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    民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

    時(shí)間:2024-11-26 09:47:24 事跡材料 我要投稿

    民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇1

      陳老師是一位在教育事業(yè)上艱苦奮斗的知識(shí)分子、他是一名擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),富有正確民族團(tuán)結(jié)觀念的先進(jìn)教育工作者。他的教學(xué)風(fēng)格深得學(xué)生的喜歡,他的民族團(tuán)結(jié)理念更是深入人心。

      作為優(yōu)秀的教育工作者,陳老師把教育事業(yè)當(dāng)做自己的終身事業(yè),將教育與團(tuán)結(jié)緊密結(jié)合,使學(xué)生在精神、文化和素質(zhì)方面得到了全面提升。他堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是涵養(yǎng)天才的種子,那些取得高分的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)中有天份,卻絕不是普普通通的那些種子,真正破土、吸收、茁壯成長(zhǎng)的,恰恰是普普通通的脆嫩種子。所以他注重引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的自由思考和創(chuàng)新能力,從而達(dá)到真正的教育目標(biāo)。

      陳老師在推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面也表現(xiàn)出極高的素質(zhì)。他認(rèn)為民族團(tuán)結(jié)是少數(shù)民族的生命線,是推進(jìn)現(xiàn)代文明、民族和諧的關(guān)鍵所在。他和同事們一起組織開展了各種多樣的活動(dòng),以培養(yǎng)和深化學(xué)生跨民族交往能力為目標(biāo),不斷推進(jìn)民族交流、融合和團(tuán)結(jié)。

      陳老師用自己優(yōu)秀的`素質(zhì)、先進(jìn)的知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了一代人行走在民族團(tuán)結(jié)橋上的新型人才,為祖國(guó)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)了自己的力量。

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇2

      老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

      在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

      在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。

      在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。

      打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的'必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。

      在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。

      在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

      她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

      對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。

      在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

      莫春燕同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。

      在課余時(shí)間她積極參與了學(xué)校組織的各種活動(dòng),在全校乒乓球比賽中,獲得了女子一等獎(jiǎng),還多次在學(xué)校組織書寫、征文、手抄報(bào)等比賽中獲獎(jiǎng)。

      廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

      一份耕耘,一份收獲。

      學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

      優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)使她得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊。

      她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但她并不驕傲而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著更多的同學(xué)。

      同時(shí)她也向自己提出了更高的要求并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇3

      蘇芳同志自1992年從西北政法學(xué)院畢業(yè)被分配到平安法院工作以后,十幾年如一日,在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī),先后被省、海東法院、地、縣機(jī)關(guān)、分別授予 “先進(jìn)工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽(yù)稱號(hào),三次立功受獎(jiǎng),并于20xx年榮獲第十一屆全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

      基層法庭是人民法院的前沿陣地。

      蘇芳同志1992年參加工作伊始,即被安排到平安縣法院三合法庭工作。

      1995年,蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。

      從擔(dān)任法官的第一天起,她自感法官的責(zé)任重大,為了無愧于法官的神圣稱號(hào),在工作中絲毫不敢怠慢,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地精心審理好一個(gè)又一個(gè)看似細(xì)小,卻關(guān)系農(nóng)村、社區(qū)和諧穩(wěn)定的民事案件,用一個(gè)女法官特有的細(xì)膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭(zhēng)。

      院里把她安排到平安法庭工作,她愉快的接受了工作調(diào)整。

      接手的也都是家庭糾紛等一些案件,這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務(wù)利益沖突,處理起來費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。

      據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),蘇芳同志在平安法庭工作的4年時(shí)間里,共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件,由于工作耐心細(xì)致,收到了良好的社會(huì)效果。

      雙休日,在大家的眼里是一個(gè)悠閑、舒適的代名詞,“法官?zèng)]有雙休日,因?yàn)楫?dāng)事人沒有雙休日”,這卻是蘇芳同志對(duì)雙休日的另一種解釋。

      在平安人民法庭工作期間,她共利用雙休日審結(jié)案件14件,許多案件都是因?yàn)楫?dāng)事人受到她的這種工作精神而感動(dòng),使案件得到圓滿解決。

