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    小班班主任工作計劃

    時間:2024-01-08 08:33:13 工作計劃 我要投稿

    小班班主任工作計劃3篇【集合】

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的小班班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班班主任工作計劃3篇【集合】

    小班班主任工作計劃1

      一、班級情況分析:

      (一)上學期工作情況及其分析。

      (二)上學期評估情況及其分析。

      1、班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養,幫助幼兒養成良好的行為習慣,形成積極向上的班風。

      2、幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發現部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要注意的地方。

      3、班級特色教育開展得不夠生動。

      二、本學期班級工作目標及工作重點:

      (一)工作目標:

      1、加強班級的常規管理,不斷提高幼兒生活自理能力。

      2、加強安全衛生教育,保證幼兒健康成長。

      3、創設良好的生活與教育環境,促進幼兒主動地發展。

      4、利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支持與配合。

      (二)工作重點:

      1、認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發展。

      2、加強安全、衛生教育,保證幼兒健康成長。

      3、切實做好家長工作,促進幼兒更好地成長。

      4、 開展環境教育,提高幼兒的環境意識。

      5、圍繞兒童博物館的課題,創設班級特色。

      三、落實工作重點的具體措施:

      (一)加強安全衛生教育,保證幼兒健康成長。

      1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,做好衛生、消毒工作,防止傳染病的流行。

      2、科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛生教育貫穿于幼兒一日活動當中。

      3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

      4、定期檢查教室環境,及時發現和清除不安全隱患,避免意外發生。

      5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長聯系,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高他們的體質。

      (二)認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發展。

      1、圍繞我和朋友在一起、紅黃藍綠、香香的蔬菜等十二個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學會思考、學會學習,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

      2、提供豐富的游戲材料,為幼兒創設一個充滿自由的游戲環境,并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關注幼兒在游戲中的表現,敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導。

      3、師幼共同創設良好環境,將環境的布置與課程相結合。

      (三)切實做好家長工作。

      1、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。

      2、結合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。

      3、每月定期與家長共同記錄好寶寶成長記錄。

      (四)加強環境教育,提高幼兒的環境意識。

      1、營造環境教育的氛圍。

      幼兒對周圍環境的認識是通過自身的相互作用而實現的。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,在活動室設置自然角,根據季節及時更換自然角的'植物,讓幼兒親身體驗栽花、養草、種菜的樂趣,努力創設凈化、美化的育人環境。

      2、采用多種形式,開展環保教育。

      開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環保教育,首先要經常組織幼兒去實地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,幼兒體會到草地上空氣清新,懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領。

      3、把環保教育納入教學活動之中。

      在設計教學活動時,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關環保教育的內容。

      4、增強環保意識,爭當環保小衛士。

      水是一切生命賴以生存的基礎,怎樣培養幼兒的良好行為和習慣,讓幼兒知道節約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案、標志,告訴幼兒節約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

    小班班主任工作計劃2

      漫長的假期終于結束了,終于引來了新的學期開學,之前上班的時候想著放假,現在玩久了反而想著來學校教課了。這一個學期和之前的學期一樣,我還是帶小班,見到的都是熟悉的小朋友,感覺過了一個年大家都還沒有怎么變,還是那么的可愛。不過我知道,新的學期我們作為教師的、班主任的,必須要開始新的知識教學,給小朋友們提供更加好的幼兒園環境,幫助家長給孩子更好的更全面的發展,讓他們在這個年齡段里面能夠開心快樂、健康成長。所以,為了完成這些工作,我特地制作了這個學期新的`工作計劃:

      一、班級情況介紹

      班上現在一共有33名小朋友,其中男生20人,女生13人。班上的小朋友都是進入我們幼兒園只有一個學期多,所以進入新環境在很多方面都還不適應,但是經過前面一個學期的學習,還是有很多的進步的,已經有不少的幼兒已經能夠在幼兒園里面積極表現自己,并且也有不少的家長跟我反映,自己家的孩子在幼兒園里面學會了很多的東西,養成了許多的好習慣,變得更加懂事有禮貌了。新學期我會再接再厲,繼續保持認真學習的態度,在幼兒工作上更加用心,讓他們在原有的基礎上得到進一步的發展。

      二、新學期的工作安排

      (一)教學工作

      1、按照幼兒園的安排,將小班下學期的教育目標交給幼兒,并且在上課前

      做好每月和每周的教學工作安排,每一天做好教學日志總結當天情況。

      2、通過游戲和情景結合的方式,增強幼兒對事物的理解,加強他們對世界各種東西的認知,幫助他們增強對事物的判斷能力。結合生活中的常見事物和基本工作,幫助他們獲得一定的常識經驗。

