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    安全講座心得

    時間:2022-05-18 20:03:25 心得體會 我要投稿

    安全講座心得

      我們在一些事情上受到啟發后,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的安全講座心得,歡迎閱讀與收藏。

    安全講座心得

    安全講座心得1

      對于我們學生來說,了解交通和法律常識是非常必須的。為此,在這次xxxx期間學校專門舉行了有關這方面的講座,讓我受益匪淺。

      首先,老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細的報告,報告通過真實的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因,并提醒我們青年學生要注意自身素質的培養和提高,要學法用法,做一個對社會有用的人。在眾多案例中對我觸動的是一個同齡人的故事。這位青少年不學無術,游手好閑,一而再,再而三的犯錯卻不知悔改,最終走進監獄毀了自己得一生……聽了這個故事,我想受到了很大的教育。其實,在我們身邊也有許多類似的情況,有些學生品行不端正,在校不尊重老師,與老師頂嘴;在家不尊重父母,嫌父母嘮叨;在學習上不夠用心,打架斗毆;在生活上成幫結派,到處惹事生非……居然還認為自己的行為是對的,或者覺得這些都是小錯誤小問題,其實不然,前人說過“勿以善小而不為,毋以惡小而為之”,正是不注意在學習生活上細微處的反省和改正,許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟,對社會還沒有較深入的了解和認識,對社會上的一些誘惑還沒有一種較強的判斷能力和抵抗力,所以犯錯是難免的,但必須認識到自己的過錯,并及時改正,下不為例。所以我們能夠做的就是學好文化知識,提高自身修養。因為學好文化知識能賦予我們純潔的心,自身修養的提高,能使我們更有內涵。我們要從故事中吸取教訓,堅定自己的信念,勇敢向正確的方向前進。

      接著,老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實關于交通安全方面的講座我也聽過不少,但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的'印象。老師在演講中通過具體詳實的數字形象客觀地為我們分析了交通安全的現狀和危害,比如,一戰和二戰中的死亡人數和死于車禍的人數的對比;xxxx地震的死亡人數和車禍的人數對比等等,對比鮮明,觸目驚心,讓我們深刻認識到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動的方式,讓我們參與到活動過程中。如在講座中,老師讓我們的學生在事先畫好的斑馬線上按自己認為正確的方式演示行走路線,但是我們沒有一個走對的。于是老師就給我們實地演示了一遍正確的走法。我是個走讀生,雖然已經上高中了,但每次上學時家里的人還是會很擔心。臨走時總不忘說一句“路上小心”。雖然我騎車的時候總是小心翼翼,認真地遵守交通規則,但是總有學生喜歡一大幫人并排騎車,霸著整個人行道,甚至為了趕時間騎上機動車道,真的為他們捏把汗。總之,我認為要維護好交通秩序,必須大家共同參與,這樣才會使車禍慘案事件減少。“安全是離家最近的路”,這句話說得真有道理,簡單但突出了安全的重要性。

      安全法制交通講座,為我們上了一堂很好的思想品德課,也是一堂很好的人生教育課。

    安全講座心得2

      望子成龍,望女成鳳是每個家長的心愿,每位家長都關愛孩子,呵護孩子,但要讓他們健康快樂的成長,首先要讓孩子們懂得“安全第一,珍愛生命”。每天,在我們身邊總會有一些來往的車輛與行人,那些普普通通的車輛和行人都有可能成為安全的隱患。

      今日,我們學校榮幸的邀請到交通局的魏隊長,給我們交通安全講座,我才真正體會到了它的.重要性。

      據統計,我國每天可達400多人,而因交通安全出事的就有270多人,占總人數的80%,可想而知交通是多么的可怕啊!

