會股工作期間,她常年累月埋頭于各類帳簿之中,計帳、算帳、報表、下鄉、調研,白天恨不得一分鐘掰成兩半來用,晚上和節假日加班加點更是家常便飯。在計會股工作的十余年間,經她手錄入的會計數據無一差錯,無一次漏報錯報現象發生,無一例違規違紀行為出現,有力地保障了國家稅收的安全及時足額入庫。

　　三、熱心服務,情系百姓銳意創新開先河。

　　2008年,××來到直屬一分局工作。直屬一分局是全局服務納稅人的窗口,工作的好壞直接關系到地稅部門的形象塑造。為了給全縣納稅人提供更為貼切周到的服務,最大限度地方便納稅人,她在分局內部進行了三項創新:

　　一是簡化業務流程。實行一窗辦結、一站辦結,實行前臺受理、內部流轉,有效節省了納稅人的辦稅時間和精力,使納稅人少跑冤枉路,少花冤枉錢,此舉受到省地稅局的領導的好評。

　　二是實行批量扣稅。2008年11月,積極開展“批量扣稅”工作,對全縣定期定額戶使用POS機刷卡繳稅,此舉改變了以往上門申報和現金繳稅的傳統模式,減少了納稅人每月攜帶現金報繳稅款的麻煩,節省了納稅人繳稅排隊等候的時間,深受納稅人的贊許。

　　三是實行特色服務。開通地稅“110”服務,安裝“110”專用電話,配備“110”專用車輛,使全縣納稅人享受到“足不出戶可繳稅,打個電話發票送上門”的星級待遇;開展上門服務,針對殘疾納稅人辦稅不方便的特點,開展以黨員為主的“溫馨工程”活動,對全城16名殘疾納稅人上門征收稅款和送發票上門;開通綠色通道服務,對急辦特辦的事,隨到隨辦,一路綠燈,為××經濟保駕護航,受到縣委、縣政府的充分肯定。

　　四、樂于奉獻,情系災區拳拳赤誠獻愛心。

二十年的稅收生涯中,××積極投身社會公益事業。

　　生活中,她關心同事,平時大家有什么事都愿意和我商量,xxx家里有事,只要她知道,再忙也要抽出時間去,鄰居家孩子病了,她像照顧自己孩子一樣忙里忙外。2004年“黃河沉船事故”,她聞訊后在最短的時間內趕赴現場,為失去父母的孩子捐款捐物;2006年的“六一”兒童節,她為××村小學捐書1000余冊;2008年,南方雪災,她捐款200元;2008年汶川地震,她先后三次捐款600元,繳納特殊黨費200元;為“張小民基金會”捐款200元;為“貧困母親”捐款200元。

　　多年來,她累計為貧困災區捐款4000余元,捐物60余件,贏得了全局上下的一致贊譽,縣婦聯號召全縣婦女向xxx學習,縣文明委多次通報對她進行表彰。

　　先進工作者事跡材料 篇3

　　毛ｘｘ，男，漢族，中共黨員，ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日出生，系ｘｘ縣ｘｘ鎮ｘｘ人。ｘｘ公司培訓中心主任。自己道德崇敬，道德正直，愛崗敬業，遵紀守紀，團結同事，平易可親，有較高的領導能力和組織能力，同時有較強的責任心和事業心，向來以公司領導為核心，以職工培訓為理念，以服務ｘｘ為要旨，扎實工作，勇于奉獻。現將主要工作情況報告以下：

　　以ｘｘ為己家，視ｘｘ為己命

　　在平常工作中，我思想上要求進步，積極向公司總公司靠攏，自覺向身邊的優秀同事學習，吃苦耐勞，在培訓中心籌備的過程中，帶病時時各處以中心全局為重，不爭名奪利，不計較個人得失，腳扎實地，不辭勞苦。培訓中心成立以來，人員變動大，在人員少的情況下，還要安排職工在節假日和周末值班。我和其他同事一道，肩負起了值班的重任。特別到了節假日，職工有特別情況要請假的，我本著以人為本的原則，主動肩負了值班任務。自中心成立以來，我就提出安全意識、家的意識、節約意識、歸位意識和歷盡艱險、百折不回的戰艦精神。我各處以主人翁的姿態對待各項工作，每天下班后，都自覺地將各辦公室的電器設備電源檢查一遍，沒相關掉的開關都關掉。

　　同事號召每個職工都以培訓中心為家，自覺培養這些意識，養成節約節約的好習慣。我團結友好，主動幫助別人，起到了較好的模范帶頭作用，保證了培訓中心友好、高效的團隊建設。

　　用睿智展動工作，以熱情靜靜奉獻

　　工作干的好不好，就看班子硬不硬。我第一從管理人員抓起，時辰要求必定以身作則，以身作則，要求大家做到的'，我第一做到；要求大家不做的，我第一不做，時辰讓大家以自己為模范。在隊伍建設上，狠抓政治思想和業務素質提高，頻頻重申學習的重要性。一是帶頭學習政策，理解政策，提高政策水平；二是學習業務，熟悉業務，從而提高工作效率。經過一系列的措施，有效地提高了本部門全體職工的整體素質。

　　培訓中心平常工作的張開，離不開與公司總公司、子公司等相關部門之間的協分派合。我主動肩負起相應的協調工作，利用較熟的人脈優勢和強有力的交際能力，完成了一次又一次公司領導交予我的任務。

　　我還側重學習專業理論知識，科學地指導自己的工作，善于向同事請教，學習管理的相關經驗。每項工作都能有計劃、有條理地統籌安排并努力做好。培訓中心成立一年多來，我的工作內容有所增添，但我的工作態度仍舊積極，工作熱情仍舊飽滿，向來堅守在自己的工作崗位上，全力做好工作，獲取了突出的工作成績，為領導一心一意做好外面工作清除了后顧之憂，也為其他職工成立了模范。

