(優秀)個人先進事跡材料24篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編整理的(優秀)個人先進事跡材料24篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人先進事跡材料 1
身為一名助產士，在工作中能夠積極主動地去承擔更多的責任，不僅能夠幫助更多的產婦，還能夠提高自身的技能和經驗，讓自己成為更好的助產士。下面就是一位助產士的個人先進事跡：
我是一名來自湖南省的助產士，自20xx年底開始擔任小區婦女衛生保健站助產士，主要負責孕婦產前、產中和產后護理及健康咨詢工作。我始終以責任為重，全心全意地服務孕婦和新生兒，得到了社會各界的贊譽和認可。
20xx年初，我加入了村級衛生室，并主動提出要負責產科工作。由于當時村級衛生室不存在產科，所有產婦都要去縣醫院分娩，而分娩時間一般需要提前預約。但在病人分娩時遇到意外，預約時間一經錯過，后果不堪設想。為了避免這種情況的發生并更好地保護產婦和胎兒的健康，我主動請纓承擔起了村級衛生室產科工作。
為了更好地快速掌握產科工作技能，我自覺地進行系統性的學習和訓練。除了通過傳統的紙質書籍學習外，我還利用互聯網和微信公眾號學習科學的產科知識和技巧。在自我學習的同時，我也不斷去參加產科培訓和講座，與其他的產科工作者交流和學習。
在站長和同事的支持下，我自主設計了產科護理操作規程，包括接生、新生兒護理、剖宮產術后護理等環節。規范的流程和標準的護理，得到了病人和家屬的一致好評，并在當地衛生系統內得到了認可。
在產科工作過程中，我認真履行工作職責，注重衛生消毒、嚴格遵守“患者首位”的原則，按照國家醫療衛生管理部門的要求，嚴格執行產科診療衛生規范。我始終堅持患者至上，注重病人的安全和舒適感，在生產中給予患者必要的精神慰藉和心理疏導。
不久前，我在工作中遇到了一位懷有早產兒的`孕婦，為了保住胎兒，我緊急為孕婦安排了輸液治療，并積極與縣級醫院聯系，積極協調，及時轉運了孕婦到縣級醫院就診。后經跟進調查，該孕婦平安分娩，新生兒也健康出生。
我的先進事跡也得到了媒體的報道，我成為家鄉廣為人知的助產士。但是我知道，這并不應該是我的終點，應該繼續努力工作，為孕產婦及胎兒的安全和健康盡快貢獻自己的一份力量。
個人先進事跡材料 2
李xx放棄優渥的國外生活，毅然回到祖國，洋溢著“心有大我、赤誠報國”的愛國熱忱。回國后，不畏麻風病魔，克服艱難險阻，堅持一線調研，嚴謹細致開展臨床試驗，科學穩妥進行治療，使瘋狂肆虐數千年的麻風病成為可控、可治的普通疾病，防治經驗在全球推廣，為我國乃至世界麻風病防治做出巨大貢獻。
赤誠報國，緣于信仰。
李xx從1978年起與麻風病結緣，將畢生精力獻給麻風病研究，李xx說:“只要是我認準的.事，就決不回頭。”“我是中國人，我的根在中國，我的事業在中國。”正是因為她表現出能夠治愈的信心和決心，才能為麻風患者帶去“新生”。信仰的力量是無窮的。20xx年12月27日，已經95歲高齡的李xx終于夢想成真，光榮地成為一名黨員。李xx說:“入黨和做研究一樣，都是追求真理。能夠作為黨員為醫學事業奮斗余生，這就是我最重要的心愿。”一次次實驗、一次次做工作、一次次趕赴、一次次與患者面對面，她用實際行動詮釋了什么是共產黨員的信仰。
醫者仁心，護佑蒼生。
麻風病過去是可致殘的“不治之癥”，不但給患者帶來極大的痛苦，還給社會帶來莫大的恐慌。李xx說:“當醫生不能怕！這就好像戰士都知道子彈厲害，上了戰場不照樣往前沖？”李xx不光這樣說，更注重實際行動。為了推廣短程聯合化療方案，她走家串戶，不辭勞苦，直面病魔，直接接觸病人，見到老病人，她總是親切地拍拍肩膀，甚至還主動擁抱，李xx用人間大愛詮釋了護佑蒼生、勇于攀登的醫者仁心，也提升患者戰勝疾病的信心。20xx年，李xx獲得首屆“中國麻風防治終身成就獎”。
個人先進事跡材料 3
張同志是一名普通的護士，一位在平凡的崗位上做出不平凡事情的人。她，以一個普通醫務工作者的職責和奮斗精神，為病人奉獻出自己全部的愛，創造出護理事業“愛”的奇跡。她工作兢兢業業，刻苦好學，將護理的.新知識、新技術、新方法靈活運用于臨床實踐，使患者滿意、家屬滿意，得到了同行們的高度贊譽。她真心護理以身作則誰都知道，護理工作在整個醫療工作中，既普通，又平凡，但卻十分重要。作為護士，她是用真心、用汗水去認真履行“白衣天使”職責。
參加工作16年，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，始終堅定正確的政治方向，遵紀守法，遵守醫院及科室的各項規章制度，團結同事，平等待人。在護理工作中堅持一切以病人為中心，服從領導的安排，認真負責，嚴格要求自己，踏踏實實、兢兢業業，工作得到領導、同事和病人的認可，很幸運能被評為優秀護士。
護理工作中，負責檢查本病房搶救物品完備、齊全、規范。以臨床工作為重點，深入病房對科室護理質量進行定期或不定期檢查、督導，及時發現問題及時解決，保持護理質量持續改進。熟練掌握臨床護理技能操作，檢查護理人員認真及時書寫護理文書情況，防范由于護理文件書寫誘發護理糾紛的發生等。熱愛自己的專業，以飽滿的熱情努力學習先進護理技術理念并應用于臨床實踐。不斷總結臨床護理經驗，努力提高自身綜合素質及科室各項護理質量。
一、加強護理管理，強化護理水平
加強護理管理隊伍建設，努力提高管理水平，在護理部三極管理體系的基礎上，科室制定護士長—責任組長—責任護士三級質控體系及十三個質控小組，充分發揮責任組長的主觀能動性，根據質控計劃每季度安排、月計劃、周重點對科室護理工作進行質控，每月召開護理質控小組會議，對存在問題提出原因分析、整改意見。一年來護理質量明顯提高。
二、繼續APN護理排班模式，彈性排班
為了提高專業內涵，把護士還給病人，改變排班模式，實行責任包干制。將病人分為A、B2個大組，每大組分為3個小組。每大組各36張病床，每大組2個高年資護士各管11張病，1個低年資護士各管10張病床。高年資護士管的病人多，要求她們對低年資護士的工作進行檢查、指導；選出責任組長，每班對本班基礎護理工作進行檢查，找出存在問題，進行原因分析，提出改進措施并落實。
三、加強學習、落實護理部及科室培訓計劃，提高護理人員業務素質。
一是每月組織全科護理人員學習醫院護理核心制度及科室護理常規。
二是堅持每日查房制度，做到護理工作問題早發現，早解決。
三是安排科室帶教護士參加由護理部組織的每季度技能培訓，并及時組織科室護理人員學習培訓，進行考試。成績交護理部。
四是每個護士都能熟練掌握常見急救技術，如吸痰技術、心肺腦復蘇術、除顫技術、心電監測及血氧飽和監測技術等。
五是各級護理人員基本按時參加科內、院內的理論學習考試、院感知識考試、技術操作考核。
四、加強科室培訓工作
共參加業務學習36次，業務查房12次，疑難病例討論12次，護理會診12次，技能操作考核24次。理論及操作均按規定培訓及考試，不合格者處罰金并進行補考。
五、規范護理文書管理
質控小組按各項護理質量考核評分標準依次對護理文件書寫、急救藥品及物品、基礎護理及危重、一級護理、病房管理、消毒隔離、優質護理服務、護理安全進行每月各檢查四次，8月之后按護理部修訂護理質量檢查新標準，各組質量檢查體現了月覆蓋，周檢查，發現問題及時組織討論，提出整改措施并落實到位，按時檢查整改措施落實情況，并有記錄。
六、注重服務細節，提高病人滿意度。
堅持以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務為宗旨，落實護理人員行為規范，要求護理人員微笑服務，本年度仍有多名護理人員獲得患者及家屬的提名表揚。每月召開公休座談會一次，作本科室常見疾病的知識宣教及入科宣教，收集病人及家屬的寶貴意見，作出整改，針對病人及家屬提出的合理要求給予最大程度的滿足。通過制定健康教育手冊，讓病人熟悉所患疾病的預防、治療、康復、護理及自我保健等知識。
七、規范病房管理
建立以人為本的住院環境，病房每日定時通風，消毒，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮。對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責任制，按分級護理標準護理病人，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要。
幾次大的突發性公共衛生事件的處置中，她都是隨叫隨到，經常放下節假日休息，不分白天和夜晚的加班加點干工作，勤勤懇懇，任勞任怨。從不計較個人得失，為此，有人說她是“工作狂”，也有人在背后議論她是“傻子”。工作中，“忍饑”、“挨餓”、“憋尿”等是常有之事。
個人先進事跡材料 4
我活潑可愛、聰明伶俐、團結同學、刻苦學習，生活中的我勤儉節約，用自己的行動來帶動我身邊的每一個人，我就是XX——解放小學校二年級3班的一名普通小學生，被大家稱為“節儉小能手”的一個女孩。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，就算是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費！勤儉節約是我們的傳家寶，許多老一輩無產階級革命家都是我們學習的榜樣毛澤東所有衣服中竟沒有一件不打補丁的；無產階級戰士雷鋒，臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。有的同學會說，那時國家底子薄，所以需要勤儉，現在人們富裕了，應該享受一下了。這種想法是錯誤的！的確，我們現在的生活比以前好多了，但與發達的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發揚勤儉節約的優良傳統。而我，一名普通的小學生，在平日的學習、生活中，緊緊恪守并發揚了這一美德。
學習中，我是一個勤奮、刻苦、多思的學生。我采用了“循環經濟”策略，節約地使用學習用品。一塊橡皮，要用到不能再用為止；一枝鉛筆，要用到握不住為止；一張紙，都從不浪費。我將用過的紙張當草稿紙，我將沒用完的作業本，整理并重新裝訂成新的作業本，繼續使用。我還勸說身邊的同學要節約用紙，厲行節約。因為我知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的`，但它卻是來之不易的。大家知道嗎？造紙的原料是樹木，如果沒有樹木就沒有氧氣，那樣的話，人類就不能生存。由于人類的破壞，大地失去了漂亮的外衣，露出了粗糙的皮膚，那是多么令人痛心呀！
在日常的生活中，我一直秉著勤儉節約這一中華民族傳統美德去做事，爭取每次都把事情做到最好！家里的各種用水我都會合理安排，比如說我會使用臉盆洗臉、洗手，避免大開水龍頭，避免長流水；洗衣服的水，我會讓媽媽留下來擦地、沖廁所；無論在學校還是別處，如果看到滴水的水龍頭，我就會隨手將它擰緊，以防水資源的浪費，真正做到了節約每一滴水。餐桌上的我從不浪費一粒糧食，還經常教育身邊的同學們要珍惜糧食的來之不易。隨著年齡的增加，我也懂得了越來越多的節電小常識照明盡量使用節能燈，光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞。并提醒媽媽飯后要切斷電源，提醒爸爸看完電視要記得關電源等等。
我從不亂花一分錢，總是將零用錢一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品。我總是衣著樸素，只求保暖、干凈就行，《弟子規》中不是教導我們嘛衣貴潔，不貴華。我從不與同學們攀比，從小養成了勤勞簡樸的良好習慣，不會像有些同學一樣，吃著那些奢侈品，穿著那些名牌，我覺得我們不應該攀比、炫耀，我認為我們現在學生最應該做的本職工作是學習，比的應該是學習！
有人問“我能做什么？”
答案很簡單從我做起，從小事做起，從自身做起。
就這么簡單嗎？
對，就這么簡單！
請記住你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
我就是這樣的一個小學生，但我會努力成為一名更優秀的少先隊員！思想積極上進，學習刻苦努力，待人誠懇友善，生活勤儉節約。我要用自己的實際行動，時時刻刻帶動著身邊的每一個人。去感染和影響著身邊的每一個人，做一個勤儉節約的中華好少年！
個人先進事跡材料 5
劉同學是青島永寧路小學二年級2班的一位小同學，雖然只是二年級的同學，但是由于老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在一年級時，高年級有個同學，得了重病，學校號召同學們捐款，劉鴻江主動捐了100元。二月份的一天，他媽媽在信報上看到有一個捐壓歲錢助殘活動，就告訴了他。他聽了非常高興，今年他一共得了400元的壓歲錢，欣然把自己的壓歲錢全部捐了出來。他為能幫助到別人，使殘疾人有一個嶄新的輪而高興自豪。捐錢的時候，沒想到要讓別人知道的。當受到學校的表揚時他很高興，這對于他以后的行善是一種鼓勵和肯定。每次在街上看到有乞討的老人、殘疾人，也都是主動向媽媽要零錢，來幫助他們。有一次，他看到有
