工作計劃匯編（8篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期，我們六年級語文組老師將繼續在校領導的正確領導下，積極落實學校的教學計劃，腳踏實地，開拓創新，以學生為中心，關注學生，熱愛學生，發展學生。認真學習先進的教育思想和新的課程標準，全面深化素質教育，以更新的觀念為前提，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量。
二、工作要點
（一）認真研討課堂教學
課堂是教學研究的主陣地，實施新課程改革的主渠道。我們要立足課堂，通過多層次、多形式的研究，探索教學規律，努力實現理念與實踐的統一、共性與個性的統一、形式與效益的統一。
1、 優化備課環節。
本學期將繼續做好集體備課，有效落實好一課三備。充分利用每周二的教研組活動的`時間，開展以教研組為單位的集體備課研討活動。備課做到：正確、全面、深刻理解教材，圍繞每單元的總目標及每課書的重難點精心設計知識樹和教學環節，力求有趣味性、層次性、多樣性；突出對班上后進生的關注，讓他們參與教學過程，獲得最大可能的發展。注重教學反思的實效性。
2、“一課多議”有實效。
結合新課程理念，注重學生學習方式的革新；結合現代技術，注重教學手段的創新。每課書的教學做到：課前說課、課后議課、上課教師談收獲，討論教學中存在的焦點問題，再結合案例，深談體會。真正做到“人人參與，人人思考，人人發言，人人受益”。
3， 注重課堂教學的實效性
每堂課落實好現代化檢查工作中提出六項標準：面向全體，精講多練，師生互動，技術運用，目標達成，課后反思。認真處理好學、教、練三者的關系。培養學生學習興趣、提高學習能力。努力做到：
（1）抓預習，培養學生良好的預習習慣。
高年級的學生，通過低、中年級四年的閱讀訓練，他們在知識的積累、方法的掌握、能力的形成等方面已經有了一定的基礎。而且，學生的抽象思維開始發展，這為他們預習課文奠定了良好的基礎。要培養高年級學生獨立閱讀的能力，必須扎扎實實抓好預習工作。預習內容包括：詞語書寫，理解，作家作品，主要內容，找出關鍵語句，中心及寫作方法等。學生預習一定要在新課前進行檢查，避免預習流于形式。如：檢查字詞的書寫與理解，提問主要內容及中心等。根據學生回答的情況針對性講解，點撥，重點突出。提高效率。
（2）整體入手，長文短教，提高實效。
（3）教給方法，培養學生的自學能力。
要提高學生獨立閱讀的能力，必須教給學生“學會閱讀”的方法。
①學會品味含義深刻句子的意思。
②學會揣摩文章的表達順序。
③初步掌握常見文體的閱讀方法。
④學會歸納文章的中心思想。
（二）學科活動：規定項目與自選項目相結合，融會貫通，和諧發展。
樹立發展意識、質量意識，全面提高教學質量。既注重學生基礎知識和基本技能的養成，又提倡學生特長的發展和培養，實現在達標基礎上的特色發展。
1、注重習慣養成，積淀語文素養
①養成良好的寫字習慣：從平時的練習入手，繼續要加強學生的寫字姿勢糾正及規范書寫要求；
②養成良好的說話習慣：平時要加強口語交際訓練，對教材中的口語交際內容大膽實踐，努力為學生創設良好的言語交際環境，提高學生的口語交際能力。
③養成良好的朗讀習慣：平時要加強朗讀指導，提高朗讀水平。
④養成良好的閱讀積累習慣：加強課內外閱讀指導，提高班級圖書角的藏書數量和質量，指導學生每天對課內外閱讀篇目中的好詞或佳句或精彩語段及格言警句進行積累（學生每人1-2個積累本），教師定期或不定期的批閱，講評。對于做的好的同學，把他們的積累語段在投影儀下展示，起到引領的作用，并開展評比活動，看誰積累的數量多，質量高，看誰能在習作中靈活運用并給予獎勵。
7、課堂上關注學困生，努力培養學困生學習興趣，扎實提高學困生學業成績。
8、全體語文教師繼續積極參加縣、市實地觀摩及網絡交流活動。
（四）開展學科活動，促進學生發展
1、各年級積極開展推進學生課外閱讀的相關活動。在做好家長支持、配合工作的同時，引導學生讀好《新課標》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手，培養良好的閱讀習慣。中年級設法擴大閱讀的數量。高年級引導學生在廣泛閱讀的基礎上多讀精品。
2、組織學生參加各種語文寫作活動，積極向報刊雜志投稿。
3、各年級切實利用教材內容，充分發掘教材里的環保教育滲透點，在課堂教學中，及時有效地進行環境教育，加強學生的環保意識。
語文教研組分周工作安排表
周次 時 間 教學內容
1 2.10—2.15 各年級教材分析
