自然之道讀后感

自然之道讀后感[精]

　　當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的自然之道讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自然之道讀后感1

　　大自然是我們人類的老師，當我們犯錯時，它往往會給我們非常嚴厲的懲罰。在這個學期的第九課《自然之道》中，就是描寫一個考察隊因為破壞了自然規律，得到了嚴厲懲罰的故事。

　　里面講述的是作者和七個同伴以及一個生物學家向導結對去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個考察隊因為救了一個幼龜群的“偵察兵”，卻使整個龜群得到了錯誤的`信息，幼龜們便魚貫而出。但外面還有許多肉食鳥，一只只像發瘋一樣啄食那些幼龜。考察隊看見后便救那些幼龜，但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。

　　我讀完這篇課文后深有感觸。是啊！大自然安排的事情我們還沒有弄清楚就不要去觸犯，會好心辦壞事，受到大自然的懲罰。我們也不能見到小動物快要死了，都見死不救。應該去幫助、支緩的，我們就去幫助、支緩；但是不應該支緩的，我們就不能去，否則會遭遇不幸。

　　還記得有一次，我看見了家里有一張大蜘蛛網，網上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準備吃了它。我心里想：這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過來些日子，我發現家里的蚊子開始多了，晚上常常把我咬得睡不著。那時，我才發現我做出了，很內疚。

　　我們如果不按照自然的規律去辦事，往往會產生于我們愿望相反的結果和懲罰，所以我們做事要先弄清楚原理，才能下結論。

自然之道讀后感2

　　最近，我們學習了《自然之道》

　　原來自然界真是奧妙無窮啊！它是有一定的規律的，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們愿望截然相反的結果，同時，我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學生，也包括全世界公民，一定要按照自然規律去保護環境和動物！

　　其實當我讀到：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣”我感覺向導是那樣的冷漠，心中很反感。但是，當讀到后面的時候，我才知道他們做了一件多么愚不可及的蠢事。也許當時小幼龜說：“別抱我，這樣會害死后面更多的同伴，但我們又怎能知道它的意思呢”？我也曾想，當時如果換作是我，我可能會犯和作者同樣的錯誤，或者更嚴重，當我看到一只幼龜探出頭時，我會高興地跑上去抱住它，或者抱回家，更何況它們都是那樣惹人喜愛。

　　同學們還記得撥苗助長的那個寓言故事嗎？宋國的那個農夫本想把禾苗快快長大，就把禾苗都掛在樹上，結果呢，都枯死了，他就是違背的自然之道。

　　還有現在很多事物都違背自然規律，例如地下取水、河中取沙、過度的砍伐樹木、傷害野生動物（青蛙和小鳥等等），其實它們都一個龐大的食物鏈，缺一不可，或許某一天，它們一點一點的`減少，等于食物鏈也在毀滅。也許有一天當洪水到來，地下是空的，沒有草皮和樹根在保護泥土，就會大量的泥土流失，河床增高，后果就會不堪設想。

　　什么是自然之道？就是自然萬物內在的規律，有些人本想把事情干好，結果與想象中的相反，這就是違背了自然之道。

自然之道讀后感3

　　今天我讀了《自然之道》這篇文章，首先我明白了自然之道就是自然界的規律。大魚吃小魚，小魚吃蝦米;太陽東升西落;人的生老病死 ……這些都是最普遍的自然之道。其次，大自然中有許許多多的植物和動物，它們在大自然中承擔著不同的角色，它們都有自己的生存規律，一旦破壞，就會違反自然之道，帶來嚴峻的后果。《自然之道》這篇文章講了游客強烈要求向導把一只打探的幼龜抱進大海，其他的海龜獲得了錯誤信息被食肉鳥吞吃的事。表面看人們有同情心，實際人們違反了自然之道，干了一件愚不可及的蠢事。人們違反自然之道的事例很多很多，還比如：人類大量的砍伐樹木，污染水資源，捕殺動物，導致綠色植被越來越少，土地松散，沙塵暴肆虐，這樣人類也跟著受罪。土地松散，江河邊沒有樹木，沙土流進江河，河床漫漫抬高，就會發生洪澇災難。人們把污水，垃圾投入了江河湖海，這樣年復一年，日復一日，沒有干凈的水資源，大海里的生物可糟了殃。人們捕殺飛禽，蟲子沒有了“眼中釘肉中刺”的`天敵，更加猖狂，陸地上本來就少的綠洲沙漠化。

