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財政業務心得體會

時間：2023-07-07 15:27:30 心得體會我要投稿

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財政業務心得體會

　　當我們有一些感想時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的財政業務心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

財政業務心得體會

　　財政業務心得體會篇1

　　一、總體情況

　　本學期以來，同學們對學習重要程度的認識進一步加深，對學習的積極性進一步加強，學習成績也較以往進一步提高。從總體上看，大家學習成績均較以前有了不小提高。

　　以全班加權平均成績為例：整體上呈現穩步上升趨勢。從第一學期的77.82分上升到第二學年第二學期的81.67分。加權平均分八十分以上的有39人，大二下學期成績較上學期增長2.06%。

　　雖然也不排除試卷難易、評分標準不一等客觀原因，但進步是有目共睹的。及格率保持在95%左右。但是及格人數和及格科目與上個學期持平。男女生之間的成績差距進一步縮小，前二十名中，男生比例較同期有所上升。總之，成績與問題并存。

　　二、各科情況

　　中國稅制：除一人緩考之外其余全部及格，其中80分以上的有43人，90分以上的有17人。最高分為98分（劉敏、李文婷），最低分為62分。

　　貨幣銀行學：除一人緩考一人不幾個外全部及格，其中80分以上的有31人，90分以上的有8人。最高分為95分（王豫鋒、王潔）。90分以上的有熊倩、陳星宇、鄭瑤、梁艷、李文婷、劉慧、王豫鋒、王潔等人。

　　概率論與數理統計：除一人緩考4人不及格外全部及格，其中80分以上的有34人，90分以上的有5人。最高分為96分（王怡璞、狄繼卓）。90分以上的有王怡璞、狄繼卓、劉敏、王豫鋒、蒲源清。

　　會計學概論：除一人不幾個外全部及格，其中80分以上的有52人，90分以上的有23人。最高分為97分。

　　中國財政史：全部幾個，其中80分以上的有40人，90分以上的有9人，最高分為92分（李文婷）。

　　三、取得的進步及原因

　　1、同學們的努力、學習熱情的高漲是取得進步的最大原因。本學期以來，班級每一個成員學習的動力更加強勁、學習的目標更加明確、學習的憂患意識更加強烈。班級絕大部分同學每周至少參加5天的晚自習；課堂上也積極與老師互動，不懂就問、找問題問的同學大有人在。

　　2、離不開各個科任老師和輔導員秦老師的悉心教導。開學之初，在秦老師的幫助下，班委和部分同學就積極的與各科老師展開交流，通過交流互動，讓各科老師了解我們班了、解我們班的同學，增加彼此的了解。各科老師通過了解，因材施教，教學的氛圍進一步被激活。秦老師也經常下宿舍下教師督促同學按時上課、按時自習，給同學們以鞭策，同時也積極關心同學生活上的困難，找同學談話，盡可能幫助大家解決各種困難，解決了同學們的后顧之憂，成為大家的知心大姐。

　　3、和各位班委的共同努力是分不開的.。鑒于以往我們班開展各種學習互動活動的經驗以及大二的實際情況，本學期，我們班委的計劃就是為大家營造一個良好的學習環境，盡可能多的為大家提供學習資料等各種軟硬件，讓更多的同學將更多的時間用在學習上。

　　四、存在的問題及原因

　　成績不足喜，問題仍存在。和其他兄弟班級相比，還有相當大的差距。存在的具體問題如下：

　　1、不均衡發展現象仍然存在，有進一步擴大的趨勢。不均衡主要體現在：男女生之間差距仍然存在，各個分數線的男女比重與班級的男女比重很不一致；偏科現象也教為嚴重；最高分與最低分之間差距也較大。

　　2、部分同學消極學習的態度在影響自己的同時也在影響著他人。

　　3、學習缺乏有效的規劃，考前臨時突擊已經成為某些同學“逢考必勝”的“法寶”。

　　4、到課率、課堂紀律等有待提高。

　　五、下一步班級學習工作計劃

　　1、借鑒以往和其他班級學習方面好的做法、好的經驗，并結合我們班實際，開展各項學習活動；

　　2、班委繼續為大家的學習營造一個良好的環境

　　3、也希望老師積極的督促大家學習。

　　具體計劃進一步研究。

　　財政業務心得體會篇2

　　20xx年9月14至16日，財政局對全縣鄉鎮財政干部進行了培訓，局安排的這次學習培訓，內容豐富，安排緊湊，注重實效，既是一次業務充電，讓我開闊了眼界和視野，掌握了許多科學理論和專業知識；又是一次工作助推，使我認清了形勢，思考了問題，拓展了思路，為進一步做好本職工作奠定了堅實的基礎，真可謂是“帶著問題來，滿載成果歸”。在第一天的開班典禮上，局領導對我們提出的要求當中都提到了學習的重要性，特別是楊局長對這次培訓班的學習很重視，他再三強調，只有不斷的學習才能提高財政干部的自身素質和綜合工作能力。我很清楚只有不斷的加強學習，才能在以后的工作發揮自己的作用，所以我也將學習任務放在了第一位。這次的集中培訓，參訓人員多，師資層次高，內容緊貼實際，學習安排緊湊，雖然時間短，課程緊，但通過精心的組織安排，全體學員的共同努力，圓滿地完成了培訓任務，達到了增長知識，開拓思路，相互促進，共同提高，增進友誼的培訓目的。現就此次培訓情況結合自身的心得體會總結結如下：

　　一、領導重視，精心安排。

　　為舉辦好這期培訓班，局領導在年初制定培訓計劃過程中進行了專門的研究，制定了切實可行的實施方案。目的'就是為了給大家營造一個良好的培訓學習環境，提供一個相互交流學習的平臺。

　　二、師資層次高，培訓內容豐富。

　　此次培訓班所選聘的老師都是市函校統一配備的教師，他們理論功底深厚，工作經驗豐富，講座的內容既有針對性，而且還具有前瞻性。在培訓內容的設置上，遵循鄉鎮財政干部應具備的知識結構要求，我們學習了財政支農政策、財政基礎知識、鄉鎮財政的職能和管理模式、職業道德與廉政建設等，從不同方面拓展了我們的思維和知識面，對改善知識結構、豐富閱歷、改進工作方式方法也有很大的啟發。

　　三、培訓方法靈活。

　　在培訓中，特意安排了培訓座談會，使參加培訓的鄉鎮財政干部得到充分的交流，雖然只有一節課，但給大家帶來了感悟和思考，這對于財政干部如何提高管理水平和工作效率起到了積極的輔助作用；為了使大家能學有所得、學有所悟，通過撰寫心得體會的形式，讓大家在學習的同時，能很好的總結自己，提高自己。

