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電教室自查報告
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，寫報告的時候要注意內容的完整。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的電教室自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
電教室自查報告1
為進一步規范專用教室、實驗教學常規管理，提高教學效率，我校以全面落實規范化建設為契機，以務本求實，不斷改進工作為宗旨，學校成立了以校長為自評工作領導小組組長，依據《普通中小學小學專用教室及設施設備管理使用情況督導評估標準》，通過全員參與，深入細致地對我校本學年的專用教室及設施設備管理使用情況進行了梳理，經過自查、分析，對我校此項工作認真進行自我評價，現將自評情況匯報如下：
一、領導重視，細化管理
我校非常重視督導工作，以此來不斷規范辦學行為，提高辦學質量；提升學校管理水平，促進學科教師隊伍的成長。接到此次專用教室的督導工作通知后，學校先召開了行政工作會，專門進行了評估標準的學習和相關工作的研究。然后由教導處帶領相關老師學習評估標準，并要求學科教師對照評估標準進行前期的自查；接著組織學科教師結合自查情況進行交流匯報。最后由教導處依據教師自查及學校教導處實際考察的結果對老師進行了詳細的工作安排，總結工作中的得與失，進一步規范學校的常規工作，做好迎檢工作。
我校現有512名學生，20個教學班，依據小學規范化建設的有關要求及課程設置情況學校現配置專用教室8個，其中科學教室1個，計算機教室1個，美術教室2個，音樂教室2個，勞技教室2個。另專設心理咨詢室1個。所有專用教室設備配備到位。心理咨詢室經過重新設計，更加符合學生的年齡特點。專用教室的管理使用力爭做到充分、規范、高效。
行政后勤密切配合，充分發揮專用教室的使用的效率。從課程要求到設備的配置，做到有專人負責，學科要求由教導處把關，后勤做好設備的購置及維修保管工作。學校不但有各個專用教師的使用管理制度，而且每學年依據學生實際及學科要求學校對個專用教室的制度要求進行完善、改進，切實做到為學科教學服務，為學生服務。學校對專用教室的使用情況進行定期檢查，包括教師的專用教室的'使用情況記錄、走訪班主任及學生、隨堂聽課等形式。
學校以充分使用、確保安全為專用教室使用管理的基線，以最大化地發揮專用教
室的功能為目標。學校以課堂教學管理為中心，加強專用教室制度建設管理，專用教室使用管理，發揮專用教室的使用功效。專用教室專人負責，確保使用，管理人員相互配合保障使用，教導處檢查落實，監督使用。每天都能確保各專用教室正常有序使用，最大限度地發揮其使用的功能。
每學年學校會根據各專用教室不同的使用功能和使用要求，根據學生使用情況及任課教師的專業發展，根據學校的特色發展對各專用教室使用制度不斷進行修改、完善，使之更符合學校及學科實際，做到切實可行，監督有效。
二、教師落實，發揮效能
學校現有專職科學教師1名，美術教師2名，音樂教師3名，信息技術教師2名，勞技教師2名（含主任1名）。教師的工作積極性高，專業素質較高，其中市級骨干1名，區優青1名，學區骨干2名。各專任教師在工作中盡心盡責，充分發揮專用教室的教學功能、育人功能，結合學校的辦學特色不斷挖掘學科的知識能力點，充分發揮學科特長，全面提高學生的學科素質和動手能力，落實素質教育要求。
各個專任教師都為自己的專用教室進行精心的設計，對環境做了精心的布置，學科特色突出，各專用教室有相應的制度，符合學校及學科實際，學生了解相關內容，并能按要求落實。各專用教室的干凈整潔，物品擺放有序，無安全隱患，為學生營造舒適、健康向上的學習環境。學生樂于在專用教室上課學習，學習效果好。