　　地震、海嘯、沙塵暴、龍卷風，這一個一個的自然災難都逼向了人們，不得不引起人們深深的思索。 所以人們切記，不能破壞自然之道，否則后果不堪設想。

自然之道讀后感4

　　讀了《自然之道》這篇課文，我明白了：自然之道是不能隨意改變的，如果改變了，對一切生物都會造成傷害，所以它是怎樣的就應該怎樣。

　　《自然之道》講的是這樣的一個故事：作者和七個同伴及一個向導到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢去了大海。他們剛上島就發現了一個大龜巢，剛好有一只幼龜怕出來了，一只食肉鳥發現了它，準備吃它時，七個同伴中的一個把那只幼龜救了出來，可是意想不到的事情發生了：洞里其它的幼龜一只接一只地從巢穴里爬出來，他們才明白，原來那只幼龜是“情報員”，它只是為了引開敵人，而保護其它的兄弟姐妹們好離巢奔向大海。現在這么多幼龜一起出來引來了一大堆食肉鳥，雖然人類把帽子摘下來，將幼龜放進帽子里，可還是犧牲了幾只幼龜。向導悲嘆地說：“要不是我們改變了自然之道，那么也不會傷害更多的`生命。”

　　其實現實生活中也有很多人改變了自然之道。就拿那些果農做例子吧，本來水果要自己慢慢生長，成熟，可是那些果農們為了早日賺到錢，就給果樹上噴生長劑、催長劑、增甜劑等，然后人吃了就會吃出病來，慢慢地還會有變異基因的出現，真是太可怕了！

　　其實我也曾經改變過，我把鳥抓進鳥籠里，奪去它的自由，它每天只能從籠子里仰望天空，看到自己的同伴自由自在地飛翔著，當我明白后，我打開了鳥籠放走了它，讓它重返藍天，我很開心我明白了這個道理。

　　我們誰也不能改變自然之道，改變了，那么我們人類我們的星球將會很快被毀滅。

自然之道讀后感5

　　今天，我們親愛的陳老師給我們上了一篇課文，課文的名字就叫做——自然之道，我品讀了這篇文章后，深有感觸。

　　這篇課文講述的一件事是："我"和我的七個同伴一起在美國南部的芝加哥島上旅游，我們主要來的目的是想實地觀察一下太平洋幼龜是怎樣離巢進入大海的，正當我們聽著向導講解時，我們突然看到了一只嘲鶇飛了過來，不斷地拖拽著那只太平洋綠龜，正當我們著急時，向導卻若無其事地說了一句話："叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。"向導的話讓我們大為不滿，向導這才極不情愿地抱起那只太平洋小綠龜，朝大海走去。

　　正當幼龜下海時，一件讓我們震驚不已的事發生了，我們看到了太平洋綠龜成群結隊地從洞穴里面魚貫而出，我們都驚呆了，急忙拿起棒球帽，搶救了幾只綠龜，然而還有很多只幼龜葬身鳥口，向導一邊嘆氣，一邊說："我們放歸的'幼龜是先頭部隊，如果安全，其余的幼龜就會跟著出發，如果不是我們，這些幼龜就不會受到那樣的傷害。"

