最新教師節心得

最新教師節心得

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的最新教師節心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新教師節心得1

　　自律是指個體在行為、思維和情感方面自覺地約束自己，使自己按照一定的目標和規則生活，以達到自我完善和自我管理的目的。在現代社會中，自律成為了人們在人際交往、學習工作和個人發展等方面獲得成功的重要素質。在我的成長過程中，自律給了我極大的啟示和幫助。以下是我對自律的一些心得和體會。

　　第一段：自律的重要性

　　自律是成功的關鍵。缺乏自律的人容易被外界誘惑物所左右，懈怠于自我管理和提升。而有自律的人能夠堅持自己的信念，按照自己的計劃去行動。他們能夠控制自己的欲望，做出理性的決策，堅持不懈地追求目標。自律幫助我們克服拖延癥，提高效率，培養良好的習慣和品質。同時，自律還能培養我們的毅力和堅持力，使我們在面對困難和挫折時能夠堅持下去。

　　第二段：培養自律的'方法

　　自律是一種習慣，可以通過一些方法來培養。首先，要明確自己的目標和計劃。只有明確了目標，我們才能有計劃地行動，不被其他瑣事牽扯。其次，要設立合理的規則和約束。可以制定一些行為準則，如每天定時鍛煉、按時完成作業和工作等。規則和約束能夠幫助我們養成良好的習慣，培養自律的能力。最后，要保持良好的自我反思和激勵。經常反思自己的行為是否符合目標和規則，及時調整自己的思維和行動，激勵自己繼續努力。通過這些方法，我們能夠逐漸培養自律的能力，變得更加自主和有條理。

　　第三段：自律對成功的貢獻

　　自律與成功密不可分。只有具備自律的品質，我們才能付諸行動，將計劃變為現實。自律使我們在追求目標的過程中保持專注和耐力，不受干擾，才能最終達到成功的彼岸。自律可以幫助我們更好地分配時間和資源，合理安排自己的學習、工作和娛樂等方面。在學習中，自律使我們能夠按時完成作業、復習考試等，從而取得更好的成績。在工作中，自律可使我們高效完成任務，提供更好的工作質量。因此，自律是實現個人目標，并追求成功的重要因素。

　　第四段：自律對幸福的意義

　　自律不僅對事業成功有著重要影響，對個人幸福感也起著至關重要的作用。自律可以使我們更好地管理情緒和心態，避免過度消耗和情緒波動。自律使我們能夠遵循自己的價值觀和道德規范，做出符合自己良知的決策，減少后悔和內疚。自律幫助我們更好地與他人相處，保持良好的人際關系，得到他人的認可和尊重。通過自律，我們能夠享受一種秩序和寧靜，體驗到生活的滿足和幸福。

　　第五段：我對自律的認識和實踐

　　在我的成長過程中，自律給予了我很多啟發和幫助。我意識到自律對于追求成功和幸福的重要性，并努力培養自己的自律能力。我設立了一些小目標，將其細化成可行的行動計劃。同時，我在每天晚上反思自己的行為和思維，看是否符合我的目標和規則。在一段時間后，我發現自己變得更加自律和有條理，能夠更好地掌握自己的時間和資源。這種自律使我對學習和工作更加投入，獲得了更好的成就和滿足。因此，我堅信自律是每個人實現目標和追求幸福的基石。

　　總結：

　　通過以上的思考和實踐，我認識到自律對于成功和幸福的重要性。自律不僅可以培養良好的習慣和品質，提高效率和品質，還可以幫助我們實現個人目標，追求事業成功和個人幸福。在現代社會中，自律已經成為了被廣泛認同和崇尚的重要素質。無論是在學習還是工作中，自律都起到著十分重要的作用。因此，我們應該努力培養自律的能力，讓自律成為我們生活的一部分。只有通過自律，我們才能更好地發揮自己的潛力，獲得更大的成就和幸福。

最新教師節心得2

　　教師節是每年的9月10日，是我們表達對老師的感激之情的日子。在這個特殊的日子里，我們可以通過各種方式向老師表達敬意。而且，作為學生，我們還可以借此機會來總結自己的成長經歷，提高自己。下面，我將分享我對教師節的一些心得體會。

