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    好人好事事跡材料

    時間:2023-07-10 18:07:56 事跡材料 我要投稿

    好人好事事跡材料范文(實用15篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的好人好事事跡材料范文,希望能夠幫助到大家。

    好人好事事跡材料范文(實用15篇)

    好人好事事跡材料范文1

      在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當然,也有以誠待人的事。那是一個剛下完雨的早上,我帶著爸爸給我的五十元早餐費,唱著小歌,興高采烈地上學去。我回到了教室,正準備交早餐費的時候,發現錢神不知,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,找遍了書包,最后還是找不到。我鎮定下來,仔細地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個四腳朝廷天。

      可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到“案發現場”,果然不出我所料,已經被人撿了,我只好失敗告終。我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的時候,大哥哥開腔了:“21號的同學回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時,我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學問的。他對有禮貌地說:“誰是二十一號?二十一號的同學請過來一下?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,我是二十一號的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,二十一號’,現在我把錢還給你,你一定很著急了吧。”戴眼鏡的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時,他急忙地走了。

      看著他那“高大”的背影,我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來,我被他的真誠所感動了:如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?這是發生在一

      午補的`時候,她也會坐在教室里幫助學習困難的同學,督促作業完成慢的同學,她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師,她是讓我們敬佩的同事,她是學生喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么?

      事實上,我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高,多么偉大,事實上對王老師來說,她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊含著王老師的愛崗敬業,體現了一個普通教師的好人好事。

      愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日,體現在這一個普通的崗位上,對于我這樣的一個新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,那我們每一個人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個愛崗敬業的人,在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧,因為學校的發展就是我們年輕人的明天!

    好人好事事跡材料范文2

      秋風悄悄地吹進校園,校園里涌現出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提。

      那天,我們班的蔣瑜帆,沒有帶文具盒。語文課上,老師讓我們在書上劃詞語,將于凡沒有筆,低著頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的小偉站了起來說:“蔣瑜帆,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,蔣瑜帆說:“謝謝你,小偉。”小偉說:“沒關系,誰叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆說:“你真好!”下了課,蔣瑜帆主動跑到小偉琪位上去幫小偉干些事情。我說:你們倆真像一對好姐妹。”他倆異口同聲地說:“我們本來就就是一對好姐妹。”我說:“恩,祝你們倆互相幫助,團結友誼。”望著他們那友誼的目光,我深深地留下了眼淚,當初我為什么不去幫住將于凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。

      昨天,我們要進行一次數學考試,就在緊急時刻,小偉一看,呀!忘帶尺子了。就在這時將于凡打開鉛筆盒一看,鉛筆盒里只有一把尺子,將于凡趕緊跑到講臺上說:“咱們班誰有剩余的尺子嗎。”同學們有剩余的尺子嗎?”同學們異口同聲的說:“沒有,只有一把尺子。”蔣瑜帆急的在跳,我說:“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆說:“好吧,那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時,蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的'一聲掰開了,蔣瑜帆立刻跑到小偉的位上說:“我給你找到了。”小偉說:“謝謝你,幫我找到尺子。”蔣瑜帆微笑的說;“不客氣。”

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”同學們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對小偉微微的一笑,這一幕真感動。

      看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

    好人好事事跡材料范文3

      小紅,xx人,共產黨員,1968年12月出生,xx年參加工作,現任xx市市政工程管理處副總工程師,負責市政設施的日常管養工作。

      好人是由其品格體現的,尤其是甘愿長期無私奉獻,勤懇敬業工作的優秀品格。

      城市道路、橋梁、照明等市政設施,是城市重要的基礎設施,是公共服務設施體系中的關鍵環節,發揮著基礎性、全局性和先導性作用,它的好壞不僅直接影響政府形象、城市發展、人居環境、公共安全,也是一座城市文明的重要標志。

      20xx年以來,隨著xx市“大建設”快速推進,城市范圍的不斷擴大,市政設施量呈幾何級增長,為了保障市政設施的完好運行,市政人一直本著“修路想著行路人、路平燈明為市民”的行業理念和“管養為民、服務為本、落實為責”作為行政理念,把道路平整、橋梁穩固、路燈明亮、燈飾亮化、游園美化、應急處置作為工作的出發點和落腳點。

