教師年度工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的教師年度工作總結(jié)，歡迎大家分享。
教師年度工作總結(jié)1
這一學(xué)年我擔(dān)任的是初中部七年級(jí)(153—156)和八年級(jí)(169—172)八個(gè)班的音樂(lè)教育教學(xué)工作，音樂(lè)教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù)，但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過(guò)程中，我卻有著不一樣的收獲。現(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)缺乏，精益求精。
音樂(lè)是最擅長(zhǎng)表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的'藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂(lè)曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)完美的夢(mèng)想;或是寄予一個(gè)完美的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感。這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力，會(huì)在心靈深處留下美的烙印。音樂(lè)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、到達(dá)教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的完美情操，使他們身心得到健康的開(kāi)展。
一、堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感
努力做到經(jīng)過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在必須根底上創(chuàng)造音樂(lè)。
二、在教學(xué)過(guò)程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)〞這一過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)變
三、在教學(xué)中參加表演
本學(xué)年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂(lè)或欣賞，比較枯燥難上，學(xué)生的興趣也不太高，教學(xué)比較難開(kāi)展。我就大膽的在教學(xué)中參加適當(dāng)?shù)谋硌荩黾诱n堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學(xué)收到了必須的效果。如：復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走〞來(lái)感知;八分音符讓學(xué)生用“跑〞來(lái)感知，這一下學(xué)生很快就記住了。
教師年度工作總結(jié)2
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中，我認(rèn)真教學(xué)、踏實(shí)工作,順利地完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，并實(shí)踐于教學(xué);我積極參加校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，并服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，雖然我擔(dān)任的是術(shù)科，但我重視每一節(jié)課，每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，因?yàn)槲业男拍钍?決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，所以在備課過(guò)程中我認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，同時(shí)我還爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的.長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
這學(xué)年來(lái)我主要擔(dān)任低年級(jí)品德和社會(huì)、美術(shù)和中高年級(jí)的生態(tài)勞動(dòng)技術(shù)、社會(huì)綜合實(shí)踐、 品德和社會(huì)的教學(xué)工作。對(duì)于每個(gè)學(xué)生，我總是給一視同仁，在課堂上盡量多提問(wèn)，多激發(fā)，多輔導(dǎo)，特別是對(duì)于課堂他們的每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都給予大力的表?yè)P(yáng)。
三、紀(jì)律方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以嚴(yán)格要求自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。所以在對(duì)于工作，我是主動(dòng)積極，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較，時(shí)刻具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，并積極參加進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),如，去省培訓(xùn)學(xué)院參加了課件制班的培訓(xùn)。
另外，我還積極利用網(wǎng)絡(luò)參加中國(guó)教育成長(zhǎng)博客的網(wǎng)研，堅(jiān)持以中國(guó)課堂教學(xué)為依托在網(wǎng)絡(luò)上與各地的老師研討教學(xué)問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
雖然經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，取得一些進(jìn)步，但還有一些不足的地方需要提高，特別是在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力，所以今后我會(huì)以更積極的態(tài)度投入到工作來(lái)的。
教師年度工作總結(jié)3
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù)，同時(shí)在教學(xué)思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將我20xx年各項(xiàng)具體工作總結(jié)如下：
一、有計(jì)劃的安排xx第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：
新學(xué)期開(kāi)課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，開(kāi)展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。xx化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章。在以后的教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)討論及時(shí)解決。
二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問(wèn)題xx化學(xué)備課組，做到了：
每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。
三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開(kāi)展按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反饋；每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題；每章一次的測(cè)驗(yàn)題，也由專人負(fù)責(zé)出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。
四、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái)，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了詹老師的名師示范公開(kāi)課、中段考復(fù)習(xí)公開(kāi)課，楊老師的新教師上崗公開(kāi)課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的`教學(xué)水平。xx化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量，使xx化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定。xx化學(xué)備課組，會(huì)再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。