　　首先，在教師節這天，我意識到老師對我的影響是深遠而長久的。無論是語文老師對我的閱讀啟發，還是數學老師教我解題的方法，他們都給了我很多知識和智慧。我感激老師們的辛勤付出和無私奉獻。他們不僅傳授我們知識，更是教會我們如何做人。他們是我們的引路人，給我們樹立了榜樣。每個成功的人背后都有一個老師的支持和鼓勵。

　　其次，教師節讓我思考自己的成長經歷。回顧過去的一年，我在老師的悉心指導下，取得了很大的進步。我記得剛開始學習英語的時候，發音是一個巨大的困擾，但老師耐心地給我指正，激勵我堅持下去。如今，我能夠用流利的口語交流，這是老師培養出來的。在這個過程中，我意識到學習需要堅持和努力，只有這樣才能進步。

　　第三，我意識到老師對我們的影響不僅在課堂上發生。他們關心我們的身心健康，不辭辛勞地付出。暑假期間，老師給我們布置了很多作業，還組織了各種活動。這樣的安排不僅是為了讓我們鞏固所學的知識，還是為了培養我們的興趣和能力。他們猶如明月般溫暖著我們的心靈，為我們的成長提供了支持。

　　此外，教師節時我也體會到了班級的團結和凝聚力。在這個特殊的日子里，我們聚集在一起向老師表達感激。我感受到了團結和友愛的力量。每個人都為老師的付出而感到自豪，并積極參與到各種活動中。我們一起合作制作了一份特別的禮物給老師，每個人都發揮了自己的特長，形成了團隊的力量。通過這次合作，我深刻感受到團隊合作和互相支持的重要性。

　　最后，教師節讓我明白了教師職業的神圣和偉大。作為老師，他們為了學生的成長付出了很多，給予了很多。他們以自己的智慧和熱愛引導我們成長，為我們的未來奠定了堅實的基礎。我由衷地感謝所有的老師，祝愿他們健康幸福。

　　在我成長的過程中，教師節是一個重要的'里程碑。它讓我明白了老師的重要性，也讓我對自己有了更深的思考。我將繼續努力，成為老師的驕傲和學生的榜樣。同時，我也期待著未來的教師節，屆時我將更加懂得感恩和回報。

　　教師節不僅是向老師們致敬的日子，更是一個機會，讓我們思考自己的成長經歷，并為未來做好準備。通過在教師節的體會和思考，我們能夠更加明確自己的學習目標，不斷努力向前。讓我們珍惜老師們的辛勤付出，感激他們的教誨，用自己的行動回報！

最新教師節心得3

　　今天是教師節，在這很平淡的日子里學生給了我一些驚喜。

　　這個我剛剛接手的班級，我各方面管理得比較嚴格，開學到現在我一直板著一副嚴肅的面孔面對他們，有時他們的一點點小錯誤都會遭來我的大聲呵斥，很多時候我覺得我都快失去了母性的溫柔了！對他們我都極少露出笑容，我以為學生害怕我了，對我只是敬畏了，再也沒有了以前我和學生之間的那種友情了！今天當我走進教室的時候，那些學生集體鼓起掌接著齊聲說：“劉老師，祝您教師節快樂！”隨后，學生紛紛把他們自制的.賀卡遞給我·········看著那些花花綠綠的賀卡和那些稚嫩的面孔，我心里充滿感激的同時感到很自責。

　　那么可愛的學生，我卻一直在抱怨這的工作環境，對他們關心不夠，很多事情處理方式過于粗暴，也許我已傷害了某些幼小的心靈········我深深向學生鞠一個躬，用沙啞的聲音向他們說了一聲謝謝！接著我先自我檢討起來，我覺得我很有必要向學生檢討，我對他們太嚴格了，要求高了，畢竟他們還是孩子，這2周來，我對他們真的太嚴肅了！仔細想想，這的孩子雖然學習基礎比較差，但都很乖的，全班49個學生沒有一個是很調皮的，每當我悄悄走進教室的時候，都很安靜！我想我在對他們嚴厲的同時，應該給他們更多的關懷，他們中大多數都是留守兒童！

　　有學生中賀卡里說，我像她們的姐姐一樣，那我更應該給予她們一些關懷和愛才是，的確如林海音的所說的那樣：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，還是在愛里長大的！寶山這有著旖旎風光的地方，卻不被很多人發現，就像這群有著聰穎智慧的孩子們一樣，卻很少得到別人關注！我想我會慢慢適應和喜歡這的！

