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    執行力培訓心得

    時間:2022-04-14 14:01:51 心得體會 我要投稿

    執行力培訓心得(15篇)

      心中有不少心得體會時,馬上將其記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的執行力培訓心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

    執行力培訓心得(15篇)

    執行力培訓心得1

      通過培訓,我認識到了提高執行力的重要性,并明白了做好本職工作的緊迫感和責任感,對今后的工作起到很大的推進作用。要提高執行力,就要做到以下幾個方面:不能為失敗找借口,要為成功去尋找方法;對待工作,要有高度的責任感;要有鍥而不舍、奮斗不止的`敬業精神;要開拓創新,靈活主動地做到服從。作為公司的一份子,在今后的工作中,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,努力學習新業務、新知識,提高自身的業務素質,為公司的發展貢獻自己的力量。

    執行力培訓心得2

      參加公司組織的第二期培訓,又收獲了不少東西,感悟不少,特別對“務實”和“結果”的認識更有心得。

      培訓學習中講到“執行要到位,結果必須到位”,這突顯了現代企業的務實精神,就是要求員工必須完成工作,結出工作“果實”,而不是曇花一現。

      結合實際工作,剖析自我,認識到有如下不足,要改正、自新。

      一、寫務實的'文案策劃。自己曾在事業單位工作多年,受環境影響,文案寫作中有空談務虛的毛病,今后要改正,文風要精簡、內容要務實,方便領導審閱、執行實施。

      二、說到做到,不尚空談。自己善于思考,有許多想法,有時急于表達給領導,但有的思考不成熟,不太切合實際,成為空談。今后在工作中力求說到能做到,多做有新意、切合實際的策劃。

      三、改變自以為是的毛病。到公司工作幾個月,自己深深感到差距還不少,許多東西要重新學習,向書本、向有工作經驗的同事學習,提高自身素質,不能自以為是。

      總而言之,就是努力讓自己的工作件件有結果,做一位追求“結果”的員工。

      通過學習,在提高自我認識的同時,也想給公司提點建議:

      一、對一些既定政策,公司要加強監督執行力度,比如激勵政策、落實的如何,每一個季度起碼要總結一下,看看“結果”。

      二、對一些有責任心,業績突出的優秀員工,創造外出學習提高的培訓機會。

    執行力培訓心得3

      3月1日,我參加了高新區組織的《高效執行力》的培訓學習,首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力,財力,精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會,讓我們聆聽北京成功使者管理咨詢有限公司管理技能培訓講師付述信老師主講的《高效執行力》課題。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習,也是對自身文化修養的一種提升,它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

      學習期間,我始終抱著認真的態度,學習的心態去體會所學內容,這次培訓班盡管時間短暫,但課程設計較為合理,老師水平非常高,學習內容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會,我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,通過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結合自己的實際工作談談在高效執行力方面的學習體會。

      參加《高效執行力》這次培訓,我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執行力?誰是執行的人?執行是什么?執行是戰術問題還是戰略問題?以及制定戰略的關鍵因素。通過參加付述信老師的培訓,確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實親切,幽默風趣,能讓人輕松愉快之中,領會確切的人際溝通關系、團隊意識及領導管理知識,聽了他的課,讓我頓時明白了很多。到現在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出,使我更加深了對團隊精神的理解,“合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練”。我相信我們高新區的團隊精神將會越做越好,將會發揮更大的作用,取得更好的成績。

      三天的課程中老師首先分別給我做了團隊的分配,分了八個團隊每個團隊分別制訂了自己的隊徽、隊歌、隊訓和目標,每個團隊都竭盡全力的做了團隊展示,我覺得我從中體會到了就是一個團隊的凝聚力,每個人都勁往一處使,心往一處想。大家拼命的為自己的團隊積極獻策,努力奮斗。三天的時間里給我感觸最深的就是老師帶領我們分別做了四個實踐性的活動《傳真》、《時代動車》、《撕紙》、《無條件執行》每個活動帶給我們的意義都是深刻的。

      任何事物都有他的發展規律,我們在以后的日常工作中應該把握住事情的發展規律,也就是在工作中要真實的把握住工作思路,工作目標,時刻的抓住領導的'意圖,自動自發的去執行沒一項工作。另外就是團隊的協作能力,一個好的團隊肯定是具有很強的執行力,但是團對之間的合作協調能力也是很有必要的,事實上只要我們掌握了原則,雖然原則是不能輕易改變的,可是我們做事情的方法總是會有很多種的,所以我們要創新思維,突破自己,學會借腦、借力,發揚艱苦樸素的精神為打造宜業宜居的高新科技生態園區貢獻出自己的力量。

    執行力培訓心得4

      11月27日,我有幸聽到香港聯成國際教育集團有限公司深圳市集成發展有限公司專家張洪賢先生到我校講學,培訓結束后,我最大的體會就是:

