實用的工作計劃(必備)
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
xx年年下半年工作計劃：
（一）細分目標市場，大力開展多層次立體化的營銷推廣活動。
xx部門負責的客戶大體上可以分為四類，即現金管理客戶、公司無貸戶和電子銀行客戶客戶。結合全年的發展目標，堅持以市場為導向，以客戶為中心，以賬戶為基礎，抓大不放小，采取“確保穩住大客戶，努力轉變小客戶，積極拓展新客戶”的策略，制定詳營銷計劃，在全公司開展系列的媒體宣傳、網點銷售、大型產品推介會、重點客戶上門推介、組織投標和集中營銷活動等，形成持續的市場推廣攻勢。
鞏固現金管理市場領先地位。繼續分層次、深入推廣現金管理服務，努力提高產品的客戶價值。要通過抓重點客戶擴大市場影響，增強現金管理的品牌效應。各行部要對轄區內重點客戶、行業大戶、集團客戶進行調查，深入分析其經營特點、模式，設計切實的`現金管理方案，主動進行營銷。對現金管理存量客戶挖掘深層次的需求，解決存在的問題，提高客戶貢獻度。今年爭取新增現金管理客戶185200戶
深入開發公司無貸戶市場。中小企業無貸戶，這也是我行的基礎客戶，并為資產業務、中間業務發展提供重要來源。xx年年在去年開展中小企業“弘業結算”主題營銷活動基礎上，總結經驗，深化營銷，增強營銷效果。要保持全公司的公司無貸戶市場營銷在量上增長，并注重改善質量；要優化結構，提高優質客戶比重，降低籌資成本率，增加高附加值產品的銷售。要重點抓好公司無貸戶的開戶營銷，努力擴大市場占比。要加強對公司無貸戶維護管理，深入分析其結算特點，進行全產品營銷，擴大我行的結算市場份額。xx年年要努力實現新開對公結算賬戶358001戶，結算賬戶凈增長272430戶。
做好系統大戶的營銷維護工作。針對全市還有部分鎮區財政所未在我行開戶的現狀，通過調用各種資源進行營銷，爭取全面開花。并借勢向各鎮區其他政府分支機構展開營銷攻勢，爭取更大的存款份額。同時對大中型企業、名牌企業、世界10強、納稅前8000名、進出口前7334強”等10多戶重點客戶掛牌認購工作，鎖定他行目標客戶，進行重點攻關。
（二）加強服務渠道管理，深入開展“結算優質服務年”活動。
客戶資源是全公司至關重要的資源，對公客戶是全公司的優質客戶和潛力客戶，要利用對公統一視圖系統，在全面提供優質服務的基礎上，進一步體現個性化、多樣化的服務。
要建設好三個渠道：
一是要按照總行要求“二級分公司結算與現金管理部門至少配置3名客戶經理；每個對公業務網點（含綜合業務網點）應當根據業務發展情況至少配備1名客戶經理，客戶資源比較豐富的網點應適當增配，”構建起高素質的營銷團隊。
二是加強物理網點的建設。目前，由于對公結算業務方式品種多樣，公司管理模式的差異，對公客戶最常用的仍然是柜面服務渠道。我行要加強網點建設，在貴賓理財中心改造中要充分考慮對公客戶的業務需要，滿足客戶的需求。各行部要制定詳細的網點對公業務營銷指南，對不同網點業態對公業務的服務內容、服務要求、服務行為規范、服務流程等進行指導。
三是要拓展電子銀行業務渠道，擴大離柜業務占比。今年，電子銀行業務在繼續“跑馬圈地”擴大市場占比的同時，還要“精耕細作”，拓展有層次的目標客戶。各行部應充分重視與利用分公司下發的目標客戶清單，有側重、有針對地開展營銷工作，要在優質客戶市場上占據絕對優勢。同時做好客戶服務與深度營銷工作。通過建立企業客戶電子銀行臺賬，并以此作為客戶支持和服務的重要依據，及時為客戶解決在使用我行電子銀行產品過程中遇到的問題，并適時將電子銀行新產品
（五）強化流程管理，提高風險控制水平
要以風險防控為主線，積極完善結算制度體系建設。在產品創新中，堅持制度先行。要定期通報結算案件的動向，制定切實的防范措施，堅決遏制結算案件發生。加強對結算中間業務收入的管理，加大對賬戶管理的力度。進一步加強監督力度，會計檢查員、事后監督要要注重發揮日常業務檢查監督的作用，及時發現、堵塞業務差錯和漏洞，各網點對存在的問題要進行整改。
工作計劃 篇2
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。經過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。身體發展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務能力進一步增強；語言發展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；科學方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同，還普遍存在一些問題：（1）個別幼兒動作發展不協調，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握；（2）幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強；（3）幼兒大膽創造想象的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：
一、日常保教工作
