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    大學校園安全心得體會

    時間:2024-10-11 06:38:11 心得體會 我要投稿

    大學校園安全心得體會5篇

      當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,有這樣的時機,要好好記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家收集的大學校園安全心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大學校園安全心得體會5篇

    大學校園安全心得體會1

      大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一,也是大學生個人亟需正視和重視的問題。針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況,為了幫助大學生發揮其主觀能動性,加強自身修養,保持健康心理,養成良好的安全習慣,幫助大學生提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強自我防范能力。在我所帶的幾個班級中深入開展大學生安全教育中作。具體內容如下:

      一、開展大學生安全教育講座

      所謂大學生安全教育,是指高等學校為了維護大學生的人身、財產安全和身心健康,提高大學生的安全防范意識與自我保護技能而開展的一種教育活動。從概念的講解上讓同學們深刻的認識安全的真正內涵。針對人身安全、財產安全、心理健康、運動與實驗安全、用藥及飲食安全、愛情與性安全、旅游及交通安全、防商業欺詐及就業安全、網絡安全、遵紀守法章等方面一一進行講解。促進同學們提高安全防范意識和技能,從而適應與自我成長。

      二、做好畢業生安全、文明離校工作

      為貫徹和落實上級下發的文件精神,全面做好畢業生安全離校、文明離校的工作,本人在畢業生返校時,及時召集數學雙語091班與計算機雙語091班的全體同學在理工學院B區208教室召開會議。會議上重點強調學生安全問題,著重從人身安全、財產安全、交通安全、防商業欺詐及就業安全遵守法章等方面闡述,結合事實案例的分析,給同學們留下深刻的印象,提高防范意識,要求同學們不論身在何處,一定要注意安全,保護好自己!

      三、做好期末期間的大學生安全教育工作

      臨近期末,而且天氣燥熱,深入學生中,了解學生動態,及時發現及時解決,以免煩躁的情緒引發事故。在各班召開班級會議,重點強調人身安全,尤其是正在復習階段,加強防火安全,嚴禁在宿舍中點蚊香、點蠟燭。借我校發起的“增強安全意識、伸出援助之手愛心捐款倡議書”向同學們講述有關交通安全問題。目的在于讓同學們提高警惕、防患于未然,用發生在我們身邊的事告訴大家危險無處不在。

      四、做好大學生暑期安全教育工作

      暑期即將開始,學生安全仍不容忽視,離開學校多少會減了一些束縛,因此,做好學生暑期安全教育是非常必要的'。放假前要在各班召開暑期安全會議,主要內容有:預防溺水、旅游與交通安全、防中暑、防雨季雷電、飲食安全等。

      總之,學生的安全要作為工作中的重中之重,要時刻繃緊防范意識的神經,未雨綢繆,防患于未然。

      省點事而違反安全規章制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規章制度是同校園安全與個人安全密切相關,增強遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規章制度的落實。隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。

      近幾年來發生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養學生健康的心態。

      一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內容,減少安全事故的發生。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結合的方法,有針對性地進行人際關系和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優化大學生的心理素質,提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發展與完善,有著十分重要作用。

      二是要把安全教育與心理咨詢結合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕松氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的臺階。

      “生命”,一個多么鮮活的詞語;“幸福”一個多么美妙的境界;“安全”,一個多么古老的話題。

      安全是革命的本錢,健康是人生的基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使我們滿腹經綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這次班會受益匪淺。

      作為一名當代大學生,我就感覺,現代社會整體治安復雜化,各種社會問題集中出現,人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺?的案例越來越多。

    大學校園安全心得體會2

      大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一,也是大學生個人亟需正視和重視的問題。針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況,為了幫助大學生發揮其主觀能動性,加強自身修養,保持健康心理,養成良好的安全習慣,幫助大學生提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強自我防范能力。在我所帶的幾個班級中深入開展大學生安全教育中作。具體內容如下:

      所謂大學生安全教育,是指高等學校為了維護大學生的人身、財產安全和身心健康,提高大學生的安全防范意識與自我保護技能而開展的一種教育活動。從概念的講解上讓同學們深刻的認識安全的真正內涵。針對人身安全、財產安全、心理健康、運動與實驗安全、用藥及飲食安全、愛情與性安全、旅游及交通安全、防商業欺詐及就業安全、網絡安全、遵紀守法章等等方面一一進行講解。促進同學們提高安全防范意識和技能,從而適應與自我成長。

      為貫徹和落實上級下發的文件精神,全面做好畢業生安全離校、文明離校的工作,本人在畢業生返校時,及時召集數學雙語091班與計算機雙語091班的全體同學在理工學院b區208教室召開會議。會議上重點強調學生安全問題,著重從人身安全、財產安全、交通安全、防商業欺詐及就業安全遵守法章等方面闡述,結合事實案例的分析,給同學們留下深刻的印象,提高防范意識,要求同學們不論身在何處,一定要注意安全,保護好自己!

