大學生暑期實習心得【實用15篇】
當我們經過反思，有了新的啟發時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編收集整理的大學生暑期實習心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生暑期實習心得1
由于今年放暑假時間比擬長，加上我的家鄉安徽一到夏季氣候酷熱酷暑難熬，另外我哥就在昆明的一家公司上班。還有就是昆明里西昌不是很遠，車費又不貴，以及氣候四季如春，鮮花四季開不敗，氣候宜人，是個避暑旅游的好地方。此外，我哥在那邊可依舊我衣食自查報告網，至少不用誕生活費，呵呵。所以，我就想去昆明打工掙錢。下面就是我在云南格瑞環保工程有限公司做業務時所學到的一些業務學問，以及我對暑期社會實踐的一些感受和體會，盼望與大家共享。
由于我哥在那公司里是做業務的，所以我也去跟著做業務。我們所做的業務就是關于投資理財的，就是廣泛的吸取社會閑散資金進展公司的產業。必需明確的是，首先，你出去做業務就得宣傳，展業就得有對象，我們的客戶主要來自60歲以上的老年人。為什么這么說呢？一個緣由是退休的老人有充裕的時間，能參與其他公司及單位的一些相關活動，并且喜愛和老年朋友們一起出去玩。比方文娛以及公益活動。而年輕人就不同了，他們成天忙于工作及應酬很少有時間參與這樣的活動；另一個緣由是由于老年人退休有一局部退休金，而且在生活上花費又不大，而年輕人要么沒錢，要么就是把錢用于事業以及家庭上而很少用于投資。所以我們就報老年人作為我們的主要客戶對象。
那么，要出去展業是又要具備些什么呢？首先，要知道并且很嫻熟地說出公司是干什么的，自己是干什么的，以及公司的產業和相關信息等等。這樣你才能很嫻熟精確專業的向客戶做宣傳，令其產生興趣甚至深信不疑。這都是一個業務員所應具備的最根本的力量，否則一切業務都無法開展。接下來就是出去宣傳了，做業務時首先要有一個很好的開場白，這樣就能使你的客戶引起留意并產生興趣。你可以這樣一調查的方式開頭：xx你認為環保和我們有切身利益嗎？他（她）確定會說：是的。接下來你就能自由的把談話開展下去。或者你可以以問好或是自我介紹的方式開頭：您好，xx阿姨（叔叔）。我是環保單位的宣傳員，我能占用你一點時間嗎？或者是站在他的利益角度上開頭，或者從相反方向提問：您認為假如沒有青山綠水圍繞，即使有再好的經濟生活條件，你獲得快樂嗎？等等。不管用什么樣的方式都要面帶微笑，要有誠意，說明你的來意或意圖，消除人家對你的第敵意和防范，這樣業務才能得以開展。如下是我們做業務時一般采納的話數：
阿姨（叔叔），您好，我們是個瑞環保的，我們今日（或x天）在xx地方xx時間進行了一個關于環保的公益宣傳活動，主要宣傳一些關于環保和中老年保健的學問，時候想使命發放環保購物袋，您可以帶上一張我們的邀請卷（你地給他（她）一張邀請卷）去了解了解這方明的學問，順便領一個環保購物袋回去用用，那是一個綠色可重復使用的挎提兩用的袋子。假如你特別確定他們回來參與活動你就不用叫他們給你在邀請卷上填寫資料。否則就說：為了表達我們的責任，請你幫我們填寫一個資料，我們會進展現場抽獎，作為對熱心環保事業的市民的嘉獎。假如他們說xx天沒有時間，你就可以說：請您填寫一下您的聯系方式，假如以后有這樣的活動我再打電話通知你，好嗎？這樣他們就會很快樂的寫下聯系方式。
其中應留意的是，出面帶微笑外，要說xx單位而不說xx公司，由于一些人對公司很反感，那么他們的興趣就會大打折扣，說xx單位顯得更正式一些。要做到主題明確，概念模糊。對不是很確定來的`客戶要想方設法的留到聯系方式，以便以后邀約，由于他們很簡單就放鴿子。
對于當天沒來的客戶的邀約：“為你好請問是xx阿姨嗎？我是那天在xx地方給你發邀請卷的格瑞環保的xxx啊，是這樣的，明天我們在xx地方舉辦了一關于環保的和保健學問的公益活動。”同時你還要問他們：“那天給你的邀請卷還在嗎？”“是的還在。”“那你直接帶著來就是了，我會來接你的。”假如說不在了就說：“那你到前臺登記時就說找xx部的xx就是了，到時有人來接你的，肯定到哦，我等你。”其中應留意的是要有誠意面帶微笑，由于微笑雖然不能聽到，但他們肯定感覺得到。同樣要用到主題明確，概念模糊。當邀請時肯定要重復說明他們來時找誰幾部的。這樣就能避開你約上來的客戶被別人給搶走應為那是關系到錢的問題。
大學生暑期實習心得2
由于今年放暑假時間比較長，加上我的家鄉安徽一到夏季氣候炎熱酷暑難熬，另外我哥就在昆明的一家公司上班。還有就是昆明里西昌不是很遠，車費又不貴，以及氣候四季如春，鮮花四季開不敗，氣候宜人，是個避暑旅游的好地方。此外，我哥在那邊可依然我衣食自查報告網，至少不用出生活費，呵呵。所以，我就想去昆明打工掙錢。下面就是我在云南格瑞環保工程有限公司做業務時所學到的一些業務知識，以及我對暑期社會實踐的一些感受和體會，希望與大家分享。
因為我哥在那公司里是做業務的，所以我也去跟著做業務。我們所做的業務就是關于投資理財的，就是廣泛的吸取社會閑散資金發展公司的產業。必須明確的是，首先，你出去做業務就得宣傳，展業就得有對象，我們的客戶主要來自60歲以上的老年人。為什么這么說呢？一個原因是退休的老人有充裕的時間，能參加其他公司及單位的一些相關活動，并且喜歡和老年朋友們一起出去玩。比如文娛以及公益活動。而年輕人就不同了，他們整天忙于工作及應酬很少有時間參加這樣的活動；另一個原因是因為老年人退休有一部分退休金，而且在生活上花費又不大，而年輕人要么沒錢，要么就是把錢用于事業以及家庭上而很少用于投資。所以我們就報老年人做為我們的主要客戶對象。
