學校體育的工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的學校體育的工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校體育的工作總結1
過去的一個學期，因為總體工作思想的安排，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學院，xxxxx大學舉辦的各種體育活動，同時我們自己也xxxxx過一些小型的體育活動以豐富同學們的課余生活，我們體育部也經常配合化工學院xxxxx同學坐場，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學校開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學校搞好輪流制的周一升旗活動。
在過去的一個學期里，我們參加了學校xxxxx的兩人三足比賽，我們賽前刻苦訓練，終于在代表化工學院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學院的同學一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們確實盡力了。在系內，我們xxxxx過一次足球比賽，為了在運動會中取得好成績，我們專門對參加訓練的'同學做了一些要求，也就是堅持訓練，拼命往前跑。每天我們都進行訓練，都進行測試。堅持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規定的時間之前到達指定的地點。我們每次不管是學習部還是宣傳部搞活動，打掃衛生，清洗桌子的事總是由我們來承擔，并且我們干活的標準都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量xxxxx。
我們還xxxxx開展了一學期的早操簽到活動，因為這項活動一開始同學們都不理解，遇到了很大的困難，有的同學簽到很不認真，很不規范，很多人帶著情緒，對我個人也產生了很大的意見，在這種情況下，我立即制定簽到的規則，并針對同學們的疑問進行了集中的回答，這樣下來以后，很多同學開始理解我，并對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學經常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很理想。但我確實盡力了。
新的學期，新的開始，從返回母校到現在，我們已經分別和xxxxx本碩與xxxxx本碩進行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學到了很多，戰術有了一定的提高。
這個學期，我們已經組建了籃球隊，計劃每周進行三次訓練，每次訓練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學進行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在xxxxx月份，我們還會進行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。
回顧過去，我們做的不錯，瞻望未來，我們再接再厲，繼續努力向前進，不斷把xxxxx本碩的體育文化建設推向更高的階段。
學校體育的工作總結2
20xx年在市體育、教育部門領導的關心下，XX中學體育傳統項目學校工作取得了可喜的成績，我校開展排球體育傳統項目多年來一直堅持普及與提高并重。現將我校開展體育傳統項學校工作匯報如下：
一、夯實體育傳統項目學校基礎工作我校領導班子高度重視體育傳統項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規章制度。學校成立了以XXX校長為組長，XXXX為副組長，XX為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統項目工作業績納入年終考核重要內容。我校共有體育教師5名，兩名外聘排球教練，在傳統項目排球及田徑、籃球、乒乓球等項目的訓練中，都是由專職體育教師擔任教練。我校有250米塑膠田徑場，有2塊標準的排球場地和4塊籃球場地、1個乒乓球訓練房。另外，市運動學校還提供了室內排球訓練場地2片，保證了專項運動隊的日常訓練工作。
學校對于體育傳統項目非常重視，對于專項器材逐年購置，每年購置體育器材經費都在萬元以上，體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學與訓練工作。體育傳統項目經費按國家規定由學校教育事業費列支，其比例都不低于年度教育經費預算總量的百分之二，學校保證體育傳統項目的訓練、競賽教師的.經費補貼，做到了專款專用。
近年來年我校參加市區中學生排球比賽均獲得前兩名的好成績，20xx年參加省中學生體協排球賽還初中男子組第四名的好成績。
二、按照省級體育傳統項目學校工作要求常抓不懈學校按照國家課程計劃規定，開齊體育課時，每個班每周3節體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學生參加體育傳統項目活動的人數占學校學生總人數的85%以上。學生下午的課外活動做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排，并在此基礎上不斷提高質量，從而保證了學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質健康標準》，按規定和要求上報學生體質健康標準測試數據，學校運動場做到了有計劃、有步驟地向社會開放，安排專人負責。我校遵循青少年學生生長發育規律和生理、心理特點，進行了科學的系統訓練，建立了按年級劃分的3個排球訓練梯隊；校田徑體育傳統項目代表隊建有完善的運動員檔案，做到校代表隊有年度訓練工作計劃、總結，有周訓練工作計劃，每周保證訓練4次以上次，每次訓練90分鐘。學校還組織體育教師利用寒暑假指導校田徑、籃球隊、乒乓球等運動隊，做到運動訓練時間不因放假而中斷。學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如：籃球比賽、班級間的拔河比賽、冬季三項比賽等）。學校定期舉行傳統項目校級運動會，每年一次。校田徑、籃球、乒乓球、毽繩等代表隊積極參加各級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。
三、做好體校共建工作
根據上級領導“體校共建”的要求，學校與市運動學校結成了共建單位。有市排球隊、擊劍隊以及摔跤、舉重、游泳、射擊等項目運動隊的近30名運動員在我校學習。為了保證運動員運動、訓練兩不誤，學校要求運動員所在年級組、班主任及任課教師抓好運動員的日常管理和學習。并為運動員日常的運動訓練及比賽提供良好的保證。為運動員教練員解除了后顧之憂。
回顧這一年的工作，我們還有很多值得反思和改進的地方，但我們有信心，通過校領導和全體教師的努力，20xx年將把我校的傳統特色項目及常規體育工作推上一個新的臺階。
學校體育的工作總結3
通過20xx年x省中小學幼兒園教師全員遠程培訓繼續教育學習，使我越發感到教師要做一名教師必須具備有一泉源源不斷清澈新鮮活水。在研修過程中，我堅持每天進行網上學習，認真觀看各個專家文章，通過學習，解決了我在實際教學中遇到很多疑難問題，使自己在師德修養教育理念教學方法等各方面有了很大提升，駕馭課堂把握教材交流溝通教學設計教學反思技能也有了很大提高，同時更新了教育理論，豐富了教學經驗，為今后從事體育教學工作，進一步提高課堂教學效益打下了良好基礎。我們面對是一群對知識充滿渴求孩子，將他們教育好是我們責任義務。只有不斷學習，不斷提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。今后，我一定要加強學習，把握新課改動態要了解新理念內涵要掌握學生認知發展規律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己底蘊，以適應社會發展需要，適應教育改革步伐。