最新教師節心得4

　　近期，學習北師大講話，我個人深受教化，的講話，內涵豐富、思想深刻，向全國、全世界昭示了新一屆中心領導集體堅決不移推動改革開放的決心和信念，也向全黨全國發出了凝合力氣、攻堅克難的動員令。通過學習老師節的講話，我深深體會到要干好工作必需做到：

　　1.老師要做有志向信念、有道德情操、有扎實學問、有仁愛之心的好老師。

　　2.學為人師，行為世范。

　　好老師的4個標準：

　　做好老師，要有志向信念。要用好課堂講壇，用好校內陣地，用自己的行動提倡社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、閱歷點燃學生對真善美的憧憬。

　　做好老師，要有道德情操。老師對學生的影響，離不開老師的學識和實力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應當取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。

　　做好老師，要有扎實學識。扎實的學問功底、過硬的教學實力、勤勉的教學看法、科學的教學方法是老師的基本素養，其中學問是根本基礎。好老師還應當是才智型的老師，具備學習、處世、生活、育人的才智，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。

　　做好老師，要有仁愛之心。愛是教化的靈魂，沒有愛就沒有教化。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的'距離，滋潤學生的心田。好老師應當把自己的暖和和情感傾注到每一個學生身上，用觀賞增加學生的信念，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受勝利的喜悅。

　　許多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生、深恐學生失學，有的老師把自己的收入用來購買教學用具，有的老師背著學生上學、牽著學生的手過急流、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上，許多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣闊老師中、在全社會大力宣揚和弘揚優秀老師的先進事跡和高尚品德。

　　xxx的講話表明白對教化改革的決心，作為一名教化工作者，我們要仔細學習講話精神，以實現中國夢為己任，以四有好老師為標準，真鉆研、真行動、真變更，做一名真正的好老師。

最新教師節心得5

　　第一段：教師工作的回顧與思考。

　　在走過了無數個教學的課堂、走過了許多學生們的成長道路之后，我對教師這份工作有了更深刻的理解和感悟。作為一名教師，我時刻關注著學生們的成績進步和個人成長，也經歷了許多挫折和困惑。回顧這段教育生涯，我領悟到了很多教育中的真理和啟示。

　　第二段：培養學生全面發展的重要性。

　　作為教師，我們不僅僅是傳授知識，更是要培養學生的全面發展。我意識到，學生的成功并不僅僅取決于他們的成績，更重要的是培養他們具備良好的品德、社交能力和創新精神。在班級里，我注重培養學生的團隊合作精神和批判思維能力，通過小組活動和討論，讓學生們學會合作、學會互相傾聽和尊重他人的觀點。這種全面發展的教育方式，不僅使學生的成績進步，還培養了他們的領導才能和解決問題的能力。

　　第三段：多元化的教學方法與個性化的教育。

　　教育是一個無盡的探索之旅，我不斷努力尋求多元化的教學方法，以滿足不同學生的需求。每個學生都是獨特的個體，他們有著不同的學習風格和習慣，因此，個性化的教育尤為重要。我經常與學生進行面對面的交流，了解他們的學習情況和需求，然后根據他們的特點和興趣，采用不同的教學方法和策略。通過這種個性化的教育方式，學生們更容易保持積極的學習態度和高效的學習效果。

　　第四段：教育的力量和教師的影響。

　　教師是塑造未來的工程師，他們的工作直接關系到社會的進步和發展。在這個變化萬千的社會中，教育的力量顯得愈發重要。我深知作為教師的責任和使命，每天堅持為學生們傳授知識、樹立正確的價值觀和培養正確的學習方法。我希望通過我的教育工作，能夠引導學生們追求卓越，培養他們成為有理想、有責任心和有社會意識的人才。每當看到學生們在我的激勵下努力向前，我就深深感到了教育的力量和自己作為教育者的價值。

　　第五段：教師的`成長與反思。

　　作為教師，我不僅僅是一位傳道者，同時也是一名永遠追求進步和成長的學習者。我不斷反思自己的教育方式和教學效果，從中找到不足，并努力改進。我時刻關注教育領域的新理念和新方法，參加教師培訓和學術研討會，不斷更新知識，提高自己的專業素養。在不斷成長的道路上，我發現知識和經驗雖然重要，但更重要的是擁有一顆愛心和耐心的心。只有真心關心學生，才能真正影響他們的成長。