　　這篇課文告訴我們，如果不按自然規律辦事，就會產生與愿望相反的結果。

自然之道讀后感6

　　”驚訝的表情挪移到獅子的臉上？300字作文如果你答“是”的話，那就趕快乘“快速飛機”來吧。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。晚上，我帶著放滿了桃子的籃子來到了寧寧家，心想：寧寧一定會很高興的？說起學習，我的妹妹那是沒的說。"巧的是，我們還在同一班，這令我十分開心，兩個人一起牽著手走進教室。

　　《自然之道》這一篇課文，講述了“我”和七個同伴及一個生物學家向導來加拉巴哥島觀察綠龜是怎樣爬入大海的。當時，雖然“我們救了一龜，但是卻害了更多的幼龜受傷，有些幼龜甚至被食肉鳥吃掉，只剩下空空的'龜殼。沙灘變成了血色的，剛剛還有生氣的幼龜，不一會兒卻成了食肉鳥的美食，只留下它們的尸體和龜殼。

　　我看到這里，就想對作者說：“你雖然好心，卻幫了倒忙，可是現在說什么都晚了，因為世界上沒有后悔藥。”

　　其實，在生活中也有這樣的“自然之道”。簡單地說“自然之道”就是一種天意，一種食物鏈，比如：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”。不過，有時候也不要“好心辦壞事”。要不然你會讓植物或動物受到傷害，有可能你的錯誤會讓一個可愛的生命瞬間消失，所以不要弄巧成拙。

自然之道讀后感7

　　在我的語文書中，有一篇課文題目是《自然之道》，文章其中是這樣寫的：作者和同伴們及一個向導結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到一只幼龜率先把頭探出巢穴，突然一只嘲鷹飛來咬啄幼龜，他們不顧向導的勸阻，要向導把幼龜抱向大海。接著，成群的幼龜因為得到錯誤的信息，以為外面很安全，就從巢口魚貫而出，結果許多幼龜成了嘲鷹等食肉鳥的美食。雖然作者和伙伴們及向導挽救了一些幼龜，但是他們還是感到十分慚愧和后悔。讀后我深受啟發。

　　當我讀到"人是萬物之靈。然而當人自作聰明時，一切都可能走向反面”這一句話時，我深深地體會到：如果不按照自然規律辦事，往往事與愿違，好心辦了壞事，大自然中的現象是十分復雜的，沒有調查清楚就不要胡亂作決定或指揮;當人自作聰明時，就可以以主觀意志代替客觀規律，聰明反被聰明誤。

　　在生活中，我也曾像他們一樣好心辦壞事。例如：上周星期六的.上午，我去奶奶家，奶奶家的母雞正在孵蛋，當一個個小雞從蛋殼中破殼而出是，我甭提有多高興了。可是有幾個蛋殼中的小雞遲遲不從里面出來。我著急了，最后將它們一一打破，一只只活生生的小雞呈現在我們面前，但是沒過幾天，這些小雞便死了，我問奶奶，奶奶說這些小雞必須要自己破殼而出才能活。

　　讀完《自然之道》這篇課文，我得出了一個結論：如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們愿望相反的結果。

自然之道讀后感8

　　自從學了《自然之道》這篇課文，我的心久久不能平靜。

　　《自然之道》主要講了：“我”和同伴為了挽救一只海龜，使更多的海龜受到傷害的事情，對我的啟發很大。

　　我曾想，當時如果換作是我，我可能會犯和作者相似的'錯誤，不，甚至更嚴重，當我看到一只幼龜探出頭時，我會歡天喜地地跑上去抱住它，無論什么也阻止不了我放開它，更何況是一群幼龜魚貫而出呢？

　　老師曾經在上這篇課文時給我們講過一個故事：有一個國家經常有狼出沒來吃梅花鹿。本地的梅花鹿都非常漂亮，因此這個國家定了一個“滅狼計劃”，經過二十多年努力，終于將所有的狼毀滅，而梅花鹿開始大量繁殖，所有的草地上都能見到梅花鹿的身影，因為梅花鹿太多，所以這些青草根本填不飽梅花鹿的肚子，導致大量的梅花鹿死亡，再加上流感病毒，梅花鹿的只數競一下子從十萬只變成了八千只，還因為梅花鹿的天敵——狼被毀滅了，梅花鹿開始變得懶惰、肥胖，沒有強壯的身體，跑不起來。這個國家的總統萬萬沒有想到，他精心策劃的計劃競然會是這個結果。所以告訴我們一定要按照自然之道辦事！

