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高校教師轉正申請書（通用11篇）
當下市場經濟活躍，交易頻繁，申請書與我們不再陌生，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編整理的高校教師轉正申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高校教師轉正申請書 1
xxx教育局：
我叫xx，x，漢族，20xx年7月畢業商洛學院，大學本科學歷，并取得高級中學化學教師資格證書。20xx年8月報名參加陜西省農村人才振興計劃教師招聘考試，以較好的成績被錄用。于同年十月分配至柞水縣曹坪中學任教，兼學校圖書室管理員。參加教育工作以來，我服從上級及學校安排，認真貫徹黨的教育方針政策，完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，努力提高自己的職業道德修養和業務水平，在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。現考察期已滿一年，特申請轉正定級，望組織批準。
現將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單匯報，望各位領導批評指正。
一、思想政治方面
自覺加強理論知識學習，努力提高思想政治素養，積極參與效能宜良和創先爭優活動，積極學習黨的十八大精神，按時撰寫學習筆記，并將其所學及時運用到實踐中去；認真學習新的教育理論，及時更新教育理念；積極參加校本教研和校本培訓；積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。
二、在個人學習方面
自參加工作以來，能認識到自己的經驗不足的缺點，因此我虛心學習，認真鉆研教法，大量翻閱參考資料，還經常在網上聽名家講課等，吸取優秀教師的先進教育教學經驗，把所學知識活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的.老教師到班上聽課并指導我的教學，有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來，我的教學水平不斷提高，業務能力不斷增強，在教學上取得了較好的成績。
認真學習與中學課程有關的先進知識，利用網絡了解先進的科技、文化，豐富知識，開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面，保持青春與活力，這樣，才會讓知識之源永不干涸。學習有關法律法規和先進的教學理論。了解的教育教學動態，學習他人的先進經驗，改進自己的教育教學行為。通過學習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上，在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底，符合教師的要求。
三、在教育教學方面
教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教，輔導差生耐心，堅持不懈。認真探討教法，努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好，提高學生的學習積極性和主動性。教給學生學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學，取得了很好的效果。所教班的學生在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚，成績不斷上升，在期末考試中都取得了較好的成績。符合教師的業務能力要求。
作為任課教師，關愛學生，把學生安全放在首位，讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯系，交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規范學生行為的目的。建立鼓勵機制，努力提高學生的自信心和原動力。除了語言鼓勵，還積極督促學生向圖書館借書，努力培養學生的多種興趣，豐富了學生生活，活躍了學生思維，陶冶了學生情操，增加了學生對學校的興趣。一年來，時時牢記自己的責任，把重點轉移到培養學生生活、學習習慣，提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣，學生學習積極性提高。
一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、圖書管理等方面努力做到符合教育教學要求，較圓滿地完成了教育教學任務。工作已滿一年，根據職改辦有關文件精神，特申請中學二級化學教師，如果符合條件，請批準轉正定級。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師轉正申請書 2
尊敬的領導：
您好！
本人于xx年10月進入學校。入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
一、教學方面：
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面：
作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的.文化知識素養。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標和職業理想。
三、在生活方面：
我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
過去的xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批準！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師轉正申請書 3
敬愛的黨組織:
20xx年7月，我成為了中國共產黨預備黨員中的一員，從此，我更加嚴格要求自己，處處以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世；時時從組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分，不斷充實自己、完善自己；定期寫出自己的思想動態，匯報給黨組織。按照黨章第七條規定，現在，我終于可以申請轉為中共正式黨員，進一步接受黨的教育，提高自己的思想，正確樹立自己的人生目標和理想。
我現將我考察期的工作思想匯報:
一:對待學生
小學是個兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。平時，我善于觀察，了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎，智力發展，興趣愛好，性格特點等，善于發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，對那些特別的孩子給予更多的關愛。
二:對待 教學工作
教學工作可以說很簡單，對于小學的知識來說自己相對還是比較簡單的.但小學工作也是一個很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點、如何發現孩子的最近發展區巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和學生走地很近，以孩子的眼睛來看待每一件事，發現其中的.教育價值。
三:對待同事
同事是我工作中很重要的一個部分。我喜歡和其他的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創意、靈感，和很多在教學實踐中才能領悟到的教學技巧和教學方法，在一年中，我已經從一個新教師步入了一個教學成熟，嚴謹的教師行業，在黨員同志的關懷下，我更加深入的對黨有了全面的了解，令我的思想，工作，處事上有了很大的提高.