在研修過程中，教師們通過網絡向大家詮釋著，面對社會發展，我們體育課堂教學改革創新必須遵循體育教學規律，堅持"健康第一"指導思想，然后，對教材編寫指導思想教學內容構建以編寫依據體育教學方法體育教學行為區別評價體系變化等方面。有教師重點講解了，當前體育教學方法改革問題分析當前體育教學方法帶來利弊等。重點證講解了體育教學方法運用，并結合教學實際，在新課改下體育課教學方法，學生學法.怎樣評課等，教師素質提高教育教學觀念轉變等內容。對我今后學習有了更大幫助。還講解了怎樣當好一名體育教師體育課教學反思寫法，并要求教師們動手寫一寫，舉例說明了課改關鍵是什么，教師角色轉變要提高自身素質，重點講解了，怎樣提高體育教師人際交往教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質東西，要有自已獨立風格，個性，實效性。在為期十多天培訓學習，在；李德玲老師工作站主持下，我通過理論學習互動交流，自己創建博客導師同伴在網上等方位全面交流，使我們逐步更新了教育教學觀念，了解了先進教育科學基本理論，現代教育觀。
使我重新認識了"健康第一"指導思想深刻內涵，通過學科內容中例舉，對新課程理念下課堂教學方法組織，有了重新認識理解。我們體育老師一邊學習一邊網絡交流研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師觀念轉變，把適應新課程方法理念應用到我們教學中，才能使我們學生在體育課堂中，教授們高深專業理論報告，不平凡經歷嚴謹治學精神令我留戀往返茅塞頓開感覺。使我在思想政治職業道德教育教學能力教育科研能力終身學習能力教育創新能力等方面綜合素質有所提高，為自己今后教育實踐打下了基礎。
通過這段時間學習我對我以后教學工作方向有了更進一步認識
一面向全體學生，為學生全面發展終身發展奠定基礎。
1在體育教學中創設各種情景，調動學生學習激情，對他們在學習過程中失誤錯誤采取寬容態度。
2為學生提供自主學習合作練習機會，以充分表現自我發展一個空間。
3鼓勵學生通過體驗實踐合作探索等方式，發展走跑跳透身體素質能力。
4在教學中教學方法要多種多樣，創造條件讓學生能夠探究他們自己一些問題，并自主解決問題。
二關注學生情感，創造民主諧教學氣氛。
學生只有對自己對體育課有積極情態，才能保持體育學習動力，單調教學方法，不僅會影響學習效果，還會影響學生學習興趣，積極性是學好體育課重要因素，因此我努力創造寬松民主諧教學空間，做到
1尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中嘗試，保護他們自尊心積極性。
2把體育教學情態有機地結合起來，創造各種合作學習活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發展合作精神。
3關注學習有困難或性格內向學生，盡可能地為他們創造講話機會。
4建立融洽民主師生交流渠道，經常學生一起反思學習過程學習效果，互相鼓勵幫助，做到教學相關連。
三加強對學生學習策略指導，讓他們在學習適用過程中逐步學會如何學習做到
1積極創造條件，讓學生參到練習小組學習中來。
2引導學生創編練習方法進行學習。
3引導學生在學習過程中，進行自我評價，并根據需要調整自己學習目標學習策略。
學校體育的工作總結4
體育工作是信大附小工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一。多年來，信大附小在上級主管部門的關心、支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、思想上高度重視，認真落實政策、法規和條例
首先，我校成立了以某某為組長的領導小組，組織有關人員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。充分發揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴格按開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育教學大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。
二、行動上不折不扣，認真貫徹教學大綱和工作條例
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。每年定期舉行澄心讓學體育課堂教學評比、體育學科澄心讓學案評比、體育學科課堂觀察課等一系列措施促進學校體育教學發展。學校為提高學生體質健康特制定體育學科期末質量考核，認真分析統計并總結，找出不足之處，提出改進措施不斷改進來增強學生體質健康。
三、特色上精益求精，認真抓好課間操和課外體育活動
大課間是學校體育工作的重要組成部分，信大附小克服人均面積小難題創造出自己的大課間特色，學校每年都舉行大課間評比活動。利用大課間活動學校根據季節變化進行以長跑、長繩、短繩、踢毽子、立定跳遠、足球、籃球、啦啦操等項目鍛煉，定期輪換項目來全方位培養學生的'運動技能和健康水平，確保體育活動課的正常開展，保證學生每天都有一小時體育活動時間。學校認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，每年定期舉辦田徑運動會、冬季運動會、籃球、足球、校園定向等大型比賽。同時本學期也成功創建了南京市陽光體育學校，積極開展校園足球項目迎接南京市校園足球特色學校驗收。
四、成績上碩果累累，認真抓好隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年訓煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間。經過刻苦的訓練，今年學校運動隊取得的成績碩果累累。參加省定向比賽獲團體一等獎；代表六合區參加南京市二十一屆運動會籃球比賽男女組別均獲亞軍、女子排球比賽獲季軍、與九龍小學聯合隊女子足球獲季軍，田徑比賽獲多項獲獎得到114分；參加市校園籃球聯賽獲小學女子組冠軍、男子第七名，參加市校園排球聯賽獲小學組團體一等獎，參加市校園啦啦操比賽獲小學團體一等獎；參加區中小學生田徑運動會獲得團體總分第一名，區啦啦操比賽團體第一名，區排球比賽女子冠軍。本學期成功創建南京市后青奧陽光體育特色學校稱號。20xx年學校輸送3名體育人才至市體校。
信大附小積極承辦和開展各類各項活動，服從上級部門安排，成功舉辦了區排球比賽，承辦區教研活動，承辦市足球辦與國米青少年俱樂部推廣活動，舉辦市校園籃球聯盟籃球嘉年華活動，承辦區體育新教師考核，區體育學科青優課堂考核。每次活動在體育組長帶領下認真總結和反思，相信今后信大附小體育工作更上一層樓。
學校體育的工作總結5
本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。秉承“每天鍛練一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，實施和貫徹《學校體育工作條例》，開展群體工作，提高學生的身體素質和健康水平。把“健康第一”的指導思想帶入課堂，以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學生的健康水平和身體素質，為學生的終身體育打基礎。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育工作做一總結：
一、教育教學工作
本學期體育組以抓課堂常規，課堂質量為重點，根據新大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的學習，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃，并能根據計劃認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，組織師生參加各種競賽活動；教研組內，開展教研課評比活動；互相聽課取長補短，不斷提高教學水平。
二、積極組織學生開展做好操活動
學校“三操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。本學年，各班運用部分體育課和課外活動課時間對第三套小學生廣播操進行糾正，訓練，嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。
