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    實驗教師述職報告

    時間:2024-01-02 10:28:44 述職報告 我要投稿

    實驗教師述職報告

      在經濟發展迅速的今天,報告使用的頻率越來越高,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的實驗教師述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實驗教師述職報告

    實驗教師述職報告1

      評委們好!現在我對任職以來的教育教學工作做一下報告:

      我自從20xx年參加工作以來,一直擔任班主任工作我慶幸自己是一位教師,可以和學生在一起度過歡樂時光,使我的心充滿激情。長期以來,我對教育工作勤勤懇懇,任勞任怨,對工作有高度的責任心,我以校為家,認為教好書、育好人是我的份內工作,也是責任所在。在我的眼里,學生是可愛的。我最想做的是:給學生提供一個干凈、寬松自如的學習環境。盡快建立一個學習氣氛濃、具有良好競爭意識,團結友愛,奮發向上的班集體,這也是我一直努力的目標。為了達到這個目標,我對自己嚴格要求,提高自身素質,同時不斷進修,努力,充實自己,給學生樹立榜樣。

      記得20xx年我剛調入xxx小學,當時所有的教師都還不懂得操作電腦,我們學校剛好引進了二十臺電腦,電腦公司負責派人來教我們操作,聽到了這個消息我欣喜若狂,我每星期六日都到校學習,學得不亦樂乎。因此我也承擔了學校的電腦興趣小組的工作。同時在同年6月我取得了大專文憑。現在我繼續在進修本科。xxxx年我參加了xxx小學骨干教師培訓。我很重視自己的學習。培訓、上網、閱讀、學習、借鑒、總結……這一條條的交流渠道讓我受益匪淺。而且我們校領導很重視教學研討活動,來提高教師的`素質。(“走出去,請進來”、每星期的例會上的業務學習等)記得xxxx年在我們黃校長的帶動下,我懷著9個多月身孕也跟所有的老師前往南安課改實驗基地——xxx小學“取經”。的確我很珍惜每一次學習的機會。因此在教學上我能適應新教學形勢,結合新課標的要求,更新教學觀念,轉變教學模式,認真備好每一節課,上好每一堂課批好每一份作業,教育好每一個學生,深受學生的尊重和愛戴。我所帶的幾屆畢業班畢業統考成績優秀,都超過學區平均線。對于點和學區、市舉行的一些教學方面的比賽我也積極參加,使自己能不斷地得到鍛練。20xx年金井鎮青年教師業務技能選拔賽我獲得了二等獎,20xx年學區小學語文課堂觀摩評優活動獲得了三等獎。所出的《小學語文第十一冊期末試卷》參加20xx年秋季市小學“優秀課改試卷評選獲三等獎。

      在教學上,我服從學校的安排一直擔任中高年級的語文教學工作。由于作文教學歷來是語文教學中的薄弱環節,就目前學生實際的寫作能力而言,是不容樂觀的。我認為“沒有興趣就沒有學習”,在教育學生的過程中,要求他們求真、求善、求實、求美,指導學生以美輔德,以美益智,以美陶情。在我的班級里,孩子們對寫作產生了濃厚的興趣,練就扎實的基本功,在寫作的海洋里盡情遨游。我開設了“小作家”專欄。鄭杜威同學寫的《這個辦法真好》獲得泉州市教研通訓賽二等獎;王妮莎寫的《我是全格的小公民》獲得全國冰心杯作文競賽二等獎;王蓉蓉同學獲福建省第二屆素質教育博覽杯征文比賽三等獎;王佳林同學的《幽默二則》獲全國青少年第二屆“小作家杯”競賽二等獎等。我還及時把教學心得寫成論文——《寫作小竅門》獲全國教育叢書論文評選第一名,《作文教學中學生創新思維的養》在xxx小學語文“作文教學論文”評選中獲三等獎,《讓作文教學沐浴人文陽光》《蕩滌灰色污染培育綠色作文》收入晉江教育研究會晉南分會匯編。《多媒體與快速作文》收入泉州教研通訓。學海無崖,教海無際,唯勤是岸呀!

    實驗教師述職報告2

      新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。下面,我把上一年度的工作做一個報告:

      20xx年,我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術教學工作,下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術課,還承擔了值周、副班主任的工作。

      一、德:

      首先在師德方面,熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友。

      二、能:

      服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成.在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,我在學校工作近三十年,一直教美術學科,長期以來總是受到學生的,學生喜歡上我的課,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次小本培訓,認真記錄學習內容,本年度我繼續領悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真備好每一節課的教案,課后教學反思,周一按時議組長教案,按時參加教研活動,組內研究課上萬和組內教師一起探討,在評議中積極發表自己的見解,這次腳掌開放周活動,每節都有家長聽課,這是對我們平時教學工作的檢驗,在三、四年級課上,我選擇了教師比較難講,學生比較難做的課題創作畫,要求是一樣的,但學生的作品各有不同,能充分反映學生的審美的能力,培養現狀,這與平時的習慣養成。我要求學生平時怎樣,開放周就怎樣,如實反映學生生在校學習的習慣,效果非常好,普遍得到學生的,家長也非常喜歡我平時對課堂行為習慣的養成,注意培養,課上,精良調動學生德維東興和積極性,在培養學生美的感悟能力和表達能力上,付出了很多的心血。

      這些當然靠平時的教學動力,和嚴謹的工作作風離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風。

      三、勤:

      本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,在彈性制時,也能準時到崗到位,全年病假半天,一次中午2點組內會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的`良好工作作風,努力做好本質工作,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,周五準時參加政治學習,認真記錄,從沒缺席。

      四、績:

      工作業績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節課,看到學生在課上正確的掌握美術知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的美術課,家長也持以贊許的態度。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創新,這是體現教學成效的重要因素,因此,我用靈活多樣的方法,來激發學生的學習興趣,培養學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。

      在以后的教學中,加強理治學習,提高自身素質,談心的教學理念,在教學眾多讓學生參與到特定的藝術氛圍中,在探索性學習中產生學習興趣和動力。

      努力、敬業、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,為大家畫范畫也是我了在其中,20xx年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。

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