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    優秀家長先進事跡材料簡介優秀

    時間:2024-05-29 07:05:32 事跡材料 我要投稿
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    優秀家長先進事跡材料簡介優秀

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?以下是小編精心整理的優秀家長先進事跡材料簡介優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    優秀家長先進事跡材料簡介優秀

    優秀家長先進事跡材料簡介優秀1

      我是三年級三班馮XX的家長,承蒙學校和老師的信任,給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育。

      其實,經驗談不上,只是孩子在上學這三年來自己總結的一點體會兒。孩子在學校取得的進步和成績主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關心教育,在此,我表示感謝!作為家長,我僅作了一些配合工作而已。事實上,在座各位家長肯定有很多很好的教育方法,下面我把教育孩子的一點體會跟大家做一個匯報:

      一、對孩子的要求要符合實際

      做為家長我們都有一個美好的愿望,那就是希望自己的孩子將來能成龍成鳳,但是由于個體的差異,并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力,也達不到父母的要求,甚至覺得根本無法實現而放棄努力,失去學習的信心,變得不相信自己。我們做為家長孩子不論做什么事情,只要孩子努力去做了,我們就要給予認可肯定。

      二、培養孩子養成良好的學習習慣與生活習慣

      1、要幫助孩子養成獨立完成作業的習慣

      孩子在家的學習除了復習自己在學校一天所學過的知識,最主要的就是做家庭作業。家庭作業一定要讓孩子獨立完成,家長不要在旁邊陪讀,這樣孩子會更專心的學習,這并不是不關心孩子的一種表現。相反家長在旁邊陪讀,孩子會有一種無形的壓力,這樣就大大降底了學習的效果。當孩子在學習中遇到難題的時候,家長要正確引導孩子思考問題的思路,讓他獨立完成,家長不要不耐煩,不要直接告訴他答案,這樣孩子會產生依賴性。

      2、如何檢查孩子的家庭作業

      檢查孩子的家庭作業,是家庭學習指導的重要內容,是家長的“必修課”。

      首先作業的正確性是家長檢查作業一定要關心的`問題,其次作業完成的效率是不是合格,半個小時的作業不要拖到一個小時,為此要求孩子在做作業的時候要全神貫注、不分心,養成在最短的時間內準確無誤的完成作業的好習慣。再有家長在檢查作業后要給孩子一個積極、肯定的評價,作業寫得比以前工整了,計算的正確率提高了等等,這無疑是對孩子的一種鼓勵,因為他的辛勤勞動得到了應有的肯定,同時也對你的批評、建議創造了良好的心里氣氛。

      3、幫助孩子養成整理和愛護學習用品的習慣。

      要讓孩子知道自己的事情一定要自己做,不要找人代替,不要依賴父母,養成孩子很好的自理能力,不論做什么都非常有條理,桌上的書是不是整整齊齊,作業本是否干干凈凈,書包里是不是一團糟,這就要求家長要為孩子起帶頭作用,為孩子樹立榜樣。要讓孩子養成整理和愛護學習用品的好習慣。

      三、看到了孩子的進步,一定要說出來。

      我們中國人是比較含蓄的,不善于用語言表達自己內心的想法。我不知道各位家長有沒有和我一樣的感受,反正我有時是這樣,如果孩子表現的不如意,我們會對孩子進行訓斥,如果孩子有了好的表現,只是心里暗自高興,卻不會說出來讓孩子知道,其實我們應該把心里的話說出來,對孩子也是一個很好的鼓勵,讓他知道自己應該怎樣做,對自己也更有信心。

      四、要以身作則,言傳身教。

      家長是孩子的第一任教師,我們教育孩子,不在于你怎么說,而在于你怎么做。這就是要教育好自己的孩子,為孩子樹立榜樣,要求孩子做到的,家長要首先做到。有時我們說過的事沒有做到,孩子指出來后,作為家長我們應該放下自己的架子,馬上向孩子承認錯誤,并立刻改正。這樣不僅可以讓孩子學會做人的原則,而且能讓孩子對父母產生由衷的崇敬,家長的威信才會真正樹立起來。

      五、多和班主任老師聯系,掌握孩子在學校的表現。

      要及時主動的與班主任老師保持聯系,這樣家長就會了解孩子在學校的表現,老師也會了解孩子在家的學習情況。

      看著孩子一天一天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導。孩子畢竟是孩子,有時管不住自己,只要我們平時多注意觀察孩子的變化,多與孩子交流,尊重孩子,適當引導,我們的孩子會健康快樂的成長。