　　四、組織管理嚴格。

　　我們在開班之初就制定了學員守則，在開班典禮上楊局長也明確提出了“認真學、努力學、自覺學”的要求。學習過程中大家都能遵守則規定和紀律，尊敬老師，團結互助，充分展現了常州財政青年干部較強的自我管理能力和積極向上的精神風貌。五、學習風氣濃厚，活動豐富多彩。培訓過程中，每名學員都非常珍惜這次學習機會，通過這個學習和交流的平臺，把它作為提高自身素質、增強業務能力的一個難得機遇，互幫互學，共同提高。

　　那么，我們如何加深對所學知識的理解和運用，在今后的鄉鎮財政工作中不斷提升內在素質，進行自我完善。

　　首先要加強學習，提高自我素養。現在的社會是一個學習型的社會，作為年輕干部，我們都要樹立“學習為本”的理念，加強學習，善于學習，堅持學用結合，真正做到“學習工作化，工作學習化”。其次要拓寬思路,樹立創新精神。通過此次培訓，我們要建立創新的意識，拓寬思路，跳出固有的思維模式，根據時代發展的需要，及時調整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，以積極主動的姿態適應新形勢,完成新任務。

　　再次要團結協作，強化團隊精神。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被社會和團隊所拋棄。所以

　　在工作中我們要做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，發揮團隊的集體智慧，高效圓滿地完成各項工作。

　　總之，這次培訓雖然只有短短的三天學習時間，但收獲是實

　　實在在的。我們要以這次培訓學習作為新的起點，努力提升自己的綜合素質，不斷提高業務水平，爭做財政工作的行家里手，為全局工作的順利開展作出我們的貢獻。

　　財政業務心得體會篇3

　　為期4天的基層財政干部培訓今天就要圓滿結束了，作為一名學員參加這次培訓，我感到十分欣慰，不僅讓我增長了知識、提高了政策水平、業務能力，更為我在今后的工作中奠定了堅實的基礎，同時，作為兩翼地區的鄉鎮財政干部能目睹xx月異的變化感到十分高興。下面我就這次培訓談幾點個人的體會：

　　一、學習的收獲

　　1、培訓如磨刀。雖然這次培訓時間短，任務重，但由于領導們的高度重視、老師們精心的準備講課集中了當前鄉鎮財政管理中的重點、難點和熱點，提出了解決當前鄉鎮財政管理的意見和建議，讓我們受益匪淺。同學們十分珍惜這次學習機會，認真聽講，做好筆記，有的還通過錄音、攝影、攝像、拷貝資料等方式保存老師們的講話資料，在此請允許我代表全體學員向各位領導、各位老師、各位會務工作者、各位同學表示最忠心感謝！

　　二、領導重視。這次培訓得到了市局領導的高度重視，商奎副局長在百忙的工作中擠出時間為大家作報告，面授機宜，相關處室的領導們注重調查研究，搜集大量素材，精心準備課件，這既體現了他們的敬業精神，也為我們樹立了學1習的榜樣。

　　3、學習形式多樣化。在培訓期間不僅有領導作指示、有專家學者授課，還組織了實地參觀xx廉政教育基地，這既讓我們增強了做好財政工作的責任感和使命感到，更讓我們學到了從書本上無法學到的知識，同時也讓我們增進了了解，增強了友誼，互通了信息，達到了取長補短的目的。

　　二、目前鄉鎮財政的困惑

　　1、鄉鎮財政危機四伏。由于改革創新的無序性，目前鄉鎮財政正面臨重視不夠、領導不力、管理不善、人員流失、設施簡陋、名存實亡地境地，隨著農業四稅的退出和征收主體的移位，不少人認為鄉鎮財政職能已弱化、財政干部干部沒事做，甚至有的人認為財政沒有存在的必要，于是有撤銷財政所的之，有把財政歸并到鄉鎮其他機構去的有之，有的財政干部干脆提出辭職。據了解，某縣在20xx年鄉鎮機構改革時全縣有在編制在崗的鄉鎮財政干部150多人，而今在崗人數僅有54人，這54人中還有部分村官、自愿者等臨時人員，全縣3多個鄉鎮中只有16個鄉鎮配有財政所長，這樣的鄉鎮財政現狀實在令人擔憂。近年來，雖然從中央到地方都出臺了一系列關于加強鄉鎮財政管理的制度和規章，市讓我們增強了做好財政工作的責任感和使命感到，更讓我們學到了從書本上無法學到的知識，同時也讓我們增進了了解，增強了友誼，互通了信息，達到了取長補短的目的。

　　二、目前鄉鎮財政的困惑

　　近年來，雖然從中央到地方都出臺了一系列關于加強鄉鎮財政管理的制度和規章，市委、政府也專門印發了關于加強鄉鎮財政管理的意見，市財政局也制定了《xx市鄉鎮財政所管理辦法》，但落到基層卻成了一紙無法操作的空文。

　　2、鄉鎮財政管理正在趕入誤區。在全國財政體制改革的大環境下，各級為了集中財力辦大事，為惜把脆弱的鄉鎮作代價，紛紛上收財權和財力，千方百計削弱鄉鎮政府的職能和職權，削減鄉鎮財政的既得財力，鄉鎮基礎設施建設、農業產業發展等專項資金統統上收縣級主管部門實施，于是“鄉財縣管”，“鄉鎮財務縣級集中核算”應運而生，這不僅剝奪了鄉鎮政府的職能、職權，更為可笑的是鄉鎮財政的核算就被上收了，不僅如此，還剝奪了鄉鎮政府的財權和財力，一些本應由鄉鎮實施的項目，鄉鎮卻無錢做，也無法做，而主管部門實施的結果，不僅造成勞民傷財，而且多數工程困種種原因都成了些胡子工程，群眾意見紛紛。目前一哄而起的“鄉財縣管”，“集中核算”不僅找不到政策依據，也根本無法管好現行鄉鎮的財政和財務，有的核算單位不調查研究鄉鎮的實際，憑空想像，亂設核算科目，極適應鄉鎮的實際，把本來比較規范的`鄉鎮財務做得一團糟。同時“鄉鎮財縣管”，“集中核算”還加大了鄉鎮的運行成本，每月每鄉按4次進城報賬，1次幫助核算中心處理事務，每年1個鄉鎮至少增加2萬元不必要的支出，還不包括必要的接待應酬，而且鄉鎮核對賬務、迎接檢查、接受審計等還得到縣核算中心去復印資料，弄得鄉鎮苦不堪言。

