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    寒假心得體會

    時間:2023-08-26 11:07:31 心得體會 我要投稿

    寒假心得體會(優選)

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的寒假心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寒假心得體會(優選)

    寒假心得體會1

      在快樂的寒假里,我有很多的收獲,可是我覺的我最大的收獲就是,我學會寫一篇完美的作文了。

      1月13日,也就是開散學典禮那一天,我拿到了試卷,語文是九十一分,數學是八十五,英文是八十一。我這次的期末考雖然沒有考好,但我覺的,只要我努力,下學期一定會考的!我領完試卷就回家了,我到了家,我媽媽告訴我,章老師要我去他家上作文課,每天九點鐘去上課。我感到非常驚訝,章老師竟然會讓我去他家上課!

      1月14日,是放假的第一天,我八點鐘就起了床,刷完牙洗完臉,吃完早餐,我就高高興興的出發了,第一天是我媽媽送我,因為我不知道章老師家在哪里,媽媽帶我到了六十棟309號房,我進了章老師家的門,看到了很多同學,有我們班的劉文鈺、李征卓和我,還有四(二)班兩個同學和三年級的兩個同學,第一節課章老師叫我們寫人,可以寫同學、朋友、親戚等,我寫了我的同學蔣哲康,我第一次寫的不是很好,但章老師給我的'作文評講,我第二次來寫的時候,我有了明顯的進步文得了A字得了A——因此我相信,我只要努力學,作文一定會有很大的進步的,這就是我寒假的收獲。

    寒假心得體會2

      一年一次的洗舊迎新的時刻,家家戶戶都洋溢著新春的喜悅,人人披上紅色,處處流露歡喜,伴隨著鞭炮鳴響,春節鑼鼓張羅地拉開序幕。

      新春大吉,說到什么最讓我興奮,自然是行花街了。古人云:“香街十里一城春,笑語喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使,幻成百萬賞花人。”走在街上,處處都感到春節的喜慶,此刻看到盆盆大桔,簇簇盛花,最使我欣賞的便是蘭花,高尚純潔,大方得體,優雅斯文。蕙蘭,鮮艷而花瓣大,給人充實之感;弓蘭,色彩誘人,枝莖彎曲奇特,形態萬千,如同張滿的弓;蝴蝶蘭,色彩斑斕,在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花,處處散發著沁人心脾的清香,人似乎包裹其中,心曠神怡。

      夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車中,經過的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開,見面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進袋子里,一家人團聚在飯桌前開開心心地有說有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時的.感覺格外溫暖,外面的風是冷的,但是里面的心是熱的,平日里,總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股溫暖,春節的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起,又迎來嶄新的一年。

      新年的第一個早晨,照例的家族大聚會,熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅,恭喜,新年好,身體健康的話語絡繹不絕,跟各親戚拜過年后,自然口袋漲滿了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時便感到春節的好。為了劈掉去年的晦氣和不快,便倒上一小杯白酒,一口氣吞下,我吞完后便覺得喉嚨發熱,舌頭燒著了似的,但是這剛烈的感覺,真讓我感到一身清新,身體的邪氣煙消云散。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見面,現在聚到了一起,感到了團圓美滿,想想這春節便是連通我們的橋梁。

      春節了,又在歲月的長河添上了一筆,17歲,瞬間而來,我們似乎要對自己做一些清點,因為時間過去了,才知道不能夠回來,讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點自信鼓勵,使夢想更接近一點,讓希望實在,讓生活快樂,也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬事如意。

      嶄新的一年,又一個契機,春節,一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進取,多一份動力。

    寒假心得體會3

      “非必要不返鄉,就地過年……”這個春節,很多外出務工人員積極響應國家“就地過年”的號召,這在為疫情防控減輕壓力的同時,卻也使留守兒童的問題更加突出。為了給予留守兒童更多的溫暖,當地政府發布了志愿服務項目,呼吁青年走進農村留守兒童的家庭,讓孩子們在這個新年不孤單,也讓外出務工的家長們安心、放心。

      一大早,我在村書記的帶領下走進輝崗村的一戶人家。入目一片荒涼,房間里除了幾件必要的.家具外其它地方都落滿了灰塵,而我要幫助和陪伴的那個女孩子正坐在沙發上不發一言。我第一次參加這樣的活動,也是第一次和留守兒童接觸。女孩的安靜讓我坐立不安,好在村書記經驗豐富,她教我從生活和學習上的一些小事與女孩展開交流。我蹲在女孩身邊與她分享學校生活和成長趣事,朋友一般的對話使女孩逐漸接納了我,氣氛也更加愉快了。除了準備生活和學習用品,來之前我還專門練習了幾個游戲想與孩子一同玩耍。在九根筷子搭橋的游戲中我發現女孩眼神敏銳,動作穩重靈巧,游戲中的她和那個縮在沙發中的一言不發的女孩判若兩人。在那一刻,我理解了留守兒童對父母的思念,沉默是他們表達孤獨的一種方式。同時我也明白了參加這個活動的意義,疫情無情,我們要拼命守住溫情。