那么，要出去展業是又要具備些什么呢？首先，要知道并且很熟練地說出公司是干什么的，自己是干什么的，以及公司的產業和相關信息等等。這樣你才能很熟練準確專業的向客戶做宣傳，令其產生興趣甚至深信不疑。這都是一個業務員所應具備的最基本的能力，否則一切業務都無法開展。接下來就是出去宣傳了，做業務時首先要有一個很好的開場白，這樣就能使你的客戶引起注意并產生興趣。你可以這樣一調查的方式開始：xx你認為環保和我們有切身利益嗎？他（她）肯定會說：是的。接下來你就能自由的把談話開展下去。或者你可以以問好或是自我介紹的方式開始：您好，xx阿姨（叔叔）。我是環保單位的宣傳員，我能占用你一點時間嗎？或者是站在他的利益角度上開始，或者從相反方向提問：您認為如果沒有青山綠水圍繞，即使有再好的經濟生活條件，你獲得開心嗎？等等。不管用什么樣的方式都要面帶微笑，要有誠意，說明你的來意或意圖，打消人家對你的第敵意和防范，這樣業務才能得以開展。如下是我們做業務時一般采用的`話數：
阿姨（叔叔），您好，我們是個瑞環保的，我們今天（或x天）在xx地方xx時間舉行了一個關于環保的公益宣傳活動，主要宣傳一些關于環保和中老年保健的知識，時候想使命發放環保購物袋，您可以帶上一張我們的邀請卷（你地給他（她）一張邀請卷）去了解了解這方明的知識，順便領一個環保購物袋回去用用，那是一個綠色可重復使用的挎提兩用的袋子。如果你非常確定他們回來參加活動你就不用叫他們給你在邀請卷上填寫資料。否則就說：為了體現我們的責任，請你幫我們填寫一個資料，我們會進行現場抽獎，作為對熱心環保事業的市民的獎勵。如果他們說xx天沒有時間，你就可以說：請您填寫一下您的聯系方式，如果以后有這樣的活動我再打電話通知你，好嗎？這樣他們就會很高興的寫下聯系方式。
其中應注意的是，出面帶微笑外，要說xx單位而不說xx公司，因為一些人對公司很反感，那么他們的興趣就會大打折扣，說xx單位顯得更正式一些。要做到主題明確，概念模糊。對不是很確定來的客戶要想方設法的留到聯系方式，以便以后邀約，因為他們很容易就放鴿子。
對于當天沒來的客戶的邀約：“為你好請問是xx阿姨嗎？我是那天在xx地方給你發邀請卷的格瑞環保的xxx啊，是這樣的，明天我們在xx地方舉辦了一關于環保的和保健知識的公益活動。”同時你還要問他們：“那天給你的邀請卷還在嗎？”“是的還在。”“那你直接帶著來就是了，我會來接你的。”如果說不在了就說：“那你到前臺登記時就說找xx部的xx就是了，到時有人來接你的，一定到哦，我等你。”其中應注意的是要有誠意面帶微笑，因為微笑雖然不能聽到，但他們一定感覺得到。同樣要用到主題明確，概念模糊。當邀請時一定要重復說明他們來時找誰幾部的。這樣就能避免你約上來的客戶被別人給搶走應為那是關系到錢的問題。
大學生暑期實習心得3
又到暑假了，一轉瞬，大二生活已經停止了。
這次的暑假是我大學生活的最后一次暑假，學校劃定咱們每個人都必需出去實習，積聚教訓。我素來沒有自己出去找過工作，本想在網上找的，投些簡歷，等候覆信，可是多少天從前了都沒反映，或者就是謝絕的回復。于是，我盤算主動出去找，我去了陸家嘴，找了20多家公司，只有2家公司讓我填了表格期待回復，惋惜一周后了無消息。就在我不知該怎么辦的時候，我得悉未幾有一場人才應聘會，就去嘗試了一下，終于，我進了一家國際商業公司實習。
很榮幸的，我進入了這家公司的財務部。剛開端所有都是生疏的，不過這里的老師和同事都很好相處，平時的`事情也不是特殊多，固然沒有工資，但報銷車費和飯費，對未畢業的我來說已經足夠了。究竟這次實習的真正目標是要學習，積累經驗。在公司里，有不懂的不會做的事情，老師都會很有耐煩地教我，而我清楚后也幫他們做了很多事情，一天下來過得很空虛，也很快樂，并不像我以前設想的受到什么苦。
在實習的這一個多月里，我學會了用復印機、傳真機和掃描機，學會了盤算印花稅、貼稅票，還做了許多事件，比方聽寫會議紀要、摘報、接聽電話、收發快遞、制造表格等等。這是我想要的實習生活，豐盛多彩，還能學到許多貨色，不過現在競爭力如斯劇烈，一次幫他們招聘前臺，就這一個職位，卻有14位女孩子來應聘，可見如果自己沒有可能吸援用人單位的因素，就只能被淘汰。事實社會就是如此的殘暴！我能得到這樣的實習機遇，真的應當很愛護。
這個公司的總務老師很輕易打交道，他告知我，你再怎么有本領，如果在一家公司里無奈與上級搞好關聯，那么你就永無出頭之日。我感到很有道理，盡力學習，考取一個個證書是我們必需要做的，也是我們找工作時的一塊敲門磚，然而學會如何與人相處，如何能夠得到上級的器重是更深邃的一門學科。想要學好這個，光靠書本上的做人情理是不夠的，只有在社會中親自實際，緩緩探索，才可能學好學精，融合貫通。
不外，在這個社會中，誠實也是相稱主要的，它是別人是否信任你的保障。假如得不到別人的信賴，那么做什么事都不會很順利，甚至舉步維艱。當初很多大學生都想本人創業，這不失為一個好的主意，而且很有抱負，但創業除了要有相干的專業常識外，老實的風格也很重要。
還有就是要樂于贊助別人。在實習的進程中，老師和一些共事幫了我良多，有時我并不請求，他們也會自動來幫我，這點令我激動。所以，在平時的工作或生涯中，我也會主動去輔助別人，這樣豈但幫別人解決了艱苦，自己也取得了一份快活跟滿意。
在行將分開公司的時候，我向各位老師和同事道了別，同時也得到了他們的祝愿。我想我會好好學習的，為了自己的未來斗爭！
這次的實習是我人活路上一個不可缺乏的經驗，真心謝謝這里的每一位老師和熱情幫助我的同事。
還有半年，我就要踏上社會尋找一份長期的工作并真正的磨難自己，在這個社會中破足了。盼望我將來的事業能在我的努力下一路順風！