      要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。

      要有責任意識。責任有三大標準:

      1、堅守承諾:做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;

      2、結果導向:無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;

      3、決不放棄:領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態,虛心接受。

      對事情的后果要有承擔責任的意識。比如這次期中考試我所任教的學科成績不太滿意我不會為自己找理由開脫,尋找差距,勇于承擔責任,不推卸責任,更重要的是找到彌補差距的辦法,并勇于實踐。心中多想著學校,認真做事,追求結果和完美,努力再提升自身素質。

      “責任創精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執行力:

      1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;

      2、加強各部門溝通互動,集體協作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰斗能力的團隊。

      認真第一、聰明第二。集體決定的事情,必須不折不扣的執行!執行的過程中認真第一,聰明第二!我對此的認識是:集體決定的事情,是在某個特定環境特定時間下集體“智慧的最高點”決策,應該立即去執行,即使過程中出現偏差也是正常的,那就需要我們認真的對待,及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去執行;因為時間是寶貴的,未來是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在執行的.過程中擅自調整方向;這是很危險的,也許你是對的,但是對與錯總是各占50%的可能性,如果是錯了那么帶來的災難將會是巨大的,不但會影響學校發展,還會影響到個人的前途。

      自我檢查:這些方面我的工作方法和心態還是基本到位的,需要調整的是在原方案需要調整時能夠盡快的適應改變,同時自己發現了新的問題或方向時需要及時和團隊進行溝通,而不是特立獨行!更不能讓消極情緒影響自己!

      綜上,通過這次學習,讓我原來正確的方面得到了進一步的肯定,有了更加充足的信心;讓我查漏補缺,找到了自己的不足。一個學校,要有競爭力,必須提高執行力。我們提高執行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署,把小事做細,把細節做精。我要永遠牢記:“校園無小事,教師無小節”,我們的一言一行都在給學生做榜樣,我們在每一個階段、每一個環節都要力求完美,切實執行,為學校下一階段的戰略發展奠定堅實基礎。

    執行力培訓心得5

      我公司組織我們員工學習觀看了巨思特教育集團董事長-李強老師對《員工最佳執行力》專題的演講培訓。這一天李強老師的演講讓我深受啟發,受益匪淺。在這里,感謝公司給予我這次學習培訓機會,讓我收獲頗豐。這也正是李強老師常說的第三種人真正去愛護你、關心你的人,我們應該懂得對公司感恩,對領導感恩,“吃水不忘挖井人”的道理是人盡皆知的。

      一、把執行力內化為感恩意識,學做事,先學做人。在李強老師說的怎么樣培養好德行,在思維模式和行為模式下養成好的習慣,先要學做人再學會做事。平時我們都沒怎么去想過自己的過錯,每天的除了完成工作任務之后沒有總結經驗和教訓,到了下次再遇上了都沒辦法馬上去解決。工作上吃點苦,多做事,多思考問題,問題遇得多了,處理起來比別人強了。這也是我們工作中的點滴積累。所以李強老師說過的:“人要做到靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,能吃苦方為有志之士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步海闊天空,讓三分心平氣和。”

      二、把執行力內化為積極向上,正面教育心態。我要對自己技能的評估,積極向上的心態。我們要具備有一技之長,在崗位上的工作,就技術上也只能是算有“一技”,通過多學習技能,多善于分析,鉆研問題才算增長自身的“之長”。我要對自己憑對企業執著的貢獻,正面教育心態才能在職業中的成就至使企業的發展更加強大。職業成就事業,協助企業走向成功,企業好了自然我們生活也好了。

      三、把執行力內化為自我成長的需求。身為員工,如何讓自己擁有達成目標的卓越執行力。最佳的執行力的人應該具有做事一向主動,工作時特別注意細節,為人誠信負責,對問題善于分析,做事應該有一定的判斷力和應變能力,平時要多學習別人長處,對自己不懂的求知欲望要強,并具有一定的創意思維,還要有很好的團隊精神和人際關系

      7月15日,是我來到會通的第八天,也是我從一名學生轉變成一位公司員工的.第八天。這一天,公司組織我們20位學員觀看了李強老師的如何去成為一名最有執行力員工的演講。李強老師的語言極富感染力、語言表達流暢、邏輯清晰,他的演說也給了我很大的啟發和觸動。我相信,無論在今后的學習、工作、還是生活上這些啟發和觸動都能給我帶來很大的幫助。

