體育之星事跡材料15篇(優選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的體育之星事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育之星事跡材料1
xx，男，108班學生。
蹦床，是他最喜歡的運動。在小學三年級，他很幸運被選入潮州蹦床隊。五年來，他，刻苦訓練，堅持不懈，在訓練中磨練了堅強的意志，也收獲了榮譽。在潮州市第十五屆蹦床運動會獲得男子個人全能第三名，而他并沒有驕傲，之后再次斬獲第十四屆廣東省蹦床運動會個人全能第三名。他在20xx年廣東省蹦床錦標賽網和20xx年蹦床錦標賽雖然連連失利，卻沒有因此沮喪。去年11月份，他再次獲得廣東省青少年蹦床冠軍賽乙組網上個人第三名。這也是他堅持不懈的成果。
這個男孩還說：“堅持，總會有你想要的.結果；放棄，則是對命運的妥協。”目前他正在努力備戰第十五屆廣東省運動會，為校爭光！
體育之星事跡材料2
xxx，女，中國共產黨黨員，xx級xx工程大學農學院動物科學遺傳育種專業研究生。曾任xx工程大學農學院學生會體育部副部長。本人性格開朗，熱愛體育運動，尤其是短跑、乒乓球與羽毛球運動。在本科期間積極參加各種體育活動與比賽，在運動會上取得了一定的成績。本人在課余時間喜歡喜歡羽毛球活動與乒乓球活動。路迎迎自傳
xx年9月進入xx工程大學農學院學習動物科學遺傳育種。下面，本人將從興趣愛好、學習、社會工作與實踐三個方面進行詳細的自我介紹。
一、興趣愛好
本人性格開朗，樂于與人交往，喜歡參加體育活動，特別是乒乓球與羽毛球運動。從初中開始，參加羽毛球運動就是我課余最大的樂趣，這一興趣愛好一直持續到大學也從未間斷。本科學習期間，在這樣一個講究團隊配合的運動之中，自己也從中領悟到團隊協作的重要性，并能不斷應用到工作學習生活當中。這四年也是成長的四年，在關鍵比賽中發揮重要作用。當然，這些成績離不開隊友們得鼎力支持，離不開學院拉拉隊的震天呼喊，全力加油。通過乒乓球比賽，也更使我深深體會到“勞人精神”在一代代勞人人中的傳承與發揚。此外，課余時間本人也喜歡參加羽毛球運動。
二、學習
本科期間，本人努力學習專業知識，連續三年獲得xx工程大學學習優秀一等獎學金，xx年獲得學習優秀一等獎學金。并于xx年10月，獲得中xx工程大學農學院動物科學遺傳育種推薦免試研究生資格。學習專業知識之外，本人通過全國英語等級考試四級。
三、社會工作與實踐
本人在學習之余，也積極投身學生工作。曾任農學院學會體育部部長一職，組織、參加各種校級體育毛球賽，得到同學的.支持與肯定，負責組織與聯絡各班委為同學服務。組織班級活動，增強同學之間的感情交流；及時傳遞學院信息，確保上情下達；經常與導員交流，做好師生溝通的橋梁。
從小學三年級開始積極參與體育運動中，參加一百、二百的短跑獲得得到了冠軍的光輝榮譽。升入初中及高中后，不負大家的鼓勵與支持，在短跑項目中連續幾年獲得了冠軍榮譽稱號以及榮獲了山東省第十二屆中學生運動會冠軍稱號。經過不懈的拼搏努力于xx年考入xx工程大學農學院動物醫學專業，本科第一年中，代表農學院參加了第五屆本學校運動會獲得冠軍榮譽。在第一年下學期中，獲得了xx省第十五屆大學生運動會女子丙組4×100米接力比賽獲得第二名、xx省第十五屆大學生運動會女子丙組100米比賽三名、xx省第十五屆大學生運動會女子丙組200米比賽第三名、xx省第十五屆大學生運動會女子丙組4×400米接力比賽第二名、以及xx工程大學第六屆田徑運動會比賽中榮獲“十佳優秀運動員”稱號。大二期間，在秋季校田徑運動會上表現突出，被評為農學院“十佳運動員”稱號。
大四期間，在xx工程大學第九屆田徑運動會中成績優異，被授予“十佳運動員”稱號。曾在每年學校舉行的秋季運動會榮獲一二百米短跑的冠軍。
在本科學習中，經過我的鍛煉選拔出一些精英分子，每天早上帶領大一新生鍛煉，不畏嚴寒酷暑，大家之間彼此相互支持和鼓勵，經過努力農學院成績豐收碩果。在xx年第八屆本校運動會中榮獲了女子甲組第一名、女子乙組第一名、男子甲組和乙組均獲得第三名，總體為第一名的優異成績。
取得了如此好的成績之后，大家沒有驕傲而是更加積極進取、努力拼搏為整個農學院打造一個德智體美全面發展的優秀學院。我們沒有辜負領導對我們的期望，xx年第九屆本校運動會中，在女子甲組、女子乙組、男子甲組、男子乙組項目中獲得全連冠的優異成績。再創本學院在體育方面的歷史新高！今后我們以這樣的優異成績為農學院奮斗，為下一屆做好榜樣。在此次本科體育鍛煉中，本人的溝通能力、解決問題能力與組織能力得到了極大的鍛煉和提高，加深了對理論知識的理解和應用。
體育之星事跡材料3
XX，男，漢族，中共預備黨員，體育學院社體161班，現任廣西科技大學易班發展中心站長、廣西科技大學全媒體副主任、體育學院團委副書記。他在學習上學習刻苦，按時完成作業,不遲到，不曠課,學習成績班級第一，年級前五。在工作方面,擔任社體161班團支部書記一職,積極為同學們服務,認真組織班內活動,配合輔導員老師的工作。生活上，尊敬師長，關心同學，待人友善。思想上保持積極進步,擁護黨和國家,遵紀守法,并且在20xx年初成為一名中共預備黨員,并且更加嚴格要求自己。
在校期間他榮獲20xx、20xx年國家勵志獎學金、二等專業獎學金、20xx-2018年全國啦啦操聯賽（柳州站）公開青年乙組街舞規定動作第一名、20xx-2018年全國啦啦操聯賽（柳州站）公開青年乙組花球規定動作第一名、廣西科技大學“自強不息”年度人物、柳州市青年志愿者協會優秀志愿者、廣西科技大學五星級志愿者、廣西科技大學共青團組織十佳團支部書記、廣西科技大學共青團組織優秀團干、廣西科技大學優秀學生干部、廣西科技大學三好學生、廣西科技大學共青團組織優秀團員、廣西科技大學暑期社會實踐先進個人、廣西科技大學易班發展中心先進個人、廣西科技大學家庭經濟困難學生夢想助跑團工作先進個人等稱號。