      小紅作為市政處工程技術科負責人,帶領大家緊緊圍繞搞好養護維修主業,努力克服工作量大、面廣、業務繁瑣等困難,在全處的養護維修、大修工程、應急工程、材料招標、機械設備管理和除雪應急保障等工作中,充分發揮職能部門的作用,積極做好計劃、組織、協調等工作。

      為了保障設施完好運行,他結合養護工作實際,創新了養護維修機制,不斷完善了各項養護工作制度,起草出臺了安全、養護決算、機械設備、養護材料、檔案資料等一系列管理制度;在實際工作中積極引進和推廣先進技術、設備和管理經驗,結合設施狀況開展了春季集中養護和精細化養護等一系列主題養護活動,使我處市政設施管養工作逐漸從粗放式模式向精細化模式轉變。

      由于長期奮戰在市政設施管養一線,長年加班加點工作,他幾乎沒有休息日,白天在處理完繁重的科室日常業務工作后,晚上還經常到工地一線檢查,實地協調解決問題。20xx年底,為做好中央領導視察活動的保障工作,根據省、市領導指示精神,決定對長江東路進行應急攤鋪維修,時間緊迫,任務艱巨,面對困難市政人沒有絲毫退縮,小紅帶領大伙在工地上連續奮戰了2天2夜,現場組織協調各項工作,直至順利完成任務后才回家休息,充分發揚了市政人敢打硬仗、不怕任何艱難困阻的優良作風。由于經常加班加點,吃飯沒有規律,再加上長期處于高負荷工作狀態下,使他過早的患上了高血壓、胃病等疾病,透支了自己的身體健康,在他的辦公室、公文包里隨處可以看到降壓藥、胃藥等藥品。記得前年夏季的一天晚上,他在檢查大修工程施工作業時,由于過于疲憊,差點暈倒在工地現場。每次就診和體檢醫生都勸他一定要注意休息,千萬不能太累,可他卻總是說:“這么多工作都等著要做,我哪能安心休息的了呢,以后注意點就行了”。

      寒來暑往,春去秋來,工作20多年來,小紅就這樣一直兢兢業業、勤勤懇懇工作,為了保障市政設施的完好運行,為了保障市民的安全出行,他默默無私的奉獻了自己的青春年華和一腔熱血,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻,充分展現了共產黨員勇于奉獻、敢于犧牲的優秀品格和精神風貌。天道酬勤,厚德載物,正是許多像小紅xx這樣優秀的市政人用長期無私的奉獻換來了一系列豐碩成果,通過精心建設、養護、維修、管理全市的市政設施,我處市政設施管養工作取得了一系列成果,合作化南路養護項目獲得20xx年全國市政設施養護最高獎“扁鵲獎”,在xx省屬于首例。另外,大東門區域暢通工程、宿州路改造工程分別獲得了20xx年、20xx年的'xx省建設工程最高榮譽“黃山杯”獎,南熏門橋、飛龍路橋養護先后獲得xx年、20xx年全國城鎮市政養護示范設施獎,所獲榮譽,不勝枚舉。通過精心養護,我市的市政設施功能日趨完善,設施管理水平不斷提檔升級,明顯改善了市民生產生活環境。小紅也多次被評為市建委系統先進工作者,連續多年獲得市政處先進個人和優秀共產黨員等光榮稱號。

      在單位,小紅是一個好領導,待人誠懇正派,做事光明磊落,有良好的群眾基礎和較高的威望,工作中他一直親力親為,帶頭干事情,他非常關心下屬,經常和他們談心溝通,了解他們的心理訴求和想法,指出他們的缺點和優點,鼓勵督促他們為市政管養事業奮發有為,科室人員都愿意圍繞在他身邊工作,通過積極溝通凝聚了人心,科室形成了良好的工作氛圍,大家都自愿加班,努力工作,科室多次被評為先進集體。

      在家里,小紅是孩子眼中的好父親,妻子心里的好丈夫,雖然工作繁忙,但只要一有空,他就回家買菜做飯,盡量分擔妻子家務;孩子小時候生病期間,他利用公休期外出求醫,從未影響科室正常工作開展。工作之余,他經常在家陪孩子學習、玩耍,在鄰居的眼里,他是一個模范丈夫和父親。這就是我們身邊的好人,小紅。

    好人好事事跡材料范文4

      李文順男41歲,居住在陽明里5—3—503,本人患言語四級殘,妻子外媳無業,孩子在學,在社區享受低保528元,本人是社區志愿者,多年來以維護和支持社區工作,無論是樓內還是鄰里他都是居民的調解人,特別是下雪天氣,他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪,給居民的出行帶來了方便。居委會每次號召募捐,他都積極獻出愛心,捐出善款,截至目前共捐出人民幣1000元左右。