      現實生活中,也有真實的例子讓我們證實安全的重要性。青海玉樹一輛大貨車載56人和幾噸貨物,在拐彎是因超速,墜入了山谷,當場導致56人全部死亡,創造了單次車禍死亡最多的一次。還有我們學校五(1)班的李淑曼同學,在回家的路上,未仔細看路,一輛無牌照摩托車,疾馳而過,把她這幼小的生命,差一點就送進了鬼門關。

      聽完這些,我深受感悟,它讓我更深層的了解到了生命的價值。在此,我提議幾條交通小知識。一:過馬路走斑馬線,注意左右來往的車輛;二:不在馬路上瘋趕打鬧,馬路中央攔車;三:不坐無牌照的機動車輛,不能坐人數過多的車輛。

      生活中,這一次次血的代價,一次次的傷痛告訴了我們,生命不是用之不盡,而是只有一次,一旦失去,將無法復得。我只想說:“道路牽著你我他,安全系著千萬家,請珍惜生命!”

    安全講座心得3

      今天下午,校長張老師在多功能廳給我們即將畢業的六年級學生上了一節有意義的安全講座,張老師生動的講解,讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。

      張老師告訴我們,安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗,是財富,是智慧,是長壽,但是如果沒有了平安,美麗、財富、智慧、長壽又算得了什么呢?它們的價值只不過是零而已。有了平安,人的一生才會完美,我們的人生就是一百、一千、一萬……看來,平安是何等重要啊! 張老師先從眼耳口鼻講起,她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區,我們不能玩剪刀、針線,但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的'時候,最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明:“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意,正所謂心急吃不了熱豆腐。 讓我記憶最深刻的是,張老師所講的當災難來臨的逃跑方法以及關于災難安全防護的方法。當地震來臨的時候,我們一定要找一個空曠的地方躲起來;如果在室外,我們盡量要跑到寬敞,沒有太多建筑物的地方。當地震發生后,如果不幸被壓在廢墟中,我們一定要保存體力,等到人來營救時,我們一定要大聲呼喊救命,讓人們第一時間發現并營救我們。

      除了這些安全的內容,張老師還給我們講了其他的安全學問。比如:乘火車的學問、過馬路的學問等等。同學們認真地聆聽著,把這些安全的內容深深地刻在了腦海里…… 沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想!

    安全講座心得4

      通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

      一、認清消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。

      二、加強消防常識的學習。災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。

      三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

      第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的'培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

      第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

      第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

    安全講座心得5

      通過這次專家講座,我知道做為一名中學生,在校應安分守紀,不做有損學校名譽的事情,應用大氣的言語,優雅的舉止,高尚的品德,而讓我們擁有書香飄滿的校園,在課堂上應多于老師交流,談談有關學習的問題,同學之間應互相幫助,讓整個校園充滿溫暖、和諧。

      據 之,在校期間,有的學生因網絡上癮而做出不可收拾的場面,輕者而幸運逃過此劫,重者則將剛點燃的光而熄滅,同學們你們為了這而作出的犧牲值得嗎?你們難道 不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學背著教師、同學偷偷躲起來抽煙,難道你們肯為你們的一時舒服、一時快樂而讓未來的.身體將受到致命的打擊 嗎?有的同學因為報復心太重,而影響別的同學勾結在一起夜間群打。同學們,你們難道不怕法律制裁,你們雖然未成年,但是犯的錯誤大了,也會讓你們在陰森的 大牢里蹲幾年。在牢期間,你一定會明白這句話“早知今日,何必當初”,可在這個世界根本沒有“后悔藥”。

      同學們,從現在開始我們應該認真細讀法律知識,相信法律,好好讀書,為國效力,成為國家棟梁,為國爭光。

    安全講座心得6

      今天,是本學期的最后一天,學校開展了一次安全教育講座,我聽了以后受益匪淺,感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想:

      生命對每次個人來說都只有一次,都是值得我們去珍惜和愛護。生命不是畫在紙上的圖畫,錯了,可以重新畫過;生命不是一顆長青樹,不可以永遠立在風雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