      有人說,“選擇了法官,那就意味著選擇了清貧”。

      蘇芳同志從事審判工作十四年來,面對(duì)社會(huì)上的'各種誘惑,始終堅(jiān)守審判崗位,不為金錢所動(dòng),不為名利所惑,堅(jiān)韌而執(zhí)著地守望著那架法律的天平,堅(jiān)守著心中司法為民的理想。

      十幾年來,蘇芳同志辦案877件無一錯(cuò)案,調(diào)解率達(dá)78.9%。

      拒吃請(qǐng)50余次,拒收禮折合人民幣5000余元。

      “柔情只為群眾,鐵骨愿護(hù)公平”。

      正是多年來滿懷忠于法律、服務(wù)群眾的一腔熱情,蘇芳同志才能無怨無悔,用實(shí)際行動(dòng)唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠(chéng)之歌。

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇4

      李xx同學(xué)是xx村小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí),她團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育,作為一名回族學(xué)生,特別注重的品德修養(yǎng),遵守學(xué)校規(guī)章制度,講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定,識(shí)大體,顧大局,能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué),堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。

      一、勤奮好學(xué)、陽光快樂

      她和許多同齡的孩子一樣,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,她是一個(gè)活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在,就純滿了笑聲。我們常常看到他歡樂的笑臉,聽見他快樂的笑聲。“付出就會(huì)有回報(bào)”,對(duì)待同學(xué)熱情,對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真。他為了心中的夢(mèng)想,奮力拼搏,從不退縮。她熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛大自然,熱愛身邊的一切。

      她無論在家里還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里她是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,是一個(gè)非常善良的孩子。

      二、真誠(chéng)善良、熱心助人

      在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛。對(duì)于困難的同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn),為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。

      班里的妥兵同學(xué)是一個(gè)回族學(xué)生,父親遇車禍家里特別困難,當(dāng)她知道這件事后,就積極主動(dòng)的把自己的零花錢拿出10元錢,幫他買學(xué)習(xí)用具,讓他感受到生活的樂趣。當(dāng)四川雅山發(fā)生7.0級(jí)大地震時(shí),她也伸出援助之手,就積極主動(dòng)的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,所以李xx同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。

      三、勞動(dòng)積極、興趣廣泛

      李xx同學(xué)積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,對(duì)待班級(jí)的'勞動(dòng)任務(wù),她都能夠出色的完成,只要哪她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早被她打掃得干干凈凈了。對(duì)學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。唱歌、跳舞、辦黑板報(bào)、寫作等都是她的愛好。且能積極參加,贏得了同學(xué)和老師的好評(píng)。

      有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,李xx同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的小苗,更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者,她用無形的精神力量影響著每一個(gè)人,用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個(gè)生命,她無疑是一面旗幟,一位名副其實(shí)的熱愛團(tuán)結(jié)的好少年。

      她常說:“我們不分你我,因?yàn)槲覀兌际且患胰恕薄C褡鍒F(tuán)結(jié)是一朵花兒,民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)幼小的生命,需要我們?nèi)圩o(hù)它,照顧它,讓他茁壯成長(zhǎng),生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性,讓民族團(tuán)結(jié)每時(shí)每刻伴隨我們,讓我們民族的明天更和諧、更團(tuán)結(jié)、更牢固!——這就是她的心聲。

      xxx村小學(xué)

      20xx年xx月xx日

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇5

      XXXX年9月,帶著青春的無限激情,滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),我踏入了三尺講臺(tái),成為一名光榮的人民教師。在學(xué)校除了教學(xué)工作,平日里我更愛與學(xué)生探討團(tuán)結(jié)的重要性。時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)20多年了。二十年如一日,在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的青春,用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng).為了教育事業(yè),我將全身心地投入到工作中去,奉獻(xiàn)自己的一生。

      愛崗敬業(yè),教書育人

      作為教師首先應(yīng)有正確的教書育人的觀念,關(guān)愛每一位學(xué)生。熱愛學(xué)生是教育的靈魂,是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。通過這四年多的實(shí)踐使她深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。”的含義是什么。全心全意地愛著每一位學(xué)生是她一直以來工作的宗旨。看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng),她由衷地感受到為人師表的幸福。