大學生暑期實習心得4
恭喜您，您已經被NIBS錄取為暑期訓練營學生，您要……，仿佛這個郵件發出的時間還是昨天，收到郵件時欣喜激動的表情依然印在腦海里，從昨天到今天，從開始到現在，暑期訓練營已經接近尾聲，雖心有不舍，但我仍要啟航，再見NIBS，再相見NIBS。
從7月21號上午來到這的那天起，還想著即將要在這里度過1個月的時間，不知道會發現什么，心有忐忑，也有些許期待，新環境，新事物，新朋友，對我來講都是一次全新的體驗。這一個月，我感受到作為NIBS人，給我們summer帶來的NIBS文化，對待科學的認真嚴謹，一絲不茍，對待朋友的熱情友好，對待生活的簡單樂觀積極向上的心態。一天忙碌的實驗，科學的用餐時間，當你累的時候還可以在湖邊散步，在炎熱的夏天讓焦躁的心沉靜下來，放松身心，應對新一輪的科學挑戰。PCR，酵母雙雜，電泳跑膠，DNA，RNA提取，點樣，壓片等等等等一系列的基礎實驗從腦海里浮現，這個暑假對于我來講一切所接受的是我所知道之外的新鮮事物，不虛此行。
我所在的是z老師的'實驗室，何老師實驗室給我的感覺就是低調嚴謹，每個人都忙碌著自己的事情，在實驗室里師兄師姐都會有條不紊的去做自己的實驗。帶我的是一位師姐，師姐人很好，熱情友好，會耐心給我解答各種問題，而且師姐實驗技能也比較棒，從她身上學到好多，也從她的實驗項目中學到更多。作為一個生物人，我從師姐身上學到了些許作為生物人該有的基本科學素質與技能。對我而言，這對我幫助頗深。
來到NIBS，作為一個暑期訓練學生，不得不提的就是NIBS的年會文化。白天聽取各大PI精彩匯報，讓科學思維和精神在這里交流碰撞，有贊美聲，也有質疑聲，還有沉思聲，有幸參與年會活動，聽取生命科學領域最前沿的科學匯報，我深感驕傲，更深感榮幸。白天NIBS人匯報和聽取一年來的的工作成果，晚上NIBS人組織如KTV比賽等娛樂活動愉悅身心，既研究科研的同時又能組織活動放松身心，減緩壓力，為下一次科研繼續努力。NIBS的年會文化感觸頗深，每年一次既能使我們了解到pi的工作進展狀況，又能使他們之間互相對同事有所了解，我覺得年會才是此次我作為暑期訓練學生的重點，使自己能感受NIBS的年會文化，更能使自己融入NIBS的年會文化中。
時光飛逝，轉眼一月之期已經快到了，在NIBS的一個月已經使我慢慢適應這里的生活與科研工作，雖有不舍，但我知道仍要離開。希望自己能夠從在NIBS的這一個月中夯實自己的實驗技能基礎，提高自己的實驗技能，最終的是能有自己的科研思想和方向，希望自己的科研道路越走越長，越走越好。同時，也祝愿NIBS在未來的時光里能取得更加輝煌的成就，第一個十年NIBS人已用時間證明了自己，希望在不久的將來NIBS人能夠用自己的智慧在生命科學界寫上濃墨重彩的一筆。
大學生暑期實習心得5
20xx年7月10日，我們一群尚未踏出校門或者剛出校門的學生抵達商丘市柘城縣佰崗鄉曹樓小學，馬上進展為期四十天的暑期輔導任務，曹樓小學是一所擁有兩棟教學樓，一片橡膠操場和低層辦公區的國家先進學校，資格證書齊全，綠化充分，體育器材完善。當晚，學校為我們舉辦歡送會，歡送會完畢后，我們被叫到校長辦公室介紹工作，在前幾天我們這群學生教師會和宣傳人員下到各鄉鎮招生，之后將搭配本校優秀教師在小學一年里和九年級教學工作中做出自己的奉獻。最終，校長向我們傳授教師的師德，即愛護學生隱私，敬重學生人格，不打罵體罰學生，不向學生家長打小報告，要有急躁，包涵心，有自覺性，并向學生做出道德示范，爭取成為學生的良師益友！
20xx年7月11日，我和淮海大學夏教師，南陽師范魏教師，以及本地老教師李教師一隊在學校東南方向進展招生，我們的任務是向四周村民了解本地學生資源，說服學生家長讓孩子在暑假進展補習，提高學生的成績！村民一向是熱忱好客的，特殊是了解到我們的來意之后，這時候一個拘謹羞怯的孩子就會被領到我們面前。我們小隊內部是有分工的，夏李教師和魏教師一男一女主要負責學生家長的思想工作，而我和夏教師則主要負責孩子。夏教師的思路是很清楚的，用孩子耳根子軟不很懂的拒絕，用在學校同齡人多及學習成績提升之類的有利條件讓孩子產生遲疑，協作魏教師李教師從：家長照看孩子勞心勞力，孩子可能玩水玩電帶來的危急，別人家孩子補習和自家孩子不補習而帶來的差距等方面，引起學生家長的危機意識和虛榮心。在孩子不能拿出精確的辦法時，家長往往會做出大勢所趨之類的的選擇。如此我們往往有很大收獲！
在為期一周的招生工作完畢之后，我們補習班總共招收到兩百多名學生。經過考核，四五六年級語文課程由我負責，而四年級班主任也將由我出任，由于更加熟識，我就以四年級來概括我的這次教學歷程吧。由于這是我的第一次教學生涯，所以一開頭是抱著緊守校長教育，極付急躁極其溫柔的`和我的學生接觸。然而孩子，特殊是課堂上的孩子是最嗅覺靈敏的一群生物，他們很快發覺我是一個很好欺侮的小教師，即使他們犯錯我也沒方法對他們怎么樣。于是我的班級里幾乎沒有學生是在正正經經聽課。其實我是理解這種現象的，我的記憶力小時候是特殊強的，固然也就記得我上四年級時候的樣子，班里的男孩子玩性大的一張紙一竿筆都可以玩一天，女孩子也沒有那么多的矜持，往往和男孩子打成一片。相對之下，學習真的沒什么壓力和緊迫感！夏教師是一個很厲害的人物，他教九年級物理和六八年級數學，帶六年級班主任。他的學生雖然還很單純但是年齡相對較大，學習壓力日漸凸顯。他們來到這里補習對他們來說可能很重要，由于一個暑假可能讓他們進入一個好學校，拿更低的學費，在新的學習生涯中能有一個好的起點。我們在一起談天，聊到我們這三四年級補習生，我始終覺得沒有必要。一個暑假在外面跟小伙伴玩產生的記憶，和在補習班里產生的記憶是兩個完全不同的概念。剛從高中出來的我對壓抑天性這個詞理解的特殊深刻，心有不忍之下是盼望能給孩子留一片凈土，讓他們能處處跑處處跳，能見識更廣更大的世界，對這個世界有更豐富的興趣甚或欲望，而非在學校里的千篇一律。一個孩子從剛剛記事起開頭跟著教師學習，沒有一刻放松，遇到要求嚴峻的教師，跑和跳，籃球和沙包都是違禁品。要知道玩是人與人之間的一種互動，在玩耍過程中人際關系的概念會在孩子腦海里漸漸成型。不行否認，人際關系的處理和學習學問地位公平甚至高出學習學問！