他是一名來自山東省臨沂市莒南縣的農村孩子，3歲時被母親拋棄，本來就不富裕的家，變得不堪一擊。而父親本身就有肢體殘疾，父親因不想接受現實飲酒抽煙嚴重患有嚴重的支氣管炎，對這個不完整家庭來說，無疑是雪上加霜。而歲月總是殘忍的，父親的腰如同拉緊的弓越來越彎，那滿頭的白發如同北方潔白的雪，以及如同老舊的發動機發出轟隆轟隆聲音的氣管，這些不幸就像一座大山一樣壓得他喘不過氣來。從小學到高中，他承載著父親的囑托，一直不敢懈怠，面對高考的強大壓力，毅然選擇了體育高考，因為他知道，他必須努力。就這樣，他開始了他的體育生活，田徑場那個并不高大的身材每天可見，百米跑道上的他如同迅捷的獵豹。多少次風雨中起跑，多少次烈日下沖刺，揮汗如雨；多少次摔倒了又爬起，多少次淚水伴著雨水流下，依然無懼。一次次鉛球投擲，一次次縱身一躍，他知道，自己還不夠優秀，對于一個體育生來說，體育一定要好，同樣還需要你的文化分跟得上，他花費了太多的時間在田徑場上，文化課把他摔到另一邊，面對這些難題，他依然表現的無所畏懼，教室里走的最晚的是他，每次遇到比較難理解的數理化，他就會不停的向老師、同學請教，最后，文化課還是跟上來了。4月份的體育考試，他變得格外的緊張，因為這不是他一個人的比賽，這里面還飽含父親對他的期望。發令槍聲響的那一刻，他像瘋了一樣第一個沖到了終點。沒錯，他順利通過了體考，并以優異的'成績考進了廣西科技大學體育學院。
每個人的人生都由自己決定，當別人選擇安逸的時候，他選擇了一條未知的路。一條每天和汗水打交道的路，這一條路充滿坎坷，但他沒有想過放棄，他自信的說道：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，他相信，用汗水換來的一定是美好的未來。
初入大學的他，更是充滿了朝氣與活力，作為班級團支書，他工作認真，協助班主任服務好班級同學，課余時間，他積極參加學校活動，如城中區應急救護知識培訓、新生團學干部應急救護培訓、學校辯論賽等。不僅在學校活躍度高，他還積極參加志愿者活動，比如20xx、20xx、20xx年“世界鐵人三項”（柳州站）志愿者、20xx-2018年全國啦啦操聯賽（柳州站）志愿者以及20xx、20xx年廣西科技大學大學生“三下鄉”社會暑假實踐活動等。
當這一切都順風順水時，命運和他開了一個玩笑，大學生活才剛開始不久，他就患病，頭發都掉光了。每當去吃飯的時候他總覺得有無數眼光盯著他，自尊心極強的他無法接受現實，于是變得消沉、郁悶、對生活充滿著失望，不過時間不久，經過學院老師的幫助、同學們的鼓勵以及他的自他疏導，他認識到他決不能屈服于命運，困難只會讓他更加強壯。于是他變得更加努力，學習上，他比以前更勤奮、更認真。經過一個學期的努力，他在期末總評中名列年級前茅，并獲得國家勵志獎學金。除此之外，他在校啦啦操健美操隊伍刻苦訓練，有些難度已經超過了他自己的能力，但是他始終沒有放棄；街舞零基礎，沒關系，那就一點點的去學習，去克服。因為他始終相信，汗水鑄就未來。功夫不負有心人，在全國啦啦操聯賽上，他取得了兩項第一名的好成績，也為他的努力畫上了一個完美的句號。
所以不論碰到什么樣的困難或挫折，永遠保持一顆生機勃勃的樂觀向上的心態是最重要的。他也會永遠留住四季的美景，念念向善、念念向生！
體育之星事跡材料4
小琳，女，26歲，滿族，山西運城人，新康國際實驗學校小學部體育老師。工作主動認真，細致踏實，善于與人溝通，有較強責任心和團隊意識。致敬最美新康人這樣一位善良而美麗的老師，受家庭環境的影響，疫情期間，她參加了社區志愿者活動。她的母親在醫院工作，正月初三正式上班，負責醫院的預檢分診工作，同時還是居民小區的設卡組組長。聽母親說有的小區沒有門房，大部分住的是老年人，很缺志愿者，她和爸爸就成為小區第一組報名上崗的志愿者。
她的工作主要是負責小區門口登記出入人員，測量進出人員的體溫。哪個小區缺志愿者，就去哪個小區門口值班，有時排班到深夜，就跺著腳冷風中守望著。有的小區沒有設卡布置，沒有體溫計和酒精，志愿者都是站著上崗，她就從家里搬來小凳子，自己買了酒精和體溫計。作為一名教師，備課上課的空隙，還為社會做出自己的貢獻，雖是平凡人，卻有大作為。可是她自己卻說：“我也沒做什么，只是盡自己所能出些力罷了。”作為抗擊疫情的一員，其實每個人都是英雄。懷揣著責任，心系著祖國，“待到山花爛漫時，她在叢中笑！”讓我們懷著必勝的信心，一起等待春暖花開！這就是我們平凡而樸實的新康人。疫情面前，我們更知道我們的歲月靜好，是有無數的`逆行者在負重前行；我們更知道教育者的責任；我們更知道知識強國，人才救國的道理。我們沒有豪言壯語，有的只是勇擔使命，踏實肯干；有的只是敬業奉獻，大愛無私。
體育之星事跡材料5
進入高校之后機緣巧合之下體育課選了籃球，當時正好碰上迎新籃球賽，我就報名去參與，正是通過這次球賽我不僅收獲了諸多友情，也學會了一門技能，同時也得到了一個錘煉自己的時機，進入了同學會體育部工作。有的時分我感覺一項活動不僅僅是考驗大家的技能問題，更多的還是人與人之間的合作。這也是我喜愛參與體育運動的一個重要原因。
