【精選】心得作文九篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的心得作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心得作文 篇1
暑期餐館社會實踐心得體會
大學的第一個暑假不期而至，應學校的要求，我參加了暑假社會實踐活動。在這次活動中我學到了很多，也感悟到許多，下面就我這次暑假社會實踐心得做一簡短的匯報。
暑假期間我去了重慶觀音橋的味千拉面的體驗打工生活，順便也掙錢補貼日常生活。在這個假期之前我就參加了該公司兼職培訓學習，在培訓期間我們主要是了解企業文化及服務理念和規則等。味千拉面是一家中國控股香港上市公司，在歐美日韓等有300多家分店在國內有接近700家分店的日式餐飲巨頭，創始人潘慰女士從一碗拉面做到了如今的150多億，這是一個女強人奮斗的過程，他沒上過正規的大學卻戴著一副算是高度的眼鏡，她將理論知識與實踐有機的結合創造了一個中國女性的神話。
我來到了味千拉面以后，我被分配到了廚房操作間，開始只是負責煲米飯，那個有嚴格的水和米的比例，開始我每次都用量杯很是笨拙，漸漸的熟練后就有了一種感覺。接下來我便學習了烤炸爐的操作，開始烤制一些東西出品，由于烤炸的物品種類繁多，而且產品出單的方式方法各有異同，我就拜了一個師傅，那是從另外一個店里調來的全職，在他的耐心教導和我認證學習下我在一周左右都基本在烤炸爐單獨工作，這只學了廚房的很小的一部分，我不滿足于現狀接著又學習了做石鍋，鐵板飯的做法，這個比我第一次學的要簡單很多，在兩天左右基本也掌握了。廚房中最重要的部分也是最難的要算炒鍋，這個崗位相當的復雜，炒的種類多，還要記原料種類及其用量，炒制的先后順序等，關于這有一本專門的廚房料理書，這些都只有下班后從店長那借來翻看，我克服了好多困難同時也在同事的熱心幫助下在接下來的十天左右虛心學習請教指導，在我的努力下現在也基本掌握，在這個假期將要結束時，我也基本能一個人在廚房上班，對于我來說是一個不小的飛躍。
在這短短的30天的實踐活動中，有太多酸辛的淚水也有很多的快樂體會和收獲，我領略到了打工的真諦，一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的`挑戰，我會毫不猶豫地說“of course”,回首這次社會實踐活動，從我接觸的每個人身上我學到了很多社會經驗，能力提高了許多，這些是根本在學校里學不到的。我深刻的體會到沒有實踐就沒有發言權，只有親身經歷過才會有那種超乎尋常的感覺，其次就是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，社會實踐是我們理論和實踐的最佳結合點，尤其是大學生的我們只是重視理論的學習而忽視實踐環節的重要性，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。實踐活動也磨練了我的意志，俗話說天將降大任于斯人也??在短短的30天里，我被油燙傷過，被高溫的烤爐灼燒過手，也被刀切過手，汗水淋濕了我的衣褲，淚水模糊了我的雙眼。更大的內心精神上的刺激，見到我的大多數同事更多的是歧視的眼光，遇到不會的時總會有人說，你不是大學生嗎？這句話深深的刺痛了我，我就心里暗下決心要做最好的自己，不能讓大家認為我只是一個裝了很多書的呆子。當然也有許多理解我的熱心的同事，每次遇到困難都會主動幫助我，空閑時間還一起聊天，關于文憑就業經驗社會方面以及他們的經歷等，其中有我不少值得借鑒的經驗和指導我今后發展的道路，在此真切的感謝他們。
在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個