夏教師贊同我的觀點，但是也提出自己的看法。有時候溫順誤事，對學生太過慈愛反而是信馬由韁。沒有目的，沒有動力，沒有自制力，學生往往在最應當忍耐的時候選擇了放縱，最應當學習的時候選擇了玩，最應當積存的時候選擇了胡思亂想！一個教師有責任也有義務讓孩子在將來能夠生活的更好，而不在將來為現在感到懊悔。世界什么時候都可以去看，由于該在的風景不會說沒就沒，時間卻是最不應當辜負的東西，由于它說沒就沒！三四年級的孩子雖然學習并不特殊重要，但是現在三四年級的孩子許多都不是父母在照看，在家里被沒精力照看孩子的爺爺奶奶照看，不如來學校跟小同伴們一起聽課，哪怕一節課聽那么一點！兩者之間指不定那個才是更有意義！
一個月的教師生涯給了我許多東西，讓我了解教師的日常，還有責任！也在備課改作業之中更加磨礪了自己的急躁和細心。有時候一個不留意就會被問死在講臺上，雖然孩子們都還四年級。關于孩子們在什么階段該做什么我無法做出對或者錯的答案，唯有盡心盡力，做到自己能夠做到的就很心滿足足。孩子們在一點點的長大，處的久了也會聽話，不給小教師找麻煩。我也在在學習和人格之間查找平衡，寄盼望于能以身作則給孩子們的腦海里留下點滴正面影響，我很快樂這段實踐究竟我也在成長！
大學生暑期實習心得6
每天來回40公里穿越城東城西，整理匯編文獻資料50余萬字，時間如白駒過隙，整整30個工作日的實習就在圓滿和不舍中完畢了。
實習期間，我的主要工作是整理江西省質監局認證監管處的歷年文獻,編寫資料長篇,為《江西志·質監志》的編纂供應根底，同時也幫助認證處局部日常工作。在省質監局的實習使我收益頗多，把握了各種型號復印機、掃描儀等辦公工具的使用，也了解到機關單位發文辦會的流程和留意事項，單位同事們團結分散、高效務實的工作作風深深影響著我，使我無論在處理工作事物，還是待人接物方面都有了長足的進步。
隨著對質檢工作了解的.深入，我感受到社會誠信體系建立的任務越來越艱難，信用體系不完善和誠信缺失是當前社會階段較為普遍的問題，這一問題通過多種形式，在食品、衛生、農業等多個行業領域影響著質檢行業的安康進展，而江西省質監局通過構建監管體系、建立監管隊伍、完善監管制度、標準行業行為等多種措施，不斷提升認證認可工作質量，使得質檢工作在效勞江西經濟社會進展中做出了新奉獻。
社會主義市場經濟不斷進展，質檢行業對從事本行業工作職員綜合素養的要求愈來愈高，社會職業進展趨勢、市場經濟進展趨勢、學問經濟創新趨勢和人才市場競爭趨勢要求我們大學生具有良好的綜合素養和思想品德。信任隨著時間推移，我國質檢行業水平終能在國際名列前茅，更信任這份難得的實習閱歷肯定能為我將來走向社會、走上工作崗位打下堅實的根底！
大學生暑期實習心得7
孟德斯鳩說：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭的教育，更要接受社會的考驗。今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報社實習，在這寶貴的一個月的時間里，通過老師的幫助，我不僅對專業知識有了更為深刻地了解，同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因，沒有跟其他老師進行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個關卡。
從自身方面，首先，實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創造性的發揮，和實習單位多多交流，成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位，在態度上要把自己當成學生，虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員，愛崗敬業，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業知識方面，我有幾點感觸：
一、對于新聞的敏感性
對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數情況下是風平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的`現實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發現力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發現”，“發現”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況;三要學會比較，有鑒別才有發現;四要隨時隨地處于采訪狀態之中。
二、關于新聞題目
簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。