      今年7月12日本樓內涂鴉問題很嚴重,已經看不出墻面的本面目,他看在眼里,急在心上,自己掏腰包花了60余元,買了一桶塑料漿把樓內墻壁粉刷的.干干凈凈,樓內居民看到此情況后,非常感激,都紛紛表示一定向他學習,人

      人維護樓道衛生,爭做和諧樓門。

    好人好事事跡材料范文5

      人們常用人類靈魂的工程師來形容老師,很多老師在三尺講臺上靜默的耕耘,無私的奉獻著,現在才真正能感覺到自己身邊的很多老師都是我們青年老師學習的榜樣。今日我想借這個機會說一說我身邊的王老師。愛崗敬業說得詳細點就是從我做起,從小事做起,從現在做起,要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗,這就是敬業!對待本職工作,應常懷敬畏之心,用心、守職、盡責,干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時,王老師的每一節課在我們聽來都似乎是在上公開課,可以說一邁進教室的她是精神百倍,每節課她的聲音都是那么的嘹亮、清楚。有幾次,她重感冒了,她還是堅持上課。下課時,王老師每次的'早自修、午補,時間還沒到都會早早的進教室,就算是沒有早讀、午補的時候,她也會坐在教室里幫助學習困難的同學,督促作業完成慢的同學,她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的老師,她是讓我們欽佩的同事,她是學生喜愛的老師和摯友,這樣的老師莫非不是我們身邊的好人好事么?

      事實上,我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高,多么宏大,事實上對王老師來說,她會覺得自己只是每天做了一些應當做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊含著王老師的愛崗敬業,體現了一個一般老師的好人好事。愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日,體現在這一個一般的崗位上,對于我這樣的一個新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個方向標。假如我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,那我們每一個人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個愛崗敬業的人,在平凡的崗位上盡情呈現才能和才智,因為學校的發展就是我們年輕人的明天!

    好人好事事跡材料范文6

      在生活中,xx非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養著很多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自身的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那一聲發自肺腑的謝謝,感到非常的滿足。

      即使自身付出得再多也是值得的。還有一次,在xx放學回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的.老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,xx毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲謝謝。

      雖然當時很冷,但因這聲謝謝,使xx體會到幫助別人的感覺,真好!也正因如此,xx同學越發的發現助人為樂也能使自身感到快樂,因此她以“我為人人”為本,發揚一個優秀團員的光榮傳統,努力在學校和社會上幫助他人,不斷健全自身的優秀品質。

    好人好事事跡材料范文7

      20xx年XX月3日,xxx師傅像往常一樣工作到凌晨,時間已到1點半左右,楊師傅拉完最后一趟客準備回家。當他把車開到小區門口清掃時,發現車子后排座墊遮蓋著一個包,經驗告訴他“乘客又落東西了”,隨即,楊師傅把拉鏈拉開,看見里面放有行車證、銀行卡,金卡以及厚厚幾沓百元大鈔,但xxx沒有具體清點錢數目就拉上了拉鏈。回想當時的心情,楊師傅說:“我就想這樣可能也是人家的救命錢,我作為駕駛員,這樣一筆錢,貪我也不敢想,因為人家也盼著這筆錢,我這個人也不會要這種錢。”將心比心,楊師傅知道失主一定很焦急,應該想辦法盡快找到失主,但撿到的東西是報公安、報公司還是報運政處呢?時間已經將近是凌晨2點左右,反復考慮后,xxx想,失主肯定會第一時間聯系公司,他還是給公司打了一個電話,然而公司的座機沒人接。楊師傅只好先回家,向愛人講述了事情的經過,看到他憂心忡忡的樣子,妻子勸他先不要著急,建議他先收好失主的東西,等到早上拿去公司處理也穩妥些,因為擔心失主著急,xxx一夜未睡好。第二天一大早,xxx起床匆匆梳洗后便趕到自身所屬的商貿公司把包交了上去,公司經過清點,黑色的包里除了各類卡之外還有現金4.6萬元。

      把包交給公司后,xxx覺得輕松了很多,他說:“已經一晚上沒睡好了,交給了公司,找到失主的希望就更大了,我也稍稍放心。”而公司在收下包以后,正要通過各種途徑多方尋找失主時,一個電話響起,原來是一位自稱失主的羅先生,羅先生來到商貿公司后,經核查,他正是失主。

