學生個人總結(jié)

[必備]學生個人總結(jié)15篇

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的學生個人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生個人總結(jié)1

　　時光荏苒，春去冬來。轉(zhuǎn)眼間，這個學期的工作即將要結(jié)束�；赝�過去的一學期，是服務的一學期，是鍛煉的一學期，是收獲的一學期，是進步的一學期。經(jīng)歷了9月中旬的新干事競爭上位，宣傳部又一次注入了新鮮血液，壯大了部門。經(jīng)過一段時間對宣傳部日常工作的適應和各個成員的磨合。宣傳部的工作也能井然有序地開展了。在日常工作中，我們面對過困難，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)。同時我部的全體成員從中得到了鍛煉，工作能力也有了較大提高，在工作上取得了實質(zhì)進步。在系領導、團總支、學生會對宣傳部的正確引導和兄弟部門的關心與支持下，我們創(chuàng)造出了自己的成績。

　　一、認真負責，搞好日常工作

　　1、出海報，通知這一塊，通過與其他部門的部長的交流，我們采用了勞動責任承包制，每次活動的海報由一個組負責包下來，由他們聯(lián)系其他部內(nèi)人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系，促進了部員間的了解，使整個部門更加團結(jié)有力!

　　2、對宣傳欄的管理，我們分派個組(同樣要做其他的宣傳工作)。每個組對宣傳欄都要進行日常管理，發(fā)現(xiàn)過期的海報、通知及時下欄，有發(fā)現(xiàn)廣告及時去除。這樣使得宣傳欄充分發(fā)揮了上傳下達的`作用。

　　3、黑板報評比工作我們也分派人負責，工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有的些班級出黑板報不認真，很隨意的畫一下就算完事了.為了充分調(diào)動各系各班對學院文藝工作宣傳的積極性，我們部門提議以后的黑板報評比中能用相機保存優(yōu)秀期刊，以便下屆新生入學后對宣傳委員和相關宣傳工作的培訓，培訓中用上屆各系各班保存下來的東西，也是一種不錯的鼓勵方式。

　　二、提高部門整體素質(zhì)和工作能力，加強內(nèi)部的管理建設

　　本年度，我部加強了成員整體素質(zhì)和工作能力，在團總支和學生會的關心和指導下開展了"部門成員交流會"，

第一，樹立為學生服務的意識;

第二，加強與兄弟部門的溝通與交流;

第三，在開展各項工作中，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓;

第四，正確處理好工作和學習的關系;

第五，在以上四點的基礎上，培養(yǎng)學生干部自我學習，自我提高的能力，進一步從本質(zhì)上提高成員的整體素質(zhì)和工作能力，加強部門內(nèi)部的管理建設。

　　三、大膽突破，敢于創(chuàng)新

　　在首屆信息系迎新聯(lián)歡晚會上學生會宣傳部除了為各部種活動提供人力資源外，主要負責晚會的相關宣傳活動，如背景的制作、晚會的布置、張貼海報等。在這次的晚會中，新一屆宣傳部的成員小露鋒芒，認真負責地對待每件工作并高效高質(zhì)地完成了，得到了各個部門的肯定。

　　在校第十一屆田徑運動會中，14級部門成員積極參與各項活動策劃，大膽創(chuàng)新，勇于開拓進取，摒棄了往常的布置方案，采用了多種新的宣傳手法，如展架噴繪，KT板+POP繪畫，為系大本營增添了一道道亮麗的風景。部門的工作不僅得到了同學們的好評，還得成員在以后的工作中除一如既往地對部門的工作給予支持之外，也能互相監(jiān)督、幫助，以便把工作做得更好。本學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。相信有了前車之鑒及團總支、學生會、其他兄弟部門的監(jiān)督和指導下我部的工作會上一個新的臺階!