為突出學校的辦學特色，為進一步營造“勤奮、實踐、創新”的校園氛圍，任課教師們在一層樓道為學生開設了綜合實踐區。增設勞動技術教育展示窗，展示學生的優秀作品，作品定期更新，為更多的學生搭建展示的平臺。在勞動技術教室還增設科技與勞動技術教育教育區，設置連動、傳動原理實踐墻。全校的500余名學生在特色建設工作中受益。
學校為更加充分利用各專用教室，特開設紙藝、木藝、編制、服裝模型設計等校本課程，配備了相關的實踐工具和材料，獲得13萬元專項經費，為學生搭建了豐富的實踐活動平臺。目前學校有近200名學生受益于學科拓展活動。
全校每年一屆的“小能手大賽”活動，已連續開展23屆，今年的“小能手大賽”實現了特色活動的多樣化，活動主題是“綜合技能大比拼”。
市、區、學區、學校及農光里社區的領導、80名家長、500余名學生參加了此次活動。學校利用特色建設專項資金購置了電磁爐、烤箱等專項設備，學生們利用這些
設備，做了“魚頭泡餅”、“孜然羊肉”、“宮爆雞丁”等拿手菜，烤制了“創意小餅干”、“西式糕點”等花式面點。還利用電動機床、鋼絲鋸、手搖鉆、木銼、電熨斗等設備，制作了木藝小掛件、軟陶泥制作“中式服裝”掛飾及校徽等。展示服裝設計理念的運動、卡通和廚藝的“服裝模特表演秀”在12項展示項目活動中，全校100%學生參與了實踐活動。
學校非常重視專用教室的安全工作，針對科學教室、勞技教室有工具及實驗用品科學教室存有易燃物品等物品，計算機教室用電設備多等實際情況，教師嚴格按要求使用專用教室、每天離校前做好安全檢查工作，做到防火、防盜、防漏電，確保無安全隱患。學校對于安全安排專人進行定期檢查和不定期抽查。
三、發現問題，不斷改進
在這次專項檢查中，我們也發現了在專用教室使用中存在的問題。
第一，依據學校要求，各學科老師在使用相應的專用教室有相關記錄，實驗記錄、使用記錄，記錄比較規范完整。由于平時工作比較繁忙，教師的使用記錄不夠及時。
第二，我校專任科學教師只有一名，三年級及四年級的2個班的科學課由勞技教師兼課，學生實驗不能達到最優的標準。
依據以上出現的問題，學校行政領導組織相關人員進行了分析，特制訂以下改進措施：
第一、學校依據學校的實際重新制定相關過程性記錄表，達到便捷、有效、監控的作用。通過加強教育教學的細節管理，來營造努力提高教育教學質量的氛圍，保證學校的專用教室使用的效能。
第二、學校需加大優秀教師的培養引進力度，確保專任教師的數量符合學校實際需要，學校對此應作出近、中期規劃。
學校無論在軟件，還是硬件建設上，只要有全體干部教師的積極投入，不斷努力，相信會取得可喜的進展。
電教室自查報告2
一、學校網站及校園局域網建設進一步完善
我校于20xx年共投入資金300余萬元，改善我校信息技術教育的軟、硬件投資，其中包括新建三個64座的多媒體微機教室3個，30座的電子備課室2個、40座的電子閱覽室1個、校園電視臺、遠程教育活動室、校園數字監控室、多媒體會議大廳、校園網總控室、數據中心。我校局域網的建設進一步完善，學校內網的建成使學校計算機網絡得到充分高效的利用，教師可隨時上網搜集信息、查閱資料，方便了教師的教學和學生的學習。
（1）校園網總控室：是整個校園網的核心，其中硬件包括WEB服務器一臺、VOD視頻服務器一臺、域服務器一臺、資源服務器一臺、ZTE萬兆核心路由交換機一臺、防火墻。軟件有過濾整個網絡300用戶的電子警察一套、網絡管理一套
（2）數據中心：負責整個學校學生電子檔案、教師電子業務檔案等的各種數據的統計與維護。
（3）校園電視臺：負責各類報告、演講、教學等的直播和錄象。