      面對疫情我們攜手并進,將關愛遍灑人間。參與疫情防控的工作者和那些選擇就地過年的外出務工者放棄了與家人的團聚只為守護全國人民的生命安全,而生活在充滿愛和仁義社會中的我們也要給予他們充分的理解和關懷。中華民族久經磨難而不衰,離不開人民群眾凝心聚力,同舟共濟的團結精神。危難面前,有人不懼風雨,有人沖鋒陷陣,有人逆流而上,有人挺胸而出……我們向英雄致敬,也要為英雄們守住后方!關愛留守兒童,從你我做起!

    寒假心得體會4

      子在川上曰:“逝者如斯夫!”冬天已經遠去,春天已經來臨。在白駒過隙的彈指一瞬,緊張的高中生活已經過去了三分之二。上高中的第二個寒假也在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘,因為從中我們體驗了許多,感受了許多,也收獲了許多……

      我給自己定了寒假生活計劃,把所有的事都一項一項的有規律的做好。

      我把學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。我充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。

      當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在發展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。在這個寒假里,利用時間反思了自己原來的學習方法,并且找到了不足,對比著進行了認真的總結,這讓我在學習中掌握了更主動的方法。這不僅僅是完成寒假作業的寒假。我還閱讀了幾本名著用了豐富寒假生活,不但從中獲益匪淺,明白了很多道理,還在閱讀中增加了文學功底。在閱讀名著的過程中也適當的放松了心情。沒有完全埋頭于題海中,歸功于之前自己所制定的寒假學習生活計劃,勞逸結合,即享受了愉樂的寒假生活,又沒將這寶貴的時光白白浪費。

      高二的我馬上要上大學要步入社會,我不可能再像以前一“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。

      即將走向社會的我不僅需要豐富的科學文化知識,更需要社會實踐和鍛煉。在寒假這個黃金時間段,我就走向社會體驗了打。打工生活給我上了人生重要的一課!它提高了我的人際交往能力,社會實踐能力,應變能力,承受挫折的能力等等,也讓我嘗到了勞動成果的'甜頭,為我更好地走向社會打下了基礎。

      時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。經過一個寒假,我收獲了不僅這些,還有見聞方面的收獲;看春晚的收獲……寒假生活讓我收獲了許許多多。寒假雖已過去,可過去的不只是回憶,因為我已經學到了許多。轉過身,回顧這一個月的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

    寒假心得體會5

      這是我進入上海商業會計學校的第一個寒假:是放假時間最長的一個寒假:是我玩的最開心的一個寒假:是我補作業補的最困難的一個寒假。

      一眨眼第一個學期就過去了。一個學期的的時間說短不短,說長也不長。若說短,在這一個學期里我認識了31位的同學:若說長,在記憶中中考的回憶還歷歷在目。

      這次的寒假一數竟有40多天,是我上學以來放假天數最多的寒假了。

      在這個寒假中我的遠房親戚來上海玩,我帶他們玩了許多的`上海景點。例如世博會、城隍廟、世紀公園等。這次我們去世博會看了之前我們所沒有看到的中國館、沙特館。解了之前沒看到的遺憾。

      等他們都走了以后,我才發現離開學不過十來天了。這時候我才有計劃有規律的起床、寫作業、睡覺。終于到開學前的前幾天我才將作業做完。后悔不已啊!

      新的學期到了。想起初中時,剛開學的時候永遠是最忙綠的,拿書、買輔導書、出黑板報等等。我還記得每次開學的時候黑板報的主題永遠都是迎新學期。在這次寒假中我已充電“滿格”,以新的面貌迎接新的學期度過新的困難!

    寒假心得體會6

      這是大學以來的第二個假期,也是大學以來的第二個社會實踐,經過了上一次的社會實踐,我積累了不少的經驗,這次實習,便不再那樣茫然。在這個假期中,我先后做過三份工作:第一份是非常簡單的傳單派發,第二份是在夕陽紅敬老院工作,第三份便是我實習日記中提到的中藥有限公司中的工作。第一份工作非常辛苦,夏天的天氣,不是驕陽暴曬,就是暴雨如注,只有在傍晚時分才愜意些。這份工作我只做了周末兩天,便有了夏天再也不要出門的念頭。第二份工作雖然是在敬老院,但洗衣做飯這些活并沒有讓我做,我做的只是幫老人們整理一下房間,幫他們找些好看的視頻資料,比如說京劇什么的讓他們來看,還有就是在辦公室幫整理老人們的資料,總體來說不算辛苦也沒什么壓力。給我影響最深的還是第三份工作。雖然這份工作只有短短的一個星期,但它卻讓我想到了非常多,也學到了非常多?