本學期是大班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期，我們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點，繼續全面提高保教質量，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡，適應小學生活，真正的做到保教并重。
1、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態度自然大方，會用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。
（1）繼續為幼兒提供普通話的語言交往環境，在日常生活中繼續為幼兒提供自由交流、表述的機會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動，讓幼兒在游戲中按照一定的規則練習口頭語言，在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中，適當安排小組集中，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解，又使幼兒在交往中培養一定的傾聽能力；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽、欣賞一些優美的散文、故事等文學作品，在幼兒欣賞時提一些問題，供幼兒在傾聽時思考，幫助他們理解作品內容。
（2）幼兒馬上就要入小學了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，我們將利用圖書、繪畫為幼兒創設書面語言學習情景，多鼓勵幼兒經常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過程中，結合《字寶寶》課程，引導幼兒認讀一些簡單的漢字，逐步幫助幼兒養成喜歡閱讀的良好習慣。
2、（1）學習20以內的數及加減，認識空間和時間
為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數學關系幼兒難以獨自發現和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發幼兒運用已有的知識經驗，去解決問題，獲得新的知識；在小組活動中，我們將注重數學區角活動，如在區角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的`策略，糾正錯誤，共同游戲；同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環境中物體的數量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發和激發幼兒學習“數學”的興趣，工作計劃《幼兒園大班第二學期年段工作計劃》。
（2）引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現象，能自己發現問題、提出問題、尋求答案。
為幼兒創設寬松愉悅的心理環境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現象。在一日活動中開展科學游戲活動、角落科學活動、種植飼養活動等科學活動，如：科學游戲活動，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過參與一定規則、有趣的玩耍和操作活動，獲取有關的科學經驗；又如：種植飼養活動，利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養活動，引導幼兒通過反復的觀察、探索、獲取有關大自然的豐富經驗。同時，利用家長資源，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。
3、 喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗。
為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想象和創造；最后利用社區資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、 保持個人衛生，并能注意到周圍環境的衛生，進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力。
創設“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教育，教育幼兒學會自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔；手臟、臉臟后能及時清洗；會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作；有獨立生活能力，并將根據日常生活環節反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力，同時，要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學具，整理書包等；此外，可讓孩子做一些簡單的家務事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動手能力，這樣幼兒在老師和家長的共同努力下，在入學以前就會做很多事，自理能力有所增強，孩子在入小學后也就能很快適應小學的集體生活。