（4）遠程教育活動室：負責接收、下載各類優秀的教學資源和遠程名師課堂教學及教師信息技術業務培訓。
（5）校園數字監控室：負責整個校園與各部室的安全防范工作。
（6）多媒體微機教室：學生信息課是一門實踐與操作性非常強的科目，因此教師每節課都在微機教室上課，里面配備有投影機、多媒體教學軟件。
（7）電子備課室：負責教師電子備課、各類資源的查找與學習。配備有打印機、電子備課軟件。
（8）電子閱覽室：負責教師與學生攝取各類最新的資料與讀書的閱覽，配備有15冊的電子讀書。
二、師資配備：
我校有信息技術及遠程教育專職教師工13名，均為大學本科學歷，分工明確，其中信息技術教師6名，主要負責學生信息技術課的開展，及學生信息技術操作課程的輔導；專職計算機管理人員6名，主要負責學校平時日常工作的處理、計算機及網絡的維護工作、計算機教室的財產安全工作；專職電教員1名，負責學校多媒體教學的開
展，遠程教育節目的播放及下載工作。
三、使用情況
1、校園網成立后，對全校教師進行了校園網的應用培訓，使全校老師初步認識了局域網絡。我們還對教師進行了網絡方面的培訓，包括上網瀏覽、搜索、收發E—mail等，讓每個教師都掌握了獨立上網的能力。在今年組織的教師四個模塊的培訓活動中，我校教師參加了由市勞人局組織的模塊過關考試中，我校教師有90％通過了WINDOWS基本操作；60％通過了WORD20xx；50％通過了PowerPoint20xx；45％通過了EXCEL20xx考試。
2、教師進行了多媒體教學觀摩比賽，提高了教師的現代化教育技術使用本領。
3、信息技術課周課時一節，均在計算機教室授課。管理人員嚴格登記計算機教室使用情況。
4、電子備課室全天開放，每天有教師上機查閱資料80人次。
通過現代教育技術的全員培訓與本學期的遠程教育，我校教師尤其是青年教師在現代教育技能方面有了長足的進步，為開展現代教育的實踐和研究打下了一定的基礎。
四、電教實踐與研究
1、嘗試進行學科整合方面的實踐與探索，本學年配合學科老師在語、數、英、化等學科上了一些研究課，受到了一些啟發。
2、在校領導的要求下，初步建立了學校主頁，充實了內容，完善了界面，使網頁除了瀏覽汲取信息外，還具備一定的管理功能，當然還待利用新技術，更進一步地提高安全性、實用性、趣味性。
3、根據學校教學的需要和實驗課題的實驗和結題階段，組織學科教師完成了一些課件，并參加區、市學科展示、比賽，獲得了不同層次的獎勵。
五、存在問題：
1、計算機教室有個別財產損壞情況，應加強機房紀律和機器使用的管理，使學生不僅要保持機房衛生，遵守紀律，更應該學會愛護機房的.機器。
2、沒有更好的利用我校硬件資源，今后管理員應多利用業余時間認真學習電腦知識，在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校也擁有自己的網站。
3、新課程的實施對多媒體教學提出更高的要求，我校準備更大投入物力財力，準備本學期給每個班班級配備投影機，使新課程教學能夠更好的開展。
六、今后設想：
1、繼續完善管理制度，使管理更加科學化、規范化、人性化
2、做好教學、講座、學校各類活動的錄像、制作、直播等工作；
3、做好每周《校園之聲》學生電視臺、學校新聞和新聞聯播編輯、播放和管理工作；
4、在教室安裝投影儀，使得現代教育技術技能能夠更大的發揮作用。
5、爭創國家級
總之，我校在電教硬件上是面貌一新，建設形勢喜人，管理上是日趨成熟與進步，有了工作的方法與經驗，在電教研究方面尚欠成果，有待更努力的工作。我們要更高的標準來衡量自己，提高思想認識，加強學習與管理，健全組織機構，建立評價考核機制，讓我校的電教方面的工作出現生機與活力。
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