      首先我感受到的便是賺錢的辛苦。我在藥品包裝處做了整整三天,雖然師傅給我安排的是包裝處流水線上最輕松的活,三天下來,我還是累的半死,可想而知,其他崗位上的阿姨們一定更辛苦。我只做三天,他們一干就是好幾年,而他們也就屬于工薪階層罷了。俗話說,金錢不是萬能的,而沒有金錢是萬萬不能的。正因為如此,這世界上的人才會不顧辛苦的去賺錢。我想到自己,如今,我還是一個學生,沒有經濟,所有的生活費用都是從父母那里得來的,一直以來,我雖沒有像富二代們那樣奢侈、浪費,卻也從沒有在花錢上讓自己為難過,我只知花錢的痛快,卻不知賺錢的辛苦,現在,既知賺錢之辛苦,以后,便要學會合理消費,雖不至于處處克扣自己,但至少沒有必要的東西大可不必再浪費,節約下來的也就相當于我賺的。

      雖說我看到在包裝處的阿姨們賺錢辛苦,但有一句話說的也是不無道理的:世界上最賺錢的東西不是你的力氣,而是你的智慧。沒錯,智慧是一筆無形而又巨大的財富,它遠比人的力氣要值錢的多,通俗的說,如果你知識儲備足夠多,也就不發愁賺錢了。小時候父母總會教育我們,一定要好好學習,吃得苦中苦,方為人上人,如果現在不努力,以后就只能干體力活,辛苦還賺不到錢。我這么說,并沒有貶低那些靠自己力氣而賺錢的人們,只是以此來告誡自己,知識就是財富,現在有這么好的學習條件,一定要抓緊學校,不能虛度光陰,上了十多年的學,只要用心,只要努力,足夠讓自己成為一個優秀的人!

      然而,光有知識只能是一個優秀的畢業生,要想成為一個優秀的人,還需要豐富的社會經驗。這就要靠我們平時在課余生活中,多參加一些志愿者的活動,多走入社會,進行社會實踐,在一些實踐中積累經驗了。一切認識都于實踐,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的`理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐還可為以后找工作打基礎。

      除此之外,還有最重要的一點就是要學會如何與人交往。與人交往也是一門非常有講究的學問,職場中的交往更是與普通的交朋友大不相同。首先,第一印象非常重要,首次見面要給人好感覺。著裝要整潔,談吐要流利、禮貌,最重要的還要學會微笑,我個人覺得,微笑是對別人最好的,也是最好的見面禮。有非常多公司進行職業裝的統一,也是為了給客戶一個良好的第一印象,為了讓客戶看到公司的人與行為是統一的,從而產生更強的信任感。其次,誠信也是與人交往中必不可少的,誠信,其實是人與人交往的核心。誠,不光是誠實,還需要忠心。忠心耿耿的人,往往能收獲更長的友誼與信賴。而相互信賴又是彼此合作的基礎,有了信賴就不能疑神疑鬼,就敢于放手與授權。做個真真實實的人,做個堂堂正正的人,做個讓別人放心的人。誠信至關重要!還有就是要學會贊美別人,俗話說:善贊美能博得人心、贊美是免費的午餐。贊美首先自己要敢于放下架子,不愿意贊美,往往就是自己的心底認為,自己強于對方,說些虛偽的話有什么意義,這就是過高地評價了自己。越是能力超群的人,往往越是非常小意。他們往往這樣做,更能收買人心。不要認為這個世界就你行,其實社會上行的人多如螞蟻,你不干了還有人搶著干。這就需要自己正確的認識自己,一個人個人能力再強,脫離了團隊與社會,其實是一文不值。其次,要有敢于說出贊美的勇氣。非常多人,心里暗暗地佩服對方,卻不好意思說不出來,有的久而久之這種佩服便演變成了嫉妒,甚至會產生不好的影響。還有最重要的一點便是忍讓。古人說:小不忍則亂大謀。由此可見,忍在關鍵時刻有多么重要。往往,能忍的人,都能成就大業。忍一時之氣,可以營造和諧的氛圍。讓別人和諧,別人就會得意忘形,那么最終得到實惠的是你自己。最后,害人之心不可有,防人之心也不可無。我們在對別人真誠,寬容的同時,也不得不多留個心眼,這并非是指不信任,而是在信任他人的同時,保護好自己。