人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部分人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
暑期的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而那些財富將是使我終生受用，社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐是必不可少的環節，在今后的學習生活中我會擺正自己的心態，正確定位，努力提高自己的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對家庭、對人民、對社會有用的人。
心得作文 篇2
首先，這半學期讓我感觸最深的是時間，以前上小學的時候，就覺著一天過得那是相當的慢，初中吧，除忙碌的初三外，也是覺得過得很慢，但是現在不同了，感受到了什么叫光陰似箭，似乎昨天還在進行新生的軍訓，今天就迎來了期中考后的家長會，又或者昨天過完暑假，今天就準備過春節了，我有時候就總是想：要是自己明天就六十歲了怎么辦？哈哈，感覺自己很多愁善感，或許就是這高中把我給弄成這樣了。總之，高一的時間過的很快，所以，我要更珍惜后面的時間了。
接著，高中的壓力也就隨著時間來了，老師很少來監督我們，大部分還得靠自己努力，還有就是老師經常說的自律，所以現在的我們學會了自律。
再者，就是友誼了。學長是這樣說的：高中的友誼是很純真的！現在我不得不承認這一點，上了高中，認識了不同的人，卻收獲了同樣的友誼。也許它沒有給我最好的，但我愿意在之后的'時光，把最好的給你們。
高中的第一次大考就這么結束了，滿不滿意都要個自己一個微笑。成績并不代表什么，卻一定是和自己的努力成正比“從零開始”或許是我的一個新開始，是成為6班一員必須做到的，“從零開始”是一種勇氣，也是一種決心，這并不是代表忘記過去，反而是要銘記過去，然后放下榮耀，挖掘出自己想要的東西，在新的臺階上一步一個腳印。所以我為以后做了這樣的目標。
理想很豐滿，現實卻是那么的骨感。
心得作文 篇3
武漢工程大學秋葉教授說，學習有兩種模式，其中一種模式就是輸入練習內化輸出。輸入指的是學進來的知識，不斷地進入你的大腦，讓你有了對它的基本印象。練習就很好理解了，通過訓練輸入進大腦的知識來不斷強化它，加深印象。內化就是自己理解、消化所謂既要知其然還要知其所以然，再琢磨一邊，會對知識的的理解更加深刻。而輸出則是使用知識，不但能學得到，而且能使用它來解決問題，教授給別人等。這一個循環，叫做學習。
我的'學習方法則是仿照以上內容所說，每天上學要認真聽老師講課，目光不但要時刻跟隨老師，大腦也要隨老師不斷思考，產生共鳴。筆記要認真記，比如說英語，許多老師無意說到短語、句子能記下就記下，增加英語知識的儲備量。課后作業也要認真寫，寫之前，先將一天課上老師所講的內容串一遍，然后再寫，這樣機會加深上課所學的知識，寫起作業來也很會更加輕松。寫作業遇到難題時，就會埋頭思考，這段時間則是在不斷想課上所講的知識，琢磨知識，套入這道題，答案也就會接近。掌握了課上知識，課下也做了練習，這個時候考試也會如期而至，它會考驗你對知識的運用程度，復習的越多，分數也就越高，也證明了你對知識的運用程度，分數越高，學習勁頭也會越足。這樣，良性循環，會取得意想不到的好處。
以上是我的學習心得，我會不斷改善它，希望大家不斷為我指點學習上的問題，共同進步！
心得作文 篇4