2 2.16—2.22 各語文教師制定學期教學計劃
3 2.23—3.1 計劃、備課、作業檢查
4 3.2—3.8 集體學習
5 3.9—3.15 集體備課教研活動
6 3.16—3.22 開展聽課、評課活動
7 3.23—3.29 觀看教學光碟
8 3.30—4.5 備課、作業檢查
9 4.6—4.12 開展讀書活動
10 4.13—4.19 集體學習
11 4.20—4.26 期中考試、學期教學小結
12 4.27—5.3 備課、作業檢查
13 5.4—5.10 畢業班復習指導
14 5.11—5.17 集體備課教研活動
15 5.18—5.24 開展聽課、評課活動
16 5.25—5.31 備課、作業檢查
17 6.1—6.7 學科教研活動（輔導學困生經驗交流）
18 6.8—6.14 學期教學總結
19 6.15—6.21 備課、作業檢查
20 6.22—6.28 期末考試、結束工作
工作計劃 篇2
20xx年是貫徹落實“六五”普法規劃的重要之年，在整個“六五”普法規劃和依法治理中起到至關重要的作用，對于切實做好普法依法治理工作具有十分重要的意義。現根據新都鎮“六五”普法規劃，結合當前社區工作實際情況，制定20xx年度社區普法工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真學習中央、省、市、區關于“六五”普法規劃指導精神，落實黨工委、鎮政府普法工作規劃，實現“營造一種氣氛，建立一支隊伍，受益一批群眾”的工作目標，開拓創新、貼近群眾、注重實效、構造誠信平安和諧的社區，營造良好的法治環境，不斷提高公民的法律素質和社會法治化管理水平。
二、主要任務
(一)加強社區群眾法制宣傳教育工作，營造良好氛圍。要深入社區開展法制宣傳教育，切實提高社區群眾的法制觀念和法律素質。結合“法律進社區”工作，通過在社區進行群眾法制文藝演出、法制培訓講座、法律咨詢、法律知識競賽和派發法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標語、公益法制廣告等形式，把法制宣傳教育融入基層工作之中，調動社區居民的積極性，營造群眾學法用法的氛圍。開展“加強法制宣傳，化解社會矛盾”主題宣傳活動。充分利用“3·16”“12·4”全國法制宣傳日和法律法規頒布、實施紀念日，采取普法聯動機制，整合法律資源，即法制宣傳、法律服務、人民調解、法律援助等職能單位，針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的`專項法制宣傳教育，增強群眾法律意識，培養和造就依法維權、依法辦事的法制觀念，進一步推進基層民主政治建設，保障社會和諧發展。
(二)整合各類社會資源，組建社區普法隊伍。1.社區聯系專業法律人士，組織高水平、高質量的宣講普法隊伍。社區主動挖掘轄區內專業法律人士、接觸法律公益組織，組建一支公益的法律隊伍，為社區的“六五”普法工作打下堅實的專業基礎。2.建立社區法律志愿者隊伍。志愿者隊伍協助社區開展各類活動，擴大宣傳，提升作用。
(三)把普法用法工作做到實處，讓需要的群眾受益。普法工作就是為了加強和創新社會管理，促進社會文明和諧，促進人民的生活質量。社區普法要把社區居民的日常需要和關注作為工作抓手，要緊緊圍繞保障和改善民生抓普法依法治理,認真抓好涉及食品安全、勞動就業、社會保障、教育醫療、治安管理等法律法規的宣傳,通過加強法制宣傳預防侵害群眾利益問題的發生。如果真有群眾的利益受到損害，社區主動幫助群眾運用法律手段解決群眾反映的熱點難點問題,切實保障好人民群眾的經濟權利、政治權利、人身權利、民主權利、訴訟權利。
(四)法制宣傳與維護社會穩定相結合圍繞“開展平安創建”活動，不斷探索以普法促維穩的方式方法。通過加強基層法制宣傳教育，樹立法律權威，提高公民法律素質，大力宣傳維護社會穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。加強基層民主法制宣傳教育，增強公民依法參與管理社會事務的能力。加強依法維權、依法信訪等方面的法制宣傳教育，引導公民依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達自己的利益訴求。把學習宣傳有關調解社會矛盾的法律法規與推進司法調解、行政調解、仲裁調解、人民調解工作結合起來，及時化解社會矛盾，促進社會安定。圍繞基層社會的熱點問題和各種矛盾糾紛，大力宣傳有關信訪、復議、調解、仲裁、訴訟、執行等程序性法律法規，以及權利義務、勞動保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規，充分發揮法律引導、教育與威懾的功能。圍繞鎮政府布置的專項活動，開展專項法制宣傳活動和法律咨詢服務活動，廣泛深入宣傳與社區相關的法律法規。要做好“12·4”全國法制宣傳日活動的組織工作，充分發揮其作為法制宣傳教育重要載體的作用，在全社區掀起學法用法新高潮。