　　六、展望未來

　　宣傳部所取得的成績只能代表過去，經(jīng)驗和教訓讓同學們在挫折和成功總不斷前進，更加堅強更加成熟的面對工作。宣傳部銘記著之所以能取得各方面優(yōu)異的成績是離不開各位領導不斷栽培，離不開廣大干事的努力，更離不開全系師生和各兄弟部門的支持和鼓勵。在成功的道路上，需要的是磨練，需要的是在磨練中學到經(jīng)驗，使自己更加成熟。在新的一學年中，我們將繼續(xù)加強宣傳部內(nèi)部的管理建設，繁榮校園文化建設，提高宣傳部的學習風氣等方面做出更多的努力與貢獻，進一步的完善宣傳部內(nèi)部的建設。相信在不斷的學習和努力中，我們能夠做到更完美。

學生個人總結(jié)2

　　學生學期個人總結(jié)時間飛快，日月如梭。很快半期的學習就過去了。在這個半期的學習我有著許多的收獲比如說我找到了如何好好學習，讓自己上課注意力集中不開小差的方法。

　　在這個半期里我的語文半期得了88分，數(shù)學半期的了71分，而英語半期才得了61分。這次半期考試我的錯誤是不細心，在平時的時候我去書店看書我只漫畫書其他書我看都不看一眼。平時我在做作業(yè)馬虎不認真，媽媽叫我被英語單詞的時候我一點也不用心去背如果不是媽媽叫我去背我看都不會看一眼的。不過我已經(jīng)找到了好好學習的方法。語文的88分如果我在細心點的'話就可以的到90分了，數(shù)學和英語在努力一點的話就不會這么低了。

　　最后，我要下定決心，上課的時候認真聽老師講課，去書店我會多看一點和學習有關的書，做作業(yè)時一定會細心看清每一道題，背英語單詞不要媽媽喊，我自己去背，還要用心去背。

　　在后半期里，我會好好學習，考一個好成績。

學生個人總結(jié)3

　　時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為新開山中學的一員已一年了�；厥走@一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年里，通過不斷地學習，我收獲了很多.回想自己小學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然

　　我最大的問題就是：

　　1上課思想不能集中，容易走神、我總會想其他的事情，2上課不愿回答問題、更不喜歡提問，只有老師點到才會回答幾句，所以比別人少學了很多，成績也因此落了下來。雖然在下半個學期中我取得了班里第X名的成績單，但我并不滿足。我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己。因為這個學期我不得不承認我并沒有好好去學，我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。新的'一學期將要開始學習新的課程，我一開始很苦惱!怕初一基礎沒打好，又加上新的課程，會不會成績差距會更大，但在爸爸的指導下，我將在新的一年，付出努力!我決定新的學期做到以下幾點：

　　1上課認真聽講、不與同學交頭接耳、不做小動作，自覺遵守課堂紀律;

　　2對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成;

　　3對不懂的問題主動找同學討教或者向老師請教。

　　4為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學課。

　　上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　每天的家庭作業(yè)，做完后自已檢查一遍，把做錯了的和不會做的，例出來再找同學尋問，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。

　　要多讀一些課外書：

　　尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　一、政治思想方面：

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學方面：

　　要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　5、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前. .重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力�？偠�言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

學生個人總結(jié)4

　　一眼，寒假又過去了。在這個寒假中，我又得到了一些收獲。

　　在老家時候，我學會了放鞭炮，還知道人們放鞭炮來由。在古時候有個叫“年”怪物，經(jīng)常出來災害人們�！澳辍弊钆录t色東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風俗就一代接一代地傳下來了。

　　我還讀了兩本書，一本是〈小學生最感神秘107件不可思議事情〉，另一本是〈讓中學生理解父母128個故事〉。第一本書講解了許多科學道理。舉個例子吧：“鯨為什么要集體？”那是因為波濤洶涌海水讓鯨聽不到回聲，影響了鯨體內(nèi)回聲定位系統(tǒng)，使它們辨別不清方向，就沖上岸，集體了。而第二本書給我印象尤其深刻，打動了我心。父母就像黑色土地，養(yǎng)育著我們，包容我們一切任性和誤會，用她（他）們汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長。

　　朋友們，你們在寒假中學到了什么？又有哪些收獲？

學生個人總結(jié)5

　　“不以規(guī)矩，無以成方圓”。作為兩院的自律人，在豐富多彩的大學生活中，我們懷著為同學服務的熱情，積極奮進的勇氣，堅守人格的執(zhí)著。我們敢于面對生活和學習的挑戰(zhàn)。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束。在這個時刻，我代表工學院學生自律委員會執(zhí)勤部總結(jié)我們的執(zhí)勤工作，并請領導給予指導。

　　執(zhí)勤部主要負責監(jiān)督和檢查宿舍區(qū)的.紀律，引導同學們自律成才。本學期，我們的執(zhí)勤重點放在安全隱患和作息規(guī)律兩個方面。安全隱患主要集中在在床上點蠟燭和夜不歸宿，作息方面主要是阻止同學在規(guī)定的休息時間內(nèi)大聲喧嘩和進行娛樂活動（如打牌、彈吉他、下棋等）。此外，執(zhí)勤部還與學管科合作，共同管理我院單車停放問題。