做操動作規范、美觀，并進行一年級廣播操比賽，使全校的廣播操的質量有了明顯的提高。
三、做好學校田徑運動會和一年一次的師、生籃球比賽
學校田徑運動會和一年一次的師、生籃球比賽，豐富了學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的`頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活。
四、抓好體育中考工作。
體育中考是學校體育工作的小結，是素質教育的一個展示，我校高度重視，積極備考；配合教育局，做好中考考場的布置，組織好學生體育中考測試考核工作，并起得滿意成績。五、做好器材的保管借還登記工作
根據教育部印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，我校配齊體育器材設施，專人保管，并切實落實體育室器材借還登記、管理制度。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，體育教師一如既往地加倍努力下，將會百尺竿頭，更進一步。
學校體育的工作總結6
在省。市。區體育教育主管部門領導的關心培養下，鏡湖小學體育傳統工程學校工作取得了可喜的成績，這次省田徑傳統工程比賽我校榮獲道德風氣獎，我校開展體育傳統工程活動，堅持普及與提高并重；群眾體育工作與競賽活動并立；調動師生家長積極性并列；多工程體育隊訓練并舉，把校各訓練隊工作與開展省級體育傳統工程學校有機結合。經自查結果是：組織管理15分，學校體育20分；場地設施18分；經費保障10分；訓練競賽管理25分。現將我校開展體育傳統項學校工作匯報如下：
一、夯實體育傳統工程學校根底工作
我校領導班子高度重視體育傳統工程工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，并有相應的管理方法和規章制度。學校成立了以陳道軍校長為組長，賈逸塵為副組長，秦進。吳新藝。陳治民。邢德泉為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統工程工作業績納入年終考核重要內容。我校共有體育教師5名，外聘一名體校專職田徑教練，在傳統工程田徑比賽訓練中，每項都是由1名專職體育教師擔任教練。
我校有不算太標準的200米田徑場，有1塊籃球場地，1塊足球場地，1塊排球場地，我校田徑場堅持常年對外開放，并屢次被上級評為場館開放先進單位。體育器材逐年購置，每年購置體育器材都有專項經費，體育場地。器材根本能滿足日常的體育教學與訓練工作。學校保證體育傳統工程的訓練。競賽教師的.經費補貼。我校參加市。
區級學生田徑比賽隊員及教練員都有的車費和補助費。
二、按照省級體育傳統工程學校工作要求常抓不懈
學校按照國家課程標準方案規定，開齊體育課時，一。二。三年級每個班每周4節體育課，四。五。六年級每周3節體育課。大課間活動。播送體操。眼保健操是學校體育工作的重要組成局部，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體表達，通過課間播送體操。眼睛保健操到達鍛煉身體的目的今年由于學校改建，學生大課間活動有所調整，一。二。三年級堅持每天合理安排活動，四。 五。六年級在外借場地盡量保證課間操的活動，力爭學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。
學校實施>，按規定和要求每年上報學生體質健康標準測試數據，我校于已于__年12月15日上報了學生體質健康標準測試數據，目前優秀率。良好率。學生合格率正在統計中。
學校運動場做到了有方案。有步驟地向社會開放，安排專人負責。在周一至周五開放時間為下午17：10－19：00；雙休日。節假日開放時間為上午9：00―11：00，下午14：00―18：00；近幾年以來，平均每年社區來校健身人數達萬人次以上。 學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽〔如：每年一度的校田徑運動會。年級跳繩比賽。拔河比賽等〕。
我校全體師生將在下一學年度的工作中同心同德。團結協作，把田徑傳統工程開展壯大。
學校體育的工作總結7
隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下，教務處的具體協調、協調下，結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務。總結教學工作有以下幾個方面：
一、教學方面。
今年學校有28個教學班，而體育教學師仍然只有四個并且組內還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個別教師周課時已達到了18節，盡管在這種情況下，還是完成了學校教給體育組的教學任務。可以這樣講，一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。
二、開展多項比賽，豐富學生生活。
多項活動的開展豐富了校園的生活，增強了學生的愛校的信心。我記得在學校的田竟場沒有建好的時候，有些學生有了轉校的念頭，原因很簡單學校沒有運動場沒有活動的場地。但是，田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭，對學校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯賽的開展、健美操的教學，還有武術等項目的開設在很大程度上都激發了學生的愛校的心里，也增強了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活，給學生帶來很多的快樂。例如：校級籃球比賽的開展，學生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發了學生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學間的'集體凝聚力。這些不能不說，有體育教師的功勞。
三、走出去，引進來，加大了業務水平的提高。
本學期是教研活動最多的一學期，總共4次到不同學校觀摩和學習了12節新課程改革后的體育課，使組內的青年教師迅速成長。同時在學校里能夠有一個好的工作的環境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個人，但是良好的同事關系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師，而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關系的建成大大地提高了工作的質量，使每個教師都能開開心心地班來，高高興興的回家去。
四、“兩操、一隊”的工作方面。
在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環節。本學期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議，通過各種途徑加強課間操的管理，保證學校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務、項目、目標分配到教師、隊員，從而保證訓練的質量。在20xx年余杭區的運動會上取得了團體第四名的好成績，在同類職高中獲得第一名。
五、教科研方面。
一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高，本學期組內組織了年輕教師學習校《教科信息》和相關教育、教學、訓練理論書籍，加強理論和實際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績。
1、區運動會團體第四名，同類職高第一名。
2、體育組區學會論文評比一等1篇，二等獎3篇。
3、杭州學會市論文評比二等獎1篇。
盡管工作中取得了一點成績，但是不能不看到存在的缺點。組內教師討論一致認為工作中還存在以下幾點不足：
1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。
