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舞者讀后感
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的舞者讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞者讀后感1
讀完《舞者》，我為金葵和高純的生死之戀而扼腕嘆息。在這個物欲橫流的社會里，真的還有這樣高尚的愛情么？現實社會中，我們的愛情在打拼中變得傷痕累累，我們把青春獻給了車子，房子和物欲，我們的雙手只記得鈔票的溫度，卻忘記了牽手的滋味，那么在這個飛速向前的城市里，我們又怎能把那個纏繞相依的根，深深地扎進這水泥里，做到任歲月沖刷而依然不離不棄呢？
高尚的愛情，結局卻總是讓人傷感。是啊，有人是歷史，有人是現實，能同時擁有歷史和現實的`人又有幾個呢？就像我們的初戀，那是歷史，我們的婚姻，那是現實，我們懷念著歷史，卻面對著現實。在歷史與現實的交叉口，我們背負著心靈的選擇，遠離著初衷，盡管那么的無可奈何，盡管那么的差強人意，可最終我們還是要走進與心靈相隔甚遠的現實里。
與以往的書，相似之處在于同樣跌宕起伏的故事情節，主人公坎坷多變的命運，突如其來的種種變故，吸引著我的眼球，忘記時間，只是為這樣美好的愛情感嘆著，為女主人公的堅韌，尋找真相的毅力感嘆，為這樣的結局唏噓感嘆，為這個悲劇的結局感嘆。難道這個世界，愛情真的就那么奢侈了嗎？到哪里可以尋找到這樣浪漫徹底的愛情？也許只有在海巖的書中吧。
舞者讀后感2
高純；單純，善良地近乎理想化，對事懦弱不果斷，導致了他的最終命運
金葵；單純，感性，和高純一樣，為了舞蹈而活，對感情很專一又無奈，她是整個劇中最沒選擇權，遭遇最可憐的人
周欣；善良，理性，處事冷靜沉著，正是她的介入，改變了自己和高純金葵的命運，她也是全劇中最為了別人而活的人
李師傅；高純開出租時的'師傅，為了利益不擇手段，自私，卑鄙（迫于生活無奈，心地其實還算善良）
谷子；為了愛人愿意默默觀望默默幫助，最后無奈選擇事業離開
真是部徹頭徹尾的悲劇，悲得有點不合乎情理不合乎邏輯，真不愧為海巖劇。
兩個摯愛舞蹈的年輕人因為舞蹈相愛，發誓共同為愛而舞，可惜造化弄人，由于種種原因和一系列陰差陽錯的誤會，相愛的人未能在一起，悲歡離合，物是人非，曲終人散。
現實生活中，我們沒那么坎坷的命運。愛情故事中，悲情難免會發生，但我們都希望相愛的人可以在一起，一起幸福地生活，一直到老……
舞者讀后感3
今天看完了舞者的冰卷，雖然書還沒有載完，但我已經知道結局了。合上書本，不，電腦，我為金葵和高純的生死之戀而扼腕嘆息。在這個物欲橫流的社會里，真的還有這樣高尚的愛情么？現實社會中，我們的愛情在打拼中變得傷痕累累，我們把青春獻給了車子，房子和物欲，我們的雙手只記得鈔票的溫度，卻忘記了牽手的滋味，那么在這個飛速向前的城市里，我們又怎能把那個纏繞相依的根，深深地扎進這水泥里，做到任歲月沖刷而依然不離不棄呢？
高尚的愛情，結局卻總是讓人傷感。是啊，有人是歷史，有人是現實，能同時擁有歷史和現實的人又有幾個呢？就像我們的`初戀，那是歷史，我們的婚姻，那是現實，我們懷念著歷史，卻面對著現實。在歷史與現實的交叉口，我們背負著心靈的選擇，遠離著初衷，盡管那么的無可奈何，盡管那么的差強人意，可最終我們還是要走進與心靈相隔甚遠的現實里。
舞者讀后感4
我在暑假讀了一篇《舞者》的故事，主要講述了，中學生云海和他的兩個朋友喜歡跳機械舞。可是家長反對他學習。云海只能偷偷的練習。有一天云海在練習跳舞時被爸爸發現了。爸爸命令媽媽沒收了云海的電腦。爸爸又要沒收云海的.MP4，可是他的MP4放在學校了，沒能沒收。后來云海找媽媽談心，媽媽的內心是不反對他跳機械舞的。最后三個好朋友歷盡千辛萬苦，克服重重困難，終于贏得了冠軍。
讀了這篇文章我感覺：如果喜歡一件事情，不管別人怎么阻攔，你只要堅持不懈的努力，總會成功的。
讀了這篇文章，我聯想到了一個故事：有一個人掉到了海里，他就一直往前游，在心里對自己說，岸就在前方，我只要再努力游一會兒，就能到岸邊，所以他就一直給自己鼓勵加油，最后得救了。讀了這個故事，我特別喜歡主人公克服重重困難，堅持不懈的精神。
舞者讀后感5
我讀了《邰麗華——自在的舞者》這篇文章后，我有許多感想。邰麗華，這個又聾又啞的女孩是怎樣跳出這么棒的舞蹈，原來是堅持的力量。她聽不見節拍，聽不見音樂，卻能跳得如此的棒，要付出多少的汗水呀！要比正常人多花多少時間呀！但是她卻沒有放棄。和邰麗華比起來，我覺得我和她相差太遠了。我也和邰麗華一樣，從小就喜愛舞蹈，于是，媽媽就送我去學習舞蹈。每到節假日，我都要去興趣班上課。記得剛學舞蹈的時候，老師經常讓我們練習基本功。劈叉，劈不下來時老師將會在后面壓，幫我們劈到底，非常的'疼。還有下腰，一下就是一節課，累得我腰酸背疼。
