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    幼兒園教師積極工作的總結(jié)

    時間:2024-01-28 06:58:57 工作總結(jié) 我要投稿
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    幼兒園教師積極工作的總結(jié)

      總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師積極工作的總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園教師積極工作的總結(jié)

    幼兒園教師積極工作的總結(jié)1

      新年的來臨也預(yù)示著過去一年的結(jié)束。在過去的一年里,我在一家幼兒園工作,根據(jù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指示,順利完成了我的幼教工作。回顧過去的幾年,我在工作中取得了一些成績。雖然不大,但對我來說也是一種鼓勵。我知道作為一名幼師,我可以更加努力,把工作做得更好。我對過去一年的教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié),并滿懷期待地迎接新的一年的工作。

      一、教學(xué)工作

      在過去的`一年里,我的教學(xué)按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的要求非常努力地進行著。我每天都寫教案,準備每一節(jié)課,讓孩子在課堂上學(xué)到東西。在課后的時間里,我會努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式,盡力迎合孩子們的學(xué)習(xí)。在課堂上,我會用游戲來引起孩子的興趣,并進行下一步的教學(xué),幫助孩子循序漸進地進入課堂。在課堂上,我采用先進的現(xiàn)代技術(shù),用電腦上課,用課件向孩子展示教學(xué)內(nèi)容,用視頻讓孩子學(xué)習(xí)書本知識。這樣,孩子的學(xué)習(xí)興趣增加了很多,學(xué)習(xí)量也增加了。

      二、從事教育工作

      我是x班的班主任兼語文老師,在孩子的教育上,我非常重視孩子思想品德的培養(yǎng),我關(guān)注孩子的日常行為。在日常生活習(xí)慣上,我重點關(guān)注不愛衛(wèi)生的孩子,會一點一點引導(dǎo)他們養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,鼓勵他們注意個人衛(wèi)生。在生活技能方面,我會培養(yǎng)他們獨立的能力。我會讓孩子自己做所有的事情,盡量不讓他們依賴老師,讓他們學(xué)會自己處理自己的事情。整個學(xué)年,孩子在生活習(xí)慣和技能上有了特別的進步,所以贏得了家長的支持,幫助孩子更好的成長。

      三、個人成長

      作為一名幼兒園老師和幼兒老師,我對自己要求非常嚴格,對待孩子也特別耐心。面對孩子,通過這一年的工作,我逐漸成為了一名合格的幼師,我也很努力的去贏得孩子們對我工作的認可,特別有成就感。這一年,我的工作越來越好,越來越適應(yīng)幼兒園的生活。

      一年結(jié)束,然后新的一年又來了。然后我也知道我將面臨新的挑戰(zhàn),我更知道在未來的一年里,我必須付出更多的努力,才能在幼師的崗位上取得更大的成績。

    幼兒園教師積極工作的總結(jié)2

      我在幼兒園實習(xí)六個月了,實習(xí)結(jié)束了。至于我在幼兒園的實習(xí),我從中學(xué)到了很多以前沒有接觸過的東西。這次實習(xí)積累了很多實踐技能,以下是我個人實習(xí)總結(jié)。

      當(dāng)我進入幼兒園時,我是一名幼兒園老師,負責(zé)幼兒園小班的孩子們。因為是來實習(xí)的,所以班級比較小。我還記得第一天看到一群孩子,他們都站起來叫我“老師你好”。那一刻,我的老師情懷突然涌上來。能有這樣的機會,我真的很開心也很幸運。

      我在幼兒園的第一個月被人拍了。因為我是第一次做幼師,很多都不會,所以幼兒園有個學(xué)長教我。第一個月主要是做幼師助理,熟悉教室,學(xué)習(xí)前輩教我的東西。這一個月,我努力達到幼師的要求,練習(xí)自己的專業(yè)技能,讓自己有機會在課堂上好好教學(xué)生。第一個月和前輩們輪流教,已經(jīng)可以獨立教了。

      二三月份的時候,我一次又一次的在教學(xué),在教室里也能盡到幼師的職責(zé)。我和孩子建立了很好的師生關(guān)系,在課堂上也能很好的配合他們完成一節(jié)課。每天早上在他們到來之前,他們都會對教室進行清潔消毒,打開所有的窗戶,通風(fēng)換氣,為他們創(chuàng)造一個健康干凈的教室環(huán)境。午飯時帶他們洗手,教他們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,盡量教他們注意公共衛(wèi)生。把身邊的垃圾撿起來扔進垃圾桶。在過去的兩個月里,我取得了很好的成績,所有的孩子都有一個好習(xí)慣。

      在最后的三個月里,我仍然像前幾個月一樣教書。我盡力改進我的教學(xué)方法,盡力吸收園里其他有經(jīng)驗的老師的能力,提高自己的能力,更好地為孩子們服務(wù)。沒課的時候,我會去別的老師的.課上做筆記,把有用的技巧記在本子上,自己回去琢磨,從中學(xué)習(xí)有用的知識,結(jié)合自己的。我的實踐給我的教學(xué)帶來了很多有益的幫助,在課堂上我也很好的運用了。孩子能更好的理解書本上的知識,考的時候大部分都能考出好成績,成績不錯。