　　除了常規(guī)的執(zhí)勤工作，執(zhí)勤部在其他方面也做了以下工作：九月份，自律委執(zhí)勤部設立了新生咨詢服務臺，協(xié)助學生會完成迎新工作。并對新生進行走訪，了解新生入校時是否存在困難，及時給予幫助。這個舉措受到了親生和新生家長的好評，同時我們還完成了《工學院紅、黃牌管理條例》的修改工作。

　　十月份，執(zhí)勤部負責國慶節(jié)期間的保衛(wèi)工作，確保我院的財產(chǎn)安全和人身安全。我們還完成了對新委員的考核和培訓工作。同時，執(zhí)勤部還負責學聯(lián)的迎新晚會保衛(wèi)工作，維護晚會的秩序，確保晚會順利進行。

學生個人總結(jié)6

　　這是我參加高中后的第一次軍訓，有很多感想，我想在這里說清楚，這期間我們做得有好的有壞的，但是我卻感到挺開心，因為我的目的到達了。

　　這次軍訓，我體會最深刻的就是軍訓的目的。我認為，軍訓的第一個目的就是鍛煉我們的身體，強健我們的體魄。第二個目的就是磨練我們的意志，讓我們站軍姿，不能動，這過程中是需要頑強的意志來支持的，如果沒有頑強的意志，那么就可能會趁教官和老師不在，腳掌動一下，或者是膝蓋彎一下，因為在站軍姿的過程中，就這兩個地方是最累的'，腳掌站就了會麻，膝蓋后面那里會很酸，如果是站完軍姿然后原地踏步走，會有一下子動不了，所以我認為站軍姿是最磨練人的意志的，意志力強就能一直站得很穩(wěn)，意志力不強就達不到要求。如果想磨練意志力，那么我認為站軍姿是的方法，磨練意志力成功與否，就再那么一念之間。第三個目的我認為是隱性的，因為在外表上看不到，那就是增強班級的凝聚力，一個班級要有凝聚力才可以長久的合作學習下去，所以我認為這個目的是針對大家的，如果一個班級沒有了凝聚力，就是一盤散沙，一盤散沙的作用遠遠沒有抱到一團的油堆那么大，所以才要軍訓，將剛剛從各地各學校聚集的學子揉成精神上的一個團體，讓大家互幫互助，在接下來的三年里頭團結(jié)友愛。這第三點如何表達？一開始的齊步走，停下來的時候都是排面不整齊的，經(jīng)過訓練之后，大家就有了默契，排面就整齊了。停止間轉(zhuǎn)法，一開始轉(zhuǎn)完跺腳的聲音就是放鞭炮，到后面大家跺腳的聲音就只有那么一聲“咚〞。這兩點不就是軍訓增強班級凝聚力的證明么？

　　我認為我這次軍訓的收獲就是我的意志力得到了提升，因為我在軍訓時時候都是要求自己做好每一個動作，站軍姿的時候不動，因為我認為這樣可以讓我在堅持之中得到磨練，我認為這個世界沒有失敗，只有放棄，所以堅持下去才是的贏家。軍訓也是學校給我們的一個平臺，是讓我們磨練意志的平臺，我很感謝學校給我提供的這個平臺，因為他讓我的意志得到了鍛煉，能確保我堅持高中三年的努力，不放棄。

　　通過這次軍訓，我還認識了很多的朋友，這些朋友是要跟我走過高中三年的朋友，因為我們在一個班級，我們可以互幫互助，互相學習，為班級創(chuàng)造一個很好的學習氣氛。軍訓的時候，我學到了很多東西，很感謝學校給我的這次時機。我希望，高中三年，我會創(chuàng)造屬于我的輝煌。

學生個人總結(jié)7

　　高中三年，我正奔跑與人生最激烈的競爭道路上。在這條道路上，我清楚的感受到學習對對我們的重要性，也充分理解了——想要實現(xiàn)理想，就只有親自努力去拼搏！為了實現(xiàn)自己的大學夢，為了讓父母的期待都不會落空，我憑借自己的努力和毅力完成了三年來的高中學習！取得了良好的.進步和成長。