2、教學方法有待于改變、提高。
3、教育理念有待于轉變，及時給自己充電。
4、備課應更加仔細、認真，全面。
學校體育的工作總結8
阜南縣教育局以《中小學體育工作督導評估指標體系》為依據，認真貫徹執行《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，有組織、有計劃地開展體育教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。現將學校體育工作開展情況總結如下：
一、嚴格執行國家教育課程標準
教育局嚴格要求各校執行國家教育課程標準，按要求開足開齊體育課程，充分發揮體育課堂的主陣地作用。任何學校不得以任何理由擠占、挪用體育課時間。嚴格落實中小學生每天一小時陽光體育活動，保證開足體育課時，形成間操課制度，堅持課外體育活動。
二、成立各種訓練隊
教育局要求各校都成立各種社團以及各種興趣小組，各校的訓練隊主要有田徑、乒乓球、足球、籃球等，并進行科學訓練。充分利用課余時間和學校體育場地、器材，充分利用住宿生在校早晚時間，有計劃、有組織地開展課余體育訓練，保證學生每天在校參加一小時的體育鍛煉。
三、組織各類競賽
教育局有計劃的每年舉辦中小學生田徑、籃球、足球、排球、啦啦操等比賽。同時要求各學校也要舉辦學校體育競賽，貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節約的原則，組織開展經常性的班與班、年級與年級間的田徑、球類等多項對抗比賽和豐富多彩的群眾性競賽活動。
四、下一步打算
繼續深入貫徹落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》精神，繼續推進阜南縣全國青少年校園足球改革試驗區各項工作，進一步提升我縣校園足球發展水平。繼續做好學生體質健康監測與預警工作，建立健全學生體質健康檔案，不斷提高廣大學生身體素質和健康水平，力爭我縣中小學測試合格率逐年提高。
3.20xx學校體育工作總結
過去的一個學期，因為總體工作思想的安排，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學院，xx大學舉辦的各種體育活動，同時我們自己也xx過一些小型的體育活動以豐富同學們的課余生活，我們體育部也經常配合化工學院xx同學坐場，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學校開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學校搞好輪流制的周一升旗活動。
在過去的一個學期里，我們參加了學校xx的兩人三足比賽，我們賽前刻苦訓練，終于在代表化工學院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學院的同學一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們確實盡力了。在系內，我們xx過一次足球比賽，為了在運動會中取得好成績，我們專門對參加訓練的同學做了一些要求，也就是堅持訓練，拼命往前跑。每天我們都進行訓練，都進行測試。堅持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規定的'時間之前到達指定的地點。我們每次不管是學習部還是宣傳部搞活動，打掃衛生，清洗桌子的事總是由我們來承擔，并且我們干活的標準都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量xx。
我們還xx開展了一學期的早操簽到活動，因為這項活動一開始同學們都不理解，遇到了很大的困難，有的同學簽到很不認真，很不規范，很多人帶著情緒，對我個人也產生了很大的意見，在這種情況下，我立即制定簽到的規則，并針對同學們的疑問進行了集中的回答，這樣下來以后，很多同學開始理解我，并對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學經常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很理想。但我確實盡力了。
新的學期，新的開始，從返回母校到現在，我們已經分別和xx本碩與xx本碩進行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學到了很多，戰術有了一定的提高。
這個學期，我們已經組建了籃球隊，計劃每周進行三次訓練，每次訓練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學進行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在xx月份，我們還會進行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。
回顧過去，我們做的不錯，瞻望未來，我們再接再厲，繼續努力向前進，不斷把xx本碩的體育文化建設推向更高的階段。
學校體育的工作總結9
我校是進賢市足球和乒乓球傳統學校，其中體育專職教師8名（足球專業輔導教師1人，乒乓球專業輔導教師2人）。學校加強對學校體育工作的全面領導，努力提高學生排球運動技術和健康水平，逐步形成和發展學校足球和乒乓球特色運動。學校具體做法可以概括為四句話。即：一個重視，二個堅持，三個調動，四個保證。一個重視
歷年來，學校領導對學校體育工作非常重視，在每學期制定學校工作計劃時，始終將足球和乒乓球傳統運動納入學校工作的重要議事日程，有內容，有要求，有措施，有目標。有關體育工作足球和乒乓球方面的重大事情，不僅學校體育領導小組討論研究，而且放到行政會議上集體討論，作出決議在全校教職工大會上宣傳、貫徹。學校每學期兩次的體育工作會議和領導小組會議形成制度，足球和乒乓球教練的工作協調，及時考慮人選，給予補充和調整；足球和乒乓球經費列為學校總預算的一個重要項目，凡是市、縣、學校各類比賽，總有一個校領導帶隊，其他領導也能親臨現場。兩個堅持
一、堅持課題研究
足球和乒乓球是學生喜愛的一項體育運動，由于足球和乒乓球運動技術的復雜性，因此它的訓練周期較長，只有通過日常持久的訓練，才能使隊員的基本技術得到全面的提高。根據學校的足球和乒乓球運動經驗，要提高足球和乒乓球基本技術必須進行科學的訓練，就要加強科學研究。學校堅持在三、四年級開設排球課教學，列入校本課程，進行三個方面的研究。讓學生學習基本技術，參與足球和乒乓球運動。
（1）開設足球和乒乓球課的可行性研究，進行場地、器材改革的研究。
（2）足球和乒乓球教學方法改革的探索，進行在游戲中學習、游戲中鞏固，游戲中掌握基本技術的探索。
二、堅持普及提高相結合。
普及與提高是一對互相制約、互相促進的矛盾。多年來，我們較好的擺正了普及與提高的位置。要提高足球和乒乓球技術水平，只有在普及的基礎上提高，學校十分重視排球的普及工作。
1.三年級以上班班成立了足球和乒乓球隊，全校共有班級足球和乒乓球隊16個，有隊長，有隊名，還有拉拉隊。
2.組織以班級為單位的年級足球和乒乓球隊。每學年度開展三六年級的足球和乒乓球班級賽，吸引了全校學生，尤其是本班級學生的觀摩，通過比賽，增強了班級的凝聚力，培養了學生對足球和乒乓球活動的興趣，增強了集體榮譽感。
3.通過三、四年級開設足球和乒乓球課教學，讓全體學生學習足球和乒乓球的基本技術，使他們都參與到足球和乒乓球活動中去。成效較顯著。
同時，學校堅決貫徹“從小打基礎，全面發展”的訓練原則，決不拔苗助長，全面提高運動員的`技術、素質。
1.精心選材組隊：通過測試身體素質，了解學生家族情況，對學生的應變能力、靈活程度和性格特點，挑選2—6年級優秀學生組隊，形成低、中、高三個梯隊的訓練梯隊。
2.確保訓練時間：每學期制定詳細的訓練計劃，按照計劃開展訓練。學校領導不定期進行督查，每月進行考核檢查。據統計各隊教練每學年共訓練約400次左右，訓練時間達500小時。
3.加強學校間的交流，經常與福興、長樂、淮口等學校互訪交流，互通信息，加強兄弟學校間的友誼，促進學校足球和乒乓球運動的蓬勃發展。
三個調動