通過學習，我意識到品格教育的重要性和迫切性。楊霖老師首先說起“為什么要做品格教育”，她列舉了當前社會種種現狀：安利的“無理由退貨”；高速上應急道的變來變去等，這些都是小惡，難道做這些小惡的人都是壞人嗎？楊霖老師指出，不是的，是因為我們自己并不知道這是不對的，因為，沒人教過。整個社會陷入惡性循環，整個社會的現狀，整個國家的教育體系，也缺乏一種價值理念。這些都反映出全社會的道德在下滑，社會文明情況令人擔憂；然后是中國目前的整個教育體系缺乏對孩子進行系統的價值觀和社會公德的教育，以致于培養出很多高智商，但是漠視社會規則和公共秩序的自私者；最后就是學校缺乏系統的`育人課程體系結構，德育沒有把道德認識轉化為道德成長需要，轉化為自覺行為來規范自我，導致學生知行脫節。由此可見，品格教育迫在眉睫，身為一名教育者，我們不管教什么學科，都應該把品格教育滲透其中，并且以身作則，為孩子做好表率。
楊霖老師提出，品格教育，一方面要通過和兒童討論判斷、選擇和形成他的價值觀，另外一方面還要教育和指導他們形成維護價值觀的能力，也就是品格能力，它是人的核心素質之一。所以，品格教育要從小抓起，不僅老師要教育，家長，學校，社會都應該發揮它的作用。而作為一個班的班主任，對孩子的品格形成起著重要作用。孩子從小就在你的班上，他的心智發展還不成熟，基本的價值觀還未形成，再加上老師具有的威信，只要正確引導，宣揚正確的價值觀，以身作則，孩子很快就能受到影響，若一直在這樣的氛圍中成長，隨著年齡的增大，心智的成熟，他的價值觀就會自然而然形成并且付諸于實踐。但是現實往往不會那么順利，因為孩子生活在這個社會上，受到的影響不僅僅是你教師的，更多的還有來自家長，社會的影響，所以，我們提倡教師，家長，學校，社會合力教育。
在孩子品格形成的過程中，應該把行為訓練、品格認知、品格情感有機結合起來，在孩子成長過程中尤其是在校園生活中不斷運用實踐并固化相關品格，只有這樣，孩子才能擁有品格能力。
楊霖老師還指出，學校缺乏一個系統的育人課程結構。很多學校僅僅是執行國家課程，也有學校課程，但沒有具體的、系統的內容可以支撐。而西方國家幾乎很少有專門的思想品德課，是公民道德課。由此可以推出為什么我們國人的素質要低一些。因此，需改革育人課程結構，強調生活與教育合在一起。
總之，品格教育應該貫穿于孩子成長過程中，它不僅僅只停留于口號的表面，更重要的是應該落實于日常生活中。讓每個孩子都具有品格能力。
心得作文 篇5
本校一年一度的校運會再次光臨！哎！！本來心情無比激動的！可是由于我報的項目是800米長跑（本來說是1500米的），我為了為班級爭光（順便為自己爭下面子），在開會前的兩個星期的超負荷鍛煉，弄得腿部神經肌肉拉傷，導致我不僅800米跑不了！！練100米都難！！最后只能望為觀止了！心情一下子從珠穆朗瑪峰跌倒了死海，唉！真是聰明反被聰明誤啊！暈…
無語無語··徹底無語，可能是因為沒有機會參加校運會，所以也沒有激情看校運會！導致本來激烈精彩的校運會變得無聊兼郁悶！唉！再次嘆氣！
在校運會期間，除了看到本班同學努力拼搏的精神外，還看到了一些問題：我們參加校運會外加三場籃球賽比賽的運動員只有十個左右，但僅僅三天的比賽就買了三箱礦泉水（約六十瓶），如果真是運動所需，那還說得過去，但我看見的不是這樣，而是每一個運動員開了水，喝了兩口，隨便一扔，不了了事，等再想喝的時候，一看，不知道那瓶水是哪個人時，又毫不猶豫的再開一瓶，那本來開的那瓶也只好扔掉，想想這是何等浪費。我想，你們會說：“不就一瓶水嗎？用得了這么小氣嗎？”但我想這不僅僅是一瓶水的問題了，從這方面就能體現出一個人的.品德，修養，錢沒有了可以去賺，但一個人的品德，教養是用錢買不回來的。如果一個對一件做錯的小事莫不關心的人，那這個人始終會自食其果，釀成大錯。
還有，我們班無論德智體都是全校最差的一個班，原本以為是我們的智力有問題，但通過這一次校運會，我發現我錯了，不是我們班的人笨，而是太過精了。因此，我們比別的班級缺少了一樣也是最重要的一樣東西—團結。