      這次的講座,其中一個案例是一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下河,幸好受害者會游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢報案,所以他們作案的實際數字還沒有統計上來。據了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。有一個家庭,爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經濟來源。所以,他養成了懶懶散散的習慣,想上學就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

      家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過早地嘗到苦澀,或把孩子當成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡,把細心呵護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的,所以他們就走向犯罪。人生,本來就是友善的,最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾,而影響孩子,使孩子走上犯罪的`道路,走上歧途。

      這些案例在我們生活中常常發生,這使我想到了發生在我身邊的事情,我以前有一個同學,他家是單親家庭,他從小都跟著媽媽生活,因為他特別調皮,所以他媽媽管不住他,所以,他的作業經常不完成,老師多次請家長,可是沒有一點效果。漸漸的他開始逃學,跟那些小混混在一起,時間長了,他開始向低年級的小朋友,索要錢財。這件事既影響到了學習。而且,還觸犯到了法律,這都是單親家庭,帶給孩子的陰影,使孩子一步一步走上犯罪的道路。

      聽了這次講座,我覺得我們應該加強自我保護意識,學會抵御不法侵害,學會保護自己,因為我們的生命只有一次,不可以重新來過。所以,安全對于我們來說非常重要,當然,在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命,注意安全,共創一個美好的明天!

    安全講座心得7

      聽完交通安全知識講座我深刻體會到:“珍愛生命,安全出行。”

      聽到那些觸目驚心的數字,我的心怦怦直跳:去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數竟排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時,一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發人送走了黑發人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。

      是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據交通警察調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規則等。

      我們真應該都來反省一下我們自己和身邊同學的'交通行為,曾經有過的不遵守交通規則的行為,曾因自己不安全的交通行為而給自己和他人帶來過一些傷害。我們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,都應避讓來往的車輛。

      美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,為了我們大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,始終把交通安全牢記在心,落實到行動,讓交通事故遠離我們。

    安全講座心得8

      為配合學校“防災減災日”宣教活動,普及消防安全知識,xx月 xx 日,海南省消防總隊消防安全知識宣傳中心的警官到我校進行消防安全知識講解,我有機會去聽了這次講座,收益頗多,下面是我的心得體會:

      火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生 活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。 為了防止火災的發生,我們需要養成安全用火的.習慣。在任何場所,任何情況都不能玩 火柴,打火機,更不能點火玩耍。在家里,學校或野外用火,要有人守在旁邊,注意不讓火 向外蔓延。 用完火后要把火熄滅,如果用煤氣, 液化氣等, 用后要關緊閥門,以免引起火災。 遇到火災突發時千萬不要大亂章法, 要鎮定用正確的方法自救。

      我來向大家談談如何自 救吧!處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時 用濕毛巾捂住口鼻多數不是被燒死的, 而是吸入過多的有毒煙霧而死) 如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以 向火場外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的位置前來救援。如遇山林火災,要朝逆風的方 向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓 梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把 撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望 下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛生間或廚房。 因為衛生 間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛生間和廚房里有水龍頭,可以隨時熄 滅火焰,如果火勢太大,衛生間和廚房也能安身,確實需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往 下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防 止頭部受傷。

      發現火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打 119 火警電話,通知消防隊來救火,在電話中 說明火災發生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達火場。 只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

    安全講座心得9

      xx月xx日下午3:50在我校合班教室召開了以“珍惜生命,保護家園”為主題的消防知識講座。主講人為沈陽市消防知識宣傳中心的李教官,通過本次安全知識學習,可以說自己對生命有了更深刻的認識,那就是生命不僅堅強,而且脆弱,所以我們每個人要格外珍愛生命,提高自身安全意識,排除身邊潛在的隱患,讓我們及身邊的人盡可能的免受火災發生所帶來的悲痛,健康快樂地度過每一天。 為了讓所有教師認識并能重視消防安全,李教官展示了許多慘不忍睹的情景,如:校車發生火災時,任憑火焰越燃越厲害,周圍人卻無動于衷,我猜想旁觀人一方面是思想麻痹,另外也是因為缺乏消防的相關知識吧!最后導致傷亡慘重的悲慘結局。還有被火燒得面目全非的重傷者和火災發生時許多人窒息死亡的圖片和視頻,更是讓人久久不能平靜。眼前的一幕幕使我的心猛的一震,像被什么東西刺了一樣痛。這些令人心碎的文字資料和圖片使我陷入了沉思,不由得想知道:到底是什么造成了今天的悲劇?如果那樣的火災發生在我們身上,我們又該如何保護自己、安全逃生呢?