五、以老帶新，互相促進(jìn)，互相提高。楊老師是剛畢業(yè)的老師，是學(xué)校安排給我的“幫帶”對(duì)象。她在教學(xué)過(guò)程中能夠多聽(tīng)老教師的課，多虛心請(qǐng)教老教師。楊老師在一學(xué)期中聽(tīng)課共計(jì)有53節(jié)以上，既有xx的，也有xx和xx的老師的課。楊老師在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師。
六、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽組由詹老師負(fù)責(zé)，任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化，使學(xué)生具備參加奧林匹克競(jìng)賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí)、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等。楊和陳銀珠老師負(fù)責(zé)xx化學(xué)的興趣組活動(dòng)，每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間，主要進(jìn)行了：變色溫度計(jì)、晴雨花、制葉脈書(shū)簽、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受學(xué)生歡迎。
教師年度工作總結(jié)4
時(shí)光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去；回首這一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我將本年度工作總結(jié)如下：
能夠做到定期和同學(xué)溝通交流，主動(dòng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的'情況。
其中完成工作量為：
教學(xué)工作量：122個(gè);本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量：131個(gè)，總計(jì)工作量：253個(gè)。
以上主要為20xx年上學(xué)期的工作，20xx年下學(xué)期休產(chǎn)假。
教師年度工作總結(jié)5
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。在本年度教學(xué)工作即將接近尾聲的時(shí)刻，以“成為一名好老師”為整學(xué)年工作標(biāo)準(zhǔn)，將自己一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任三、六年級(jí)人。自然。社會(huì)課的'教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又是第一次任教此學(xué)科。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其它方面
本學(xué)年除擔(dān)任教學(xué)工作外，還兼圖書(shū)室、衛(wèi)生室以及負(fù)責(zé)學(xué)生思訊通方面工作。由于有擔(dān)任之前未接觸領(lǐng)域的工作，因此在工作中難免要應(yīng)付各種問(wèn)題。對(duì)此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作的材料，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，盡全力量將工作做到最好。
以上總結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
教師年度工作總結(jié)6
眼間，我在學(xué)員語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上才又平凡地走過(guò)了一年，高中語(yǔ)文教師工作總結(jié)。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的"人民教師"，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)所列如下：
一、師德方面：
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造"師德"。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要之上的位置上，因?yàn)檫@是教師的立業(yè)之本。"學(xué)高為師，身正為范"，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就此時(shí)此刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終師專堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的榜樣，同時(shí)也是使到自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀書(shū)籍了數(shù)以百計(jì)的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、語(yǔ)文教學(xué)方面：
虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)期則期：
去年月我擔(dān)任級(jí)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，本年月至今擔(dān)任市級(jí)、九個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于有位教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身文化素質(zhì)，增強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)外語(yǔ)教學(xué)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我實(shí)質(zhì)性都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)課堂教學(xué)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考，而且數(shù)以千計(jì)還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)外語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)造性的同時(shí)，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上所。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文而過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題教學(xué)不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣能力問(wèn)題的能力更進(jìn)一步增強(qiáng)。
第三是做到"不恥下問(wèn)"。從另一個(gè)角度看來(lái)，學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生給與新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們知識(shí)的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望，我決心盡我最大所能所能去提高自身技術(shù)水平，爭(zhēng)取較出色的`完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)術(shù)研究。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠自如比較輕松的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的全盤(pán)考慮和技巧。
這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論，刻苦鉆研英語(yǔ)教學(xué)教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在提高語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。一點(diǎn)小學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的，名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文外語(yǔ)教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢轉(zhuǎn)緊，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有走上正軌，這兩個(gè)三班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：