人乞討，就把自己想買糖球的錢，送給了他們。由于沒有留下車錢，只好和媽媽從李村步行回家。在街上，從不亂扔垃圾，都是把垃圾拿在手里，遇到垃圾箱才放進去。在校園里也是看到垃圾就主動撿起，放到垃圾箱去。如此等等，都是生活中的小事。
在家里，他是個懂得感恩的好孩子。“百善孝為先”，“孝”是中華民族的.傳統美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來。然而說起劉鴻江同學，他在家里孝敬長輩，和睦鄰里。劉鴻江的爸爸媽媽都是在外打工的，由于爸爸媽媽職業的特殊性，他每天看到爸爸媽媽早出晚歸，晚上回到家還要忙于家務，輔導自己，非常辛苦，所以他變得十分懂事。他會在每天的日程計劃里列上幫父母做些力所能及的家務。不僅如此，他還經常幫助大人做些力所能及的家務事。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好
活。
他是老師的好幫手在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對他信任有加，無論多么重要的事都放心地交給他去做。平時在學校里，每逢打掃衛生、班里的值日總是一馬當先，帶領大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么隊活動，他也非常積極，為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇;
親自動手布置教室、場地，出謀獻策。
在社會，他是一位勤勞節約的小公民。他勇于爭當環保小衛士，走到哪里都隨手撿起地上的紙屑，從來不嫌臟。樓道里、小區里、校園門口、操場上，隨處可見他“彎彎腰，撿出
一片凈土”。他說那是他的“戰利品”。
我們相信，劉鴻江同學在不斷沐浴著燦爛的陽光，他刻苦好學，他有一顆感恩之心，一定會使他鍛造成祖國的有用之才，他無愧于“美德少年”的光榮稱號。
個人先進事跡材料 6
xx、男、40歲、本科學歷、學士學位、中共黨員、副主任醫師，現任xx醫院副院長。自參加工作以來，一直從事骨傷科臨床工作，是xx中醫院骨科學術帶頭人。勤于學習，醫術日精。xx年本科五年畢業，當其他同學都選擇留在大城市時，他毅然決定回到自己的家鄉xx。那時，xx中醫院骨科是空白，
1999年5月-20xx年5月在xx中醫學院一附院骨科進修1年。為了充分利用時間，在進修期間能汲取最大量的知識，他每天晚上騎車十多里地到xx醫院復位室學習骨折脫位的手法閉合復位，一個夜班之后，早晨再騎車去中醫學院一附院上白班，雖然很辛苦，但每晚十多例骨折整復的學習機會，使他在很短的時間內把從頭到腳人體每一處骨折的整復手法一一記在心里。學習結束回到本院后將所學的知識運用于臨床實踐，運用小夾板治療四肢閉合骨折，患者痛苦小，費用低，術后功能恢復好。并逐漸總結出一套治療治療骨科常見病的綜合療法。該法包括推拿、牽引、烤電、小針刀、中藥外敷內服，為我縣許多多年的腰椎病、頸椎病、膝關節患者解除了痛苦，在當地和周邊地區群眾中建立起很高的信譽。為了全方位運用各種手段為患者治療，又師從于我國骨科前輩王家鼎教授一年半，到中國中醫研究院廣安門醫院骨科深造半年，使他的骨科疾病的診斷及手術技術大幅提高，逐漸成長為xx縣一名優秀的骨科醫師，中醫院骨科學術帶頭人。聯合xx第二醫院骨科為中醫院帶出了一批骨科技術人員，使骨科成為中醫院重點學科，開展四肢創傷骨折內固定手術，并完成xx縣第一例人工全髖關節置換術。20xx年該科被確立為xx中醫骨傷科專科重點建設科室。深入科研，敢于創新。
他在診療工作中理論聯系實際，不斷從實踐中總結創造，在繼承傳統治療方法基礎上自己摸索出一種獨特的治療手段：劉氏指針療法。指針療法在我國流傳已久，但近三十年來，隨著現代醫學的發展及我國醫療衛生事業的發展，各種現代化診斷、治療設備的廣泛應用，臨床治療越來越單純依賴藥物與手術，學術界對于一些傳統治療方法逐漸邊緣化。這樣，患者就診費用越來越高，藥物毒、副作用發生的事件越來越多。同時還有些患者恐懼手術、穿刺等各種有創治療，使一些臨床大夫束手無策。頸椎病、腰椎病、急性腰扭傷、膝關節骨性關節炎、坐骨神經痛及部位軟組織損傷是中醫骨傷科常見病，幾乎占骨科門診量的`80%，其中絕大部分都具備非手術治療指征，但治療起來病程長，保守治療需要多元化的治療手段。針灸與推拿手法作為主要治療手段，其療效已被廣泛認可。然而一些患者（尤其女性患者和兒童）素來懼針，不敢接受針灸治療。他在多年的臨床工作中，治療各種疾病多配合指針療法，有些單純使用指針，均取得滿意療效。為進一步系統、規范的研究指針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規范，20xx年申請科研課題"針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規范"，20xx年xx省中醫藥管理局批為指導性科研計劃項目。在他的主持下，課題組成員客服了條件與經驗的不足，使課題研究按期完成，達到了預期目標，并發表相關論文三篇。經專家組鑒定，認定該研究成果在國內具有創新性和先進性，具有同領域領先水平，xx年6月，獲省科技廳頒發的科技成果證書。他工作中勤于思考、不斷探索歸納，撰寫學術論文6篇，其中5篇發表于國家級核心期刊。勤修醫德、無私奉獻自xx年8月起擔任xx副院長，一貫以身作則、高度負責、任勞任怨、敢于承擔責任。堅持每個工作日出門診，手術、查房等臨床工作不放松。
個人先進事跡材料 7
學生成長路上的貼心人
xx，xx一中語文教師，20xx年畢業至今一直從事班主任工作，多次被評為“優秀教師”稱號，先后獲縣優質課三等獎、翻轉課堂大賽一等獎，所帶班級獲評“濰坊市優秀班集體”。
制定規則，規范學生言行舉止
良好的規則紀律是教師進行課堂教學的重要保證。為了提高課堂教學的質量和效率，促進學生的全面發展，xx制定提出了明確的課堂紀律要求“十不準”，讓同學們知道什么是該做的，什么是不該做的'。但只有“十不準”還遠遠不夠，還需要制定出一套完善的班級公約。xx堅持民主原則，召集班委，讓他們對同學自己制定的內容條款進行合理論證和修改，在加深班委對班級公約認識，幫助他們更好地管理班級的同時，促使學生們形成嚴格的紀律意識和責任意識，能夠自覺遵守班級紀律，監督他人的言行，共同為營造良好的學風班風而努力。
傳承文化，讓文化融入育人過程
中華優秀傳統文化能夠幫助學生成長，引導學生找準發展的方向。xx特別注重班級文化建設，善于從優秀傳統文化中取材形成“班號”“班訓”“班主任寄語”。他讓同學們自己動手查找，并在辯論討論中，確定班號為“鯤鵬”，班訓為“自律、堅毅、樂觀、博取”。他的寄語是“鯤鵬展翅，直上萬里，九天之上，顯我英姿”，從《大學》的“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”語句中選取了“靜安慮得”四字作為學習信條。良好的氛圍有利于養成良好的學習習慣，形成正確的價值觀，提升學習激情。在高一上學期期末考試中，班級取得了優異的成績，并被評為“濰坊市優秀班集體”。
真愛教育，用真情幫助學生健康成長
桃李不言，下自成蹊。xx堅信，教育學生要真心實意，用真心換真情，只有這樣才能讓學生信服、依賴，減少和學生的矛盾。他就是懷著這樣的信念，將“真愛教育”踐行在班主任工作中，真正成為了幫助學生成長進步的良師益友。“真愛教育”落實到教學中，就是不時地制造點快樂，給學生來點小感動，讓他們感受到來自班級的溫暖，快樂成長。在工作中，劉老師不只是關愛孩子們的學習，他還會用鏡頭記錄下學生們的成長過程，并制成相冊，在學生畢業時交給他們，幫助他們留住曾經的美好。看著照片上學生們開心的笑臉，劉老師自己心里也是美滋滋的。
嚴于律己，成為學生學習的榜樣
工作中，xx堅持做到嚴于律己，寬以待人，要求學生做到的，他首先自己要做到。在時間上，要求學生到達的時間，他必定提前到達；要求學生坐姿端正，他就要自己先端坐在桌前；要求學生早讀大聲激情背誦，他就自己先端坐在講桌前大聲讀書。xx始終把“其身正不令而行，其身不正雖令不從”作為座右銘，內化于心，外化于行，做一名真正關愛學生、寬容學生、以身作則的班主任老師。
個人先進事跡材料 8
小x，男，漢族，河南平輿人，1988年1月出生，20xx年8月入隊，20xx年6月入黨，中專文化，現任南通市消防支隊崇川區大隊鐘秀專職隊中隊長。歷任南通市消防支隊開發區中隊戰斗員、戰斗班長，南通市江海石化港儲庫區專職消防隊中隊長，南通市崇川區學田專職消防隊中隊長。多次被部消防局、總隊、支隊以及地方黨委政府評為"執勤崗位練兵先進個人"、"優秀共產黨員"、"十佳戰斗班長"和"新長征突擊手"等榮譽。
無悔青春，扎根消防，練就過硬業務本領
20xx年8月，初中畢業的小x在堂哥（原易家橋中隊二期士官王磊）的引薦下，來到南通市消防支隊開發區中隊（原南通經濟技術開發區企業聯合特種消防隊）從事專職消防工作。當時的他體型矮小、偏瘦，力量單薄，但他沒有因為這些原因而心生退卻，而是端正心態，刻苦訓練，做到不會就學、不懂就問，并利用休息時間給自己"加料"、"充電"。日復一日，小x從懵懵無知的毛頭小子茁壯成長為一名業務精湛、能力突出的紅門精英。入隊以來，他先后參與各類火災撲救8000余起，社會救助5000余起，搶救被困人員300余人，開展消防宣傳20000余人次，被駐地廣大人民群眾譽為"新時期的活雷鋒"！
忠誠履職，勇于擔當，詮釋紅門錚錚誓言
作為基層政府專職消防隊管理干部，小x深知干部對中隊建設的影響和作用。他堅持身先士卒、帶頭模范的管理作風，提出"跟我走"、"向我看齊"的口號，帶領中隊全體隊員加強基礎體能、提升業務技能、深入轄區熟悉、開展實戰演練、做好巡防宣傳，不斷強化隊伍滅火救援實戰能力。他潛心專研，先后創新研發"水帶提籃"、"貓眼開鎖"等5項緊貼實戰工作需要的.裝備技術，大大提升了中隊執勤訓練和滅火救援水平。他以求實創新的工作態度，一步一個腳印的工作作風，塑造了新時期政府專職消防隊員的良好品格。
淬心研究，精益求精，比武賽場捷報頻傳
今年夏季，小x被抽調負責備戰全市政府專職消防隊業務競賽暨職工技能大賽。他將備賽工作作為壓倒一切的中心任務，嚴密組織訓練、吃透競賽規程、革新器材裝備。通過他和全體隊員的不懈努力，崇川大隊在此次競賽中榮獲登樓滅火操第一、第二，駕駛越障操第二、第五，通信指揮操第四、第五，攻堅救援操第一，槍炮協同操第一，供水保障操第五以及總排名第一的好成績，贏得了各級領導的高度贊譽和充分肯定。年內，小x被支隊推選申
不忘初心，砥礪前行，守護轄區百姓安寧
小x在工作中沒有什么豪言壯語，沒有華而不實，有的只是勤學苦練、默默進步、自我提高。他"舍小家，顧大家"，勇于面對隊伍管理、執勤訓練和滅火救援等工作中的各項問題，及時排查消除各類安全隱患，確保隊伍始終高度穩定。在"11.3"南通怡芙塑膠有限公司生產車間火災、"6.17"南通惠康國際泄漏爆炸火災、"7.20"南通南方大廈高層火災等滅火救援工作中，他始終英勇頑強、沖鋒在前，用自己的實際行動為人民群眾構筑了一道安全屏障。
每一次著裝出發，都是生與死的考驗；每一次警笛驟響，都是血與火的逆行。從事消防工作十四年，小x用自己的實際行動實踐了自己的青春誓言，用無悔的青春譜寫了一曲曲平凡而感人的戰斗事跡，用堅定的意志筑起了一道堅不可摧的橙色生命防線，用忠誠衛士的形象展示了新時期優秀政府專職消防隊黨員干部的風采。
個人先進事跡材料 9
李x，女，11歲，是腰站子中心小學五年級（2）班的學生。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，老師、的驕傲。她是一個活潑開朗、陽光自信、乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她的笑聲。樂觀自信的她連續幾年被評為三好學生，一直擔任班長、學習委員等職務。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學習、熱愛多姿多彩的生活。
李x是一個善良、熱心的好女孩。在家里，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的`小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們；有學習成績差的同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來不歧視他們。
李x是一個正直且有正義感的好女孩。她善惡分明，在校園里主動去幫助弱小的同學。一次，她看到有個高年級的男同學欺負小同學，非常氣憤，拉上小同學去找那位男同學的老師理論，最后讓那大同學認識了自己的錯誤，并向小同學認了錯。還有一次，同學們都懷疑某同學偷拿了別人的，她卻勇敢地站出來為那位同學作證。正因為她這種性格，在同學當中樹立了很高的威望，大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
李x同學具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。作為班長的她平時嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度
