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    讀三字經心得體會

    時間:2023-10-23 17:10:01 心得體會 我要投稿

    讀三字經心得體會范文集合(12篇)

      我們心里有一些收獲后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的讀三字經心得體會范文,希望對大家有所幫助。

    讀三字經心得體會范文集合(12篇)

    讀三字經心得體會范文1

      經歷了多少滄海桑田,經過了多少風風雨雨,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經》為代表的作品最為典型。這本書的特點就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口,但至今為止還未探索出這本書的作者,即使如此,有些人們也把它譜成曲,讓優美的旋律凈化心靈,升華個人思想,讓你在體味韻律的同時,獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內心世界。

      人之初,性本善。這兩句放在《三字經》的開頭,一語雙關,既從人的本性開始寫起,結構明確,也闡述了人的本性,即人出生的時候,天性本來是善良的,通過錢文忠教授介紹:最初提出這一觀點的.人是儒家思想創建者孟子。在孟子的言論中,重點以“仁”為主,我同意這種看法,因為這種觀點可以使很多人避免“霧里看花”,從而走上不歸之路,人性本善,是人類內心世界真是的寫照。

      性相近,習相遠。人的本性差距不大,但是由于受到后天外來環境的熏染,差距越來越大。可見在古代,就有人對“后天環境”做出了評價,認為導致人性不同的根本原因是受到外來因素的影響,這句“古訓”一直沿用至今。在這個繁華都市,形形色色的事物,在給人們增添樂趣的同時,也在無形中改變了人們的天性,沉溺于其中,從而便有了教育。

      茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。“如果不去接受教育,善良的本性就會受到變遷,而學習的根本辦法,就是專一”。這是錢文忠教授對這句話的理解,我對這句話,情有獨鐘,因為人性格的養成是要受到后天教育的影響,對于18歲以下未成年人,他們沒有辨別是非的能力,很容易受到不良因素的影響,上網、打游戲、逃學、說臟話,這些現象在中學生中已經是很普遍了,而教育就是挖掘他們本性的善良,讓他們有一個健康向上的人生態度,這才是社會發展的要求。

    讀三字經心得體會范文2

      今天,我讀了大家都很熟悉的《三字經》,有人說我真是百看不厭,我想,大概是這樣吧。因為,這里的每一句都有著它深刻的道理。比如說:昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杵;融四歲,能讓梨;養不教,父之過;教不嚴;師之惰……

      我很喜歡昔孟母,擇鄰處;子不學,斷機杵。并且,我還知道關于這句話的一個故事。

      孟子小時候,很是調皮,由于住的比較偏僻,有很多的人都從這條路上送去世的人,孟子和他的小伙伴,就學著這些人的.樣子,堆一個小土堆,立上一塊小石頭,放一些小石子在旁邊,然后不停的哭。孟母看了,便搬了家,搬到了一個靠近菜市場的地方,可孟子很快和這里的小孩子成了好朋友,他們學著賣肉的,也吆喝起來,孟母搖了搖頭,便又搬家,這次,孟母住在了一個靠近學堂的地方,他本想這下孟子應該好好學,沒想到,孟子卻逃課,回到家中,見媽媽正在織布,孟母看到后,心很痛,拿起剪刀就把織好的布剪斷了,孟子不理解的看著媽媽,孟母對孟子說:“你就像這布,我織到一半就把它剪斷,我不就是半途而廢嗎!你也是一樣的。”孟子聽了,淚流滿面,說:“媽媽,我一定會好好學的。”便跑回了學堂。

      這也告訴了我們一個道理:做什么事,不要半途而廢,要堅持到底,(除了干一些壞事)還告訴了我們,不要學一些不適合我們的東西,一定要學一些好的東西,做一個好的自己,一定要學會約束自己。

    讀三字經心得體會范文3

      《三字經》是我國古代的一部著作。它三字一句,兩字一韻。已流傳千年之久,幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理。

      《三字經》列舉了大量典故、故事,闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚勤勞節儉,清正廉潔白,有勸誡謹慎持身,悔過改錯的,有愛國愛民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學,發憤圖強的,這些內容包含了我們生活的很多方面。“頭懸梁,錐刺骨。”這是《三字經》中激勵人勤奮學習,發憤圖強的典故。 “昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環境。