　　回顧這三年，作為一名高中生，我嚴格在思想上管理自己，明確規(guī)劃自己的目標，認真做好時間的規(guī)劃和打算。

　　在學習上，我認真的吸收老師的每一個教導重點。

　　在生活中，我有效率的管理好自己的起居，為學習這唯一的目標騰出足夠的空間！

　　如今，憑借自我的努力，我也終于取得了自己理想的收獲！

　　我相信，這三年來的的努力，會為我的人生打下堅實的基礎！這一定能讓我一步步的穩(wěn)健的走向自己的未來，走向自己的理想！

學生個人總結(jié)8

　　眨眼間，一個學期已經(jīng)過去了，它是我初中生活中的新篇章，這段時間對于我來說是全新的，充滿了挑戰(zhàn)，但更重要的是它讓我成長了許多。在這段時光里，我逐漸變得成熟起來。

　　成長的過程中，我逐漸變得更加成熟。我不再只是盲目地提出問題而不思考答案，也學會了更加獨立。我學會了承擔責任，這使我在成長的過程中變得更加堅強。然而，在表達自己和展示自己方面，我還缺乏一些能力。在這段時間里，我感受到了老師和同學們的關心，他們的關心幫助我克服了新環(huán)境的陌生感，讓我真正融入到這個集體中。對于我來說，在成長的過程中，他們是不可或缺的�，F(xiàn)在，在本學期結(jié)束之際，我想對他們說聲“謝謝”。盡管只有兩個字，但我相信感恩之心無需太多言語來表達。這就是我在這段時間里所經(jīng)歷的變化，我對他人的感激之情。

　　進入這個學期，我也開啟了青春的新篇章。在這個時期，我不僅感受到自己在逐漸長高，更能感受到我的素質(zhì)在提升，內(nèi)心世界的情感在成熟。每一次普通的活動，都是對我成長的磨練。每天早晨都有晨跑，通過鍛煉身體，我也學會了承擔責任，因為每一次跑步，都要記錄班上的掉隊人數(shù)，為了班級的榮譽，每個人都必須承擔自己的責任，我也不例外。有時候我可能堅持不下來，但我會告訴自己：成長就意味著學會堅持和承擔。就這樣一次次堅持下來，而晨跑不僅僅是對我的身體進行鍛煉，它已經(jīng)成為了助我成長的力量。

　　成長過程中，我們無法缺少情感的支持，而這種情感來自于老師、家人和同學。在面對老師和長輩時，我懂得要尊敬他們，同時也敢于提出質(zhì)疑。但在與同學相處時，以前我可能不敢明確地指出他們的不足之處。然而，在這個學期，老師要求同學們互相評閱周記，我開始勇敢地表達對同學們的優(yōu)點和缺點的看法。每當同學對我的建議表示感激時，我會感到非常高興。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)真正的朋友應該敢于指出對方的不足，這樣的同學關系是最珍貴的。在成長的過程中，我學會了承擔責任，并從同學那里獲得了真摯的情感支持。

　　初中生活使我從學習中收獲了很多，不僅是書本上的知識概念，還有一些重要的能力。以前，我在復習時只是機械地死記硬背，而現(xiàn)在我已經(jīng)學會了找出重點然后進行復習。在小學的時候，我只是把寫作當作一種應付作業(yè)的方式，但現(xiàn)在我已經(jīng)能夠運用寫作來表達自己的情感。這些能力比得到好成績更為重要。在成長的過程中，我不僅獲得了知識，還培養(yǎng)了各種學習能力。

　　我在成長的'過程中雖然有進步，但也存在一些不足之處。與其他同學相比，我在老師面前會感到拘束，而在同學面前表演時則常常緊張不已。這表明我并不能很好地展示自己，而這一點遠比成績和學歷更為重要。尤其是當我步入社會后，這種能力將變得至關重要。因此，在接下來的日子里，我要努力鍛煉自己，以彌補自身的不足之處。

　　初中生活是人生中的一個重要階段，它標志著我從童年無憂無慮的時光跨入到需要為自己的未來做出規(guī)劃的階段。我明白分數(shù)在這個階段中至關重要，但它并不是人生的全部�，F(xiàn)在，我要努力完成每一件事情，我堅信只要盡最大的努力，我就能夠達到自己的頂峰。我相信通過鍛煉自己的能力，我可以迎接進入社會所帶來的各種挑戰(zhàn)。

學生個人總結(jié)9

　　本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，x年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。

　　x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　本人熱愛祖國，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

　　工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。

　　工作上，本人自x年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務，成為行業(yè)務的行家里手。

　　記得，剛進行，為了盡快掌握行業(yè)務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或準備準備一天的'工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌�開展打下了良好的基礎。

　　我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。

　　學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中，每次會計業(yè)務資格考試都達到1級水平。

　　最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話"一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒"。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè).