為此，我查了一下網上的資料，標題的要求第一個是準確，第二個是簡約，如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。
三、關于通訊與消息的區別
在寫人物通訊周漢高時，經老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤，誤將消息的導語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
四、關于會議新聞
會議新聞把握重點，首先將會議內容重點講一下，接著是主要領導的講話，再其次人員的講話。主要領導的講話要比其次人員的講話詳細，突出重點。其次再會議內容方面，講清楚會議要求、會議目的。另外，關于會議的參與人員，如果是市領導，要講清楚召開會議的人員，如果不是市領導，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對于地方報紙報道省級電視電話會議，首先記錄的時候要抓住重點，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關鍵詞。在寫作的時候，要把地方的內容突出出來，省級不必重點寫。
記者跑會議是不可避免的，但“泡會議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點水，浮光掠影。拿來材料，鼠標一點，新聞一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”，會議報道再多，也出不了精品杰作來。
會議新聞的報道既“易”又“難”，容易的是，對會議新聞的報道只要按照“模式”行事：會議程序+出席會議的重要人員名單+領導講話+會議主題的相關內容=會議新聞。這類模式會議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”，則是老大難問題。
在這次實習期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業務知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過一個月，回頭看看，它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實我今后的人生。
大學生暑期實習心得8
又到暑假了，一轉瞬，大三生活已經完畢了，暑假參與了實習，簡潔的來說說我的暑假實習心得體會吧。這次的暑假是我大學生活的最終一次暑假，學校規定我們每個人都必需出去參與暑假實習，積存閱歷。我從來沒有自己出去找過工作，本想在網上找的，投些簡歷，等待回音，可是幾天過去了都沒反響，或者就是拒絕的回復。于是，我準備主動出去找，我找了20多家公司，只有2家公司讓我填了表格等待回復，惋惜一周后了無音訊。就在我不知該怎么辦的時候，我得知不久有一場人才聘請會，就去嘗試了一下，最終，我進了一家國際貿易公司實習。
很幸運的，我進入了這家公司的財務部，開頭了我的暑假實習之旅。剛開頭一切都是生疏的，不過這里的教師和同事都很好相處，平常的事情也不是特殊多，雖然沒有工資，但報銷車費和飯費，對未畢業的我來說已經足夠了。究竟這次實習的真正目的是要學習，積存閱歷。在公司里，有不懂的不會做的事情，同事們都會很有急躁地教我，而我明白后也幫他們做了許多事情，一天下來過得很充實，也很歡樂，并不像我以前想象的受到什么苦。在暑假實習的這一個多月里，我學會了用復印機、傳真機和掃描機，學會了計算印花稅，還做了許多事情，比方聽寫會議紀要、摘報、接聽電話、收發快遞、制作表格等等。這是我想要的實習生活，豐富多彩，還能學到很多東西，不過現在競爭力如此劇烈，一次幫他們聘請前臺，就這一個職位，卻有14位女孩子來應聘，可見假如自己沒有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰。現實社會就是如此的'殘酷!我能得到這樣的實習時機，真的應當很珍惜。這個公司的總務教師很簡單打交道，他告知我，你再怎么有本領，假如在一家公司里無法與上級搞好關系，那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理，努力學習，考取一個個證書是我們必需要做的，也是我們找工作時的一塊敲門磚，但是學會如何與人相處，如何可以得到上級的重視是更淺顯的一門學科。想要學好這個，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會中親身實踐，漸漸摸索，才可能學好學精，融會貫穿。
不過，在這個社會中，誠懇也是相當重要的，它是別人能否信任你的保障。假如得不到別人的信任，那么做什么事都不會很順當，甚至寸步難行。現在很多大學生都想自己創業，這不失為一個好的想法，而且很有志向，但創業除了要有相關的專業學問外，誠懇的作風也很重要。還有就是要樂于幫忙別人。在暑假實習的過程中，教師和一些同事幫了我許多，有時我并沒有要求，他們也會主動來幫我，這點令我感動。所以，在平常的工作或生活中，我也會主動去幫忙別人，這樣不但幫別人解決了困難，自己也獲得了一份歡樂和滿意。
在馬上離開公司的時候，我向各位教師和同事道了別，同時也得到了他們的祝愿。我想我會好好學習的，為了自己的將來奮斗!這次的暑假實習是我人生路上一個不行缺少的閱歷，真心感謝這里的每一位教師和熱心幫忙我的同事，還有半年，我就要踏上社會查找一份長期的工作并真正的磨練自己，在這個社會中立足了。盼望我將來的事業能在我的努力下一帆風順!