　　總結：

　　作為一名教師，我在教育工作中有了許多心得和感悟。教育的目標是培養學生的全面發展，通過多元化的教學方法和個性化的教育，我們可以更好地滿足學生的需求。教育的力量是巨大的，我們作為教育者要勇于承擔責任，塑造未來。同時，我們也是永遠追求進步的學習者，要不斷反思和改進自己的教育方式。用愛心和耐心去教育學生，才能真正影響他們的成長。

最新教師節心得6

　　隨著教育事業的不斷發展，教師們的工作也變得越來越重要。作為一位教師，我堅信教育是改變人們命運的關鍵所在。多年來，我在授課的同時，也不斷反思自己的教學方式和方法。在這個過程中，我獲得了一些關于教育的心得、感悟和體會。

　　在教育這一行當中，最重要的是激發學生的學習興趣和主動性。學生們往往對枯燥的知識點缺乏興趣，也缺乏主動學習的動力。因此，作為教師，我要善于運用各種方法和手段，激發學生對知識的興趣。例如，我會通過引入生動的故事、實際的案例等方式，讓學生能夠將抽象的知識具象化，從而幫助他們更好地理解和掌握知識。此外，我還會創設積極的學習環境，鼓勵學生們互相合作、互相學習，提高他們的學習效果。

　　同時，作為教師，我認為與學生的溝通是至關重要的。每個學生都是獨特的，他們有著不同的學習習慣、興趣愛好和思維方式。因此，只有與學生建立良好的溝通和互動，才能更好地了解學生的需求和問題，并及時給予指導和幫助。為了做到這點，我會充分傾聽學生的意見和建議，關注他們的需求和困惑。同時，我也會鼓勵學生主動提問，積極參與課堂活動，培養他們的思辨能力和自信心。

　　教育的.目標是培養學生的綜合素質和能力。因此，作為一名教師，除了傳授知識外，我還注重培養學生的創新能力和實踐能力。在課堂教學中，我倡導學生主動參與探索和實踐，培養他們的動手能力和實際操作能力。我會設計一些開放性的問題和活動，引導學生主動思考、動手實踐，從而培養他們的問題解決能力和創新思維。同時，我還鼓勵學生參加各種實踐活動和社團組織，拓寬他們的視野和經驗。

　　然而，教育的過程不僅是單向的傳授，更是相互成長的過程。我深深體會到，每一個學生都是我成長的契機。他們的思維方式和觀念會對我產生觸發和啟發，不斷激發我的創造力和研究熱情。通過與學生們的互動，我也能夠更好地改進自己的教學方法和策略。因此，我堅信教師應該保持學習的心態，不斷提高自己的知識水平和教學能力。

　　總而言之，教師心得感悟心得體會是一個不斷積累和提升的過程。在多年的教育實踐中，我深刻地體會到激發學生學習興趣和主動性、與學生的溝通、培養學生綜合素質和能力，以及與學生相互成長的重要性。我將繼續努力，不斷反思和探索，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

最新教師節心得7

　　學校開展了公開課，我也有幸聽了幾位教師的公開課，受益匪淺。這些教師的課，設計精美，樸實自然。通過他們的課堂教學，讓我看到老教師認真貫徹新的教學理念、教學方法和教學過程，啟迪我在今后的教學中，如何進行課堂教學，有了一點感悟。

　　1、課前精心預設，老師們在課前都以與本節課有聯系有情趣的故事與學生非常和諧的交流，例如成冉老師的課，運用了成語故事導入，引發學生興趣，使學生內心有一種親切感。課前準備得充足，學生的.水平，實際經驗等都能做到充分的估計預料。

　　2、課中精講多練，老師們根據教材內容適時適度創設情境，讓學生在此情境中動腦，例如盧燕妮老師的課，整個課堂上，她的語言不多，但應對能力強，對學生所提出的問題，教師能及時準確地排除解決。他們的課堂教學，一言一行，就像是一面鏡子，自己在時間上與他們的差距很大，要在短暫的一節課中，收到很好的效果，必須認真學習。