　　面對今后的工作，我充滿信心：信心以高度的工作熱情奉獻自己的一份力量，一心一意的為ｘｘ服務；在工作中會把ｘｘ的利益放在前面，為ｘｘ更好的明天貢獻力量。

　　先進工作者事跡材料 篇4

　　xxx，中共黨員，現任火車站消防救援大隊防火參謀，自入職以來，該同志以隊為家，恪盡職守，任勞任怨，始終堅持戰斗在消防工作第一線，為火車站地區的經濟發展和社會穩定做出了積極的'貢獻。

　　火車站地區地處xx市中心，商業集中，人流、物流、客流量大，地上建筑設施老化。商市場商戶占道經營、私設倉庫，室外公共區域電動車、共享單車堵塞消防通道等問題嚴重。該同志具體問題具體分析，在實地檢查后，多次約談相關單位負責人、開展行業部門聯合檢查、提請政府督辦督導，重新規劃電動自行車、汽車停放區域，清理私設倉庫。目前，站區在消防安全隱患存量上大大減少，消防安全環境穩步提升。

　　在成績和榮譽面前，xxx沒有滿足，對于他來講，一切才剛剛開始，他依然在燃燒著自己，把洋溢的青春奉獻給鐘愛的消防事業。

　　先進工作者事跡材料 篇5

　　陳**，男，1971年10月出生，1993年8月參加工作，1996年11月進入汕頭海關，現任汕頭海關政工辦政工科科長。近年來，該同志在汕頭海關黨組和汕頭海關精神文明建設領導小組的領導下，不斷加強精神文明建設理論的學習，熟悉精神文明建設有關工作，模范遵守各項規章制度，積極履行一名精神文明推動者的職責，在推動汕頭海關的精神文明建設中發揮了較大的作用，較好完成了各項工作任務。

　　一、以學習思考實踐為途徑，提升精神文明建設的理論水平

　　該同志作為一名長期從事精神文明建設的工作者，十分注重對精神文明建設理論的學習和更新，經常利用業余時間和參加會議等機會，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想中關于精神文明建設有關論述的學習，從中汲取養分，提高理論素養，為做好工作提供了不竭的理論基礎。胡錦濤同志科學發展觀提出后，該同志十分注意收集科學發展觀中關于精神文明建設的要求，對以科學發展觀指導精神文明建設進行了深入思考，提出了在形勢下加強汕頭海關精神文明建設的一些思路和措施。在學好理論的同時，該同志注意學以致用，將學到的理論用于指導實踐，不斷提高工作能力和水平。在日常的工作中，該同志還認真履行科室領導人職責，定期組織科內同志學習精神文明建設方面的觀點和理論，增強大家做好精神文明建設的責任感和使命感，實現了共同提高。

　　二、以準軍事化建設為載體，推進現場文明窗口建設上檔次

　　近年來，海關系統根據銜級管理的需要，在隊伍建設上提出了建設準軍事化紀律部隊的要求。政工辦政工科是汕頭海關準軍事化建設的具體組織和推動的部門，在實際工作中，該同志將準軍事化建設作為精神文明建設的一個主要內容，提出了以準軍事化建設為載體推進現場文明窗口上檔次的目標。圍繞這一目標，該同志參與組織了“陽光工程”和“長效內控機制試點”，提高了現場的服務能力和水平。在黨組的支持下，為現場配備了觸摸屏和公告欄，統一了各業務現場的標識和環境設置。將收費標準和服務承諾上墻公告，接受社會各界和企業的監督。定期組織開展關風關貌和內務秩序大檢查，通過內務督察掌握各現場服務承諾的執行情況，及時糾正考勤著裝及紀律作風存在的問題，樹立了海關的良好形象。去年以來，又依托網絡培訓系統組織開展了各業務線條的`崗位練兵活動，開展崗位練兵達標考核，不斷提高關員的政治和業務素質。將各項條的崗位操作規范匯編成冊，定期組織執行情況的檢查監督，進一步統一了現場的執法標準，推進了現場的文明窗口建設。

　　三、以構建考評體系為抓手，調動全關精神文明建設積極性

　　為調動全關上下參與精神文明建設的積極性，該同志和政治部的同志一道，經過深入研究，建立起一套涵蓋機關和基層的考核評估體系，這個考評體系，具有綜合性強、導向明確、量化比例高、指標適度超前的特點。其中，精神文明建設是這個考評體系的重要內容，每年關黨組都會根據考評體系的標準和要求，對各單位開展精神文明建設的情況進行考核評估，對做得好的及時建議給予表彰獎勵，推薦參加地方的精神文明評選活動;對做得較差的及時指出，并幫助他們整改存在問題，推動了全關精神文明建設創建工作的正常有序開展，調動起各單位精神文明建設的積極性和主動性。據統計，汕頭海關目前已有全國精神文明創建先進單位1個，全國青年文明號1個，全國巾幗文明崗1個，省級文明單位3個，省級青年文明號1個、省級1個，市級9個，精神文明稱號基本上覆蓋了各基層單位，精神文明建設取得了豐碩的成果。

　　四、以加強黨性修養為目的，模范遵守各項規章制度

　　該同志對能嚴格要求自己，處處以黨員的標準對照、檢查、規范自己的行為。該同志思想作風正派，為人謙虛，能模范遵守的各項規章制度，認真落實精神文明建設各項工作，不斷推進汕頭海關建設文明建設向縱深發展。該同志在日常工作中，與同志能和諧相處，以誠相待，注意傾聽群眾的意見和要求，關心大家的工作和生活，善于做細致的思想政治工作。能自覺遵守黨員干部廉潔自律規定，未發現廉政問題。