工作計劃 篇3
告別了XX我們又迎來了新的一年，XX年我們走過了不平凡的一年，XX年人力資源部在各部門的關心幫助和密切配合下，強化服務意識，提高自身素質和工作質量，認真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩步發展、持續發展的思路，開展了一系列扎實有效的工作，為總結經驗、發揚成績、找出差距、以利再戰，現將XX年的工作總結如下： 心得體會
回顧一年來的工作，按照年初制定的各項工作目標，我們主要是圍繞以下幾個方面抓了重點突破和具體落實：
一、為滿足醫院發展需要，重點加強了人才的引進和梯隊的建設工作堅持以人為本的用人理念，扎實做好人才的引進和考察工作。作為醫療行業，各個崗位要求具都有專業比較性強、技術相對穩定的工作人員，對此根據醫院情況，XX年共引進各類專業技術人員70余人，其他輔助人員40余人，其中主任醫師1人、博士后研究員1人、副主任醫師7人、主治醫師7人，臨床醫學大學畢業生10余人。
二、建章立制，規范員工行為今年以來，根據醫院文化建設需要，起草并印刷了部分醫院員工手冊，規范醫院制度管理，涉及到32個小項，對財務管理、人力資源管理、行政管理、醫療護理管理等做了明確的規定。并以此為突破口，重點要求以下三點：一是規范工作的基本要求，嚴格獎懲和紀律約束，使醫院員工知道做到辦事有規定，不能破規矩——哪些能辦，哪些不能辦，應該怎么辦；哪些該說，哪些不該說，應該怎么說；二是干任何事情、執行任務都要有工作程序，不能亂了規定，三是加強對新進員工的入院崗前院級教育，對應知應會等必修內容督促其強化學習。
三、加強醫療護理工作的'評聘考試報名工作為提升員工的職稱水平，人力資源部門積極和臨沂市人事局、臨沂市衛生局局、羅莊區人事局、羅莊區衛生局等部門聯系，組織醫院符合條件的員工報名參加評審和考試，XX年共考取執業醫師和執業助理醫師10余人，護師5人、護士20余人，為03－XX年的護理人員報名辦理了護士初級資格證40余人，為臨床醫療工作人員報名辦理醫師資格證等30余人次，護士及護師等執業資格考試20余人次。
為了配合職稱評聘，督促做好各層次員工的繼續醫學教育學習工作，為全院醫護人員報名參加由臨沂市人事局和衛生局組織的各類必修課的學習工作。
四、做好員工的轉正定級、保險繳納工作以及檔案的人事代理協調、大中專畢業生和調動來院人員落戶工作。 五、完成其他醫院安排的臨時性工作。在實際工作中，距離醫院要求還存在一定差距，比如工作效率不高、服務意識還有很大差距、人才招聘和管理工作開展不好、思想上比較容易麻痹等。
XX年我們要認真履行好人力資源辦公室職責，開拓創新，把我們的工作提高到一個新的水平，并努力做到如下幾點：
1、在人員招聘、新進人員生活保障、日常工作等各方面，切實提高服務意識和服務質量，進一步樹立為臨床服務、從員工工作、生活急需開始的理念；
2、進一步開源節流，降低各項人力資源辦公費用；
3、努力改善員工文化輿論環境，讓員工工作生活有一個比較舒適的環境和氛圍；
4、完成其他醫院安排的臨時性工作。
新的一年已經到來，XX年人力資源工作任重道遠，我將以更為飽滿的精神、扎實的作風、規范的管理，知難而進，使人力資源管理工作更上一層樓。
工作計劃 篇4
一、主要工作進展情況
（一）三項保險擴面進展情況
（二）三項保險基金收支情況
二、主要做法
（一）積極推進擴面
為抓好擴面工作，年初我們制定了擴面工作計劃，將擴面任務層層分解，落實到人，按照計劃，分類做好困難企業退休人員、靈活就業人員、正常生產企業和私營、民營企業的擴面工作，做到時間過半任務過半。
2、加強宣傳和服務，做好靈活就業人員參保、續保工作。為做好靈活就業人員參保、續保工作，我們一是加強宣傳，通過報紙、電視、電臺等媒體廣泛宣傳政策，多次發布通告，通過市下崗再就業服務中心、街道辦事處、社區服務站等服務窗口張貼、發放宣傳單，把政策送到靈活就業人員手中；二是開展便民服務，對內優化操作流程，提供一站式服務，增開參保手續辦理窗口，對外與銀行聯網雙向操作，減少靈活就業人員辦事時間。目前，市直靈活就業人員參保已達3.1萬人。