　　3、鄉鎮財政干部待遇差、地位低。理應說一級政府就有一級財政，而且財政是一個綜合性極強的職能部門，是鄉鎮政府的行政機構，依法享有執法權和處罰權，這是《財政部鄉鎮財政管理辦法》賦予給鄉鎮財政的基本權力，然而，目前的鄉鎮財政卻是上無主子，中無依靠、下無幫手的“光桿司令”，同時也是一個無辦公場所、無經費來源、無基本待遇的“三無單位”，橫看豎看鄉鎮財政的責、權、利都是與其自身的職能職責極不對稱的，大家知道：公、檢、法、司，紀檢干部、計生干部、安監干部，甚至黨政辦干部他們都享受特殊崗位津貼，而鄉鎮財政干部只能是甘當“孺子牛”。一旦財政管理上出了什么差錯，平時分錢不值的財政干部那不就派上了用場，一定是個墊背的好材料。

　　三、幾點建設

　　1、切實加強對鄉鎮財政工作的領導。層層建設鄉鎮財政管理領導機構，督促落實《xx市人民政府關于轉發xx市財政局關于進一步加強鄉鎮財政管理意見的通知》，認真貫徹執行《xx市鄉鎮財政所管理辦法》，分期分批制定鄉鎮財政所硬件建設目標，定期對工作進行考核，逐步把鄉鎮財政管理納入制度化、科學

　　化、法制化、程序化的軌道，最終達到加強和規范鄉鎮財政管理的目標。

　　2、落實財政干部待遇。

　　一是鄉鎮財政干部編制應由市財政部門出面協調，盡快還財政干部公務員編制的本來面目；

　　二是由市級財政部門負責鄉鎮財政辦公場所、辦公車輛、基礎設施等基礎設施；

　　三是由市級財政負責鄉鎮財政辦公經費的落實；

　　四是由市級財政負責協調，財政干部參照執法、執紀等部門特殊崗位津貼標準，適度考慮財政干部特殊崗位津貼；

　　五是由上級財政負責將鄉鎮所長分期分批組織到財政管理經驗豐富的地區進行考察學習；六是建立從鄉鎮財政干部中培養后備干部的機制。

　　3、盡快取消“鄉財縣管”，“鄉鎮財務縣級集中核算”的集權方式，真正做到還權于鄉鎮、還權于基層，分發揮鄉鎮政府的主人翁地位。重新定位鄉鎮財政職能、職責和考核管理辦法。

　　財政業務心得體會篇4

　　第一，舉辦這次培訓活動，是深入貫徹落實科學發展觀，推進和諧社會建設的客觀需要。“十一五”時期是我國全面建設小康社會、實現經濟和社會全面、協調、可持續發展的關鍵時期，也是全面貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會主義社會的重要時期。特別是剛剛閉幕的黨的十七屆三中全會，在深刻總結了

　　我國30年農村改革發展的偉大實踐和基本經驗基礎上，深入分析了當前農村改革發展面臨的矛盾和問題，描繪了新時期新階段農村改革發展的宏偉藍圖。作為基層的財政干部，如何在改革發展的新征程中發揮我們的職能作用？如何更好地保障和改善民生，推進社會主義新農村建設？唯有通過不斷加強教育培訓，才能提高我們服務科學發展的能力和水平，才能使我們擔當重任、不辱使命。

　　第二，舉辦這次培訓活動，是適應財政改革發展，推進公共財政體系建設的迫切要求。黨的.十七大明確了當前深化財稅改革的主要任務，要求在社會主義市場經濟條件下，公共財政要向全體社會提供均等化的基本公共服務，切實維護社會公平正義，堅持以人為本，更

　　加注重社會效益，實現財政事權清晰、財政職能健全、服務公眾需要、管理科學規范的目標。這些對我們如何更好發揮財政職能作用提出了新的更高的要求，因此，我們必須按照科學發展觀的要求，加強學習，注重創新，加快財政改革步伐，力爭為早日構建與社會主義市場經濟發展要求相一致的公共財政體系，做出我們基層財政人應有的貢獻。

　　第三，舉辦這次培訓活動，是打造“學習型”機關，加強干部能力建設的現實選擇。當前我們處在一個新理論、新知識、新技術日新月異的時代，隨著各項改革的不斷深化和市場經濟的迅猛發展，我們學習的任務也越來越重。從全縣財政干部隊伍狀況看，大家平時工作很忙，很辛苦，學習的時間和機會都相對比較少，部分同志存在著知識單一、老化、脫節和衰退的問題。今年，省財政廳提出在全系統開展“五型機關”建設，其中學習型機關就被作為首項任務提了出來。因此我們每名財政干部，都要充分認識到學習的必要性和緊迫性，要按照建設學習型社會、建立終身學習理念，努力在干中學，學中干，要始終加強理論學習、政策學習、專業學習，自覺把學習作為提高自身素質和追求進步的一項硬任務和第一需要來對待。

　　二、嚴明紀律，注重方法，確保培訓學習取得理想的成效為了辦好這次培訓班，局黨組作了精心安排和準備，大家一定要珍惜這次寶貴的學習機會，端正學習態度，勤于鉆研，善于思考，爭取做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學以致用。

　　一要集中精力認真學。這次培訓的時間跨度較長，內容很多，任務很重，同志們一定要集中精力，潛心鉆研。說句實在話，時近歲末年尾，大家手頭的工作都比較忙，局黨組把大家集中起來，進行專業培訓，是下了很大決心的，目的就是讓大家坐下來，靜下心，認認真真學點東西。希望大家一定要充分領會局黨組的用心和意圖，在思想上高度重視，在行動上積極自覺，要妥善處理工學矛盾，排除干擾，減少應酬，遵守紀律，認真學習。

　　二要講究方法主動學。古人云：“學而不思則惘，思而不學則殆”，學習要講求方法，在學習中思考，在思考中學習，變“要我學”為“我要學”，抓住這次難得的學習機遇，尊重老師，團結同學，嚴格要求，主動投入。要理論聯系實際，不斷拓寬學習的深度和廣度，把理論學深學透。這次培訓專題多、信息量大，要結合上海財大教授的輔導，通過課堂互動、提問求學、撰寫心得、討論交流、組織考試等多種形式，確保培訓取得實實在在的效果。

　　三要聯系實際扎實學。舉辦培訓班，不能僅停留在“學習”的層面上，為學習而培訓，理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于應用，希望大家發揚理論聯系實際的優良作風，緊密結合本鄉鎮、本部門、本單位的工作實際，堅持學以