      短短5天的實習,也許我收獲的并沒有我所說的那么多,只是經歷了這5天的實習,讓我聯系到了我以前在書中、電視中所看過的東西,以前只是看看,而現在回想起來,覺得原來都大有深意。

      寒假社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

      通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。

      “實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。

      在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

      經歷過一個星期的寒假社會實踐、讓我明白了很多事情。同時,我感覺到了原來我的生活是多么的美好、多么的幸福、與他們基層的生活相比起來,真的差太遠了。基層的生活從來都是自力更生、自立自足,我想這些現在的我還不達標吧。在這過程中我學會了很多東西、最起碼讓我懂得怎么臨危不亂的去處事方式和做人的道理。

      在此,首先我要感謝我們的兩位領導人物、xx和xx。在他們無微不至的照料下、讓我在這次實踐中收獲了好多。其次我要感謝我的師兄師姐們、他們待我如親兄弟、非常的照顧我,真的謝謝你們。

    寒假心得體會7

      寒假,一個讓人期盼已久的日子;寒假,一段讓人難以忘懷的回憶;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活,最后,寒假來臨了!

      隨著寒假的來臨,天氣越來越冷,冰天雪地,恰似一幅美妙的雪景!過年了,鞭炮聲陣陣,新的一年,新的氣象。盼望著新的一年學習有所進步。什么都不可能再回到從前,從前是那么的天真無邪,但都已經過去了,此刻的我,長大了,懂得了要“好好學習,天天向上”!

      快過年了,父母都回來了,也許我跟其他的同學不一樣,從小就跟奶奶在一齊,自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的`同學更強烈!跟奶奶在一齊總會有一些不知明的事冒出來,偶爾讓我很尷尬,讓我很孤獨。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家里,是我自己要求的,因為,在我看來待在家里也別有一番感覺,讓我體會到幸福。快樂,個性是家的溫馨!

      寒假,很短很短,短暫的讓人難忘每一天的時刻!父母回來了,我好象找到失去已久的知己,雖然寒假快結束了,父母又要進行新的一年的奔波,但是,我明白他們都是為了我,父母的一字一言都深深的銘刻在我心里,離別的時光總是那么的完美,父母,我會永遠記住您的教導的!

      寒假心得體會(五):

      我國有很多著名的書法家,像王羲之,王獻之,顏真卿,歐陽修……他們就如同魔法師一樣,中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色,一個個小小的方塊字頓時搖曳生姿,氣象萬千了。

      我心里的敬佩之情油然而生,一個小小的念頭在我的心中萌芽生長,我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思,便給我講了一個關于王獻之的故事:王獻之小時為了練習書法,用了18缸水。聽完這個故事,我被王獻之的刻苦學習書法的精神深深地感動了。媽媽問我:"你能夠做到嗎’我信心滿滿的'說:“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶,“筆,墨,紙,硯”全部齊全。

      我便開始了我的練字之旅,我先練的是"人"字,因為媽媽說過,練字如同做人,要認認真真。時間不長,我便感到了枯燥了。我想放下。媽媽的聲音又在我的耳邊響起:"做什么事情都要持之以恒,寫好書法,你不說你做的到嗎"是的,我不能放下,我相信我自己,我刻苦學習的精神不亞于王獻之。

      從此,我每一天刻苦練習書法,將自己置身于書法世界當中,最后功夫不負有心人,雖然寫的不是最好,但是比以前有進步,我為自己而感到自豪。

      這個寒假里,我有了很大的收獲,我此刻明白了一分耕耘一分收獲的真正含義,付出就有回報。這就是我覺得很有好處的一個寒假。

    寒假心得體會8

      我爸爸是個體育老師,他常常對我說:“跳繩是一項有益的體育運動,能鍛煉人的腦、手、腿的協調能力,俗稱為大腦體操。只有勤鍛煉,你才能增強身體的協調能力”于是,我對跳繩產生了濃厚的興趣,剛開始我跳得不多,還常常拌褪,但我不灰心,不放棄,下定決心一定要跳好。

      我每天堅持練習,一遍又一遍,跳得滿頭大汗,氣喘噓噓。真是功夫不負有心人,經過我的`不懈努力,我終于在這個寒假學會了跳繩,我心里別提多高興了。

      開學后,學校要舉行跳繩比賽,聽到這個消息,我很興奮,心想:展示自我的機會終于來了。于是,我練得更加帶勁了。

      盼望已久的比賽終于拉開序幕了。“昆侖鎮中心小學跳繩比賽現在開始”隨著主持人一聲宣布,各年級選手排著整齊的隊伍入場了,只見同學們手里的跳繩五顏六色,好像一條條繽紛的彩帶在飛舞。我胸有成竹的手握跳繩一蹦一跳地來到賽場上,只見裁判員一聲令下“開始”!