　　先進工作者事跡材料 篇6

　　xx1975年11月從蘭州鐵道學院鐵道工程專業畢業后分配到西安公路學院公路系(現更名為長安大學公路學院)任教至今。歷任助教、講師、副教授、教授、博士生導師。其中1983年9月~1987年1月在西安公路學院在職攻讀巖土工程專業碩士研究生，獲碩士學位;1995年9月~20xx年12月在西安公路交通大學(20xx年合并為長安大學)在職攻讀道路與鐵道工程專業博士研究生，獲博士學位。1996年10任西安公路交通大學公路系土力學與基礎工程教研室主任。1998年任西安公路交通大學公路工程學院巖土工程研究所所長，20xx年12月任長安大學公路學院巖土與隧道工程系主任。1993年3月至20xx年4月任西安公路學院(1995年更名為西安公路交通大學)工會公路系分會主席，1996年6月至20xx年4月任西安公路交通大工會兼職副主席，20xx年4月至今任長安大學工會公路學院分會主席。

　　xx忠誠黨的教育事業，從教三十一年來，努力工作，刻苦鉆研業務，不斷進取，在平凡的崗位上做出了突出的成績。

　　xx熱愛教師工作，熱愛學生，堅持教書育人，懷著強烈的社會責任感，鼓勵和教育學生樹立為國家和人民發奮學習的決心，促進了學生的學習積極性，提高了學習質量。三十一年來經他教過的本科生和指導的研究生，都已成為公路建設方面的骨干力量和棟梁之才。

　　xx主講過的課程有“土質學與土力學”、“基礎工程”、“地基及基礎”、“專業英語”、“高等土力學”、“地基處理”、“基礎工程(二)”及“高等巖體力學”等。他把對教育的滿腔熱情落實在具體的教學工作上，高標準要求自己，認真備課，一絲不茍，對每堂課講授的內容都進行認真的編排，保證思路連貫，邏輯性強，便于學生理解和掌握，深受學生好評。他還不斷把教材以外的新知識和新技術及時補充到課堂教學中，保證了學生的知識結構能適應新時代的`要求。他長期堅持啟發式教學，重視培養學生分析問題和解決問題的能力。他一直堅持在教學第一線為本科生上課。他十分重視學生的生產實習教學環節，想方設法為學生聯系實習工地，盡量聯系典型工地進行橋梁基礎工程實習，如到杭州灣跨海大橋工地、蘇通長江大橋工地進行實習，典型且規模巨大的施工場面，大大的激發了學生的專業自豪感和學習積極性，開闊了學生的眼界，起到了理論聯系實際的作用，提高了教學質量。xx指導畢業研究生19人，他對所指導的研究生十分負責，從政治思想、業務能力、日常生活等方面關心他們的成長。他堅持和研究生一起到現場進行科研試驗，20xx年暑假期間與研究生一起住在條件很艱苦的現場進行科研試驗達兩個月之久。他是一位深受學生歡迎和贊譽的教師，兩次榮獲學校教學優秀獎，20xx年4月被評為長安大學教學名師。

　　先進工作者事跡材料 篇7

　　一、個人情況簡介

　　趙XX，女，1967年生，山西寧武人，民盟盟員，XXXX學院音樂系教授，中國合唱協會理事，中國音樂家協會鋼琴學會會員，中國民間音樂家協會會員，中國音樂教育學會會員，XX省合唱協會副秘書長、指揮委員會副主任、鋼琴委員會副主任。

　　專業方向：鋼琴教學與研究、合唱指揮教學與研究。

　　二、教師職業生涯

　　從1984年參加工作至今，在人民教師這個平凡而光榮的崗位上已經默默地度過了35個春夏與秋冬。

　　三、教育教學經歷

　　在35年的教育教學生涯中，本人曾做過1個多月的幼兒園實習老師，做過3年的小學音樂老師，做過1個多月的中學音樂課實習老師，做過13年專科學校的音樂全科老師（其中主授鍵盤和指揮課程），做了17年本科大學的鋼琴和指揮教學工作至今。在不算太長的教學生涯里，從幼兒園到小學、中學、大學，幾乎把我國各個階段的教師崗位都經歷了一遍。這些履歷或許在一些人看來有些雜亂，不夠專一，但我卻非常感謝這別樣的工作經歷，她如同一條從源頭溢出來的小溪流，曲曲彎彎一路艱辛、一路風景地跨越了峽谷平原，閱盡了壯美山川，最終歸于滔滔的汪洋大海，也像一條紅線串起了一道屬于我的人生風景線。

　　四、教學風格特點

　　受家父和高中數學老師的深刻影響，從登上講臺的那一刻起，我就要求自己也要像所崇拜的師長們一樣脫稿講課。三十多年來，我確實一直就是這樣做的。當然，脫稿不等于不備課，正相反，為了不讓自己在講臺上思維短路，我長期養成了在頭腦里備課、背課的習慣。經過多年的教學摸索與探索，逐漸形成了自己較為灑脫自如的講課風格，深得學生們的歡迎和喜愛。

　　五、師德師風表率

　　“師者，所以傳道授業解惑也”是先賢韓愈給教師職業最全面準確的概括。對照自身的崗位特點，本人認為，踐行“傳道”精髓，就是做好學生的政治思想工作；所謂“授業”，就是兢兢業業地做好傳授知識與技藝的工作；“解惑”則是隨時了解學生的心理動態與學習困惑，并給以及時的指引和提出解決問題的辦法，最終幫助學生走出生活和學習的困境。

　　下面就從以上三個方面做一簡短的自我剖析。

　　1、“教書育人”“為人師表”“以身作則”一直是本人作為教師的座右銘。

　　思想工作的滲透是本人教學工作的一部分，教師形象的維護也是本人一直看重的，嚴守時間觀念更是本人多年來獲得的口碑。

　　作為音樂系年齡與教齡最長的老教師，本人始終懷著一顆愛護、幫助年輕教師成長的責任心去關心他們。一場場排練，一次次講座，經常是手舞足蹈地堅持幾個、甚至十幾個小時，一刻也不停歇地工作，嗓子疲憊到常年處于沙啞狀態，為了工作經常一兩個月回不了家，這種言傳身教和現身說法贏得了領導和老師們普遍的尊敬。例如，20xx年6月25日，在為學校的大型快閃活動制作錄音時，本人一天連續工作17個小時之多，一天下來只喝了3瓶水，吃了不到2分鐘的快餐，17個小時居然沒顧上上洗手間，超負荷的工作量、十幾個小時的持續站立，累到腿都不會打彎，這對于一個腰椎間盤突出的患者來說意味著什么？在場的全體師生和工作人員無不表示出心疼和敬佩，這是對本人工作付出的最好回饋。