學生個人總結(jié)10

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并實在的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。如今我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；貞浰哪�，我很快樂能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是非常敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有教師的幫助，我可能將不知道何去何從。我如今領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　社會理論才能有了很大進步。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會理論。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機，鍛煉了自己的交際才能，學到別人的長處，認清自己的'短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育工程的理解，還是能很好的完成體育課的教授工程。我喜歡運動，根本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的進步，腳法和意識。我是從高一開場接觸足球，起步比擬遲，可進步很快，總能在同一程度的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

學生個人總結(jié)11

　　回顧大一上學期，乘著高中的學習勁頭，在大學自由學習的良好學風中，認真思考和總結(jié)，確立了自己的學習方法和目標。在學習過程中，善于發(fā)現(xiàn)問題并積極解決。在期末考核中，各項成績均良好，順利通過課程考核，綜合測評成績在班中名列前茅，并以優(yōu)秀的成績通過區(qū)計算機一級考試，為以后的'計算機相關專業(yè)課程的學習打下基礎。另外，在課程學習之余，積極參加各社團和學生會組織的活動和比賽，并獲得相關獎項和證書。平時積極參加體育鍛煉，體育課成績達標。校運會中，積極承擔后勤任務，為運動健兒們運送水和食物，直至運動員們順利完成比賽。在整個學習生活中，注重德智體全面發(fā)展，善于學習、借鑒他人以完善自我。生活中，能夠虛心學習

　　各同學的優(yōu)點和長處并加以借鑒。與班上同學之間互相關心交流和學習，待人誠懇，謙虛謹慎，從不以傲慢示人，與宿舍舍友及宿舍間感情甚好。以上就是我在大一上學期學習和生活的基本情況，謝謝！

學生個人總結(jié)12

　　“兵火有馀燼,貧村才數(shù)家。無人爭曉渡,殘月下寒沙。”

　　數(shù)學界兵馬紛爭，死傷不計其數(shù)。我能帶傷來到戰(zhàn)場，已經(jīng)很不容易了。

　　其實成績好，也未必會一輩子坐享其成，哪一個人不怕別人獲高人指點，轉(zhuǎn)過來偷襲呢?我每日提心吊膽，怕毛賢士反過來刺我一劍，那我這位牛鼻子道士可就沒命啦!!

　　期末考試就像半年一度的華山論劍。哎……說來慚愧!我由于未領悟“驕兵必敗”的真諦，論劍時驕傲自滿，隨手招架，犯了武林的大忌，以致于走火入魔，連計算題也錯了，哎，正是：

　　“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳無處話凄涼……”

　　這次不僅我敗得慘，連郝道長最后一劍竟也敗了四題，讓我好生詫異啊!讓我更詫異的莫過于“狒狒三優(yōu)事件”，這可謂是太陽西升，河水倒流，一切皆已不可思議!“奇怪，奇怪!” “奇怪之極!”“奇怪之極矣，奇怪之極矣哉!”

　　啊!不知沈大鵬在論劍時期有沒有“鵬”起來，人家楊過有了神雕，武功蓋世，成了“神雕俠”，沈大鵬可成了“神鵬俠”?要抓緊!雖然我年紀小，但是我總結(jié)了：人的一生可短暫了，有時和睡覺是一樣一樣的，眼睛一閉一睜，一天兒過去了，哈~?眼睛一閉不睜，一輩子過去了，哈~?

　　在小學，五年半過去了!我似乎已神志恍惚。特別是論劍前一個禮拜，吳師父一劍一劍地直刺，毫不留余地，我勉強支持的住，可某些同學似乎有了幾個透明窟窿。

　　小學共十二次華山論劍，第十一次剛剛結(jié)束，下面就是各個門派的選拔期了，不管您是入武當，還是入少林，都得努力、刻苦地練習。不管你是入舉世聞名的華山，還是入不為人知的'古墓，都得尊師重道，忠厚老實。記住李萍的話：一輩子做好事，睡好覺，不長瘡。

　　再過半年，我們就要你走你的陽關道，我走我的獨木橋了。各位，千萬要知道，世界上還有個姓朱名子奇的人啊!