      我輕快地跳起來了,跳繩打在地上清脆有力,像是在說:“主人,相信我吧!”我越跳越快,直到裁判員的哨音響起,我才意猶未盡地停了下來,后來我知道得了第一名,過了幾天獎狀發下來了,我感到特別地高興。

      通過這次跳繩比賽,我深深地體會到,無論做什么事,只要堅持到底,就能取得成功。

    寒假心得體會9

      古人煙花三月下揚州,而一群來自全國17個省的100名鄉村小學教師與2月15日晚就齊聚在美麗的揚州城,參加由21世紀教育研究院組織的“農村小規模學校教師成長計劃寒假培訓”。從2月15日晚開班到2月20日晚結業,在這短短的5天培訓中,我開闊了視野,豐富了知識,結識了許多良師益友,感受到名師就在身邊,讓我受益匪淺!

      這次培訓和我以前參與的培訓不同,全體接受培訓的老師分成四個班,17個小組,采用了多樣化的小組學習模式,有個人學習、伙伴學習、5—6人小組學習、二十人團隊學習、班級間互動學習。本次培訓精選了國內知名校長和教師作為培訓師,提供了十一個模塊的課程,包括自我探索、教學技能、案例介紹、溝通藝術、困境兒童、課程建構、課程探索、體驗式教學、論壇沙龍等方面的內容。課程類型豐富多樣具有有效性和感染力!培訓師的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。

      他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。通過培訓我知道了如何建設團隊;通過作圖(畫樹)進行自我認知、自我探索;教師的人際關系中需要溝通藝術;留守兒童需要我們全體教師的理解與支持;聆聽了臺灣高雄市的林蓉儀,江蘇南京的魏潔,江蘇海門的曹亞男等人精彩的專題報告;實地參觀了江都區塘頭實驗小學,領略了該校濃厚的文化氣息;在校園文化論壇中聽取了三位校長對于校園文化建設的想法。

      對我來說,這些都是難得的讓我進步的良機。在學習過程中,我積極參與交流和討論,聆聽感言,交流自己的心得。在這次培訓中,我印象最深的就是江蘇南京五老村小學魏潔校長給我們做的探索與實踐數學《兒童的數學思考與表達》講座。

      她在報告中指出學生的數學能力包括懂數學,計算能力,應用能力,思維能力,熱愛數學(積極參與)。然后用她經歷的一些案例來加以闡述,告訴我們在教學中不要束縛學生的思維,應該讓學生有著廣闊的空間,要我們教師要“心存敬畏”。這給我有了深深的啟發,學生只有對自己有積極的情態,才能保持學習的動力并取得成績。

      因此我們要努力創造寬松民主、和諧的教學空間。尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性,把教學與情態有機地結合起來,創造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,發展合作精神。經歷了這次培訓,猶如洗滌了一遍我的`心靈,雙眸被清泉擦亮,似乎看到了曙光。感謝21世紀教育研究院,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲,讓我看到了那么多心懷高遠的執著尋夢人!正如其中一位教師的一首詩《夢想》中寫的一樣“什么是你的夢想?讓鄉村教育灑滿陽光,讓山里雛鷹展翅高翔……”,這也是我的心聲!我愿為此努力著,奮斗著!

      今年寒假培訓與往年不同,沒有上級領導的報告,只有我校校長和老師的切身體會,通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。

      教師作為一種職業,在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養,各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。楊主席告訴我們,由于社會在飛速發展,生活節奏加快,工作壓力大,使一切靜的東西都動了起來,如果教師動了起來,那會傳染給學生。因此,作為教師,我們要具有古人那種寧靜,淡泊的心境,拋棄浮躁,只有不斷提高自身的道德素養,才能培養出誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

      從幾位有經驗的老師身上,我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優秀人民教師。

      桑主任說“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師,我們首先要愛學生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友。

      本次培訓,教務處張主任領著我們認真學習了學校的教學常規,俗話說,無規矩不成方圓,通過本次培訓,我們對學校的教學常規進行了深一步的認識和學習。

      (1)評教學理念。依據課堂教學活動的實例,評議課堂教學中的體現了哪些現代教育思想與理念。包括:以人為本的思想,面向全體的思想,樹立學生主體地位的思想,以體現新課改的精神和教育新理念。