      一次孟子逃學,孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家,是和母親的嚴格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的.環境對學生的成長是多么的重要。 《三字經》里有一句:"能溫席,小黃香,愛父母,意深長。”其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才.我們現在的許多同學家境優越,整天過著衣來伸手飯來張口生活,卻不知知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學習,而是好逸惡勞,學習不努力,喜歡趕時髦,比吃穿。我們要對學生進行愛的教育。可以說,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。教育學生學會愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。

      教育學生現在力所能及的幫助父母做些家務活,聽父母的話,長大后不僅要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,滿足父母的物質生活,而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話,報答父母的養育之恩。

      三字經中的榜樣比比皆是,這些榜樣都明確地告戒我們:向他們學習,就能有所作為。

    讀三字經心得體會范文4

      聽說三字經上有一句話是:《人之初,性本善。性相好,習相遠。茍不教,性乃遷》。意思大概是:人剛生下來的時候都是善良的,天賦也相近,只是后來個人所處的環境和受到的教育不同,彼此的習性和智能才會慢慢形成很大的差別。如果對小孩子不嚴加管教,孩子善良的.稟性就會隨著時間的推移而改變。這幾句花給我留下了深刻的印象,而且打動了我,讓我感到人是善良的,如果不嚴加管教,就會變壞。

      記得有一次,我上幼兒園,下課了,有一位同學看見同學不在,就偷她的東西。中午吃完飯后我就跟他說:“你沒聽過人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。”而他回答說:“什么亂七八糟的東西呀。”我說:“也就是人的本性是善良的。要保住一個人的善良本性,必須加強教育,包括良好生活環境的影響。這種教育,又必須從幼兒園、小學開始。”最后,這位同學終于把缺點改了,成了一位優秀的好學生。而且他不但主動承認是他偷的,還受到了大伙和老師的表揚,丟失東西的同學也原諒了他這種不好的品德。

      我感受到人的善良是自己創選的,不僅要好好學習,還要加強教育,自己管好自己,多幫助同學。

      我以后要善良,不被生活環境影響,要想善良,就從今天做起,從現在做起!

    讀三字經心得體會范文5

      國學《三字經》中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。

      《三字經》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的,只是由于后天的成長過程中,學習環境和生活環境不一樣,性情也就有了好與壞的.差別。

      《三字經》中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什么是對什么是錯,什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:孩子小時應特別注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規矩。

      通過學習這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學習和生活中要養成優良的品質,努力學習科學文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設的更加富強。

    讀三字經心得體會范文6

      在學校應該好好學習,這不僅是一種尊敬師長的表現,更是一種孝敬父母的表現,好好學習不僅回報父母,還回報了社會、國家。老師賦予了我們許多,我們更應好好對待他們。有的學生總是和老師對著干,唱反調,上課起哄,無故曠課。你們怎么不用大腦想想,你們這樣做對得起老師么?老師一心只想叫同學們學好,為我們付出了太多,太多,我們更應尊敬老師啊!首先見到老師要問好,這是最起碼的、一個高中生必備的禮貌和涵養。我們更要為老師著想,將心比心。別看老師平時對我們嚴厲,但要明白嚴也是愛,嬌慣反而是害!對于以上的父母、老師,我們都應當把他們看做圣人,用圣人的眼光和方式去對待自己的父母、老師啊!

      《三字經》中曾說過:“少不學,老何為?”的確,現在不為將來的幸福奠基,那我們的將來應該怎么辦?未來的日子怎么過?這些問題我們想過不止千次百次了,尤其是我,常常一個人呆坐在夜里,仰望茫茫的.星空,心里成百上千次地問我自己:“未來的日子怎么過?將來的幸福我該怎么創造?”想破了大天,去終于言歸正傳,歸到一句話:“好好學習,天天向上!”是啊,成功正是由每一天的“向上”積累起來的,只有每一天的“向上”,我們才會攀上成功的高峰,而“向上”的原動力正是刻苦。不刻苦學習,敷衍了事,又怎么會成功呢?