　　在學生面前，我基本上是以母親的角色本色呈現。大學生正處于人生觀、價值觀的形成期以及前途、方向抉擇的十字路口，為此，本人經常犧牲大塊的休息時間陪他（她）們聊天，聊人生、聊理想、講故事、講道理，深入淺出地幫助學生走出迷茫，使他們帶著滿滿的正能量投入到學習與生活中來。孩子們幾乎異口同聲親切地稱呼我為“趙麻麻”，每當這一刻，我的心就被瞬間融化，一切的付出都值了。

　　2、“因地制宜”“因材施教”“化繁為簡”是本人長期以來形成的教學風格。

　　由于音樂系的生源基礎薄弱，加上受課時時長所限，再結合表演專業的教學特點，專業教師如果不付出多倍的努力，不研究教學方法很難培養出優秀的藝術人才。為此，本人一方面投入超長的工作量來給每一位學生解決實際問題，同時，也會潛下心來研究每一個學生的.具體特點、不良彈奏習慣等等，并有針對性地設計教學方案，循循善誘地把復雜的專業知識盡可能掰爛揉碎，以最簡單、直接的方式講解出來，學生們一致反映受益頗多，教學效果明顯。

　　比如鋼琴課，在本人眼里從來不分主、副修專業，從來不計較時間的付出與課時費的多少，對待學生永遠一視同仁，只要學生求知若渴，本人就會為每一位學生認真把脈，設計屬于他（她）的教學方案，并能夠拿出足夠的耐心幫助他（她）們解決具體問題。一位大一、大二的鋼琴主修學生，每周只有25分鐘的專業課時，為了確保教學質量，我基本上每周都會增加到一、兩個小時，上足兩、三個小時的情況也屬于常態。以音樂系1603班的段淳同學為例，入學時資質平平，名不見經傳，經過本人兩年半的悉心教授和她的認真努力，在20xx年3月，在她大學三年級時已經被美國浸會大學提前錄取為研究生，而且獲得了全額獎學金（山西境內的7所高校只錄取了她一位鋼琴專業的學生），這既是她個人刻苦用功的結果，同時，與本人不記得失的辛勤付出更是分不開的。正所謂，一分耕耘，一分收獲。

　　3、“無私奉獻”“樂于助人”“熱心公益”是本人一直堅持在做的。

　　這么多年來，不論是老師還是學生，只要他們（她們）提出合理的請求，本人都會不計得失地給予熱情的幫助。再舉一例：音樂系的某某某同學，不慎陷入網絡詐騙的圈套，在他最困苦無助的時候找到了我（他不是我的專業學生，只是合唱團里的一名普通團員），在本人的各種心理疏導和具體幫助下，這位同學終于還清了網貸，走出了陰影，順利畢業。每當想到這些，本人就會覺得無比欣慰。

　　六、教學成果匯總

　　近三年來，本人連續成功舉辦了兩場由XX省音樂家協會主辦的《趙XX教授鋼琴教學成果匯報音樂會》；20xx年底，本人作為指揮，帶領音樂系合唱團，應邀參加了首屆XX省新年合唱專場音樂會的演出，與山西大學合唱團共同完成了整場演出，獲得了業界的高度評價；20xx年7月，本人與37名音樂系優秀合唱團員犧牲了暑假，為我國著名作曲家金巍先生的兩部合唱曲集錄制了19首高品質的作品，經過四十多天的集中排練，不僅提高了學生的能力，伴隨著曲集和專輯的全國發行，使我院音樂系合唱團名揚全國，同時也有力地宣傳了XXXX學院；20xx年3月，鋼琴學生段淳被美國浸會大學提前錄取為該校的研究生，成為音樂系建系以來首例，為我院爭得了榮譽；20xx年6月30日和7月1日，適逢我院新校區奠基和黨的98歲生日，本人作為總導演和藝術總監，指揮現場170名演員，圓滿完成了以《我和我的祖國》為主題的兩場（XX市云中河公園和XXXX學院足球場）大型合唱快閃活動；歷年來，學院和系里的各種專業匯報和演出活動更是不記數目。

　　七、近年獲獎總匯

　　近三年來，作為指揮，本人帶領音樂系合唱團連續獲得第十二屆、第十三屆XX省“三晉之春”合唱比賽大獎，個人連續獲得優秀指揮獎，本人的學生李懷亮、段淳也同時獲得優秀鋼琴伴奏獎；20xx年，我院音樂系合唱團在全國首屆中部六省合唱比賽中榮獲最高獎“黃河獎”，本人被評為最佳指揮；20xx年，在國家大劇院舉辦的第七屆全國中老年合唱展演中，我被授予全國十佳優秀指揮稱號；本人的在校學生張露露、李懷亮、段淳、崔雅慧、梁天在連續三屆XX省大中小學生鋼琴比賽中，分別榮獲一、二、三等獎等不同的獎項，我也連年被評為優秀指導教師。

　　八、論文論著科研

　　近十年來，在國家級核心期刊以及省級專業期刊發表論文二十余篇；在國家級出版社出版專著兩部；主持省級科研課題一項，參與其他科研項目六項。

　　20xx年本人的個人詞條被收錄于《中國音樂家辭海》，20xx年被XX省合唱協會授予“XX省青年指揮家”稱號。

　　以上內容大致就是本人這些年來在人民教師這個光榮而神圣的崗位上走過的一道道軌跡，以及近年來做出的一點點成績。教師這個職業對本人而言是崇高的，更是平凡的。臺前亮麗幾分鐘，臺后默默苦耕耘，是對本人藝術教育工作和教師職業生涯比較貼切的自我評價。