大學生暑期實習心得9
經過這次在xx縣融媒體中心時長一個月的實習，我感覺自己的變化很大，學習的東西也非常多。實習期間，我跟著前輩們外出采訪，到xx木業有限公司做講解員，在新媒體錄制小視頻等等，對我而言這是很有意義的事情，同時也讓我融入社會，展示出一個不一樣的自己。這次實習，增強了我的自信心，激起了我今后繼續學習的'熱情。
當然，實習中我也發現了自己的不足之處，今后，我會在學校好好深造，找機會繼續參與實習工作，學習前輩先進的工作經驗，秉持認真的工作態度，糾正不足，發揮好自己的特長。
大學生暑期實習心得10
回憶暑期打工生涯，只能用一個字來形容：難。這種困難不同于學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。首先，找到一份工作都很難。想想也是，誰情愿找一個沒有任何閱歷，而且還是想做短期的學生呀。我找過貼有聘請啟發的店面。誰知道，當我說出我的原意后。原來笑面相迎的老板來個180度大轉彎，冷冷回應一句我們這里已經找好了人。鬼才信他的話，那啟發明明是新的，而且店里面就他一個人，哪來的新人？間續還找過別的工作，我甚至找過中介，但都失敗了。最終還是通過朋友找到了一份比擬適合的工作。
打工過程中，遇到許多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開頭，只恨自己出道太晚了，和他們比起來，似乎我都老了。但是，漸漸的，我感覺到了世事的困難。難以想象那些十幾歲就開頭面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會艷羨還在上學的同齡人。現在我很知足，二十幾歲還有一個比擬良好的學習環境，有時機承受高等教育。我肯定要利用這個條件，路還把握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信念走好以后的路，也肯定會的。我很珍惜現在擁有的一切。
第一天上班，就面對種種規定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了，最為惋惜的是,我的處女須就這樣沒了。假如在學校，就算是執行也會打些折扣。而工作中，這就是命令。執行也要執行，不執行也要執行，除非你不想干了。雖然，領導也會說什么不要當面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎？現實嗎？這些大多數都是空話。領導喜愛那種溜須拍馬的人，而不是覲忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。
在工作中辦事情還要到處當心，雖然不至于溜須拍馬，但是，說話還要慎重。工作中遇到的一件小事，我會終身記得的'。那是在總經理的辦公室里，我坐在總經理的椅子上。這時，一位姓于的經理走了進來。我有意拿總經理的腔調說了一句：小于，任憑坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥，但事后，那位于經理和我說，當時我弄得他很沒有面子，禍從口出，假如我對別的經理說的那話，或許，我會惹來一些是非。想想也是，究竟，他是我的上級，又有老總和幾位經理在場，這樣稱呼很是不好。還好，于經理沒有追究。
上下級關系，也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話，我現在還記得很清晰世上沒有那么多公正的事情。假如是一位單純的學生，無論如何也不會理解。其實，事實就是如此，遇到多么不公正的事情，每個人都要有應付的力量和毅力，都要堅持下去。在學校中就沒有這種狀況，有一次我們竟然和教師關于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。也可以從另外一個方面理解，教師是真正的關懷學生的實際狀況，而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人，所不能理解的事情。
掙錢難，就算你仔細的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節，周老爺為了不發給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。
資本主義初級階段，資本家為了獵取更多的剩余價值是通過延長工作時間；提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家，而是在一個人剝削人的舊社會，我是處于底層的勞動人民，我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間，還會給一個經理一份工資的狀況下，安排不止一份工作，最大限度的榨取他們的價值。難以想象假如始終這樣過下去,我會怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想，也不再想。究竟，我不會是這個崗位的人，我還有時間，有時機去奮斗，去爭取自己的新生活。
大學生暑期實習心得11
為期兩周的生產實習在毛毛細雨中落下了尾幕，總的來說這次生產實習是一次充實且必將影響我今后學習工作的重要的經驗的實習。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會，在短短兩周的時間內參觀行業各著名企業，并完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。
生產實習是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生對機械制造的基本工藝方法和技術的感性認識的重要環節，同時也是完成工程基本訓練的重要必修課，還是我們機械設備及自動化專業教學的重要實踐環節。
通過實習，不僅讓我獲得了機械制造的基礎知識,了解了現代機械制造工業的一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術，而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。同時還了解了生產實際的機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，同時將前期所學的課程應用到生產中去，也為后續的專業課的學習、課程設計和畢業設計增加感性認識。并提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化了遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的`自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
生產實習讓我更貼近技術工人的生活,增長了更多的專業知識,認識到了自己的長處與不足。通過這次的生產實習，讓我明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多很多。我們很快就要畢業了，步入工作崗位后就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思。只有勤奮自勉，才有所收獲，才是這次實習的真正目的。
為我們今后走向工作崗位奠定了基礎。
大學生暑期實習心得12
調查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。