大一下學期我們又遇到了三年一屆的“雄風杯”排球賽，作為體育部的.副部，我和我的另一個伙伴我們兩個分別負責女排和男排，在訓練期間真的感覺彼此的隊員都很努力，或許最終的結果不能令全部人都滿意，但是我覺得大家都盡了彼此最大的努力，并不應當有遺憾。特別是我，在訓練期間我不僅得留意訓練，還要給大家做好服務。另外，我們大家這是一個團隊，我還會特別留意整個團隊的合作力量和團隊和諧氣氛建設。這次的排球隊組建始終都是由我負責，所以在排球賽結束之后好長一段時間我都感覺心里空落落的。整個過程雖然很累，但是我感覺很值，其中的個中味道只有自己能夠體會，而我覺得這味道是甜的。
我認為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參與它的人，也應當是能組織它的人，前者只要憑借一腔熱忱即可，而后者是在諸屢次的競賽中錘煉出來的。我很慶幸自己能夠有幸時機參與并組織體育運動，雖然在參與體育運動的過程中會有受傷、沖突、不和，但是我感覺最重要的還是這個過程，以及在這里面你學到的東西。
雖然競賽有時分會不盡如人意，但是我們很享受訓練和競賽這個過程，競賽不僅僅是要爭榮譽的，我們要的是這個過程，是在這期間彼此的收獲。不管是參與，還是組織，我感覺這都是對我力量的一個提升，我很享受這個過程，享受這個競賽，享受這份工作。
我會加油，大家也會，政管也會!
體育之星事跡材料6
一、全力做好體育教育的領頭羊
童老師銳意教學改革，勇于奉獻，團結協作，靠著劇烈的事業心和治教看法，成為能帶動學校體育工作的領頭羊。
作為體育教研組長，他能帶著大家利用業余時間和雙休日，帶好各種運動隊，并嚴格根據學校的要求進行訓練，既注意同學身體素養提升又強化同學的德育教育，既讓同學學會學習又懂得做人的道理。作為體育教學的領頭羊，對待組里的同事和新老師，他總是主動指導，悉心培育，從思想上進行敬業精神教育，培育青年老師良好的師德；組織他們探討教學方法，提高教學水平。在他的細心指導下，很多年青老師很快成熟，成為體育教學的骨干。
二、盡心做好體育教學的`領跑人
童老師對“教書育人”的理解是，一個老師不僅要有淵博的學問，更重要的還要有人格魅力，這個魅力表如今“三真”上。即做學問真實、對同學真心、對教學真誠。他精通籃球、排球、田徑等，平常訓練、體育課他動作標準、美麗。雖然已從教30多年，但是他強健的體魄、精湛的球藝贏得全校師生甚至體育界同行的全都好評。教工籃球隊、排球隊訓練競賽缺少了他就是缺少了一個主心骨，他在場上可以把一個隊帶得井井有條，有章有法。
體育教學是辛苦的。他30多年來始終奮戰在體育教學上，無怨無悔。他上課從不遲到早退，嚴格要求同學的言行。在課堂教學中，他一直與同學在一起，站著上好兩、三節課教學這是他一貫的作風；不厭其煩的示范講解是他的為師風范。仔細備課已成為他的職業習慣，盡管對課堂教學已經是爛熟于心，游刃有余，重復了幾十年，但他并沒有一絲懈怠，仍然和年青老師一起學新播送體操并標準地教給同學。在課堂教學中，面對頑皮、學習看法不仔細的同學，童老師不是責罰，而是耐煩指導，教育他們如何強身健體，如何學會生活。他教過的同學都說：“我在童老師身上不僅學到了技術與學問，更重要的是學會了怎樣做人。”童老師是一個優秀的體育老師，更是一個為師風范的領跑人。
體育之星事跡材料7
小杜，男，中共黨員，20xx年7月畢業于內蒙古師范大學體育教育專業，20xx年考入東勝教育系統并分配到東勝區萬佳小學任教至今，從教7年來，他一直堅持教學一線工作，兢兢業業、任勞任怨、師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。他熱愛學習、求實創新，勇于奉獻、團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成績。
一、加強學習爭做研究型教師
作為一名教師，他始終牢記“不會一技之長的教師不是好教師，沒有技術含量的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時，他能夠把自己的精力用在繼續學習上，以不斷提高自己。他進入萬佳小學工作后主動學習校本課程—跳繩，決心將花樣跳繩的一技之長在學生的身上發揚光大。20xx年參加全國跳繩教練員培訓并獲得國家中級跳繩教練員及國家二級跳繩裁判員資格。工作中能主動訂閱《中國學校體育》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。
教學工作中，課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，他能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己，運用到實際教學中，因此，課堂教學取得了較好成績，所帶班級體質健康測試成績合格率均達到90%以上。
為了上好課，他認真鉆研教材，思考教法，認真安排每節課的活動和場地，使學生在多方面得到鍛煉和發展。熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習興趣，同時也激發了他的工作熱情。隨之而來的是他日益豐碩的教學成果：20xx年11月撰寫論文《淺談多媒體教學在標槍教學中的運用》榮獲內蒙古自治區技術成果一等獎；20xx—20xx年連續三年榮獲萬佳小學優秀教科研先進個人稱號；20xx年6月在東勝區青年教師基本功競賽中榮獲一等獎；20xx年榮獲東勝區教學能手稱號；20xx年3月報送課例被評為鄂爾多斯市優課；20xx年7月榮獲東勝區第八屆“中華頌”經典詩文誦讀比賽一等獎；