3、做好單位參保工作。一是做好尚未參保的正常生產經營企業和金融單位的擴面參保工作，上半年農業銀行等82家單位2718人參加了醫療保險。二是加大私營、民營企業的擴面工作力度，通過社會保險局、基金結算中心等相關單位及時掌握新增社會保險登記的私營、民營企業情況，上門宣傳政策，耐心做工作，上半年已將生茂特鋼等47家企業988名職工納入了醫療保險統籌范圍。
（二）完善醫療管理
1、完善協議管理。協議管理是醫療管理的基礎，每年年初我們都要根據上年度協議執行情況對醫療保險服務協議進行修改完善。今年我們主要做了三個方面的完善：一是對醫療違規行為做了明確界定，并相應細化了處罰條款；二是對協議病種的實際醫療費用做了詳細測算，調整了一些不合理的協議病種結算基數；三是根據基金的承受能力和醫療技術發展的實際，適當增補了一些新的醫療技術納入醫療保險統籌基金結算范圍。
2、做好“兩定”機構年度考核工作。上半年我們會同衛生、藥監、物價等相關部門，對全市定點醫療機構和定點藥店20xx年度執行醫保政策規定情況進行了考核，總體上看“兩定”機構對醫療保險政策規定有了進一步的認識，執行情況較好。但也有少數單位認識不深，執行不嚴，甚至為了謀利故意違規操作，對這些單位作出了限期整改的處理。
3、完善基金分析，有針對性地加強監管。今年上半年，我們首次采用圖表分析的形式對1-4月份醫療保險基金運行情況進行了細致分析，通過分析我們找出了協議病種所占比例增長過快等基金運行中存在的重點問題及其原因，為我們有針對
性地采取措施加強監管提供了依據。
（三）加強工傷預防
在工傷保險工作實踐中，我們逐步認識到過去以工傷救治和補償為主的工傷保險運作模式，已不能適應形勢發展的要求，應該逐步向預防和救治補償并重的模式過渡。為此，上半年我們加大了工傷預防力度。一是加強宣傳。我們在報紙和電臺上開設了專欄，定期宣傳工傷保險和工傷預防知識；在《工傷保險條例》頒布三周年之際及安全生產宣傳月期間，組織了兩次上街義務咨詢活動，制作宣傳牌14塊，發放宣傳資料5000余份。二是實行浮動費率。上半年我們對參保單位上年度工傷保險基金支付率及工傷事故（職業病）發生率進行了測算，準備下半年開始對各參保單位的繳費費率進行相應浮動，優則下浮，差則上調，激勵參保單位加強工傷預防，降低工傷事故。三是制定獎勵辦法。上半年我們草擬了《安全生產和工傷預防獎勵辦法》，根據參保單位工傷保險基金支付率和工傷事故發生率，對那些安全生產做得好的單位及相關個人予以獎勵，擬于下半年正式出臺實施。
（四）加大宣傳力度
為普及醫療保險常識，促進醫療保險政策規定的正確執行，我們不斷加大宣傳力度。一是擴大了東楚晚報上開設的醫保專欄的版面，增加了欄目設置，以更加靈活的方式向參保人員宣傳醫保政策；二是與延安路社區合作，在社區設置醫保宣傳欄，進行社區醫保宣傳試點；三是及時通過各大媒體向參保人員宣傳新出臺的政策、醫保的最新動向；四是深入各定點醫療機構向一線醫務人員講解新一年度的醫療、工傷保險服務協議及醫保政策；五是編輯印制了《黃石市城鎮職工醫療保險文件匯編》，方便各參保單位和參保人員全面了解我市醫療保險政策。
（五）加強理論和業務學習
上半年，我局根據上級黨組織的精神和統一部署，認真組織學習貫徹黨章和“一法一條例”活動，加強理論和業務學習，取得了一定成效。一是深入學習和貫徹黨章，把學習貫徹好黨章與保持黨的先進性建設、與醫療保險實際工作相結合；二是學習和運用鄧小平理論，學習和實踐“三個代表”重要思想，學習和貫徹科學發展觀；三是學習黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神；四是學習《中華人民共和國治安管理處罰法》和《湖北省信訪條例》；五是學習醫療保險業務知識，學習醫療保險政策和理論知識，學習微機應用知識。通過學習，我局工作人員堅定了共產廣義理想信念，強化了為人民服務的宗旨意識，提高了醫療保險理論業務水平，促進了各項工作全面進展。
三、存在的主要問題
（一）協議病種費用占總費用支出的比例增長過快，造成人均統籌支付費用上升較快
（二）靈活就業人員斷保現象較為嚴重
我市3.1萬參保靈活就業人員中，目前有近3千人因到期沒有續保繳費而斷保，已到繳費期但尚未續保繳費的有近1千人。據了解，這部分人員斷保的主要原因有二，一是因外出打工、工作較忙、思想不重視、健康狀況尚好等原因忘記了按時續保繳費；二是因為經濟困難，一年1034元的'醫保費用難以承受，有心續保，無力繳費。
四、下半年工作打算
（一）認真調查，妥善解決困難企業退休人員醫療保障問題