      學會感恩。學會感恩父母、學會感恩企業、學會感恩社會、學會感恩幫助過你的所有人,但是在所有該感謝的人當中,我們最應感謝的是將我們帶到人世和養育我們成長的父母。工作中每個人總有失去前進的動力的時候、也總有失去激情澎湃的工作熱情的時候。但每當這些時刻來臨的時刻,像李強老師說的,如果我們能回頭想想曾經幫助過我們的人的時候,尤其是我們的父母,我們還有理由不去努力工作、積極生活?的確,有時候我們并不能為了別人活著,但想想,只要努力工作奮斗就能能夠讓父母過上好一點的生活又有什么不可以的。

      不要去看付出,要去看收獲。這句話不僅李強老師說過,記得集團人力資源總監周總在給我們畢業生做培訓時也同樣說過這句話。有時候,其實我們只要稍微能改變一下我們所關注的焦點,我們的心態可能就能帶來質的改變,從而使我們能夠擁有更大的激情去投身于工作和學習中去。每個人都想只得到而不愿付出,可是換個角度看,沒有付出又何來收獲。但如果我們每個人都去關注我們今天得到了什么的話,我相信,世界上將會少了很多抱怨,多了更多的滿足。尤其對于我們剛畢業的新員工來說,在未來相當長的一段時間內,我們的付出可能會遠遠大于我們的收獲,如果我們總是將注意力放在付出收獲的關系上的話,那將會大大分散我們的注意力和削弱我們的戰斗力。相反,如果我們更多的去關注我們我們每一天得到或學習到什么時,我相信,我們的工作激情和生活熱情每一天都將會一點一點的不斷得到提高。

      人生處處是考場,人生事事皆考題,人生人人為我師。人的一生無論你在哪里,遇到了什么困難那都是對我們的一種考驗。在我們的人生中會遇到很多的老師,我相信在公司也是一樣的。公司的每一個人都有值得你去學習的地方,更何況我們是剛畢業不久的菜鳥。同時我們也要學會處處學習,處處進步。一個人能否脫穎而出,他的能力固然重要,但是他的態度同樣需要比別人更加積極。也不能說某個人擁有了某種態度就一定能夠成功,但我相信,每一個成功的人都一定擁有去謙虛向每一個人學習的工作和生活態度。

      在這次觀影過程中,李強老師說的每一句話都值得我們去認真思考和體會,對于剛剛畢業極度缺乏工作經驗的我們來說,別人的好的經驗拿來與我們分享有時可能會讓我們在以后的工作中少走很多彎路,對我們有很大的幫助。最后感謝公司能夠給我們帶來一個這樣學習的機會,同時希望公司以后也能多多組織這樣類似的活動,讓我們每個人都能夠有更多去學習和交流的機會。

    執行力培訓心得6

      我們參加了由xx公司舉辦的一個“團隊執行力”的培訓課程,通過這次培訓后感覺自己就像被洗惱了一樣.在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后,沒有進行過這種提高自身修養的培訓,一直渴望能有這么一個機會讓我系統的學習,另一方面我也感覺,努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其它的方式方法。最終運用哪些方法卻只有自己慢慢摸索,通過這次學習我認識到很多新的觀念、新的理念,這些觀點我會結合自身的實際情況,運用到工作中,以取得更高的工作效率。

      我覺得此次培訓讓我受益的有以下幾點,希望看過我這篇心得的人能與我一起分享:

      1. 感恩

      感恩來自于尊重,首先感恩我們的公司老板給了我們員工就業的場所;然后感恩我們的上級領導,給了我們每個人施展才華的平臺。所以我會用感恩的心去報效我們的公司及上級領導、努力工作。

      2. 長遠

      通過學習我深刻體會到兩點:

      (1)如果一個人能在一個企業中工作若干年,足以證明這個企業是發展的,這個人對企業的忠誠度更是可佳的。

      (2)設想一個人在一家企業干了不久,總是為了找工作而工作;一山望一山高,那么這種類型的人,可想而知:根本談不上長遠二字。

      記得在張榮老師的課上曾引用名人說過的一句話,恰恰能用在這里:“在任何一個領域要想獲得一點成就,至少得在這個領域呆上5年。

      3. 付出的'心態

      舍得舍得,有舍才有得;現在做的每一件事都是在為自己打造未來的生活。工作中不管是不是自己分內的工作都應該十分樂意承擔這一責任,有的人以拿多少錢就做多少事工作,這種心態是不會成為優秀員工的,更不會成為一個優秀的管理者。如果只做自己報酬相當的事,那么部門就不會進步,只能原地踏步,不會前進的。

      4. 保持良好的心態

      每個人都有自己未來的目標,在達到目標的同時保持良好的心態會事半功倍,因此,要成為一個心胸開闊的人,一個有高素質和高修養的人需要不斷的充電,還要及時調節自我的心理狀態,能夠把工作中的不順利及時調整到位。我想會給自己和他人帶來意想不到的結果