    讀三字經心得體會范文7

      自從學習了經典名著《三字經》之后,我有了很大的收獲,明白了不少做人的道理。

      “昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”講的是:從前,孟母為了給孟子創造一個良好的成長環境,曾三次搬家。孟子不好好學習,孟母生氣地割斷織布的紗線,告訴他要好好學習。它使我想到了爸爸媽媽,他們也像孟母一樣,為了我的學習更上一層樓,又是給我買點讀機,又是給我買寫字桌,星期六星期天還送我去老師家補課。從前,我不理解爸爸媽媽的苦心,認為買給我的東西是理所當然的,所以也不知道珍惜,當我貪玩的時候,父母說一下我,我還會不服氣,認為他們不該限制我的`自由。學了《三字經》后,我終于明白父母為什么這樣,是希望我好好學習,做一個對社會有用的人。

      “融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。”講的是:孔融四歲的時候,就懂得把大的梨讓給兄長,尊敬兄長的道理。而現在有些孩子在家大多都是小皇帝,他們惟我獨尊,想要什么就叫父母買,沒買到就不高興。這樣是不對的,我們應該向孔融學習,同學之間,兄弟姐妹之間,要懂得謙讓。我們也要懂得孝敬父母,因為父母為我們付出的太多了!

      總之,學了《三字經》后,我的收獲真不少。

    讀三字經心得體會范文8

      《三字經》是我國不可多得的寶貴遺產。它短小精焊,瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。

      這里的每個故事,都有著深刻的`教育意義。比如:“如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟。”意思是:晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。夏天的一個晚上,他正在讀書,忽然,他看到許多螢火蟲,于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,當做一盞燈。

      同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫里透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,于是,他便從外面看起書來。通過這個故事,我知道了學習要刻苦,就像車胤一樣沒有燈也想辦法讀書,光線那么暗,還讀到很晚。現在,我們雖然學習有各種燈,可是我們沒有一個同學像車胤一樣刻苦。而且,我們的學習條件也比車胤和孫康好得多,上學的時候有書包,教室里有椅子、桌子、多媒體。

      古人曰:“熟讀三字經,便可知天下事,通圣人禮。”

    讀三字經心得體會范文9

      經歷了多少滄海桑田,經過了多少風風雨雨,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠流長。古代的文明博大精深,浩海如煙。其中以少兒啟蒙讀物《三字經》為代表的作品最為典型。《三字經》中一些句子是從古代儒家經典中演化而來的,較好的表達出中國古代傳統教育思想的精華。

      《三字經》可謂是一塊"全營養飴糖"。說它"全營養", 是因為《三字經》僅一千多字,語言極其簡練,內容卻非常豐富,包括人生哲理、教子、勸學、常識、道德、禮儀、經書和借鑒等,擇其要而去其枝葉,勘稱"袖珍而濃縮的百科全書"。比如常識篇,天文地理歷史自然藝術生物等等,幾乎囊括了當時人們已認識的各類主要知識。說它是"飴糖",一是指其"口感"舒適,全文結構嚴謹,文筆自然流暢,深入淺出,講求押韻,朗朗上口,非常適合背誦識記;二是指其具有"緩釋"功能,識記后未必能全面理解,卻能指導其日后的學習,并隨著年齡的增長和常識的增多逐步理解它;三是指其具有回味豐富的功能,能常讀常新,百讀不厭。品讀《三字經》,心靈得到了凈化,個人思想得到了升華,獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內心世界。下面簡單的從《三字經》中的幾句話來談談我學習《三字經》的心得體會。

      “人之初,性本善。性相近,習相遠。”人出生時本性是善良的。人的本性差距不大,但是由于受到后天外來環境的熏染,差距越來越大。在這個繁華都市,形形色色的事物在給人增添樂趣的同時,也在無形中改變了人們的天性,沉溺于其中從而便有了教育。

      “香九齡,能溫席。”其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才.我們現在的許多同學家境優越,整天過著衣來伸手飯來張口生活,卻不知知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學習,而是好逸惡勞,學習不努力,喜歡趕時髦,比吃穿。

      父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。學生要學會愛自己的`父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。教育學生現在力所能及的幫助父母做些家務活,聽父母的話,長大后不僅要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,滿足父母的物質生活,

      而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話,報答父母的養育之恩。

      懸梁刺股,囊螢映雪。古人沒有我們現在這樣優越的條件,坐在明亮的教室,有辛勤的老師教導著我們,書本都是嶄新的,爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。這么好的學習條件,是古人所沒有的。如果在這樣的條件下,我們沒有刻苦、努力學習,就辜負了父母、老師對我們的期望。我們要實現自己的理想,將來成為祖國的棟梁,就必須從現在做起,好好學習,認真讀書,掌握更多的文化知識。

      列寧說過:榜樣的力量是無窮的。三字經中的榜樣比比皆是,從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”,從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”,這些榜樣都十分明確地告戒我們:向他們學習,就能有所作為。我們學生要把榜樣作為模仿的對象,以榜樣的行為規范自己的舉手投足。

      《三字經》是我國古代偉大的文學家留給現代人的閃閃發光的星星,映著那如太陽般燦爛的中國古代歷史,在我們混沌的內心散發出強烈的光!它猶如啟明星,我們智慧的光輝也終將散發光芒!