調查對象：在校大學生
調查內容：關于在校大學生的兼職情況，以及其中所反應出來的問題
調查方法：問卷調查
目的：大學生的空閑時間很多，但是在學習理論知識的同時又要增強自己的實踐能力，而兼職是提高大學生實踐能力的主要途徑，對此，為了了解大學生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，我們開展了此次調查活動。
首先，隨著年齡的增長，越來越多的學生，尤其是大學生希望得到更多的認可及肯定(包括自身的各方面，學習，能力等各方面)。這樣的認可和肯定在一定的程度上有助于大學生更好的樹立自己的自信心。每個人都希望能得到別人的認可，尤其是上級領導的肯定，因此就希望有更多的機會在他人面前展示自己。而這樣的機會在大學里面卻很少，且這樣的機會也僅限于個別特別優秀、撥尖的學生。所以，更多的大學生愿意通過到外面兼職來提高自己，并得到他人的認可。
其次，更多的大學生選擇利用課余時間去兼職，除了為了得到他人的認可，使自己的自信心能倍增外，也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些許“質”上的鍛煉。學校是有提供機會給大學生去鍛煉的，只是很少，所以大學生尋求更多的是“量”上的一種提高。而“質”上的鍛煉，是在“量”的提高后選擇適合自己，自己有興趣，能夠真正提高鍛煉的兼職工作進行實踐;而通過兼職一個“量”上的提高自己的能力，在畢業前的`工作實習上才有一個“質”上的鍛煉和提高。所以大學生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個“量”的提高，為實習工作做一個“質”的鋪墊。
第三，大學生愿意去兼職，是為了擴開自己的交友圈及開闊自己的視野。這點以女生為重。在大學里，每個人的交友圈還是比較小的，(以我們學院為例)僅僅局限在班，系。且在女生多的學校里，女生希望通過兼職，接觸社會結交多一些的異性，以此來擴開自己的社會視野。當然，男生也愿意通過兼職結交更多社會的人士，為以后實習畢業提供更多的選擇。
第四，大學生愿意去兼職的目的除了鍛煉自己以外，更多的是希望通過自己的努力賺取生活費或者零用錢。隨著年齡的長大，每個人在各方面的花消會有所增加。雖然大學生應當過純樸簡單的生活，但由于出門在外一些額外的花消也會有，尤其是男生。男生喜歡三兩朋友結伴聚餐，往往男生會輪流著請客;如果男生要購置更好的電腦設備，或者有女朋友的，花消就會更多。女生也會把錢花在裝扮的上面。一方面花消大，一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活費，因此就選擇去兼職賺取些零用錢。
對于兼職是否會影響學業，6%的學生表示一定會，6%的學生表示一定不會，12%的學生表示說不清楚，有76%的學生認為兼職可能會影響學業，這要依靠個人自身情況而定。可見大多數同學認為要想使兼職與學習兩不誤，就要合理分配自己的時間，依據自身情況來確定是否做兼職。
對于兼職與上課時間相沖突時學生的做法這個問題，有60%的同學選擇上課，但有38%的同學選擇視情況而定，2%的同學選擇其他。可見大多數同學能夠正確處理學業與兼職的問題，認為大學里學習最重要，其他的東西都是次要的。選擇視情況而定的同學主要是因為下列這些原因：
①與兼職沖突的課程枯燥乏味，難以提起學習興趣，不如逃課去做兼職。
②沖突課程由于輔導員或任課教師經常點名，而不得不選擇上課。
③沖突課程是專業課，比較重要 ，不能逃課去做兼職。
5合作也增強了我們的團隊協作能力。
就調查過程中發現的問題，我們提出以下建議：
1.學生應正確處理兼職與學業的關系，學校應對學生進行教育，我們不反對兼職，但學生應分清主次，提高思想認識。在大學里，學生還是應該以學習為主，其他東西是次要的，即使課程再無聊也不能占用上課時間去做兼職。
2.學校應成立相應的兼職指導機構，為學生提供兼職信息，教育學生提高防騙意識。
3.學生選擇兼職工作時，應選擇那些正規、證照齊全的部門或公司，對沒有相關證件的，應予以高度警惕，三思而后行，以防被騙。在自身合法權益受到侵害時，應善于利用法律武器來保護自己，不應采取報復等非法手段處理問題。
大學生暑期實習心得13
20xx年7月10日，我們一群尚未踏出校門或者剛出校門的學生抵達商丘市柘城縣佰崗鄉曹樓小學，即將進行為期四十天的暑期輔導任務，曹樓小學是一所擁有兩棟教學樓，一片橡膠操場和低層辦公區的國家先進學校，資格證書齊全，綠化充足，體育器材完善。當晚，學校為我們舉辦歡迎會，歡迎會結束后，我們被叫到校長辦公室介紹工作，在前幾天我們這群學生教師會和宣傳人員下到各鄉鎮招生，之后將搭配本校優秀教師在小學一年里和九年級教學工作中做出自己的貢獻。最后，校長向我們傳授教師的師德，即保護學生隱私，尊重學生人格，不打罵體罰學生，不向學生家長打小報告，要有耐心，包容心，有自覺性，并向學生做出道德示范，爭取成為學生的良師益友！
20xx年7月11日，我和淮海大學夏老師，南陽師范魏老師，以及本地老教師李老師一隊在學校東南方向進行招生，我們的任務是向周圍村民了解本地學生資源，說服學生家長讓孩子在暑假進行補習，提高學生的成績！村民一向是熱情好客的，特別是了解到我們的來意之后，這時候一個拘謹羞澀的孩子就會被領到我們面前。我們小隊內部是有分工的，夏李老師和魏老師一男一女主要負責學生家長的思想工作，而我和夏老師則主要負責孩子。夏老師的思路是很清晰的，用孩子耳根子軟不很懂的拒絕，用在學校同齡人多及學習成績提升之類的有利條件讓孩子產生猶豫，配合魏老師李老師從：家長照顧孩子勞心勞力，孩子可能玩水玩電帶來的危險，別人家孩子補習和自家孩子不補習而帶來的差距等方面，引起學生家長的危機意識和虛榮心。在孩子不能拿出準確的主意時，家長往往會做出大勢所趨之類的的選擇。如此我們往往有很大收獲！
在為期一周的招生工作結束之后，我們補習班總共招收到兩百多名學生。經過考核，四五六年級語文課程由我負責，而四年級班主任也將由我出任，因為更加熟悉，我就以四年級來概括我的這次教學歷程吧。因為這是我的第一次教學生涯，所以一開始是抱著緊守校長教導，極付耐心極其溫和的和我的學生接觸。然而孩子，特別是課堂上的孩子是最嗅覺靈敏的一群生物，他們很快發現我是一個很好欺負的小老師，即使他們犯錯我也沒辦法對他們怎么樣。于是我的班級里幾乎沒有學生是在正正經經聽課。其實我是理解這種現象的，我的記憶力小時候是特別強的，當然也就記得我上四年級時候的樣子，班里的男孩子玩性大的一張紙一竿筆都可以玩一天，女孩子也沒有那么多的矜持，往往和男孩子打成一片。相對之下，學習真的沒什么壓力和緊迫感！夏老師是一個很厲害的人物，他教九年級物理和六八年級數學，帶六年級班主任。他的學生雖然還很單純但是年齡相對較大，學習壓力日漸凸顯。他們來到這里補習對他們來說可能很重要，因為一個暑假可能讓他們進入一個好學校，拿更低的學費，在新的學習生涯中能有一個好的起點。我們在一起聊天，聊到我們這三四年級補習生，我一直覺得沒有必要。一個暑假在外面跟小伙伴玩產生的記憶，和在補習班里產生的記憶是兩個完全不同的概念。剛從高中出來的我對壓抑天性這個詞理解的特別深刻，心有不忍之下是希望能給孩子留一片凈土，讓他們能到處跑到處跳，能見識更廣更大的世界，對這個世界有更豐富的興趣甚或欲望，而非在學校里的千篇一律。一個孩子從剛剛記事起開始跟著老師學習，沒有一刻放松，遇到要求嚴厲的老師，跑和跳，籃球和沙包都是違禁品。要知道玩是人與人之間的一種互動，在玩耍過程中人際關系的概念會在孩子腦海里慢慢成型。不可否認，人際關系的處理和學習知識地位平等甚至高出學習知識！