      5. 思維變革

      難倒自己的并不是問題的本身,而是思維方式方法,在培訓的課上,老師所講到的九個點用三條直線穿過。我想這就是思維的改變,如果思維不改變,總是代有局限性;那么在現今競爭非常激烈的社會中,人們一定會落后;跟不上企業發展的步伐更會被社會所淘汰出局。我想所謂的思維變革就是說:“換種角度看問題、去思考、去創新,定會發現有所不一樣的另面“。

      總之:我想,執行力就是企業管理成敗的關鍵,無論作為一名執行者、還是一名領導者都應該有意識地提高領悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協調能力、授權能力、判斷能力、創新能力,另外,還要學會用上級領導眼光看企業;學會從被領導中學習領導。

    執行力培訓心得7

      再次感謝公司為我提供這次培訓學習的機會,最后。使我工作中看到自己的缺乏,確立了工作目標,增強了工作動力。

      為什么戰略相同而效果不同,"企業戰略已形成。規章制度已制定,為什么制度訂一套,行動另一套。企業高效靠管理,競爭日益比執行。"連教授深入淺出的為我分析講解了實戰執行力的實質與特征,用一個個生動的案例告訴了執行力的理念,同時,準確的指出了中層干部在管理中的執行職責以及工作中應注意的問題,全面的為我講解了革除執行力陋習的方法,學習過后,都表示自己受益匪淺,也很珍惜公司為我提供的這樣一次培訓學習的機會。

      物業服務是一個微利行業,人們常說。而我今天想說的這個社會進入了一個微利的時代,因為我可以明顯的感覺到隨著市場經濟的發展,市場越來越規范,市場由供不應求,轉而變為供過于求,同行業的市場競爭日趨激烈,而且,除了少數壟斷行業外,任何一個行業,只要利潤空間稍大,就肯定會導致大量資本短期迅速進入,競爭自然猛烈加劇,利潤率陡然下降,導致利潤空間逐漸縮小,整個社會的經濟進入微利時代。

      實戰執行力》學習在今天講高效執行的微利時代,毫無疑問。尤其有益,因為高效執行有賴于精細化管理的支撐,而且早在年我國的制造型企業、服務型企業就已經普遍的提出了"精細化管理年"這一口號。

      更是需要精細化管理,對于我微利行業的物業服務來說。不只僅是因為我微利行業,更是因為我服務行業,而且我行業競爭日趨激烈,物業行業隨著市場經濟的發展正在規范化…

      搞ISO9000也搞ISO9000搞TS16949也搞TS16949結果是有我有全都有大的方面看不出什么差別,精細化管理的一個重要體現就是細節上的管理。企業間產品或服務日趨同質化。差別就體現在細節上,所以,細節成為產品或服務質量的最有力的表示形式,關注細節、完善細節往往體現了廠家或服務方真誠地為顧客、為業主著想的拳拳之忱。人們有理由充分相信,一個真心實意地在細節上下功夫的企業,其產品或服務的品質一定非常優秀。所以,企業只有細致入微地審視自己的產品或服務,注重細節,精益求精,才干讓產品或服務日臻完美,競爭中取勝。"沒有最好,只有更好"需要完善的細節會層出不窮,根本沒有止境;產品或服務也正是這種無止境的'追求中不斷得到發展和提高的這就像我濟發的質量方針所說的一樣,產品就是服務,竭盡全力,真誠奉獻,才干讓業主真正體味安居樂業的真情;服務是永無止境的想業主之所想,急業主之所急,才干使服務得到繼續的升華。

      今后的競爭將是細節的競爭,毫無疑問。將是精細化的管理。從細節中來,細節中去,企業管理講究由簡單到復雜,而能夠把簡單的招式練到極致就是絕招,這就是精細化管理的極致。企業只有注意細節,每一個細節上做足功夫,全面提高市場競爭力,才干保證企業基業長青。

    執行力培訓心得8

      近日,我參加了公司人力資源部組織的“用結果說話——團隊執行力”培訓。培訓結束后,我深受啟發,感受頗深,現將感悟與體會與大家分享。

      培訓會伊始,我看到培訓標題的那一瞬間,就被標題給折服了。很顯眼的“一切用結果說話”,還有就是“什么樣的員工最具執行力,學會用結果說話的員工;什么樣的團隊最具戰斗力,學會用結果說話的團隊;什么樣的企業最具競爭力,學會用結果說話的企業。”一句句鏗鏘有力、旗幟鮮明的話語,處處暗示了“用結果說話”的重要性和必要性。

      常常我們聽到最多的話就是“我要的不是過程,我只要結果;結果讓我滿意就行;結果會證明一切……”,大家都清楚結果的重要,然而又有多少人能很好地達到自己或別人想要的.結果呢?甚至是更多的人都不知道自己想要的是什么結果。我,同樣也處在這個糾結的地方。甚至很多時候都在不停地在心中問自己這一生到底想要什么,而自己卻又在追尋著什么?或許說道這里大家有點忍不住要笑話我了,“連自己要什么都不知道,那還活在這世上干嘛!”可是,事實就是如此,感覺想做的事太多太多,卻不能很好地理清頭緒,為自己的未來規劃出一片絢爛的道路!