為認真貫徹省、市關于解決困難企業退休人員參加醫療保險問題的文件精神，妥善解決困難企業退休人員的醫療保障問題，根據市政府安排，7月份我們將會同財政、經委、國資委等相關部門對我市困難企業退休人員基本醫療保險參保情況進行摸底調查。調查完成后，將根據掌握的具體情況研究制定我市困難企業退休人員的參保辦法，采取切實可行的辦法將困難企業退休人員納入醫療保險統籌。
（二）加快推進工傷、生育保險擴面
工傷保險擴面，一是抓好農民工參加工傷保險工作；二是積極推進高風險行業參加工傷保險；三是落實武鋼在黃企業等大型國有企業的參保工作；四是做好企業化管理的事業單位的參保工作。
生育保險擴面，重點抓好有色和十五冶等大型企業的生育保險參保工作；探索靈活就業人員等特殊群體參加生育保險辦法。
（三）創新管理手段，加強醫療管理
一是加快推進定點醫療機構醫保信息實時傳輸，爭取下半年實現主要定點醫療機構的實時傳輸、實時監控；二是完善基金運行情況分析體系，每月定期開展基金運行情況分析會，隨時掌握情況，有針對性地進行管理；三是試行定點醫療機構醫保信息公示，將各定點醫療機構同一病種的醫療費用情況在媒體
工作計劃 篇5
一、指導思想：
加強教育教學理論的學習，認真學習新課標，更新教學觀念，貫徹落實學校的工作計劃，開展藝術教育，培養學生的審美意識，提高學生的藝術素質。
二、目標要求：
1、優化課堂教學，美術成績合格率98%以上，優秀率80%以上。
2、做好繪畫尖子的輔導工作，參加從化市以上競賽團體總分要進入前二名。
三、主要工作：
1、加強對新課標和新教材的.學習和研究，做好小學
一、二年級新教材實驗工作，把優化課堂教學作為學習《課標》、實踐《課標》成效的中心課題。
2、組織好同科教師對新教材進行研究，組織好集體備課活動，切實執行課程標準的規定，掌握新的教學要求，改進教學方法，把課程標準與新教材的研究與使用聯系起來，真正做到學好新教材、用好新教材。
3、做好“廣州市第三階段發展性教學評價研究”課題結題工作。(以“三原色”評價成果沙龍形式展示A：課堂教學評價B：學生學業成就評價C：教師發展性評價)
4、做好美術教學案例的上交評選工作。
5、參加廣州市學校民間美術特色年評比活動，以剪紙為特色，在課堂教學中滲透剪紙教學，并做好有關申報工作。
6、完成學校藝術節各項工作和智力才藝百分百參賽工作。
7、認真做好廣州市第四屆學校少兒藝術節的有關參賽工作，爭取取得好成績。
8、參加從化市美術教師基本功大賽。
9、完成學校的各項宣傳美化工作。
四、具體安排：
周次
主要工作
負責人
1
參加局美術教師會議
科長
3
制訂科組計劃
科長
4
參加廣州市美術課題申報
科長
8
科組學習
科長
9
上交美術教學案例到局參加評選
科任
12
參加廣州市第四屆學校少兒藝術節比賽
科長
14
科組學習
科任
16
慶祝從化市六一書畫賽
科長
18
參加從化市美術老師基本功比賽
科任
工作計劃 篇6
20xx年，我校高考今年全面豐收，再創輝煌，我們備受鼓舞，也倍感壓力。年級組全體老師將齊心協力，共同營造"緊張、有序、科學、高效"的備考氛圍，爭取20xx年高考取得好的成績。
為了使本屆高三工作科學化、制度化、規范化，借鑒我校歷年高考備考經驗，結合20xx年湖南省高考招生政策新變化，對本年度高考備考作如下規劃：
一、指導思想
明確目標、科學規劃、嚴格管理、狠抓落實、注重細節、夯實基礎，提高效率。形成一個團結協作，知難而進，精神振奮，群策群力的高三教師團隊；面向全體學生，狠抓班風學風，使班風進一步凈化，學風進一步濃厚；突出尖子生培養，挖掘臨界生潛能。努力奪取20xx年高考勝利，實現學校持續健康發展。
二、年級基本情況
20xx屆高三共有文化課教師58人，學生1455人。分為21個班，其中14個理科班，計1060人，7個文科班，計395人。
三、奮斗目標
學校目標是，確保全市文理人平總分第一，全縣文理狀元，力爭7 人進入清華北大； 一本上線570人，二本上線1120人，一本上線率與二本科上線率、單科平均分全市第一，爭取各個單科高分有進入全省萬分之一。
四、具體措施
1、加強團隊建設。充分認識本屆高三面臨的嚴峻形勢和巨大壓力，強化責任意識和質量意識，樹立良好的師德形象，鼓足干勁，求真務實，振奮精神，發揮每位教師的教學熱情和創新精神。年級組將定期出好高三復習宣傳欄，及時表彰備考過程中的優秀班級和個人。
2、明確各學科備考目標。備課組要制訂好周復習計劃，用好各科資料，統一作業布置，總結各階段備考情況，充分提高備考效率，定期進行集體備課和下班輔導，不能流于形式，要認真組織學習學科教學大綱、高考說明。各位任課教師要鉆研近年高考試題，寫出試題分析報告，不斷研究高考信息，把握高考方向，增強教學的針對性。進一步研究所教學科高中教材內容、題型解法和學科思想。