5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題。
幼兒入學后，即將進入新的“大家庭”，重新建立新的人際關系，接受新老師，結交新朋友，而能否很快融入新集體與老師同學和睦相處，則有賴于一定的與人交往的能力。本學期，我們將繼續創設寬松、和諧的交往環境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導，培養幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼兒積累成功的經驗；并請家長配合在家庭生活中引導幼兒從小事做起，如：教孩子學會謙虛、有禮貌，不與小朋友搶玩具，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小，但卻有利于創造出友好合作的氛圍，有利于增強幼兒的交往能力。
二、家長、社區工作
1、期初對幼兒進行全面家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學習生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。
2、根據家訪情況召開年段家長會，向家長介紹本學期的教學重點“如何做好幼小銜接”工作，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調一致。
3、 繼續辦好“家長學校”，每月通過“家園聯系冊”向家長反饋幼兒的表現情況，并提出需要家長配合的事項和要求，其次利用各班級家園聯系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進展情況，不斷地提高家長家庭教育意識和質量，再次以豐富多彩“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養水平。
4、 配合園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認可。
5、 充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。
三、本學期月工作計劃安排表。
二 月 份
1、 制定本學期的工作計劃。
2、 召開家長會，想家長開展工作安排與幼兒銜接工作的宣傳教育。
三 月 份
1、 開展“三八婦女節”節日教育活動。
2、 開展繪畫活動，讓幼兒實際實現“我是媽媽的好幫手”。
四 月 份
1、 開展“清明節”教育活動。
2、 開展早操比賽。
五月份
1、 開展“勞動節教育活動”
2、 進行園級唱歌比賽。
六 月 份
進行跳繩比賽活動。
工作計劃 篇3
今年公司加強加油站數質量管理，服務向五桂山加油靠攏，開啟加油送紙巾活動，同時規范員工素質，抓安全，抓銷量。
進入20xx年，在公司提供數質量保證的基礎上，積極投身開拓市場中，千方百計挖掘潛力客戶，拓展市場。在農忙時期，我們走訪各個收割機車隊，做到了全部收割機來我站加柴油。汶村工業區的威宏建材加工廠也跟我站保持合作關系。公司提供的優質油品和油站的優質服務是吸引客戶的'重要條件。
我站在保證安全生產同時，對員工進行安全思想教育，強化員工安全責任感，安全是第一，第一就是要安全，加強員工安全培訓。做到員工懂安全，學安全，再到我要安全，落實崗位責任制，加強崗位練兵，做到強化管理。熟知崗位禁令，杜絕各類事故發生，加強各種預案演練，做到把一切不安全隱患處理在萌芽之中。 在這一年的工作里面，我們始終做到以下幾點：
1、堅持領導上崗值班制度。由站長每天做到每天到崗，監督負責處理好當日的安全、銷售、衛生、成品油如庫等工作，對現金、對票據進行嚴格審核管理。上崗人員在工作內不能吸煙，不能擅離職守，下班時辦理交接手續，方可離開。
2、每周組織一次安全檢查，落實隱患的補救措施，確保站內安全，銷售暢通無阻。
3、把安全工作落實到每個工作日，對經營現場作業的安全管理，設備、設施的安全管理以及安全檢查做到“以防為主，防消結合”，使安全工作達到預期目的。
4、抓站容站貌管理，做好員工思想工作 環境衛生是一項常抓不懈的工作，我站的做法是每天早上交接班前對衛生進行交接，由接班人員對衛生進行巡視檢查驗收，發現問題就地解決。
工作計劃 篇4
二〇xx年是我區實現“三年重建任務兩年基本完成”的關鍵之年。我局人才工作緊緊圍繞區委、區政府提出的“兩個加快”（加快推進災后美好新家園建設，加快推進經濟強區建設）,在區委、區政府的正確領導和上級主管部門的大力支持指導下，以項目建設統攬全局，以改革創新體制機制為動力，以關心民生為工作根本，為構建“四大水安全體系”（穩妥可靠的防洪減災安全體系、節水高效的供水安全體系、生態良好的水環境安全體系、協調發展的水電漁安全體系），提供“四大用水保障”（保障全區農業用水、工業用水、生活用水和生態用水），努力實現游仙水利設施面貌大改觀、水利經濟大發展。