      一、有愛才有教育

      愛是一個(gè)永恒的話題,教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無私的,它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。有一個(gè)學(xué)生,最初分到她們班的時(shí)候,學(xué)滯后于其他同學(xué),而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)了解,他爸爸媽媽離婚了,他由他奶奶帶著,這種家庭情況使這個(gè)學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。在平日里,教師就利用課余時(shí)間跟他談心,鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí);天冷了,提醒他加厚衣服;他是班里最小的,但很聽?zhēng)煹脑挘谑撬钋械腵感受到,一個(gè)老師只要以一顆真誠(chéng)的愛心對(duì)待自己的學(xué)生,定會(huì)收到意想不到的教育效果。

      二、提高素質(zhì),完善自我

      教師利用一切可以利用的時(shí)間來“自我充電”:在教學(xué)之余,他努力抽時(shí)間向其他教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,博采眾家之長(zhǎng),讓他摸索出了什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的;在學(xué)校組織的教師活動(dòng)中,教師也是每一項(xiàng)都積極參與,并積極練習(xí)。

      在事業(yè)默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路行來,她也采擷下了累累碩果:從參加工作以來被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)優(yōu)秀班主任等。

      教育的路是漫長(zhǎng)的,教師將在這漫漫長(zhǎng)路中,用她的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn),去滋潤(rùn)祖國(guó)的每一顆幼苗,做一名稱職、優(yōu)秀的教師。

      總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求,用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌。

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇6

      趙鑫虎,男,現(xiàn)年13歲。六(10中隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。

      一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

      趙鑫虎同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮好學(xué),把自己的理想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來,他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識(shí),還大量閱讀一些有益的書籍,以開闊自己的視野、增長(zhǎng)自己的知識(shí),遇到難題就虛心向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他酷愛數(shù)學(xué),從小就對(duì)數(shù)學(xué)“一見鐘情”,常常遇到一些數(shù)學(xué)難題,但他從不放棄,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時(shí)竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁,讓他成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學(xué)多次獲得表彰。在成績(jī)面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷努力前進(jìn),追求更高的目標(biāo)。

      二、老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。

      趙鑫虎同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。六年來,他作為小隊(duì)長(zhǎng),勤勤懇懇地為集體,為同學(xué)服務(wù),成為老師的好幫手,如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、校卡;協(xié)助老師組織班級(jí)紀(jì)律;檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù),他總能做得井井有條。作為大隊(duì)委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員,積極參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“手拉手,獻(xiàn)愛心”,“學(xué)雷鋒”,“雛鷹假日小隊(duì)”等有益活動(dòng)。他處處以身作則,團(tuán)結(jié)友愛,給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認(rèn)真、按時(shí)完成各科作業(yè),成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動(dòng),他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),在他的熱心幫助下,班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。

      三、父母的好幫手,社會(huì)的好公民。

      趙鑫虎同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民,很少在家,家里的活都?jí)涸谀赣H肩上。他雖然是獨(dú)生子,但是為了減輕母親的負(fù)擔(dān),常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說:“爸爸、媽媽為了這個(gè)家,為了供我上學(xué),每天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以為他們做點(diǎn)兒事了。”看到兒子那么懂事,父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

      趙鑫虎同學(xué)還是“雛鷹假日小隊(duì)”的小隊(duì)長(zhǎng),常常帶著隊(duì)員到社區(qū)幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會(huì)的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。

      趙鑫虎同學(xué)深知人的一生學(xué)無止境,在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍,向他人學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷自我完善,努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。

      李軍梅同學(xué)是公商村小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí),她團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育,作為一名回族學(xué)生,特別注重的品德修養(yǎng),遵守學(xué)校規(guī)章制度,講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定,識(shí)大體,顧大局,能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué),堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。

      一、勤奮好學(xué)、陽光快樂 她和許多同齡的孩子一樣,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,她是一個(gè)活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在,就純滿了笑聲。我們常常看到他歡樂的笑臉,聽見他快樂的笑聲。“付出就會(huì)有回報(bào)”,對(duì)待同學(xué)熱情,對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真。他為了心中的夢(mèng)想,奮力拼搏,從不退縮。她熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛大自然,熱愛身邊的一切。 她無論在家里還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里她是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,是一個(gè)非常善良的孩子。

