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新時代好少年推選事跡材料
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編為大家整理的新時代好少年推選事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
新時代好少年推選事跡材料1
歌德說過：凡是自強不息者，最終都會成功。來自xx市實驗學校七年級五班的xx就是這樣的一位同學，他自強自立，勤學善思，愛足球愛學習。
一、熱愛運動，自強不息
對于自己對足球的熱愛，xx總是充滿激情，并一直朝著自己的夢想努力前行。夢想就像一束光，在你我的胸口發燙。從一年級開始接觸足球，在長期艱苦的足球訓練中，無論是嚴寒還是酷暑，不管帶病還是帶傷，他都咬牙奔跑在綠茵場上，也正因為有了這份堅持，他贏得了老師和同學的喜愛，也讓他變得自尊且自信。
他小小的身軀里，就燃燒著一個大大的夢想：“我就是喜歡踢球，我的夢想是將來有機會走出國門去與世界頂級球員一爭高下。”
通往夢想彼岸的道路，從來都不會是一帆風順。去年的一天，在一場劇烈的足球對抗賽中狠狠地摔了一跤，肋骨都摔裂，只要輕輕一動，錐心的疼痛讓他冷汗直冒，但他吃了止痛藥硬硬撐到了比賽結束。
二、逆境飛揚，迎接挑戰
足球是一項團隊合作的競爭性運動項目，在訓練和比賽中，許多優秀的品質得到鍛煉和提升。
足球訓練增加團隊意識的養成，通過與隊友一起訓練和比賽，xx現在知道球隊的勝利遠比自己個人的進球重要。前鋒再強，沒有后衛給你傳球也發揮不了作用；鋒線再厲害，后防漏洞百出照樣會輸球。球隊要取勝，需要一個團隊的通力合作，任何一個環節薄弱都會導致失敗，一個人再厲害也不能包打天下。現在其他隊員在場上有好的表現，他會為他們鼓掌；其他隊員進球了，他會向他們表示祝賀；有隊員失誤了，他也會給他們鼓勵；自己也可以射門，但是隊友位置更好的時候他會傳球給隊友。
在訓練中溝通能力得到培養，足球不是一個人的游戲，而是大家集體合作才能發揮他的用處的，有合作就必然需要溝通交流，交流多了，朋友就多了，性格自然越來越活潑開朗。
正是通過足球訓練和比賽練就的這些自強不息，奮力前行的素養。在學習中，雖然有過低谷，但在這么多年的學習中，xx從來都是奮勇直追，學習成績從中游飛躍至名列前茅并先后獲得“優秀學生”、“首席學習之星”、“地理學霸”等獎勵和稱號。
三、品學兼優，勇于承擔責任，生活豐富多彩
在學校里，xx對待老師禮貌有加，與老師的關系和諧融洽，經常得到老師的贊揚。回到家后，他孝敬父母，生活克勤克儉，主動分擔家務，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好兒子。在課余時間。在學校組織的多次演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎。他也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。豐富自己的課余生活，拓展視野，擴充見識。
四、全面發展，永攀高峰，自強不息
xx同學是班級紀律組組長，在班級工作中，他以身作則，為同學們樹立遵紀守法、嚴格自律的良好形象，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級，是老師的得力助手，深得老師信任和同學喜愛。與同學相處中，他待人隨和，樂于關心幫助他人，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。
他興趣廣泛，全面發展，在課余時間參加了學校足球隊、書法班等，積極參與各類活動，在古詩詞默寫競賽中榮獲一等獎，在語文書寫競賽中榮獲優秀作品獎。