      失主羅先生向大家講述了事情的經過,原來,羅先生是四川人,到臨滄做生意。20xx年XX月2日晚,羅先生和朋友喝酒后,打車時不慎將錢包遺忘在車上,包中裝有借來做工程的款項四萬六千元。羅先生回憶說:“發現錢不見了時,我是驚出一身冷汗,當時以為錢可能找不回來了,當晚自身又喝了酒,只記得是黃色的出租,可想找一輛車猶如大海撈針”。天亮的時候,抱著試試看的態度,羅先生打了商貿公司的電話。原本對還能找回錢包不抱任何希望的羅先生驚喜地發現:撿到錢的司機也在找他!

      失主羅先生拿回自身的錢包后,感動不已,說原本也只是懷著一絲僥幸心理打個電話到商貿公司試試,“想不到臨滄有個好大哥幫助撿著包,真是太感謝了!”羅先生緊緊握住楊師傅的'手,不停地訴說著自身的感激。

      xxx工作兢兢業業,為人樸實厚道,到公司開出租車6年來,一直是出租車駕駛員里的佼佼者,喜歡幫助同事,不但從不違法,還時時為乘客著想,幾乎從沒被投訴過。同事們都說,楊師傅作為他們出租車駕駛員中的同行,平時就很喜歡樂于助人,這次他拾金不昧的事跡被公司也作為先進典型在全公司進行了通報,以期用xxx的事跡感染和鼓勵公司上下的所有員工,使xxx拾金不昧的誠信精神成為行業的模范,也將誠信作為職業道德秉承的原則。

      宋朝學者楊簡說過“以實待人,非唯益人,益己尤大,益己則益少,益眾則益多”。說的是用誠信對待別人,不是只對別人有益,對自身的益處尤其較大。誠信是中華民族的傳統美德,誠信是建立不錯人際關系基礎,是獲得他人尊重與信任的保證,是獲得事業的成功根本。“拾金不昧”,作為一個人誠信精神的具體體現之一,不止給別人帶來了極大的方便,還是一個人有高尚人格品質和不錯社會公德的反映,更是一個單位道德水平的一面鏡子。

      4.6萬元,對楊師傅來說,相當于他兩年多的收入總和,但他從沒想過據為己有,xxx說過:“錢是人人都愛,但不應該要的錢就不應該要,當時我就想要還人家的,失主也相當心急……”樸實真摯的話語讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識刻在了心里,為別人著想,將心比心。他認為自身只是做了件理所應當的事,卻不知自身的所作所為如金子般閃閃發光,為整個社會奉獻了一份珍貴的正能量,小小出租車,搭載的不只是乘客,裝載著的是滿滿誠信之金,有金子的分量和價值;漫漫行車之路,其實是誠信之光普照的人生之路,一位普通司機,卻有著不普通的精神品質,是值得稱贊的“臨滄好司機”,一位地道的“臨滄好人”。

    好人好事事跡材料范文8

      她,82歲,省吃儉用,將自己僅有的房子賣掉,只為幫助那些需要幫助的人。

      她,沒有錢請保姆照顧自己的晚年生活,卻將積攢下來的一萬元在國家首個“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復者。

      她,就是拉巴卓瑪,一位平凡普通卻又讓人心生敬愛和尊重的老人。

      初見老人,是今年10月17日在區殘聯辦公室。當問及為何要為一位老人、一萬元舉辦一場專門的捐贈儀式時,區殘聯理事長黃建國感慨地說:“因為我們全體職工、康復中心的全體殘疾康復人員,都被拉巴卓瑪老人這種無私的大愛深深地感動。82歲的老人家不圖名不圖利,靠著一分一分積攢下來的積蓄來幫助別人,這種善心值得尊重,更值得我們所有的人學習……”

      捐贈儀式上,受捐的殘疾人康復者們紛紛自發地給老人家獻上哈達。可在接受了一條哈達后,老人婉拒了后面的哈達,理由很簡單,一條就可以了,多了浪費。老人簡單而又樸實的話語讓人頓時覺得鼻子一酸。“現在國家政策這么好,我不愁吃不愁穿,節約下來的錢可以幫助更多的人,這讓我很開心,很滿足。他們都還是孩子,我這一點點的幫助希望能讓他們開心一點兒、幸福一點兒。”當在場的人向老人鞠躬以示感謝的時候,老人笑著說。