全心全意，盡職盡責(zé)。我所拎帶的級(jí)班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任前一天開(kāi)始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至罔顧自己不顧大量業(yè)余時(shí)間。古人云："其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。"在管理班級(jí)、教育學(xué)生的投資過(guò)程中，我依舊堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。
經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我檢視班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持"對(duì)事不對(duì)人"，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此很高中學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開(kāi)展的別具一格，取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)級(jí)班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)居首位工作取得的成績(jī)都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第十，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常管理工作評(píng)比第二，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。
隨著升入高三，我把班級(jí)工作的科研工作重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)大列佩季哈區(qū)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)，那么高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們的于他們專注學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢(mèng)。師生我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品"，都是有用之才。
四、學(xué)校兩項(xiàng)活動(dòng)情況：
積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。著重參加學(xué)校四項(xiàng)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從來(lái)沒(méi)請(qǐng)假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校較強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
教師年度工作總結(jié)7
xx-xx學(xué)年第一學(xué)期，我本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)完成學(xué)校任務(wù)。作為一名教師，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書(shū)育人。
作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報(bào)刊雜志 ，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動(dòng)態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。
一、課堂教學(xué)方面：
課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案，采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂(lè)感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫(huà)面法、直觀演示法等多種形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣。
2、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。
3、以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。如我在課堂教學(xué)中采用了說(shuō)畫(huà)、寫(xiě)畫(huà)的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語(yǔ)文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫(huà)、話、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫(huà)心態(tài)，開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛(ài)繪畫(huà)的內(nèi)驅(qū)力。
加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時(shí)加以引導(dǎo)，是十分必要的。
4、以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。本學(xué)期我積極撰寫(xiě)論文、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)XX縣課改網(wǎng)上。
二、特長(zhǎng)培養(yǎng)，堅(jiān)持不懈。
我除了認(rèn)真上好一周15節(jié)的家常課外，還開(kāi)展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，投入的'工作量是沒(méi)有底的。有位教育家說(shuō)得好，你沒(méi)有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。
為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書(shū)籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見(jiàn)的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫(xiě)生。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書(shū)法、繪畫(huà)各獲三等獎(jiǎng)1個(gè);縣科幻畫(huà)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。
除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項(xiàng)指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進(jìn)行校產(chǎn)編號(hào)等工作。團(tuán)結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問(wèn)題等。
“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”，今后我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。
教師年度工作總結(jié)8
1.在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
2.轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：
3.自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
4.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
教師年度工作總結(jié)9
20xx年夏天，我成為xx縣特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了xx中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)xx中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)：
一.思想品德方面
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的`教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了不錯(cuò)的教師形象。能主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提升，能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
孔子說(shuō)：三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提升自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二.業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