　　財政業務心得體會篇5

　　按照XX財政局關于舉辦20xx年財政系統干部業務培訓班工作的統一安排，我于20xx年10月15日至10月17日參加了財政局舉辦的為期3天“XX財政系統干部培訓班”學習。聆聽了XX財政局局長陳代波同志和紅河學院商學院屈燕林、楊松、戴婷教授的授課，參加了陸江老師開展的團隊拓展訓練，使自己進一步豐富了知識，增長了見識，開闊了眼界，拓寬了思路，提升了基層財政管理理論水平，對我在今后的工作中更好地履行好崗位職責起到積極而長遠的影響。現就此次學習培訓談幾點體會：

　　一、學習培訓富有特性

　　一是學習培訓針對性強。對于此次學習培訓，針對性強是我們每一個參訓學員共同的感受。每一個專題都是我們基層財政干部當前欠缺和亟待了解掌握的新知識、新理念。我們全體學員都特別珍惜這來之不易的學習培訓機會，至始至終大家都是以飽滿的熱情、扎實的作風投入到學習之中，較為圓滿地完成了此次學習培訓任務。

　　二是學習培訓內容豐富。此次學習培訓內容豐富、涉及面較廣。我們既學習了財政預算資金管理與評價、20xx年新會計制度下的行政事業單位會計科目和報表等新知識，也學習了團隊合作及溝通技巧，不僅使我們從宏觀上對新的財政體制改革有了理解和認識，而且對當前經濟形式與政策走向全新的了解和認識，強化了緊迫感和責任意識，在科學運用溝通技巧，團結協作等方面也是受益匪淺。

　　三是學習培訓安排科學合理。此次學習培訓雖然時間短，但教學安排緊湊高效，培訓內容科學合理，高層次的師資水平和濃厚的學習氛圍，給我們很多感觸和啟發，也促使我從不同角度去總結工作、分析不足和研究解決問題。

　　二、學習效果明顯

　　一是思想認識有了新的轉變。通過這次學習，將我過去在學歷教育、在職教育中學過的知識進行了融合，對一些現實問題進行了深層次思考，對相關問題有了更深刻的理解，使自己職業理念得到提升，視野得以拓寬。通過對《財政預算資金管理與評價》等的學習，從理論層面提高了財政權力在預算資金管理與績效評價等方面加深了財政政策全新認識。通過《團隊拓展訓練》的學習，懂得了團結協作在完成各項工作中的重要意義。

　　二是角色定位更為準確。通過此次學習培訓，面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多，基層財政的職能不僅僅是完成日常的收支、記賬業務，還要成為經濟發展的推動者、社會事業的支持者和公共服務的保障者。財政管理日趨科學化、精細化，使我深深的感受到，要成為一名優秀的基層財政干部，不僅要有較高的政策水平，而且還要有過硬的業務能力，不僅要會“抬頭看路”，更要能“低頭拉車”。

　　三是工作思路有了新的拓展。如何加強財政資金監管，這是我們財政干部職能職責，也是財政干部應該予以思考探索和亟待解決的關鍵環節。工作中要通過追蹤問效把資金的使用與建設項目有機銜接，加強項目和資金事前監控、事中把關、事后評價機制，充分利用財政預算資金績效管理和評價，實行國庫集中支付，進行事前事中事后的全過程監控，最大限度地管好用好財政資金，才能確保專項資金使用的安全、有效。

　　三、今后努力方向更加明確

　　通過這次學習培訓，使自己對今后學習、工作、生活的方方更為明晰。

　　一是要進一步加強學習，提高素質能力。黑格爾說：“沒有目標，一切行動都沒有價值。”我深知，學習永無止境，只有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，充分利用好學習機會，不斷充電加壓，不斷自我提高、完善，才能更好地擔當起基層財政干部的職責。特別是隨著財政體制改革的不斷深化，財政科學化、精細化管理要求不斷加強，要切實發揮好財政服務決策及發展的職能和作用，必然要求我們不斷地更新知識，掌握專業技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主動性和創造性，從而不斷提高自身素質和業務能力。

　　二是要強化全局意識，切實履職盡責。強化全局意識，就是要求我們要有超前的`思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣。要緊緊圍繞財政工作重點，自覺適應當前形勢發展需要，關注財政改革，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質，調整好精神狀態，為全市經濟社會發展獻計獻策、貢獻力量。要樹立單位利益第一位，局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于克難攻堅的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進財政事業持續健康發展。

　　三是要愛崗敬業，勤奮工作。學習不是目的，學以致用才是它的歸屬，愛崗敬業，恪盡職守，牢記宗旨，踐行財政干部義務，增強事業心和責任感。堅持做到：一是樹立服務意識。牢固樹立全心全意為人民服務的意識，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標準。二是嚴格遵守組織紀律。嚴格遵守單位各項規章制度和內部控制管理規定。三是腳踏實地工作。要立足平凡，追求卓越，認真履行工作職責，聚精會神干工作，一心一意謀發展。工作多請示多匯報，遇到問題多溝通多銜接，確保各項工作落實到位。四是富有創新精神。要充分利用自身的優勢，以改革的精神和創新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問題、取得新成績。

　　四是要發揮傳幫帶作用，增進工作交流。此次學習培訓，為我們基層財政干部的交流搭建了一個更新更高的平臺。三天來，學員間就基層財政工作的方式、方法、如何有效開展鄉鎮財政資金監管等方面進行廣泛深入的探討，一些成功的舉措和經驗在交流中得到了豐富和完善，為今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑒。同時，相互交流了思想增進了友誼，密切了橫向間的聯系和支持，為今后加強深層次的交流與合作打下了良好的基礎。我們在今后的工作中會充分運用好這個平臺，相互學習、相互借鑒，增進工作交流，實現共同提高。

　　財政業務心得體會篇6

　　9月初，按照市局的安排，我和市財政局、審計局的中層以上干部及全市各鄉鎮財政所所長，一起參加在上海國家會計學院舉辦的20xx年乳山市財政、審計干部專題崗位培訓班。雖然只有短短的7天學習時間，但是我深深地感受到上海國家會計學院先進的教育理念，大師名家廣博的知識修養，名校師生濃厚的教育氛圍。在高標準、嚴要求、快節奏的學習過程中，我不僅深刻地領悟了市財政局本次專題培訓的重要意義，還提高了業務能力和綜合素質。

　　一學習內容豐富，開闊了眼界。這次學習的主要內容涉及《當前財政政策、改革與發展走勢解讀分析》、《創新思維》、《資本運營》、《財政干部心理壓力與情緒管理》、《當前國際形勢與周邊局勢分析》、《當前國際宏觀經濟形勢分析》等主要內容，改善了我的知識結構，幫我擴展了知識層面，開闊了視野，為我在今后的工作中更好地適應財政發展變化的需要，更好地履行財務工作，更好地服務財政工作奠定了良好的基礎。