　　正是：

　　“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相親相見知何日,此時此夜難為情。”

學生個人總結(jié)13

　　不知不覺間，高校的生活就要結(jié)束了，本以為高校有四年的時間，但現(xiàn)實是最多只有三年可以算是高校的生活，每個人都至少需要在最終一年里為今后的預備做直接的預備。所以說，高校生活事實上已經(jīng)結(jié)束了，無論我們是否情愿接受這個事實。

　　大三這一年我完成了我的GRE考試和TOEFL考試，參預了其次十一屆馮如杯，試圖探尋參預科研的機會，并開頭正視出國的留學的相關事項。全部收獲，無論是硬件上的還是軟件上的，總結(jié)如下：

　　筆試部分獲得1510的好成果，機考方面也說得過去；考試總分104，其中口語由于重大失誤僅獲得17分，但個人認為TOEFL成果不是很重要；

　　3.在20xx年三月期間參預校其次十一屆“馮如杯”，并獲得三等獎，同一項目獲得“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽高校組優(yōu)秀獎。雖然名次不高，但整個項目完全由組內(nèi)成員獨立完成。從整個項目方案的確定，功能和結(jié)構(gòu)的設計，到軟硬件的實現(xiàn)，算法的編寫調(diào)試，故障的排除，完全由我們自主完成。期間我主要負責硬件連接、調(diào)試以及軟硬件結(jié)合，并關心組內(nèi)另一位成員進行算法論證、實現(xiàn)和后期調(diào)試。在這一過程中自學嵌入式開發(fā)平臺的搭建和使用，自學VC++的使用�？梢哉f完整的經(jīng)受了一次項目流程，并最終通過自己的努力完成項目，使我對工程開發(fā)有了確定的熟識，同時也從一個角度了解了電子信息工程方向的行業(yè)狀態(tài)，更提高了自身的學習力氣。

　　4.間或從互聯(lián)網(wǎng)以及同學間了解國外高校的狀況，清楚了自身申請的劣勢以及需要努力的方向。并通過綜合考慮，選擇集成電路數(shù)字電路方向作為主要方向，有針對性的探尋科研的機會。雖然到目前為止還沒有相關的經(jīng)受，但在將來的一個月內(nèi)應當會有所行動。

　　5.大三上的課程學習雖說不很理想，但也沒有過分的影響GpA，考慮大三上GRE重考占用的大量時間，以及自身力氣的有限，也是情有可原的。但從另外一方面講，讓我發(fā)覺了自己具備確定的快速學習力氣。雖然突擊學習的結(jié)果確定不如日常勤奮學習的效果好，但并不是說就完全不能再短時間內(nèi)達到確定的.標準。從這一角度看，自己有確定快速切入項目的力氣。

　　以上是到目前為止的收獲，以下是這一學年來的圓滿：

　　1.自己在科研經(jīng)受上的欠缺特別明顯，欠缺足夠的科研經(jīng)受來對某一個方向有所感悟，也缺少對整個行業(yè)的熟識。學問儲備僅限于書本和學校所授的課程，其中還有很多已經(jīng)還給老師了。同時，由于自身的懶散，業(yè)余時間多用來打玩耍等消遣活動，鋪張了很多可以用來做科研的時間，有加重了自己科研方面的劣勢，不能不說是一個圓滿。

　　2.平常對于參預學校、學院、社團組織的活動不主動，并沒有建立起自己的人際相互溝通圈，或者說沒有獲得較多的人脈。這主要是性格使然，自己更傾向于與生疏的人在一起而不是去結(jié)交新的伴侶，并且時常寵愛一個獨處。并不是人際相互溝通有障礙，而是不寵愛主動出動。這一點讓我在高校的三年來沒有結(jié)交很多的伴侶，也讓自己的生活很大程度上特別接近中學的狀態(tài)，可能在心理成熟上也會受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問題，但不想去轉(zhuǎn)變，導致始終到現(xiàn)在都保持著原樣。這可以說是高校三年來的一個圓滿。

　　3.成果上也是有圓滿的。主要是由于自己的懶散，很多時候抱著得過且過的態(tài)度還伴有間歇的自欺欺人，導致很多可以做的更好的事情，僅僅達到合格的程度。而目前的成果對于出國留學來講，僅僅是一般的水平，更不行能彌補自己在科研方面的漏洞。平平的成果也體現(xiàn)出學問學習的不扎實，給將來埋下一些隱患，例如預備馮如杯時，自己不得不花費很長的時間來訂正一些基礎性的錯誤。所以說，課業(yè)學習方面，這也是一個圓滿。