    優秀家長先進事跡材料簡介優秀2

      XX,昌吉市第三小學五年級(4)班趙舒婕的媽媽。自趙舒婕進昌吉市第三小學就讀以來,她積極支持參與學校舉行的各項活動,密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,堅持“愛而不溺,寬嚴相濟”的原則教育孩子,努力促進孩子全面健康的發展。

      她的女兒趙舒婕一直擔任五(4)班音樂課代表,愛好廣泛,性格開朗,成績優異,現在是州紅領巾合唱團正式團員,并被選上今年5月份赴臺灣參加少先隊員兩岸交流活動,多次榮獲學校的“五星級好少年”稱號,在校內外各項活動中均有突出表現。

      總結幾年來趙舒婕的成長,XX在全方位教育自己的孩子中確有過人之處,主要做到以下幾點。

      一、以身作則,當好孩子第一任老師

      父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,XX一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時,堅持正直做事,友善待人,對自己的事業從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事,引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處,要善于發現同學的優點,要樂于幫助同學,讓孩子明白只有自己喜歡同學,同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的態度。

      二、溫馨和睦,創造良好家庭氛圍

      營造一個溫馨和睦的家庭環境,努力讓孩子在快樂中健康成長。XX總認為,優秀的成績固然可喜,但快樂的成長才是最重要的。為此,和家人一起,努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍,讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內環境的布置上也充分考慮到孩子的需求,如掛上孩子的獎狀,以激勵孩子;掛上中國地圖、世界地圖,讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出來和孩子一起商量,增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對孩子的要求上做到統一,明白“孩子是表揚出來的,而不是批評出來”的道理,平時對于女兒的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協,及時講明原因,使其認清錯誤,下不為例。

      三、全心投入,重視思想品德教育

      在抓好孩子學習的同時,不忘對孩子進行思想品德教育。XX深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養優秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養,在學校,要求孩子要尊重老師、同學,在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗,她都會把女兒的衣服洗得干干凈凈、紅領巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。

      四、注重細節,養成良好的學習習慣

      良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后,第一件事就是要求孩子要完成當天的作業。在做作業時必須是一氣呵成,中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養成,必須從小做起,從細節做起。為了培養女兒的閱讀習慣,她經常和女兒一起閱讀,定期帶女兒到圖書館、新華書店借書、購書,還給女兒在市少年宮辦了借書證,堅持睡前為女兒閱讀,在閱讀中學習做人的原則,培養愛心。現在每天閑暇之余,趙舒婕就津津有味地捧起了本課外讀物進行閱讀。為了增加孩子讀課外書的興趣,XX夫妻經常和孩子一起讀,一起討論書中的人物,使孩子明白看課外書會使人更聰明,更能干。現在她的女兒已經養成了良好的讀書習慣,在學校學習成績一直是名列前茅。

      五、肯定鼓勵,樹立孩子自尊自信

      俗話說:“數子十過,不如獎子一長”。XX深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,不但學習上她對孩子進行鼓勵,在生活的`各個方面她都是這樣做的。使孩子經常保持樂觀、向上的心態,每天趙舒婕走到校門口前都要大聲說道:我能行,我最棒!XX經常掛在嘴邊的一句話就是:“我女兒行,只要你努力就沒有辦不成的事情。”因此,學校和老師安排的各項活動趙舒婕都能完成得特別出色。

      六、全面發展,培養孩子綜合素質

      現代社會需要具有綜合素質的人才,XX夫妻很早就注重孩子的全方位發展。趙舒婕從會說話起就開始學習音樂。為了培養女兒寫字、畫畫、唱歌方面的興趣,她經常和女兒一起唱歌、經常參加體育運動,目前女兒在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。

      七、走近自然,拓展視野提高境界。

      盡量抓住和創造機會就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,平時經常帶孩子去附近的景點、公園或鄉下老家,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然聆聽鳥語蟲鳴,春秋時節到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。

      現在她的女兒趙舒婕在學校是一名德、智、體全面發展的優秀學生,在大隊部的工作中,表現出色,學習成績在學校也一直是名列前茅,受到了全校師生的好評。為此,XX還將一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成長的道路上更加出色。

    優秀家長先進事跡材料簡介優秀3

      家庭是孩子生活的第一環境,對孩子良好的道德行為養成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康,具有獨立人格,對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養,讓他在正常的環境中健康成長。

      1,培養孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。

      正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養,良好的心理素質,文化素質,行為規范能潛移默化地影響,教育孩子。我本身努力工作,以積極的態度對待工作,讓孩子知道認真對待上學,無事盡量不請假。孩子上學以來,從不遲到早退,每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降,要求孩子自覺加強練習,看到孩子健康快樂地成長,我真的很高興!