責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。平時在學校里，每逢打掃衛生，總是一馬當先，帶領大家一起，帶頭搶臟活、累活干；學校里開展什么活動，她都非常積極主動，帶動同學們一起努力為班級爭得榮譽。
這就是品學兼優的李x同學。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有獲得顯赫的榮譽，但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中地展現了新時代少先隊員的應該具備的美德，
個人先進事跡材料 10
我叫趙xx，來自河南開封杞縣，現就讀于華北水利水電大學法學院法學專業，是一名大四學生。如果有人問我，大學給予了你什么？我會說大學給予我的不僅僅是知識，更多的是能力，這是一種成長的能力、交流的能力、合作的能力、創新的能力、妥協的能力。同時大學也給予了我更多的友誼與平臺。我在感嘆大學時光太短暫之時，也欣慰的感受到了自己的成長，意識到了前途的挑戰與希望。現將過去大半年時光自己所經歷、所收獲的拿來與大家分享，去感受大學生活的美好，前途的光芒。
一、投身實踐，展示學生精神風貌
如果說我的大學生活的突出經歷恐怕要數大學生社會實踐了。自從進入大學后我就積極的抓住每一次鍛煉自我的機會到社會上去鍛煉自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工，以補貼家庭的貧困并感受社會生活。大一暑假、大二暑假的前兩周我則選擇了參與校團委組織的大學生暑期社會實踐活動，先后參與了以“鄭州實地農民調查研究”“關愛鄭州農民工及其子女”為主題的大型社會調研活動，積極的投身到祖國建設的調研中，并盡自己的淺薄之識提出自己的建議。
而XX年對我來說是更是一個值得紀念的一年。在過去的十個月里，我先后到鄭開國際馬拉松組委會、河南省人民檢察院分別實習一個月，并參與了我校XX年大學生暑期社會實踐宣傳指導工作。通過參與這些實踐活動，不僅鍛煉了自我，而且向社會傳遞了正能量，感覺自己非常受益，也希望更多的大學生朋友們能夠參與其中。
二、積極進取，展示學子嚴謹治學
作為一名大學生，我始終沒有忘記以學業為重的職責。在不斷的豐富自己的課外活動的同時，自己始終將學習放在首要位置，平時做到多看書，積極的探討學術問題。大三這一年我感覺到了自我原有學習的局限性，給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學校圖書館的電子資源，學習名師的講座，閱讀專著與專業論文，并創建了我院法學專業師生學術交流群，與老師、學長學姐、同學探討學術問題。經過自己的努力，自己的專業水平得到了顯著提升，同時自己的校內學習也沒有落下，始終保持專業前列。
三、科技創新，展示學子創新能力
大學生是當代創新的主體，我也深深的感受到創新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學生創新性課題，并認真按照預訂計劃開展調查研究，截止目前已經順利通過中期答辯環節。同時作為一名文科學生，自己的創新能力往往需要書寫論文展示出來，因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起，不斷的閱讀相關論文，不斷的取得進步。通過自己的不斷努力，最終截止目前自己以先后發表學術論文三篇。
與此同時，在過去的一年時間里自己還積極的組隊參與大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽，通過團隊的不斷努力與指導老師的細心指導，我們不斷的修改自己的參賽作品，并不斷的`提升自己的認識，最終我們取得了第十一屆河南省大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽集體三等獎、二等獎各一項的優秀成果。
四、服務他人，展示學子志愿精神
大學生作為祖國的未來與希望，承擔著十分重要的使命，而其中的志愿者朋友們更是代表著大學生這個優秀的群體。我很榮幸自己從步入大學之日起就加入了志愿者的行列，并參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開國際馬拉松志愿服務、校慶志愿服務、運動會志愿服務活動、請“農民工兄弟吃頓飯”志愿服務活動等等各種大小不一的志愿服務活動，從參與這些志愿服
務活動中我不僅收獲了服務他人的愉悅，也收獲了更多的志愿友誼。XX年我參與的志愿服務活動主要是鄭開國際馬拉松、“8.18請環衛工人吃頓飯與給農民工送去清涼”等。
我認為大學生參與志愿服務活動不僅可以使自己保存積極樂觀、奉獻社會的良好心態，更重要的是我們從中收獲了友誼、學會了感恩、體察了民情、領悟了人生。在以后的工作與學習中我會一如既往的參與志愿服務活動，感恩社會。
五、個人榮譽，展示學子多彩經歷
1、XX年12月27日榮獲法學院優秀學生干部；
2、XX年5月19日法學院體育工作先進個人；
3、XX年10月27日榮獲華北水利水電學院優秀學生獎；
4、XX年11月榮獲鄭州市大中學生社會實踐先進個人；《失地農民生存現狀的調查報告》 榮獲XX年華北水利水電學院暑期大學生社會實踐優秀調研報告；
5、XX年暑期社會實踐調研報告榮獲省級和校級優秀調研報告；
6、XX年10月榮獲XX年河南省大中學生暑期“三下鄉”和“四個一”社會實踐教育活動先進個人；
7、所帶領社會實踐團隊XX年9月榮獲騰訊網XX年“啟程大學生三下鄉微報道”大賽“最受媒體關注獎”；
XX年10月榮獲XX年河南省大中學生暑期“三下鄉”和“四個一”社會實踐教育活動優秀服務團隊；
XX年11月榮獲“青春使命”XX全國大學生社會實踐評選活動優秀獎；
8、XX年5月4日榮獲華北水利水電學院XX-XX學年優秀團員；
9、XX年6月獲校第十屆大學生科技文化節“華韻豫風”校園征文大賽優秀獎；
10、XX年12月4日獲華北水利水電學院XX年度圖書館電子資源知識競賽三等獎；
11、XX年12月榮獲華北水利水電學院XX—XX學年三好學生、三好學生標兵； 12、XX年3月31日鄭開國際馬拉松賽優秀志愿者；
13、XX年6月所帶領團隊榮獲第十一屆河南省大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽集體三等獎、二等獎各一項；
14、XX年任職團支書期間所在團支部榮獲校級優秀團支部、河南省先進班集體。
個人先進事跡材料 11
我從教17年，擔任班主任工作15年，深知班主任工作是多么艱巨而又重要。我每一屆接到班主任工作，都盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力。在工作期間我付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績，面對這些年充實的工作生活，我真的無怨無悔！
一、用愛心感染學生
作為班主任，關心學生就應該像關心自己的子女一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。 愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，看他們衣服穿得是否合適，各種學習用具都是否帶齊了，集體活動前要安排好同學們應必備的用品等。總之，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。我認為：這些看起來很平常，但這是做好一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。
二、做好學生的思想工作。
我一直把思想工作置于班級工作之首。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志！我所帶的班級班風正學風濃，從未出過嚴重的違紀事件，這一切主要靠思想工作的落實。
三、善于組織和管理學生
班主任必須善于組織和管理學生，這是我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧，現在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
四、善于做后進生的.轉化工作
在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面：
1、尖子生的培養。
2、中等生的促進。
3、后進生的轉化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，換來的是這些同學學習成績的提高。
五、做好聯系班級和任課老師的紐帶
作為班主任必須有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數，因為這樣有利于更好的、恰當的抓好班級工作。有利于根據學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如利用學生爭強好勝的心理，經常開展各種班會活動。這樣不但可以調動學生的積極性，而且可以增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
這十幾年，在班主任工作中我確實取得了一些成績。但我深深地知道，這些成績的取得離不開學校領導對我的大力支持和幫助，離不開我縣大力發展教育的大環境，我一定會繼續努力把工作做的更好！
個人先進事跡材料 12
陳同志是xx郵區中心局指揮調度中心現場調度員，自1995年參加工作以來，他通過刻苦學習，不斷進取，從一名普通的轉運員成長為業務狀元，在企業精細培養和自身不斷奮斗下，蛻變為一個具有高度政治素質、專業素質、能力素質的優秀管理人員。20xx年在云南郵政公司舉辦的第二屆職工技能比賽中獲得第一名，并代表云南郵政公司參加了全國郵政特有技能大賽，取得了優異的成績，20xx年晉升為高級技師。
一、勤學勤練，提高技能
1995年參加工作時，陳同志深知要掌握郵政業務知識，必須理論結合實踐，光有文化知識是遠遠不夠的，因此他潛下心來“勤學多思，勤問多練”，在工作中兢兢業業，仔細、認真地做好每樁事，處理好每一個郵件，得到了同事和領導的好評，上崗的第二個月就承擔起了郵政轉運環節的關鍵崗位，郵件接發。由于他認真鉆研，虛心好學，不斷進步，很快就從一名普通的轉運員成長為業務尖子。20xx年，組織上安排他擔任轉運局接發組組長，在這樣一個普普通通的生產班組，他帶領組員每天接轉和發出近80個車次500多噸的郵件到全國各地，由于出色的完成各項工作，他榮獲了20xx年云南郵政青年崗位能手稱號。
隨著郵政信息建設步伐加快，20xx年9月全國郵政郵件處理的分揀和轉運兩個子信息系統上線。云南屬全國第一批上線試點省，在無經驗可借鑒的情況下，他帶領轉運班同志利用休息時間在模擬平臺中不斷摸索，總結出一套適合生產的操作流程。在上線初期，信息系統不斷地升級換版本，為保證轉運工作的順利進行，采取了新、老兩套系統并用的方式。他一個人承擔了老系統原需三個人完成的數據錄入工作，同時還兼顧新系統的數據錄入。在上線的48個小時里，他只休息了4個小時，其余時間都投入到了工作中，為“兩子系統”在xx中心局成功上線做出了貢獻，獲得了xx郵區中心局“兩子系統上線十佳標兵”稱號。
二、吃苦耐勞，恪盡職守
20xx年陳同志到了新的工作崗位，成為xx郵區中心局郵件處理中心的轉運作業隊長。轉運作業隊的工作實質就是搬運郵件，在近70人的隊伍中，人員大多是由農民工組成，人員流動性大、紀律性差、個人業務不熟練等問題特別突出。他帶頭落實管理制度，狠抓操作規范，在堅持不懈地努力下，作業隊班組的建設得到了強化，職工思想觀念、工作作風、業務水平都比以前有了較大的提高。他一如既往的起到帶頭作用，不論是接卸郵件還是裝發教材，總是親力親為，帶領班組圓滿完成教材、“思鄉月”包裹、退伍兵包裹、學生包裹的疏運任務。20xx年至20xx年3年時間里，他帶領的作業隊僅教材就發運3000余噸，為實現云南郵政“課前到書”的承諾作出了貢獻。
他自己還主動承擔了高考錄取通知書發運的工作，每年的七、八、九三個月是一年一度高考錄取通知書的寄遞期，每天早晨5：30分他就到崗，將裝有發往全省各地州、市、縣高考錄取通知書的總包分堆、勾核，親手將通知書總包一一點交到郵車駕押人員手中，保證了在轉運環節中的質量全紅。在幾年的工作中，經他處理的高考錄取通知書總包有4萬余袋、約10萬余人的高考錄取通知書無一錯發、漏發。
三、堅持不懈，奮斗拼搏
20xx年第二屆全國郵政通信特有技能大賽即將舉行，為檢驗自己的業務實力，陳同志積極報名參加預賽，在準備比賽的過程中，他同比他小10多歲的選手一起訓練、準備，別人理論學習2個小時，他就學習3個小時；體能訓練中，他也總是在每一個項目上自覺加量。他說：“既然選擇了參加，就不會放棄。重要的`是你愿意為此付出多少？”。在全省的選拔賽中，他克服困難，獲得了云南省選拔賽的第一名，被選為云南省郵政參加全國比賽的代表之一、為此，他每天吃住在單位上，克服了胃疼及傷病，全力準備即將到來的全國比賽。在全國比賽中，因為經驗不足，在第一天的比賽中，云南選手都出現了一些失誤，他鼓勵其他選手不要灰心，積極分析失誤，為下面的比賽做好準備。