xx的學習成績優異，學習態度認真，在年紀排名中多次位列前三十。博覽群書，廣泛閱讀，敢提問，善質疑，有著超強的學習能力。下課后，常常與老師討論問題，交流學習狀況，向老師提出疑問。他喜歡借鑒別人的學習方式，學習別人的優點，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足，努力趕超別人，培養自己的公平競爭意識。她有明確的`學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。
xx同學身上體現出的良好的道德品質，體現了至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。從平凡到杰出的蛻變既是自身秉持自強不息的奮斗精神的體現更是老師諄諄教誨的結果，在此要感謝各位老師特別是班主任韓杰老師和足球教練鄒健老師的辛勤付出，正是老師們的關懷和教誨，讓學生從幼稚走向成熟，從無知走向文明，從柔弱走向堅強。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩之重千言萬語也無法表達，只想說：敬愛的老師，您辛苦了！
五、熱愛祖國，心系國家未來，踐行中國精神
培育和踐行社會主義核心價值觀，積極學習全國精神文明建設表彰大會內容，響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一粒扣子”為主題的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進文化，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮斗，做一名具有民族情懷的新時代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
新時代好少年推選事跡材料2
xx是xx學院實驗小學六年級（1）班學生，今年12歲，六（1）中隊班長，實驗大隊委干部。他是一個品學兼優、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻，并且全面發展、學有所長的好少年。多次被評為實驗小學三好學生、優秀學生干部，文明學生等榮譽稱號。
一、品學兼優，屢獲佳績
xx同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人；熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的活動；加強體育鍛煉，身體素質好。他學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。在學習過程中即使遇到挫折，他也能以樂觀的心態去面對。他懂得作為一名班干部，自身的素質首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面，上課時他坐姿端正，能認真聽講，積極發言。老師布置的作業，他總能在較短的時間內完成，并且正確率較高，同學們都很佩服他。休息日，他還會去上奧數課，增強他的學習能力。做奧數題是他最開心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，充實自己，增長了知識。
功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，得到了豐碩成果，從一年級到現在，各科成績一直名列前茅，多次獲得班級全優生、三好學生等稱號。他在xx年迎奧運全國小學生金牌作文大賽獲三等獎，xx年“實驗杯”數學競賽獲二等獎，xx年“感動xx”512汶川大地震哀悼會上獻詞，xx年慶祝xx學院成立30周年主題會上獻詞，xx年“希望杯”全國數學邀請賽獲優秀獎，xx年全疆科普知識競賽獲二等獎，xx年實驗小學升旗儀式上擔任主持人，xx年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中，與其他參賽同學，為學校獲得xx賽區二等獎，xx年在“暗夜保護”倡議儀式上獻詞，xx年“創新思維”數學競賽獲二等獎，xx年“xx百名民族團結小使者圓夢首都”活動宣讀啟動宣言，xx年“關工委成立20周年暨全區關心下一代工作表彰大會”上作為領頌獻詞。