1.體育教師是學校體育工作的具體執行者，充分調動他們的積極性是抓好體育足球和乒乓球傳統運動活動的關鍵。體育教師從早訓練到課外足球和乒乓球活動的開展，從組織年級組各類比賽到校代表隊的業余訓練，風吹日曬，早出晚歸，十分辛苦，為此學校領導也給予關心。領導經常深入體育組，參加體育教研活動，聽取體育教師的意見和建議，了解足球和乒乓球工作及訓練的情況，研討具體問題，協調各方關系，及時解決困難，對體育足球和乒乓球教師的努力給予肯定和支持，有了成績及時表揚和鼓勵，并給予重獎；按規定發放補貼和服裝費；訂閱體育方面的報刊雜志，對青年教師尤其作到業務上信任、政治上嚴格、生活上關心、工作上幫助。
2.班主任和任課教師是搞好學校體育工作和足球和乒乓球運動不可忽視的一支隊伍，充分調動這支隊伍的積極性是搞好學校足球和乒乓球群體工作和穩定球隊的保證。重視班主任這支隊伍，使他們能熱心配合和關心學生的體育足球和乒乓球鍛煉和傳統項目的創建。我們把各班學生體育鍛煉、傳統項目的開展情況列入班主任、任課老師工作的考核內容，同評選文明班掛起鉤來；把各班體育運動水平的高低、推薦運動員的多少同獎金掛起鉤來。由于激勵機制的引入，調動了班主任、任課老師的積極性，他們配合體育老師處理好體育鍛煉與文化學習的關系，競賽與教學的關系，少數人與多數學生一起參加活動的關系，有效地推動了學校體育工作和足球和乒乓球傳統項目的健康發展。
3.學生和運動員是學校體育運動的主體，充分調動學生和運動員的積極性，直接關系到體育運動水平的傳統項目水高低。 (1)我們通過家長學校、運動員家長會、學生座談會，積極做好宣傳教育工作，同時學校領導、教練員和班主任經常做好家長工作，取得家長支持。
（2）我們對運動員不僅狠抓訓練，還十分重視抓思想品德、抓文化學習，運動員因比賽脫了課，學校及時安排老師給他們補課，甚至教練也親自做運動員的學習輔導工作。
(3)我們還在每學期評選“三好生”、優秀隊員、文明學生時，將體育成績列入評比條件，對足球和乒乓球校代表隊運動員拔尖推薦，促使每個家長既能重視子女的文化學習，又能主動關心子女體育成績的提高。
三個保證
1.經費保證開展體育工作需要經費的保證，學校在經費十分緊張的情況下，安排對體育實施“傾斜政策”，力爭做到了群體和傳統項目的器材設備基本齊全。經費到位。場地器材配套，為學校體育工作的開展創造了有利的條件。
2.師資保證
要抓好傳統項目的建設，需要有一支團結戰斗、奮發向上，樂于奉獻的體育老師隊伍。為了加強我校足球和乒乓球傳統項目的開展，我校領導在體育教師配備上爭取上級支持，不段充實體育教師隊伍，他們都有較強的事業心和責任感，他們既能做好體育教學工作，經常開展教研活動，把足球和乒乓球傳統項目的訓練內容滲透到體育課的教學過程中，又熱心抓好校代表隊的訓練。多少個寒去暑來，他們放棄了休息時間，不計報酬，一心撲在學校的體育工作上。體育教研組每學期初制定學校體育工作計劃，目標明確，可操作性強，學校領導及體育領導小組經常檢查計劃實施情況。
3.環境保證
學校體育工作離開了社會各方面的支持是難以順利開展的。我們緊緊抓住有利的條件，在三六年級中舉辦了班級足球和乒乓球賽。家長們都踴躍參與觀看助威，母女、父子的歡笑聲，觀眾的加油聲，十分熱鬧；足球和乒乓球隊遠征進賢比賽，家長們互相聯系，自己前往觀戰。在上級的支持下，規劃建造三和土田徑場一塊，直線跑道80米，標準足球場一個；乒乓臺6張，保證我校體育足球和乒乓球活動深入、持久地開展和發展。一年來，學校足球和乒乓球隊的思想品質、身體素質、足球和乒乓球水平、學習成績都穩定在一個較高的水平上。12年10月，參加“進賢市體彩杯乒乓球聯賽”獲男子乙組團體第三名，12年12月—13年一月參加“進賢市中小學生足球甲級聯賽”獲男子乙組小組第三名。
學校在足球和乒乓球傳統項目建設中，做了一些工作，取得了一些成績。但還有很多工作需要開展。
1.將進一步搞好小學足球和乒乓球活動的普及工作，充分發揮其的作用；
2.加強足球和乒乓球代表隊的訓練與兄弟學校的交流。
3.努力擴大學校足球和乒乓球傳統項目的特色效應，力爭多個體育項目并頭齊驅的發展。
學校體育的工作總結10
一、加強學習，更新教師觀念。
1、為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。
人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術，文明與藝術同時產生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。
為了使學生整體素質得到提高，提高學生的文化素養，挖掘學生的各種潛力，在藝術活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。
通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。
2、加強宣傳，得到社會的支持。
為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導作了報告，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發展，提高各方面素質的'作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還組織學生參加各種活動擴大藝術教育的影響。
二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍
要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵，要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。為此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。
三、形成制度，保證特色教育的實施。
四、學年取得成績
1情景劇《考試》參加市中小學藝術節比賽獲一等獎
2、合唱《我們在羌山上歌唱》獲一等獎 3學生二胡獨奏《賽馬》獲二等獎
4、學校成功舉辦了慶六一的書法及文藝演出
5、舞蹈《盛世鼓舞》參加市文教局的年終教育工作總結表彰大會的演出
學校體育的工作總結11
體育工作作為學校教育教學工作中的重要組成部分，在學校教育教學中占據著舉足輕重的作用。我校堅持以育人為宗旨的教育理念，以促進學生的全面發展為目標，切實貫徹落實“健康第一”的指導思想，利用體育課促進全體學生的身體健康發展。
一、高度重視體育工作，貫徹新課程理念
學校按照國家義務教育標準開足開齊體育課，真正落實體育課堂的作用。在陽光體育的實施過程中，利用一切在校時間為學生創造運動機會，把“每天一小時”的體育精神落實到位。在《新課程標準》的指導下，在學校“以學定教，隨學而導”的教學模式中，改革傳統體育教學模式。把“以教師灌輸的學習方法”為主的傳統課堂模式，轉變成“以學生為主體，教師為主導”的小組合作式學習，真正放手讓學生去思考、去創新，讓學生成為課堂的主人。
此外，上下午課堂間歇分別安排眼睛保健操時間，并由值周班級對全校進行監督和檢查，體育課前學生自覺整好隊做眼睛保健操，養成保護視力的良好習慣。
學校體育組集合全組教師的集體智慧，創設不同項目、不同形式的體育競賽活動。做到每日做運動、每月有比賽、每學期有主題，跳繩、踢毽子、堆沙包、跳房子、呼啦圈、拍球等等，都在教師的帶領下成為了孩子喜愛的體育項目。一年級學生的怕球比賽，二年級學生的呼啦圈比賽，三年級學生的跳繩比賽，四年級學生的集體跳繩比賽，讓孩子們在鍛煉身體、強健體魄的同時，增強了班級的集體榮譽感。
結合國家的體育鍛煉標準，學校的傳統體育項目蓬勃開展，拔河比賽、元旦長跑、田徑運動會等，每年都按時舉行。拔河比賽的熱鬧場景，每次提起都如同就在眼前，班級間進行競爭、教師團隊開展比賽，可以說就像一次全校性的運動會一樣，參與率達到了100%，吶喊聲、加油聲此起彼伏的。每年一屆的田徑運動會，根據學生年齡特點融入了趣味運動項目，讓小學低年級學生同樣參與其中，教師通過做裁判的機會對于體育運動項目也有了規范的了解，更有利于今后指導學生的體育活動。冬季長跑作為學校體育比賽不可缺少的項目，結合每年的體育動向，制定出不同的長跑主題——“重溫長征路”、“魅力家鄉探知”等。激發孩子們長跑積極性的同時，增加了學生對于歷史知識和家鄉文化的深入了解，既豐富了學生課余生活，又為校園生活增添健康向上的活躍氛圍。
二、豐富多彩的課余活動，活躍校園氛圍