　　3、上課教師精心設計了教學內容，調動了學生學習的積極性。盧燕妮、洪陶金、符月等老師的課都非常貼近學生生活，做到學數學用數學。體現了數學來源于生活，運用到生活中。

　　4、授課老師通過學生身邊的知識讓學生自己去研究然后自己得出結論。最后把新知變成能力。這一點邢孔姬老師做的很好。

　　5、授課老師教態自然，語言很自然，鼓勵、評價學生的語言。

　　恰如其分，有效的增強了學生的自信心與積極性。注重學生語言表達能力的培養。學生在表達過程中完善思維。

　　6、練習設計有層次性，練習設計重視促進學生數學思維的不斷發展。如洪戀戀老師的《整十數加整十數》一課中，教師的練習設計豐富多樣，有坐火車比賽、摘蘋果等、整個練習設計環環相扣，步步深入，每個問題都是扎扎實實得到解決。

　　7、課后回味評價很重要。最后，全體教師集體評課，給與肯定。我認為這樣是給上課老師的一種鼓勵。

　　此次聽課評課，使自己學到了其他老師的長處，看到了自己的不足。今后在教學中我會盡可能地完善教學，提高效率。

最新教師節心得8

　　教師節是每年9月10日，是全國教育工作者共同歡慶的節日。這一天，學生們會給自己的老師送上祝福，表達對老師的感激之情。作為一名學生，我也在教師節這一天為我的老師送上了祝福。通過這次活動，我對教師節送祝福的意義有了更深的理解。以下是我對教師節送祝福的心得體會。

　　首先，教師節送祝福能夠加深師生情感。在平時的學習中，老師扮演著學生的引路人和指導者，他們傾注了大量的心血和努力。而作為學生，我們應該用真誠的祝福回報老師的辛勤付出。這樣的回報能夠讓師生之間的感情更加深厚，增進相互之間的了解和信任，從而形成良好的師生關系。

　　其次，教師節送祝福也能夠激勵老師的工作熱情。對于一名教師來說，他們的職業使命感和責任感非常強烈。但是，在教學的過程中，他們難免會遇到一些困難和挫折，甚至會心生疲憊。而學生們在教師節上送上的祝福，就如同是給老師打氣，讓他們感到自己的付出被肯定和認可。這種認可和鼓勵能夠大大激發老師們的工作熱情，使他們更加投入到教學中，為學生們帶來更多的成果。

　　此外，教師節送祝福還可以增強學生們的集體榮譽感。在教師節這一天，每個班級都會有一個集體祝福活動，讓學生們共同為老師送上祝福。這種集體活動可以讓學生們感受到自己所處的班級團結友愛的氛圍，從而更加認同自己的班級和集體。同時，這種活動也能夠讓學生們意識到自己的行為和祝福的重要性，進一步培養學生的團隊合作和集體榮譽感。

　　最后，教師節送祝福也是學習感恩的一個重要時刻。我們每個人都離不開老師的教育和指導，老師是我們生命中的重要導師和指引者。所以，在教師節這一天，我們要深深地感激老師的'付出和教誨。通過為老師送上祝福，我們能夠更加真實地表達自己的感激之情，同時也能夠激勵自己將來更加努力，用實際行動回報老師的教育恩情。

　　總之，教師節送祝福是一種表達感激的方式，能夠加深師生情感，激勵老師的工作熱情，增強學生們的集體榮譽感，同時也是學習感恩的重要時刻。在未來的教師節上，我將繼續用心傳遞感激之情，為老師送上最真誠的祝福，同時也將把祝福的意義轉化為實際行動，更加努力學習，爭取取得更好的成績，以回報老師對我的關心和教育。

最新教師節心得9

　　開學在即，8月30日上午東古城鎮聯合校對全鎮語文教師進行了培訓。

　　第一項，業務校長張堂民校長對新加入我們語文團隊的新老師表示了熱烈歡迎，對老教師們做出的成績進行了肯定，同時也對全體教師提出了新的要求與希望。

　　第二項，教研員張紅麗老師就“從心出發，用愛護航”這一主題，對全鎮語文教師進行了培訓與指導。張老師的培訓就我們的教學工作來看，實實在在。張老師從備課、師生關系和諧和學習成長三個方面，對我們的語文教學做了宏觀的指導，也提出了細節的要求。張老師講的這三個方面看似是老生常談，但這恰恰是我們語文教學的根本所在，話題雖老，可在此三方面達到專而精的教師真的是鳳毛麟角，教學真的是浮不得、飄不得。互動環節，老教師總結了自己的經驗，新教師提出了自己的困惑，經驗豐富的老師們為新教師答疑解惑、傾囊相授。在此環節我感受到老教師熾熱的教育情懷，也感受到新教師上下求索的虛心好學。