　　二教育培訓層次高，啟發了思維。擔任這次培訓學習的主講導師有知名教授、副教授、博士生導師、博士等，他們知識淵博，見多識廣，注重實務，教學方法靈活多樣，圖文并茂，旁征博引，把枯燥無味的財政知識演變為生動鮮活的具體事例，讓我們在豐富的理論知識和廣泛的'互動活動中，掌握了專業技術新理論、新知識、新方法，提高了專業水平和基本素質，使我了解了本專業的發展動態，為今后理清工作思路定準了方向。

　　三貼近當前實際，提升了能力。近年來，隨著國家經濟發展，財政稅收政策變化對財務會計人員能力提出了更高要求。此次培訓，導師們精心為我們講解了當前國際、國內形勢，財政稅收政策等內容。通過學習，我切實了解了日常財政工作中問題的宏觀層面和微觀層面，進一步提高了認識問題、分析問題、解決問題的能力，提升了綜合素質。

　　此次培訓，上海國家會計學院根據學員的實際需要和當今財政系統關心的熱點問題，課程安排既有理論學習，也有現場教學和學習討論，學習形式非常靈活。授課導師們旁征博引的精彩講解，詼諧、幽默的語言給我留下了很深的印象，使我深刻認識到自身的差距和不足。只有充分掌握這些知識，才能更好地適應財政工作發展變化的需要，才能更好地履行財務工作崗位的重要職責，才能更好地為領導當好參謀助手，才能在基層財務崗位上站好崗，把好關。

　　學習使人進步，思想要與時俱進。要成為一名合格的財政會計人員就必須跟上時代的步伐，我將在今后工作中，深刻領悟培訓學習精神，樹立終身學習的理念，帶領乳山寨鎮財政所全體人員不斷進取，為把乳山寨鎮建設成為富裕文明和諧強鎮而努力奮斗。

　　財政業務心得體會篇7

　　在辦黨組的關心下，我參加了6月9日至6月11日全國財政檔案業務培訓。此次培訓是由財政部辦公廳、干部教育中心舉辦，專員辦第一次納入財政部司局進行此次檔案培訓。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會發表講話，培訓采用專家授課、分組討論、自學及撰寫材料等多種方式，向學員介紹了中共

　　中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強和改進新形勢下檔案工作的意見》等的背景和意義，對財政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓學習，使我更加深刻認識到檔案工作的重要性，是黨和國家工作中不可缺少的基礎性工作，是提高黨的執政能力和政府管理水平基礎支撐，是為專員辦中心工作提供服務、為領導決策提供信息保障。同時，也使我對檔案管理規范有了更深刻的認識，拓寬了檔案管理的工作思路，增強了做好檔案工作的能力和信心。

　　一是檔案收集方面，要進一步擴大資料收集范圍。根據部檔案管理規定，檔案收集不僅僅局限于收發文和業務檔案，還應包括：財政監督工作報表，本辦黨組會議、專員辦辦公會紀要、會議記錄，本辦召開的工作會議、專題會議、上級機關、上級領導檢查、視察本辦工作時形成的文件材料及聲像等資料，要增加這方面檔案的收集主動性；

　　二是檔案整理方面，要進一步提高業務能力和水平。檔案整理不能僅僅局限于按部就班整理，而是要主動地了解和掌握整理檔案內容，深入到檔案業務中去，培養興趣，以便在檔案工作中進一步提高自己全面業務能力和水平；

　　三是檔案管理方面，要進一步完善檔案工作操作細則。本次培訓邀請了國家檔案局業務指導司的專家為大家介紹機關檔案工作具體情況，特別指出了機關檔案工作存在的突出問題。通過對照，發現了我們檔案管理工作的不足，下一步將按照《財政部歸檔文件整理規程》的具體要求，梳理本辦檔案管理辦法，進一步完善檔案管理工作操作細則；

　　四是檔案利用方面，要進一步提升信息使用價值。要由原來被動查詢往主動提供資源轉變，加大開發檔案信息資源，在檔案工作中不斷挖掘檔案的價值，努力把“死檔案”變成“活信息”、把“檔案庫”變成“思想庫”，為我辦的中心工作和領導決策提供服務。

　　五是進一步提升檔案管理工作層次水平。本次培訓不僅介紹了機關實體檔案的管理情況，還詳細講解了目前機關數字檔案的建設情況。從長遠來看，檔案的數字化建設將是檔案管理工作的重要環節。目前，我辦雖然已將紙質文件資料歸檔，但檔案信息化還沒有建立，沒有一套單獨的`軟件進行統一數字化管理，下一步我辦檔案工作重點檔案數字化管理，做好實體檔案與電子檔案并存，同時加強檔案工作的實體安全、信息安全和利用安全，不斷提升檔案管理的工作層次。

　　我堅信在辦領導的重視和各業務處齊心協力的配合下，檔案工作不僅會成為領導和各業務處的參謀助手，同時也會對提升單位工作效率和工作質量提供更大的幫助，從而不斷推動我辦綜合管理水平。

　　財政業務心得體會篇8

　　從剛開始對財政學的一無所知到現在的半知半解，從毫不關心到開始逐漸關注財經網中的政府活動及政策動向，財政學的學習帶給我的不僅是對新知識的探索，更重要的是打開了我生活里從不曾關注的另一面，在老師的引導下，帶領我們走進財政與金融的大門，讓我們了解到許多有關財政與金融的知識，使我們獲益匪淺。老師給我們了講財政認知，財政支出，財政收入，稅收政策一共四大板塊。

　　第一章財政認知通過這章的學習，我知道了財政的`概念問題。這一概念從財政的產生與發展、特點、市場、職能及本質五方面作了表述，這不僅與本章其他內容的學習聯系緊密，也是本課程的基本問題。通過與公共財政的異同對比，公共產品的相關介紹，進一步深入了對國家財政概念的理解。市場經濟和政府的干預在經濟調控中夜起到了舉足輕重的地位。

　　第二章財政支出主要講了財政支出概述。購買性支出和轉移性支出在這章中，我知道了財政收支的規模問題，尤其是財政收入在量上的客觀界限。由這一公式涵義推斷出其影響因素及適度財政收入的確定原則、財政支出呈現不斷增長的規律及原因。同時也知道了個人和國家的各種支出問題的理解，以及政府的購買性支出對經濟的影響。