3、強化班級高考目標意識。加強班集體常規管理，繼續抓好學習小組建設。加強對學生的政治思想教育、前途理想教育、安全教育，增強進取精神和競爭意識。班主任要加強責任心，落實“六到位”，密切關注學生動態，適時作出正確引導，使學生在高三全身心投入高考備考。
4、在學校的統一組織下開展聽評課活動。做到有課必聽，有聽必評，有評必改。繼續推進完善高效課堂模式，優化課堂教學結構。貫徹“教師為主導、學生為主體、訓練為主線”的原則實施高三復習課教學。 做到講練結合，在復習講授的.過程中重視小組探究和學生的參與，加強訓練，讓學生對所講所練的內容進行思考，領悟、消化、反思、訂正，布置的作業一定要落實檢查。注重把握復習課的深度和廣度，懂得取舍，確保復習的針對性和有效性。
5、嚴格認真組織各類考試。為了加強考點檢測和階段復習效果的了解，加強和外地名校的橫向對比，培養和提高學生的應試能力，適時參與名校聯考、市統考，下學期更要加強數學與綜合科的訓練，認真組織模擬考試。備課組長要對各類考試的試題質量把關，用好題、創新題，杜絕原搬照抄。要狠抓考風考紀，培育良好學風。要求全體師生共同做到有考必改，有錯必糾。試卷講評要注意一查、二統、三找、四改，查每次考試目的；統計試卷相關數據；找出學生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因；制定改進措施。講評盡量做到及時，有針對性、輻射性、指導性、診斷性，并注意保護學生的學習積極性。
6、培養學生良好的學習習慣。包括訂計劃的習慣；大聲朗讀的習慣；預習的習慣；認真完成作業的習慣；規范答題的習慣；整理糾錯的習慣；有疑必問，舉一反三的習慣；篩選資料，總結反思的習慣。每位任課教師要根據各科特點加強復習方法的指導，充分提高學生復習效率。
7、加大自主招生考試數學、物理等科目的輔導力度，增強壓軸題的得分能力，分階段減小培訓學生的人數，看好找準苗子，在高校自主招生考試中挖掘潛力。
8、重視尖子生的培養。加強教學研討，定期召開培養相關任課教師會議，及時了解情況，把握復習進度。要求在兩次月考中間再安排一次單獨的考試，理科尖子加一輪數學、理綜的“5·3”復習，文科尖子要探索突破文綜瓶頸。要有針對性的加強尖子學生薄弱科目的指導和強化訓練，建立尖子生檔案，由班主任統籌安排，科任教師跟蹤負責。
9、加強臨界生的教育和輔導。對于二本臨界學生，根據實際情況，在數學、物理、地理中選1—2科進行統一輔導。各位班主任對這部分學生要多加鼓勵和指導，他們的情況要與科任教師及時溝通，爭取更多的臨界學生能順利通過高考，確保二本上線人數和上線率。對于一本臨界學生，要跟蹤了解學習情況，確保一本上線人數和上線率。
10、關心愛護學生，重視思想情感的交流和心理輔導。高三學生心理壓力大，容易產生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，年級組計劃在高三第一學期出一期專欄，第二學期進行一次心理講座。班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈，特別是每次考試前后，要加強個別指導，把握學生心理動向，適當組織班活動，每期出好一次黑板報，及時調整學生的心態和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提升教育教學質量。
11、協調各種關系，提高備考效率。年級組將和學校各處室密切配合，統一步調。在年級組的協調下，班主任要處理好以下三種關系：第一，任課教師之間的關系。各科只有均衡發展，才有利于總分的提高。第二，師生之間的關系。班主任廣泛聽取教師、學生的意見，搜集信息，以便及時了解反饋情況。第三，學校與家長的關系。班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學校內外情況，配合學校及時，準確、動態地實施有效教育。
12、組織外出學習交流。商量備考進度、聯考有關事項，交流尖子生培養經驗，研討備考策略。分科參加高考研討會，認真解讀高考大綱，收集整合高考信息，研究綜合科備考對策。借鑒名校綜合科備考成功經驗，結合我省近年高考特點，制定綜合科備考計劃。
五、工作安排
1、四輪復習階段安排：
在保證教學質量的前提下，各學科按計劃完成復習進度。
第一輪復習：單元復習階段，20xx年9月1日—20xx年2月底