      其實,說起老人的愛心故事,要追溯到。汶川大地震引起了全世界愛心人士的關注。作為第一建筑公司的退休職工,拉巴卓瑪老人當時并沒有太多積蓄,就捐了100元錢。這件事情以后,老人一直感覺很歉疚。“那么多人沒吃沒喝沒地方住,我卻只能捐出100元,我每天都很自責。為此,我作出了一個重要決定,把單位分給自己唯一的住房賣了,賣房的10多萬元錢委托給自治區紅十字會,通過紅十字會同志的幫助,一筆一筆捐給有需要的人,直到用完為止。”說起賣房的這一舉動,老人沒有半點悔意。

      走進老人租住的屋子,映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺老電視機。“房租是我目前最大的'一筆開銷。根據我的情況,本來可以到養老院生活,但是我身體還很硬朗,不想給政府添麻煩,所以就一直自己一個人住著。我每個月的退休金有元,我還要繼續攢錢,到1萬元就捐出去給有需要的人。”老人一邊忙著給我們倒水,一邊自言自語地說。聽到老人的話語,隨行的同事終于難控情緒哭出了聲:“一個都需要別人照顧的人,卻時時惦記著別人。”聽到同事的哽咽聲,老人走過來,抱著她笑著說:“我身體好著呢,多做好事,心情好,身體就好。這可是我健康的秘訣!”

      眼前的一幕,讓記者想起一個朋友曾經說過的一個典故:相傳,云南麗江玉龍雪山只有每年秋分時節會有一米長的陽光照下來,傳說被這一米陽光照到的人就能擁有美麗的愛情。現在在記者心里,老人就如那一米陽光,而被她幫助的人恰如被陽光照耀的人,相信他們必將有幸福的生活和美好的未來。

    好人好事事跡材料范文9

      xxx,一個真誠、陽光、進取的女孩,現就讀于塔河四中。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

      在學習上,xxx同學目的明確,態度嚴謹,勤奮努力,刻苦鉆研,樂于助人,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,利用科學的方法學習,學習成績一直名列前茅,多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、文明學生。在重視提升自身各學科成績的同時,她還重視塑造自身的競爭優勢,積極參加各類文體活動,并取得一定成績,先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

      身為班長的她,在要求自身進步的同時,還帶領班干部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,加強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動輔導,幫助同學解決在學習上的困難,上學期期末考試中,xxx取得了全縣第九名的好成績。

      王威同學不但在學習上名列前茅,在文體活動中更爭取上游。認真上好體育課,課余時間常活躍于運動場上。在學校組織的各項活動中,更是與班里的同學積極配合,取得了較好的成績。xxx同學在生活上節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。在汶川地震時,學校舉

      行捐款活動中,她積極組織,捐出了自身的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

      xxx同學身上體現了一名莘莘學子不錯的道德品質,一種身體力行的'工作作風,體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的優秀團員。然而,渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自身要不斷的充實自身,以更高的標準要求自身。她知道,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今后一定要繼續努力,永不懈怠,為實現自身的理想拼搏到底!

    好人好事事跡材料范文10

      玉林市第四人民醫院精神科護士——xx,她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛,用火一樣的熱情點燃病人戰勝疾病的信心。

      在玉林市第四人民醫院工作,護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次,xx在護士站內被病人掐住了脖子,病人揚言要掐死她。在緊急狀況下,xx面不改色,以多年的護理經驗冷靜沉著應對,同時采取說服教育的方式,制止了突發事件。

      在這里,收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀,發起病來異于常人,經常辱罵、踢打醫生和護士,拒絕做治療,拒絕吃藥。因此,護士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但xx一點怨言也沒有,而是更耐心地幫助病人,曉之以理、動之以情,一切以病人為中心,盡全力配合醫生做好護理工作。

      值夜班的時間,是不能睡覺的,因為隨時要巡視病房。平時xx就守在靠門邊的位置上,每隔20分鐘在病區巡視一次,看看病人有沒有按時休息,有沒有自殺輕生的異常情誰料幾個月后,李文彩的老伴悲痛去世,女兒也得了腦梗,一下了沒了親人的關懷,老人的心境更是極度低落。老人愛吃餃子,侯明華就買來餡和老人一齊包了吃,他給老人做飯、縫衣服、洗被單,遇到老人生病,就干脆住過來。老人漸漸接納了侯明華,現如今更是離不開他了。