在一張張獎狀面前，他從不驕傲，因為，他還要不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
作為班長，他不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家，他積極參加中隊活動，身為班干部，他對班級的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影，就這樣，他依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著，充實著自己的.學習生活。
他不僅是老師的得力助手，還是同學們的榜樣。他很懂事，在同學們的眼里，他學習刻苦、成績優秀。和同學相處的都很好，從來不和同學鬧矛盾，還樂于幫助同學。每學期，老師都安排學習上需要幫助的同學和他坐同桌，這些同學一有疑難困惑，他都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。他除了在學習上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。
三、生活豐富，興趣廣泛
他從小就對籃球有極大的興趣，不僅喜歡打籃球，而且也很關注籃球賽事。他熱愛體育運動，精力充沛，經常和朋友比賽投籃；他還喜歡旅游，寒暑假和爸爸媽媽看過大海，爬過長城，有時間他還會在互聯網上遨游，和同學聊聊qq，交流暢想使他十分快樂。
四、善良懂事，富有愛心
在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時間照顧他，因此他養成了自己的事情自己做的好習慣。此外，他還是一個非常節儉和充滿愛心的孩子。他平時不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會交給媽媽保存起來，自己的零花錢，也會小心翼翼地保管好。
學校組織向貧困小學獻愛心的時候，他不僅把錢都拿了出來，還要求媽媽多買一些學習用品。小小的他，總是這么善良，善解人意。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是xx的真實寫照，那么永不服輸便是他永遠的座右銘。他在努力學習的同時，也在享受著成長的快樂！
新時代好少年推選事跡材料3
xx，永昌縣第五中學八年級（14）班學生，金昌市三好學生，新時代永昌五中好少年，學習成績名列年級第一。
她是一位陽光開朗、全面發展的好少年。她擔任班里的學習委員兼數學課代表。從小學到初中，她一直是一個品學兼優的好學生。在家里，她是個尊重長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校里，她是個勤奮學習，心系班級，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在生活中，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，幫助他人的好少年。
一、品學兼優，學習榜樣
在學校，她勤奮學習，刻苦鉆研知識，從小學到初中成績一直非常優異。她積極參加各種學校內組織的活動，踴躍參加其他校外活動，每次都能取得不錯的成績。在永昌一小20xx年中華經典詩文誦讀大賽中榮獲“誦讀之星”的稱號；在20xx年學校數學競賽中榮獲二年級組一等獎；在20xx年被評為永昌一小20xx—2018學年度三好學生；在2018年慶“六一”文藝匯演舞蹈《小花旦》中表現突出，被評為優秀“舞精靈”；在學校2019年慶“六一”書畫大賽中，硬筆書法作品獲得二等獎；在學校2019年創建書香校園暨校園讀書節“古詩詞競賽”活動中榮獲三等獎；在2019年甘肅省首屆中小學生漢字書寫大賽中榮獲入圍佳作獎；同時她的書法作品在第四屆“筆墨先鋒”杯全國硬筆書法大賽中被評為學生組優秀獎作品；在2021年七年級數學競賽中獲得二等獎；在2021年被評為永昌五中“優秀少先隊員”；她的書法作品在永昌縣2021年“迎新春”網絡書畫作品大賽中榮獲“優秀作品獎”；2021年五月她被永昌五中評為“新時代永昌五中好少年”；同時還被評為市級三好學生。