　　感謝學院為我提供的平臺！感謝音樂系領導和同事的信任！感謝同仁們的推薦！

　　本人會一如既往地踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，不辜負領導和同事對我的厚愛，不忘初心，砥礪前行，在教師這個平凡而光榮的崗位上站好最后一班崗。

　　先進工作者事跡材料 篇8

　　先進工作者事跡材料 篇9

　　同志，女，中共黨員，年出生，文化，曾相繼擔任過、，自2009年5月任職工會副主席以來，雖然任職時間不長，但該同志刻苦努力學習，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，努力掌握現代化管理的理論和方法，領會其實質，做到理論聯系實際，以科學發展觀統領各項工作，自覺維護工會及管理處班子團結和整體形象，堅持民主集中制，強化內部管理，該同志政治信念堅定，恪盡職守，認真履行政協委員和人大代表參政、議政和監督職能，用實際行動踐行“人民公仆”的職責，成為職工群眾愛戴的好干部，贏得各方面的贊譽。

　　一、堅定政治信念，永葆共產黨員的先進本色

　　任職以來，同志始終堅定政治信念，注重政治理論學習，積極參加上級工會的學習活動，始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、思想上、行動上與局保持一致。她堅持把理論學習擺在首位，積極參加局組織的各種學習活動，通過學習不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平和領導藝術。辦事客觀公正廉潔，工作踏實，認真負責，團結同志，聯系群眾，為人正直，言行端正，能扎扎實實做事，堂堂正正做人。

　　二、宵衣旰食，切實履行工作職責

　　該同志從民主政治建設入手，在堅持實施各項民主管理制度的同時，認真履行工會基本職責，由于上任時間不長，為了把工作做好，該同志經常加班加點，主動放棄探親假，就連父親被車撞斷了腳，該同志也沒有回家去看望七十多歲的老父親，雖然內心時常感覺對家庭有愧，但同志經常說“作為人民的公仆，當人民需要咱們的時候，咱們就要舍小家，顧大家，人民群眾的利益高于一切嘛，誰讓咱們是共產黨員呢”。09年又恰值祖國60周年慶，為了慶祝建國六十周年，作為工會副主席，該同志更是宵衣旰食指導工會工作，認真籌劃系列活動，由于長時間的辛勞，累垮了身體，但就在生病發高燒39度的情況下，該同志依然戰斗在一線，認真組織工會工作，這種兢兢業業、盡忠職守的工作態度深深地感染著工會的每一位同志，成為大家學習的楷模。

　　三、堅持以人為本，加強隊伍建設

　　任何工作成績的取得都與人息息相關，為了充分調動廣大干部職工的工作積極性，以此來推動工會管理工作再上一個新臺階。

　　一是關心職工生活。同志在工作中堅持以人為本，嚴格要求職工，做到獎勤罰懶，賞罰分明；生活中關心他們，做到冷暖相知，有求必應，不斷實現好、維護好他們的根本利益，本著“群眾利益無小事”的理念，把關心職工的生活、認真解決職工關切和迫切需要解決的問題。如：去年春節前夕組織處工會下到基層對困難戶進行摸底調查，對有困難的職工逐一進行登記建檔，做到心中有數，在春節期間，走訪了3名困難職工，并送去了1800元慰問金；向在支援四川汶川大地震重建家圓的袁興湖同志送去組織上慰問和慰問金2000元，使之感受到組織的關懷；征求意見并將調研報告向全處職工反饋，創立了武吉管理處員工大病醫療救助基金并出臺《武吉管理處員工大病醫療救助基金管理暫行辦法》，籌集基金19萬多元，每個職工都是受益者，解決了職工的后顧之憂。其次是改善職工生活環境，豐富職工業余文化生活，完善員工保險，并做到做到“三必訪”，使職工切實感到組織的`關懷和溫暖，增強了工會的凝聚力。二是加強員工培訓工作。積極聘請教授專家進行提高執行能力的專題講座，使他們不斷適應新工作、新任務，以此來增強干部職工的向心力和戰斗力。三是營造良好工作氛圍。在廣大職工中開展“學先進、爭先進”活動，全線涌現出一批先進，單位4個、先進集體13個、先進工作者27名，優秀收費員10名，優秀女職工13名，極大地弘揚了勞模精神，有力地促進了管理處征、管、養事業的全面發展。

　　四、加強精神文明建設，培植單位文化

　　開展豐富多彩的文體活動是培植單位文化的一個重要組成部分，通過各項活動的開展，能起到寓教于樂的好效果，同時也增強職工的團結戰斗力，代表單位的活力和氣勢。該同志任職以來，十分重視工會精神文明的建設，如：4月，為慶祝2009年工作會圓滿成功組織了一臺“我與武吉同行”精采文藝晚會；7月，管理處銅鼓所職工熊紅梅代表武吉管理處參加省交通廳“贛粵杯”毛球比賽，奪得了女子雙打第二名的好成績以及系統“一路同行”曲藝比賽三等獎；9月底，為慶祝偉大祖國60周年華誕，唱響科學發展觀主旋律，展現管理處干部職工蓬勃向上的精神面貌，在全處舉行“迎建國60周年”系列文體活動，其中有情景詩朗誦、書畫、攝影和首屆“武吉杯”籃球賽，一系列豐富多彩的文娛活動，營造了和諧的氛圍、促進了工作創新、使精神文明建設更加深入。

　　總之，任職期間的礪煉，該同志豐富了工作經驗，增強了組織協調能力，開拓創新的能力，處事穩妥果斷的能力，駕馭復雜局面的能力和組織領導的能力，工作作風上更加果敢，工作思路上更加清晰，工作方法上更加得當，在廣大干部職工中樹立自己的威信，是工會及管理處的典范。