      二、真誠(chéng)善良、熱心助人 在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛。對(duì)于困難的同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn),為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。 班里的.妥兵同學(xué)是一個(gè)回族學(xué)生,父親遇車禍家里特別困難,當(dāng)她知道這件事后,就積極主動(dòng)的把自己的零花錢拿出10元錢,幫他買學(xué)習(xí)用具,讓他感受到生活的樂趣。當(dāng)四川雅山發(fā)生級(jí) 大地震時(shí),她也伸出援助之手,就積極主動(dòng)的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,所以李軍梅同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。

      三、勞動(dòng)積極、興趣廣泛 李軍梅同學(xué)積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠出色的完成,只要哪她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早被她打掃得干干凈凈了。對(duì)學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。唱歌、跳舞、辦黑板報(bào)、寫作等都是她的愛好。且能積極參加,贏得了同學(xué)和老師的好評(píng)。 有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,李軍梅同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的小苗,更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者,她用無形的精神力量影響著每一個(gè)人,用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個(gè)生命,她無疑是一面旗幟,一位名副其實(shí)的熱愛團(tuán)結(jié)的好少年。

      她常說:“我們不分你我,因?yàn)槲覀兌际且患胰恕薄C褡鍒F(tuán)結(jié)是一朵花兒,民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)幼小的生命,需要我們?nèi)圩o(hù)它,照顧它,讓他茁壯成長(zhǎng),生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性,讓民族團(tuán)結(jié)每時(shí)每刻伴隨我們,讓我們民族的明天更和諧、更團(tuán)結(jié)、更牢固!——這就是她的心聲。

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇7

      王老師是一名獲得國(guó)家民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人的教師,他的故事充滿了感人和深思。王老師的民族團(tuán)結(jié)事跡充分展現(xiàn)了他對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

      王老師為人師表,以身作則,是一名實(shí)實(shí)在在做事的教師,他把教學(xué)的一切過程貫穿民族團(tuán)結(jié)教育,通過革命精神的傳承,挖掘多民族文化的精華,使他的課堂令人如癡如醉。

      在教育過程中,王老師始終堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的精神,注重以多元文化為核心的教育培育,注重幫助少數(shù)民族學(xué)生減少由于文化、具體環(huán)境等差距和障礙,從而真正實(shí)現(xiàn)公平發(fā)展。

      王老師在家庭教育中也注重多元文化的交流與理解,及時(shí)向父母宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要性,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極跨民族教育孩子,建立多元文化家庭。

      王老師的優(yōu)秀先進(jìn)事跡,不僅給學(xué)生帶來了啟示,也為其他教師提供了可獲得性的`經(jīng)驗(yàn)參考。王老師通過不斷的努力,為學(xué)生奠定了強(qiáng)壯的民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ),為民族文化的繁榮發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇8

      李玲,女,漢族,xxxx年1月1日出生,20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,麥蓋提二中教師,校團(tuán)委組織委員。

      李玲在團(tuán)委工作,她不管是對(duì)團(tuán)委的工作還是日常教學(xué),都是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨。為團(tuán)委各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)做出了不懈努力,為麥蓋提二中的民族團(tuán)結(jié)工作做出了積極貢獻(xiàn)。

      一、政治堅(jiān)定,旗幟鮮明,全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

      作為一名中學(xué)教師,李玲同志非常注重個(gè)人的品德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定,識(shí)大體,顧大局。能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾,牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,在大是大非問題上,始終能夠做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。

      影響新疆社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。對(duì)于這一點(diǎn),李玲老師深信不疑。在黨的長(zhǎng)期教育下,她李玲同志在思想深處,自覺地樹立起馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。自加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來,她更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己要聽黨的話,跟黨走,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,遵紀(jì)守法,關(guān)心群眾,依靠人民,盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。

      二、緊密團(tuán)結(jié)各族群眾,構(gòu)建和諧校園

      李玲老師作為一名人民教師,在平時(shí)的工作生活中非常注意民族團(tuán)結(jié),能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)黨的`民族政策,敢當(dāng)重任,努力學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在工作中強(qiáng)調(diào)要師生互相尊重,互相支持,誠(chéng)懇相待;積極參加學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),在工作之余注意向?qū)W生宣傳黨的民族宗教政策,使學(xué)生深刻懂得了在祖國(guó)大家庭的平等地位和實(shí)行民族區(qū)域自治的必要性和重要性,牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