　　綜上所述，盡管自己能夠了解自己的弱項已經(jīng)需要努力的方向，但很多時候都敗給了懶散�？梢钥闯鲎约旱淖灾屏κ且粋�很大的問題，直接的體現(xiàn)就是不能在該做某件事的時候做好這件事，并且寵愛極端化的要求，有時對自身要求嚴格，有時特別松懈，簡潔消逝虎頭蛇尾的事情消逝。雖然在這一學年獲得了一些成果，但總體上自身性格上的缺陷也體現(xiàn)的特別明顯。對我來說，理性的思索的簡潔做到的，但理性的生活卻是特別困難的。

　　在可以預見的將來里，我還需面對許多與出國相關的繁雜事項，能不能克服懶散的毛病，哪怕是臨時克服，是能否較好的完成這些任務的準備因素。近期還有很多科目的考試，課程荒廢的我能否達到自己的目標就看這幾天的表現(xiàn)了。刨除出國留學這一目的明確的短期目標，自己在這一年里對于人生的思索也沒有停止，在這一方面還有很多懷疑，還需要更多的思索。

　　個人規(guī)劃將來一個月：努力完成各課程的考試，期望獲得一個較好的成果，在最終時刻提升一點GpA；將來兩個月：認真對待暑期實習，爭取關心完成一個以上的科研項目，一方面增加自己硬件方面的指標，另一方面也讓我更加了解這一行業(yè)，規(guī)劃將來的方向。同時，假如通過“電設”的校內(nèi)選拔，則要認真對待，爭取完成一個項目。下一學期：將聯(lián)系出國的具體事項放在首位，找好學校，選好專業(yè)，聯(lián)系教授，詢問學長，完成pS等材料的預備。目標學校希望是專業(yè)內(nèi)比較優(yōu)秀的學校，在國內(nèi)外認同度都較高，目前傾向于攻讀碩士學位。將來2-3年：完成碩士學位。

　　將來3-8年：進入專業(yè)相關公司工作，以技術(shù)作為入口，時機合適時轉(zhuǎn)為管理，積累閱歷。

　　將來8年之后：時機合適的話可以創(chuàng)業(yè)，目前還估量不到8年之后的事。

學生個人總結(jié)14

　　誠然，我最開場想去兼職的原因是我想要自己賺錢買個新的手機，但是隨著時間的增長，再加上自己也漸漸地從兼職中體驗到了許多不同于學校的東西，也讓我漸漸地對大學生兼職有了不同的看法，所以我換新相機的錢早就夠了新的手機也換了一段時間了，可是我還是在做著兼職。

　　作為一個大學生，其實我還是不缺錢的，家里面父母給的生活費只要自己不隨意亂花，一個月過的還是比擬殷實的，而我有不少那種花錢大手大腳的人，所以在大學里面的生活過的也還是可以的，只不過想要一下子用一大筆錢去買個手機的話話還是有些困難，除非問家里人要或者自己每個月省錢才行，但是因為自己也是一個成年的人了，所以不好意思問家里要，攢錢的話等到時候錢夠了都可以換新相機了，因此我就決定去做兼職自己來攢換新相機的錢。剛開場的.時候我不僅沒有從兼職的工作中賺到錢，花唄別人騙人四百塊錢去，因為之前寒暑假做的工作要么是家里人介紹的，要么是跟同學一起去做的，所以幾乎沒有我自己主動去找工作，因此在剛開場的時候被一個中介給坑了四百，說是他們那邊有許多的工作過，但是要交四百的中介費，我也相信了，就交了，后面冷靜下來了才反響過來自己應該是被坑了，那一天我辛辛苦苦扮了一天的娃娃只賺了九十塊錢，還交了四百塊錢出去……所以從中我也得到了自己兼職懂得第一個教訓，那就是在外面兼職工作的時候一定要多一個心眼，多注意，不然一不小心就掉進別人的坑了，畢竟他們是專門做這一行的，肯定有不少針對我們的手段。