校園的氛圍依靠文化知識和校園活動的雙重開展，體育活動的開展為校園提供了勃勃生機，朗朗讀書聲中激昂的加油聲，為濃重書卷氣的校園增添了生機。
校本操的開發，極大的豐富了課間操內容，在以《七彩陽光》為主的課間操內容上，“快樂木板操”、“圈操”、“游泳技能操”、“交通指揮操”、“課間游戲操”等多種內容的開發，讓學生在做操的過程中學習到各種專業知識。比如，游泳項目的四種姿勢，警察叔叔指揮交通的不同手勢等課外知識都在廣播操中得到了滲透。
藝術教育是學校辦學之初就開設的內容，固定的時間、固定的教師、固定的場地，加上不同層次的教授內容，打破各年級學生間的界限，讓藝術教育成為學生進行自主選擇的第二課堂。體育舞蹈，包括健美操、啦啦操、少兒街舞，由剛開始的8名學生，發展到現在擁有30人的團隊，是一個了解、發展、壯大的過程。籃球小組每個學期都是最受歡迎的，60名隊員的超編人數，讓任課教師由1人增加到2人，仍不能滿足孩子參與的熱情度。羽毛球小組，教師講授握拍的正確手勢和滑步的步伐要領，讓每個孩子都能得到專業的知識。
三、加強教師基本功，提升業務素養
學校體育教學水平取決于體育教師的業務能力高低，從建校伊始，大學本科的學歷成為體育教師第一道門檻。每個體育教師擁有的不同專業項目，更為體育組增強了工作動力，相互補充、相互激勵成為促進體育組積極向上的源泉。
抓住各種外出學習的機會，增強自身的專業知識，體育組4名教師其中3人參加了市級體育教師培訓，1人參加了省級骨干體育教師培訓，均成績合格。不斷學習的同時，體育教師積極參加國家、市、區舉辦的各種體育教師競賽活動。全國十四城市體育教師說課比賽、保定市中小學體育教師基本功大賽、保定市體育學科教學標兵評選、高新區教工羽毛球比賽等等，每一次的參與都讓體育教師開闊了眼界、增長了技能、廣交了朋友。
加強教師專業技術技能的同時，身為教師更要注重文化修養的提升。不能因為學科差異，放松對自己的要求。教學上，聽課、評課、集體備課，是每周必修的功課之一，通過全組教師的暢所欲言讓每個人的教學水平均得到提升；每周一篇硬筆書法、不定時的宣傳畫評比、教學小報的上交、粉筆字大賽等教師基本功訓練，讓體育教師在教學的各個方面都得到了鍛煉。學習上，命題下水文的限時寫作，有效的提高了教師的寫作水平；博客文章的撰寫，使得體育教師養成了教學隨筆、反思的及時積累；每天一篇的'理論學習，讓體育教師掌握了閱讀的方法，學習了前沿的教育理念。不斷的學習、不斷的積累，每一位體育教師在不斷的學習中成長，向著優秀教師的方向不斷前行。
在今后的學校體育工作中，需要建立業余訓練隊，為學校的體育后備人才儲備能量，并建立詳細的、全面的學生檔案，在國家體制健康標準的基礎上，對學校內各類學生進行分類建檔，包括超重學生檔案、先天不利于運動疾病檔案、體育特長檔案等，做到任課教師負責制的體育管理模式。
青少年是祖國的未來，只有青少年強，國家才會強盛。加強青少年體育運動，鍛煉學生健康體質，是推進素質教育、培養社會主義合格建設者和接班人的重要舉措。培養學生對體育活動的興趣，激發學生主動參與活動的積極性，是學校體育工作的關鍵，為孩子們打下終身鍛煉的良好習慣，為今后的人生道路奠定健康的基礎。秉承“健康、快樂、幸福”的工作重點，積極開展學校體育的各項工作。
學校體育的工作總結12
我校現有女教職工68人，占教職工總數的85%。我們根據女教師的特點，圍繞學校的總體要求，凝神聚力、扎實工作，積極探索婦女工作的新途徑，使女教師在學校工作中發揮了主力軍作用，婦女工作與學校工作協調發展。一年來，根據區教育工會女教工委員會的工作意見，結合我校工會工作計劃，學校女教工們，本著“愛崗、奉獻、教書育人”的宗旨，樹立了堅強的政治意識、全面的大局意識、高度的責任意識，大家努力學習，更新知識，崗位成才，團結協作，積極進取。各項活動的開展提高了她們的教育教學及科研能力和運用現代化教育技術的能力，在課程改革中，她們與時俱進、開拓創新、奮發有為，在各自崗位上創造了巾幗不讓須眉的驕人業績。充分發揮了女教職工半邊天的作用，為學校的教育教學改革作出了貢獻。今年，學校被授予“區巾幗文明崗”稱號。現小結如下：
一、建設崗位文化，凝聚崗位精神
為激勵女教師敬業愛崗、奮發進取，我們把女教師隊伍建設作為婦委會工作的重要任務，有計劃、有重點地開展 “巾幗建功”活動，努力使女教師整體素質不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創新高的女教師隊伍。一年來，崗位做到了活動有計劃，學習有記錄，過程有記載。
（一）加強培訓，提高素質
年初，根據工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，提高女教職工自身素質。一年來，先后學習了《婦女權益保護法》，學習新《中小學教師職業道德規范》，學習《落實科學發展觀專題講座》、學習林萍事跡、學習教師禮儀等學習活動，把黨的'政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。
（二）評比表彰，營造氛圍
通過開展評比校級先進工會小組、校級先進教師、校工會積極分子、校級事業家庭兼顧型先進等活動，進一步調動了廣大女職工的工作主動性和創造性，激發廣大女職工凝心聚力，同時在活動中也培養了一批愛崗敬業，勇于吃苦，樂于奉獻的女職工。進一步增強了廣大女職工立足本職、敬業奉獻的責任感和使命感，不斷激發她們學知識、學技術的積極性，營造崗位成才、比學趕幫超的濃厚氛圍，形成學先進、趕先進的良好氛圍。
二、積極組織活動，創設和諧的女工集體
1、開展業務競賽活動。為了提高教師的教學能力，我校積極組織開展崗位練兵、街道級教學技能比武等競賽活動，廣大女教師能積極參加，通過組內選拔——校內評比——街道級比武，在活動中我校教師文明競爭，積極進取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比，上交一定質量的調研文章。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比考核活動，全體青年教師高度重視，認真準備。
2、開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以來，各室女教職工群策群力，對照文明辦公室評比細則，精心布置，團結協作，創造條件，掀起了爭創文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質和工作積極性。
3、開展獻計獻策活動。我校積極參加區組織的“我為寧波教育創新獻一計”活動，廣大女教職工群策群力積極參與，其中丁亞明、陳娜老師獲二等獎，汪君兒老師獲三等獎。同時廣大女教職工還為學校建設與發展獻計獻策，一年多來共收到122條金點子，發揮了廣大教職工的主人翁精神。工會將這些提案進行分類整理，提供給學校領導決策。學校領導對建議的征集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回復，回復率100%，學校還對建議進行認真評議，積積采納。
4、開展扶貧幫困、獻愛心活動。學校積極響應上級領導號召，在“送溫暖，獻愛心”社會捐款活動，發揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。近一年半來，共舉行了8次捐款捐物活動，捐款總額達34710元，捐冬衣450件，生活用品148件。我校教師還積極報名參加無償獻血活動，其中夏漢勇老師已第四次參與無償獻血活動,非常熱心公益事業。
5、開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心。學校積極組織開展“健康幸福工程”，旨在“關注教職工身心健康、提升教職工幸福指數”, 每月開展一次大型文體活動和“舒心坊”談話沙龍活動。大家積極參與，參與面達到95%以上。二月，開展“舒心坊”談話沙龍活動一“什么是幸福”；三月，開展了慶三八“美麗人生”主題活動（學習活動，儀表形象講座，春游活動有機結合）。四月，“舒心坊”談話沙龍活動二“尋找幸福”，并開展了“我愛我校，校園尋寶”活動。五月，開展了“我的人生格言”以師德建設為主題的格言征集活動，以及健康知識講座；六月，開展了 “舒心坊”談話沙龍活動三“體驗幸福”,以及以“書生教師，教書育人，幸福一生”主題讀書月活動；九月，開展慶祝教師節活動；十月，開展了“甲子譜春秋，華章頌和諧”主題建國61周年攝影比賽；十一月，開展了教工趣味運動會和“美麗心情”征文比賽。豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情，同時也增強了女教師的團隊凝聚力。