      通過李教官的.耐心講授,使我掌握了與消防相關的知識,譬如:消防教育的意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的認識和使用,撥打119時注意的細節有哪些,火災發生時正確的逃生方法等等。 那么發生火災時怎么辦呢?可以說這是很多人關注的焦點話題,通過學習,使我明白發生火災時,一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。

      這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,以保障自身人身安全為主,盡快撥打119火警電話,通知消防隊救火。

      同時我也認識了自救六件寶并知道了它們使用的方法,如平時我們經常看到的滅火器,雖然縷見不鮮,但對其使用方法卻很少有人知曉,李教官言簡意賅的講解,似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器,我們身邊雖很少看到,但通過李教官的介紹,我們了解其特點和使用方法等等,總之今天的學習真是受益非淺。

      水火無情,我們必須堅持不懈地學習消防安全知識,讓消防意識伴隨我們每個人,讓慘劇不再發生。

    安全講座心得10

     通過這次專家講座,我知道做為一名中學生,在校應安分守紀,不做有損學校名譽的事情,應用大氣的言語,優雅的舉止,高尚的品德,而讓我們擁有書香飄滿的校園,在課堂上應多于老師交流,談談有關學習的問題,同學之間應互相幫助,讓整個校園充滿溫暖、和諧。

      據之,在校期間,有的學生因網絡上癮而做出不可收拾的場面,輕者而幸運逃過此劫,重者則將剛點燃的光而熄滅,同學們你們為了這而作出的犧牲值得嗎?你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學背著教師、同學偷偷躲起來抽煙,難道你們肯為你們的一時舒服、一時快樂而讓未來的身體將受到致命的'打擊嗎?有的同學因為報復心太重,而影響別的同學勾結在一起夜間群打。同學們,你們難道不怕法律制裁,你們雖然未成年,但是犯的錯誤大了,也會讓你們在陰森的大牢里蹲幾年。在牢期間,你一定會明

      白這句話“早知今日,何必當初”,可在這個世界根本沒有“后悔藥”。

      同學們,從現在開始我們應該認真細讀法律知識,相信法律,好好讀書,為國效力,成為國家棟梁,為國爭光。

      學校的安全工作直接關系到辦學質量,學校的信譽和學生的健康成長,事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主。

    安全講座心得11

      安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

      可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的'棟梁啊。

      諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。

      最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

      其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

    安全講座心得12

      潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致了解到網絡信息安全的含義:

      網絡信息安全是一個關系國家安全和主權、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題;

      其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要;

      網絡信息安全是一門涉及計算機科學,網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術,應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。

      也正是潘總的詳細講解是我們了解到網絡信息安全的重要性。他還詳細的講到了云計算和云安全:

      但一到云,這件事情就比較麻煩了,云的墻不知道在什么地方,你也不知道門在什么地方。

      所以這時候傳統的內外之分就不是那么靠譜了,什么是內什么外是件說不清楚的事;

      也許我們現在需要找找另一種思維模式;

      談云,就想跟自然界的云做對比,這種計算模式一開始起名字確實非常好。并提到云安全計劃是網絡時代信息安全的`最新體現,它融合了并行處理、網格計算、未知病毒行為判斷等新興技術和概念,通過網狀的大量客戶端對網絡中軟件行為的異常監測,獲取互聯網中木馬、惡意程序的最新信息,傳送到server端進行自動分析和處理,再把病毒和木馬的解決方案分發到每一個客戶端