      2,注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。

      孩子從小比較膽小,我就經常鼓勵他,增強孩子的自信心,每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心,和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃,陪著孩子一起鍛煉,這幾年通過我的訓練孩子已經學會了許多技能,騎車,輪滑,滑板,跳繩,踢毽子,打乒乓球,下棋,計算機,繪畫,書法,二胡等等,這些技能為將來孩子的發展有著積極的作用。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關系,孩子愿意和我交流,把心里話對我說,增進了我和孩子之間的感情。

      3,積極配合學校的教學措施。

      孩子學習成績逐年上升,現在已經進入優秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動,多次被評為 " 三好學生 " 。我很配合學校的教學措施,平時積極閱讀各種教育雜志,每年學校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都認真閱讀,從中學習良好的教育觀念和方法,與教師聯絡,配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習,開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力,我就教育他一段一段分開讀,讀 3-5 遍后開始試著背誦,背誦多遍知道很熟練,我還及時檢查孩子當天的學習內容并對他進行鞏固復習,使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。

      老師讓學生制作長方體的模型,為了讓孩子能做出更好的作品,我幫助孩子積極準備各樣材料,精心與孩子一起制作,最終以孩子為主做出堅固,美觀,實用的作品。對老師布置的每個任務我都能積極配合,老師讓學生查資料,我就教會了孩子上網自己查閱,同時自己在旁邊指導,監督。在學校組織的運動會期間,讓孩子積極參與。

      4,盡量滿足孩子學習和發展上要求,竭盡全力為孩子創造條件。

      在孩子想學二胡,為了培養孩子的高雅愛好,為孩子買了二胡,還要花高昂學費找老師指導,孩子每天堅持刻苦練習,當孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試,孩子和我的努力沒有白費,當我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候,我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。 20xx 年 7 月,是事情最多的時候,孩子和同學逗玩把手指弄傷了,不能進行二胡練習,不得不停止了二胡的學習,一次比賽的機會孩子錯過了,一次鍛煉的大好機會錯過了,孩子很失落,我積極鼓勵孩子,帶孩子看病,幫助他恢復信心,重新振作起來,經過一段時間修養繼續練習二胡。

      升入五年級,孩子的英語學習難度增加,為了讓孩子能夠學習更好,經過和孩子商量,每周送孩子到津南區教研室學習新概念英語。孩子的每一點進步,我們都感到欣慰;孩子的每一個成績,我都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧,在學業上對他的無限關愛,使孩子深深懂得:惟有學業上出成績,才是對父母最好的報答。

      5,培養孩子良好的閱讀習慣,教給孩子各學科的知識

      父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事,我經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。

      通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在我的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,我因為做教師這個職業,知識面比較廣,從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國 56 個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。

      作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,在家注重業余時間的學習,從而給孩子梳理敬崗愛業,勤奮好學的'榜樣。同時,我還十分關心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最終,新人,理解,分享。給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。

      家庭是孩子生活的第一環境,對孩子良好的道德行為養成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康,具有獨立人格,對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養,讓他在良好的環境中健康成長。

      a,培養孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助

      b,注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友

      c,培養孩子良好的學習習慣,讓孩子全面發展

      我的孩子取得每一點進步,我都付出了辛勤的汗水,有付出就有回報,而我的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,在家注重業余時間的學習,從而給孩子樹立敬崗愛業,勤奮好學的榜樣。同時,我還十分關心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我教育孩子的理念是: " 給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導 " 。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。

    優秀家長先進事跡材料簡介優秀4

      楊冬英,1998年8月參加教學工作,英語本科。泰順縣優秀教師,溫州市優秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行,一舉一動,對孩子都有著潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣,以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子,與孩子共同成長。