她喜歡讀書，內容豐富多彩，科幻童話文學地理小說，都是她所喜歡的。圖書館里總有她安靜看書的身影，教室里總有她翻閱書籍的身影，圖書室里總有她翻找書籍的身影。她認為，讀書給了她很大的幫助。在她不懈的努力下，她的各科成績都很優異，因此獲得了老師和同學的一致認可。一直以來，她大方自信，活潑開朗，成為了老師得力的小助手，并帶頭參加學校組織的各種活動，集體榮譽感較強，是老師心目中的好幫手，同學心目中的知心伙伴和學習榜樣。
二、熱愛書法，持之以恒
她練習硬筆書法已有四年有余，練習毛筆字也有三年多了，曾在校內校外的書法比賽上取得了不錯的成績，在學校里，她踴躍參加書法社團，在校外她積極參加書法興趣班。四年來，她一直持之以恒，不論風吹雨打，她總會準時到達，從不遲到。她的努力沒有被白費，沒有被辜負。她的書法進步極大，在一些書法比賽上獲得了優異的成績。書法，成了她引以為傲的一項特長。在學校各種書法比賽和縣上舉行的'書法競賽活動中，她都能積極參加并取得了優異的成績。到了初中，盡管學習繁忙，但她都一直堅持練習書法，從不言累，從未停止。
她說，書法使她的心變得更靜了，是書法改變了她。她喜歡書法，現在喜歡，以后也會一直喜歡下去。
三、尊敬長輩，孝敬父母
在家里，她主動承擔自己力所能及的家務事，收拾廚房，打掃自己和家人的臥室等，在周末，她還會去爺爺奶奶家幫爺爺奶奶干一些力所能及的事，偶爾她還會給爺爺奶奶做些自己拿手的菜。她牢記父母的生日，每逢父母生日，她總會給父母送上一些自己精心準備的小禮物和自己真摯的祝福。對于比自己小一點弟弟妹妹，她體貼關愛，照顧有加。見到長輩，她總能禮貌的打招呼；見到其他兄弟姐妹，她也能友善的問好。
四、樂于助人，熱心公益服務
她熱心公益，積極參加志愿活動，是個熱心公益的好少年。每年她都會去幾次敬老院，看望老人，幫他們剪指甲，陪他們散散步，聊聊天。在馬路上遇到腿腳不靈便的老人，她就會跑過去主動幫助。在學校里每當同學遇到困難時，她都會竭力幫助。
五、追求卓越，超越自我
談到她，老師和同學們都會連聲稱贊，這是她用自己的行動換來的，對她來說是無愧的。進入初中以來，她的學習壓力更大了，理性的她從不會被這些壓力干擾。她總是向著既定的目標努力著。她抓住每一分每一秒，從不會讓時光白白流失。她學習的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時時感動著周圍的同學。她成功時不驕傲，失敗時不氣餒。面對學習的壓力，她從容鎮靜、謙遜誠懇。她始終堅信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，xx同學始終堅持學習要刻苦，做人要踏實的優秀品質。相信她一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。
xx同學熱愛著學校的生活，更加珍惜在學校的美好時光，回想她走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優秀。
逐漸成長中的xx同學正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
新時代好少年推選事跡材料4
xx是2023屆八（8）班學生，他在校遵守校紀班規，熱愛集體，心中始終懷揣著一顆熱忱之心。有著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為天下開太平”的宏圖大志，努力學好每一門功課，有著良好的學習習慣和探究自學能力，總是對問題刨根問底，既要“知其然”，亦要“知其所以然”。若遇到學習難點，必要打破砂鍋思考到底，愛因斯坦也就自然成了他的太陽。通過不斷跋涉，終在今日有所成就，幾次皇榜中舉人，在七年級上學期期末考試中獲年級第三名，在七年級下學期期末考試中獲年級第一名，在八年級上學期期中考試中獲年級第六名……但亦未自負，不敢驕躁。他平日最好閱讀，最喜愛《悲慘世界》《飄》等世界名著以及國學經典，猶覺其益處無窮也，啃書也自然成了他的一大嗜好。