      侯明華的細心照料讓兩位老人的.生活發生了較大的轉變,而20多年來把侯明華當兒子看待的遠不止一兩位老人。

      78歲的劉如榮是侯明華在澡堂洗澡時偶然遇到的,老人因為腦梗后遺癥行動不便,侯明華就主動幫他擦身搓背。除了日常的照料,侯明華幫忙老人洗澡的習慣一向沒變,在侯明華的警務室里掛著一沓子澡票,這是他專門為他照顧的老人們買的,每次他都帶著一位老人去洗澡,成了老人們的專職搓澡工。

      人們口口相傳,讓不少人都認識了侯明華,在老人們的介紹下,侯明華還接手了不少他轄區外的老人,自行車到不了的地方他就坐公交,每一天忙碌于不一樣地區、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務,或者給老人唱唱戲,陪老人聊聊天。從警25年,他長期照顧過的老人有37位,沒圖過什么名利,卻收獲了至親的感情。

      這些年,老侯的事也受到了越來越多人的關注,轄區內的水電工和老侯結成對子,幫老侯給老人修理水電工具,社區不少熱心居民主動要求成立愛心團體,推選老侯為領隊人,社區工作人員送來了縫補工具,還有居民送來了米面菜,要和他一齊照顧老人們。

      一份愛心和熱心,把一個59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯系在一齊,今年年底侯明華就要退休了,他說,照顧老人這件事是一種美德,更是一種職責,他會堅持下去,也期望能有更多的人加入到關注老人、關愛老人的隊伍中來。

    好人好事事跡材料范文11

      玉林市第四人民醫院精神科護士——盧敏,她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛,用火一樣的熱情點燃病人戰勝疾病的信心。

      在玉林市第四人民醫院工作,護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次,盧敏在護士站內被病人掐住了脖子,病人揚言要掐死她。在緊急狀況下,盧敏面不改色,以多年的護理經驗冷靜沉著應對,同時采取說服教育的方式,制止了突發事件。

      在這里,收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀,發起病來異于常人,經常辱罵、踢打醫生和護士,拒絕做治療,拒絕吃藥。所以,護士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但盧敏一點怨言也沒有,而是更耐心地幫助病人,曉之以理、動之以情,一切以病人為中心,盡全力配合醫生做好護理工作。

      值夜班的時間,是不能睡覺的,因為隨時要巡視病房。平時盧敏就守在靠門邊的.位置上,每隔20分鐘在病區巡視一次,看看病人有沒有按時休息,有沒有自殺輕生的異常情況,就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。

      無論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理,盧敏不以工作累工作苦為借口,不以病人的不是而怨聲載道,一切以病人為中心,一切為了把工作做好為己任。

      盧敏說既然選擇了護理工作,就注定選擇了奉獻,作為一名精神科護士,她無悔當初的選擇。

    好人好事事跡材料范文12

      xx,男,xx人,xxxx年11月出生,20xx年入伍,現為xx中隊下士,在接到總隊新兵帶訓任務后,可以仔細完成上級領導指派的各項任務,真正將以情帶兵和從嚴帶兵有機的結合起來,給新兵們做好了表率,當好了新戰士們的領路人。給三連全體新戰士樹立了一具良師益友的兄長形象。

      一、嚴于律己、做好模范。

      自新訓團開訓以來,他始終可以嚴格要求自己,別論在日子中依然在訓練工作中,都將自己的一言一行規范在條令條例之中,給二班的新戰士們樹立了一具以條令條例為行為準繩,以班長為榜樣標兵的良好氛圍。從開訓開始至今向來堅持跟班作業。經過這一系列的自我嚴格要求,和示范作用,最終帶出了一支紀律作風過硬,守紀律、重條令的二班。

      二、謙虛好學、成績斐然。

      面對第一次帶兵,經驗別腳,缺少辦法等現實咨詢題,xx可以虛心向帶兵經驗豐富的老請教,別斷完善自己,并將自己帶兵中學到的一些辦法和浮現的一些咨詢題及時和班、排長們溝通,并且加強自身的能力素養,關于隊列指揮上存在的一些咨詢題,及時向隊列教員請教,狠下功夫糾正自己的'一些別規范動作,始終堅持教給新兵的是最規范、自己摸別透的別教給新兵的原則。確真的實給新戰士們帶好警營生涯的第一步,準準確確教給新戰士每一具隊列動作。真正起到了一具良師帶頭人的作用。經過他的別懈努力,二班整個軍事訓練成績在全營走到了前列。前后代表連內參加營會操兩次,代表營參加團會操一次。榮獲營內優勝班紅旗一次,連內軍事訓練流淌紅旗五次。