      通過培訓讓我認識到了自己應該去追尋什么,讓我知道我自己必須沿著心中那個目標努力下去。來到公司快到一年了,自我中肯的評價一下自己在這里表現算是不錯的,每天自己能很好地處理好自己的工作,在工作中能盡其所能地做好一切,可是似乎卻沒覺得自己進步多少。我想究其原因,更多的是自己每天并沒有很好地分配好自己的時間,很好地向著自己心中的那個目標邁進的緣故吧,沒有達到自己心中那個結果,我的那個結果。

      企業的結果是利潤,員工的結果是業績,團隊的結果是客戶滿意,客戶只看結果,不聽理由。只有通過團隊的合作與堅決的執行,為客戶提供滿意和超值的結果,客戶才會給我們回報。沒有結果,一切都是空談。

      在企業管理中,為什么結果少,借口多?為什么只看領導臉色,不看客戶臉色?為什么講面子,不講原則?為什么工作很忙卻沒有結果?為什么會議開了卻落實不了?為什么相同的錯誤,犯了還犯?為什么有制度,卻執行不了?孟志強老師在培訓上用他深刻、震撼、激情的演講,為我們一一解惑,幫助我們樹立結果思維,掌握執行方法。

      怎樣才能讓員工做到用結果說話:作為一個企業,首先要讓員工明白,企業靠結果生存,員工靠結果成長,職位靠結果晉升,客戶靠結果滿意。

      其次要培訓員工的心態,修煉用結果說話的心態,百分百負責的心態,只有功勞沒有苦勞的心態,問題就是機會,價值不等于使用價值,無結果的報酬是恥辱的心態。

      第三要勇于為自己的行為負責,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者最大的代價就是沒有成果,沒有結果,選擇做勇于負責的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。

      第四要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因為他們給了我生命;我們要感謝老師,因為他們給予我知識;我們要感謝對手,因為他使我更強大;我們要感謝領導,因為他給我一個發揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態去面對人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實現自己的理想,到達勝利的彼岸。

      我們作為企業的一員,只有養成用結果說話的思維和習慣,才能在個人職業生涯中,有所發展,有所進步。

    執行力培訓心得9

      教師隊伍是學校發展的決定因素。為提高教師素質,轉變教育理念,適應現代教育的發展,學校于20xx年2月21日舉辦了教師培訓會。會議由宋校長主持,邀請到了深圳道宏教育集團八大特級講師之一孫劍講師。孫講師,以“天下良師的責任”為中心,從如何提升學校執行力與凝聚力、如何提升教職工責任心、如何培養團隊精神、如何培養教師重承諾、培養積極工作和生活心態等方面給教師們做了培訓。大家聽后都受益匪淺。

      孫老師就“團隊建設”做了精辟的論述,他說“世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊”。是的,世界上沒有一項事情是一個人能完成的,只有一個人融入團隊中,才能完成自己的工作。就像一個班級,就是一個團隊,一科成績好了,不代表整個班級的成績就好了,有的學生文科好,但理科不好,這就需要幾個老師的配合才能使整個班級學生的成績提高。

      我們怎么才能成為優秀的團隊?我認為:

      1、每個人都要投入熱情,以飽滿的熱情,出色地完成學校交給自己的任務,這是最寶貴的資源和資本;

      2、尊重人,每個人應互相尊重,互相支持,互相理解,以平等的人格創造一個和諧、美好的.工作環境,倡導真誠的人際關系;

      3、在這個和諧的團隊里,每個人都有發展的機會、發展的空間,能成為獨當一面的綜合人才;

      4、我們倡導健康的人生,工作不僅僅是謀生的手段,工作本身應該能夠給我們帶來快樂和成就感,因此我們應把工作當做快樂,教出優秀的學生,這就是我們的快樂;

      5、學習是一種生活方式。“活到老,學到老”這是一種很古老的說法,但永遠都不過時。我們每一位教師,都應以空杯的心態,培養自己的學習能力,迅速提升在各個方面的工作技能和綜合素質,提倡資源共享。

      孫老師采用體驗式的講授方法,通過精深分析、實例解說、仿真演練、心得分享、全程互動,使參訓教師從不同的層面和角度去檢視自己的心態、提升自我洞察能力,發現自己的盲點與不足,老師們受益匪淺。培訓講座給教職工心的思想、心得理念、心得思維、新的啟迪,解決了學校發展、教師專業發展中的困惑與問題,收到了良好的效果。