在校，他身為班長，竭力、任勞任怨地為班級、為同學們服務，堅持做好班級的第二領導人，協助老師管理好班級。他猶熱愛自己的職責，就像梁啟超所說：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”不論是運動會還是郊游，都能做到一絲不茍地管理好班級，和同學們在青春生活中共同進步、共同成長。班上如若出現糾紛，能盡力協調同學情緒，正確引導。凡是同學需要幫助，不譏諷他人，全力以赴地竭盡己能。班級就是他心靈的港灣，凡是有意侮辱班級的人，必盡力追究。他積極上進，在校爭當志愿者，也常為班級參加多種活動，全力以赴為班爭榮，即使在1500米的賽道上汗珠沁滿脊背，也用力咬牙一跑到底。每每比賽他都會告訴自己，“即使不能一鳴驚人，也不能一敗涂地”。
家庭中，他孝敬父母，總會在課余幫父母做做家務，洗碗筷，澆花草，擦桌椅等，他覺得這對他以后的生活很有幫助，就如母親嘮叨的“一屋不掃，何以掃天下”。父母由于工作雖常不在家，通常只周末回來，但他從不埋怨，課余閑暇，帶帶弟弟，那些期間里，也鍛就了他自立本領。回老家時，勤幫爺爺奶奶摘核桃，搬包谷。每每看到奶奶臉上歲月滄桑所留下的痕跡，還有頭發中的根根不停被雪花浸染的銀絲，總淚眼朦朧。隨著奶奶的時光如脫韁的野馬疾馳一去不返，不禁更讓他決心抓緊時間奮發有為而報答親人了。
一年暑假，父母到昆明辦事，去了一個星期，帶好弟弟的重任就交到了他的肩上。開始幾天，弟弟還算聽話，所以他除了照顧弟弟外，擠出了空余時間讀書。然而，“好景不長”，也許由于很久沒見到父母，年幼的弟弟心中開始有些不安，總是哭著要找媽媽，一天沒事總鬧著要打電話，甚至于晚上一直嚎啕到十二點才勉強入睡。雖然弟弟很淘氣，但他亦悉心照顧，他理解弟弟對父母的想念有多深，便決定這幾天要給弟弟歡樂地度過。于是，他每天早起，趕著把功課做完，待到弟弟起床，給他做愛吃的蔥餅。而后，帶他出去游玩，一起騎車，一起梭滑梯……在家呢，用積木給他打造一座壯麗的城堡，給他做好吃的冰棍兒……他一直記著那段美好的時光，弟弟臉頰上跳躍的笑容也一直甜在他的心田……
在他人生中還有一群重要的人，那就是他的老師。老師對他來說就是像靈魂的指引者，人生的助推器。他很愛他的老師，看著他們在黑板上筆走龍蛇的背影就好似那句話所說“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，這種品質一直鞭策著他以飽滿的'情緒，認真的態度，積極思考，不浪費每一節課的黃金學習時間。能夠按時獨立完成各項作業，認真感悟每次作業上老師的寄語，并積極改進老師在作業上悉心指出之處，虛心聽取老師的批評教。平日言行有禮，敬禮問好，真正做到尊敬老師，因為他知道老師工作任務繁忙，身心疲憊，有幾次老師都是帶病給同學們堅持講課的。當開會有事老師不在的時候，便盡職管理好班上的紀律，帶頭、督促同學們完成作業，鞏固功課。
路漫漫其修遠兮，他亦將上下而求索。他總堅信自己今日的苦痛，是昨日的伏筆，當下的付出，是明日的花開。他始終認為不用著急著讓生活告訴你所有的真相，其實，只需要自己敢于拼搏創新，并堅持到底，生活中的美好總會在自己不經意間盛裝蒞臨。在這大有可為的新時代“自信人生二百年，會當水擊三千里”。
新時代好少年推選事跡材料5
xx，女，現年12歲。第四小學六（2）班班長、中隊長。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，曾多次被評為學校三好學生，優秀少先隊員，校十佳學生等。xx年秋，作為森工僅有的幾名代表，她光榮的參加了黑龍江省第五次少代會，獲此殊榮后，使她在學習上更加刻苦，思想上日趨成熟，深受同學和老師的歡迎。