在最后一天的比賽中，要迅速將70袋郵件總包按照發運的路向分揀出來，每袋總包平均重量在20公件左右，需要付出巨大的體力才能完成，而此時陳同志的胃病又發作起來，為了不影響隊伍的比賽情緒，他背地里吃了止痛藥，忍痛參加了接下來郵件總包分揀項目的比賽，在完成比賽后，他滿頭大汗，不知道是激烈運動后產生的，還是胃疼疼出來的，盡管困難重重，但他依舊完成了比賽預期的目標。
通過20xx年比賽獲得的好成績，陳同志贏得到了云南省總工會頒發的“云南省職工技術狀元”的稱號。對于這個榮譽，他說：“這個稱號不屬于自己，而是屬于云南郵政每天堅守在崗位上工作的一線職工！相對于榮譽，經驗的獲得更加珍貴。”這其實也是廣大郵政職工心里真實的想法。
從事郵政工作的十多年里，陳同志始終愛崗敬業，把青春當做是一篇宏偉的樂章，一篇用激情、奉獻譜寫的樂章。他堅守在平凡的工作崗位上，沒有太多華麗的修飾，沒有太多的表白，用堅強的職業操守努力追求工作和生活，在平凡的崗位上默默的奉獻著自己的光和熱，讓青春在奮斗中開出最絢麗的花朵！讓青春在崗位上閃耀最奪目的光線！
個人先進事跡材料 13
作為一名團員，思想積極要求進步，積極參加學校組織的各項活動；工作積極主動，有奉獻精神；熱愛學校，有較強的集體榮譽感。在教學中，根據不同教材的項目特點，結合學生的實際情況進行教育。例如，通過隊列、隊形練習、進行組織紀律、集體觀念教育；通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進行團結友愛、互相合作、維護集體利益，自覺遵守紀律的思想教育；通過中長跑教材，進行不怕苦、不怕累、頑強拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育；通過民族傳統體育教材，可進行愛國主義精神以及培養民族自豪感的教育等等。
我認真地對待自己的工作，認真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點，通過適當的教學方法和教學手段突出重點，突破難點。使教學變得生動有趣，從而最大限度地激發學生興趣，啟發學生思維。
在教學中積極采用自主、合作、探索的學習方式學生是學習和發展的主體，在學習活動中，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的'好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神。
抓住學生在課堂的表現，及時地進行教育
體育課中，學生處于積極活動的狀況，情況多變，學生的思想，行為也隨著變化。教師在指導過程的同時善于觀察學生的各種表現，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導，有針對性地及時進行鼓勵表揚或批評，以達到育人的目的。及時地教育引導，杜絕不良現象，有助于學生維護集體的榮譽和利益，以建立一個和諧的、團結奮進班集體。
對學生在課堂上表現出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學生奮發向上，利于積極性、創造性的進一步發揮。對學生在課堂上表現出不良思想行為和違反課堂紀律現象，教師用誠懇態度，實事求是地及時進行適當批評，在批評時善于發出其"閃光點"，使他們能認識自己缺點，敢于改正自己缺點，增強學習自信心。
微笑的力量是無窮的。我每天給學生燦爛的微笑，以使學生的身心感到愉快，智能得到發展。利用課余時間和學生聊天，深入了解他們的內心世界，他們的內心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當他們有快樂時，他們會讓我和他們一起分享，有困難時也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關系相處的非常融洽。
個人先進事跡材料 14
xx老師是信息工程學院計算機教研室一位深受學生尊敬和愛戴的老師，現任計算機教研室副主任，主管教學工作。蘭老師于20xx年開始擔任計算機041班班主任，她以自己對工作的熱情，對學生的熱愛，使計算機041班由大一時四分之三學生掛科的班級成為“江西省優秀班集體”，學生全部順利畢業，班里6人考上研究生，其中三人分別考入浙江大學、武漢大學、華南理工大學，學生就業率95%以上。
蘭老師按照“以學生為中心”的教學理念，時時處處為學生著想，不僅在專業上為學生拋磚引玉、指引方向，還在思想上生活上給予學生最大的支持和幫助，得到了學生的一致好評。
“營造輕松的氛圍，給學生提供展示自我的舞臺，初中班主任先進事跡鼓勵學生大膽表現自己”是蘭老師“以學生為中心”所做的第一步。
學生大二由西校區來到本部時普遍感到迷惘和無助，學生當中的很多人不適應大學生活，找不到自己的學習方向。蘭老師就從做幻燈片自我介紹、Flash動畫、個人網頁等簡單作品開始引導大家進入專業領域，通過學生演示、老師點評、同學討論等多種方式讓學生從中領悟并不斷進步，不管作品做到什么水平老師都給予積極鼓勵和表揚，這些活動不僅挖掘了學生的特長，還增強了學生的信心和學習熱情。
“用心交流，平等尊重，愛心傳遞，營造和諧友愛的班集體”是蘭老師“以學生為中心”所做的第二步。
蘭老師以其人格魅力感染著學生，在班主任工作中，她把學生當成自己的親人，把學生的事當成自己的事，學生打一個電話，捎一個口信，她便放下案頭工作，盡力幫助解決;她隨時注意學生的思想變化，做好細致的思想工作;她努力做到愛灑全面，班主任事跡介紹公正而不偏心，對學生一視同仁;當學生在生活與學習中遇到困難時，蘭老師要求學生互幫互助，互敬互愛，蘭老師對班里每一個學生的都很了解。和蘭老師交談讓學生感覺很放松，她就像老朋友，總會站在學生的角度為學生考慮、分析每一件事，每次談話總能讓學生收獲很多，所以學生有什么事情都愿意找她商量，有什么煩惱都愿意向她訴說，而有了開心的事也都會和她一起分享。
計算機041班創作了自己的班歌“一起成長”，班里同學情同兄弟姊妹，互相幫助、團結友愛的風氣蔚然成風。
“調動學生渴望成功的心理，有效引導，提供機會，建造環境，充分發揮學生的潛力”是蘭老師“以學生為中心”所做的第三步。
蘭老師積極發掘學生的潛能，鼓勵大家實現夢想。在蘭老師當班主任的三年中，學生學習的自覺性明顯提高，掛科率顯著下降，每學期獲獎學金人數占專業獎學金人數的50%以上，四級通過率列全院第一。蘭老師給第一次過四級的每個學生獎勵了一個筆記本，班主任感人事跡還舉行了正式的頒獎儀式，使學生充分感受成功的愉悅。
抓成績的同時蘭老師積極培養學生的專業技能和動手能力，鼓勵學生參加各種專業認證考考試，計算機041班有7人通過高級程序員認證考試(是例屆最多的)，9人通過SCJP認證考試，2人通過CCNA認證考試。班里8名同學自發組織成立了“軟可工作室”，王東瑜同學為負責人，對外承接并完成多個項目。另有鄧紅春、周海南等多位同學參加學校各部門網站建設，受到廣泛好評。
蘭老師就是這樣以“耐心+愛心+奉獻之心”實現著她的班主任職責，她說“能在學生的成長路上幫他們一把，是為師者至大的幸福和快樂了”，送走了計算機041班蘭老師又迎來了計算機072班，對于未來的班主任工作，蘭老師充滿了信心和期待! 高校師德標兵個人先進的事跡材料5
xx老師是xx大學經管學院的一名政治輔導員老師。她忠誠于黨的'教育事業，熱愛自己的學生，在工作中，處處以一個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業；在生活中，時時以一名和藹可親大姐的形象出現，細微細察、無私關愛，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受同學們的廣泛好評和愛戴。
參加工作兩年來，王老師憑著她那過硬的素質和對學生的無私的愛，很快適應了這份平凡但又艱辛的工作。作為輔導員老師，她不辭勞苦、嘔心瀝血，經常加班加點甚至熬夜，使我院04級的各項工作取得了輝煌的成績。一份耕耘一份收獲，在她的精心努力下，我院04級的同學取得了可喜的成績，其中獲得了“省級優秀班級”榮譽稱號一個；“省級優秀學生”榮譽稱號兩人；獲得國家獎學金四人；獲得山東省政府獎學金兩人。
她在工作中一直勤勤懇懇、嚴于律己。王老師在實際工作中，深知言傳身教的作用，平時要求我們做到的，保證自己必須先做到。新生入學軍訓，烈日炎炎、酷熱難當，她和我們一樣在軍訓場上一呆一天；王老師很重視紀律，嚴格請銷假制度，在開會時，要求同學不能遲到，她每次總是會提前到達會場；要求同學參加志愿者活動和公益勞動，她一定會和大家一起參加。尤其是清掃校園垃圾的那次志愿者活動，雖然天一直下雨，可是王老師仍然親自參加活動，使同學們大受鼓舞。王老師還非常注意指導各班開展各種形式的團日活動和班會活動，只要有時間，王老師總會親臨現場觀摩、指導，對各班的班級建設工作起了很大的推動和指導作用。
輔導員的工作是繁瑣而又要求細致的，繁瑣的工作使她加班加點就象家常便飯一樣。她經常加班到深夜，犧牲了自己的節假日，放棄了自己休息時間，為的就是把工作做好，服務好同學。榜樣的力量是無窮的，正是她的這種敬業精神，對待工作的態度時刻感染著身邊的同學，教育著我們對待每一件工作都要有責任心，要有始有終，愛崗敬業。
生活中，她很注重自己的言行舉止，她那和藹可親的大姐形象是大家公認的。她常常利用課余時間，下寢室，到班級，走到同學們的中間去，和我們談心交心，盡可能全面的了解我們的情況，為同學們解決一些生活上的實際困難。她還經常邀請學生到自己的宿舍里作客聊天，和同學們建立了良好的友誼。對家庭經濟困難的學生，王老師傾注了更多的真情與真誠，竭盡全力幫助他們解決經濟困難，天氣冷了，看到有些南方來的家庭困難的同學衣服比較單薄，于是就她從自己家拿來棉衣送給他們；有的同學因經濟拮據而生活出現困難，她總是盡力給予幫助而從來沒有推辭過。有的同學突發急病，不管多晚她都會及時親自安排好送到醫院就醫診治。
王老師還負責學生的日常行為管理及學習紀律的檢查。教育學生嚴格執行學校的規章制度，協助學院做好違紀學生的教育及處理工作。對于違紀的學生，王老師不是厲聲批評，責備，而她總是加以引導，循循善誘，以滿腔的愛心做好犯錯誤學生的說服轉化工作，使他們充分認識到自己的錯誤所在并認真改正自己的錯誤。
王老師以嚴謹認真的工作態度，收集，整理和保存有關學生工作的文件、資料、實物，使檔案管理工作井井有條。她常說，別看就一份小小的檔案，或許對于我們沒有多大的利害關系，可是對于學生本人，說不定什么時候就派上大用場，所以來不得半點的馬虎。
王老師就是這樣一個，工作上認真負責，精益求精；生活中又嚴于律己、關心他人，深受學生喜歡和愛戴的老師。
個人先進事跡材料 15
楊xx，女，1993年2月出生，高中時進過學生會，在班上擔任過宣傳委員，嚴格遵守學校的各項規章制度，做好的模范帶頭作用.在大一這段時間里，我思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
我是經濟管管理學院的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動.進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績.但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大.認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任.本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下20xx年順利獲得“優秀團干”的稱號，并于20xx年順利成為入黨積極分子。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。我相信“只有功夫深，鐵棒磨成針”，雖然學習基礎差，但從進校以來學習一直未松懈過，有科目的生涯規劃，有明確的學習目標，刻苦學習，上課認真聽講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，自己收獲頗豐富，課后及時完成作業，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽.我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通.其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的'生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。在工作上：做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私.每次的考勤工作認真做好，不僅積極完成好部門的工作，也積極主動的協調幫助其他部門做好工作，不拖拖拉拉，本著“今日事，今日做”的原則去做好到手的每一件事，每次部門開會或者由其他會議的集合都從不遲到，做到守時.