    讀三字經心得體會范文10

      三字經,一本傳統知識的教育重點;一本歷來備受推崇,稱之為“袖里通鑒綱目”,“千古一奇書”;一本家喻戶曉,膾炙人口的啟蒙教材。

      三字經的每一句當中,即便于記誦,又通俗易懂,讀來朗朗上口。有幾句使我心曠神怡。如:玉不琢,不成器。人不學,不知義。意思就是玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物。人如果不學習,就不懂得禮儀,不能成才。想想如今,有的小學不好好上,到外面瞎混,一上了初中,學校都不要他,他只能出去打工。可他長大了一事無成,看看別的同學都有了自己家的'公司,他到現在才后悔已經晚了。

      還有一句,就是三綱者:君臣義,父子親,夫婦順。意思就是當時君王和臣子的言行要合乎義理,父母女子之間要相親相愛,夫妻之間要和順相處。想想如今,夫妻如果過不下去就要離婚,還談什么和順,要不就是因為一件小事而吵架。真是不應該呀!

      三字經,一本被人稱之為“若能句句詮解,子史經書一貫通。”它洋溢著儒學教育的氣息,全篇以孺子思想貫之。

    讀三字經心得體會范文11

      成功多半在于勤奮。凡是勤奮好學的人,學問都會與日俱增:如若懶惰嬉戲,則一事無成。這是我讀完《三字經》中“勤有功,戲無益”后明白的道理。

      開始我還疑惑,何紹基為什么會得到“大書法家”的稱號呢?原來何紹基立下誓言,堅持“百字練”。他每天都會堅持練一百個字。這需要大的毅力和志向啊!當我讀到“它描了又寫,寫了又摩。玉版紙屑了一刀有一刀,松香墨溶了一塊有一塊”時,我驚嘆了,何紹基的成就是靠勤學苦練得來的呀!

      何紹基的認真勤奮讓我慚愧。我一點也不勤奮,一遇到難題就置之不理。從此,我決心向何紹基一樣,勤奮學習,去收獲自己的未來。

      老師說“勤奮是智慧的'朋友”,因為好多名人靠的勤奮得以成功。媽媽說“勤奮是致富的根源”,因為我家靠的勤勞得以致富。我也想說“勤奮是學習的助手”。“勤有功,戲無益”。我現在要把這句話當做我的座右銘,它會激勵著我一致努力。

    讀三字經心得體會范文12

      《三字經》里都是在講人之初性本善,就是人一出生心地是善良的,通過讀書、學習,就能出人頭地。《三字經》里也教導我們一些大自然的現象,如“曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮。”《三字經》里也教導我們一些為人處世的事情等,通過不斷學習,獲得、探索知識來提高自身修養。

      每當我讀著《三字經》時,總會聯想到,那是的兒女十分孝順,并不是像現在的子女一樣,長大后出國留學,在國外定居,對家鄉的親人不理不睬。現在的年輕人都不好好讀書,成天泡在網吧里,還有些人因為不想去上學,而逃課去玩。讓我們來比一比現在的人和古代的人有什么區別,現在的人做什么事都要占些便宜,而古代的人——比如《孔融讓梨》的故事,孔融自幼聰明好學、才思敏捷。四歲時,他就能背誦許多的詩賦,并懂得禮節,父母都很喜歡他。有一天,孔融的'父親買了一些梨,讓孔融選一個,孔融選了一個最小的一個梨,父親問他為什么要小梨子?他說我年紀最小,應該吃小的,大的就讓給哥哥吧!連孔融都可以把梨讓給哥哥,而現在的人不管是誰都要占些便宜,可見現在的人和古人真是一個對比。

      《三字經》是我們成長中的一本文學瑰寶。《三字經》影響著我們每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發揚它吧!

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