疫情防控應急演練心得

疫情防控應急演練心得

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的疫情防控應急演練心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　疫情防控應急演練心得1

　　提高防范和應急處置能力，確保突發事件得到及時有效處置，有效保障學校師生的生命安全和身體健康，我校于4月29日下午組織了疫情防控應急演練。“總指揮，玉溪技師學院、玉溪工業財貿學校，新型冠狀病毒疫情防控演練準備完畢，請您指示。”“開始!”隨著總指揮楊寶嘉院長的一聲令下，我校新冠病毒疫情防控演練正式拉開了帷幕。

　　情景設置：模擬出現疑似病例的應急處置

　　4月29日15時，按照學校防疫要求，各班主任正在教室為學生進行午檢，新教學大樓財經系三校生班一名學生在體溫檢測時出現發熱癥狀，體溫38.5℃，同時有咽痛、流涕、咳嗽癥狀，經過初步詢問，該學生有疫情地區旅行史，班主任立即向學校醫務室報告。醫生接到報告后立即前往該班級對發熱學生的.情況進行復核，因該生有疫情旅行史且復核體溫達到38.3℃，醫生判斷該學生為疑似病例，緊急聯系春和衛生院到校接該學生至玉溪市第三人民醫院進行進一步的診斷和治療。

　　發熱學生被救護車送離后，涉及到的班級學生，佩戴好口罩，在責任教師的組織下，按相關的安全間距轉移到學校臨時隔離區(學生宿舍1幢)，同時醫務室醫生對班級教室及宿舍進行消毒處理。

　　整個演練過程緊張有序，各個部門配合密切，演練結束后，楊寶嘉院長對本次演練進行了分析和總結，對演練中發現的薄弱環節提出整改意見，要求相關部門及時總結經驗，細化應急預案及報告流程。

　　通過此次應急演練，提高了學校防控應急處置的作戰能力，增強了學校各個部門的協同配合能力。對演練中出現的問題和不足，疫情辦將及時整改，確保防疫工作精準到位，竭力保障學校師生的生命安全。

　　疫情防控應急演練心得2

　　2020年4月7日下午2:30，我園應急安全管理小組集中進行了沙盤推演，將開學所要面臨的來園和離園時段幼兒班級分流、家長管控、晨午檢要素和相應的人員、物資及崗位要求與準備等都進行了深入的研討。通過充分討論，大家深刻認識到疫情防控的嚴峻性，同時下定決心，科學防疫，盡最大的努力為全體師生提供安全便捷的生活學習環境，讓家長放心，為整體防疫盡一份力量。

　　2020年4月20日下午2:30，我園應急安全管理小組開針對模擬演練方案進行了充分的研討。在解讀上級文件精神和具體要求的基礎上，我們將模擬演練內容分為幼兒疑似病例和教職工(廚工)疑似病例兩種情況，并設置概率高發的場景，做好針對性的`推演。

　　2020年4月27日下午3:00，所有參加推演的“演員”一一到位，經過細致講解和周密部署，大家統一思想，明確目標，知曉任務和職責，全情投入到推演當中。

　　應急演練實況

　　場景一：班級發現一例疑似幼兒病例

　　發現疑似疫情：一名幼兒發熱、咳嗽等。

　　班級教師第一時間送保健室緊急隔離。

　　班主任報告園長，啟動應急預案(園內誰發現誰報告)。

　　保健醫在隔離留觀室對班級教師所送疑似幼兒做好初步測溫、問詢等診斷，并聯系家長，同時主管領導安排司機送專門醫院進一步診斷。

　　做好后續追蹤工作，如確診為新冠肺炎，需向上級報告，并協同社區三人組做好新冠肺炎相關專業檢測、消殺、隔離等工作，等待上級進一步的指令;如確診為非新冠肺炎，則退熱48小時后方能返園。

　　推演實錄

　　場景二：廚房發現一例疑似廚工病例

　　發現疑似疫情：一名廚工發熱、咳嗽、頭暈等。廚房班長第一時間協助送保健室緊急隔離。

　　廚房班長報告園長，啟動應急預案(園內誰發現誰報告)。

　　保健醫在隔離留觀室對疑似廚工做好初步測溫、問詢等診斷，主管領導并安排司機送專門醫院進一步診斷。

　　做好后續追蹤工作，如確診為新冠肺炎，需向上級報告，并協同社區三人組做好新冠肺炎相關專業檢測、消殺、隔離等工作，等待上級進一步的指令;如確診為非新冠肺炎，則退熱48小時后方能返園。同時食品安全管理員組織廚房工作人員做好斷食、留樣等相關工作。

　　新冠疫情應急演練的推演活動，旨在為全體教職工奠定一定的應對緊急情況的心理基礎和應變能力。本次推演活動，我們涉及的是診斷為非新冠疫情的案例，假如發生確診病例的時候，我們又將如何去處置呢?我們要嚴肅的對待類似的情況，積極配合專業部門做好相關的各項工作。一起努力，科學抗疫，積極應對，防控先于處置，演練應對突發!

　　疫情防控應急演練心得3

　　為了提高本校預防和控制新冠肺炎疫情能力和水平，指導和規范新冠肺炎疫情應急工作，保障全體師生員工返校后的身體健康與生命安全，維護學生返校后學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《廣東省新冠肺炎疫情局部爆發應處置預案》文件精神，我校于2020年4月17日下午舉行了新冠肺炎疫情防控第二次應急演練，學校全體中層以上行政人員參與本次應急演練。南城教育管理中心王玉亮副主任在羅慧玲校長的`陪同下參加了觀摩并進行演練指導。

　　本次演練模擬二個場景：一是午休時發現學生有發燒癥狀。二是教師進入食堂就餐和員工出現發燒癥狀演練。

　　場景一：

　　午休時發現學生有發燒癥狀

　　學校防疫工作小組介入

　　全體行政參與演練處置流程

　　場景二：

　　教師進入食堂就餐

　　和員工出現發燒癥狀演練

　　對進入食堂教師測量體溫

　　教師隔座就餐

　　突發食堂員工身體不適

　　疫情應急小組介入處置

　　通過組織第二次應急演練，我校進一步完善了疫情防控應急處置流程，并通過及時、規范地處置疫情，加強了學校應急隊伍的疫情防控快速響應和處置能力，為保證師生返校后的身體健康安全筑牢第一道防線。

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