所以，我有了放棄學習舞蹈的念頭，可是媽媽說：“學習舞蹈是你自己的選擇，既然選擇了，就不要放棄。”當時，我還有點氣媽媽。讀了今天這篇文章，我真后悔我當時的這種想法。從邰麗華的身上，我懂得了只要有堅強的毅力和不懈的努力，最終才能獲得成功。在我今后成長道路中，我要向邰麗華學習，克服種種困難，堅持不懈的努力，做一個優秀的自己。
舞者讀后感6
我在一本書中看了一篇叫《舞者》的故事。里面主要講的是小鹿茶娜很喜歡跳舞，就化為一位美麗的少女，去陌生的城市里學跳舞。她堅持去練習，最后茶娜終于學會了跳舞，在舞蹈比賽里獲得了冠軍。
故事主要贊揚了茶娜勇敢、勤奮好學、堅持不懈的品質。茶娜雖然對陌生的城市感到畏懼，但她克服了自己的恐懼心理，每天堅持練習，最后獲得了成功。我們應該學習茶娜的各種好品質。
我想到了自己的一件事。在4歲的時候我去少年宮學跳芭蕾舞的.初級，剛開始時我并不覺得難學，可后來的動作難度大了，我就做不到了。于是我就對媽媽說，我不學了，媽媽無奈只好幫我退班了。
我和茶娜相比較，茶娜是如此的堅持，而我卻連初級都不愿意學，那么低難度我都堅持不下去，對比茶娜的毅力我真感到慚愧。我以后一定要像茶娜一樣，做到不怕困難、堅持不懈，那樣就一定會取得成功。
讀了《舞者》，我受益匪淺。
舞者讀后感7
讀過一本好書，我最常用的動作是合書用力的擊去，只聽“啪”的一聲，這個聲音讓我畫了一個句號，可以說滿足了一個心靈，給我的心欲一個完整的回復！
由于對藝術的熱愛，每讀到對夢的堅持，心就會很激動，這些激動帶動著我的心靈，飛著！為人物的結局而祈禱，只有這一刻，才深深的體會到，什么是至情至愛，今生今世。
有些人，他一生只愛一個人，只追求一個夢，這種精神的人才是超然一切的！
書中萬般的曲折與離奇的愛，這讓最終的.悲劇并不十分破裂。夢和靈魂的復體和延續的結局，只能讓人為之動容，為之感慨！
而為了愛！誰都可以純潔！而不能改變的是她已經不純潔了。
一個人什么都可以改變！她的容貌！她的后殘！但有一顆心是可以一誠不變的，而現實人們的考驗正在于此，如果有假如的話！你又會如何選擇？而我呢？我相信我的能力……
舞者讀后感8
今天爸爸帶著我們全家人去文化中心看表演，原本以為這個表演是一場普普通通得演出，沒想到看完后，竟然是一場令人感動的表演。
這場表演是一群特殊的舞者，他們都有一些障礙，有的只有一只手，有的只有一只腳，有的眼睛看不見，有的是長不高。雖然他們肢體上都有一些障礙，但他們卻可以表演出這么厲害的戲劇。他們憑著感覺，在舞臺上跳舞，舞技幾乎和平常人沒兩樣。
他們在跳舞時，雖然有跌倒，但他們依然努力的站起來，繼續跳舞，臉上不時的`掛著燦爛的笑容，另然不禁把眼光都放在他們身上，為他們打拍子，為他們加油。
看完這場演出，有些人幫他們拍照，有些人感動的流淚，雖然我沒有和他們拍照，也沒有流下感動的淚水，但我在心里卻十分佩服他們，還拍下他們的樣貌留作紀念。這次看完這場演出，我覺得對我們的生命非常重要，看著他們跌倒時努力的站起來，就好像我們遇到挫折后，勇敢的站起來一樣。今天的表演，令我覺得不是在浪費時間，而是再上一堂有意義的“生命課”。
舞者讀后感9
今天，我讀了一篇文章，題目是《舞者》。你知道這篇文章的主人公是誰嗎？她坐在輪椅上，一張久違的笑臉，深深地影響著一個時代青年健康的成長的人。她，就是張海迪。
張海迪5歲的'時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。她憑著堅強的毅力，忍受著巨大的痛苦。她不但掌握了一定的醫術，而且學會了許多語言，創作了不少文學著作，取得了令世人矚目的成就。
讀了這篇文章，使我明白了：一個人不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要為群眾做些事情。即然是一顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。張海迪姐姐是生命的舞者，也是青年的楷模，更是我心中最敬佩的英雄。因此，在生活上我要像她那樣堅韌不拔，在學習上要像她那樣刻苦努力。我要以她為榜樣，熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務的本領，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。
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