      三、工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

      李玲老師擔(dān)任高一年級(jí)和八年級(jí)的物理教學(xué)工作,在教學(xué)上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)總能認(rèn)真完成。對(duì)工作力求完美的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和同事們的贊揚(yáng)。

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇9

      何老師是一位優(yōu)秀的民族團(tuán)結(jié)教育者,他是一名以愛心、耐心、責(zé)任心為特征的教育工作者。他有著敏銳的洞察力,用教鞭指引著學(xué)生開啟了多元文化的大門,同時(shí)也為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

      在教學(xué)方面,何老師注重多元文化、多樣化的教學(xué)方式,通過創(chuàng)新、差異化的教育思路,讓每一位學(xué)生都自信、快樂、能夠在學(xué)習(xí)上獲得更多的積極因素。他還不斷尋求更多的教育資源,豐富自己的教育理念,帶領(lǐng)學(xué)生去走向不同的領(lǐng)域。

      在推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面,何老師始終堅(jiān)持以多種形式、多樣化的實(shí)踐行動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的多元文化教育。他通過課堂講解、課外活動(dòng)、文化傳承等形式,有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生更好地認(rèn)知民族文化,形成自己的民族自信心,進(jìn)而協(xié)調(diào)不同的.民族關(guān)系,推進(jìn)多民族社會(huì)的和諧發(fā)展。

      何老師是一名民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)個(gè)人,他的事跡充分展現(xiàn)了一個(gè)教師對(duì)于民族和諧,教育事業(yè)和團(tuán)結(jié)意識(shí)的追求與執(zhí)著。他用一生的百煉成鋼,默默堅(jiān)定的付出,為祖國(guó)培植了一代又一代的合格民族團(tuán)結(jié)人才。

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇10

      李老師從事教育工作20多年,一直致力于做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。他的課堂講解深入淺出,涉及面廣,讓每個(gè)學(xué)生都能受益匪淺。他更是把學(xué)生視為自己的朋友,經(jīng)常與他們一起談?wù)撁褡逦幕?/p>

      在學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)工作中,李老師努力創(chuàng)新教育方式,注重實(shí)踐操練,使學(xué)生們能夠自覺尊重和理解其他民族的文化,發(fā)展跨民族交往的'能力,以更好地推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

      鞏固民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),李老師認(rèn)為關(guān)鍵在于讓學(xué)生自己去交流和了解,而這一切需要從課外活動(dòng)開始,他常常帶領(lǐng)學(xué)生去進(jìn)行考察和參觀,拓展學(xué)生的視野。此外,他還注重對(duì)學(xué)生的心理教育,讓每個(gè)學(xué)生都能感受到學(xué)校的溫暖,使師生之間相互理解,尊重和包容。

      本著鮮明的民族團(tuán)結(jié)教育理念,李老師的民族團(tuán)結(jié)工作獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和同事們的一致好評(píng)。他憑借真摯的熱情和領(lǐng)導(dǎo)技能贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的信任,并在校園和社區(qū)爭(zhēng)取到了越來越多的資源和支持。

      李老師的先進(jìn)事跡值得我們大力學(xué)習(xí)和推廣,讓更多的人走進(jìn)民族關(guān)系,建設(shè)和諧社會(huì)。

      民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇11

      小訥,男,蒙古族,1983年出生,中共黨員,伍什家鎮(zhèn)武裝干事、一間房村黨支部第一書記。小訥是一位開拓意識(shí)強(qiáng),敢想敢干,腳踏實(shí)地的蒙古族鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。無論是在什么崗位上,他都以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、善于團(tuán)結(jié)同志而著稱。

      舍小家為大家上下求索只為民

      小訥同志是一位土生土長(zhǎng)的少數(shù)民族干部,與養(yǎng)育他的這方熱土和各族人民有著深厚的感情。在擔(dān)任鎮(zhèn)武裝干事期間,由于各種出色,被縣委組織部和鎮(zhèn)黨委委派到伍什家鎮(zhèn)基層組織建設(shè)工作比較落后的一間房村擔(dān)任黨支部第一書記。小訥同志把全村1280多名各族群眾的信任和重托化作精神動(dòng)力,全身心投入到帶領(lǐng)各族農(nóng)民脫貧致富的工作中。為了改變一間房黨支部的落后狀態(tài),使支部早日成為全鎮(zhèn)一類支部,小訥同志把自己完全“浸”到了田間地頭,每天早出晚歸,晴天一身土,雨天