在藍球比賽之前，由于我們班籃球技術不算最差，而且第一場是對實力相當且有時輸給我們的三班！所以，班長吹牛說保證贏。但是事實不如人愿，我們敗了，還是慘敗，輸了差不多一倍的分數，雖然這次失敗士氣銳減，但好險只是第一場，還有扳回的機會，可是，在第二天與四班的比賽中，上半場還未打完！就有本班的人一直竊竊私語，議論我們班如何輸，有的唉聲嘆氣，有的甚至大喊：“四班加油，一班漏油”之類的話，這使我為之氣憤，在這個時候，我聽見別班那高昂的加油聲和鼓勵聲，在那一霎那，我突然感覺無比尷尬，慚愧，特別是聽到別人說：“你應該為你在那一班感到恥辱。”的時候，我的心情有一種說不出來的感覺，特難受。
這場球雖然我們班輸了，但我心情很平淡，因為我知道這個結果在未開始的時候已經有勝負了，在這個豪不團結的班級體永遠都不會有出色的表現。
如果你想問為什么，那么，試問：在一個人才濟濟但不團結的團隊中，到最后會是怎樣的結果？在一個能為誰倒垃圾而爭論不休，甚至懷恨在心，反目為仇的班級，會有什么出色的表現呢？唇亡齒寒的道理又有誰不懂呢？
心得作文 篇6
暖融融的陽光輕柔撫摸著那頂軍帽，清涼的微風拂過發梢，攜著滴滴汗水飛揚。場地中是整齊一致的步伐，響徹云霄的口號和青春閃爍的一張張臉頰。現在掛在衣架上那身浸濕的迷彩軍裝，是汗與淚的交融，是拼搏后的見證，是永無悔的歷程，是共前進的溫暖。
邁步向軍訓，在熾熱的陽光烘烤下，在教官一遍遍耐心的指導下，在緊張與艱苦的合奏下，我們滿懷信心與激動去擁抱這次令人難忘的軍訓。心中雖有說不出的酸甜苦辣，雖有道不盡的煩悶哀怨，卻始終相信著這是人生難得的體驗，是鍛煉意志的最佳時機。戰勝自我，何嘗不是一種快樂，一種向更美好的人生目標前進的決心？
我們在青春的旅途中如同這次軍訓，難免艱辛困難，甚至一度認為自己堅持不下去，并著離家的不舍與想念的苦楚，在夜深時強忍著心中的種種思緒，卻還是落下淚水，默默獨自嗚咽著。可在次日的清晨露出耀眼的光芒之時，又重新站起來，笑容滿面迎接未知的'未來。我們就是這樣，在風雨后仍能夠堅持下來，雄赳赳氣昂昂地與同伴并肩攜手踏步向前。
我還想起那天下午，在烈日的曝曬下我不禁有些中暑，昏昏沉沉之間只覺如同天旋地轉一般，全身軟綿無力，雙腿如同灌鉛一般沉重，腦袋耷拉著。恍惚間聽見同學在呼喚我的名字，只得強撐著應了幾聲，她們關切的眼神實在讓我感到心安卻隱隱含著些許內疚。在片刻的休息時間里，疼痛狠狠刺激著我的神經，同學輕聲安慰著我，溫柔而又體貼，我不禁慶幸著能有這樣的同學陪伴著我。就連才剛剛因被分到同一個連而結識的同學，也會關切地問一句“你還好嗎？”四個字的溫度，已經同耀眼的光芒環繞著我、溫暖著我了。
那之后許多人問候我的情況如何，我笑著一一回答，平日里與我交好的一些朋友也來看望我，那一瞬間，那些溫柔的羈絆頓時纏繞著我，令人沉浸在這關愛之中。有時感動并不會落淚，有的只是流淌在心中的溫暖。我十分感謝那些曾經關心過我的每一位同學，每一位老師，如果沒有他們，或許我已經倒在冰涼的地上了吧。幸而遇見你們，我才得以投入溫暖的懷抱。那點點滴滴的心意，匯聚成一汪清泉，源源不斷地滋潤著我的心田。
心得作文 篇7
陽春三月，春暖花開，這月被譽為學雷鋒月。你知道為什么嗎？因為在1962年的這一月里，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是我們可親可敬的雷鋒同志！
在這個月里，我們班同學團結互助，積極幫助需要幫助的同學。
“嘭嘭”一陣急促的上樓聲吸引了我的注意力，定眼一看，原來是活雷鋒——王楠。她是一個活潑開朗的女孩，她總是樂觀向上，積極幫助同學。知道為什么她怎么著急地跑上樓嗎？當然是因為她要幫腳受傷的同學買飯，怕自己晚了，同學挨餓。