      一、努力為孩子營造家庭溫馨和睦的氛圍

      對孩子來說,讓家庭穩定的發展,營造一個好的家庭,才會給培養孩子健康的心理,塑造高尚的人格。楊冬英的家庭非常溫馨和睦,處處時時關注著孩子的成長,使孩子處處感到父母無時不在關注著他。從而使孩子在父母的關心中獲得巨大的力量。

      二、努力培養孩子良好的讀書習慣

      把孩子養成喜歡讀書的習慣,作為家長他們就十分注重這一點。平時他們一家三口在家里很少去看電視,每人都捧著一本書在客廳里看,自得其樂。作為家長他們做到了自己也要多學習多看書,不僅可以提高自己的素養,重要的是他們要給孩子作一個學習的榜樣。他們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習,抽空要看孩子所學的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會的能力,增加孩子的知識面。現在孩子晚睡前都有看書半小時的習慣(有時睡覺時間到了孩子看得不想放下,這時他們也會適當提醒要保證睡眠不能影響明天的學習,又要不能打擊孩子的看書興致),孩子看書時大人也嚴格控制自己養成一同學習的氛圍。在良好的氣氛中,營造良好的學習氛圍。他們的家庭被評為第二屆“親子閱讀,書香中國”溫州市“書香家庭”。

      三、努力為孩子做好榜樣

      都說言教不如身教,所以作為家長在平時的工作生活中要以身作則。平時不管在什么所場,他們的夫妻平時言行舉止都非常得體大方,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,文明禮讓,誠實守信,尊重長輩,自覺遵守社會公共秩序。還有,楊冬英還是溫州仁愛義工隊隊員。()平時他們義工隊進行慰問助學對象、孤寡老人活動時,也讓小孩子去參加體驗,讓他寫心得體會。如今年元宵節,他們仁愛義工隊去山村給孤寡老人貧困家庭慰問活動,也讓小孩同行參加。活動回來小孩子就寫了一篇文章《親近仁愛》,體會到幫助他人快樂自己的真諦,并準備將這篇文章參加征文比賽活動。楊冬英近年被評為溫州仁愛義工隊優秀義工,溫州市優秀志愿者,在20xx年的“最美浙江人”大型公益活動--“萬朵鮮花送雷鋒”中,被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂,讓小孩體會到有付出就有回報的道理。

      四、努力培養孩子具有高尚的人格

      正確引導孩子保持良好心態,健康的情趣,開朗的性格,積極樂觀地鍛煉身體。她經常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通;她經常讓他感到幫助老師、同學和家長是一件很快樂開心事;她經常傾聽孩子的心里話,了解孩子的內心世界,切實感受孩子的`喜怒哀樂;她經常幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮,對孩子在學校中遇到的事做正確的引導;她經常鼓勵孩子積極參加學校及社區組織的活動;她經常與老師溝通,虛心聽取老師的建議與意見,積極協助學校和老師開展好各種教育活動。

      五、努力加強自身建設

      作為家長,與孩子的溝通交流要相互尊重,孩子才會知書達禮。平時還要加強學習,科學教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志,與孩子一起閱讀,并從中學習到了很多人生哲學等道理,并在平時的教子中發揮作用。現在很多的小孩心理健康或多或少都存在問題。楊冬英在教學之余還積極參加心理健康教育學習活動,并通過了心理健康教育C證考試,正努力考取B證,甚至A證。除了能為自己的孩子作心理引導外,她還想憑自己的微薄之力為我們學校的心理健康教育做一些幫助。作為家長要努力做到家庭教育與學校教育一同成長!努力學習用科學的方式愛孩子,給孩子健康的思想,健康的心理,健康的身體,讓孩子們健康地成長。努力成為孩子人生路上的優秀引路人,為孩子健康成長創設更廣闊的藍天!

    優秀家長先進事跡材料簡介優秀5

      我叫XX,是XX學校XX班級XX同學的家長,現在XX工作。能被學校推薦為優秀家長,我感到高興和榮幸的同時,更感到了一份責任和壓力。孩子取得的每一次進步、每一份成績,是學校各級領導和老師默默耕耘,無私奉獻,精心教育和培養的結果,是孩子勤奮和努力的結晶;做為家長,當好孩子的課外老師,當好孩子在家庭中的良師益友,積極配合好學校和老師抓好孩子的教育和學習,使孩子在緊張而活潑、嚴格而寬松、機遇與挑戰的軌道上健康發展和成長,是我們每一個家長義不容辭的責任和義務。