如果這次黨組織批準我轉為正式黨員，我會用黨員標準更嚴格的要求自己，全心全意為人民服務，用自己的一生實踐入黨時的誓言。如果這次我沒能被批準轉為正式黨員，我會找準差距，迎頭趕上，我堅信通過自己不懈的追求和努力，一定能邁進黨的大門。請黨組織相信我、考驗我吧。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師轉正申請書 4
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民發奉獻一切，永不叛黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心，黨的最終目標是實現人類最崇高的理想--共產主義。中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的'黨，是一個能夠克服自身缺點不斷進步的黨。
我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向，并且一直持續到了今天，熱情更是有增無減。上學以后，從書本上，報刊上學到了許多黨的知識，加深了 對黨的認識，我為生在中國共產黨領導下的新中國感到自豪和欣慰。每一年清明節，我都積極參與組織班集體到烈士園掃墓。站在巍峨的烈士紀念碑下，回想革命烈士事跡，我總是熱血澎湃！我立志于如先烈一般去擁黨愛國，為國家為人民做有益之事，為國家為人民努力奮斗！在大學期間成為一名光榮的中共黨員更是我的崇高追求，我渴望能在黨組織的培養教導下，認真系統地學習黨的相關知識，戒驕戒躁，不斷注意提高自身修養，爭取在思想，理論還是行動上，都能獲得極大的提高。平時，我同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習中，也使我從最初的對黨的感性認識，逐步上升到了為共產主義事業奮斗終身的理性認識階段。
因此，我志愿加入中國共產黨，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，為中國的革命和建設奉獻出自己的全部力量，為實現共產主義奮斗終身。我愿意接受組織上的考驗，并且為最終成為黨的一員而不懈努力，請組織批準我的請求。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師轉正申請書 5
尊敬的x區教育局：
我于20xx年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到x小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
一、教學方面
分配到學校之后，我迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長
二、個人素養方面：
課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的'文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師轉正申請書 6
尊敬的學校領導：
您好！
自入職以來，我始終以飽滿的熱情投身于教學科研工作中，時刻遵守學校的各項規章制度，積極履行教師的職責。在此，我鄭重地向學校提出轉正申請。
在過去的時間里，我認真備課，精心設計每一堂課，力求讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。同時，我也注重培養學生的實踐能力和創新思維，引導他們積極參與課堂討論和課外實踐活動。此外，我還積極參與學校的各項科研活動，不斷提升自己的學術水平。
在教學工作中，我始終堅持以生為本的教學理念，關注學生的成長和發展。我注重與學生的溝通和交流，及時了解他們的學習情況和需求，努力為他們提供個性化的指導和幫助。同時，我也積極與同事交流教學經驗，共同提高教學質量。
我深知，作為一名教師，我還有很多需要學習和提高的`地方。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷充實自己的知識和技能，為學校的發展貢獻自己的力量。
懇請學校批準我的轉正申請，讓我能夠繼續為學校的教育事業貢獻力量。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師轉正申請書 7
尊敬的校領導：
您好！
我于XXXX年XX月加入本校，擔任教師一職，至今已滿一年試用期。在此期間，我始終秉持著敬業、奉獻的精神，盡職盡責地完成各項工作任務。現在，我鄭重地向學校提出轉正申請。
在試用期內，我積極投入教學工作，努力提高自己的教學水平和專業素養。我注重教學方法的創新和實踐，通過案例分析、小組討論等多種方式激發學生的學習興趣和積極性。同時，我也關注學生的全面發展，注重培養學生的綜合素質和創新能力。
除了教學工作外，我還積極參與學校的各項活動，包括學術研討、學生輔導等。我注重與同事的團結協作，共同探討教學問題，分享教學經驗，為學校的整體發展貢獻自己的力量。
在試用期內，我深刻感受到了學校的教育理念和文化氛圍，也深刻認識到了自己的不足和需要改進的地方。我將繼續努力提高自己的專業素養和教學能力，為學校的`發展貢獻更多的力量。
懇請學校批準我的轉正申請，讓我能夠正式成為學校的一員，繼續為學校的教育事業奮斗。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師轉正申請書 8
尊敬的學校領導：
您好！