      。他的這些生動講解使我們對云這個概念有了一個初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網過程中保護個人信息的重要性。

      聽完潘總的講座后,我想為了很好的保護自己的信息安全,應該做到以下幾點:

      第一在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件,諸如卡巴斯基、瑞星之類的,雖然這類軟件會收取一定的使用費用,但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅,這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進行殺毒,而且上網時一定要保證殺毒軟件的開啟狀態,有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時候為了避免占用內存而把殺毒軟件關閉,如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理,這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網,最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。

      第二在安裝從網上下載下來的軟件時一定要一步步看清楚各個選項。現在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件,流氓軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些流氓軟件可能會修改你的瀏覽器主頁,定期打開某一網頁等等,造成了我們使用電腦時的極大不便,這些軟件還會記錄下我們上網偏好,隨時向我們發垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。

      第三慎用U盤、移動硬盤之類的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞。我們在使用U盤之類的存儲設備時也要小心謹慎,打開U盤時盡量不要雙擊打開,這樣很可能會激活存在于里面的木馬,使用打開前最好能夠先殺一遍毒,甚至我們可以專門去網上搜取U盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。

      第四盡量不要在互聯網上公布個人信息。除非是萬不得已,否則不要公布自己任何詳細的信息,以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公布自己的郵箱,因為郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息,我們在各個網站注冊時一般都會被要求留下郵箱,這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息,如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公布的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題,公布照片不僅是我們信息安全得不到保護,甚至現實中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。

      在互聯網日益普及的今天,我想,作為一名學生,在我們學習信息安全相關知識的同時還一定要在上網時提高個人信息保護意識。

    安全講座心得13

      在日常生活中,道路交通安全時刻圍繞著我們,只要我們一出門上路,便于交通安全打上了交道,交通事故也是對我們生命安全威脅最大的因素之一。

      現代的交通發達給我們的出行帶來了無盡的便利,但同時也給我們的安全增加了隱患。有時一些人因為有急事而闖紅燈,而在那刻一個生命從世界上消失;有時有的人圖便利而橫穿馬路,不去走天橋或附近的斑馬線,導致車輛追尾等事故的發生給交通運行帶來極大不便。

      當在馬路上的一次走神,過馬路的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都可能會使一個生命轉瞬即逝。看著那些鮮紅的`統計數字,那些血的教訓我們是該沉靜下來深思一番,正確認識到交通安全的重要性以及嚴重性。每一個生命都是一個傳奇,相信每個人都不想因為自己的一次小小疏忽而導致一個生命的離去,給自己及其親人帶來無法磨滅的創傷。

      所以,我們應該以正確的心態積極主動去學習交通知識,遵守道路交通安全法規,保護他人、保護自己、文明開車、文明走路,營造一個良好的交通運行環境,為創建一個和諧的社會添磚加瓦。

      生命對于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與美妙!誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑,多一次與親友相聚呢,生命是那么的美好,我們有什么理由不去好好珍惜與愛護呢?因為生命只有一次,我們更應該珍惜生命,擁抱健康!只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來。因此,我們教師一定要培養自身與學生文明交通意識,使自身與學生養成自覺遵守交通法規的良好習慣,始終把交通安全牢記在心,落實到行動,讓交通事故遠離我們。