　　什么是自然之道？就是自然萬物的內在規律。有些人就是因為控制不住自己，想干某些事情，結果與想象中的相反，這是違背了自然之道。

　　有些人想把事情干好，可這其實是具有破壞性的。

自然之道讀后感9

　　最近，我們學了一篇課文《自然之道》。這篇課文按照事情發展順序，講述了“我”和“我”的同伴為了挽救一只海龜，致使眾多海龜收到傷害的事。

　　好心也能辦壞事。小綠龜的命運牽動著“我”和同伴及向導的心，“我”和同伴因好心而焦急，進而發展到震驚與后悔；向導由心平氣和進而發展到發出十分難過的悲嘆。他們都是出自好心，可是由于缺乏對太平洋綠龜習性的`了解和對自然規律的認識，導致了事與愿違的后果。

　　在我的生活中，也發生過這樣的事。在我四歲那年，媽媽給我買了幾條金魚。到了半夜，我起來解手，看著可愛的小金魚，我想：它們餓不餓？冷不冷？我自問自答：“它們現在一定又餓又冷。”于是，我把魚缸里的涼水換成了熱水，又往里面倒了許多我愛吃的爆米花，巧克力，餅干……干完以后，我滿意的回屋睡覺了。

　　第二天，我早早的起床看我的小金魚。媽媽走過來，問我在干什么，我輕輕地對她說：“小聲點！看，小金魚在翻著肚皮睡大覺呢，別吵醒了它們！”媽媽聽了哭笑不得：“這哪是睡覺啊，是死了！”“死了？”我一下子呆住了，然后哭了起來。

　　這些事都告訴我們一個同樣的道理：做事必須遵循自然規律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心，也會帶來惡果。

自然之道讀后感10

　　讀了《自然之道》這篇文章，我深有感悟。受益匪淺。文章的大意是這樣的：當嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時，作者和同伴讓向導救起幼龜，放進大海，這使巢穴中的幼龜得到錯誤信息，以為外面很安全，所以其它的'幼龜就魚貫而出，結果眾多幼龜都成了食肉鳥的口中之物。

　　“叼就叼去吧，自然之道就是這樣。”這一句我看出了，向導知道這是自然界的規律，若無其事。見慣不驚的表情及這一句話，讓我想起了，我在農村發生的一件事：那是陽光明媚的一天，我和哥哥一同在橘子樹林里玩耍，我們跑啊！追啊！來到了一棵橘子樹下休息，我仰望天空，突然發現了一只小鳥，它叼著一根干硬的小樹枝，朝自己的窩飛去，“喔！那只小鳥在搭巢呢！”我大聲地說，只見那只小鳥疲勞地。艱苦地叼著樹枝，掉了一根，再找一根，不知重復了多少次。

　　我不禁拿著樹枝，朝鳥巢走去，企圖幫小鳥搭窩。當我準備爬上樹時，哥哥說：“不要幫忙，它會搭好的，這是自然界的規律，不能違反。”我信了哥哥的話。我們等啊！等啊！一等就是20分鐘。30分鐘。40……終于，小鳥搭好了自己的窩，勞累而又開心地飛了進去。