　　第三章財政收入本章介紹了我國的財政收入形式，財政收入規模變化趨勢和原因以及說明了價格變動對財政收入的影響等問題。

　　第四章稅收政策這章是本書的重點，其中介紹了流轉稅類、所得稅類、行為財產稅類的11個稅種，其中，增值稅、關稅、企業和個人所得稅、消費稅為重點稅種，對其特點、作用及稅制結構狀況應有詳細確切的把握。對于其他非重點的稅種主要把握其稅制結構所含內容，特別是那些獨特的稅制要素。同時，多數稅種均介紹了相應的稅額計算公式，其中尤對于增值稅、個人所得稅、關稅的計稅公式要重點把握。對于作為我國第一大稅的增值稅，首先應清楚地理解其設計原理和征管機制，否則難以真正掌握其理論內容及計算方法。關稅進、出口的完稅價格分別為到岸價格和離岸價格，在稅額計算方法上亦有所差別，仍應以理解助記憶，將二者分辨清楚。在所介紹的稅種中，計算公式最多的當屬個人所得稅，我國采用分類個人所得稅制，區分不同所得給與不同的計稅方法，因此記憶起來有一定難度，應多做練習。當然，除此之外，也不排除對其他稅種如企業所得稅、房產稅等的計稅方式的考查。

　　通過這幾周的學習，我學會了一種關注的意識和習慣，學會了從課堂到生活中去關注財政學。隨著中國經濟體制改革的深入，市場在資源配臵中的基礎性作用得到增強，現正需建立一個更加完善的宏觀體系，彌補市場的實效，財政、稅收體制改革、稅收發生密不可分的關系，因而對政府收支活動規律的學習變得更加重要。

　　財政業務心得體會篇9

　　一年來，我所在鎮政府及縣財政局的正確領導下，全面落實科學發展觀，以財政管理基礎工作和基礎建設為抓手，加大稅收征管力度，提高財政收入質量，認真落實惠民政策，強化優質服務，全力保運轉、保發展、保穩定，并千方百計確保人員工資的正常發放，緊緊圍繞鎮、政府的經濟發展目標，努力推進全鎮經濟社會全面和諧發展，為全鎮各項事業持續、健康發展提供優質的服務。總結上半年工作，主要有以下幾點：

　　一、把握政策，緊密配合國稅、地稅部門工作。

　　經常定期的與國稅、地稅加強聯系，在所轄區的范圍內為國、地稅的征收創造良好的納稅環境，確保各項稅收超額完成任務。20xx年10月止，我鎮已完成財政總收入1063萬元，同比增長17%，其中地方財政收入425萬元，同比增長25%。預計全年完成財政總收入1209萬元，其中地方財政收入預計完成483萬元。

　　二、確實加強與深化預算管理。

　　預算是財政管理的核心環節，提高預算管理的完整性、科學性、權威性和有效性為目標，深化預算管理制度，是提升財政精細化管理水平必備條件。20xx年10月，我們根據上級有關精神，本著確保人員經費、基本運行及重點項目建設的原則，制定出了操作性強、切實可行的綜合財政預算。在執行財政預算中，將有限的資金用到了關鍵的地方。

　　三、不斷強化財政監督的作用。

　　財政監督既是財政精細化管理的有機組成部分，又是保障財政工作得到全面落實的重要手段。一是切實加強財政監督，認真做好財政收支監管和內部監督。進一步完善財政監督機制，推進監督關口前移，促進監督和管理的有機融合。二是切實強化財政基礎工作的監督，鞏固和加強會計基礎工作水平，進一步細化、量化考核指標。認真整改監督中發現的問題，防止“屢監屢犯”，確實發揮財政監督的作用。

　　四、惠農政策兌現準確及時。

　　到20xx年10月30日止，通過“一卡通”共計發放各項補貼資金700.39萬元。其中農業類補貼資金359.85萬元，林業補貼類資金11.13萬元，畜牧補貼類資金30.47萬元，社會保障補貼類資金163.33萬元，計劃生育補貼類資金45.96萬元，移民補貼類資金16.27萬元，農機補貼類資金39.6萬元，其他補貼資金33.9萬元。

　　五、不斷深入與加強財政基礎工作的力度。

　　一是不斷加強村帳鄉代管的`機制，使村級帳務管理走上良性循環的軌道，8月份，邀請了財政局熊新章老師舉辦各村書記、村主任、報帳員及財政所全體人員業務培訓，進一步提高業務水平，增強財經意識。二是加強財政制度管理，以健全的制度約束人，以資金使用的科學、規范、安全、高效為目標，進一步強化依法理財、依法行政、規范運轉的工作秩序。三是加大村級財務監督力度，組織各村對村級財務基本情況、財務狀況形成了，為下一步村級財務檢查和審計奠定了基礎。

　　六、陽光三農網工作開展有序。

　　陽光三農網目的在于創新廉政建設方式，適應現代信息化發展的要求，實現信息資源的互通共享，網站設置工作動態、政策法規等一系列欄目，積極推進了農村、政務、村務和辦事“四公開”，暢通群眾訴求，強化群眾監督，規范農村集體“三資”管理和交易，切實保障廣大農民群眾合法權益。

　　七、加強財政干部隊伍建設。

　　人是財政管理中最活躍、最具決定性的因素，搞好我所財政干部隊伍建設是工作中的一個重要環節。一是建立了一系列的學習制度，養成良好的學習習慣，樹立良好的學習觀念，不斷提高財政人員政治理論素質、業務素質，真正建設成學習型、服務型財政隊伍。二是增強財政干部的影響力和滲透力，讓以“依法、依規、依程序”為核心的財政行為，以“公開、公平、公正”為核心的財政制度，以“信心、善心、責任心”、“感恩、寬容、廉潔、憂患”為核心的財政精神。打造一支嚴謹務實、勤政廉潔、團結和諧、依法理財的財政隊伍。

　　財政業務心得體會篇10

　　今年9月初，蒙城縣財政局在縣委黨校舉辦了村級財會人員支農惠農政策及業務培訓班，我所按照縣財政局的統一部署，抽調村級財會人員5名，鎮財政所干部1名，積極參加了這次培訓班的學習。學習時間為全日制三天，學習內容為民生工程、支農惠農政策、村級財務會計管理、各項財政補貼農民資金管理、基層黨風廉政建設、村務公開及村級三資管理、農業兩稅政策等。通過培訓學習，大大提升了參學人員的政策理論水平，汲取了新知識，提高了自覺為人民服務的意識和工作能力及政策和業務水平，主要表現在以下幾個方面：

　　一、認識有轉變、工作有熱情。這次組織村級財會人員學習，是近幾年來都沒有的，村級財務人員在基層干的多，知識更新少，學習機會更少。大多數人認為村會計工作無足輕重，會計對工作也失去熱情，通過這次培訓班的學習，讓村會計認識到自己的工作非常重要，而且專業性極強，工作崗位要穩定，激發了他們工作的熱情，調動了他們的積極性。