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學習骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的工作。
個人先進事跡材料 16
楊xx，男，漢族，貴州湄潭人，1993年3月出生，2015年6月大學畢業后從事消防救援工作，中共黨員，現任銅仁市消防支隊石阡縣中隊政治指導員。入職3年來，楊xx始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實履行一名消防員的神圣職責和使命。
一、勤學習，抓班子，帶隊伍，全面提升基層黨組織規范化建設
作為一名基層黨務工作者的“新手”，楊xx深知只有不斷加強自身理論修養，努力提高管理水平，才能不辱使命、不負重托。一方面，他積極帶頭組織中隊全體指戰員系統學習了x，扎實深入地推進“兩學一做”常態化制度化以及改革教育活動，牢固樹立全體人員的“四個意識”;另一方面面對改革轉隸人員思想波動的問題，他主動找方法、解難題，每周利用二五政治學習、開展主題黨日活動，將官兵的思想和行動統一到黨組織的決策部署上來，有效的增強部隊內部團結力。通過開展參觀紅色教育基地、重溫入警誓詞升國旗等活動，確保了全體指戰員把聽黨指揮、忠實履行職責使命擺在突出的位置，潛移默化的培養黨員先鋒模范意識。在建設黨支部戰斗堡壘作用方面，他帶領中隊支部全體黨員以抓基層、打基礎為目標，規范了中隊黨支部的七項組織生活秩序，始終堅持民主集中制度，進一步完善黨支部議事和決策機制，真正做到公開透明、公道公平公正，樹立了中隊支部在官兵中的威信。在擔任中隊黨支部書記以來，中隊先后被省消防總隊評為“紅旗黨支部”、“先進基層黨組織”，中隊團支部被團省委評為“五四紅旗團支部”。
二、拓思路，抓教育，謀發展，將政治工作轉化事業發展動力
楊xx在在日常工作的開展過程中積極探索新的工作思路，創造性地開展工作，任勞任怨，嚴格履行自身職責。在政治教育方面，用心學習鉆研黨的創新理論，盡可能地用通俗易懂的語言講道理、傳授知識，心貼心、手牽手引領戰士成長成才。盡力將部隊的優良傳統注入到每名官兵的血脈，不斷提振官兵精氣神，當前部隊謀事創業的熱情高漲。面對改革轉隸人心浮躁，他以“多彩警營文化”為陣地，在重大活動及節假日期間，組織全體指戰員開展宣誓簽名、娛樂活動及談心談話等方式著力打造栓心留人的工作環境，極大地激發了官兵干事創業的信心和決心。擔任中隊指導員以來，中隊1人被省消防總隊評為“優秀共青團員”、1人被省消防總隊評為“改革先鋒先進個人” ，2人榮立個人三等功，多人被支隊表彰。
三、嚴律己，抓管理，求突破，不斷推進部隊正規化建設水平
楊xx嚴格按照《條令條例》及《軍隊基層建設綱要》管理隊伍加強條令條例的教育引導，提高官兵的遵紀守法意識。在部隊管理方面，著重中隊骨干隊伍建設，充分發揮骨干隊伍帶頭模范作用，提高部隊自我管理能力。在執勤戰備方面，以“拉得出、沖得上、打得贏”為目標，嚴格落實各項戰備制度，做好執勤戰備工作，成功處置了各項急難險重的任務，特別是在今年“11?5房屋倒塌”事故中成功營救出一名被困小女孩，受到了中央電視臺、人民日報微信公眾號等主流媒體的'報道，為改革轉隸時期的消防新形象作出了一名應急救援人應有的貢獻，贏得了各級領導和人民群眾的一致好評。在日常訓練中楊xx堅持以“提升初戰指揮能力，解決滅火救援難題、強化安全處置防護”為指導思想，堅持“練為戰、比為戰、考為戰、演為戰”為練兵思路，以身作則，充分發揮模范帶頭作用，培養廣大官兵訓練和戰斗激情，在訓練中形成你追我趕、爭先創優的良好氛圍。入職以來先后帶領中隊人員參加支隊比武在2016年舉行的年終比武中獲得團體第三名，在2017年舉行的春季比武中獲得團體第二名，2017年年終比武中獲得團體第二名，2018年第一季度執勤練兵比武中獲得團體第一名的好成績。
楊xx用自己的實際行動證明著自己當初對橙色的選擇，用自己的無悔青春為消防事業默默奉獻，他始終在用一顆對黨、對人民、對消防事業的誠摯之心，履行著一名消防員的神圣職責，用實際行動書寫著自己橙色的年華，踐行著自己的錚錚誓言。
個人先進事跡材料 17
黃xx于1978年11月出生于江西新余，中共黨員，大學本科學歷。1998年7月畢業后到江西豐長油脂有限責任公司工作，從事企業并購，恢復生產和總經理辦公室工作。1999年11月到江西豐城發電有限責任公司工作，于他勤奮好學，很快從一名普通的巡檢員成長為一名機、爐、電全能值班員，并且很快提拔為機組長，負責發電機組運行的全面工作，是豐電公司的技術能手和生產骨干。黃xx同時還擔任發電部團支部書記，他熱愛團青工作，關心青年，服務青年，使團青工作與發電運行工作緊密結合，讓鮮紅的團旗在發電運行生產一線高高飄揚。
一、潛心鉆研技術，立足崗位奉獻青春。
發電廠是一個技術和人才密集的地方。到豐電公司工作后，黃xx就來到發電廠的核心部門發電部集控室，他刻苦學習，虛心向老師傅請教，從基層一線做起，很快就成長為全面掌握汽機、鍋爐、電氣專業的全能值班員。在工作中，黃xx十分善于開動腦筋，為發電機組的安全運行和節能降耗出謀劃策，提出了許多切實可行的合理化建議，取得了很好的經濟效益，是豐電公司的安全標兵和節能模范。他多次發現設備安全隱患和果斷處理異常事故，避免了設備損壞和異常事故的擴大，為豐電公司發電機組的穩定運行發揮了重要作用。他參與研究實施的鍋爐等離子點火技術在豐電公司成功應用，在全國300MW機組首次實現了無油點火，每年可節約燃油60噸，其成功經驗得到國家有關部委和國家電力公司的認可，全國各大發電廠紛紛到豐電公司取經，得到廣泛推廣和應用。
黃xx在生產一線積累了豐富的工作經驗，編寫了大量的工作規程、生產案例和學習資料，指導發電安全生產和經濟運行工作，同時也供新學員學習，具有很高的價值。管理出效益，在他的帶領下，豐電公司發電部開發了“機組經濟運行指標競賽”管理程序和競賽辦法，極大的提高了各班組工作的積極性，降低了發電煤耗，取得了顯著的經濟效益。
二、竭誠服務青年，熱血譜寫青春贊歌
豐電公司是華中地區最大的火力發電廠，是江西電網的骨干電廠，同時也是年輕人較多的電廠。黃xx一直十分熱愛團青工作，自入廠以來就積極參與公司的各項團青活動，又擅長組織各種活動，在年輕人中有著廣泛的號召力和凝聚力，20XX年起擔任發電部團支部書記，青年文明號創建負責人，青年突擊隊隊長。發電部是豐電公司最大的一個部門，年輕人多，思想活躍。黃xx將團青工作與發電運行有機的結合起來，充分發揮廣大團員青年的聰明才智，開展了大量的文明創建和勞動競賽工作，為公司的改革與發展作出了突出貢獻。作為省級青年文明號集體“燃運程控室”的負責人，他組織號手們每月清理煤場的“三塊”(石塊、木塊、鐵塊)達5噸多，有效的防止了鍋爐制粉系統設備的損壞和鍋爐熄火現象的發生，為公司每月減少經濟損失達10萬多元。他還在發電部主頁上開辟了團員之家，組織各班組進行“機組安全運行無超溫”和機組經濟指標競賽等活動，取得了顯著的效果，有效的控制了鍋爐爆管停機現象的發生，得到公司領導和兄弟電廠的贊賞。他還在發電部團支部成立鍋爐、汽機、電氣三個專業技術小組，負責攻克技術難題和培訓新學員，讓團員青年成為技術能手，成為導師帶徒的典范。于工作突出，成績顯著，發電部團支部被評為省國資委先進團支部，發電部集控室青年文明號也被命名為省級青年文明號。
作為豐電公司“青年突擊隊”的負責人，黃xx總是帶領青年突擊隊出現在最關鍵的時候和最需要的地方，在公司的大修現場，在迎峰渡夏的烈日下，在煤場塌方的時候，鮮艷的團旗和青年突擊隊隊旗總是在高高飄揚。在20XX年豐電公司二期工程兩臺機組投產發電沖刺168的時候，黃xx帶領青年突擊隊在現場輪流加班，不間斷的調試發電
作出了突出貢獻。作為省級青年文明號集體“燃運程控室”的負責人，他組織號手們每月清理煤場的“三塊”(石塊、木塊、鐵塊)達5噸多，有效的防止了鍋爐制粉系統設備的損壞和鍋爐熄火現象的發生，為公司每月減少經濟損失達10萬多元。他還在發電部主頁上開辟了團員之家，組織各班組進行“機組安全運行無超溫”和機組經濟指標競賽等活動，取得了顯著的效果，有效的控制了鍋爐爆管停機現象的發生，得到公司領導和兄弟電廠的贊賞。他還在發電部團支部成立鍋爐、汽機、電氣三個專業技術小組，負責攻克技術難題和培訓新學員，讓團員青年成為技術能手，成為導師帶徒的典范。于工作突出，成績顯著，發電部團支部被評為省國資委先進團支部，發電部集控室青年文明號也被命名為省級青年文明號。
作為豐電公司“青年突擊隊”的負責人，黃xx總是帶領青年突擊隊出現在最關鍵的時候和最需要的地方，在公司的大修現場，在迎峰渡夏的烈日下，在煤場塌方的時候，鮮艷的團旗和青年突擊隊隊旗總是在高高飄揚。在20XX年豐電公司二期工程兩臺機組投產發電沖刺168的時候，黃xx帶領青年突擊隊在現場輪流加班，不間斷的調試發電設備，為機組的順利投產發電起到了重要作用。今年年初，南方遭遇了罕見的冰雪災害，電力設施受到嚴重破壞，豐電公司也開展了“抗冰災、保發電”的戰役。能否保住江西電網，能否保住負荷中心南昌供電，考驗豐電公司的時候到了。20XX年1月28日，于從生活區通往廠區的道路結冰嚴重，上班的交通車被堵在公路上，接班的同事全部被困在車上不能來接班，黃xx帶領全班組員工堅守崗位24小時，且排除多處險情，保住了豐電機組的安全運行，成為冰雪災害時期全省唯一沒有發電機組停運的電廠。他又顧不上家里還不到一歲的雙胞胎女兒，帶領青年突擊隊，將隊旗插在了發電生產一線，七天七夜沒有離開發電生產一線，及時排除各種險情，保證了機組的穩定運行，為豐電公司實現“不因冰雪災害停機，不因冰雪災害停電”的目標做出了突出貢獻，為江西電網的穩定運行和南昌負荷中心的可靠供電發揮了重要作用，受到江西省投資集團公司和江西省委省政府領導的高度贊賞，黃xx也被評為“抗冰災、保發電”先進個人，其所在的班組被評為“抗冰災、保發電”先進集體。 黃xx還十分關心基層一線的團員青年，經常找團員青年談心，了解團員青年的思想狀態，及時為團員青年排憂解難。針對公司近年來年輕員工流失較為嚴重的現狀，黃xx積極向公司領導反映年輕員工的需求，力爭解決他們的`一些現實困難，做到感情留人，待遇留人，事業留人。他還積極組織各種文藝活動和體育比賽，致力于豐電公司的文化建設，增強團組織的凝聚力和吸引力，把團組織建設成為年輕人的家。
三、心系地震災區，抗震救災青春無悔。