三、團結協作，積極進取的女工集體
學校積極開展巾幗建功活動，以“教書育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。據粗略統計，我校教師在鎮海區學科論文、案例評比中，有38人次獲獎，其中獲得區學科論文評比一等獎的有7篇。在省、市學科論文（案例）評比中，有9人次獲獎，其中獲得市學科論文評比一等獎的有5篇，獲得省學科論文評比二等獎的有1篇，在全大市名列前茅。在區各學科優質課評比中我校7位女教師榮獲二三等獎，1位女教師獲市級優質課評比二等獎；在區首屆小學青年教師教學大比武中4位教師分別在語、數、英、信息技術學科中榮獲二三等獎。
總之，在這一年來我們積極開展各類活動，充分發揮我校女教師自身的優勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創巾幗文明崗”活動，在各級婦聯的關心指導下，圍繞學校的中心工作，以提高自身的素質為根本，團結協作，注重自身建設，積極參加各項活動，力爭工作再上一個新臺階，為學校各項事業的發展作出積極的貢獻！
學校體育的工作總結13
本學期，我校的體育工作從"健康第一"的指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，堅持學校體育工作的特色，全面貫徹黨的教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，深化改革，狠抓內部管理，全面提高教育質量，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學校工作計劃的要求，很好地完成了各項工作目標任務，并取得了較好的成績。現將本學期學校的體育工作總結如下：
一、以"健康第一"為指導，切實抓好體育教學工作
學好新課標，加深課改認識。在教學中，每位體育教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從小學生的興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量。根據所制定的體育教學工作計劃和教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。
在工作中，從學生的自身條件出發，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施課改，加強體育教研組建設，充分發揮集體的力量，探討教法、交流反思、總結成果。通過聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師的業務水平。
二、常抓不懈，推動"兩操活動"有序開展
學校"兩操活動"是反映學生整體面貌的形象"工程"，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好"兩操"更能促進學校的全民健身活動的開展。
本學期，我校體育老師繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。不斷改進廣播操的.動作質量。學校領導進一步加強"兩操活動"的督促、檢查力度，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試、登記、上報工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學校在期初就制定了學校《體質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》的訓練和測試工作。在分管副校長梁譽華的領導下，由體育教師張笑飛牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了《學生體質健康標準》的測試、登記、數據錄入及上報工作。經過體育組精心的統籌安排，班主任、體育科任教師的通力合作，全校6個班級139名學生體質健康測試合格率達99﹪。
四、繼續加大課余體育訓練力度
學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展，發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。我校組建有田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等，田徑隊能堅持常年訓練，有計劃、有出勤記載等。在訓練過程中，體育教師從不叫苦，總是默默無聞地與運動員一起起早摸黑，在操場上揮灑著汗水，承受著喜悅和痛苦。
五、體育類興趣班的開設
為了更好地開展學校體育工作，讓更多喜歡參與體育鍛煉的學生能夠學到一技之長，本學期，結合我校特點和鄉村學校少年宮的活動需要，學校先后開設了乒乓球興趣班、籃球興趣班，棋類興趣班等。各興趣班的開設，為特長學生開辟了一片新的天地，使他們的個人特長得到了充分的鍛煉和展示。經過體育老師的指導，他們的水平也得到了大幅度的提高，深受學生和家長的喜愛。
六、重視體育場地器材建設
學校根據教育部印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材、設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學校同時想盡一切辦法，努力改善學校的體育場地建設。
成績只能說明過去，我們決心在上級教育主管部門的正確領導下，依靠全體教師，以"新課改"為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，為我校體育的騰飛而努力奮斗。
學校體育的工作總結14
我校體育組目前有專職教師x人，是一個團結合作進取的戰斗集體。在學校各級領導的支持、關心、幫助和指導下，在學校各位老師的支持和關心下，在本組老師的共同努力下，本學期體育組的工作有條不紊的進行著，取得了一系列優異的成績。現總結如下：
一、教學方面
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。根據這一實際情況我們在余立峰教授的“xx字方針”的指引下，積極進行課堂。針對我們學校的條件和足球特色的特點每人制定教學計劃，并按計劃完成教學任務。并在課中時刻關注學生的安全問題，預防學生運動傷害的發生。在本學期中xx周歲以下的青年教師都進行了一次校級優質課評比并推選出張旭老師參加開發區優質課比賽獲區一等獎。
二、競賽訓練反面
我們以足球為核心，足球隊堅持每天進行科學的訓練，并在剛剛結束的金華市校園足球聯賽中獲小學男甲、小學男乙、小學女甲的冠軍，在暑期中還獲得了小學男甲的冠軍，這是我校足球隊連續三屆奪冠體現了我校在xx市甚至浙江省足球強校的風采。在其他項目上我們也不甘落后，在x月份結束的開發區陽光運動會中我校運動員們發揚了敢打敢拼的精神，教練員們發揮了自己的智慧時隔x年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第x名的好成績。成績很多也很優秀我想這是對我們付出最好的肯定，同時也是我們備戰下一次比賽的起點，我們會再接再厲，再創輝煌。
三、活動反面
1、按照金華市體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，并按要求組織學生進行冬季鍛煉。
2、按照學期初制定的校陽光運動會和足球聯賽對調的方式，本學期進行足球聯賽，目前x年級的比賽已經結束，x年級的比賽正在進行中。
四、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象（個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放松常規教學和課堂紀律。
五、下學期工作思路
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一、有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作。