回歸教材，用好資料，控制難度，落實考點，掌握方法規律。
第二輪復習：專題復習階段，20xx年3月上旬—4月中旬
突出專題，夯實基礎，構建網絡，強化考點，培養綜合能力。
第三輪復習：模擬訓練階段，20xx年4月下旬—5月下旬
套題訓練，鞏固應用，總結方法，查漏補缺，積累考試經驗。
第四輪復習：高考沖刺階段，20xx年5月25日—6月5日
休整調適，自主整理，指導點拔，處理信息，達到最佳狀態。
2、聯考、統考、模擬考試大致安排：
考試類型 時間 目的
聯考 20xx年9月22、23日 摸底比較
期中考試 20xx年11月中旬 階段復習效果檢查
聯考 20xx年12月底 摸底比較
期末市統考 20xx年2月初 第一學期復習效果檢查
3、早晚自習與下班輔導安排
①晨讀 星期 一 二 三 四 五 六 日
理科 語文 英語 語文 英語 聽力 生物 自由安排
文科 語文 英語 語文 英語 聽力 自由安排
②晚自習下班輔導
星期 一 二 三 四
理科 數學 物理 化學 生物
文科 數學 政治 歷史 地理
備課組務必統一安排，各位任課教師要按時到位，全心全意為學生指導、答疑、服務。
4、臨界生輔導安排
從20xx年12月開始到20xx年元月
星期日晚 數學 星期五晚 物理（理） 地理（文）
工作計劃 篇7
一、目前的醫藥市場情況
全國都正在進行著醫藥行業的整改階段，目前。但只是一個剛剛開始的階段，所以現在還處在一個沒有特定的規章制度之下，市場過于凌亂。要在整改之前把現有的企業規模做大做強，才干立足于行業的大潮之中。
但我應該有一個明確的發展方向。現在各醫藥公司對待新產品上，現在各地區的醫藥公司和零售企業較多。不是很熱衷。而對待市場上賣的開的品種卻賣的很好。但是有一個特點就是要么做醫院的品種買的好，要么就是同類品種上價格極低，這樣才干穩定市場。抓住市場上的大部分市場份額。
各地區沒有一個統一的銷售價格，現在醫藥行業的弊端就在于市場上同類和同品種藥品價格比較混亂。同樣是炎虎寧各地區的和個生產廠家的銷售價格上卻是不一致的這就極大的沖擊了相鄰區域的銷售工作。使一些本來是忠誠的客戶對公司失去了信心，認同感和依賴性。
各自做各自的業務，以前各地區之間穿插。業務員對相連的區域銷售情況不是很了解，勢必會對自己或他人的銷售區域造成沖擊。藥品的銷售價格方面，同等比例條件下，利潤和銷貨數量是成正比的也就是說銷量和利潤是息息相關。
二、XX年工作計劃
可以說是自己的學習階段，總結這一年。和給了這個機會，單位大家都當我一個小老弟，給予了相當大的厚愛，這里道一聲謝謝。
可以說和把這兩個非常好的銷售區域給了對我有相當大的`期望，自從做業務以來負責和地區。可是對于我來說卻是一個相當大的考驗。這過程中我學會了很多很多。包括和客戶之間的言談舉止，自己的口才得到鍛煉，自己的膽量得到很大的提升。
自己對自己都不是很滿意，可以說自己在這一年中。首先沒能給公司發明很大的利潤，其次是沒能讓自己的客戶對自己很信服，有一些客戶沒能維護的很好，還有就是對市場了解不透，沒能及時掌握市場信息。這些都是要在XX年的工作中首先要改進的
新的開端，XX年。既然把、五個大的銷售區域交到手上也可以看出和下了很大的決心，因為這些地區都是根據地。為我公司的發展打下了堅實的基礎。
三、下面是對下一年工作的想法
1對于老客戶。要經常堅持聯系，有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。包括貨站的基本信息。
2擁有老客戶的同時還要不時從各種媒體獲得客戶信息。開拓視野，
3要有好業績就得加強業務學習。豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。
四、各地區的綜合情況
1、都是一些較大的具有潛力的可在開發型客戶資源，地區商業公司較多。現有商業公司屬于一類客戶，較大的個人屬于二類客戶，個人診所屬于三累客戶。這幾類客戶中商業公司仍需要的大力協助。幫我維護好這些客戶資源在一點點的轉接過來。
2、還有一些個人，地區現有的客戶中除幾家商業外。個人做藥中，各地區都沒有開發出大量的做藥個人，這些小客戶其實能給我發明相當大的利潤。應該經藥店等周邊找尋新的客戶資源，常的當地的貨站。爭取把各地區的客戶資源都逾越百名以上。
3、貨物的價格相對來說較低，地區距離沈陽較進。只有經常的和老客戶溝通，才知道現有的商品價格。這樣才干一直的拉攏老客戶。新客戶的開發上，要從有優勢的品種談起，比方，還有就是方面。還有就是當地的商業公司一定要看緊，看牢。
工作計劃 篇8