在進行課堂常規教學的同時，他還負責學跳繩隊的訓練。受學生身體素質與環境條件的影響，要取得好成績存在很多困難，但是通過對學生整體素質和訓練方法的深入研究，他創設了一套適合我校學生的獨特訓練方法并取得了現實成效：20xx年—20xx年帶萬佳小學跳繩隊連續三年奪得東勝區小學生跳繩比賽冠軍，同時被評為優秀教練員；20xx年12月帶領萬佳跳繩隊參加全國跳繩聯賽取得7金2銀5銅的'驕人成績，取得內蒙古在全國跳繩比賽上的最佳戰績。同時他自己也獲得了全國跳繩聯賽優秀教練員以及30秒雙搖金牌，30秒單搖跳銅牌等好成績。
二、規范自己樹立良好共產黨員形象
體育工作是他人生中的驛站，也是體現他人生價值的最佳平臺。作為一名中國共產黨員，工作中，堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規;他熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待;始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展。
花開總有蜜蜂來。他的扎實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可，20xx年7月他被評為東勝區萬佳小學優秀共產黨員。那種自豪感促使他更加努力探索，勤于實踐。同時積極參加區、市組織的各項體育培訓活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，他將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性的做好體育與健康課的教學，他用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。他始終牢記自己的光榮使命，恪盡職守，無怨無悔，愛灑操場，傾情體育
體育之星事跡材料8
xx，女，103班語文課代表。
學習上，她認真努力，有良好的`學習習慣。她特別熱愛舞蹈。舞蹈就像她的生命，也像身體里的血液一樣不可分離。因為熱愛而堅持，因為堅持而收獲。20xx參加“保利20xxCBDF中國杯總決賽”業余14歲女單新人A組拉丁舞獲一等獎、業余14歲女單B組拉丁舞第四名；同年6月參加中國杯總決賽十四歲名次賽獲第四名，等級賽獲一等獎。9月參加“首屆華南五省（區）青少年國際標準舞錦標賽”女子單人單項組拉丁舞獲一等獎；參加十四歲組精英組獲得第三名，等級賽均獲得一等獎。
她始終相信只要保持一顆執著追求的心，總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
體育之星事跡材料9
張家港市鹿苑小學四（2）班的陳xx同學是我校體育訓練隊的一名成員，他愛好體育鍛煉，加入我校訓練隊之后，他更認真地學習文化知識，訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中，他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練，并且在訓練時給隊員們做示范動作，同時糾正隊友的動作，他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練，再苦再累都堅持著，這對于一名四年級的男同學來說，真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒，就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的，只有愿意刻苦訓練的人才能獲得最后的成功。通過一年多時間的訓練；
他不但在體育技能方面有了巨大的'進步；而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”所以陳xx同學，在“20xx年張家港田徑運動會”中，她參加四年級（男子）組的50米和100米賽跑都獲得第一名。
陳xx，他從小就喜愛體育運動，體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年他的體育成績都達到優秀。平時，他合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中，陳xx同學訓練刻苦，每天早晨都能很早的來到學校，對同學很熱心，每天都能幫助老師拿器材，在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的幫助同學，每天訓練結束都能主動送器材，同時在學習上也不落后，在刻苦訓練的同時不把功課丟下，有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會，在籃球隊里也是進步最快的，是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現，被選拔進入學校的體訓隊，開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發揮得淋漓盡致，雖然未能戰勝強勁的對手，但在比賽中所形成的團結互助精神。
“勇于拼搏，積極進取”的體育精神也是陳xx對待學習和工作的態度。為了不讓訓練影響自己的學業，他充分利用堂上的時間，認真聽課、做好筆記，回到家做好預習和復習，獨立完成作業，所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班里的學習委員，愿意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。
有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄！