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
本學期，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想；把體育教學工作放在應有的位置；以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學校的體育教育工作發展。
學校體衛工作，是教育教學工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學期初，校領導對體衛工作，十分重視；成立了以主管校長為首的體衛工作領導小組、預防食物中毒工作領導小組、學校安全預防工作領導小組；明確了工作目標，層層落實，責任到人。同時對學校體育器材、場地進行投資維護，不斷完善。創建了良好的教育教學環境。
在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學習，認真領會黨的政策和有關教育理論，做筆記經常反思；使得教育教學工作能夠時刻圍繞學校整體教育工作進行。在教育教學中，體育組的教師們，經常在一起認真學習《新課改》的有關理論，積極參加校內外教研活動和市、區教育局組織的學習觀摩活動、教研組內，隔周開展教研課評比活動；互相聽課取長補短，不斷提高教學水平。
在以“健康第一”為指導思想同時，我們狠抓課間操，做操質量。體育教師利用體育課和活動課時間協助班主任抓廣播操訓練，使得每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，強身健體，達到了較好的鍛煉效果。
我校在學期初，就全面啟動小學生體育健康測試標準的實驗工作，確保學生每天一小時體育活動時間；開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學生積極參與，努力達標。在方案實施中，尊重學生的主體地位，以引導學生自主活動為主，教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動、多想，充分發揮學生的個性特長。豐富了學生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，跳繩、踢毽子比賽，拔河比賽等小型多樣運動會。同時開展了教工乒乓球比賽、籃球比賽、冬季長跑、健美操等活動項目；不但提高了學生的`身體素質。也活躍了教師身心，提高了身體素質。堅持以田徑、乒乓球為傳統項目的課余訓練，做到四落實，保證訓練質量，提高了學校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學生的課余文化生活。嚴把《學生體質健康標準》測試關，貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想，全體育組的教師圓滿地完成學年度《學生體質健康標準》的登統上報工作。合格率98％優秀率29％良好率28％及格率41％。通過測試，使學生養成了積極參加體育鍛煉的習慣，提高自身自我保健能力和體質健康水平。
在20xx年7月，學校乒乓球隊在體育組老師帶領下，參加了姜堰市中小學生乒乓球比賽獲得男子甲組團體第三名、男子乙組團體第四名、女子甲組團體第三名、男女混合團體第三名的好成績。其中王立同學獲得個人單項第二名的好成績。10月第二屆學校體育節期間，體育組的老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學生，參加體育各項目訓練競賽活動；使得體育節能夠圓滿成功。為學校參加全面素質教育驗收考核，提供了有利的依據。
本學期即將結束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領導和關心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協力、努力鉆研、開拓創新、不斷進取”，“爭一流、創特色”為把我校的體育特色建設的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。
學校體育的工作總結15
湖熟中學體育中考工作總結
在上級部門，校領導的正確指導、關懷和畢業班班主任的積極配合下，體育組各畢業班教師認真、用心進行體育教學，圓滿的完成體育中考學校交給的任務，取得了可喜的成績。給學校、家長、學生以及自己交上了一份滿意的答卷。本屆初三考生共計151位，其中有一位緩考，滿分142人，優良8人。滿分率達94.7%，及格率99%，總分40分，校均分達39.89分，創歷史之高。
一、學校領導的關心和班主任的配合給了我們呢很大的支持和鼓勵成為取得好成績的前提條件。
我校非常高度重視學生的德、智、體、美的全面發展。20xx-2013學年度學校多次組織召開初三年級科任教師會議，在研究文化課教育教學的同時，將體育教學列為其中的一項重要內容。學校制定了班主任任參與體育工作的管理新方案，改變了體育工作只由體育教師主抓的局面，突出了九年級班主任老師在體育教學中的管理作用，形成了“學校行政親手抓、體育教師重點抓、班主任老師師協助抓”的齊抓共管的良好局面。如班主任沒日大課間跟班跑，在體育課上隨時巡視等與學生共同“動起來”，提高了學生參加體育活動的積極性和熱情。
二、畢業班體育教師結合體育中考制定訓練計劃，深化課堂管理，提高訓練效果 （普遍撒網階段）
體育教師制定計劃，精心安排，緊密結合學生自身特點，因地制宜地開展各種體育活動，將中考體育項目的訓練與日常體育課活動結合起來，在活動中激發學生參與體育運動的興趣，增強學生的身體素質。在課堂中，按照選項制定訓練計劃，如下示量化統計表。
湖熟初級中學初三年級體育專項訓練量化統計（上學期）
備注：一個項目進行一個月的訓練。每周兩節課進行技能學習、動作練習和鞏固，第三節課進行測試，每月約測試3次，其中素質練習貫穿每節課堂。要求測試成績呈遞增式。
三、選擇中考項目，做到早準備，早發展 （重點捕撈階段）
對前期課堂訓練結果進行匯總，學生與老師一起根據自己的項目的平時訓練成績對照得分表與自己的訓練潛力進行綜合分析，最終確定選項。
與此同時，根據中考體育項目，各班級將學生分成若干小組，每組指定1名班干部任小組長，監督學生到指定訓練場地進行訓練。考前半個月我們就進入了積極備考的狀態，對中考項目進行了全面的強化訓練。每天上午的大課間活動，師生們都會準時趕到各自的場地投入訓練。全體學生熱情參與，積極訓練；體育教師親身示范，科學安排；班主任老師認真負責，嚴格要求，細心照顧，精心關懷……上下齊心協力，在增強學生身體素質的同時，為取得了體育中考的優異成績。
體育課堂是我們的主要陣地，在不同的階段，我們采取了不同的策略，第一學期主要進行技術常規的教學，對中考項目，逐項針對考試標準進行強化教學，關注每一位學生的發展。第二學期開始，則逐項進行拉網式梳理，關注的重點逐漸向后進生轉移，在一遍又一遍的'梳理中，進一步的向重點“困難戶”傾斜。同時，利用早操、體育課、下午課外活動對那些素質、技能有問題的學生進行重點關注，并進行個別輔導，幫助其盡快達到高分。
四、思想準備是行動成功的前提條件。
學校積極做好考前動員工作，這是我校體育中考取得好成績的一個重要原因。大家都知道體育中考是把答案提前告訴你，就看你自己怎么表現，怎么去取得那個答案，成為冠軍。加強鍛煉是提高體育成績的行之有效的手段，提高學生的思想認識是兩者之間的催化劑，它能夠有效的催化這個化學反應，使體育中考成績得以提高。通過考前動員，學生有了充分的思想準備和良好的心理狀態，這樣就加強了鍛煉的有效性。
在體育中考前一個月進行考前動員和體育模擬測試是我校的一貫作法，通過實戰性的模擬測試，可以讓學生感受到考試的狀態下該如何去正確的發揮水平，取得成績，也可以讓學生及時的發現自己在所選項目中的優勢和不足，這樣便于教師和學生有針對性的進行強化和補足。20xx年體育中考給了我們可喜的收獲，也為我們帶來了要求更高的開始。我們將努力探索，大膽創新，不斷提高自身各方面的素質，虛心向兄弟學校的各位同仁學習，繼續探討新的教學規律，精益求精，加強體育教學、體育訓練和管理等方面的研究，爭取更大的進步。
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