災難是青春成色的驗金石。汶川大地震的發生，同樣牽動著黃xx的心，他積極組織團員青年捐款捐物，發電部團支部團員自愿交納特殊團費6000多元，捐贈物資合計3000多元。7月初，黃xx又被團中央選派赴四川地震災區掛職鍛煉，擔任共青團小金縣委副書記，小金縣新橋鄉黨委委員、副書記，主要工作在鄉政府。新橋鄉是小金縣人口最多，資源最匱乏，矛盾最突出的一個鄉，黃xx在這里克服了高原缺氧、氣候不適應和生活不習慣等諸多困難，迅速適應環境，轉變角色，為新橋鄉政府做了大量的工作，特別是他將原先在國有企業積累的管理經驗和工作方法有效應用在鄉政府工作中，取得了顯著的效果，不僅規范了鄉政府的規章制度，極大的提高了鄉政府的工作效率，還大大改善了鄉政府與老百姓緊張的關系，為新橋鄉抗震救災和災后重建做出了突擊貢獻！黃xx還積極和豐電公司聯系，為新橋鄉中心小學援建一座圖書室，豐電員工與44名新橋中心小學貧困學生建立了“一幫一”結對，計劃資助貧困學生到大學畢業。另外，黃xx還聯系共青團南昌市委，南昌晚報，南昌市育新學校，南昌第三醫院等單位，為新橋中心小學捐贈了電腦、棉被，飲水機，助學金，藥品等物資。
黃xx還是此次團中央選派赴四川掛職鍛煉的團
干中唯一的包村干部。黃xx所包的團結村受災嚴重，生活貧困，他每個星期都要徒步幾個小時到海拔近4000米的團結村，對貧困戶進行走訪，組織青年突擊隊幫助貧困戶重建農房，使團結村的農房重建竣工率在全縣名列前茅，所有貧困戶都能在冬天來臨前搬進溫暖的新房。他還自己掏錢為團結村的3名貧困學生購買學習用品，為身患重病的老人提供醫藥費，幫助他們渡過難關。幾個月的掛職鍛煉，黃xx瘦了，他那臉被曬黑了，但他炯炯有神的眼睛總是看前災區貧困的大山，盡自己的努力為災區做點事情。雖然只有幾個月的時間，但他自己已經愛上了這里淳樸、善良的老百姓，舍不得離開他們。
作為一名國有企業的基層團干，黃xx正以自己的實際行動團結和帶領廣大團員青年在公司改革與發展的道路上奉獻著自己的青春，在平凡的崗位上譜寫閃光的青春。 黃xx于1978年11月出生于江西新余，中共黨員，大學本科學歷。1998年7月畢業后到江西豐長油脂有限責任公司工作，從事企業并購，恢復生產和總經理辦公室工作。1999年11月到江西豐城發電有限責任公司工作，于他勤奮好學，很快從一名普通的巡檢員成長為一名機、爐、電全能值班員，并且很快提拔為機組長，負責發電機組運行的全面工作，是豐電公司的技術能手和生產骨干。黃xx同時還擔任發電部團支部書記，他熱愛團青工作，關心青年，服務青年，使團青工作與發電運行工作緊密結合，讓鮮紅的團旗在發電運行生產一線高高飄揚。
個人先進事跡材料 18
xx，女，40歲，金鄉縣實驗小學高級教師。
作為一名平凡的小學教師，她嚴格要求自己，努力提高自身業務水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著她的生命歷程，默默地奉獻出全部精力。
熱情飽滿，把全部愛心傾注在學生身上。人格高尚的教師才能征服學生的心。教師的職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。首先，注重培養學生的良好學習習慣。對于學習好的學生，鼓勵他們更上一層樓；對于學習差的學生，不舍不棄，循循善誘，注意培養他們的良好學習習慣；對于家庭離異的孩子，投入更大的愛心，注重從心理輔導入手，讓他們感受到不受歧視，從而避免產生厭學的心理。其次，注重培養學生的良好的生活習慣，教育他們要有愛心，要懂得感恩，xx像母親對待自己的孩子一樣對待自己的學生。
以教育科研指導教育教學實踐，提高教育科研的能力與水平。在教育科研的道路上，不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創設問題情境，啟發學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，充分發揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求她自己，無論在教育教學還是在課程改革中，xx都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，也豐富了自己的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎，其中一篇論文《小組合作學習的研究》發表于國家級刊物中。xx年9月光榮得被評為縣優秀教師。xx年7月，在濟寧市中小學電教優質課評選中獲二等獎。xx年12月她設計的教學案例《男生女生》獲得省級一等獎。xx年5月她所承擔的縣科研項目《小組合作互動學習的研究》獲金鄉縣科學技術進步一等獎。xx年12月在全縣舉辦的第二屆小學生雅言傳承文明，經典浸潤人生的誦讀展示活動中獲指導教師獎。不但在教學上取得了較為突出的成績，而且在教研方面也積極參與，多次參加市、縣組織的新教材培訓，多次承擔鄉級公開課，取得了很好的效果。在教學中，認真準備每一節課，精心備課。在備課的同時，不僅備教材，還要備學生，讓學生在有限的`時間里學會更多的知識。多年的教學使她懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，在課下，她十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。她認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
隨著課程改革的不斷深入，她大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環節與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學生在玩中學、學中玩，培養了學生學習的積極性，激發學生參與的主動性，使學生由教師教學變為學生樂學、自學。為了不斷提高自己的專業水平，她積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
她用自己的實際行動，為她所熱愛的教育事業奉獻著自己的一切，譜寫了一曲值得禮贊的教師之歌。
個人先進事跡材料 19
xxx，男，漢族，山東聊城人，大專學歷，1992年9月出生，2010年12月參加消防工作，中國共產黨黨員，現任銅仁市消防支隊石阡中隊排長。作為中隊排長他先后被評為2017年度銅仁市消防支隊優秀指揮員，2018年5月被銅仁市消防支隊表彰為優秀團干，2018年6月被銅仁市消防支隊表彰為優秀共產黨員，作為中隊團支部書記，他帶領全體團員奮勇爭先，中隊團員粟偉被省消防總隊評為優秀共青團員，中隊團支部被團省委評為五四紅旗團支部。
不忘初心爭當擁護改革的“帶頭人”
面臨改革，小祥換下的是軍裝，換不掉的是忠誠；變化的是制服的顏色，不變的是使命宗旨。作為中隊排長的他，始終保持著堅定的政治立場和高度的政治站位，堅持“先學一步、學深一層”，迅速在中隊掀起改革教育學習熱潮，引導隊員正確認識改革、理解改革、擁護改革、支持改革、投身改革。“恪盡職守、主動擔當，無怨無悔、任勞任怨，堅信改革越來越好！”這是小祥在改革決心書上表態，也是他在工作中的真實狀態。作為中隊的排長，他與官兵們一起，立足“沖得上、打得贏”，深入開展“冬訓日常寫作好助手、夏訓”練兵工作，做好“滅大火、搶大險、救大災”的準備，以強有力的擔當、專業化的力量，在應急救援任務處置中當好“國家隊和主力軍”。百年變遷，薪火相傳，初心如磐。面對這場史無前例的重大改革，小祥說：“在改革浪潮前，我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠不變，緊跟新時代迎接新挑戰，以‘政治堅定、本領過硬’為奮斗目標，要以更加堅強有力的信心和決心，守好我們的‘責任心’，握緊手中的‘接力棒’，繼續為守護石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時代消防人應有的貢獻。”
赴湯蹈火，用忠誠踐行莊嚴承諾
參加消防工作8年來，先后參加各類火災撲救、搶險救援及社會救助1500余起，成功搶救被困群眾200余人，搶救財產價值千萬余元。2017年4月27日19時，銅仁市碧江區藍波灣河邊一火鍋店內液化氣罐起火，現場有人員被困，接到報警后，小祥同志立即帶領中隊15名消防員奔赴火場撲救，到達現場后發現火勢已處于猛烈燃燒階段，同時經詢問報警人得知有多人躲進店內的衛生間一直沒有出來，得知這一情況后，小祥同志立即帶領攻堅組成員在水槍的掩護下進入內部搜救，經過緊張疏散救援，6名被困人員被成功疏散到安全地點，進入店內搜救的小祥同志發現店內有5個15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險物品，其中1個15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒，火苗噴出有一米多高，著火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門已經燒毀，如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場的話，隨時可能引發多個液化氣罐發生爆炸，后果不堪設想。就在這千鈞一發之際，小祥同志冒著生命危險沖進火海，毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場，但周圍圍觀群眾較多，如果液化氣罐突然發生爆炸，那后果將不堪設想，小祥來不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑，將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻，直至液化氣罐中的氣完全燒盡，成功排除這顆“定時炸彈”，他才松了口氣。周圍老百姓紛紛豎起來大拇指，親切的稱呼小祥為“抱火哥”。
愛崗敬業，勇挑重任，全心全意做好本職工作
2010年12月參加消防工作以來，小祥同志始終嚴格要求自己，認真學習黨的路線、方針、政策，嚴格遵守各項規章制度，嚴格要求自己，以主人翁的姿態和高度敬業的精神參加中隊的各項工作事務，時時刻刻為中隊建設著想，在擔任排長期間，始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學習、訓練，積極探索訓練的方式、方法和隊伍管理工作，積極配合中隊完成各項滅火救援任務以及上級黨委和組織交給的工作任務；在訓練中，始終對自己高標準、嚴要求，在中隊喊響了“跟我上”的口號，在任職期間多次帶領中隊在各種比武競賽中收獲榮譽，先后在2017年全省消防救援實戰化練兵二類中隊大比武中獲團體第四名、2017年支隊春季執勤崗位比武競賽中團體第一名、夏季崗位練兵比武團體第二名，個人總積分支隊第九名的成績。