光陰似箭，日月如梭，新的學期又要開始了。隨著素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發展。因此，培優補差工作就顯得非常重要示，根據學校實際，經研究，特制訂培優補差工作計劃如下：
一、指導思想：
學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優補差是教學工作不可少的一環。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差，共享成功。
二、摸清底子，做到有的放矢。
學校要求各班班主任和各任課教師根據上期學生的學習情況，摸清底子，對班上按學生成績分開類別，以做到對培優補差工作心中有數，為此項工作的開展奠定良好基礎。
三、扎實做好培優工作
1、成立課外興趣小組，通過活動進行培優。對于優良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優良學生的學習成績。
2、做好優良學生的“補差”工作
因為優良學生中還存在個別科目比較差的現象，所以他們的補差科問題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進，不斷提高，從而使他們優上加優，不優創優，真正成為優秀的接班人。
四、認真落實補差工作
1、幫助他們樹立自信心。后進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的.等，所以，我們教師首先應該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。
二、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，具體有三個環節：課前預習、課堂聽講、課后復習。課前預習時，要把通過查找資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。
三、減少作業量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取后進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生發揮幫助作用，要求學生課內完成作業，并及時講評。
四、堅持不懈地關愛后進生。
1、多鼓勵少批評。后進生普遍自信心不強，學習生活習慣無規律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。
2、組織互助小組進行幫助。本學期，學校計劃繼續以班級為單位，組織互助小組，舉行 一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。
另外，本學期初，學校將組織獻愛心捐助活動，幫助生活上有困難的學生解除后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學習中去。
五、具體要求：
1．培優主要以擴大學生知識面，培養學生靈活的思維及發展多種能力為目標，為一些特別聰明的學生提供專門的學習資源，如文學、奧數、藝術、科技、體育等，以滿足他們特殊的發展需要；補差則重在幫
助一些學習有困難的學生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎知識的不足，在補差的同時提高學生的分析能力和理解能力。
2．開學初各班制訂培優補差計劃，確定培優補差的學生名單和輔導時間， 并告之于學生及家長。
4．精心準備培優補差的輔導內容，保證每次的輔導質量。同年段老師可以
經常交流培優補差心得，共同提高。
5．及時做好培優補差記載本的記錄，學校將每月對記載內容做一次檢查。
6．期末學校將對培優補差效果做全面檢查。
六、逐月安排
二月份：
1．制定計劃。
2．確定培優補差對象，落實輔導時間、地點，開始正常活動。
三月份：1.查閱培優補差記載本。
四月份：
1．查閱培優補差記載本。
2．召開學生座談會，了解培優補差計劃。
五月份：
1.查閱培優補差記載本。
六月份：
1．查閱培優補差記載本。
2．培優補差情況總結。
年級 班 學科補差記錄表
【工作計劃】相關文章：
工作計劃08-08
工作計劃08-14
工作計劃08-12
工作計劃08-16
工作計劃02-01
工作計劃[經典]09-16
工作計劃02-03
工作計劃(精選)10-06
工作計劃（精選）10-21
【精選】工作計劃11-03