體育之星事跡材料10
我學習認真、樂觀開朗、謙虛坦誠，酷愛體育運動，籃球、游泳、騎車、跑步、跳繩等，尤其是籃球方面比較突出。20xx年11月我參加了20xx惠州青少年體育聯合會秋季籃球賽U8組的比賽，榮獲團體及個人優秀獎，為陽光青少年體育俱樂部水北小學隊爭取了榮譽。
我從小喜愛體育運動，它是我生活中不可缺少的一部分，相對于收獲時的激動喜悅，我更熱愛平時鍛煉的暢快與樂趣。體育課上我刻苦鍛煉，認真完成課堂動作，節假日，常常跟爸爸一起打籃球，游泳。在不影響學習的情況下，我報了青少年籃球俱樂部興趣班，我刻苦鍛煉，堅持不懈。在其他方面，尊敬老師，團結同學，我還獲得過20xx-2021秋季學期惠州市水北小學數學科組軸對稱設計競賽二年級個人二等獎、班級的“書寫之星”、“寫作之星”、“閱讀之星”等稱號。
體育無處不在，運動無比精彩。體育的成績記載著我的奮斗和拼搏，體育精神激勵著我不斷前進。我會用體育精神去學習，做個陽光向上的好孩子。
xx，女，漢族，共青團員，19xx年9月14日生于xx縣，文學院10級漢語言文學專業4班學生。從小熱愛體育運動，并在成長的過程中，把熱愛轉化為自己的一項特長。現結合自身情況，申請“體育之星”的稱號，希望大家可以在百忙之中抽空批讀。
從小受父母的熏陶，加上良好的身體素質，在上初中高中的時候，多次獲得校運動會100米、200米、400米、4x100米接力、4x400米接力的第一名，第二名，在初二的'時候擔任綏中縣逸夫學校第一任女籃隊長，并獲得“籃球特長生”稱號，代表學校參加綏中縣乒乓球比賽，得到教練認可，并在同年獲得“遼寧省三好學生”稱號;高中時代表綏中縣第一高級中學參加葫蘆島市全民運動會，獲4x100米接力第八名。
大學是我人生的轉折點，是我人生價值初步得到體現的地方，無論過去擁有過多少星輝和花朵，都已經成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰，我也一直在探索，在嘗試。
進入大學后，我依然表現出了對體育的熱切追求，積極參加學校、學院組織的各種體育活動，并獲得了不錯的成績。在十一月，我代表文學院參加了安陽師范學院“陽光體育”杯乒乓球比賽，發揮優異，一路過關斬將，最終獲得了第二名的好成績。大一下學期，參加了校運動會，比賽中我身兼五項，參加了100米、200米、4x100米接力、4x400米接力，60x50米接力的項目。其中，在100米決賽中，獲得了第五名，在4x100米接力比賽中，和隊友一起努力進入了決賽，在60x50米接力比賽中，我們一起奮力沖刺獲得了團體第二名的好成績，我為自己是其中一員感到無比的驕傲。運動會結束后，在文學院運動會表彰大會上，我被評為“優秀運動員”，接受了表彰，并作為運動員代表發言。
大二上學期，我迎來了體育比賽的頂峰。首先，在11月的陽光體育羽毛球團體賽中，代表文學院參加女子單打比賽，文學院最終獲得團體第五名。在個人賽中，成績顯著，榮獲女子單打第一名;和隊友一起努力，獲得女子甲組團體第一名的好成績，我個人也收獲了“最佳防守隊員”的稱號。最后，月底舉辦的陽光體育乒乓球比賽中，同樣和隊友一起獲得團體比賽第一名，為文學院爭得了榮譽，個人賽中獲女子單打第四名。同時在國旗班里，被選為訓練部分部部長，個人被評為“先進個人”和“優秀班干部”。在大二下學期4月份的校運動會上，在4x100米決賽中，和其他幾名隊友一起獲得了第二名的好成績，在100米和三級跳遠的比賽中，進入決賽，最終雙雙獲第六名。在文學院表彰大會上，再獲文學院“優秀運動員”的稱號。在20xx~20xx學年結束的時候，獲得安陽師范學院校內獎學金。
大三一開始，我就參加“國培計劃”置換項目頂崗實習工作，赴焦作市武陟縣三陽鄉大聶村小學支教。三個月時間，代理六年級班主任，肩負語文、體育、作文、音樂、思品、等教學任務，寫下了支教日記25篇，雖然在教學、生活中遇到了很多困難，但都頑強的堅持下來，并和當地師生建立了深厚的友誼。在此期間，教給學生乒乓球方面的技巧，并給他們買來毽子，跳繩等體育器材，豐富他們的課余活動，發起了“微博募書”的活動，共募得圖書三百余本，受到了當地報紙、電視臺的采訪，在當地引起了很大的反響。11月，回到學校，再次代表文學院參加籃球賽，和隊友一路過關斬將，最終成功衛冕。
我知道，在體育方面，我并不是最優秀的，但是那些更優秀的人一直在鞭策我前進，因為她們的存在，我有了壓力，更有了前進的動力，這樣，我的體育生活就像有了航標，不會迷失方向。大一被文學院評為“體育標兵”，我感到很榮幸。不管我這次能否評選成功，我都會把它當作我大學生活里一次重要的經歷。體育是我一生所愛，我會以一種事業心一如既往的愛它。
體育之星事跡材料11
小朱，女，漢族，1968年出生。1988年畢業于安慶地區體育運動學校，現為銅陵市建安小學一級體育教師。曾任學科帶頭人，體育教研組組長。
從教35年來，她始終堅守在教學一線，憑其兢兢業業、任勞任怨的工作態度和高尚的師德師品，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。在工作崗位上，她熱愛學習，刻苦鉆研，求實創新，敢于拼博，矢志教學改革，不斷提升自己的業務素質，成為當代學習型、實用型的小學體育教師。尤其是她那強烈的專業心和嚴謹的治學態度，使其在體育教育教學的崗位上異彩紛呈。
一、內正其心、外正其容，為人師表