      有團隊必須有協作,而協作以明確的分工為基礎,明確的分工是團隊運作的必要條件,分工是協作的基礎,所以每個人都要熱情地投入到自己的工作中,并把我們的團隊當做自己的家,就能實現我們學校的目標,就形成了團隊建設。

      最后,宋校長做培訓總結。要求教職工以此次培訓為起點,使自己永遠在學習的狀態里,讓學習成為一種生活習慣,讓研究成為一種工作方式,讓創新成為一種專業自覺,讓教育成為一種人生追求,不斷推進西一教育新的發展。

    執行力培訓心得10

      開學初,在支校長與金書記的倡導和帶領下,我們學校的中層干部及各科教研組長于周六在大會議室進行了一次執行力的學習,原本以為是一次平平常常的學習,可隨著學習的開始與深入,在發現這次學習是這么重要,影響這么深遠。上午學習結束已經11點半了,可大家意猶未盡,經教務處努力,把執行力的教育光碟放在了網上,可供大家隨時觀看學習。通過一段時間的學習,對執行力有了深刻的理解和認識,現將學習心得總結如下:

      所謂執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度。

      知行合一。知乃行的.前提,以利益為導向激發員工自律意識。當今迅猛發展的知識經濟時代使得員工素質日益提高,其自我實現意識日趨成熟,民可使由之,不可使其之的傳統觀念難以適應而今企業管理民主化的潮流,員工關注的不僅埋頭苦干,更為關注的是干的目的、利益,有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質,因此企業不能盡靠整體利益激勵員工,諸如企業利潤翻幾翻,而且更多注重對員工個體受益具體承諾的激勵。利之所趨是人們的一種普遍的心理,企業應使員工明白,制度是企業整體利益與員工個體利益價值、利益的形式轉換,強制性制度約束隱含著可取利益,只要付出就有回報,從而激發員工群體的盡責意識。

      文武兼具。古代兵家先廉恥而后刑法,先起親愛而后律其身的治軍理念對于今天企業制度文化構建具有積極的借鑒意義。文而化之,強制性是制度自身屬性所決定的但同時也表明了企業的價值取向,本身蘊含豐富的教育意義,企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導,通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識,借以強化執行的速度與力度。

    執行力培訓心得11

      3月x日分公司全體管理人員在堤嶺項目部會議室觀看了《高效執行力》培訓視頻,通過老師的講解,讓我對如何提高執行力有了更加明確的認識,也明確了今后提高執行力的方向。

      明確制度、確定執行力方向

      員工要提高執行力,只靠自覺是遠遠不夠的,還要有制度作為約束和保障,這樣才能形成規范、持久的執行力。我們制定制度時要充分尊重每個團隊成員的意見,做到大家的制度大家定,建立科學、嚴謹的管理制度,明確績效考核措施,用制度和績效考核來約束員工、激勵員工,提高員工的執行力。

      用正確的'人做正確的事

      作為一個團隊的帶頭人,今后我會充分了解項目部每位員工的能力水平和個人意愿,充分挖掘員工的長處,做到取長補短,讓合適的人干合適的事,這樣才能做到人崗匹配,充分發揮每個員工的能力,調動員工的積極性,提高工作的效率。

      加強溝通交流

      良好的溝通是保證工作完成的前提,是消除工作障礙的武器,今后工作必須要做到雙向溝通,通過高效的溝通尋求完成工作的最佳途徑,明確解決問題的最佳辦法,提高整個團隊的工作效率。

      堅持目標化管理

      今年是我們公司成立的第二年,也是公司奠定基礎最重要的一年,公司強力推行目標化管理,作為項目負責人我會在項目管理上堅決落實目標化管理,多為成功找辦法,少為失敗找借口,堅持結果第一、理由第二。同時不斷反思、改正自己在工作和生活中的消極因素,以身作則積極端正心態,在工作中嚴格要求自己,切實提高自己的執行力,用自己的實際行動帶動每位員工,努力將我們團隊打造成有高效執行力的團隊。

    執行力培訓心得12

      執行力培訓心得小結(一)

      很高興能有機會參加總公司舉辦的這次團隊執行力培訓。兩天的團隊執行力學習,讓我受益匪淺,通過這次培訓我對團隊有了進一步的認識,同時我也發現到了工作中存在的一些問題,學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。

      一、創建優良團隊

      在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗,因此在工作中一定需要一個優良的團隊,只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中,領導很喜歡那些工作能力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員,在工作中他們以為只要培養幾個優秀的員工就可以了,但是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的,而是由整個團隊完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個好的團隊,一定要發揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的`個人能力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要創建一個好的團隊,一定要有統一的目標,統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目標,勁往一處使,才能充分發揮團隊的力量。