一年來(lái)，我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請(qǐng)了縣里省里的名師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了較大的幫助。
上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任xx和xx兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極開(kāi)展各種數(shù)學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活利用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提升。
三.工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席，第一學(xué)期我?guī)蓚�(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周分別為16課時(shí)，第二學(xué)期每周16課時(shí)，準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課。
四.工作業(yè)績(jī)方面
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提升自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
教師年度工作總結(jié)10
又一年過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的工作，既充實(shí)又有挑戰(zhàn)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就20xx年工作小結(jié)如下：
一·政治思想：
本人擁護(hù)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的.政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立不錯(cuò)的教師形象；能顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二·教育教學(xué)：
1·專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提升課堂教學(xué)效益；堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提升自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2·教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，20xx年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念；開(kāi)展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提升實(shí)效；啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三·繼續(xù)教育：
在各個(gè)假日里，我都會(huì)積極參加培訓(xùn)，分別交流心得，在教學(xué)生的同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)自身的知識(shí)，跟新了管理理念，學(xué)習(xí)了管理技巧，豐富了管理思想。
教師年度工作總結(jié)11
不知不覺(jué)間，一年的時(shí)間飛快的就過(guò)去了。作為一名中學(xué)教師，在這一年來(lái)，我在工作上嚴(yán)格的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極的為學(xué)生們準(zhǔn)備教學(xué)大餐。在教育的工作中，既提升了自己，也引領(lǐng)著學(xué)生不斷的前進(jìn)。
如今，回顧這一年，我在工作中確實(shí)有不少的成長(zhǎng)，但也依然的有許多不足的地方!作為一名中學(xué)教師，我在教育工作的道路上還有很遠(yuǎn)的路要走，還有很多的東西要學(xué)。
總之，為了能在教育的工作中更進(jìn)一步，讓自己能更好的引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)，我在此將自己一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想和態(tài)度方面
在思想上，我嚴(yán)格的加強(qiáng)自身師風(fēng)師德的`鍛煉，并還在日常加強(qiáng)自身對(duì)國(guó)家發(fā)展和政策改進(jìn)的了解，塑造自身良好品德和人格。
此外，我還在一年來(lái)利用午休等空閑時(shí)間閱讀了許多教育和思想類的書(shū)籍，大大的提升了自身的思想水平，加強(qiáng)了我在教育上的思想，同時(shí)也改變了我在教育上的態(tài)度，加強(qiáng)了自身的教育能力，也更好的活躍了課堂，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
二、加強(qiáng)教育管理
在教育中，我非常重視班級(jí)的管理工作。數(shù)學(xué)作為比較枯燥的科目，在管理上更要嚴(yán)格的加強(qiáng)要求，才能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的去面對(duì)學(xué)習(xí)的困難。但同時(shí)，我也學(xué)習(xí)中意識(shí)到，“堵不如疏”的意思。為此，我在管理學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生在課堂上紀(jì)律性的同事也在引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，以及學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
在今年末，已經(jīng)已經(jīng)有了不下的收獲!在我努力的引導(dǎo)下，不少數(shù)學(xué)較差的同學(xué)都開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)重燃興趣。其實(shí)，大家都知識(shí)基礎(chǔ)較差，我在教學(xué)中多穿插一些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，并加強(qiáng)分析和講解，很多同學(xué)都能自己順著這條道重新上來(lái)，并主動(dòng)的開(kāi)始學(xué)習(xí)。
三、自我的反思
一年的工作中，我有過(guò)許多問(wèn)題，也曾在課堂上犯下的過(guò)錯(cuò)誤。這些都使我很慚愧、后悔。但相反，我在學(xué)生們犯錯(cuò)的時(shí)候指出他們的錯(cuò)誤，同學(xué)們?cè)谖曳稿e(cuò)的時(shí)候也能指出我的問(wèn)題，這樣以來(lái)，我也更加清楚了自身的不足，并能培養(yǎng)學(xué)生們?cè)谡n堂上的積極性。改掉“不點(diǎn)名，就沒(méi)人說(shuō)話”的糟糕狀況。
為此，在思想當(dāng)面我也一直在努力的鍛煉自己，以自身的責(zé)任心和愛(ài)心的為基礎(chǔ)，耐心的去做好每一件事。此外，我還利用下班的時(shí)間去閱讀了兒童方面的心理學(xué)，從網(wǎng)上找了很多案例，認(rèn)真的學(xué)習(xí)并對(duì)比自己的情況，從中找出自己的方向。
二、教育工作方面
在一年里，我在教育上認(rèn)真的去了解幼兒，并及時(shí)地制定好教案工作。在學(xué)習(xí)上，我使用寓教于樂(lè)的方式，靈活的使用教具、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學(xué)的意義，學(xué)會(huì)教導(dǎo)的知識(shí)。并且，我還會(huì)在每周定時(shí)展開(kāi)活動(dòng)的游戲，讓幼兒們能在游戲中牢記知識(shí)，加深印象。
此外，我還樂(lè)于在生活中現(xiàn)實(shí)教學(xué)，如，在完成了關(guān)于洗手的課程后，我在每次的午飯前都會(huì)一起詢問(wèn)幼兒，將學(xué)習(xí)的知識(shí)帶入到生活中來(lái)，讓幼兒們徹底慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、與家長(zhǎng)的交流上
幼兒園是幼兒的學(xué)習(xí)樂(lè)園，但家庭的教育能力也同樣不容小看。為此，在每次的工作后，我都會(huì)在家長(zhǎng)群中加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，發(fā)布一些幼兒一天的表現(xiàn)，并倡導(dǎo)家長(zhǎng)們能在家中鼓勵(lì)孩子展現(xiàn)自己的所學(xué)，讓幼兒能更加喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
此外，我還經(jīng)常發(fā)布一些常見(jiàn)幼兒疾病的知識(shí)科普，讓家長(zhǎng)能做好預(yù)防和準(zhǔn)備，避免幼兒生病。
回顧這一年，在教育方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的提升，幼兒們也變得更加的出色了。但在今后的一年里，我會(huì)更加嚴(yán)格的鍛煉自己，培育幼兒，讓XXXX幼兒園充滿更多的歡聲笑語(yǔ)!