在朱老師的潛意識中，能力固然很重要，可有一樣東西更重要，那就是人品。多年來她以端正的為人品行贏得廣泛的贊譽。“做好自己，不給他人添麻煩”這是小朱老師經常掛在嘴邊的一句口頭禪，也是她人格的一種寫照。她以其高尚的人格魅力感染著學生，也影響著她的同事們。這些感染和影響主要體現在工作上。在她擔任體育教研組組長期間，不僅出色的完成了教學本職工作任務，還親自承擔著教研及課題研究的大部分工作，成為體育學科教學的中堅力量。1999年根據建安小學的辦學特色建設的需要，由她主導實施的《小學游泳普及與提高》的市級課題研究項目，也由她擔任課題組的副組長，承當課題研究的具體組織規劃和實施工作。在工作中她認真負責，敢于創新，善于總結。從課題前期調研到課題研究期間的樣本收集；從到原始資料歸類整理到研究數據匯總分析………她都親力親為，承當了課題研究的大部分實際工作。在此期間她盡可能的自已多做，盡可能的不麻煩別人。以其旺盛的工作熱情、堅韌不拔的工作品行，圓滿的完成了課題研究工作，使之成為建安小學體育教學的一項重要成果。該課題于2002年12月結題，受到領導和同行們的一致好評。正是這樣，一些與朱老師有過工作交集的同事們，對其“做好自己，不給他人添麻煩”的信條，有著不一樣的感觸。
“做一名合格老師要先學會做人”，這也是她的基本原則。工作中，她堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規，忠實履行教師職業道德規范。她喜愛那些運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，從不體罰或變相體罰學生，平等、公平對待每一個學生。她始終堅守“健康第一”的教育理念，在努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展。她有個很好的習慣和“本領”，那就是現已五十多歲的她，依然能夠記起每一個她帶過的學生。僅此一點，足以反映她對每一位學生的真誠付出。時隔30多年后，曾經的毛頭小子都已長大成人，在大街上遇見朱教師，還親熱的向她打著招呼。更有甚者，有的學生有了自己的孩子后還提出要求，讓朱老師再教他們的孩子學游泳，期望著師生情的再延續。朱老師在家長中真是有著良好的口碑。
二、情傾體育，特長加持，“泳”闖天涯
畢業于體育運動學校的小朱老師，游泳是她的專業。作為校游泳教練，每逢暑假，都是她最忙碌的時候。她放棄了所有的假期休息時間，每個暑假舉辦多期游泳普及培訓班，辦出了建安特色，受到了家長和學生的稱贊，更有許多學生從外校慕名而來，最大程度地發揮了她的專長。1988年小朱老師被委任為“省重點游泳傳統項目學校”——建安小學游泳隊的專職教練。在學校普及游泳的基礎上，她選拔了一批又一批的游泳苗子，常年帶學生訓練。訓練中她既講究科學，注重游泳技能的培養，更注重學生毅志力等良好體育品質的培育。她情傾體育，愛灑泳池，多年如一日的堅守。在此期間，每年的全省傳統項目游泳比賽也是捷報頻傳，多次獲得總分名列前茅的她成績。2006年8月建安小學游泳隊王亮和馬崢同學，在省十一運會游泳比賽中勇奪三枚金牌，為我市爭得了榮譽。更令人欣慰的是建安小學也由此被銅陵市政府授予省十一運會“最佳貢獻獎”。多年來，小朱和她的同事們為市體校輸送了四百多名游泳苗子，為省游泳隊輸送了近20名優秀隊員，先后有7位同學成為國家健將級游泳選手。為建安小學游泳特色品牌的唱響、為學校體育工作的進步做出了不可磨滅的成績。
三、愛灑操場，刻苦鉆研，教學有方
小朱老師對學校體育教學工作的熱愛，在建安小學是任人皆知的。一位即將退休的女體育教師，你絲毫感覺不到她的疲憊和懈怠。綠場地、紅跑道，只見她英姿颯爽、虎虎活力、斗志昂揚。寒來暑往，四季輪轉，誰又知她于運動場上付出多少艱與辛。每年召開的'學校運動會，她總是不輸年青的老師參與運動會的籌備、組織和實施工作。競技場上，她一絲不茍，一次次舉起她的聯絡旗，一次次引領孩子向目標沖擊……
作為一名體育教師，教學中她尤為重視教學的藝術性。小朱老師始終牢記“不會教研的教師不是好教師，沒有教研的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時，她能夠把自己的精力用在繼續學習上，隨時為自己充電，不斷提高自己、完善自己。自1995年開始，她參加了學歷提升自學考試。期間的懷孕生子也沒有讓她停止學習，只用二年半的時間即通過了全部十三門課程的考試，極大的提高了自己的文化理論水平。
工作中，她自費訂閱了《體育教學》等雜志，堅持業務知識的再學習。她積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。她勤于總結，積極撰寫教育教學論文，及時記錄、反思自己的教學所得，為今后的教學提供第一手資料。2000年，結合平時的教學實際，她撰寫的論文《對后滾翻頸部挫傷的預防》，獲市級三等獎；2005年撰寫的教學案例《向后轉的創新教學》獲市級三等獎；2006年制作的健康教育課件《春季大敵——水痘》獲市級二等獎。
她深知四十分鐘教學是保證教學質量的關健。為此，她進行了畢生的探索與研究。難能可貴的是她能夠抓住每次外出的學習機會，通過聽公開課和專家報告，并進行總結、反思和感悟。千方百計博采眾家之長，拓展自己的視野，豐富自己的教學經驗。提高自己的教學水平和教學能力。她從不墨守成規、固步自封，十分注重改進教學方法，尤其喜歡和同事們互相探討，相互幫助，以達到取長補短的目的，從而使大家共同進步。
四、身兼多職，任勞任怨，無怨無悔
除教學工作外，小朱老師還兼任學校其他工作。在三十多年的教育教學工作生涯中，曾連續18年兼任學校的校醫工作。作為一名兼職校醫，她工作仔細認真，對學生愛護有加。對磕碰受傷的孩子更象慈母般進行呵護；她不定期到各班調查了解班級衛生和防疫工作情況，及時準確掌握有無常見季節性的傳染病的發生；她耐心督促班主任做好晨午檢工作；定期開展對學生的健康教育宣傳活動；協助衛生部門做好學生的體檢工作。工作期間，她還積極參加衛生部門舉辦的各種專業培訓和學習，以期提高校醫工作的業務能力。