在抓好常規訓練的同時，著力培育隊員敢打、敢拼、敢攻堅的過硬作風，結合所擔負的轄區火災特點，積極帶領隊員開展轄區“六熟悉”以及展轄區單位實戰化演練，同時，積極修訂完善轄區重點單位數字化預案。并根據高層、地下建筑等不同類型火災、建筑倒塌等各種搶險救援的特點，研究探索戰斗展開程序，并與實踐很好地結合，每月抽取不同類型預案組織中隊官兵開展實地、實戰演練，切實增強滅火和救援能力，使官兵在特殊復雜危險情況下的實戰能力顯著提高。
竭誠奉獻，引領先鋒模范
小祥同志凡是以大局為重，從不在乎個人得失，始終將集體利益放在首位。他時刻珍視自己的使命和責任，對待中隊戰士，他平易近人，和藹可親，從不擺架子。作為中隊干部，他及時了解隊員的思想動態，幫助他們解決在工作、學習、訓練和生活中遇到的困難，確保中隊戰士能夠安心服役，無后顧之憂。同時，認真做好新同志思想教育工作，讓新戰士感受到部隊大家庭的溫暖，并組織新同志開展思想交流討論會，打開新同志的芥蒂，對他們提出的問題一一耐心解答，勉勵新隊員要刻苦訓練，認真學習，爭取早日成為一名優秀的消防戰士。通過他的'悉心幫助，讓新隊員感受到了中隊的關心，確保新隊員盡早適應中隊生活。
小祥同志始終牢記共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，在大隊幫困扶貧工作中竭誠奉獻，可以說是中隊的先鋒模范，在節假日期間，他自愿放棄休息時間，主動前往中隊附件留守老人家中給老人買營養品和生活用品，在轄區樹立了“人民消防為人民”的良好形象。
不管是在抗洪前線的一線，還是在滅火救援的現場，總能看見那個高高瘦瘦的的身影，參加消防工作八年來，小祥同志用自己的實際行動和工作成績，履行了肩負的職責使命。作為一名中隊干部，他堅持在自己平凡而又神圣的崗位上做著平凡的而又普通的事情，那就是默默無聞的奉獻、一步一腳印、兢兢業業的耕耘。在他心中，永遠銘刻著對黨和人民的忠誠，對消防事業的熱愛，奉獻消防事業是他不變的理想和追求，用實際行動書寫著自己綠色的青春，踐行著自己的錚錚誓言。
個人先進事跡材料 20
我叫xxx，現年36歲，共青團員，營業部綜合柜員。自開展“四爭當”活動以來，能夠認真學習各項文件精神，規章制度和業務知識，并且能夠學以致用體現在辦理每一筆業務中
通過學習使我找到了自我正確的價值去向與是非標準，找準了工作的立足點，樹立對農行改革的信心，增強維護農行利益的責任感和使命感及建立良好的合規文化都起到了極大的幫助。我的.主要做法是：
一，認真學習農業銀行的各項規章制度，學習《中國農業銀行員工行為守則》，學習《員工違規行為積分管理辦法》，堅持每周天天學習。
二，加強業務知識學習，提升合規操作意識。“沒有規矩不成方圓”，身為網點一線員工，切實提高業務素質和風險防范能力，學以致用，在工作中能夠以《員工守則》為準則，以《員工行為積分管理辦法》來約束自己，認真辦理每筆業務避免違規操作，并養成良好習慣
作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解農行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用，因此在臨柜工作中，我始終堅持做一個“有心人”，虛心學習業務，用心鍛煉技能，耐心辦理業務，熱心對待客戶。
三，有人曾說：播散一種思想收獲一種行為，播散一種行為收獲一種習慣，播散一種習慣收獲一種性格，播散一種性格收獲一種命運，播散一種榜樣能夠看到奮斗的目標和參照物，榜樣是一種向上的力量，
是一面鏡子，是一面旗幟，我在學習中始終牢記自己是一名共青團員，能夠起到模范帶頭作用，自覺參加各項培訓學習，掌握技能，并帶動大家一起學習，提高大家的整體素質，使業務水平和技術得到進一步的提高，能夠適應各崗位的變化要求，適應農行發展變化的要求。
路漫漫其修遠兮。當前農行面臨著新形勢，新戰略和新要求，股份制改革工作即將正式啟動，服務“三農”的各項工作取得了明顯成效，業務轉型和精細化管理正實施推進，內部體制機制改革不斷深化，全面風險管理體制系統初見成效。
這樣對我們一線員工的要求會越來越高，所以今后還得繼續努力，從本身做起，從本崗位做起，從細節做起，始終如一地學習和踐行《行為守則》和制度，為農行的美好明天盡職盡責，盡心盡力！
個人先進事跡材料 21
我是一個地地道道煤礦工人，我用實際行動詮釋著煤礦工人特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的精神。24年來，我憑著對礦山的無比熱愛，以常人難以想象的決心和毅力，在煤礦戰線上一干就是24年。我，就是xxx機電科科長xxx。
現年45歲的我，是一名普通煤礦管理人員，黑黑的臉膛可以映襯出我憨厚樸實的性格，滿是老繭是我雙手訴說著礦山的傳奇，1987年，18歲的我帶著對礦山的好奇與憧憬來到礦山，成為礦山一名普通的采掘維修人員。當時，由于地質條件復雜和生產工藝落后，生產方式基本上是半機械半人力，作業環境差，勞動強度大。在這樣的條件下，我感受到了工作條件的艱苦，一個班下來，身子骨累得像散了架一樣，回到家里，倒床就睡。一個月不到，我漸漸習慣了這種生活。
憑著我不服輸的性格，從此我下定決心，一定要干出個樣來。我以那些煤礦工人師傅為榜樣，用他們吃苦耐勞、敬業奉獻的精神默默地激勵、鞭策著自己。時時刻刻想在工作中沖在最前頭，臟活累活搶著干，從不計報酬，更沒有一句怨言。日復一日，年復一年，不斷提高自己的業務素質，終于成為機電科的技術骨干。
我雖然文化程度不高，但我卻明白“安全是最大的.福利，安全是最大的效益”這個道理。我常警示自己“井下工作與自然災害做斗爭，必須處處小心、步步謹慎，防事故如防敵人，啥時候都要緊繃安全這根弦。”24年來，我時刻把“安全”二字銘記在心。
隨著資源的枯竭，剩余勞動力隨之增加。公司把我們配往現在的工作單位，我也榮幸成為其中的一員。剛來到異鄉很失落，但隨著時間的推移我適應了這里的一切。一個建設的礦井，不管是軟件還是硬件好多東西缺失。我用我對工作的執著描述人生。我加班加點的完善資料、圖紙、電路的設計、設備建檔等。常常工作時間超過12小時。短短幾個月時間，各項工作都能順利展開。時間匆匆流逝，功夫不負有心人我也從技術員一步一步的晉升為機電科科長。
隨著礦井建設到礦井的驗收，執著的從事我熱愛的煤礦工作，以一個煤礦管理者吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，書寫著對礦山無限深情，在默默無聞的奉獻中實現著自己的人生價值。用我自己的話說“我就是干到退休前的那一天，都不會離開我熱愛一生的煤礦工作。”我要把自己的青春年華都奉獻給了十里礦山，把自己的一腔熱血都傾注在了千尺井下。
擔任機電科科長的一年中，工作勤勤懇懇，兢兢業業，晚睡早起，全年累計出勤3天以上，抓好地面及井下供電安全。井下設備癱瘓，第一時間到達現場巡查設備故障。盡量不耽誤正常生產。工作面安裝常常晝夜盯崗。
個人先進事跡材料 22
到過區婦幼保健院的注射室，許多人對一位娃娃臉整天笑瞇瞇的護士記憶深刻，那就是剛調入注射室僅僅一年的xx。
護理是一項很平凡很瑣碎的工作，而注射室更是環境惡劣，每天在孩子的哭鬧聲中進行頭皮靜脈穿刺已是不易，更有家屬的虎視眈眈，如此重壓之下能達到95以上的“一針見血”需要相當的技巧和心理素質，而我們的xx卻做到了。她不僅穿刺技術一流，服務態度更是一流，孩子們親昵的叫她阿姨，老人們喜歡叫她小姑娘，很多家屬不知道她的名字，但是總是要找那個笑瞇瞇的小個子護士。在這短短的一年中，用她真誠的微笑征服了所有的病人和家屬，急診護士先進事跡在這每天重復的工作中用她嫻熟的技術贏得了大家的一致好評。
十月的一天，上午的注射室喧鬧一片，大家在各自的崗位上忙碌著，不停地叫著患兒的名字，核對著藥房發來的每支藥瓶，不時有家屬來問詢皮試時間，查對中不時有藥品和處置單不符的情況，經過幾輪排隊的家屬開始不耐煩了，催促聲此起彼伏，有的家屬不自覺地出口傷人了。面對這樣混亂的局面我們大家一旦煩躁，爭吵便在所難免，可是沒有被那些傷人的言語影響到，而是笑瞇瞇的對出言不遜的家屬說：“爸爸，您別急，您在座位上稍稍歇一會，我把您的藥查對清楚后才能交給備藥的護士，孩子太小了，我們不敢大意，一定得小心對嗎?”一番輕言細語讓本來焦躁不安的家屬默默的坐到椅子上，耐心的等候靜脈穿刺。這樣的場景在注射室實在是太普遍，頻繁到沒有人會注意，平凡得讓大家都忘記了注射室的嘈雜，以為這等修為是所有人都可以擁有的。
“我要阿姨給我打針。”小家伙每次來都是這樣，我很奇怪他才三歲怎么就能記得的名字，楊銳哲媽媽的一番話揭開我的疑團：“我們銳銳第一次來的時候，由于在前面已經經過查血，皮試這兩次痛苦了，到靜脈注射時死活不干，是熊護士拿著他的小手，很輕的撫摸著，護士長事跡并且不停地夸他，一直到孩子沒有恐懼感時就一針扎好了，小家伙一聲沒吭，我們也奇怪他怎么沒哭呢?我們就問孩子阿姨打針疼嗎?就這樣他每次來就只要熊護士了。”是啊，很平常的一次穿刺，卻讓孩子從此不再恐懼醫院，這樣的護理算不算是人性化的一次升華呢!這樣的`事例太多，不論是同事還是家屬，大家都能清晰地記得她為無人幫忙的媽媽沖奶粉，為沒人陪伴的老人倒水，許許多多的小事成就了今天的，在如此平凡的崗位上默默的奉獻，從來不求回報，只是用她的真心真誠的對待每一個來院的患者，每一個身邊的同事，她的細膩的情感如春雨般滋潤著大家的心田，而不含絲毫的雜念，清澈得讓人無法抗拒，就這樣被她感染著、溫暖著，不知不覺并以她為榜樣，在自己的職業生涯中也釋放著同樣的溫馨。
個人先進事跡材料 23
xxx，中學英語高級教師湖建縣第二中學副校長，任職以來，一直從事高中英語教學工作。有二十年任教高三英語的工作經歷。能充分珍惜時間，積極參加繼續教育學習，成績優良；認真鉆研教學大綱、高考說明和英語教材，認真、主動地學習和進修專業知識，并于20xx年10月獲得西南師大英語教育專業本科文憑。在工作之余，能積極主動地向同志們學習、請教，積級參加教科研活動，扎實提高自身的能力，從而使自己具有豐厚的教育教學理論知識和扎實的教學基本功，在多范圍開過成功的示范課，深受好評，其中2000年、20xx年為全縣高三英語二輪復習所開的示范課得到了教育局領導的.表揚和肯定。多年擔任高三年級備課組長，所負責的備課組工作有特色，成績突出：在高考、市縣聯考和與兄弟學校的聯考中均取得滿意的成績，于1997年、1999年、20xx年三次獲縣高三教學質量一等獎。真正實現了“教三流學生，出一流成績”的佳話。多年來，本人所任教班級的學生成績、及格率、優秀率在原有的基礎上均有提高，教學實績一直名列同軌前列，且超過同類學校，受到領導的肯定和同事、學生的好評，并因此多次被學校評為“先進工作者”，20xx年獲中華人民共和國教育部表彰的“全國優秀教師”光榮稱號。
在工作之余，本人還主動撰寫心得體會和經驗文章，參與交流，共同提高。其中有多篇在省、市、縣的評比中獲獎或發表。