教師年度工作總結(jié)12
20xx年，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)上，在班主任工作中，都有明顯的進(jìn)步。
在教學(xué)上，首先工作態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時(shí)間聽(tīng)李立澤老師的課，基本上節(jié)節(jié)不落，并注意與其他老師交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的適合于普通班、北辰班的教學(xué)方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參，同時(shí)閱讀了大量課外刊物；在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn)、全，詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出；講課之后即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、應(yīng)注意的問(wèn)題補(bǔ)充到教案中，不斷調(diào)整教學(xué)方法，結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利，教學(xué)效果更好。
在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明了，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得到學(xué)生的喜愛(ài)。每次講完課，都精選習(xí)題留作作業(yè)，作業(yè)全收全批，還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫(xiě)一些鼓勵(lì)性的話，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的`興趣。而且在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們不要怕困難，增強(qiáng)他們學(xué)歷史的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后成績(jī)提高很快，如班的孫冠、鄧濤等同學(xué)。對(duì)于后轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生我也一視同仁，幫他們找教材，輔導(dǎo)資料，總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。比如班的李志強(qiáng)，由于初中歷史學(xué)的就不好，高一幾次考試考的都不理想，而對(duì)歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒，我及時(shí)找他給他講方法，幫他串重點(diǎn)，串線索，并鼓勵(lì)他一定要樹(shù)立信心，結(jié)果他很快趕了上來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)。如：校青年教師匯報(bào)課評(píng)比二等獎(jiǎng)，教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，所教班級(jí)會(huì)考通過(guò)率較高，高二以來(lái)班班歷史成績(jī)均在同類班級(jí)中領(lǐng)先。
在班主任工作方面，三對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是：
一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。 總之一句話，選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
教師年度工作總結(jié)13
追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將xx年度工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的.書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。
擔(dān)任跨年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)。接手這兩個(gè)班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。
三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。未耽誤一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。舊的一年已過(guò)去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
教師年度工作總結(jié)14
由于我有幸成為一名強(qiáng)大的教師，我嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，實(shí)施教育局、學(xué)校工作部署，注重現(xiàn)實(shí)，抓實(shí)際，實(shí)踐教學(xué)工作的基本原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以新課程改革為機(jī)遇，深化
認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，工作總結(jié)如下：
堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程、構(gòu)建新課程、嘗試新教學(xué)方法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)理念。注重學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新概念的'有機(jī)結(jié)合。將理論與實(shí)際教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)，解放思想，更新思想，豐富知識(shí)，提高能力，致力于新課程的教學(xué)實(shí)踐
教師年度工作總結(jié)15
xx中學(xué)，一個(gè)陌生的地方，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)校。
登上客車，背上行囊，漸漸遠(yuǎn)離了我的大學(xué)，前往一個(gè)全新的環(huán)境。初來(lái)這里，是一個(gè)溫暖的中午，校園里沒(méi)有人，很安靜，像一個(gè)世外桃源一樣，脫離了城市的喧囂與繁華。
學(xué)校的大門(mén)很簡(jiǎn)單，教學(xué)樓有三層，單面帶陽(yáng)臺(tái)的那種，全篇《弟子規(guī)》懸掛于二層陽(yáng)臺(tái)上，正中間寫(xiě)著“學(xué)知識(shí)學(xué)做人，做有用之人”。整個(gè)教學(xué)樓的走廊里，掛滿了各種書(shū)法作品，有一種很濃的文化氣息。當(dāng)時(shí)就像愛(ài)玲的小說(shuō)給我的感覺(jué)一樣，我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美。
食堂樓一共四層，很是寬敞明亮的，一層正在使用，三、四層是男生宿舍。食堂有兩個(gè)阿姨和一個(gè)叔叔做飯，還有一個(gè)胖胖的主任。早餐是小米粥、腌青椒加油餅，午飯是饅頭白菜燉豆腐，晚飯是小米粥、腌青椒加饅頭干，天天如此。宿舍樓一共有三層，有廁所，有網(wǎng)線，有地磚，環(huán)境不錯(cuò)，屋里5個(gè)上下鋪，一個(gè)屋子只住四個(gè)人，還算寬敞。最意想不到的是，在如此偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里，還有洗澡的地方。
操場(chǎng)不大，只有二百五十米一圈，土質(zhì)的。東南角有廁所，西南角有活動(dòng)器材。主席臺(tái)只是簡(jiǎn)單的用水泥砌成的臺(tái)階，旁邊有兩排乒乓球臺(tái)。學(xué)校里還有一棟實(shí)驗(yàn)樓，樓上有會(huì)議室和微機(jī)房。院墻東面是一片樹(shù)林，每天清晨都有金燦燦的太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，照進(jìn)校園。
在這里的生活滿是艱辛和挑戰(zhàn)。這里的生活很艱苦，經(jīng)常會(huì)停水停電，冬天暖氣不夠熱，食堂飯菜單一，自己做飯時(shí)間緊而且廚房地方小等等，但于我而言，這整整五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)又難忘。
學(xué)校安排給我每周4節(jié)美術(shù)課，8節(jié)體育課，還加上3節(jié)早自習(xí)，每天還要看課間操。我一共教4個(gè)班的孩子，總共240人左右。在與學(xué)生相處的時(shí)光里，有快樂(lè)也有悲傷，有信心十足也有悲傷絕望。因?yàn)樗麄冞�小不懂事，做事都不考慮太多總是隨心所欲。
農(nóng)村的孩子不太好管，這里的老師偶爾還會(huì)打他們，可能是因?yàn)樾愿竦?原因，我總是下不去手。只想他們上課時(shí)不再調(diào)皮搗蛋，只想他們回家時(shí)好好完成作業(yè)，只想他們長(zhǎng)大后不會(huì)后悔，只想他們能對(duì)得起愛(ài)自己的每一個(gè)人。我想在操場(chǎng)上看見(jiàn)天真的微笑，在教室里看見(jiàn)求知的眼神，聽(tīng)見(jiàn)一聲聲真切的老師好。
有的孩子說(shuō)我漂亮，有的孩子說(shuō)我可愛(ài)，有的孩子說(shuō)我嚴(yán)肅，也有的孩子說(shuō)我幽默，還有孩子說(shuō)我調(diào)皮，像姐姐，上我的課總覺(jué)得時(shí)間太短。我感受到：每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)孩子是壞學(xué)生，作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生，而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，更要成為一個(gè)有愛(ài)心的老師。我深深的愛(ài)著這群可愛(ài)的學(xué)生，帶著這份回憶，相信我們會(huì)走得更遠(yuǎn)，為一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗。
都說(shuō)時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，的確，五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活悄然而去，難忘記在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然哭過(guò)，最艱難的時(shí)候也想過(guò)放棄，但最終還是堅(jiān)持地走完了整個(gè)過(guò)程。回望整個(gè)階段，我收獲了很多，學(xué)到了很多。孩子們可愛(ài)的笑臉、純潔的心靈，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
xx中學(xué)，一個(gè)熟悉的地方，永遠(yuǎn)留在記憶里的學(xué)校。
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