2012年9月起，她又開始兼任學校的總務員一職。日常的總務工作做到事無巨細，皆親力親為。每學期從期初的教本、課本、教輔、辦公用品的發放，到期末教學資料的回收……。她力求不出任何差錯。始終抱著一顆為全校師生做好服務的心去工作，有力的保障了學校教育教學工作的正常開展。
小朱老師自工作以來，對自身的要求時刻也不放松，極其注重維護教師的形象。她積極參加各級各類政治學習，有較高的政治覺悟和大局意識，她團結同志，關心集體，熱愛公益事業。對學校布置的任何工作任務，都能愉快地接受，且總是克服困難，把它做成最好。2016年9月，她曾積極響應銅官區教育局的號召，參加為期三年的教師教學交流活動，選擇了至教育教學相對薄弱的金山路小學支教，為銅陵教育的均衡發展，做出了自己的貢獻。
多年來，她始終如一努力工作作風，和不斷取得的工作佳績，受到了上級的隆重表彰。1993年和2001年兩次獲得“銅陵有色教育處優秀教師”稱號；2002年再次獲得“銅陵市優秀教師”稱號。
三十余年教壇耕耘，三十余年綠茵馳騁。歲月染白了她滿頭烏發，卻錘煉了她對體育教學工作堅韌。老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄！我們相信：小朱老師在余下來不足兩年的教育教學工作崗位上，能夠發出更強更絢麗的光芒！
體育之星事跡材料12
楊xx，男，1現擔任班級組織委員，系籃球隊隊長。在將近三年的初中生活中，他一直保持對體育生活的熱愛，并堅持每天鍛煉，積極參加校內外的各項活動還取得優異成績。
生命的本質在于運動，運動是身體的語言，是生命的吶喊。人從出生到學會走路，就已在運動中試著慢慢成長。他從小就對各種體育運動產生濃厚興趣，上中學就在這方面有突出表現，在眾多同學中脫穎而出，積極參加體育活動，得到了老師的肯定和表揚，是同學們學習的對象，由此奠定了對體育的熱愛。
進入中學以后，他還是一如既往地熱愛運動。在籃球、跑步、羽毛球等各個方面都有了很不錯的表現。他對籃球的熱愛超過一切，可以不吃飯，可以不睡覺，但必須打籃球，籃球就是他的信仰。他身為系籃球隊隊長帶領大家一步一個腳印，努力拼搏，不拋棄不放棄，一直堅持到最后，一次又一次的拼出了不錯的成績，為系部爭光。除此之外，在跑步方面他也是小有作為，每天堅持鍛煉，在xx年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米亞軍，xx年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米冠軍，此次奪冠開創了初等教育系男子田徑的新歷史，成為初等教育系第一位在運動會上奪冠的男運動員，為系部獲得了極大的.榮譽。他還代表系部參加拔河比賽并榮獲二等獎、參加羽毛球比賽并榮獲團體一等獎以及男子雙打球王稱號。
為了進一步鍛煉自己的素質，他還利用課余時間參加了湖南省舉辦的百里毅行活動，并憑借著自己的毅力堅持到了最后;他不僅熱愛體育，還是院書法協會的一員，他同樣熱愛書法，寫得一手好字，在初荷杯書法大賽中榮獲軟筆優秀獎以及優秀組織者稱號。
他富有責任感，有擔當，心胸寬廣。勤奮學習、快樂生活、加強鍛煉是他對自己大學生活的要求。正直和努力是他做人的原則，他敢于面對任何困難和挑戰。所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來，作為一名大學生，他一定會更加努力，更加勤奮，堅持他對體育的熱愛，爭取繼續為自己爭光，為系部爭光。
體育之星事跡材料13
體育錘煉和學習是相輔相成的。有一天早晨，班主任說我自從得了百米冠軍后。學習成果有了明顯提高。我也是這么認為的。體育訓練總能讓我一天都精神飽滿，自然而然學習也會變得輕松多了，期中考試我的數學竟然取得了從未有過的成果，跟訓練有著莫大的關系。由于訓練給了我無窮的樂趣，使我不斷超越自我，制造自己的奇跡，更使我喜愛上校內生活，覺得學習充滿樂趣。還記得老師測百米，第一次我跑了15秒56，第二次跑15秒83，最終一次，是和一個體育對友競賽的，壓力很大，由于我從來沒有贏過她，而這一次，我卻以15秒37贏了她，我在心底不知如何形容那份心情，老師很不快樂，由于她才跑16秒07，我也很驚異，老師說讓我們在跑一圈，我“啊”了一聲，說：“老師，我真的跑不過她。”老師說：“那你怎么落她那么多？”“不明白。”我微微低頭，引得隊友們一陣大笑。我想，勝利需要努力，誰也不明白我流了多少汗，忍了多少痛，才取得了如今的成果，而學習也是如此，我堅信，只要我努力肯定會取得優異成果的。學習和體育訓練真的是密不行分。它讓我對任何事都充滿自信，包括學習。我的英語成果也算的上上等生。記得老師讓我們小組相互商量商量報紙的答案，那個同桌跟我一樣，成果也很優秀甚至有時還超過了我，我們有一道題顯現了分歧，她說她怎么認為，我說我的理由，可我一直覺得我的對，她一而再再而三的說她的肯定是正確答案，可我堅信，我的肯定對，果不其然，老師對的`答案跟我相同，我很得意，由于我的自信，我的成果有了很大的進步。
體育錘煉是自我的礪煉。這里的礪煉既包括身體上的錘煉，也包括意志品質的磨礪。當然我的體育根本素養不如其他人，所以在下邊又下了一點功夫。晚上，我做50個仰臥起坐，然后自己再做些老師教的動作，以便更加嫻熟，姿態美麗且有質量，更利于肢體的協調力量，也有助于健康。由于我的努力努力，我的體育力量正在不斷提高，一絲不茍的訓練看法，正讓我向著勝利邁進。我經常覺得自己的抵抗力，耐力及毅力變得更強了。我每天堅持那半個小時的集體跑步活動，我認為只要是體育錘煉肯定會對身體有益，所以，我總是認仔細真。肯定要做些有利于自己身體健康的錘煉，堅持下去，那么你就離擁有健康的幻想不遠了。