      (2)評教材處理。評議執教者對教材把握是否準確、教學重點是否突出、教學難點是否突破、內容確定是否妥當等。是否全面規劃教學任務,培養學生思維能力。是否關注學科知識基礎性的同時,強調與現實生活、學生經驗的聯系,強調實際應用,是否重視學生自主探究、合作交流、動手操作、應用知識等方面的內容以及學科間的整合。是否創設問題情境,激發學生學習興趣。

      (3)評教法運用。評議教師在課堂教學中所運用的教法是否符合學生心理特點、是否激發了學生的學習興趣、是否創設問題情境,引導學生積極思考、是否有利于培養學生的能力、是否調動了學生的學習積極性等。教師為學生制定的教學目標是否處于他們各自的最近發展區內,并為學生提供必要的認識前提,安排好新舊知識的連結,讓學生跳一跳摘果子,這樣才能最大限度地調動學生的學習積極性。教師對來自課堂中的各種信息,如何收集、篩選與評判,形成何種的反饋信息,又是如何處理反饋的信息,以及采取何種的偏差糾正方案與應對措施等。

      (4)評學法指導。評議教師在課堂教學中對學生學法指導的情況。如能否從學科內容與特點著眼,針對學生的年齡差異、心理特征、學習基礎、學習方法、學習能力、思維特點等進行相應的指導。是否充分發揮學生主體性,采用多樣化的學習方式,促進學生主動地、富有個性化地學習,培養學生學習潛能。

      (5)評教學過程。評議教師在教學組織活動中,教學環節安排是否合理、教學的組織形式是否有交、教學的結構是否嚴謹、教學節奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當、現代教學手段使用是否合理科學等。從新課改精神來看,更關注學生的主動參與,讓學生在觀察、操作、討論、質疑、探究中,在情感的體驗中學習知識,完善人格。

      (6)評教學效果。評議教學內容的完成程度、學生對知識的掌握程度、學生能力的形成程度、學生思維的發展程度等。教學是否注意聯系學生生活的實際,從而使學習變成學生的內在需求。是否注意挖掘教學內容中的情意因素,做到知、情、意結合,課堂上師生民主平等,互相尊重,教師給學生以成功機會,使學生情感的需要,自我實現的需要得到滿足,從而使學習變成學生的內在需求。是否堅持因材施教,讓每一個學生裝得到其原有基礎上的最好發展。本節課在教學上是否面向全體學生,是否關注學生的和諧發展,是否關注學生的可持續發展。

      莊主任提出“數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具”,“對數學的認識不僅要從數學本質的觀點去領悟,更要從數學活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數學來源于生活,又運用于生活,數學與學生的生活經驗存在著密切的聯系。在數學教學中教師應該在課題研究中應充分挖掘數學知識本身所蘊含的生活性、趣味性,調動學生善于質疑、自主研究,主動尋覓數學與生活之間的密切關系,探索生活材料數學化、數學課堂生活化的教法,使學生輕松愉快地掌握數學。

      總之,這次寒假學習培訓,大大激發了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平,向經驗豐富的老師不斷學習。

    寒假心得體會10

      日月如梭,星移斗轉,一眨眼,又迎來了一年一度的寒假,我們這群關不住的“小鳥”,報告單一領,就擠破了教室門,往家沖去。

      走在回家的路上,我就在心里擬好一份“寒假計劃”,先去姨媽家好好地玩兩天,再去劃冰。

      一會工夫就到家了,我冷極了,連忙坐在了客廳的沙發上,把熱乎乎的抱枕抱在懷里,心里暖和多了,忽然,八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾,我取下小小的紙片一看,心里立刻涼了半截,什么?“電腦培訓收據”,“電子琴興趣班收據”,“奧術補習班收據”,有沒有搞錯呀!這一定是媽媽的`杰作!一個寒假總共才三十天,這么多的興趣、補習班我上的過來嗎?就算機器人也得進行休整呀!

      這時,媽媽得意地從廚房里走了出來說:“張競文,我和爸爸都給你安排好了,一定讓你過一個充實的假期,從明天開始,你上午去參加電子琴班,下午參加奧術和電腦培訓班,這可是全為了你好挨·····”聽著聽著,我嘴張得能吞下一個鴕鳥蛋,望著又開始“政治教育”“的媽媽,我只得有氣無力地說:“好吧。”第二天,八點鐘還沒到,媽媽就把我從床上揪起來,就這樣,我開始了漫漫寒假培訓征途。

      吃過我那反,我筋疲力盡地躺在沙發上,隨手打開了電視機,剛想欣賞一下我最喜歡的動畫片,可是,爸爸又氣勢洶洶地走了過來,“啪”的一聲關掉了電視,說道:“都四年級的學生了,還看這些小孩子看的動畫片,去去去,去在電腦上打一篇作文,看看你打字速度進步了沒?”