      孩子入學近三年來,在學校各級領導和任課老師的關心關愛和精心教育培養下,一年一個臺階,在思想認識、學習成績和身心素質等方面都得到了提高,取得了優異成績。做為家長,我感到驕傲和自豪,也為在孩子教育問題上傾注的心血得到了回報,倍感欣慰。

      一、關心孩子的思想,重視對孩子的身心培養。

      正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小就教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,用愛心去關心和幫助別人,學會感恩,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養,良好的身心素質、文化素質、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身就是學員隊干部,就是做人的教育管理工作,對待工作認真負責,完成工作兢兢業業,注重用自己的言行去感染和影響孩子,讓孩子知道如何做一名合格的學生,如何認真對待學習和善待別人。孩子入學近三年來,從不遲到早退,和老師、同學的關系和諧融洽,做到了尊敬老師、團結同學,互相幫助,共同提高。在學校組織的幾次向災區捐款活動中,孩子都能主動拿出自己平時節省的零花錢帶頭積極捐款,雖然錢不多,但培養了孩子從小熱愛祖國、熱愛人民、服務社會、奉獻愛心的好思想、好品德。無論是孩子在取得成績或遇到挫折的時候,我都準確分析孩子的心理,了解孩子的思想動態,及時打消孩子的顧慮,鼓舞孩子的士氣,激勵孩子的斗志,做孩子生活中的老師,心靈的知己。

      二、關心孩子的學習,重視對孩子學習能力的培養。

      學習是孩子的第一任務和首要任務,沒有好的學習方法,沒有一定的學習能力,再聰明的孩子,學習成績也不可能特別理想。我在工作之余,做到了經常關心和過問孩子的學習,針對孩子在學習上存在的優長和不足,以自己當時上中學的切身體會,對孩子進行教育,和她進行交流和溝通,要求孩子首先要有一種認真端正的學習態度,對學習的內容要活學活用,對知識的把握和理解要扎實和透徹,培養孩子一種好的學習習慣和科學有效的學習方法。在學習中,我還注重啟發和引導孩子多去思考問題,針對各門課程,著重掌握和理解重點難點問題,不死記硬背,不面面俱到,掌握行之有效、靈活運用的學習方法,培養孩子對學習的.濃厚興趣。特別是在每次考試、檢測、小結時,無論孩子的成績如何,我都要求孩子不要不盲然自樂,也從不對孩子橫加指責,認真幫助孩子總結得失,讓孩子在一種自學學習、自愿學習的環境中,不斷提高自我學習的能力,增強自信心。

      三、關心孩子的生活,重視對孩子綜合素質的培養。

      家庭是孩子生活的第一環境,對孩子良好的道德行為養成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個在德、智、心、體、美上全面發展、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切心愿和希望,我在日常生活和學習中注重對孩子的點滴培養,引導孩子樹立自立、自強、自信的成才意識;我要求孩子每天都要抽時間讀讀雜志,看看報紙,看看新聞,讓孩子從文字和信息里獲取知識和快樂;孩子有時還會提出一些自己關心的課外問題,我都一遍一遍地不厭其煩給孩子講解,和她進行交流,有時涉及許多學科的知識,講完后,我還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我們為孩子購買了課外書籍,使他逐漸養成愛讀書的好習慣;我還鼓勵孩子積極參加學校和班里組織的各種集體活動,教給她組織有關的活動的方法,讓孩子在參加這些活動中多學、多看、多問、多想、培養自己的組織協調能力,提高自己的分析判斷和處理問題的能力,孩子的綜合素質得到了全面提高。

      一份耕耘、一份汗水、一份收獲,望子成龍、望女成鳳,也是我們每一位家長的共同心愿。在孩子的教育和培養上,我作為一名家長,盡到了自己應盡的責任,孩子也在各方面取得了優異的成績。但是做為陪伴孩子一生的終身老師,我也倍感責任重大,任重道遠,希望通過自己的不懈努力,與學校、社會一起把孩子培養成為將來建設祖國,奉獻社會、服務人民的有用之才。特別是在現在孩子即將迎接中考的沖刺階段,我們家長要努力當好后勤部長, 配合學校照顧好孩子的衣、食、住、行,使她無憂無慮,無牽無掛,集中精力,投入復習,迎接中考,并取得優異的成績,實現我們家長期待和孩子追求的升學夢想。

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