她幫同學買飯已經不是一次兩次了，記得當初，她自己的腳傷還沒有完全好，竟奔跑在雨中，去幫同學買飯。雨像一條條皮鞭，無情地抽打著大地，抽打著王楠那弱小的身軀。她由于跑得太快，不小心滑倒在地，胳膊擦傷了，但是，她沒有哭泣，而是堅強地撐著地面，緩緩地爬了起來，又一次奔跑在去飯店的`路途。
在路上，她一次又一次的摔倒，一次又一次堅強地爬了起來。望著她那弱小的身軀，在雨中憑著剛毅地性格爬起來，只為給受傷的同學買飯吃，我的眼角，不覺得濕潤了。
她那無私幫助同學的高貴品質怎能不使人歌頌？她就是活雷鋒！
心得作文 篇8
前幾天，我學習了一篇叫《烏塔》的課文。文中講的是一個14歲的德國女孩，利用暑假獨自游歷歐洲數國，而在出發前，她用了三年時間來準備這次旅行。她通過閱讀書籍來了解她要去的國家和城市。通過幫餐館或超級市場分發廣告單來積攢旅行費，旅行路線和日程也是精心設計。旅游途中，她每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片已報平安。她的行程之長、準備之久、安排之細以及獨立的品格深深地感染了我。
這件事要是放在我的'身上，那簡直是不可想象。從上幼兒園起，送我上學，接我放學，一直持續到三年級才停止。盡管我已讀四年級了，身旁總少不了父母的身影，養成了我現在無伴不成行，夜晚怕出門的壞習慣。現在除了老師布置的作業，爸爸還讓我每天練40分鐘的鋼琴，有限的時間被擠走了，不能給伙伴們玩耍，也沒有多余的時間看課外書，外面的世界到底有多精彩，只能從路人的閑談或老師的講解中略知一二。雖然每周都有零花錢，可都是父母給的，盡管也有結余，可離旅游費用相差十萬八千里，想去發放廣告單，可我有時間嗎？父母會同意嗎？
獨立好難！
心得作文 篇9
三天前，我無意間得到一個來自我媽消息：我給你報名去賣報紙！當我聽到這個消息的時候，就興奮地眉飛色舞，那時候我認為賣報對我來說是小菜一碟。
這三天的經歷，是我對賣報有了新的認識，它并沒有我想象中的那么簡單。
因為之前沒參加過這類活動，沒有相關的經驗，這也就使我的第一天過的非常坎坷，一路上，我對很多叔叔阿姨說：叔叔(阿姨)您好，打擾一下，這是最新的齊魯晚報，5毛錢一份，請問您需要嗎”？但他們連看都不看我一眼，一個多小時了，我一份沒賣出去，這使常沮喪，有種想打退堂鼓的感覺。就在這時，迎面走來一位叔叔，我失落的走過去問了一聲，這位叔叔對我說：“我買一份，我支持你們，但是你的聲音太小了，這會讓別人聽不清你在說什么，你要有勇氣，大膽去問。”就在我仔細回味叔叔的話時，這位叔叔已經消失在我的視線里了！在叔叔的鼓勵下，我邁出了我的.第一步！
聽了叔叔的話，我知道了為什么之前別人都不看我一眼，那是因為他們根本沒聽清我再說些什么，有了叔叔的鼓勵，我又重新振作起來了，盡管還是屢遭拒絕，但我沒有灰心，依然大聲去問，經過一上午的努力，我終于賣出了我的30份報紙。
有了第一天的經驗，第二三天明顯好賣了，我在尋問別人的基礎上又學會了推銷，叫賣，學會了用微笑感染別人，就這樣，報紙也都賣出去了！賣報的過程中，我能聽到我的推銷聲，我能聽到汗水的滴答聲，但面對那一份份賣出去的報紙，我覺得，再怎么著也值了！
三天的奮斗，天氣那么熱，我都堅持了下來，這是我的一大進步，品嘗到了成功感，也讓我明白了做什么事都要有毅力，有恒心而且都要付出代價，并不那么簡單，更不能半途而廢，我還懂得了錢的來之不易，父母的辛苦，更讓我明白了一定要養成勤儉節約，不亂花錢的好習慣！
接下來的12天，我也會如此，努力，相信我會堅持下來的！
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