    安全講座心得14

      近年來,我國互聯網發展迅速,網民數量居世界第一。不少人想當然地認為,我國互聯網發展已處于世界先進水平。其實不然。雖然我國是世界上的網絡大國,但還不是網絡強國,互聯網自主創新能力不強,寬帶普及率與發達國家相比有較大差距,互聯網發展瓶頸仍然突出。同志指出:“沒有網絡安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現代化。”維護網絡空間安全成為維護國家安全新的戰略制高點。維護網絡空間安全,必須加快培養壯大高素質人才隊伍。可以說,如何培養靠得住、本領強、打得贏的網絡安全專業人才,是維護我國國家安全和發展利益的重大課題。為此,必須深化教育改革,著力培養熟練掌握信息系統安全知識、網絡基礎設施安全知識、信息對抗知識,具有較強實踐能力和創新能力的專業網絡安全人才隊伍。實現這一目標,應協調推進學科建設、人才培養、實踐鍛煉等各方面教育改革工作。目前,可以從以下五個方面探索推進。

      加強學科專業建設。加強網絡安全人才培養,一個重要途徑是加強學科專業建設。為此,國務院學位委員會、教育部已聯合發出《關于增設網絡空間安全一級學科的通知》,旨在全面提升網絡空間安全學科建設水平。加強學科專業建設,應統籌規劃專業方向設置,擴大招生規模,為滿足社會需求培養更多專業人才。加強學科專業建設,還應加強與之配套的科研項目基金扶持力度,創辦具有權威性、影響力的網絡安全領域學術刊物,定期舉辦學科專業領域的學術會議。

      改革人才培養模式。培養網絡安全人才,可以根據學科專業特點實行本、碩、博連讀教育方式,合理縮短學制。例如,西南交通大學采取“4+X”“3+X”人才培養模式,打破本、碩、博培養界限,有效提升了教學效率,取得了較好效果。在實踐中,還可以嘗試實施“實驗班”“人才培養基地”等計劃,大膽開展教學方法改革,構建人才培養、科學研究、學科建設“三位一體”的新模式。

      加強教師隊伍建設。網絡安全人才培養滯后,一個重要原因是師資力量不足。針對一些高校網絡安全方面教師缺乏的情況,可以開設“進修班”“深造班”等,分階段、分人群制定教師培訓計劃,使大量非科班出身的教師轉好學科方向、夯實學科功底,切實擔負起網絡安全教學任務。同時,可以公開招聘海內外優秀教師,高薪聘請行業內權威專家,建設“專兼結合”“新老互補”的`高質量網絡安全師資隊伍。

      改進教材編寫。教材是教學的基礎。要制定科學合理的網絡安全教材編寫方案,邀請高水平學者加入教材編委會,明確分工、層層把關,做好教材的編纂、評審和發行工作。可以開發視頻教學資源,推動傳統書本教材向多媒體互動式教材轉化提升。加強入門性、普及性培訓教材和相關科普讀物的編寫、出版工作,努力增強公眾維護網絡安全的意識與能力。

    安全講座心得15

      在20xx年08月25日的周六,作為畢業生前的我,參加了學院里安排的一場安全知識講座。本著響應學校和學院的號召,或是作為一次知識充電的預期來參加了這次安全知識講座。這次安全講座主要分為了兩個主題:職業和校園。老師以一位管理者或是一位知識的授業者,朋友,知心人,好心人的廣角分別從職業和校園這兩方面通俗簡潔地講述了以學生為對象的安全知識教育,屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題,有意識進一步學習安全常識,將安全意識融入生活的方方面面。在5月8日在學校院網站新聞處,我同樣也看到了相關的一條安全警示:某高校一女生在汾河岸邊游玩,不聽同行的朋友勸阻,反復涉水過河,腳下打滑,落入水中,不幸溺亡。請廣大師生引起重視......增強安全防范意識,對危險的行為要堅決勸阻和制止,切莫讓悲劇重演。