　　先進工作者事跡材料 篇10

　　王xx現任xx，進入環保戰線工作16年，從一名普通職員逐步成長為一名黨性修養深、理論水平高、專業素質強、創新意識優的科室負責人。我始終堅守在基層一線崗位，以負責的工作態度，嫻熟的業務技能，從容面對一次次困難與挑戰，該同志熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，對待工作認真負責，踏實勤奮，事業心和責任心強，體現出一名共產黨員的先鋒模范作用。

　　一、堅持政治理論學習，提高個人思想素質

　　理論是行動的先導，結合工作實際，該同志認真學習了黨的路線、方針、政策及國際國內時事政治，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性，把理論與工作實踐相結合，更堅定的樹立為人民服務的信念，學習效果顯著。多年來，在環境保護工作中，該同志始終堅持盡責以情、善思以行、成事以先、省身以嚴，用自己的那份愛心、那股干勁、那份執著，那份熱情，贏得了廣大干部群眾的滿意，樹立了環境保護執法人員的良好形象。我在端正自身思想的'同時，積極引導本單位的干部職工樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”，培養科室同志良好的道德行為，鼓勵同志們積極向黨組織靠攏。

　　二、愛崗敬業，情系工作恪盡職守顧大局

　　該同志自工作以來做過局機關職員、擔任過科室領導、如今雖身兼兩崗，她都堅持一個原則，即認真負責，踏實苦干。對待群眾，耐心熱情，對待工作，一絲不茍，對待問題，積極應對，對待難點，從不回避，從而使自己的工作多次贏得上級的表彰，取得領導的信任，得到同志們的贊許。

　　三、盡心盡力，圓滿完成各項工作任務。

　　為了完成減排任務，該同志每個月都與科室同志親赴具體減排項目現場，指導減排企業完善減排檔案，督促減排企業保證減排效果，一噸一噸的核算減排量，并主動協調市總量辦和市污控科共同督察減排企業努力完成減排目標。在局內其他科室的全力協助和配合下，整理和補充各項減排檔案，經過不懈努力，圓滿地完成了主要污染物減排任務指標，為濱州市完成各項政府考核指標奠定了環境基礎。作為污控科科長，在工作中她嚴格自律，率先垂范，處處從科室整體利益出發，各項工作想在前、干在前、走在前。并對科室人員進行了合理的分工，制訂各崗位工作責任制，建立起職責清晰、分工明確、操作性強的工作流程。使同志們辦事有章可循、有據可查，并做到分工不分家，平時各司其職，忙時齊心協力，從而確保了科室的團結，提高了科室全體成員的凝聚力和戰斗力，促進了各項工作的健康、和諧、有序發展。

　　四、生活中作風踏實，待人真誠

　　該同志在生活中是一位熱情、開朗、樂觀向上，與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有堅定的團隊

　　協作精神，待人真誠，與人為善，有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。在抓工作的同時，不斷總結經驗，經常深入了解社情民意，對新同事遇到的工作難題，經常進行面對面的傳經驗、教方法、壓擔子，引導他們把工作崗位作為學習的課堂，在工作中挑大梁、唱主角，并號召全體人員積極為環保事業建設出謀劃策，受到黨員和群眾的積極擁護。

　　先進工作者事跡材料 篇11

　　小剛，男，中共黨員，于20xx年10月畢業參加工作，忠誠于黨教育事業，熱愛本職工作，認真、踏實、任勞任怨。在學校教育教學及管理工作中不斷探索和創新，取得了優異的成績，受到大家的好評。在上級主管部門和學校的正確領導下，在全校師生的關心和支持下，刻苦鉆研業務，思想政治素質和業務素質不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業道德、教育教學工作等方面都有出色的表現，尤其是在他主抓學校安工作以來，精心組織實施創建“平安和諧校園”活動，學校教育教學秩序穩定，為“十八大”以來維護學校的穩定工作做出了重要貢獻，工作成效顯著。回顧過去的工作，主要有以下幾個方面：

　　一、加強安全責任領導，明確具體工作職責，落實安全責任制

　　以“安全第一，預防為主，防治結合”的方針為指導，堅持創建平安和諧校園的正確指導思想。認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，有事業心，責任感強，工作態度端正，作風正派，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全工作擺在學校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的思想做好了學校安全工作，進一步完善了學校安全管理規章制度，安全教育和管理的各項措施落實，工作到位。與學校管理人員、教職工、學生家長等簽訂了安全目標責任書，進一步明確職責，落實責任。以檢查促安全工作落實，樹立育人為本的思想，將安全工作落實到學校工作的各個環節。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。做到了以校為家，樂于奉獻，真正做到廉潔奉公。

　　二、加強安全教育宣傳，強化校園內外治安，優化育人環境

　　“十八大”期間，為了強化校園治安，學校積極主動與公安、綜治等部門聯系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊環境安全隱患，不斷優化育人環境。堅持把學校創安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處存在的安全隱患。特別是落實安全教育、安全檢查和評

　　比表彰制度，加強對學校周邊攤點、飲食店、以及小賣部的衛生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和危險玩具、黃色的書刊等搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，加強了校園治安整治力度。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、交通、綜合治理等部門通力合作，做好維穩工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，聘請派出所干警來校進行了法制教育、國防教育講座、“交通安全”專題教育，開展了安全知識競賽活動。通過不懈的努力，學生的法紀意識、安全意識大為增強，學校周邊環境有所改善，學校安全工作取得明顯的成效。

　　三、深入學習，開拓創新，不斷提高維穩工作水平與實效

　　學習和領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀。在理論學習的同時，能理論聯系工作實際，適應現代化辦公的形勢需要，努力學習自動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我利用會議和學習時間加強宣傳教育，樹立全心全意、大公無私的思想，腳踏實地，模范遵紀守法，增強法制觀念。根據學校安全工作實際，組織健全了校園巡邏制和領導值班和教師值班制。為了提高安全管理能力，適應學校安全管理的需要，不僅經常地向領導、主管部門和公安部門請教、聯系，而且經常查閱其它學校安全工作方面的有關資料，從理論上提高自己管理水平。把自己的全部精力投入到學校維穩工作中。