自xx年入學以來，xx的學習成績一直保持在班級前列，當時雖然年僅6歲，但她勤奮好學，在學習上力爭上游。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快；每當碰到不會的問題時，他都會積極主動的和老師溝通，向同學請教，做到不恥下問。有一次數學課上，老師講鐘點的的識別，當時好像聽懂了，回家后，為了加深對這一知識點的理解，她又迫不及待地找出自家的老式石英鐘，結合老師的講解，自已對照揣磨，困惑迎刃而解，這件事也讓她知道了“世上無難事，只怕有心人”的含義，并以充足的自信投入到其它各門功課的學習中。
酷愛學習的xx在生活上也是一個小能手，從三年級起，她就一直很有規律地安排個人的學習與生活，比如早晨聽讀英語、朗讀背誦課文，自已梳頭、整理床鋪，幫媽媽摘菜，收拾屋子，遇到家里沒人在家，她會自己解決吃飯問題。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒，都有說不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業，做完作業就會幫我們做些家務事……學習成績好，希望繼續努力，有更好的成績……”說完臉上洋溢著幸福的笑容。
作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。經常幫老師出主意、想點子，成為老師不可缺少的小幫手。xx聰明伶俐，樂于助人。她是班里的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。上小學二年級時，班里轉來一名新同學，名字叫張伯濤，初到新班級，接觸新環境，這位同學顯得膽小內向，有一次數學課后，在做質量換算練習題時，xx主動和新同學接觸，幫他解題，共同探討問題，使張伯濤很快消除了內心的膽怯，快樂的融入到新集體中。和xx同包車的小朋友中，有幾個比她年齡小的，她每次都照顧好她們先上車，有遲到的她從不埋怨，而是和司機依次到家里通知，然后再和她們一起安全快樂的上學。她關愛同學從點滴做起，有一次，班里的一個女同學身體不舒服，她得知情況后，從家里拿來熱貼，幫她貼在腹部，使這名女同學看在眼里，暖在心里。
xx興趣廣泛，文體特長突出，從小學一年級開始學習舞蹈、繪畫等才藝，在舞蹈班上，她認真學習每一個動作，不怕吃苦，用心練功，爭取把每一個舞蹈都演繹的盡善盡美，教過她的老師都對她印象頗深，稱贊xx刻苦要強，悟性好。因為才藝突出，她多次參加少先隊活動，代表學校參加林業局舉辦的各種活動，在校運動會上，她多次獲得100米、200米跑的第一名，在兒童節、慶七一、慶十一等各種演出中，她和同學一起用優美的舞姿、良好的表現贏得了在場觀眾的陣陣掌聲，為學校贏得了榮譽。在xx年五大連池舞蹈比賽中，她和同學表演的舞蹈《快樂星期天》一舉奪魁，獲得第一名。
xx是一個有愛心、有正義感的'孩子。她從不亂花一分零用錢，每次學校組織捐款，她總是帶頭用積攢的零用錢為患病的孩子和殘疾人獻出愛心。現在正值畢業班復習階段，為了考出一個好成績，xx在學習上更加刻苦努力，抓緊一切時間查疑解惑，鞏固提高。在多次進行的考前測試中，都取得了數學、英語單科第一名的好成績。她說，她的目標是在全局小學升初中考試中取得前20名的好成績，以此來回報學校、老師和家長的殷切期望。我們祝愿她金榜題名，也相信，這位勤奮好學、品學兼優的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
新時代好少年推選事跡材料6
xx，女，今年八歲，來自于xx市實驗學校二年級7班。睿詩給人的印象是：經常扎個高馬尾，外表文文靜靜的，雖然一副纖弱瘦小的樣子，且藏著一顆堅強不屈的心，她是一個認真踏實，勤學善思，努力學好每一門功課，有著良好的學習習慣和自學能力，且成績優異的好學生。
“課間休息，她總是先和自己“呆著”，一會兒眼睛直勾勾的看著前排同學的后腦勺，不時微微的揚起嘴角；一會兒若有所思的扣著自己的指甲，連連點頭，要不就是咬咬筆頭心不在焉，再就是專心致志的寫寫畫畫的……”這是同學對她的評價。可能你會覺得她呆頭呆腦的，不！這只是她上完課后的意猶未盡和“后遺癥”。是語文老師的`寓教于樂、抑揚頓挫之氣在她腦海里徘徊，也是數學老師深入淺出、圖文并茂之風在她耳畔回蕩。她在自己的腦海里循環播放著老師們精彩講授的畫面，一遍又一遍的琢磨，消化吸收，直到自己滿意方可罷休。每每放學時總是迫不及待地尋找衛生間，問她在學校怎么不上好出來，她便說忙不贏。