      首先,這是關于校園安全知識的主題。校園安全的這個概念,對于經歷過小中大學教育的我們,算是屢聽不鮮,包含著校園一切涉及學生人身財產安全的情形。在這次講座中,我聽取到了許多事故,發生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽者,我對事故人感觸頗多,有悲傷、緊張、無奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經歷般的不理解。事故涉及的方面無論我們從電視或是廣播、網絡等信息傳媒直接讀取或是旁聞測聽的小道消息等途徑知道了不少,似乎每個人都熟知的事情,但在校園都會每每發生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會在安全方面考驗著我們;或者比如對于財產,丟失,失竊、欺騙、搶劫等就無時無刻在考驗著我們的財產安全,曾經我的財產就有出現過丟失、失竊、被騙的方面,這種心情估計有過相同經歷的道友才能理解。又或者比如對于生命安全,無論是生活中有意無意的受傷事故,還是教學中的安全事故等無時無刻地也在考驗著我們的生命安全。因此,安全知識的重要性相信不用我在這里的啰嗦,大家都會認為這是必然的;但是我在這里需要強調的是在我們學生中又有多少同學真正認真地去規劃過呢,其實我認為身邊的每位同學都有這方面的意識,只是缺乏真正認真去規劃,或更深入的是,進一步去學習和交流總結,有條件的話在模擬的環境中不斷去檢驗與強化這種意識,往往我們自信看似身邊再熟悉不過的這種安全,往往是缺失的。生活中無論生命財產細節方面的注意,心里上的磨練更是不足的;過慣了在避風港似的`家庭下風平浪靜和一帆風順的我們,在邁出港口的時的小風小浪,就足讓我們搖擺不定,更別斷言當我們完全遠離港口獨自步入社會這個大海那彭濤駭浪,該如何揚帆遠行。從歷年的由于情感問題,學習問題,身體問題,交友問題,生活問題而引發的自殺或無生命危險的直接身體受傷,更隱隱約約地潛伏在學生們的身邊的角落里。放下我們的無知與驕傲,端正我們的態度,正視看似跟我們無關的這些事情,以積極、健康、不怕挑戰的心態接收智者的忠告,接受磨煉。學校在足夠重視的同時后跟深化和細化這方面的教育,不斷完善關于這方面教育體系,更加全面而實質性,爭取與學生重組,共同扼制和杜絕此類事情的發生。

      其次,這是關于畢業生職業安全知識的主題。職業安全這個概念,對于我甚至大多身邊的同學們來說,不是有很全面的理解和把握。在這個國家經濟下行,國家發展轉型的大背景下和就業緊張的小背景下,此類問題概念的出現更成為社會的一個熱門詞。在大學生中普遍職場經驗和見識淺薄,法律意識和知識缺乏,心理成熟程度低等,已經成為了一種潛現象;如果以上任何方面不得到有所重視的話,職業安全事故我相信仍然會如股票般持續走高,可能會有抬頭上漲的趨勢,或是如潮流般風靡這個群體。就如我上面所說,過慣了在避風港似的家庭下風平浪靜和一帆風順的我們,即使有經驗的水手和船長讓我們順利過渡而進入大海般的社會之中,始終我們要獨擋一面,獨自揚起船帆。沒有那富有經驗的水手和船長指導下的我們,在暗流涌動的海水中,要么靜靜地待在港口附近,要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業生,更是緊張萬分,面對前方茫茫的大海,老師的講座更加深了大家的壓迫感,即使走出教室忘得一干二凈,但是心里我認為凡是去聽講座的同學們,在內心深處總會已經留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關畢業時的簽協議和簽工作合同上出現的有關問題,很多方面由于時間等方面的限制而未能過多涉及,但是我認為這已足矣,因為在我內心深處已經留下了痕跡。

      最后,貌似需要來個總結性論調,其實更多的想法我都上兩段中闡述。我需要說的,不論是新生還是老生,都應該做好方方面面的規劃,比如說學習規劃、生活規劃、職業規劃、人生規劃等等。只有認真地下去規劃,不管你是請教于父母、老師、同學、朋友、學長學姐等等,以一個積極向上,敏而好學,不斷精益求精的態度,重視身邊發生的點點滴滴,更敢于面對自己。因為我相信,這樣做會讓我們不會辜負父母,不會辜負老師,不會辜負自己,更不會辜負身邊相信我們的好友們

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