　　第三項，我們二年級老師聽了丁姍姍校長對部編本小學語文二年級上冊教材的解讀和教學建議。丁校長從整體結構與內容、總體特點和具體編排與教學建議三個緯度為我們解讀了部編本小學語文二年級上冊教材。通過丁校長的講解，我深深體會了部編本教材編者的匠心獨運。大到立德樹人的宏觀目標，小到瓦當符號的傳統文化元素，無不體現了編者的精心布局與安排。

　　每次培訓都是一次心的旅行，是一條“更上一層樓”的捷徑。踏著師者們成功經驗的階梯，我們可以少走很多彎路。

　　培訓過后，我對自己和自己的教學進行了深刻的反思。在備教材方面，張老師要求我們要熟讀教材，甚至背下來，更要準確把握教材、觸類旁通、了解外延。我非常汗顏，對于自己所授的內容，能準確背誦的，真的很少。丁校長對于教材的解讀讓我明白了如何準確把握教材，把教材讀厚。那精美至極的中國元素的`封面設計、那看似散發著墨香的國畫古詩配圖、那意蘊豐厚的卷軸版面設計、那看似不起眼的瓦當符號等等也是語文的“外延”吧！這些以前從未留意的部分，有語文、有歷史、有藝術，有太多太多的內涵……原來小小語文課本中有如此大的世界，薄而輕的語文課本原來又如此厚而重……把語文課本讀厚也是一門大學問啊！

　　語文教學，不是任重而道遠的披荊斬棘，而是世外幽徑的漫步尋芳，一步一景，移步換景，美不勝收。

最新教師節心得10

　　9月21日我們學校組織學習廖書記在xx個老師節的講話精神，使我更深刻懂得，作為一名老師，不珍愛自己的崗位，就不能干好自己的工作。

　　謹記廖書記在會中講到的三是，一是要有堅決不移的信念，我們要學習會寧的政府苦抓、家長苦供、社會苦幫和老師樂教、學生樂學的三苦兩樂精神!我們要讓學生知道讀書才是唯一出路這一信念。二是成果雖然代表過去，但卻能增加我們對將來發展的信念。三是信念是克服一切困難的法寶。作為老師只有對自己所從事的事業充溢深深的愛，才能在詳細的工作投入百分之百的努力。

　　在教學中首先要具有吃苦精神，敢于爭先創優。教學工作是個困難而瑣碎的'工作，我們首先應具有耐性，深化學生，了解學生，面對學生。俗話說一分耕耘，一分收獲，對我們老師而言，要我們付出的是更多的汗水，有時我們的收獲或許跟我們的付出并不成比例，但我們不應氣餒，我們須要的是承受。其次，我們要敢于爭先創優，現代教化理論和教學思想日新月異，我們應時時注意學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創新的教學思路，從而提高教學質量，做新時期教學改革的弄潮兒。再次，我們要以極大的愛心撫慰孩子幼小的心靈，賜予熱忱的關注，使他們時時感到老師的關懷和暖和，用自己的情感去滿意學生的情感須要，促進學生內心產生主動的心情，開心的感情，從而轉化成為學生接受教化的動力。在我們老師的教化工作中，經常忽視了這一點，認為只有嚴師方能出高徒，這好像也有一種很合理的說詞：為了提高教學質量。不錯，我們是應努力提高教學質量，但他們何嘗不該理解，在現代教學理論中，除了嚴之外，更應多一層愛。教化學家贊科夫認為：師生之間應用愛來包涵。老師對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是老師教書這個職業的詳細表現。

　　總之，老師是人類靈魂的工程師，我們將來要無愧于這一光榮的稱號，心須努力教書育人，教書是手段，育人是目的，在對學生，對國家高度負責的看法的同時，要堅決履行老師的職業道德規范，到處為人師表，以自己模范的品德來教化和影響學生，用紅色精神和情懷站好老師這一光榮崗位!

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