我自加入本校以來，始終以飽滿的熱情投身于教育教學工作中，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極履行教師的職責。經過一年的試用期，我深感自己已逐漸融入這個大家庭，并渴望能夠正式成為學校的一員。因此，我鄭重地向學校提出轉正申請。
在過去的一年里，我全身心地投入到教學工作中，努力提升自己的教學水平和教育能力。我注重與學生的互動與溝通，關注他們的學習進展與成長變化，積極為他們提供有針對性的指導和幫助。同時，我也積極參與學校的教研活動和學術交流，不斷提高自己的`專業素養和綜合能力。
在試用期內，我深刻感受到了學校對教師的關心與支持，也深刻認識到了作為一名教師的責任與擔當。我深知，教育是一項崇高而神圣的事業，需要我們用心去做、用愛去教。因此，我將繼續秉持著敬業、奉獻的精神，為學校的教育事業貢獻自己的力量。
懇請學校能夠批準我的轉正申請，讓我能夠正式成為學校的一員，與學校共同發展、共同進步。我將以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作作風，繼續為學校的教育事業貢獻自己的智慧和力量。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師轉正申請書 9
尊敬的學校領導：
您好！
自去年秋季入校以來，我作為一名試用期教師，在學院領導的關懷與同事們的熱心幫助下，逐漸融入了學院的教學與科研工作中。經過一年的辛勤耕耘，我深感收獲頗豐，現將我的工作情況與轉正申請匯報如下。
在教學方面，我始終秉持“以學生為中心”的教學理念，注重激發學生的學習興趣和潛能。我認真備課，精心設計教案，力求將抽象的理論知識與學生的實際生活相結合，使課堂生動有趣。同時，我也注重培養學生的實踐能力和創新思維，通過組織課堂討論、案例分析等形式，引導學生主動參與、積極思考。在學生的評價中，我的教學方法得到了廣泛的'認可。
在科研方面，我積極參與學院的科研項目，與團隊成員緊密合作，共同推進課題的研究進度。同時，我也注重個人學術能力的提升，通過閱讀大量文獻資料、參加學術會議等方式，不斷更新自己的知識體系，提高研究水平。我的研究成果已在學術期刊上發表，并得到了同行的認可。
此外，我還積極參與學院組織的各項活動，與同事們建立了良好的人際關系。我深知團結合作的重要性，因此始終保持著謙虛謹慎、樂于助人的態度，與同事們共同為學院的發展貢獻力量。
基于以上工作表現，我鄭重向學院提出轉正申請。如果學院領導能夠給予我這次機會，我將倍加珍惜，繼續努力工作，為學院的教學與科研工作貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師轉正申請書 10
尊敬的學校領導：
您好！
時光荏苒，自去年入校擔任試用期教師以來，我在教學、科研和學院活動等方面都付出了極大的努力，也取得了一定的成績。現在，我滿懷信心地向您提出轉正申請，并在此簡要匯報我的工作情況。
在教學工作中，我始終堅守教育初心，努力探索適合學生的教學方法。通過一年的教學實踐，我逐漸形成了自己的教學風格，注重培養學生的綜合素質和實踐能力。同時，我也積極向老教師學習，不斷提升自己的教學水平。
在科研方面，我積極參與學院的科研項目，并努力提升自己的科研能力。我深知科研對于高校教師的重要性，因此我始終保持對學術研究的熱情和專注。通過不斷學習和實踐，我已經取得了一定的科研成果。
此外，我還積極參與學院組織的各項活動，為學院的'發展貢獻自己的力量。我始終認為，作為一名高校教師，不僅要教好書、育好人，還要積極參與學院的各項活動，為學院的發展貢獻自己的智慧和力量。
在過去的一年里，我得到了學院領導和同事們的關心和支持，這讓我倍感溫暖和鼓舞。因此，我更加珍惜這次機會，希望能夠成為學院的一名正式員工，繼續為學院的發展貢獻自己的力量。
如果我的申請能夠得到批準，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風，投入到教學和科研工作中去，為學院的發展貢獻更多的力量。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師轉正申請書 11
尊敬的學校領導：
您好！
自去年秋季我作為試用期教師加入學院以來，我始終懷著對教育的熱愛和對學術的追求，認真履行教師職責，努力工作，積極進取。經過一年的實踐，我深感自己在教學、科研以及學院建設等方面都取得了一定的進步，因此特向學校提出轉正申請。
在教學方面，我始終堅持以學生為本的教學理念，注重培養學生的創新精神和實踐能力。我認真備課，精心設計教學方案，力求將最新的學術成果融入課堂教學中。同時，我也注重與學生的互動交流，關注學生的學習需求和成長發展，努力為他們提供個性化的指導和幫助。
在科研方面，我積極參與學院的'科研項目和學術活動，不斷提高自己的科研能力和學術水平。我關注學科前沿動態，積極撰寫學術論文和參加學術會議，努力為學院的學科建設和學術發展做出貢獻。
此外，我還積極參與學院組織的各項活動，為學院的文化建設和師生交流搭建平臺。我熱心為學生服務，關注他們的成長和進步，努力為他們提供力所能及的幫助和支持。
經過一年的試用期工作，我深感自己已經逐漸融入了學院的教學和科研工作中，也取得了一定的成績和進步。因此，我鄭重向學校提出轉正申請，希望能夠成為一名正式的學院教師，繼續為學院的發展和學生的成長貢獻自己的力量。
如果我的申請能夠得到批準，我將更加努力地工作，不斷提升自己的教學水平和科研能力，為學院的發展貢獻更多的智慧和力量。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日