為加快我區水利災后重建項目建設提供有力的人才保障和智力支持。水電農機培訓主要工作要點是配合災后重建震損水庫除險加固;人飲工程、集中供水設施建設；配合提灌站建設推進大型泵站項目；配合購機補貼優化農機裝備結構推廣農機新機具；配合武引震損渠系恢復和農業水價綜合改革試點項目進行一系列相關培訓，工作要點如下：
一、開展農業實用技術培訓和農業科技講座
1、 水利上結合震損水庫整治（在整治后或其中）進行水庫管理人員培訓，計劃對小（一）型和重點小（二）型水庫、中型渠堰進行系統專業知識培訓一次人員30人左右。
武引上結合渠道整治、灌區建設項目，在大春灌溉后，對下屬三個所人員進行系統專業知識（管理、供水、工程）培訓一次，人員130人左右。
2、農機上在農機購機補貼后（結合民生工程、農機合作社建設）進行必要的農機（水稻插秧技術和實用農機技術）培訓，人員400人左右;并對專業拖拉機駕駛員、收割機駕駛員進行培訓,人員200人左右。
3、配合xx區節水辦在全區進行一次節水型社會建設培訓，培訓人員20xx人左右，重點對魏城、新橋、游仙三鄉鎮有工程項目的村社進行培訓（2月底已經完成培訓）。
4、水產上（結合漁業協會）計劃對全區水產人員進行兩次培訓，人員500人左右。
5、防洪上（和海事處一道）對河道采砂船舶進行安全培訓(已在3月底完成，培訓人員30人)。
6、水保上計劃對重點有工程項目的鄉鎮村社（魏城、新橋、游仙、小枧、建華），在時間項目落實下達后進行培訓,人員1000人。
7、計劃對水務農機局專業技術人員和水利員進行1-2次計算機專業制圖培訓（采取請專業教師培訓方式）。
8、對全局執法人員進行一次法制培訓。
完成以上工作主要請上級有關部門、專業技術人員和專業教師結合xx區本身技術力量、工作需要進行。
二、組織開展科技咨詢、科技下鄉、文化下鄉
利用科技趕場、科技下鄉、科技集市、世界水日宣傳、禁漁期執法檢查、防洪安全檢查、農機購機補貼、農機監理等活動進行水法、漁業法、防洪法、水保法、農業促進法的宣傳，發放宣傳資料、進行科技咨詢。
三、新建農業科技示范基地及提供智力支持安排計劃
在新橋鎮民主村建立的'水稻標準化生產專家服務基地、街子鄉王猛村建立的水產專家服務基地，我局農機化管理站和水產站專門委派專人對水稻機插技術和水產養殖技術提供智力支持,定時定人委派專家技術指導,舉辦專門技術培訓，新推廣泥鰍養殖50畝，逐步帶動農戶200戶。針對4個專家服務基地（魏城、忠興、新橋、街子）建立專家包戶制度,安排專業技術人員采取1對1的方式,聯系示范戶提供技術指導服務。
四、農村經濟合作組織建設
爭取武引工程災后重建項目資金，新開挖農毛渠16.7公里、 硬化94.5公里，建立用水戶協會17個，完善各鄉鎮已建立的用水戶協會;完成農業水價綜合改革試點項目；完成900萬元農機購置補貼民生工程任務，新建農機化合作社 3個（石板、東宣、魏城），完善各鄉鎮已建立的農機化合作社：加強壯大漁業協會。
五、發揮農業實用技術人才作用的措施
為加快農村建設人才的培養進程，我們采取創新培訓方式，多形式、多渠道、多層次開展技能培訓。一是著力培養農村實用技術人才。依托各鎮成人校，聘請本地農業技術人員及大專院校的專家，組織農民進行短期集中培訓，幫助農民學習先進的種植、水產養殖技術。二是實行科技指導直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人，引導農民迅速掌握技術要領，4個專家服務基地建立專家包戶制度。三是組織農村村組干部、科技示范戶、致富骨干和農民經紀人學習現代信息技術，引導廣大農民樹立農業生產信息化、農產品流通信息化、農村管理信息化和農村社會服務信息化的意識充分結合實施農村黨員干部遠程教育網絡建設，組織農民學習職業技術。四是全力培育農村領軍人才。為提高農村基層干部的綜合素質，加快技術型、開拓型、市場型農村領軍人才建設。五是鼓勵農村人才創業，對水產養殖大戶、農機作業大戶、農業機具生產大戶、土地承包大戶，進行優先購機、手續簡化、政策優惠。六是對農村人才開發建立長效工作制度。建立農村人才數據庫。
六、農村人才開發工作的建議
建議加快農村實用人才培養步伐，要緊緊抓住培養、服務、評價、激勵等環節。拓寬培訓渠道，利用各級農業站所，來培養農村實用人才。努力建立和完善農村實用人才激勵機制。對農村實用人才在科技開發、科技承包、生產經營和社會服務中取得重大經濟和社會效益的要給予重獎；對在推進農業結構調整、促進農村經濟社會發展中做出較大貢獻的，要給予表彰或授予各種榮譽稱號。加強培訓設施的資金投入力度。
工作計劃 篇5
一、指導思想：
教研活動以實施新課標為中心，以學校教導處工作計劃為依據，以《數學課程標準》為指導，加強課堂教學研究，深入推進課程改革，不斷提高課堂教學效益，全面提升學生的數學素養。
二、方法措施：
１．嚴格執行教學常規
（1）提高備課質量。在備課中重視突出教師如何指導學生學習知識，突破重點和難點的方法，學生學習知識的方法。同時，還嚴格執行電子備課和集體備課，隨時共同探討備課中的疑惑，做到備教材、備學生、備方法，為上課做好充分的準備。
（2）改進批改方式。注重差生的作業訂正，盡量做到面批面改。在作業批改時，把準確率和書寫的認真程度同等重視，鼓勵學生認真書寫，養成認真做題的習慣。
做到四必:有發必改,有收必批,有批必評,有錯必糾.