于她來說，學校里的時間總是太短暫，除了學習，好像什么都來不及，即使口干到嘴唇翹皮也沒發現自己喝水不夠，回家的路上難免讓媽媽有些心疼。對待課堂學習她一絲不茍，在課堂上積極思考、大膽提問，從小，她就十分喜歡閱讀，一讀起書來就是沒完沒了，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯的時間。《三毛流浪記》、《狼王夢》、《白象家族》金波系列等各種圖書，她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里，她獲得了大量的課外知識，詞匯量也相當豐富，比同齡人視野廣闊，每年被推薦為班里當主持各種節目。課余學習依然勇于探索，積極進取，認真踏實，多次生病發熱，感冒咳嗽，她繼續堅持著自己的小目標，不改初衷一次接一次的按老師要求完成任務。學習鋼琴，不厭其煩的反復練琴，偶爾彈到優美的曲子時越練越起勁，甚至投入到忘記睡覺的時間，也許是秉持著“一日練一日功，一日不練十日空”的警句，怕某日不練就會前功盡棄。學習游泳，不管刮風下雨，還是節假常日，從不言棄，一次鼻炎發作，游泳時被嗆了幾口水，非但沒怯場，也沒放棄直到下課，上岸時告訴媽媽，自己鼻涕和水連成一體，自己都沒發現。當時正值東京奧運會期間，每天耳濡目染的信息充斥著整個環境，少年強，少年成才的榜樣時不時澆灌著她，她悄悄給自己樹立個小夢想，想向全紅嬋一樣做個少年運動員，這樣就以后可以走出市，走出省，爸爸告訴她，還可以走出國門為國爭光。她幻想著自己的夢想，暗自竊喜。這樣的思想，這樣的覺悟，這樣的意志無處不透著一股認真的鉆勁兒和堅持不懈的精神。
她在2021年入隊當天，回到家第一件事便是找媽媽分享自己的榮譽，學習怎么折疊紅領巾和系紅領巾，她說：少先隊是中國共產黨領導的少年先鋒隊，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染紅的，我們每個隊員都要佩戴它和愛護它，以它為榮，為它增添更多的榮譽。老師說不是每個同學都可以入隊的。我明白一定是要熱愛祖國，品學兼優，樂于助人，誠實守信，尊敬師長，文明禮貌，不撒謊欺騙同學師長，不背后說壞話，嘲笑，譏諷，辱罵別人，不羞辱傷害他人自尊心，更不能打架斗毆，而且還要有上進心，虛心接受老師同學提出意見和建議，受到表揚不飄飄揚，遇到挫折不垂頭喪氣的同學才可以入隊，現在作為隊員的我還要有使命感和責任感，要有先鋒帶頭的榜樣，任何行為都應三思后行，不能莽撞唐突給班級學校增加麻煩甚至抹黑，積極參加班級學校和社會活動，勇于拼搏為集體爭光添彩。以后我要更加努力學習，讓自己更優秀，做到見賢思齊，見不賢而自省，還要在不久的將來爭取加入中國共青團，乃至中國共產黨。
自此后，她每天上學前最高興做的事就是規規矩矩的系上紅領巾，到周末自己拆洗的干干凈凈備著，經過輔導員一個學期的教育引導，她成長為中隊長，獲得2021年“三好學生”稱號，每年講故事比賽都獲得一，二等獎，這也令她高興許久。今年剛開始學聽班主任的宣傳和號召，她積極響應老師自愿報名參加班級足球隊，媽媽問她：“怕不怕摔倒？跑得動嗎？你都手無縛雞之力確定能踢起球嗎？”她立馬斬釘截鐵的回道：我才不怕，摔倒了沒關系，我可以爬起來再跑，現在跑不動不代表比賽時我跑不動，雖然我的手力不足，但腳力不差，況且我們還要經常練習的，要不要我踢給你看看？給全家都惹笑了。看她這股不畏艱難，樂于奉獻的勁又來了，她是認真的，放學稍有點空閑，就纏著爸爸媽媽帶她出去練球。一心想在賽事上付出點點什么，常常描繪自己在賽場上的揮汗如雨的場面，為了支持鼓勵她，媽媽為她提前準備足球套裝，收到裝備時小心翼翼的欣賞，然后完完整整的藏起來，就為等著足球賽。
新時代的影響下，良好的教育環境和社會風氣，不停鼓舞著她，在學習上她有她的原則和自律性，生活中也是一個樸實節儉，自強不服輸，尊師孝親，助人為樂，知書達理，非常懂事的好孩子。
新時代好少年推選事跡材料7