      二、工作重視工作過程,更要重視結果

      工作中,工作過程反映一個人的工作態度,工作結果反映一個人的工作能力。傳統的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是么有一個出水的,這個人的工作態度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。現實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務而去做任務,這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著結果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結果,而不是把精力放在工作的過程上。

      三、堅持原則,處理問題要及時

      我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題,盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大,但是我們一定要及時想辦法解決這些問題,因為這些小問題可能經過累積,會形成影響整個團隊工作能力的大問題,人說"千里之堤,潰于蟻穴",小的問題我們不重視,當出現大問題的時候,我們想解決已經來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤,一定要按照原則及時處理,如果不處理,或者處理不及時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿,錯誤如果蔓延,那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤如果處理不及時,也會給團隊帶來很大的影響。

      團隊執行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個領導,或者某一個能干的成員,只有我們所有的團隊成員共同努力,一起學習,一起成長,在工作中相互幫助,相互協作,這樣我們團隊的執行力才會提高,我們的團隊才能成為一個優秀的團隊。只要我們整個團隊,團結一致,那么我們一定會,所向披靡,戰無不勝!

      執行力培訓心得小結(二)

      我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓學習,首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力,財力,精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會,讓我們不出家門、工作之余即可進入課堂,聆聽華夏基石企業管理咨詢有限公司管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執行力》講座。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習,也是對自身文化修養的一種提升,它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

      學習期間,我始終抱著認真的態度,學習的心態去體會所學內容,這次培訓班盡管時間短暫,但課程設計較為合理,老師水平非常高,學習內容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會,我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,通過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

      第一, 參加《高效執行力》這次培訓,我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執行力?誰是執行的人?執行是什么?執行是戰術問題還是戰略問題?以及制定戰略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業文化等內容。在目標管理上更加了解到為什么要進行目標管理?以及目標管理的優缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中,使我懂得了硬性分布、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。通過參加鄒元欣老師的培訓,確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實親切,幽默風趣,能讓人輕松愉快之中,領會確切的人際溝通關系、團隊意識及領導管理知識,聽了他的課,讓我頓時明白了很多。到現在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出,使我更加深了對團隊精神的理解,"合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練".我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好,將會發揮更大的作用,取得更好的成績。

      第二,要堅持以人為本,尊重人才。 現代的企業競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業成功靠的是服務。聽鄒元欣老師的課,讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學方法,提供實踐,實現目標的技巧,不是依靠個人就可以,而是要帶領自己的團隊,去執行組織的價值,執行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的'發揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務必把握好,要把事情做對,并帶領自己團隊把工作及時,準時,保質保量做好,還要去培養我們的團隊,提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現個人價值,激勵奮發有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執行力度。

      第三、提高'執行力'對領導者來說非常重要".美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過:"一位經理人的成功,5%在戰略,95%在執行。"因此,只有參與到企業運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在:少數干部表率作用差、作風不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對矛盾,做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。20xx年,是寧陽公司發展的關鍵一年,面臨著"創一流"、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網建設任務,是充滿機遇與挑戰的一年。各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導能力。

      第四、扎實抓好電力營銷管理,不斷提高優質服務水平。20xx年電力營銷面對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂觀,我們要繼續抓好加強有序用電的調控和監督,最大限度地供足、用足電量,努力做到"缺電不缺服務,限電不限真情";其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求,標準更高,責任更重,壓力更大,所以我們必須進一步抓好營銷管理的規范化、現代化、網絡化工作,積極完成營銷信息系統的上線工作,穩妥推進財務管控系統的實施工作,切實提高城鄉營銷一體化管理水平。要繼續深入開展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電咨詢、服務的具體內容,貫穿到電力營銷管理工作的全過程。

      有無數的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功;有無數企業擁有偉大的構想,但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在建設"一強三優"現代供電企業的征程中,我們將不斷提高企業的執行力,"努力超越,追求卓越",以理性務實的態度,以力求完美的精神,創造寧陽縣供電公司的新輝煌。

    執行力培訓心得13

      通過培訓,受益匪淺。觀念決定思維,思維決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。關注細節,從小事抓起,做到不推托、不拖拉的辦事風格,精益求精,要干就干出水平,而不是馬馬虎虎。作為公司的一份子,在日常工作中,要敢于突破思維定勢和傳統經驗束縛,不斷尋求新的'思路和方法,使執行的力度更大、速度更快、效果更好。勤于學習、善于思考、用心去做,就一定能成功!