2 .開展有效的教研活動，促進教師的全面發展。
（1）扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。根據教導處的安排和自己組的實際，課前做到共同備課，共同探討，以達到共同發展。一人上好兩課。
（2）積極聽課，保證每學期每人聽課20節，做到聽后有評議。特別要多聽好課，聽后多思，珍惜外出聽課機會，學習他們的.先進經驗。
（3）及時反思，改進教學。在完成自己的教學任務后，及時依據新的教學理念對自己的教學工作進行認真的分析與反思，并與組內成員交流探討、梳理教學思路。
3 .學習新理念，扎實搞科研。
（1）注重理論學習，學習《課標》、教育教學雜志、網絡教研，養成學習習慣，不斷提高自身素質。
（2）積極參加各種學習、培訓活動，提高個人素質。
（3）自覺地搞課題研究，把教學中的問題當課題，做好資料的收集。
工作計劃 篇6
一年來，我水管站對照冷水江市水利局下達的20xx年水利工作 部署，以及我鐸山鎮20xx年工作計劃安排，牢固樹立水利圍繞農業這個中心來服務的思想，發動群眾，集思廣益，力爭鎮黨委、政府以及市水利局對我鎮水利工 作的關心、重視與支持，深入田間塘邊，與廣大農戶度酷暑、排險情，基本完成了年度指標任務。現總結如下：
一、爭取到了黨委政府的大力支持。
我鎮鎮黨委、政府非常重視水利建設，每年都安排一定資金用于全鎮水利建設，每年有3到4次水利現場辦公，書記、鎮長都會親臨建設工地參加勞動與指導水利工作。
二、完成了對碰泥水庫的管理重建。
受 水庫事故的影響，自20xx年開始，碰泥水庫的管理形同虛設，水庫管理與運行沒有到位，曾經一度出現水庫盜魚猖獗，水質下降，水資源嚴重流失，干部群眾反 響很大，為此，鎮黨委、政府在爭取到市水利局的大力支持下，大刀闊斧將水庫承包權一舉收回，并重新招聘水庫管理員與水庫管護員，完成了對碰泥水庫的管理重 建，卸掉了包袱。目前管理所正在走上正軌。
三、水利普查工作進展有序
水利普查工作中，我鎮水利普查資料多任務重，我們克服了一些過去難以解決的難題，不但在工作中爭到了工作經費，而且得到了市局領導的全力支持，按計劃有步湊完成了上級交給的任務。
四、在鎮黨委、政府與上級水利部門的大力支持下，我鎮的水利建設也取得了一定的成績 ，完成了各項任務指標
到 20xx年xx月中旬止，我鎮共開工各類水利建設106處，其中新農村水利建設32處，已完成97處，共投入資金332萬元，其中市局支持80萬元，鎮投 入61萬元，群眾自出180萬元，民營xx萬元，其它投入1萬元。累計投入勞力xx.8萬多個，出動機械0.57萬次，對全鎮重點地段的26處工程進行了 重點維護維修，并投入勞力資金對16千米的村級干渠進行了砼化處理，同時也對部分主要田間灌溉毛渠43公里進行了整修，對全鎮主要主干渠14.6公里進行 了清淤暢道，并疏通河道7.5千多米，鞏固河壩800多米，對全鎮內52處山塘進行了加固、清淤、整修處理，新建水池6個，小型機械水井5處，累計完成全 年任務的86%，
盡管我們做了一些工作，但還有很多不足的地方：如
一、資金組織不能盡力而為
我鎮內很多水庫山塘渠道都是上個世紀50年代---80年代的產物，很多基礎設施早就老化，甚至毀損，大大減低了工程使用效率，大點的有數百處，小點的也有 幾千處，缺少資金數目不是個小數字。而向部省地市申請的專項資金數目太少，而且不能一一馬上到位，即使到位了，也一時難以做到點面相顧，而鎮政府的財政更是 有點手長衣袖短力不從心的感覺，沒有大量的資金注入我鎮水利建設，統計顯示我鎮今年目前缺少資金約為850余萬元。
二、 資金分配也存在嚴重的不平衡，工程進度也前后不一。
由于部、省、地、市局都是工程提前申報制，有些工程進不了籠子，工程進不了籠子就意味著沒有資金，即使進了籠子的工程，也不見得會有全額撥給工程所需資金， 而水利建設是年年必搞的，所以有些工程只能撒點“胡椒粉”，糊糊面子而已，不能徹底解決問題。當然每個村有每個村的不同情況，經濟也發展不一樣，勞力的'調 度也不盡相同，所以有些村在資金足勞力強的情況下，走在前面，而那些底子薄任務又重的村組就慢了很多。從而影響了全鎮的工作任務，脫了后腿。
20xx年工作計劃：
1、爭取浪山水庫除險加固工程的實施。
2、爭取部分山塘、渠道的清淤擴容工程。
3、繼續爭取部分安全飲水解困資金，解決600人左右的飲水困難戶的吃水難題。
4、力爭兩處以上的維修工程，處理險工險段，保障各大渠系的通暢。
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