      倡導畢業文明離校,呼吁所有畢業生做一名文明的大學生,引導學生提高大學生思想道德修養。同時,對同學們提出了以下要求:1、嚴禁穿不得體的服裝進校門;2、不許在教學區大聲喧嘩、召集畢業生開會時保持秩序;3、不得損壞公物;4、畢業聚會文明、健康。通過教育確保做好畢業生安全離校、文明離校的`工作。

      臨近期末,而且天氣燥熱,深入學生中,了解學生動態,及時發現及時解決,以免煩躁的情緒引發事故。在各班召開班級會議,重點強調人身安全,尤其是正在復習階段,加強防火安全,嚴禁在宿舍中點蚊香、點蠟燭。借我校發起的增強安全意識、伸出援助之手愛心捐款倡議書向同學們講述有關交通安全問題。目的在于讓同學們提高警惕、防患于未然,用發生在我們身邊的事告訴大家危險無處不在。

      暑期即將開始,學生安全仍不容忽視,離開學校多少會減了一些束縛,因此,做好學生暑期安全教育是非常必要的。放假前要在各班召開暑期安全會議,主要內容有:預防溺水、旅游與交通安全、防中暑、防雨季雷電、飲食安全等。

      總之,學生的安全要作為工作中的重中之重,要時刻繃緊防范意識的神經,未雨綢繆,防患于未然。

    大學校園安全心得體會3

      大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一,也是大學生個人亟需正視和重視的問題。針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況,為了幫助大學生發揮其主觀能動性,加強自身修養,保持健康心理,養成良好的安全習慣,幫助大學生提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強自我防范能力。在我所帶的幾個班級中深入開展大學生安全教育中作。具體內容如下:

      一、開展大學生安全教育講座

      所謂大學生安全教育,是指高等學校為了維護大學生的人身、財產安全和身心健康,提高大學生的安全防范意識與自我保護技能而開展的一種教育活動。從概念的講解上讓同學們深刻的認識安全的真正內涵。針對人身安全、財產安全、心理健康、運動與實驗安全、用藥及飲食安全、愛情與性安全、旅游及交通安全、防商業欺詐及就業安全、網絡安全、遵紀守法章等等方面一一進行講解。促進同學們提高安全防范意識和技能,從而適應與自我成長。

      二、做好畢業生安全、文明離校工作

      為貫徹和落實上級下發的文件精神,全面做好畢業生安全離校、文明離校的工作,本人在畢業生返校時,及時召集數學雙語091班與計算機雙語091班的全體同學在理工學院B區208教室召開會議。會議上重點強調學生安全問題,著重從人身安全、財產安全、交通安全、防商業欺詐及就業安全遵守法章等方面闡述,結合事實案例的分析,給同學們留下深刻的印象,提高防范意識,要求同學們不論身在何處,一定要注意安全,保護好自己!

      倡導畢業文明離校,呼吁所有畢業生做一名文明的.大學生,引導學生提高大學生思想道德修養。同時,對同學們提出了以下要求:

      1、嚴禁穿不得體的服裝進校門;

      2、不許在教學區大聲喧嘩、召集畢業生開會時保持秩序;

      3、不得損壞公物;

      4、畢業聚會文明、健康。通過教育確保做好畢業生安全離校、文明離校的工作。

      三、做好期末期間的大學生安全教育工作

      臨近期末,而且天氣燥熱,深入學生中,了解學生動態,及時發現及時解決,以免煩躁的情緒引發事故。在各班召開班級會議,重點強調人身安全,尤其是正在復習階段,加強防火安全,嚴禁在宿舍中點蚊香、點蠟燭。借我校發起的增強安全意識、伸出援助之手愛心捐款倡議書向同學們講述有關交通安全問題。目的在于讓同學們提高警惕、防患于未然,用發生在我們身邊的事告訴大家危險無處不在。

      四、做好大學生暑期安全教育工作

      暑期即將開始,學生安全仍不容忽視,離開學校多少會減了一些束縛,因此,做好學生暑期安全教育是非常必要的。放假前要在各班召開暑期安全會議,主要內容有:預防溺水、旅游與交通安全、防中暑、防雨季雷電、飲食安全等。

      總之,學生的安全要作為工作中的重中之重,要時刻繃緊防范意識的神經,未雨綢繆,防患于未然。

    大學校園安全心得體會4

      安全,這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。及時現在自己已經成年,已經成為了一名大學生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長們的擔心,而是確實學生們對自我安全防范的不足,導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!