      這半年的實習(xí)讓我真正明白了實習(xí)的作用,也讓我體會到了其中的辛苦。我很珍惜這個機會,所以我努力做好幼師這個崗位。雖然實習(xí)結(jié)束了,但是我未來的腳步還沒有結(jié)束,我還要往前走。

    幼兒園教師積極工作的總結(jié)3

      不知不覺三個月過去了,我終于從試用期成為一名正式的幼師。在幼兒園園長和老師們的幫助下,我在實習(xí)期間完美的完成了所有的工作,我做到了一名合格的幼師所要求的工作和職責(zé)。回顧三個月的幼師工作,確實充實與忙碌并存,快樂與淚水交織,但總的來說,還是有很多值得我保留的地方,所以在這里我想對自己三個月的幼師試用期做一個總結(jié)。

      一、具體工作

      因為之前讓幼師去過別的幼兒園,所以在我們xx幼兒園培訓(xùn)的時間不長。僅僅做了三天的助教工作,我就適應(yīng)了幼兒園的工作氛圍,我成為了一名幼兒園老師。幼兒園都是給三到六歲的孩子上的,所以我們幼兒園的運營模式和我之前的模式差不多,沒有太大區(qū)別。我們每天都早早的去幼兒園門口等家長送孩子。之后會有一天的課堂教學(xué)。中午我們幼兒園要招待一些小朋友吃飯,老師回不去了。我們必須留在幼兒園照顧他們。我們要看到他們每個人都吃好飯,每個人都要吃飯。休息一段時間后,我會看著他們睡午覺,時刻關(guān)心他們的睡覺情況,如果他們踢被子就給他們蓋上,等等。下午我會繼續(xù)上課,直到家長把孩子都接走。

      二、收獲

      雖然和我之前的幼兒園工作差不多,但畢竟還是有些區(qū)別的。比如每天下午會開一節(jié)舞蹈課,教孩子跳各種兒童舞蹈,像兔子舞。說實話,挺丟人的。不過,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),我覺得很正常。畢竟我們是教孩子的`,所以要從孩子的角度去處理事情。

      此外,我在教學(xué)工作中收獲頗豐。雖然我教的是小班,三歲的孩子,但是幼兒園還是要求我制定教案,讓我規(guī)劃一天的教學(xué)日程,規(guī)劃什么時候?qū)W習(xí),什么時候鍛煉,什么時候玩耍等等。所以這讓我對教一天課更放心。

      三、缺點

      幼師和優(yōu)秀的幼師還是有一定差距的,不僅是在教學(xué)經(jīng)驗上,還有帶孩子的方式,個人責(zé)任等觀念上。在以后的幼師工作中,我會通過各種方式方法,努力彌補自己與他人的差距,改正自己的不足。

    幼兒園教師積極工作的總結(jié)4

      實習(xí)總是有收獲的。幼師實習(xí)半年,我明顯看到了自己的成長。可以說我從一個有志于做幼師的幼師專業(yè)學(xué)生成長為一名合格的幼師。現(xiàn)在畢業(yè)拿到畢業(yè)證才能正式應(yīng)聘幼師的職位。在這半年的實習(xí)中,我主要做了以下工作:

      第一,學(xué)會如何在課堂上指導(dǎo)老師,逐步達到獨立上課的水平。

      在這半年的幼師實習(xí)期間,我做過的最重要的工作,也是幼師應(yīng)該做好的工作,就是帶班。幼兒園有六個班,小班、中班、大班分別是兩個班。當(dāng)我想成為一名合格的幼師,那么我就要達到獨立上課的水平。實習(xí)期間,我首先跟隨導(dǎo)師了解和學(xué)習(xí)如何上課,并作為班級助教,幫助導(dǎo)師完成班級工作。我只有掌握了后期如何倒班,才能接手獨立倒班的工作。雖然實習(xí)三個月沒有機會和導(dǎo)師輪流上課,但我知道這是對我獨立上課水平的肯定!畢竟我面對的是有時候不聽你說話,只顧自己玩的孩子。實習(xí)第四個月能獨立帶課,對我來說是一個小小的勝利。

      第二,協(xié)助老師組織和開展幼兒園的所有娛樂活動。

      在幼兒園實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的活動很多,尤其是娛樂活動。指導(dǎo)老師說這些活動可以培養(yǎng)孩子更好更均衡的成長,于是我就不厭其煩的幫指導(dǎo)老師策劃組織,保證幼兒園里的娛樂活動可以讓孩子的身心更好的成長。通過這半年幼兒園活動的`組織和開展,我覺得我更了解孩子們,也能更好的和他們溝通合作。

      第三,學(xué)會如何與幼兒園學(xué)生家長保持順暢愉快的溝通。

      在實習(xí)期間,我也體會到了一件很重要的事情,那就是幼師與學(xué)生家長的溝通。父母認為我把你的孩子交給你,你要好好教育他們;大多數(shù)幼師會覺得“兒子不教,父親有錯”,不能怪老師。我覺得兩個人都太偏心了,孩子還是小孩子,需要幼兒園老師和家長的培養(yǎng)和教育。我很慶幸自己在實習(xí)期間學(xué)會了如何順暢愉快地與家長溝通,大大降低了工作難度!

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