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    學期班主任工作總結

    時間:2024-11-12 16:03:13 工作總結 我要投稿

    有關學期班主任工作總結范文

      總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的有關學期班主任工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

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      一.班級幼兒基本情況分析:

      我班共有39名孩子,其中小男孩18位,小女孩21位。有10位孩子是本園上屆大班留下來的,其中的11位孩子是不足齡的,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求,教育他們懂得做個好孩子,應該要團結友愛,并且教育他們要養成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

      二.各領域發展情況:

      (1).從語言發展看,我班孩子語言發展較好,詞匯量積累夠多,語言表達較完整,大部分孩子能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養。對拼音基礎知識掌握比較好,但拼讀能力還有待加強(2).從科學發展看,對自然現象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現象。

      (3).從數學發展看,邏輯思維培養發展一般,有一定的數感,但數的分解、組成理解要重視培養。孩子們認知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個孩子們發展不夠全面。(4).從藝術發展看,舞蹈節奏感比較好,需堅持,繪畫要加大提高,作品要突出個性化。本學期還要開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培養,過程中逐步培養了孩子們感受、欣賞美術作品的興趣和表現力。

      (5).從社會性發展看,大部分孩子們活潑、開朗,主動進行有效的交往、合作、分享,能主動積極地參加班級,活動,但公共衛生習慣培養有待進一步的培養。孩子上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。

      (6).從識字發展來,進步比較明顯,從一階段,二階段,到三階段,每個階段都有刷新的變動數字,課堂里孩子興趣弄,游戲生動有氣氛,能讓孩子們在游戲中交到許多的字寶寶,也為孩子下學期的閱讀打好了基礎.

      三.保育工作:

      (1)、每天堅持一定時間的戶外活動,積極帶領孩子鍛煉身體,開展了戶外游戲等豐富多彩的體育活動,增強孩子的體質.(2)、保證孩子充足的睡眠,(12:002:30)提醒孩子穿適量的衣物午睡,為孩子換睡衣,及時更換汗濕的衣服,為體弱孩子調整床位,保育員經常在孩子活動后觸摸孩子背后是否出汗,經常為孩子勤擦汗。

      (3)、提醒孩子多喝水,每天喝水次數不少于四次,照顧體弱兒童。

      (4)、每天向孩子介紹食譜,促進孩子的食欲,保證每名孩子吃飽、吃好。孩子飯、菜、湯分開,保證孩子的進食量,我班孩子每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現象。教育孩子細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。總之,做好保育工作,是提高孩子出勤率的保證,本學期班級孩子出勤率非常好,這些都與老師平時工作用心付出是離不開的、

      四.安全教育:

      班級的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在日常工作中,強化班級孩子的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,在教育活動中讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;謝老師和梁媽媽就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒不在床上蹦跳,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。

      工作中有成功也有不足,我會在今后的工作中總結自己的不足,取長補短,爭取在以后的工作中不斷完善自己

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