　　后來，在一個同學的介紹下，我去了他所兼職的一個培訓學校做助教，就是他們在培訓上課的時候，我們做一些監(jiān)視的工作，有什么問題我們幫助老師解答，然后在培訓完畢后，我們協(xié)助老師給學生改作業(yè)，并且跟學生家長那邊做好對接，這種工作也算是輕松的，但是需要占用相當多的時間，有時候下班回來了都是八,九點了，回到寢室還要給他們改作業(yè)，到了晚上室友都上床睡覺了，我才能開場洗漱。不過這種相對勞累的工作還是很可以鍛煉人的。

　　大家都在享受大學里面沒有人管的休閑生活的時候，我已經(jīng)在繁忙與上學和兼職之中了，讓人掌握一定的時間規(guī)劃才能，既不耽誤學習還可以去兼職，勞累的工作也可以鍛煉我的吃苦精神，因此到了學習上的時候，因為知道工作的艱辛，所以學習會更加的用功。我覺得最大的收獲還是屬于眼界的開闊，當面對學校同一個安排的時候，我會發(fā)現(xiàn)自己對待問題的角度更加全面了，可以想的更深了，就相當于此刻的我去來帶初中老師讓我們背書一樣，初中的我肯定會抱怨，而大學時候的我會覺得老師的用意是好的。

　　所以，對于兼職，我在親身的參與中，我也會繼續(xù)工作下去，這個時候已經(jīng)不僅僅是為了可以有更好的經(jīng)濟自主性了吧，還是為了積攢更多的經(jīng)歷!

學生個人總結(jié)15

　　經(jīng)過了一個學期的初中生活的熬煉，發(fā)覺自己真的有了不少的變更。不管從學習、紀律還是衛(wèi)生，都有了必須的進步，總而言之，是從孩童變成了少年。

　　一學期了，在紀律方面是最滿足的了。引以驕傲的是我最終“混”上了個大官——值日班長。教師們常說：“紀律是學習的保障。”這一點我很贊同。每當同學們吵吵鬧鬧，老師里像炸開了鍋一樣時，我便努力地抑制自己，盼望能一心一意的埋頭自習。有時能按奈住自己的心情，有時卻不能。但我從中學會了抑制。每次大家大聲講話的時候我就在問自己：“為什么班級里總是給人感覺很亂呢?”或許是因為沒有一種一語道破的管理方法吧。我試圖在這個假期找到答案。還有，我發(fā)覺每次教師講日本小摯友的尊規(guī)守紀的事例時，大家都很謹慎的聽著，可就像是一陣風吹過一樣，過去之后就沒有絲毫的作用。作為班委，我應當想方法讓大家團結(jié)起來為班級著想。通過軍訓以后，我覺得自己的集體意識強了，而且會全力以赴做到教師布置得每一樣任務。

　　衛(wèi)生方面：我很開心就是做值日的時候我沒有一次遲到。而且都認謹慎真地完成值日任務。我覺得自己不愧對于組長一職。而且，每次放學前我都主動撿起掉在地上的垃圾，為值日生們減輕負擔。

　　在學習方面，使我最想談得了。我自認為是個好學生，所以我一

　　向完成作業(yè)，上課謹慎聽講，教師布置的任務必須完成。可是，就在檢測儀學期學習成果的時候，我出現(xiàn)了問題。原來英語競賽就在緊要關頭被人淘汰，心里很不是味道，身為班級的英語課代表，十選八中我竟然被淘汰了。我不知道是什么緣由，但必須是自己太大意，太馬虎了。本想在期末考試中把面子追回來，考個好成果給大家看看，可是我又犯了致命的錯誤——馬虎大意。教師說得沒錯越是自己拿手的一科，越不能馬虎大意，這樣反而會一落千丈。

　　回家后，我心里壓抑極了。真的.不知道自己怎么會把英語這科考成這樣�？嗤戳艘粓�。我不應當輕視這巨大的對手——期末考試。從今日起，我必須要努力克制馬虎大意的毛病，在這個假期里多多做題，為下學期的學習生活做好充分的打算。

　　半年的時間過去了，假如讓我為自己第一個學期的初中生活打一個分數(shù)，那也就是80分。在這個家起立，我必須努力完善自己，爭取在初一其次學期的個一百零一分。

　　在成果沒出來之前，還是要保持良好的心態(tài)，就算考得不好，也沒有關系。因為在當今社會，是不以成果論英雄的，而且我堅信，這次只是一次失敗的考試，并不是我的真正成果，堅信在通過一番不懈的努力之后，我必須會到達那象征著勝利的頂峰。

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