　　告訴人們要尊重自然界的規律，不能只從客觀主義出發，不然只會好心辦壞事

自然之道讀后感11

　　大自然是人類的老師，它讓我懂得了許多道理。

　　《自然之道》這篇文章主要講了七個伙伴和一個生物學家向導，去了南太平洋加拉巴哥島旅游。在他們的旅途中，他們發現了一只幼龜，正在爬向大海，這個時候如果稍不注意就會成為海鳥的美食。就在他們為小海龜擔心時，突然一只嘲鶇飛來，用嘴啄幼龜的頭，想把小海龜當成它的美食，小伙伴被眼前的這一幕驚呆了，連忙對向導說“你快想想辦法，救救小海龜吧！”可是向導卻不愿意救小海龜，最后在大家的請求下，向導極不情愿的抱起小海龜向大海走去。小伙伴看到這個情景，非常高興。但他們卻不知道干了一件愚蠢的事，向龜巢里的.小海龜傳遞了一個錯誤信息，讓龜巢里的小海龜以為外面很安全，它們爭先恐后的爬向大海，沒想到卻引來許多海鳥，許多小幼龜成了成了海鳥的“美食”。

　　這篇課文讓我懂得了，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們意愿相反的結果。同時也告訴我們，在幫助別人時要多動腦筋，要用智慧的方法。

自然之道讀后感12

　　最近，我們學習了《自然之道》，文章的大意是這樣的，當嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時，作者和同伴讓向導救起幼龜，放入大海。這一舉動使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全，它們魚貫而出，結果導致眾多幼龜成了食肉鳥的口中之食。

　　叼就叼去吧，自然之道就是這樣的。文中向導的這句話及若無其事、坦然面對的表情給我留下了深刻印象，使我想起了發生在一年前的一件事：那是在我和媽媽游覽云臺山的途中，我坐在路旁休息時，透過茂密的草叢，看見不遠處掛著一張蜘蛛網，上面有一只黑蚊子在拼命掙扎著企圖逃跑，我急忙拿起一塊小石頭想把它砸死，卻遭到了媽媽的制止：你一旦砸不準，不僅會把蜘蛛網砸破，還會讓蚊子逃跑。你放心，蜘蛛是不會放過它的。于是，我拿著石頭，目不轉睛地盯著蚊子，時刻準備著。果然不出媽媽所料，只見蚊子被網越纏越緊，馬上就要奄奄一息了，蜘蛛眼見時機已到，慢悠悠地爬到蚊子身邊，先用嘴里的絲把蚊子又纏了幾圈，然后把嘴扎進蚊子的'身體里，貪婪地吸起來，等到蚊子被消滅后，蜘蛛才大搖大擺地走回草叢，繼續等待獵物。

　　原來自然界真是奧妙無窮啊！它是有一定的規律的，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們愿望截然相反的結果，同時，我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學生，也包括全體公民，一定要按照自然規律去愛護環境、保護動物！

自然之道讀后感13

　　讀《自然之道》有感

　　今天是星期六，我在家看語文書，無意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，頓時覺得里面的故事讓人感觸頗深，故此記下來和大家分享。

　　故事的內容講的是“我”和幾個同伴以及一個生物學家向導去旅游，目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的。那天，我們就發現了一個大龜巢，有一支小烏龜探出頭來，正躊躇不前，突然一支海鳥飛來，用尖尖的嘴啄幼龜的頭，想把它拖到沙灘上去。“我”和幾個同伴緊張的看著眼前這一幕，其中一位忍不住對向導說：“你快想想辦法啊，”向導的回答讓我們更加的焦急，他說：“叼就叼去吧，這是自然之道。”向導的回答招來了同伴們見死不救的`呼喊。

　　最后向導極不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去，挽救了一個幼小的生命，正當我們高興的時候，接下來的事情更是讓我們大吃一驚。原來是向導和我們無知的舉動救下了小烏龜，致使龜巢中的烏龜得到錯誤信息，以為外面是安全的，就成群結隊的從龜巢中怕爬出，引來了許多的食肉鳥，這下我們才意識到自己犯下的錯誤。我們拿著帽子，把幼龜放進里面來回的奔跑，算是對自己過錯的補救。