　　四、增強服務意識，建立一支過硬的.維穩隊伍，確保萬無一失

　　為了加強維穩工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規范化，根據形勢發展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規章制度。每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置下周工作，提出完成各項任務的措施和要求，每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況，好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設的同時，更注重抓好全體人員的素質建設。要求所有維穩人員都要樹立主人翁意識，增強集體榮譽感，政治素質有所提高，責任心明顯增強，成為校園的安全員、消防員，不斷積累工作經驗和提高處事能力。努力增強服務意識，樹立顧全大局的觀念。

　　五、率先垂范，以身作則，帶頭搞好維護學校穩定工作

　　不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態度，做師生們的表率，積極開展安全工作，打開我校安全工作的新局面。注重思想作風的建設，要求別人做到的，自己首先做得到，率先垂范，從不違規。我還深入到師生中去了解他們對學校的要求、看法，傾聽他們對學校維穩工作的意見，做宣傳教育工作，讓他們了解、理解學校，關心、支持學校的工作，為學校謀發展。

　　總之，學校維穩工作責任重大。因為學校的安全穩定關系到師生的切身利益，關乎學生家庭的和諧幸福，自己的工作直接關系到教師和學校的形象。工作必須做得細而且要做得好，要不斷學習和提高，成績屬于過去，在新的一年里，他將以科學發展觀為指導，銳意進取，開拓創新，努力為學校安全穩定工作做出新的更大的的貢獻。

　　先進工作者事跡材料 篇12

　　張ｘｘ，男，漢族，19ｘｘ年ｘｘ月26日出生，ｘｘ縣ｘｘ鎮ｘｘ村人。中式烹調師。本人道德高尚，品行端正，愛崗敬業，團結同事，遵紀守法，工作認真負責。20ｘｘ至20ｘｘ年在ｘｘ昌眾煤焦公司主管后勤事務工作。20ｘｘ年被調于ｘｘ培訓中心負責后勤事務工作，一年來，在ｘｘ集團總公司及培訓中心的領導下，堅持服務為本的原則，在事務工作中努力做好本職工作，并堅持不斷創新和完善，保障了各項工作的順利開展。現將主要工作情況匯報如下：

　　一、愛崗敬業，忠于職守，全身心投入到后勤保障工作中去，爭做優秀ｘｘ人

　　事務工作瑣碎繁雜，涉及面寬。同時，培訓中心又是一個在ｘｘ集團領導下新成立的機構，后勤保障工作沒有充足的人員配備。面對現狀我只有埋頭苦干，只有在工作中投入更多努力。從接任后勤工作以來的一年中，我每天都要提前一個小時到單位，從廚房、餐廳，職工的一日三餐都一一安排。而每天下班，又差不多是最后一個離開，盡職盡責地完成各項任務。遇到臨時接待外來客商，我總是放棄吃早餐的時間，去市場里買回蔬菜、水果等，組織人員布置接待會場。每天忙碌的工作，常常令我滿頭大汗，但我始終告誡自己，工作是自己的，既然挑起了這副擔子就要干好。我不僅要負責日常的事務工作，還要全力以赴做好接待物資的'保障工作。緊張繁忙的工作讓我根本沒有休息時間，但我時刻銘記，我是ｘｘ人，就該為ｘｘ付出我的一切。

　　二、細定制度，精抓管理，保障后勤事務正常運轉，爭做勤儉ｘｘ人

　　為提高后勤服務水平，我狠抓了日常管理工作，力求在規范中實現服務的最大化。本人集合多年的后勤工作經驗，從實際情況出發，制定了廚房，食堂及工作人員的相應管理制度。以制度管理人。這樣一來，各方面制度規范了，人員職責明確了，工作起來也就清楚利落了。培訓中心餐飲問題，謀求一個“儉”字，這就是對我的一個最大考驗，我精專食譜，研究飲食之道。用最省的錢做最好的飯菜。一方面嚴格執行招待標準，另一方面每次結帳前都要認真核對菜單和款項。得到了領導的認可。

　　三、善于思考，銳意創新，在發現問題、解決問題中實現后勤服務變被動為主動，爭做睿智ｘｘ人

　　培訓中心事務工作的兩大特點就是服務性和被動性。這種情況下，只有發現不足不斷創新，才能變被動為主動，全面提高服務水平。在深入開展工作的基礎上，我發現由于ｘｘ集團要經常接待企業客商，培訓中心衛生始終不盡人意，直接影響著集團形象。清潔工在服務理念和工作方法上都存在差距。為解決這個問題，我深入分析以往工作的差距，創造性地想到與保潔員合作，我主動走進保潔員，進行溝通，交流，這一方法，使培訓中心食堂、餐廳衛生得到根本改變，面貌煥然一新。同時，針對培訓中心接待外來客商較多，而長期以來，接待服務又不規范，經常抓瞎的情況，制定了《來客接待制度》。這一系列制度的制定，都是在發現問題、解決問題中不斷完善起來的。一年來，我就是在不斷的創新與完善中開創了培訓中心后勤保障工作的新局面。

　　四、強化組織協調，推動整體后勤工作跨上新臺階，爭做給力ｘｘ人

　　培訓中心事務工作，不僅需要自己任勞任怨，還要合理組織，在值班工作中，我每次安排值班都要征求每個人的意見，特別是節假日值班，總是提前安排，提前通知，做到值班人員到位，保障機關安全和信息的暢通。一年以來，培訓中心未出現一起因值班漏崗而出現問題。值班是這樣，其它工作，也是這樣。20ｘｘ年9月，集團各子公司培訓廚師及廚師技能大比拼中，我積極配合并參與，最終在比賽中獲得一等獎。20ｘｘ年集團新年晚會在我中心舉行，作為事務長的我，細細聆聽中心領導的工作安排，積極配合做好會場的布置，參會人員的用餐，為集團新年晚會的舉辦做了充分的保障，在我及后勤人員的群策群力下，集團新年晚會于我中心順利結束。為提高后勤保障工作的整體水平，我還積極發揮組織協調能力，開展了后勤服務培訓，全面提高了后勤服務工作水平。就是靠這種任勞任怨的工作，我本人得到了領導的信任和認可。我堅信，有我無私無悔的工作，全心全力的付出，默默無聞的奉獻，ｘｘ未來會更美好。