    執行力培訓心得14

      今天站領導組織全體員工觀看了由李強老師主講的“員工最佳執行力”視頻,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個事、企業的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為:結果第一,理由第二。也可以理解為個人執行力決定個人的成敗,企業執行力決定企業的興亡。

      執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務的能力。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、事企業所欠缺或者說是不完備的,在工作和實踐的過程中常常是有理由、有行動,沒結果或結果不理想。下面我就從提升個人執行力和企業執行力二方面談一談個人看法。

      一、個人執行力是指每一單個的'人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何借口保質保量完成任務的能力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

      而我們的現狀是:許多人完成了上級布置的工作任務,卻沒有達到我們想要的結果,再是有的人沒有完成上級布置的工作任務,卻有層區不窮的理由應付,久而久之,就會出現一種局面:功勞大家爭,責任大家推!原因何在?因為我們只對任務負責,而沒有對結果負責。看似行動,實則是被動地行動,消極地行動、應付地行動。因為我們對自己生存環境還沒有一個客觀、清醒的認識:我們是靠結果生存,而不是靠理由生存!既然我們還在上班,還在工作,沒有結果就不能生存,這是硬道理。特別是在當前治超形勢嚴峻的今天,既不能以罰代管,又沒有穩定的經費來源,我們將怎樣生存?我們將怎樣提高自己的生活質量與時代同步?路只有一條,那就是用積極的上進心來收獲結果,用保質保量的行動來收獲結果。有了豐碩的結果才有生存的資本,才有了發展的空間,再才能把事業做穩、做強、做大。

      結果從何而來?我認為,結果從學習中來,從行動中來,從執行中來,從堅持中來。

      我想做中國最好的員工,只憑空話是不行的。空談誤國、實干興邦,這個道理誰都懂,但是,誰能做到最后,誰能做得最好?我一向堅持,“學習知識不能改變你的起點,但一定能改變你的終點”的觀點。我們每天的工作精神和工作狀態都是一堂課,難得的是,一個人對待自己的工作每天都有積極的精神和飽滿的狀態,并長期堅持下去直至生命的最后一息。天道酬勤,是永遠不變的真理。李強老師說過“一個人要想在企業讓別人尊重你,要想讓老板重用你,不是靠討好,更不是靠尋找技巧請客送禮,而是靠實力”,“千里馬之所以成為千里馬,是因為伯樂發現了它,但是,你有本事讓伯樂發現你嗎?”所以,人心在哪里,你的收獲就在哪里,你的結果也就在哪里。

      二、企業執行力來源于領導者正確的戰略、嚴格的制度和堅決的態度,三者之間,缺一不可。

      戰略是什么?戰略就是道理。理是規律,道是選擇。戰略思維的本質,是幫助我們對一個復雜現象做出簡單而正確的判斷,使我們很容易懂得,這個結果是由什么原因造成的。只要清楚的懂得原因和當前形式,就能正確制定計劃和劃定目標,用方向來鎖定行動,用嚴格的制度來整體決定部分,用不畏困難的決心來貫徹執行力,最終負責任的收獲結果。

      而我們的現狀是:無論是一個規定的執行還是一個任務的執行,都是困難重重,隔山險阻。就拿治超站現狀來說吧,如果結果不夠理想,沒有達到預期值,一線員工叫苦連天,后面領導哀聲怨道。既要保自己烏沙帽,又怕員工偷上報,只好親自動手來打破自己建立的所謂嚴格制度,讓制度來游戲員工利益、讓制度來挑戰執行力;讓態度來迎合結果、讓態度來為和諧買單。最終結果就是:誰當領導都一樣,員工做不做事都一樣,有沒有結果都一樣。

      一個企業的執行力好與不好,關系到企業的成敗。針對我們治超站的現狀,發現執行力不好的原因,以及提高執行力,我提幾點個人建議。

    執行力培訓心得15

      一、培養團隊領袖領導執行力

      首先要做到以身作則、日精進、修己安人,領導的執行力將產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,還要具備很高的`威信力,要修品德、本事、形象,要張弛之道、身先士卒,員工就會高度信任領導,嚴格執行領導安排的各項工作任務。自古以來在軍隊中就有“兵強,強一個。將強,強一窩”之說。

      二、培養員工的執行力

      建立完整的組織架構、執行步驟和制度建設。

      1、組織架構層次清楚、職責明確。

      2、挑選適宜執行人、明確目標期限、嚴格檢查、嚴守諾言和獎懲并存。

      3、建立完整的執行流程制度。

      三、創立執行力的團隊

      1、首先接到任務要核心員工能夠共同參與制訂、按時、按標準、按要求去完成每項工作。

      2、對確定的任務制度要三令五申反復宣傳。

      3、經過團體學習,相關人員必須簽名認同。

      4、嚴格認同執行人的正確權威領導和承諾。

      5、獎懲分明嚴格執行。

      經過兩天的培訓感覺到不管是處于領導還是員工都要充實自我學習和實踐,培養大家都要對每項工作充滿活力,歡樂工作、歡樂理解和歡樂地喊出:“是,保證完成任務!”

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