      “什么?還要打字,今天在電腦培訓班上都打了上千個字了,回到家里還要打啊!”我不情愿地嘀咕著。

      “快點打!”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。

      嚇得我只好無奈地來到電腦桌旁,打開了速度測試。窗外的星星朝著我眨眼睛,似乎對我說:“多么可憐的孩子呀!”

      望著那閃閃的星星,我不禁感慨萬千,唉!我多想成為一只小鳥,飛向沒有煩惱的藍天,我多想成為一條小魚,遨游在沒有培訓班的大海

    寒假心得體會11

      寒假,一個讓人期盼已久的日子;寒假,一段讓人難以忘懷的回憶;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活,終于,寒假來臨了!

      隨著寒假的來臨,天氣越來越冷,冰天雪地,恰似一幅美妙的雪景!過年了,鞭炮聲陣陣,新的一年,新的氣象。盼望著新的一年學習有所進步。什么都不可能再回到從前,從前是那么的天真無邪,但都已經過去了,現在的我,長大了,懂得了要“好好學習,天天向上”!

      快過年了,父母都回來了,也許我跟其他的同學不一樣,從小就跟奶奶在一起,自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同學更強烈!跟奶奶在一起總會有一些不知明的事冒出來,偶爾讓我很尷尬,讓我很孤獨。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家里,是我自己要求的,因為,在我看來待在家里也別有一番感覺,讓我體會到幸福。快樂,特別是家的溫馨!

      寒假,很短很短,短暫的讓人難忘每一天的'時刻!父母回來了,我好象找到失去已久的知己,雖然寒假快結束了,父母又要進行新的一年的奔波,但是,我知道他們都是為了我,父母的一字一言都深深的銘刻在我心里,離別的時光總是那么的美好,父母,我會永遠記住您的教導的!

    寒假心得體會12

      一個學期就如曇花一現,轉眼間,我們迎來了寒假。這不正是我所期待的日子嗎?可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺復印機一樣復印著前一天的生活,日子變得黯然無光。每天習慣了睡到中午再起床,后便無所事事的在家里走來走去,不是看電視,就是玩電腦。偶爾想起來寫作業,但那也心不在焉。只覺得每天都在混著過日子,很無奈。人不應該是這樣的——在品位無聊的同時,緩慢地浪費著生活。

      我突然期盼上學的日子,至少每天過得很充實,每一分鐘都在利用起來。可見到同學,吵吵鬧鬧地聚在一起,開開玩笑,聊聊天,彼此都很愉快。不像現在,連找一個人出去玩都很困難,也許他們都有各自的事情要做,也許他們跟我一樣都懶得出去,只想待在家里。誰也別來打擾我,讓我懶懶散散的過上一天。可我又希望有人來,打破這難耐的寂寞。一個人待在家里很無聊,每天說好明天要做,可就是懶的去做,明天的明天依舊混著過日子。如果我是一個青年,用“頹廢”這個詞來形容我,再合適不過了。

      上學的時候,總是早早的躺在床上,很快便睡著了。早上很早醒來,以飽滿的精神,去迎接新的一天。在寒假的這段日子里,總是12點鐘睡覺,每天睡到太陽當頭(中午的時候)。開學前一天,我早早的躺在床上,可是不管怎么樣,我就是睡不著,腦子似乎很清醒,一點睡意也沒有。早上起來又困得不行,我才知道有一個好的生活作息是多么重要。

      日子就這樣一天一天的過著……

      寒假是來休息的,不是來學習的'。我這樣安慰自己,希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天,媽媽看我也有些不耐煩了,對我無所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天,給我布置了一些作業,適當的勞逸結合,這才讓我覺得這幾天過得很充實,至少不再無所事事。

      短短十幾天的時間,一個難耐的寒假。看著旁流過的歲月以及點點滴滴,表情無喜無憂,過著寒假,度著歲月。

      一個學期過去了,我轉學了,來到這個學校已經一個學期了,對于在住宿學校的學生來說,時間是如此的快,我也是如此。

      每當星期日下午要奔向學校時,總有一些莫名其妙的傷感,希望多玩,希望呆在家里玩電腦,我困惑著,在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學校。上課了,同學們認真的聽著,我卻想著心事,下課了,同學們在嬉戲,我卻忙手忙腳的請教別人,晚上入睡時,我總想和人說話,早上起來時,總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月里,我幾乎是在一片茫然中度過的,直到考試那天,直到考試那天,我才覺的我沒認真學,發下來的卷子有許多題不會做,當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時,四下瞭望,同學們都在認真的做題,我卻……

      忽然監考老師一把抓住我說我作弊,我顯出很無奈冤枉的表情,老師看看我的卷子。哈哈,幾乎是半張白卷,附近的同學們都在笑我,頓時我的臉紅了……

      當我拿著期中考試卷子時,淡淡的嘆了口氣,雖然我的數學和歷史依然很優秀,可看著那張英語快不及格的卷子,我在心里不斷的反響,如果我英語考好了名次不就更好了?