　　先進工作者事跡材料 篇13

　　xxx，男，32歲，中共黨員，20xx年7月應騁于xx高速公司從事一線收費工作，曾先后在交城收費站、開柵收費站、汾陽西收費站工作，期間，擔任過票證員、監控員、辦公室主任等職務，于20xx年10月被公司任命為開柵收費站副站長至今。該同志于20xx年光榮地加入了中國共產黨，并為自己尊崇的信仰和肩負的職責而不懈奮斗。

　　作為一名站級領導班子的成員，作為一名副職干部，作為一名共產黨員，在工作中，他時刻以收費站集體利益為重，以講黨性、重品行為標準，堅決服務大局，履行自己的崗位職責，扎扎實實的做好每一件事、做好領導交辦的每一項工作任務，為開柵站的持續發展做出應有的貢獻。

　　（一）、加強學習，提升自我修養，政治素養和工作水平不斷提高。

　　一直以來，他把加強學習作為提高素質和能力、推動工作開展的立足點，通過參加中心組學習和個人自學相結合，較為系統地學習了《中國共產黨領導干部廉潔從政若干規定》、《精細化管理體系標準》、《收費站站長業務理論知識應知應會》等相關的規定和上級文件精神，重點學習了關于樹立科學發展觀，構建轉型、跨越發展高速路等方面的理論知識。通過向領導學、向同事學、向實踐學、向先進學，有效提高了自身的理論素質和領導水平，為更好的開展工作奠定了堅實的基礎。

　　2、堅持黨性原則，維護班子的團結和統一。自覺服從組織決定，維護班子的團結，正確處理班子與個人的關系，堅決執行公司、站內的決策、決定，盡職盡責完成工作任務，在高艷榮站長的`帶領下，我始終如一，堅持擺正位置，主動尋求新班子成員磨合點，積極參加站領導班子會議，定期召開工作例會，使各項工作服從于公司的決策方向，服務于廣大干部職工的迫切需求，對屬于自己分管的工作大膽負責，敢抓敢管，從不推諉，積極為班子領導排憂解難。與其它班子成員之間注意互相尊重、相互配合，正確聽取班子領導及其它成員的建議和意見，令行禁止。

　　（二）、取長補短，積極參與“花園式收費站”建設，站容站貌更加靚麗、美觀。

　　經過兩年的不斷探索和發展，開柵站在建設花園式收費站區的道路上，充分發揮了領導干部帶頭、職工自力更生的生產特點，形成了特有的規模和空間。

　　1、在現有規模的基礎上，經過站領導班子研究，自行購建材料，職工全員參與，用時15天左右，建成了一條“園區觀景通道”，大大提高了園區的品位和檔次。

　　2、強化內務管理，把宿舍內務管理繼續納入到日常考核范疇中，并與節能減排工作相結合，將整潔、節約、美觀、靚麗的理念植入每個收費員腦中，貫徹到實際工作和生活中。

　　（三）、健全機制，支部黨務管理工作和企業文化建設卓有成效。

　　1、開柵收費站在成立黨支部后，立即對支部機構進行了完善，做為支部組織委員兼分管內勤站領導，他面對支部黨務管理從零開始的局面，以精細化管理為基準，不斷摸索黨務工作經驗，認真組織落實“一課三會”制度，全面貫徹學習黨的十七屆五中、六中全會精神，充分發揮支部戰斗堡壘作用，組織開展了“黨員承諾”、“亮牌示范”、“結對幫扶”、“技術比武”等活動，積極貫徹落實保持共產黨員純潔性教育活動要求，堅持黨建帶團建，將xx革命老區特有的革命精神和創業精神為主導，支部帶領黨員一行參觀了“劉胡蘭紀念館”，重溫了老一輩無產階級革命家為共產主義事業奮斗終身的光榮歷程，為支部工作創造了良好的氛圍。

　　2、積極為迎接十八大勝利召開做貢獻，十八大期間，他深知作為一名共產黨員應盡的義務和使命，明確自己的工作方向和職責，積極宣貫十八大精神和內涵，組織全站人員觀看，并在新浪網上開通了個人微博，以基層黨務工作者為博客名稱，積極宣傳黨的政策、綱領，與博友共同交流基層黨務工作的方向和方法，宣揚我省高速公路在黨建方面的有利舉措和成績，努力為黨的事業、為建設有中國特色的社會主義、為基層黨組織不斷壯大而貢獻自己的綿薄之力。

　　（四）、精準細嚴，扎實完成好本職工作，內業基礎管理更加鞏固。

　　1、加強職工培訓，建設學習型班組。做為分管領導，每月對各類學習計劃進行把關，把精細化管理做為重要學習內容進行培訓，堅持做好每周二、五職工學習培訓工作，并且堅持跟班學習制度，特別是做好新到收費人員的崗前培訓工作，嚴格堅持先培訓，后考核的上崗工作機制，全面推進學習型班組建設。

　　2、規范內務管理，嚴格整頓內務衛生，內務管理實行軍事化管理，重新劃分衛生責任區，量化、細化了衛生標準，制定了內務衛生管理辦法和考核標準，堅持內務衛生一日兩檢制，按標準的軍事化模式去檢查、去規范，檢查結果于當日公示，推動內務衛生管理不斷上檔次、上水平。

　　在今后的工作中，他將繼續恪守黨的宗旨，進一步加強學習，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

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