　　二、把握政策的能力有所提高、業務能力有所增強。支農惠農政策，是黨執政為民的具體體現，關系到廣大農民的切身利益。參加培訓后的村會計對這一點有了高度認識。因此，在工作中他們的政策性很強，如收取的政策性農業保險保費從不截留挪用，按時把本村的保費全額上繳到財政所。還有凡是在本村內農民占地建房，他們都能及時準確的向農戶宣傳耕地占用稅政策，對應納稅的戶讓其到財政所主動納稅。

　　三、工作作風得到改變通過這次培訓，讓村會計感覺到工作雖然光榮但責任重大，加深了對各項惠農政策的理解，提高了自身責任感，更能按原則辦事，嚴格執行各種財務制度，特別是黨風廉政知識的學習，更讓大家清醒的認識到“莫伸手、伸手必被捉”，回到單位后，各村把未納入管理的資金納入管理，把為群眾服務落到行動上。

　　四、惠農政策宣傳到位通過參加學習培訓，提高村級財會人員為民服務的積極性和服務質量。把農民的事情當做自己的事情去辦，主動熱情為群眾服務，真正做到“群眾動嘴干部跑腿”無論是各項民生工程政策的'宣傳還是汽車、摩托車下鄉補貼的代辦，無論是農業保險費入戶的收取，還是受災農作物實地查勘，他們都能心甘情愿的為老百姓做事，為農民做好一切代理的服務。

　　縣局培訓后，財政所專門召開村文書會議，傳達培訓班的培訓內容，讓沒參加培訓班的同志也得到知識的更新，增強為人民服務的意識，增強了做好基層財務工作的信心，大大促進了壇城鎮村級財務管理水平及惠農支農政策的宣傳。

　　財政業務心得體會篇11

　　為期20天的業務培訓學習已經結束了，感嘆時光飛逝，期盼能有更多機會學習。通過這次培訓學習，讓我開闊了眼界和視野，掌握了許多業務知識和業務處理。這既是一次業務充電，又是一次工作助推，讓我收獲很大，不但學到了業務，也有諸多感慨。

　　人有知學，則有力矣”。人的工作時間特別是在某一崗位上工作的時間有時是很短的，在這么短的時間里，干部不能靜下心來鉆研本專業，對崗位知識一知半解，就會很難把本職工作做好，更談不上創新工作了。隨著財政系統的不斷改革，特別是在基層工作上又有了新的要求，如何去把握時代脈搏，把新的改革形式更好的運用到工作中，讓財政工作更好的凝聚干部群眾，更好的組織引導財政工作的快速發展，業務學習尤為重要。繁重的財政改革和財政工作任務，對于我們財政干部的自身素質提出了更高的要求。在這種情況下，許多知識更需要我們去學習，許多業務知識更需要我們去掌握。單憑一紙文憑闖天下，一項技能求生存，一個崗位干到底的狀況正在被徹底改變。加強學習，提高素質，不斷獲取新知識、新技能已經成為提高工作效能，延續人生價值不可或缺的重要方式。這期培訓，正是適應了新變革、新要求的產物。它緊貼財政經濟中心工作和科技干部自身實際，為我們打開了一扇知識財富之門，使我們學到了新理念、新知識、新技能，我們深刻認識到財政干部培訓工作的重要性。

　　學以致用，無為則殆。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事，學而不致用等于白學。學習是基礎，實踐是關鍵。所有的.學習都是為了更好的指導實踐，也只有更好的把工作落到實處，才能盡可能的提高自身素質，也才能達到這次培訓學習的最終目的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，作為新時期的財政青年，我們朝氣蓬勃，富有責任心、使命感和進取心。面臨財政改革新的機遇和挑戰，我們要敢于競爭，敢于創新，敢于行動，腳踏實地地做好身邊地每一件小事。要學有所思，學有所用，學有所為，不斷把學到的知識和理論自覺運用到實踐當中去，將理論和實踐有機結合起來，做好自己的本職工作。

　　“學無止境”，培訓班的結束，并不意味著學習的結束，而應該成為我們今后進一步加強學習的開端。我們財政青年要樹立終身學習的理念，不斷學習，學以致用，努力讓自己成為學習型、知識型、實干型相統一的青年干部。

　　財政業務心得體會篇12

　　4月16日至4月19日，局里邀請到中央財經大學、北京大學、財政部財政科學研究所的四位專家對財政系統干部進行了業務素質提升培訓。通過為期四天的培訓，我們認真學習了省直管縣體制下基層財政的應對策略、財政支出績效評價與管理、哲學思維與領導能力、《大學》《中庸》導讀等專業及綜合課程，進一步明確了新形勢下如何做好財政工作，懂得了一名合格財政工作人員應具備的基本素質，應達到的基本要求和怎樣才能達到這個要求。通過培訓，不但提升了業務理論水平，學會了一些好的工作方法和技巧，同時也增強了做好財政工作的信心和決心，受益匪淺。

　　當前，我縣經濟社會進入了全面發展的新時期，財政工作也進入了一個新的重要發展階段。新時期、新階段對財政工作提出了新要求和新任務。這就迫切需要進一步提高財政工作人員的理論素質和業務素質，創新財政工作方法，為經濟社會發展提供更優質的服務。因此，我局舉辦的這次培訓班不但及時，而且培訓內容具有很強的針對性和現實意義，對我今后的工作和學習有很大的促進。通過在培訓班的學習，我充分認識到了建立更加科學化的財政管理體系、財政運作程序對財政事業的發展有著極為重要的意義。只有以科學的管理思路為基礎，才能建立符合科學要求的財政工作機制，強化和提升財政工作水平和服務能力，為助推我縣的轉型跨越發展做出更大貢獻。

　　在培訓班的學習期間，面對各位授課專家豐富的理論和實踐知識，我深感自己的不足和差距。通過學習，我深刻認識到，要適應經濟社會形勢的發展和財政改革在思想政治、組織協調及業務操作能力等方面的新要求，就必須不斷地學習、不斷地提高，學習好一切有利于提高財政效能和工作水平的新知識，不僅要學習理論知識，還要注意在實踐中學習，多動腦子，利用多種渠道，廣泛借鑒吸收其他人的好經驗。這次培訓的時間雖然較短，但卻給了我強勁的動力和有益的啟發，在今后的工作和生活中，我會堅持長期地學習，做到樂于學習、勤于學習、善于學習，做到學有所思、學有所得、學有所成，不斷提高自身素質和工作能力，把自己鍛煉打造成高素質、全方位的復合型人才。同時，要堅持學以致用的原則，把學習同自身思想實際、工作實際、加強和改進工作作風緊密聯系起來，搞好理論與實踐的結合，切實把學習的知識應用到我的工作中去，努力增強財政事業服務經濟和社會發展的能力。