      自從期中考試過后,同學們發現我變了,上課認真聽了,下課還在學,晚上早早的入睡,早上早早的起,老師都說我變了,一次測驗,原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分,心里不禁的歡喜啊,雀躍啊,期末考試結束后,拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較,原來比我高40多分的他這次竟然比我低,我突然覺得原來學習也是一種樂趣。

      寒假來了,不知是喜還是憂,喜是終于可以玩了,憂是玩物喪志,學習可能會下降。希望以這篇文章,告誡我在寒假中既要開心的玩,也不能忘記學習,在豬年中能更上一層樓。

      不知不覺,一個美妙的寒假已從我們眼前悄悄溜走,新的一個學期也即將降臨。回首遙望,這個寒假,我收獲了什么呢?

      寒假前,我給自己定了一個目標:盡量在春節前完成作業,希望春節后能多預習和復習,并多鍛煉身體。

      在今次的寒假里,我受益良多。因為這個寒假使我在冼村小學度過的最后一個寒假,所以,我要好好珍惜這段日子。

      今年的寒假豐富多彩。首先,我校的大隊干部一起跟隨老師到學困生家里問候。接著,我和曉晴兩個家庭代表冼村街參加全家誦名著的比賽活動。然后,我第一次為父母洗頭,最后,我們全家共同度過一個快樂的春節,迎接新的一年,并到蓮花山上游覽。在眾多的活動當中,我學到了許多知識:到學生家里問候,讓我懂得我們身邊還有許多人需要關愛;參加朗誦比賽讓我懂得山外有山,人外有人;為父母洗頭,讓我知道父母工作是多么辛苦,和家人度過春節讓我知道我是多么幸福……

      當然,在休息娛樂的過程中也不能忘了學習。作業是必定完成的。在完成學校布置的作業后,我預習了六年級下學期的知識,知道了下學期的時間是多么緊迫。不久,我們將要面臨著畢業考,這將是對我的重大考驗。只要我預習好每一個知識點,我相信,多大的難關我都可以闖過。

      春節的到來意味著新學期的到來。希望大家都有一個開心的寒假,不要虛度每一分,每一秒!

    寒假心得體會13

      寒假,我讀了一篇名為《善雖小,卻能點亮一盞燈》的文章,讀完后感觸很深。

      大概是講作者幫助一位貨郎在自己家過夜,還給了他充足的糧食,在作者面臨沒錢交學費,即將輟學的危機時貨郎把自己的積蓄給了作者。

      這篇故事讓我感觸很深,在一次過馬路時我看見有一位老奶奶在過馬路,我本能地去幫了她一把,老奶奶便對我說了聲,但是我依然很開心,就像《善雖小,卻能點亮一盞燈》了說的:“不管怎樣,我相信,好心一定會有好報”每次在做好事之前總有一點點的小猶豫現在想想真不應該,做好事為什么還要考慮呢,有人說過:“助人為快樂之本。”,這話一點也沒錯,我們應該向文中作者的母親學習,無私去幫助別人,不求回報,只求自己這種行為能為后人帶了幸福。

      寒假讀的`這篇文章讓我明白了好人有好報,人在做,天在看。請大家一定要日行一善,做一個文明的小學生。

    寒假心得體會14

      一個學期終于在辛酸苦辣中結束,在寒假來臨之際,大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個有意義的寒假。

      早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業,在保證質量的同時,盡快把寒假作業寫完。因為春節期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話,作業肯定是沒法做了,所以要把作業先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節的時候還趴在書桌上奮斗吧!)下午五點邊上時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。

      日子吧,就這樣過去了。一晃,便過春節了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開,頓時間,火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一起,不到一點是不準散的。小孩子們在外面放起了煙花,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將。快到十二點時,所有人都在電視前一起開始倒計時。伴隨著新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里,人們到處走親訪友,家里也會來客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。

      就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了。接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的.寒假生活畫下了一個完美的句點。

      寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    寒假心得體會15

      一個月的寒假生活即將結束。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。寒冷的冬季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了寒冬,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發:無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的.勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。

      在寒假期間,我利用好每一天的時間來充實自己,通過看書,看雜志,上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國,歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深,因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的是很舒服,比起以前一過年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡單,方便。

      寒假生活的結束,自己也必須盡快調整好心態去準備自己來年的學習。

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