      三、以情帶兵,贏得兵心。

      新戰士剛進入警營后,面對一具陌生的環境和相對嚴格治理時,容易浮現失降、煩躁等情緒,針對這些事情xx可以廣泛的和來自三個省的九名戰士進行溝通。關于新戰士們的坦誠相對,及時的解決了新戰士們的思想包袱,讓新戰士們感受到班長別僅是治理者更是一位信得過的朋友。在全連工作中二班最先穩定了思想,統一了認識。給其他班、排做出了表率。在他的積極工作下二班涌向出了xx、xx等一批思想過硬,工作積極主動的先進個人。

      四、別驕別躁,服從領導。

      在取得了一系列成績時,依舊能保持謙虛慎重的態度,在工作中他別滿腳于已取得的成績,勤勤懇懇加強對自身的要求,將二班工作進一步推上了一具新的臺階。在連內布置的一系列任務中,可以勇挑重擔,帶領二班圓滿的完成了上級布置的各項任務。其中尤其在春節期間,二班組織排練了快板、相聲等節目豐富了連內的軍營文化日子。為警營春節添加了一絲亮麗的風采。

      作為一名代訓人員、作為一名班長,xx深知自己作為班內九名新戰士的領路人,作為新戰士們警營生涯的第一具班長,他深知自己的責任重大。在這次新訓工作中別斷完善自己,提高自己。在成績面前,他別驕別躁。預備著在未來為消防事業做出更大的貢獻。

    好人好事事跡材料范文13

      xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友,他具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發言,是一名品學兼優的好學生。

      積極動腦、大膽發言是上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了xx,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學生說一些有關的實例或現象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因對此不甚了解,無言應對。有一次數學競賽輔導,為證實自己試卷中一個題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

      看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時他也酷愛看書,只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個小時,三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養成了良好的看書習慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或學校打印交流,XX年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎,在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎,XX年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎,XX年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,在數學課以及數學奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就XX年全國小學數學奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了7道,也算來之不易。從上學到現在,他先后參加了七次學校組織的數學競賽,有六次獲一等獎(五次第一名),一次獲三等獎,XX年在總校組織的三年級數學競賽中榮獲一等獎。

      另外,xx還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來,他一直擔任班長或副班長,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上,有時因后進生回答出錯給本組丟分時,他總是著急上火,并下決心將后進生輔導好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學期均被評為學校“三好學生”,XX年被評為總校“學習明星”。

      成績只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養成良好學習習慣的'基礎上,發揚優點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務。 xx同學事跡材料:

      xxx同學是齊魯石化公司總校第五中學學生,今年14歲,曾就讀于第三小學和第二中學。

      該生一九九六年八月進入齊魯石化公司第三小學讀書,曾先后擔任班長、少先隊中隊長、大隊長等職務。團結同學,關心集體,樂于助人,遵守校規、校紀,尊敬師長,并幫助老師管理班級,學習成績在班級一直名列前茅。九六年底加入少先隊,是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學校、總校組織的各項活動,獲得老師的好評,進而開始管理班里各項事務,加強與老師的進一步溝通,學習更加勤奮、刻苦,為其他同學起到表率作用,使班風良好,團結一致,在各項活動取得佳績。在課外,組織同學更新黑板報,成立各種學習興趣小組,主持班級的聯歡會等活動。鋼琴考核以優異的成績順利通過二級,并獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術大獎賽的美術作品三等獎,在學校組織的珠算比賽中取得一等獎。于1998年、1999年連續兩次被評為總校級三好學生,九九年還被評為德學雙優生,參加公司總校團體演講比賽,取得了團體第一名,回校后組織班級參加學校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊內,先后任中隊長、大隊長,參與對學校紀律等方面的管理獲得了公司優秀少先隊員的榮譽稱號,被授予三級雛鷹獎章。因學習成績在年級一直名列前茅,各方面表現突出,XX年第三次被評為總校三好學生。多次在學校擔任升旗手,并數次在國旗下演講,在同學中有較高的威信。XX年參加數學奧林匹克競賽,獲三等獎。同年在少代會上擔任出旗手。