xx，女，漢族，xx年3月出生，就讀于xx市港北區荷城小學少先隊五年級（2）班，擔任班級班長、大隊長，合唱團團長，廣播站站長。
一、熱愛家鄉
xx聽說家鄉平南縣大安鎮訂木村創建新農村改新貌，要修建村水利和村委籃球場，凡軒二話不說立馬以小主人的身份積極響應村委的號召，從自己的零花錢中拿出500元通過微信捐給村委，成為全村最小的愛心人士。她說自己能為家鄉建設出一份力，感到非常自豪！除此之外，xx平時經常回到老家，給小伙伴送上有益的書籍和學習用品，并帶領小伙伴一起閱讀，成為大家的“小老師”，深受喜歡。
二、勤儉節約，孝順長輩
xx是家人的小棉襖，她雖然出生在一個生活條件富裕的家庭，但卻沒有嬌生慣養的壞毛病，穿著不攀比，樂意穿媽媽和阿姨兒時的衣服和鞋子；她三歲時參加演出獲得的第一筆獎金就給平南老家的奶奶和鄰居的老人買衣物、營養品，這樣的習慣一直堅持到現在；平時經常給外公外婆講新鮮事，陪他們散步等；冬天會給媽媽暖好被窩，每月陪著父母回xx老家看望95歲高齡的外祖母，看到外祖母牙齒不好，還為老人家特意學包云吞。去哪都會攙扶著外祖母，照顧得無微不至，外祖母見到她就樂開了花。
三、樂于助人，熱心公益
xx樂于助人，熱心公益，充分發揮她大隊長、班長的榜樣作用，在“送溫暖下鄉”活動中，她到敬老院、到邊遠學校獻愛心、送表演；“學雷鋒做有道德的人”社區義演中，她和社區的群眾、同學一起積極為地中海貧血的.兒童募捐籌善款；在校內，她出現在班上學習、生活需要幫忙的同學身邊……
xx年5月6日，她參與xx市共青團助力扶貧攻堅“捐一本好書，圓一個夢想”主題教育實踐活動，給港城鎮旺華小學的同學們捐贈書籍。
xx年5月和xx年6月，她參與荷城小學和山花小學“精準扶貧”手拉手愛心捐贈活動，給山花小學的小伙伴們送上學習用品并表演節目。
xx年4月22日，在荷城小學“學雷鋒做有道德的人”社區義演中，xx用實際行動爭取社區的群眾為地中海貧血的兒童募捐善款。
四、勤于動手，創新實踐
xx在很小的時候就開始幫家里干家務活，現在的她，雖然是一個五年級的小學生，但是刷鍋、洗碗、洗菜、掃地、拖地她樣樣都會，是父母的小幫手。她沒有屬于她這個年紀的小朋友的嬌氣，特別懂事，知道家里的老人牙口不好，經常包云吞給老人吃。
她不僅勤于動手，還創新實踐。xx年2月，xx和爸媽同心協力創作花燈《春暖花開蝴蝶飛》，新穎的創意吸引了xx電視臺記者到家里來采訪，作品獲xx市“文明xx歡樂荷城”元宵燈會學生花燈一等獎。制作花燈的過程中，她一遍一遍嘗試，失敗了幾次，但她還是樂在其中，享受制作花燈的過程。
五、品學兼優，德才兼備
品學兼優、多才多藝的xx，熱愛閱讀，勤奮好學，是老師的好幫手，同學的好伙伴、好榜樣。除了各科成績在年級里名列前茅之外，組織能力也非常強，她帶領大隊把學校的少先隊活動開展得有聲有色，班級的工作更是不在話下。在老師和家長的支持下還經常參加各種活動，比如唱歌比賽、曲藝比賽、舞蹈比賽、講故事比賽、詩朗誦比賽及課外長笛學習等。歌唱考級已通過八級，鋼琴考級已通過六級。她的課外生活快樂、有趣、豐富多彩。
xx同學自信開朗，全面發展，在同學中出類拔萃，碩果累累，取得了不少榮譽，人稱全能小才女，她收獲了非常多的榮譽。xx年5月被評為港北區xx—xx年學年度優秀學生干部，xx年6月xx講述的故事《瘸腳小馬》獲xx青少年愛國主義讀書教育活動組織委員會舉辦的“愛國主義讀書教育活動暨講故事比賽”三等獎，xx年6月被評為xx市少先隊鼓號隊比賽優秀隊員榮譽稱號，xx年5月被評為20xx年度xx市優秀少先隊員稱號，xx年5月被評為港北區20xx—xx學年度“三好學生”，20xx年5月被評為港北區20xx—20xx學年度“三好學生”，連續四年七個學期被評為荷城小學“三好學生”“優秀班干部”“星級少年”，20xx年7月榮獲xx市青年書法協會書法社團優秀學員獎。
xx同學，聰慧明理，全能才女，多才多藝，展示自我；深入社區，弘揚正氣，城鄉同伴，共享陽光；小姑娘，大能量，堅持做，意義大，新時代，好少年！
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