體育錘煉要與四周人共提高。在班級中我負責眼保健操的任務。這個任務雖然很小，但開頭時總有幾個頑皮的男生不仔細做，經過我的努力如今班里在做眼保健操的時分我只要往前邊一站同學們就都能夠入境、取穴位精確的做了。我主動的參與體育活動還帶動同學和我一起提高。如今我在班里都有“粉絲”了，我的粉絲叫“雪團”。在我的帶動下班里又有三名同學參加到了學校田徑隊。有一次，一個同學想跟著我的跑步速度訓練，她讓我在前面帶著她，可是我的速度她根本就追不上，我放慢了速度。她跑步不快，但是卻有顆進取的心，這讓我很是佩服，她還每天堅持錘煉，體育成果進步不小。她很感謝我帶著她跑步，我無比開心……
我愛體育錘煉，體育錘煉我身體健康，幸福歡樂；體育錘煉我意志堅韌，能承受生命的轉折；體育錘煉，我不斷進取，鍥而不舍……
體育之星事跡材料14
作為11電子和物電學院的體育健將，xx同學代表學院、班級參加過許多體育賽事。
在赭山校區第四十屆運動會中，他充分發揮自身的運動天賦，奮力拼搏，堅持不懈，最終斬獲男子5000米第一名。
在全校第四十一屆運動會中，在訓練中受傷的他堅持帶傷上陣，輕傷不下火線，最終獲得男子5000米亞軍。
在課余時間，xx同學經常抽出時間鍛煉身體，他還帶動其他的同學，一起進行體育鍛煉。不僅如此，他還積極參與到科技制作當中，不斷提升自己的專業技能，并參與了今年的全國大學生電子設計大賽。
在專業學習繁忙的.情況下，抽出時間鍛煉身體對我們當代大學生非常重要，而在這一點上很多同學做得并不是很好，xx同學熱愛運動、在課堂學習之余堅持鍛煉的精神是值得我們專業每位同學學習的！
體育之星事跡材料15
xx，女，漢族，共青團成員，19xx年9月14日出生于xx文學院，xx級漢語言文學專業。我從小就喜歡運動，在成長的過程中，我將自己的愛變成了自己的優勢。現在，結合我自己的情況，我申請了“體育之星”的稱號。我希望每個人都可以花時間閱讀繁忙的日程安排。從小，受父母的影響，加上身體素質良好，他在學校運動會上獲得了第一名100米，200米，400米，4 × 100米接力，4 × 400米接力，當他在初中時學校。第二名，在第二年的第二天，擔任逸夫學校第一位女籃隊隊長，并獲得“籃球專業學生”稱號，代表學校參加乒乓球隊比賽，由教練認可并在同年獲勝。 “三好學生”稱號;在高中，第一所高中參加了全運會，并在4 × 100米接力賽中獲得第8名。大學是我生命的轉折點。這是我的生命價值最初反映的`地方。無論我過去有多少星星和鮮花，它都成了昨天。腳下的道路更具挑戰性，我一直在探索和嘗試。進入大學后，我仍然表現出對體育的熱烈追求，積極參加學校和學院組織的各種體育活動，取得了良好的效果。 11月，我代表文理學院參加了安陽師范大學“陽光體育”杯乒乓球比賽，一路打出優秀，一路領先，最終獲得第二名。在下學期，我參加了學校運動會。在比賽中，我是五項賽事的成員。我參加了100米，200米，4 × 100米繼電器，4 × 400米繼電器，60 × 50米繼電器項目。其中，在100米決賽中，獲得第五名，在4 × 100米接力賽中，隊友們努力進入決賽，在60 × 50米接力賽中，我們加入了團隊并贏得了比賽小組中的第二名。好成績，我為自己成為其中之一而感到自豪。奧運會結束后，我在文學學院運動會嘉獎大會上被授予“優秀運動員”稱號，并獲得該獎項，并作為運動員代表發言。在我大二的第二學期，我迎來了體育比賽的巔峰。首先，在11月的陽光體育羽毛球隊比賽中，文理學院參加了女子單打比賽，文學院最終獲得第五名。在個人比賽中，成績顯著，并在女子單打中名列第一;與隊友一起努力爭取女子A組的第一名，我個人也獲得了“最佳防守球員”稱號。最后，在本月底舉行的陽光體育乒乓球比賽中，他還與隊友一起贏得了小組賽的第一名，并獲得了文學院的榮譽。他在個人比賽中獲得女子單打第四名。與此同時，在國旗班，他被選為培訓部長，個人被評為“先進個人”和“優秀班干部”。在第二學期運動會的第四年，在4 × 100米決賽中，我和其他幾位隊友一起獲得了第二名。在100米和第3跳遠中，我進入了決賽，最后兩人都獲得了第六名。在人文學院的表彰大會上，他被授予文學院“優秀運動員”稱號。
在20xx學年結束時，您將獲得安陽師范大學的獎學金。在三位一體的開始，我參加了“國家培訓計劃”更換項目的實習工作，并去了武三陽鄉的丹妮村小學。在三個月內，他是六年級的班主任，肩負著語言，體育，作文，音樂，思維等方面的教學任務。他寫了25本教學日記。雖然他在教學和生活中遇到很多困難，但他堅持頑固堅持。下來，與當地師生建立了深厚的友誼。在此期間，他教授學生乒乓球技能，并購買了蝎子，跳繩等運動器材，豐富了課外活動，并開展了“微博籌集書”活動，并籌集了300多本書。我接受了當地報紙和電視臺的采訪，在當地引起了很多反響。十一月，我回到學校，再次代表人文學院參加籃球比賽，并與隊友一路走來。我知道在體育方面，我不是最好的，但是那些更好的人一直在敦促我前進。由于他們的存在，我有前進的壓力和動力。通過這種方式，我的運動生活就像一個導航輔助工具，你不會迷失方向。我很榮幸新生被文學院評為“運動員”。無論我這次是否能投票取得成功，我都會將其視為我大學生活中的重要經歷。體育是我生命中的愛，我會一如既往地愛它。
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