      XX年9月以優異的成績進入齊魯石化公司總校第二中學,任體育委員,并在學生會中任體育部副部長,組織年級體育活動,協助老師做好運動會組織準備工作,使班級取得了好成績。被評為XX------XX學年度總校優秀班干部。XX年還參加了數學奧林匹克競賽,學習成績在年級處于前幾名的地位。參與組織學校廣播操比賽中取得成功。XX年11月轉入齊魯石化公司總校第五中學,并迅速融入到新的集體中,為班集體作出了很大貢獻,先后擔任課代表,學習委員等職務。幫助老師管理班中的各種事務,與其他班干部配合,加強對班集體的建設,使班級總體成績水平有了一定的提高,成為總校優秀班集體,成為老師的好幫手。XX年參加數學競賽,取得了好成績。八月初,在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為XX年度總校級三好學生,年底參加了英語奧林匹克競賽,取得了好成績。12月加入共青團,成為本年級首批團員。XX年初曾參加總校三科競賽,取得第18名的成績,四月底參加了總校生物競賽,以五中第一名的優異成績順利進入決賽。學習成績一直在年級中列前五名,受到老師的一致好評。

    好人好事事跡材料范文14

      她沒有豪言壯語,沒有豐功偉業,有的只是一如既往,不計得失,任勞任怨,無怨出兩間新房供小叔子居住。從20xx年至今,劉老師家不但為其無償提供食宿,還為小叔子又買了房子,春節小叔子終于有了對象,現在劉老師又為其結婚而籌備著,期盼著他有一個好歸宿。

      20xx年的十一長假,學校放假10天,這10天,對于劉老師來說,就是10年。放假的第一天,婆家大嫂突然腦梗塞,住進了醫院,由于兩個侄女年幼(大的8歲,小的4歲),大哥又忙于秋收,照顧大嫂的重任自然又落在了她的'肩上,150多斤重的大嫂臥床不起長達10天,每天喂飯、喂藥、洗漱更衣、倒屎倒尿,她還要經常給她翻身、擦洗,每次翻身都要費好大的勁,特別是每次的大小便都令她筋疲力盡。為了不耽誤照顧大嫂,不耽誤秋收,不耽誤正常上班,她堅韌的支撐著。照顧大嫂、照顧兩家的3個孩子及家務長達一個多月,大嫂終于站起來了,而她卻因疲勞過度暈倒了2次(就連自己的丈夫都不知情)。20xx年的春天,為了解決大嫂家的經濟困難,竟然勸說丈夫把自己家唯一的5畝農田無償的轉讓給了大伯哥耕種至今。在她的鼎力資助下,大伯哥家在20xx年也蓋上了新房。身邊的好人事跡材料她不僅對兄弟姊妹照顧倍加,對親戚朋友也是關心備至,從1996年至20xx年親戚家的5個孩子相繼無償居住在她家完成了初中的學業。20xx年,同村姨婆婆家的孫子患上了腦結核,表弟夫婦陪孩子住院長達半年,家里的二位老人體弱多病,其他子女又不在身邊,她為了解除表弟夫婦的后顧之憂,又主動承擔起照顧二位老人責任,病了送醫院、節假日把二老接到家中,讓他們感受到家的溫暖。

      30多年來,在劉寶琴的身上,我們看到了許多中華兒女的優秀傳統美德:挺身救危、孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、積極樂觀、勇擔責任。但她那種不計得失的博大胸懷和仁厚的摯愛是常人所難做到的。正如她所說:金錢不是萬能的,親情才是永恒的。

    好人好事事跡材料范文15

      在永樂中心小學六年級二班,有一個十二歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自身的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發展,成了同學們學習的榜樣(她從小學一年級開始就擔任所在班集體的學習委員,在老師的關愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現和真誠的付出,贏得了老師的`信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是xxx同學。)

      她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入小學校園到現在一直被評為被評為三好學生,還幾次被評為優秀學生干部。作為學習委員,因學習工作出色,還獲得過一次縣級“新三好學生”。

      在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。

      她有一腔勇于負責的精神。由于他家里學校最近,她管著教室的鑰匙,為了讓同學們能提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與,充分發揮自身的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班干部,什么事她總是搶著干,從不偷懶,也不會拿出學習委員的架子指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。

      她愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動。她善于觀察,勤學好問,根據自身的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

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