      就像是在這次的安全教育學習中,我們看到了不少因為同學因為安全思想不足所導致的悲劇,而且這些問題發生的地點,多都在一個地方寢室!

      為什么寢室會成為安全問題的多發地點呢?作為當代的大學生,通過對自己生活習慣的思考我找到了這么幾個原因。

      首先,寢室作為我們的住所,老師等對安全隱患的防護人員也不可能時刻在場。這就讓我們對寢室誤以為有一種自由的感覺。不知不覺間,我們在寢室中就放松了對自己的管理,放松了自己在平時的要求。甚至,還明目張膽的做起了違規的事情!如:熱得快,電吹風等。

      這樣的思想,引導不少的同學將寢室當做了一個可以自由違紀的場所,而且只要有同學帶頭,那么身邊的同學也總是會想要去嘗試,然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當中。這樣下來,安全隱患發生的'幾率就大大的增加了。

      其次,寢室也是同學們最懶散的地方!回到寢室,不少同學喜歡就直接網床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中,不少的煙頭、打火機、甚至是電線也摻雜其中,這樣的地方,能不危險嗎?

      通過這次的學習,我還認識到了不少過去不曾注意到的安全問題。這也反應出一個關鍵性的問題。安全知識不足,同樣是導致安全隱患出現的重要問題!試想,如果許多錯誤被當做常識帶進校園,那么問題就會在不知不覺中發生!這樣,不就更危險了嗎?

      通過這次的學習,我真切的認識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果。也深刻的明白了,自己以及同學們在平時的生活中是做的多么的不足!作為一名大學生,我們努力學習的走上了大學,如果因為自己生活上的習慣導致一切付諸一炬,那不是太糟糕了嗎?!我們的生活才剛剛開始,未來還有這么多的美好,所以我們更要在個人的安全上做好準備,不能讓錯誤的習慣帶走我們的未來!

    大學校園安全心得體會5

      在當今高校火災依然是威脅大學生生命安全的一個因素,加強對大學生的消防安全教育非常重要。上了黃老師的安全教育課之后,認識到了火災的危害性和生命的重要性,提高安全防范意識,切實加強消防知識的學習,提高自防自救能力。只有這樣,才能有效地預防和減少火災危害,營造一個安全的學習和生活環境。

      為了能夠有效地預防火災,就要找出發生火災的原因,對癥下藥。高校發生火災的主要原因如下:

      ①明火引燃,如在床底點蚊香,吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等,在宿舍內焚燒雜物。

      ②亂拉亂接電線和保險絲,如因電線短路或因接觸不良發熱而引起火災;有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

      ③使用電器不當,如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化、漏電短路而起火等。

      ④在宿舍使用大功率電器,高校宿舍內的線路是按日常照明、使用筆記本電腦等情況而設計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。

      火災的預防措施:

      ①防止發生火災的關鍵,是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定,以及學校的各項安全管理制度,是同學們必須遵守的`準則。這些法律、法規和安全管理制度,都是火災事故教訓的總結,要預防火災,就必須認真學習掌握、嚴格執行、自覺遵守。

      ②在教室學習時,要嚴格遵照各項安全管理規定、操作規程和有關制度,正確使用教學儀器,使用多媒體前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況。使用完畢應認真進行清理,關閉電源、火源、氣源、水源等,還應清除雜物和垃圾。

      ③在宿舍,應自覺遵守宿舍安全管理規定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物帶進宿舍;不在宿舍內焚燒物品;發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告;愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內無人時,應關掉電器和電源開關等。這些似乎都是老生常談,但卻是防患未然的基本防火常識。

      具備了一定的火災防范知識之外,還要學習火災逃生技巧:

      1、火災襲來時要迅速逃生,不能貪戀財物。

      2、樓內失火可向著火層以下疏散,逃生時不要乘普通電梯。

      3、必須穿過煙霧逃生時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻逃向遠離煙火的太平門和安全出口。

      4、如果房內有防毒面罩,逃生時一定要將其戴在頭上。

      5、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

      6、當樓梯被烈火,濃煙封閉時,可通過窗戶或陽臺,逃向相鄰建筑物或尋找沒著火的房間,或將門窗封閉,防止煙火入侵。如果煙味很濃,客房門已經燙手,說明大火已經封門,再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴,潑水降溫,呼救待援。

      7、在發生火災時,要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內或室內備有救生緩降器,救生滑道及繩索的,要充分利用這些器具逃離火場。

      8、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒,醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。

      作為當代的大學生,新一代的接班人,面對無情的火災,在做好防火工作的同時,在思想上、組織上和物質上積極做好各項滅火準備,以便一旦發生火災,能夠迅速有效地撲滅火災,最大限度地減少火災損失和人員傷亡。

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