夏老師贊同我的觀點，但是也提出自己的看法。有時候溫柔誤事，對學生太過仁慈反而是信馬由韁。沒有目的，沒有動力，沒有自制力，學生往往在最應該忍耐的時候選擇了放縱，最應該學習的'時候選擇了玩，最應該積累的時候選擇了胡思亂想！一個老師有責任也有義務讓孩子在未來能夠生活的更好，而不在未來為現在感到后悔。世界什么時候都可以去看，因為該在的風景不會說沒就沒，時間卻是最不應該辜負的東西，因為它說沒就沒！三四年級的孩子雖然學習并不特別重要，但是現在三四年級的孩子很多都不是父母在照顧，在家里被沒精力照顧孩子的爺爺奶奶照顧，不如來學校跟小同伴們一起聽課，哪怕一節課聽那么一點！兩者之間指不定那個才是更有意義！
一個月的老師生涯給了我很多東西，讓我了解老師的日常，還有責任！也在備課改作業之中更加磨礪了自己的耐心和細心。有時候一個不注意就會被問死在講臺上，雖然孩子們都還四年級。關于孩子們在什么階段該做什么我無法做出對或者錯的答案，唯有盡心盡力，做到自己能夠做到的就很心滿意足。孩子們在一點點的長大，處的久了也會聽話，不給小老師找麻煩。我也在在學習和人格之間尋找平衡，寄希望于能以身作則給孩子們的腦海里留下點滴正面影響，我很開心這段實踐畢竟我也在成長！
大學生暑期實習心得14
磅礴走泥丸。不見年年遼海上，文章何處哭秋風。吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮。
在實習過程中，我可以感受到公司“以人為本”的治理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司漸漸形成了良好的企業文化，也就是說，公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環境。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽，其次就是有足夠大的知名度。
我覺得做，應當把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深入人心，不僅要利用傳統的廣告媒體，同時也要利用現代的網絡技術，在短短的一個月左右的時間里，我學到了許多以前從未涉足的事物，假如不是公司給了我一次深刻的表達時機，可能我現在還只是一個只會拿書本的書生，要所最深刻的事，固然就是跟蹤客戶了，以前認為只是去客戶那里單純的了解一下狀況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡潔。例如有時候想了解一下客戶的打印量的狀況，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個鍵都不知道，那怎樣了解呢?到最終，還是要客戶自己動手。這時候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。
由于對業務的不精通，遇到這樣的事也是必定的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個年月是行不通的。這同時又證明白要做好一份工作，不僅要了解相關的理論學問，還要了解實際操作。
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，慢慢的我喜愛上這個全新的專業，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有許多的新的體會，新的相反，想說的許多，我總結下來主要有以下幾點:
1、堅持
我們不管到那家公司，一開頭都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們肯定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。
2、勤打雜
我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生對待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應當主動找一些事情來做，從小事做起，剛開頭也只有打雜。這樣公司同事才會更快的承受你領導才會喜愛你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的把握。
態度不好，就算自己有學問根底也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必定的.聯系，剛開頭我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應當怎樣做，然后自己親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統的熟悉，漸漸的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會影響自己的工作心情，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應當想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學習
在工作過程中，我們會遇到許多問題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們學問的時候，我們也應當虛心的承受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不行怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會訂正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習，我從中學到了許多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大轉變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，許多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好時機的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。
應盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。相顧無相識，長歌懷采薇。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。天下興亡，匹夫有責。同是天際淪落人，相逢何必曾相識。
大學生暑期實習心得15
通過實習發現，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的'能力，盡可能完善自己。
實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創新思維，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。
實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環節，深刻體會，認真學習。
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