　　這次學習培訓的成果從表現形式上是無形的，但它對落實強化財政工作科學化、精細化所產生的潛在作用是無窮的。從某種意義上說，學習培訓的成果在無形中決定財政工作科學化、精細化的成敗。在今后的'工作中，我將進一步轉變工作思路，堅定做好財政工作科學化的信心，把我對財政事業的忠誠和熱愛全部傾注到具體工作當中。“天下大事，必作于細”，財政職能要科學地發揮作用，就要通過一件件具體的工作去體現、去落實。因此，在工作的細微處體現財政科學化的本意，落實財政科學化的要求，將是我工作的目標和核心任務。

　　這次培訓時間緊，課時少，授課面廣，學習強度大。在培訓班結束之后，我會按照授課老師們的要求，把學習融入我的工作和生活，通過持之以恒地學習提升能力、完善素質、堅定信心、開闊視野，并把學習的收獲應用到具體的工作實踐中，促進財政業務水平的進一步提升，為我局事業的蓬勃發展貢獻自己的綿薄之力。

　　財政業務心得體會篇13

　　一、財政學總體概念

　　財政，在學習財政學這門課程之前，我對這個詞的理解是很狹隘的，覺得所謂的財政就是政府的收入和分配，其涉及的僅僅是政府怎么“掙錢”和“花錢”。因此，以前我總覺得財政這個東西離普通老板姓的生活有著相當的距離。

　　財政，是國家參與社會經濟生活的一項重要內容，是宏觀調控這只“看得見的手”發揮作用的重要形式。而財政學這門課程，是一扇讓我們了解財政的基本知識、基本理論和基本管理技能的窗戶。

　　財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關系，這種價值分配，在國家產生前屬于生產領域的財務分配，在國家產生后屬于國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩余產品的產生而產生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。

　　在當今的市場經濟體制下，財政概念當然有所延伸和發展。如果簡略地概括財政的概念，從不同的角度，可以有不同的理解。從實際工作來看，財政是指國家（或政府）的一個經濟部門，即財政部門，它是國家（或政府）的一個綜合性部門，通過其收支活動籌集和供給經費和資金，保證實現國家（或政府）的職能。從經濟學的意義來理解，財政是一個經濟范疇，財政作為一個經濟范疇，是一種以國家為主體的經濟行為，是政府集中一部分國民收入用于滿足公共需要的收支活動，以達到優化資源配置、公平分配及經濟穩定和發展的目標；也可以理解為，財政是以國家為主體的分配活動，但這里的“分配”應理解為廣義的分配，既包括生產要素的分配，也包括個人收入的分配。

　　二、課程內容

　　《財政學》這門課程比較全面系統的講述了財政的基礎理論和基礎知識，反映了近年來我國經濟體制改革和財政、稅收改革的發展變化與實踐經驗，適當的介紹了國外有關這方面的制度與方法。全書共十八章，以財政理論為指導，研究不同社會制度下，財政產生、發展、特點，以及在現在的經濟制度下財政的收入、支出、預算、政策等內容。

　　三、總結

　　學習的過程，是獲得知識、去除愚昧的過程，財政學的學習也不例外。對財政學的學習，讓我深刻體會到了財政的巨大作用，它不僅可以促進資源的有效配置，在一定程度上平衡收入差距，還可以有效促進經濟的穩定與發展。財政支出與收入的相關章節使我們對政府的錢“從哪來、怎么用”有了一個感性的認識，同時促使我們在學習中將相關內容與現實生活的事項聯系起來從而理解國家的相關政策和措施，比如國家促進“三農”發展，促進教育普及以提高人口素質的財政措施。而在稅收和財政平衡與赤字的相關章節的學習中，我學會了客觀地分析相關的財政現象，不會再單純地認為赤字就是壞事，稅收僅是取得收入的方式。

　　通過這個學期的學習，我覺得財政學對于一個國家、一個政府，是一門藝術，應用得好將會帶來巨大的社會效益，運用得不好也會帶來一定的災難。

　　那么對于我們這些學生，學習財政學有什么意義呢？我覺得不管是哪一門學科，其學習的目的都是盡可能使其在現實中發揮作用，開設財政學這門課程有利于我們學生對國家財務制度、政策調解等宏觀方面有一個正確的認識，可以幫助我們理解社會發展和經濟運行中國家所采取的一些措施和手段，并通過這些理解推斷社會經濟的發展趨勢，揚長避短，有效安排自己的經濟生活。

　　四、建議

　　雖說財政在我們的生活中無處不在，但是，對很多人來說它畢竟是一個比較抽象和宏觀的東西，有些東西并不是很容易理解。一下是我對于學習財政學的.一點建議：

　　首先，也是最重要的，就是圖形。可以發現，整個財政學學的理論體系包含了很多圖形，幾乎每一章、每一節都有圖形，而且，要想闡述一個原理，沒有圖形配合是做不到的。

　　其次，重要的概念要進行理解記憶。要首先理解，在理解的基礎上記憶。

　　最后，知識的掌握要系統化。這一點也尤其重要。因財政學中涉及到許多不同的學派，不同學派的理論模型、觀點、政策主張都是有一定的差異的。很可能會出題讓你比較它們之間的異同。所以在學習中，要有意識地去聯想記憶，看到一個學派的因素分析時，要回想一下其他哪個學派也在這一領域有分析，異同點在哪里。你可以把這些相關聯的知識點也都總結在一個本子上，總結的過程也就是你去理解、系統掌握它的過程。

　　由于西方經濟學的基礎地位和作用極其重要，關于西方經濟學的學習以及復習和考試一般應該注意：

　　（1）準確理解和掌握基本概念，并能比較靈活的運用。一些基本概念不是死記硬背能解決的，只有通過比較和聯想，才能真正地學好財政學并能在其他課程中靈活運用，以減輕學習的負擔。

　　（2）要對整個知識框架進行掌握。對于這一點來說，就是要在腦海中隨時可以浮現出這門課程的全貌，而不是支零破碎的，或者很多知識只有當別人提醒時才能回憶起來。把握好整個知識的邏輯結構就可以避免知識點的遺漏和盲點。

　　個人覺得，還是要多學多看，找到自己的學習方式和方法，而且好的教材不但可以提升興趣，也能讓你很快入門；而好的方法能讓你更好更快地理解。

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