　　此時此刻，我們對向導說的話才恍然大悟，雖然還不能徹底明白什么事自然之道，但“我”相信這個例子是對自然之道最好的詮釋。

　　學習和生活中也是同樣的道理，我們只有遵守一定客觀的規律，按照客觀規律辦事，才能事半功倍，少走彎路。

自然之道讀后感14

　　“自然，是一種不可以違背的強大力量。每個人必須遵循它的規律，否則，就會受到它的懲罰。”媽媽常常這樣教導我，當時一直沒有明白，而讀了《自然之道》后，我茅塞頓開。

　　課文講的是“我們”冒失地從嘲鶇口中救下幼龜的`偵察兵，從而導致巢而出的幼龜大半成為食肉鳥口中之食的故事。

　　自然的規律，不可違背，不可更改。然而渺小的人類中，竟有那么多人曾經或現在正在重蹈“我們”一行人的覆轍，干著一件又一件更加愚不可及的蠢事，違背著自然之道，人類的狂妄自大顯露無遺。

　　最近，巴西政府正在對美麗的亞馬遜熱帶雨林進行開懇，地球之肺不幸遇難。

　　黃河數千萬年前來的自然條件可與今日的江淮流域相比。下游一帶氣候溫暖，森林茂密，十分適宜居住。而近20xx年來卻兇猛暴烈，決口1500次，改道26次。這主要是因為人口迅速增長，無限制地開墾放牧，所以森林毀滅，草原破壞，土壤肥力下降，大量減產。越窮越墾，越墾越窮，自然在不斷地懲罰我們，我們卻若無其事地我行我素，似乎想氣氣這位無私的母親。

　　我們祖國的少年兒童，應當遵守自然規律，不冒昧地搶奪。

　　我們的大地給予我們足夠的資源——我們要珍惜。

　　我們的樹木給予我們綠色的環境——我們要呵護。

　　我們的河水給予我們不朽的生命——我們要保持它的潔凈。

　　自然之道，不可違背。

自然之道讀后感15

　　最近，我們學習了《自然之道》，文章的大意是這樣的：當嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時，作者和同伴讓向導救起幼龜，放入大海。這一舉動使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全，它們魚貫而出，結果導致眾多幼龜成了食肉鳥的口中之食。

　　叼就叼去吧，自然之道就是這樣的。文中向導的這句話及若無其事、坦然面對的表情給我留下了深刻印象，使我想起了發生在一年前的一件事。那是在我和媽媽登山的途中，我坐在路旁休息時，透過茂密的草叢，看見不遠處掛著一張蜘蛛網，上面有一只黑蚊子在拼命掙扎企圖逃跑，我急忙拿起一塊小石頭想把它砍死，卻遭到了媽媽的制止：你一旦砍不準，不僅會把蜘蛛網破壞，還會讓蚊子逃跑。你放心，蜘蛛是不會放過它的'。于是，我拿著石頭，目不轉睛地盯著蚊子，時刻準備著。果然不出媽媽所料，只見蚊子被網越纏越緊，馬上就要奄奄一息了。蜘蛛眼見時機已到，慢悠悠地爬到蚊子身邊，先用嘴里的絲把蚊子又纏了幾圈，然后把嘴扎進蚊子的身體里，貪婪地吸起來，等到心滿意足后才大搖大擺地走回草叢，繼續等待獵物。

　　原來自然界真是奧秘啊！它是有一定的規律的，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們愿望截然相反的結果，同時我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學生，也包括全體公民，一定要按照自然規律去愛護環境，保護動物！ 希望大家牢記！

　　這課告訴我們一個道理：要按自然規律辦事，否則往往會產生與愿望相反的結果。

【自然之道讀后感】相關文章：

自然之道說課稿08-16

自然之道作文03-11

巧悟“自然之道”08-16

《自然之道》教學反思08-02

自然、生命與文藝之道08-07

《自然之道》教學反思05-31

自然之道教學設計08-07

自然之道教學反思08-02

古典中醫中的自然之道08-05

語文教案《自然之道》06-04