      一身泥,足跡遍及全村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)角落,在較短的時(shí)間內(nèi)走遍了村村組組,對(duì)全村1.3萬畝耕地情況了如指掌,并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中適時(shí)提出農(nóng)業(yè)種植產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)合理的可行性計(jì)劃,為逐年增加農(nóng)民收入探索出了一條捷徑。每一戶農(nóng)民家留下了他不倦的身影,每一塊條田留下了他勤奮敬業(yè)、為各族群眾排憂解難的足跡。他常常放棄了休息日,家中的一切全交給了愛人。一份耕耘、一份收獲,小訥同志不僅掌握了一間房村農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)狀況,而且與各族農(nóng)民成了知心朋友,特別是在改變傳統(tǒng)的耕作方式,引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行科學(xué)科田上為各族農(nóng)民兄弟所稱道。

      為了盡快掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),他甘當(dāng)小學(xué)生,捧起了厚厚的農(nóng)業(yè)技術(shù)書籍,不懂的就向農(nóng)業(yè)技術(shù)員請(qǐng)教,他硬是靠自己刻苦鉆研的精神,使自己由一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)的門外漢成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)員。在工作中他發(fā)現(xiàn),一些農(nóng)民在科學(xué)種田上總是落后于部分農(nóng)民,他就動(dòng)員落后農(nóng)民與懂技術(shù)的農(nóng)民結(jié)成科技互助對(duì)子,走共同進(jìn)步,共同致富的路子,通過一對(duì)一互幫互助活動(dòng),不僅增進(jìn)了各民族之間的交流與了解,也促進(jìn)了先進(jìn)種植技術(shù)在少數(shù)民族農(nóng)民中推廣應(yīng)用。

      抓民族團(tuán)結(jié)促經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      在伍什家鎮(zhèn)225平方公里的`熱土上,居住著漢、維、蒙、回土家族等6個(gè)民族的群眾,并且伍什家鎮(zhèn)什拉壕村信奉天主教的群眾居多,信教群眾到本村的天主教堂朝拜,民族關(guān)系與宗教信仰相輔相成,各民族之間的關(guān)系與宗教信仰直接影響到伍什家鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一名少數(shù)民族干部,小訥同志始終把團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定作為頭等大事來抓,既要抓各民族之間的團(tuán)結(jié),又要保證宗教信仰自由,為此他積極動(dòng)員什拉壕村信教群眾加入愛國(guó)教會(huì),使全鎮(zhèn)的精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。多年來,伍什家鎮(zhèn)在兩個(gè)文明建設(shè)中始終名列前茅,這些成績(jī)的取得都傾注了他大量的心血。

      心系群眾助人為樂

      小訥同志時(shí)刻把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上,時(shí)刻把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到行動(dòng)上,努力辦好關(guān)系各族群眾切身利益的好事實(shí)事。逢年過節(jié),他總是不忘貧困群眾。為一間房村低保戶、少數(shù)民族貧困戶送去大米、食用油、面粉等生活用品,多次還自掏腰包將錢交到他們手中,使他們度過了一個(gè)歡樂豐富的節(jié)日。對(duì)群眾的實(shí)際困難,他總是看在眼里,記在心上,盡心盡力幫助解決。在涉及國(guó)家重點(diǎn)工程征地過程中,村里部分群眾認(rèn)為土地被征,年齡也大,生活困難,覺得因該伸手向政府要最低生活保障補(bǔ)助,還到村委會(huì)吵鬧。在了解到這個(gè)情況后,他耐心細(xì)致的給這幾個(gè)村民講解黨的政策,告訴他們黨不會(huì)忘記我們每一個(gè)平凡的群眾。

      如今生活遇到了困難、需要幫助,黨和政府是義不容辭的,也希望他們能放下心中的包袱,接受黨的關(guān)愛。

      維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定不是哪一個(gè)人的事情,只有全社會(huì)各界人士認(rèn)識(shí)到了其重要性,才能有我們生活的安定環(huán)境,作為社會(huì)生活中一員的小訥同志,在自己平凡的崗位上默默的工作,默默的為社會(huì)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)出一份熱,出一點(diǎn)力,他的所作所為不但引證了他的人品,還喚起了更多的人在為社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)敢做、敢為。

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