      (二)教育工作

      1、通過自己帶頭以身作則,培養他們良好的生活習慣,教給他們積極向上的行為習慣,讓他們變得更加有禮貌、守紀律。

      2、經常開展體育鍛煉活動,增強他們的體制,還可以通過游戲增強他們的團結性,讓他們知道團隊協作的重要性。

      (三)家校工作

      1、跟幼兒家長保持緊密的聯系,幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解,雙方共同寫作,才能夠更好地發揮教育的作用。

      2、我準備聯系幼兒園在本學期開展一次親子運動會,增進家長對幼兒園的理解,增進幼兒與家長之間的感情。

      三、感想

      這個學期我計劃通過多方面的努力,將孩子們培養成多方面發展的優秀孩童,這個計劃我會爭取到各方面的支持。

    小班班主任工作計劃3

      新的一個學期開始了,大家都高高興興的來到幼兒園,又開始了新的學習,本學期我們將加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

      一、情況分析

      本班幼兒經過了一個學期的托班生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛生習慣也初步養成;在學習方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、畫畫等活動;在運動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高;在游戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演游戲,喜歡音樂游戲,且已有一定的規則意識。但是也發現存在下列問題:

      1、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強,體質較差,自理能力很差。

      2、個別孩子會打人、咬人,與同伴稍有不合就動手打人,這種打人、掐人的現象尤為嚴重。

      3、挑食現象嚴重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費飯菜,進餐習慣很差,絕大多數幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩;

      4、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差,但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫,個別幼兒發音不清楚,像程凱豪、陳熠炫等。

      5、自我約束能力較差,不能控制自己得行為,還有的幼兒比較膽小,做什么都要老師提醒督促,像江熠琛等、

      二、本學期保教工作

      (一)認真細致做好保教工作。

      1、加強孩子自理意識,幫助孩子形成良好的生活、學習習慣和衛生習慣,建立良好常規習慣。

      (1)保持身體清潔,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。

      (2)能注意進餐衛生,盡量保持桌面、地面清潔。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具。

      (3)不挑食、不剩飯,養成專心吃飯的習慣。

      (4)養成飯前便后洗手、起床洗臉的習慣。

      (5)學習穿脫衣物鞋襪,并按要求擺放物品。

      2、學習簡單的社會交往技巧,養成良好行為習慣。

      (1)對人有禮貌,會主動打招呼。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。

      (2)學習愿意和伙伴分享食物、玩具、

      3、加強語言學習,通過日常生活、課堂練習、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力,養成較好的傾聽習慣。

      (1)經常聽講故事、幫助孩子養成認真聽、喜歡聽故事的習慣。

      (2)及時糾正不正確發音,養成用完整語言表達的習慣。

      (三)深入進行教育教學工作。

      在一日生活中,我們將注重對孩子們進行隨機教育,捕捉孩子們的學習興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創設以幼兒為主的教育環境。在環境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動的主體,在環境布置中展現孩子的思想、愿望。

      1、認真準備,組織開展好每一次的教學活動。

      2、給幼兒自由游戲的空間,讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。

      3、提高幼兒的口語表達能力。

      (四)、安全、衛生工作

      1、嚴格執行接送制度,要求家長帶卡接送幼兒。

      2、經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患。

      3、利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:滑滑梯時不推不擠,排好隊。逐步培養幼兒的自我保護意識和應變能力。

      4、每天早上堅持進行晨檢,發現幼兒帶有的物品及時處理。發現生病幼兒立即通知家長,讓家長帶幼兒就醫。做好疾病的預防工作,根據季節的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發生減少到最低的情況。特別是做好傳染病的預防工作,特別是“水痘”、“腮腺炎”等預防工作。認真做好傳染病的排察、記錄工作。

      5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。

      6、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

      7、對家長帶藥要求喂服的幼兒,定時定量給幼兒喂藥。

      三、家長工作方面

      面對越來越多的高學歷、高職位的家長,我們只有把握好每個幼兒各方面的.發展情況,細致深入的了解幼兒,這樣才能取得家長的信任與尊重。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:

      1、根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

      2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

      3、定期召開家長會,向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。家長開放日每月一次,使家長能親身體會幼兒在園的生活。

      總之,我會以積極向上的心態投入到新學期的工作中去,為取得更好的成績而繼續努力!

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