具有極強的教育教學管理能力。工作以來任班主任工作十三年、團委書記七年、教務副主任、主任工作十年。任教務主任期間，能積極主動地配合校長室搞好學校的教學工作，組織教師學習教育理論，學習新的課程標準，規范執行教學法規，組織教師外出學習，指導教師搞好教學研究。精心組織學校的招生工作，嚴格學籍管理。協調、組織好各級各類的考核、總結、考試，于20xx年被鹽城市教局評為“先進個人”、20xx年獲中華人民共和國教育部表彰的“全國中小學德育先進工作者”光榮稱號。
論文論著及課題研究：
（一）論文：
1、《努力探索，求實創新》于1995年11月獲鹽城市教育學會優秀教育教學論文評比二等獎
2、《優化中學英語教學過程芻議》發表于20xx年5月31日的江蘇教育學院報
3、《在英語教學中實施素質教育》發表于20xx年6月30日的江蘇教育學院報
4、《新課標下的書面表達訓練》于20xx年8月獲中國教育學會外語教學專業委員會優秀教育教學論文評比二等獎
5、《動詞的主動形式可表示被動意義》于20xx年12月獲江蘇省教育學會優秀教育教學論文評比三等獎
（二）課題
1、《高中英語學導式閱讀教學模式研究》于20xx年11月經市教育局批準，被湖建縣教育局教研室立項
2、《湖建縣地方教育史研究》于20xx年10月在鹽城市教育科學研究所結題
個人先進事跡材料 24
我叫楊xx，現任十三分隊副分隊長。我2000年7月畢業于煙臺教育學院電氣工程專業，并被授予山東省優秀大學畢業生。當年被招遠人事局分配到招遠黃金地質隊，當上了一名普通的鉆探工，七年來，我在鉆探工這個平凡的崗位上，積極探索鉆研，凡涉及地質勘探方面的知識和經驗，我都用心鉆研，逐步使自己由外行變成內行，由技術生疏鍛煉成長為技術嫻熟的行家能手，也由一名普通工人真正成長為愛崗敬業的班長、副分隊長，多次被上級授予先進工作者。下面我將自己的感受向領導和同志們作一匯報：
一、學習為源、實踐為師，造就過硬本領。
一進黃金地質隊時，隊領導考慮到我是大學生，受到的是正規教育，理論知識較高，但要真正成為一名作風扎實，經驗豐富，即懂技術又懂管理的人才，還必須到生產一線進行鍛煉和實踐，于是隊領導派我到基層鍛煉，我二話說，欣然接受了安排，并要求到艱苦的地方去。一到機臺，身邊的工人師傅說什么的都有，有的說：“一個大學生，來到機臺干鉆工，真是大材小用，鉆工的活又臟又累，風餐露宿，能干得來嗎？還有的說：沒什么關系，當個普通工人也正常，說是鍛煉也是給他個定心丸吧！就連父母對我的處境也存在著思想疙瘩，他們認為：辛辛苦苦供他念了那么多書，應該有更大的作為，而現在確當了一名地地道道的一線工人。當時雖覺得父母和工人師傅說得話也不無道理，但我更堅信，就是組織的安排是正確的，我深知千里之行始于足下，只有將書本知識同實踐有機結合，并融入到實踐工作中去，才能不斷提高自己的業務水平，才能有所作為。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”記得剛接觸地質行業，在一次匯報會上，由于業務不熟，說出了外行話，會后隊部領導及時指點和幫教，這件事對我觸動很大，做為一個有志青年，只是胸有大志，而胸無大才不行，我深知，要真正掌握好鉆探技術，僅靠熱情是不夠的，還必須要真學實干，要有解決實質問題的本領。為此，我重溫自己在學校學到得有關專業知識的基礎上，又到書店購買了許多有關地質勘探技術書籍，利用休息閑暇啃起了書本，不懂的地方虛心向老師傅、技術人員請教，單是學習心得就記了十幾本。這使我真正體會到魯迅先生把別人喝咖啡的時間都用在學習上的深刻含義。寒去暑來，經過勤學苦鉆，我熟練掌握了鉆機操作、鉆孔內事故處理技術，尤其是在不同地層中鉆頭組合、泥漿配合比及相應的循環系統、動力系統等我提出了獨到的見解，受到了有經驗的老師傅及有關專家的肯定和好評。
2006年10月，我們黃金地質隊三分隊在吉林省白山市施工，甲方是澳大利亞澳華礦業公司，為了施工一個工程鉆孔，甲方提出要用新鉆頭（三套管）采取巖心，第一次接觸這樣的鉆探鉆具，令我們機臺人員無法下手，我很快利用所學知識，聯系實際，絞盡腦汁與其它的機臺機委會成員協力三天，經過深鉆細研，終于攻破了這一技術難關，鉆探效果令甲方十分滿意，得到澳大利亞專家的稱贊。
二、攻堅破難，勇往直前，展現當代青年風范
我認為，干工作就要干一行，愛一行，干一行，專一行。幾年來，在不同的工作崗位上，無論領導安排我干什么，無論任務多么艱巨，我都做到義無反顧，竭盡全力，出色完成。2002年領導安排我擔任機臺班長，這是一項責任心極強的工作，工作中既要有一定的專長和技術，又要能做好班組成員的思想政治工作，千方百計地調動起他們的積極性，齊心協力、奮力拼搏，出色的完成班組生產任務。這對我面臨著技術和管理的雙重挑戰，為了不辜負領導的信任，我在工作中努力做到“五靠前”即：面對急、難、險、重任務時，沖鋒在前；現場技術論證和決策，準備在前；管理班組和團結同事，示范在前；遇到工作難題和疑點，請示在前；在處理與上級同事的關系中，謙虛在前。
由于鉆探多在野外、偏僻的山溝里，除了備用一定的材料外，對鉆探中設備出現的故障必須及時處理，否則會導致孔內事故的發生，造成機臺和單位財產損失。以前鉆機的故障一直靠機臺維修工維修，一來一去幾個小時甚至大半天，既誤工期又易造成各類事故的發生，對此我看在眼里急在心里，為了節省時間，節省財力和造成不必要的浪費，我又通過自學掌握了鉆機、泥漿泵及柴油機等機械的維修技術，主動當起了維修工。幾年來，我獨立排除的各類故障達百余起，預防了多起機械和孔內事故的發生，節省了大量開支，縮短了施工時間，為企業提高了經濟效益。2002年，隊里有些鉆機變速箱內的滾珠軸承常碎，既損壞了設備，又影響了機臺鉆探的效率。我能利用年度大修時間，反復進行拆卸研究，發現問題出在鉆機從動力輸入到變速箱不同心，及時做出了調整和改進，使其同心一線。這樣一來，在今后的生產過程中此類問題很少發生，有效地提高了鉆機設備正常運轉率，對出色完成鉆探任務打下了良好基礎。
招遠黃金地質隊近年來整體圍繞“做大、做強、建一流隊伍、創一流業績”的戰略目標，立足招遠，面向全國。在市場化競爭的大潮中，要立于不敗之地就必須“走出去”，為開拓西北部市場大展宏圖。2005年6月，隊部組織機臺遠赴青海阿爾山地質勘探，那里是海拔4000米以上的高原，一般人到達這樣的高原地區或多或少存在高原反應，那兒的氣候變化異常，生活環境惡劣，因而不少同志都向領導找理由不想前去，我主動請戰，替換了年齡較大、體質較弱的張志勇同志。當張志勇老同志得知此事后，感動地熱淚盈眶，握著我的手連說了多個謝謝！
安全是企業常抓不懈的一項重要工作。隊部領導多次熱心倡導廣大群眾為搞好安全生產工作，要積極獻計獻策，多出點子，使不安全因素消滅在萌芽之中。2005年10月，我們六分隊在夏甸金礦一礦區施工，安裝設備正要起塔時，我又細心的發現起塔用的鋼絲夾子有兩個螺絲帽沒有擰緊，就馬上命令工人停下，我用扳手重新將螺絲擰緊。事后，有經驗的老工人說，如果當時不及時停下擰緊螺絲，鉆塔豎起來后就可能發生意外事故，不但要重起井架，費時費力，而且還能摔壞鉆塔，造成人員傷亡事故。2006年5月，我運用所學的電氣工程專業知識，提出將電盤中接入漏電空氣開關，對安全用電起到了良好的保障作用。鉆機用電系統接觸器損壞經常，需要不斷更新，為了勵行節約，我采用了觸點研磨法使該接觸器能重復使用。這一經驗在全隊進行了推廣，較大的減少了生產成本，節約了開支。我堅信：我解決一個問題，你解決一個問題，企業發展就沒有問題；我出一把力，你出一把力，我們地質隊的發展就能煥發無窮的生命力。企業的發展需要我們每一位職工的辛勤努力和無私奉獻。
三、勤學習、善總結是不斷進步的源泉
有人問我：“你已本科畢業，有什么必要還不斷學習？”我笑著回答道：“怎么沒有必要？知識就是財富，只有學不完的知識，沒有用不完的技術。”我們都知道第一次工業革命之前，新舊知識的更新，需要大約60—100年，而近代的信息技術幾乎是日新月異，知識更新速度的加快，促使我們每個人必須不斷地學習新技術，掌握新知識，才能跟上時代的步伐。
工作日記是我積累經驗，學習知識，走好人生之路的一種有效方法。幾年來，我把施工中出現的險情和故障記錄下來，并不斷總結出排除的方法和教訓，日積月累，使我已完成了鉆機操作中易出現的問題及對策等資料的整理近幾萬字。實踐使我體會到：一個人技能再高，畢竟是力量有限；渾身是鐵，也打不出幾顆釘。把經驗總結出來，傳授給隊友，與大家共同分享，一起提高技術，才能使地質隊的發展更有希望。我在工作中能夠積極發揮“以老帶新”的作用，先后培訓帶徒弟50多人，我對他們的技術指導做到了細心、耐心，對工作崗位要求突出了一個“嚴”字，我認為“只有嚴師才能帶出高徒。”05年我班一個小青年，上班后不到30分鐘就想打瞌睡，精神不振，這樣的狀態不僅不能完成好工作任務，而且還存在嚴重的人身安全隱患。因為這是和機器打交道，不是“耍兒戲”。為此，我對他進行了嚴肅批評，又苦口婆心的幫教，查出了其困乏原因是下班后經常上網吧玩耍10多個小時，根本沒有休息好。這個小青年在我的幫助教育下，改掉了進網吧聊天的不良行為，把身心投入到了工作中。并逐步成長為技術骨干，后被提升為機臺班長。由于我帶徒中堅持了“兩心、一嚴”，使與我同班的新工人大都能在較短時間內迅速成長為生產技術骨干和班組帶頭人，為企業的.發展帶出了大量后備人才。
勤總結，善總結，是一個人積累經驗、健康成長的有效途徑。通過總結，才能找出施工中的規律，什么樣的地質層，易出現怎樣的故障，甚至什么樣的氣候狀況下，應選擇怎樣的鉆探方式都是我平日里總結的課題。比如今年四月份，我們三分隊在夏甸金礦井下施工進行深部地質鉆探，其礦藏深部地層相當復雜，不可避免的會遇到破碎層，如果不解決破碎層的鉆探技術，就會前功盡棄，宣告報廢。在這種情況下，我帶著問題查看有關書籍和資料，采用了跟管鉆進技術，攪拌好白泥粉，保持住泥漿的一定濃度，最終突過破碎層，勝利的完成了鉆孔深度。此事得到了隊部領導的表揚和礦主的好評。
辛勤的汗水，一定能澆開鮮艷的花朵，結出豐碩的果實。作為一名新時代的青年，我能夠在地質勘探一線，腳踏實地，勤勤懇懇的埋頭實干，臟活、累活、危險的活始終搶在先，而且能任勞任怨，鍥而不舍，出色完成班組工作任務，所以在每年機臺人員調整時，本人是各分隊機長爭相所要的對象。另外，我能結合地質隊的工作實際和個人的心得體會，在招金集團舉辦的年度思想政治論文比賽中，先后有《試論如何提升企業核心競爭力》、《以德治企應注重思想政治工作》、《如何加強班組織思想政治工作》的論文分獲一、二等獎，個人也多次被評為“雙文明”先進個人，受到單位的嘉獎和表彰。
幾年來，工作中雖然取得了一定的成績，這跟組織的培養分不開，跟身邊的師傅們的培養幫助分不開。我深知榮譽只代表過去，我前面的路還很長，我將會一如既往，勇往直前，用自己的青春和熱血，在鉆探事業上譜寫最新、最美的篇章。
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