工作計劃精選(7篇)
日子如同白駒過隙，不經意間，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
為充分發揮辦公室的職能作用，全力推動我部各項工作的高效有序運轉，結合我部工作實際，以求真務實工作態度，認真履行辦公室的職責并創造性的開展工作。然而特制定辦公室工作計劃如下：
一、目標措施
1、強化管理，提高服務質量。
做好辦公室工作計劃，加強業務學習，提高自身服務意識與服務水平，進一步增強思想業務素質和整體合力。
2、加強正規化建設，推進規范管理。
建立健全各項規章制度，用心推進辦公室管理的科學化與規范化，提高辦公室工作效率。
3、認真學習，提高文字性工作潛力。
辦公室要做好各種計劃、總結、報告、請示等的報送工作，用心完成工作計劃和總結的撰寫工作。
4、協調關系，做好上情下達，下情上達工作。
充分發揮好辦公室的樞紐作用，用心協調配合各科室認真完成各種臨時性工作。用心反映同事的要求，當好領導的參謀助手;努力協助領導搞好對外聯絡與接待來訪工作，認真處理、服務好我部領導交辦的其他事務工作。
二、重點工作
(一)搞好配合及協調工作
協助部長督促部內各職能部門用心做好工作。認真、科學地
搞好科室與科室之間的溝通協調工作，避免出現工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合。切實做好各部門的統籌協調工作。確保政令暢通。及時傳達貫徹領導決策，加強督辦檢查，促進我部各項決策的.落實。堅持重大問題報告制度，做各部門之間溝通的橋梁，顧大局、識大體，維護好我部的團結，提高工作效率。
(二)加強辦公室建設，做好協調和服務
1、努力把辦公室建立成學習型科室，創設良好的學習氛圍，加強政策學習和提高專項業務水平，認真學習有關政策法規，進一步強化工作職能和工作職責，提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋等方面工作中嚴格遵守相應的規范程序。
2、廣泛了解與我部有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時了解和收集我部各項工作的開展狀況，加強與各科室的信息溝通。
三、做好正規化建設
(一)建立有序的運轉機制
認真做好考勤工作，做好簽到工作，并及時匯總考核結果;及時做好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知的工作。
(二)上傳下達，創設暢通的信息渠道
及時收發文件，根據審閱意見，轉達給相關科室或通知相關個人。建立來電登記制度，根據信息來源和資料恰當及時地進行處理。
(三)建立規范的辦公流程
籌備組織部務辦公會議以及領導班子會和其他專項會議，做好會務的準備工作，做好會議記錄，撰寫會議紀要，做好會議決定的傳達和督辦工作。
(四)建立建全衛生制度
堅持班前十分鐘到崗，打掃室內外環境衛生，持續辦公室內應窗明幾凈，桌面排放有序，不堆雜物。做好每周四大掃除的衛生迎檢工作，確保衛生值班制正常運轉。
工作計劃 篇2
新世紀呼喚新課改，當前，小學數學教學正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數學教學中進行素質教育和培養學生的創新精神，如何為學生的終身發展打好基礎。學生的智力發展水平不一，要想大面積提高教學質量，全面創新數學課堂，就要切實抓好班級的培養補潛工作。
一.思想方面的培優補差。
1．做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。
2．定期與學生家長、班主任聯系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
二.有效培優補潛措施。
利用課余時間，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據學生的素質采取相應的方法輔導。具體方法如下：
1．課上潛能生板演，中等生訂正，優等生解決難題。
2．安排座位時堅持“好潛同桌”結為學習對子。即“兵教兵”。
3．課堂練習分成三個層次：第一層“必做題”——基礎題，第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題” -——拓廣題。滿足不同層次學生的需要。
4．優化備課，向課堂40分鐘要質量，盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力” 做好培優補潛工作。備好學生、備好教材、備好練習，保證培優補差的效果。精編習題，習題設計注意：有梯度，緊扣重點、難點、疑點，面向大多數學生，符合學生的認知規律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發學生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點，引導學生高度注意，有利于學生學會解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養學生思維的靈活性，培養學生思維的廣闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數量而在質量，訓練要有多樣化。
5．布置好習題，注意學生學習情況的反饋，建立學生學習檔案。
三.在培優補差中注意幾點：
1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。
2、根據優潛生的實際情況制定學習方案，優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，潛能生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，達到循序漸進的目的。
3、專研教材、講究教法，認真上好每一節課，上復習課時，把知識進行比較，把知識系統，便于學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的.學生答題情況，講知識的重點、難點。做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性。
4、對于學生的作業完成情況及時地檢查，并做出評價。不定期地進行所學知識的小檢測，對學生知識的掌握情況進行及時的反饋，隨時調整教學方案。
5、經常與家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。
四.重點對象及其特征
培優名單：劉宏偉，肖祥桃，劉小川，肖智君，張業君，韓雪媛，李翔，鐘美婷，彭晰悅，鐘杰，鐘萬發，李明俊，謝華東，鐘天凡，張慧婷，梁慧英等。
他們的特征：這些孩子的主要特征是對待學習態度較端正，比較積極向上，成績在班上處于中等位置，他們最大的缺點是學習沒有足夠的耐心，遇到難題不太愿意自己去思考，而且經常做事比較粗心大意，不夠仔細認真。本學期培優的主要目的就是要幫助這些學生改正以上的缺點，培養他們遇事不怕困難，敢于克服障礙，挑戰難題，超越自我，養成做事細心踏實的良好學習習慣！
補差名單：鐘秋鑫，謝欣穎，劉偉軍，李志英，鐘美娟，彭邦權，肖紅。
他們的特征：這些孩子在班上屬于“弱勢群體”，他們本身基礎較差，學習興趣也不太高，而且經常上課開小差，不按時完成作業，個別學生還有厭學情緒。本學期的補差目的主要之一是幫助他們改變對學習的看法與態度，讓他們體會到學習的快樂，從而真正愛上學習！其二是通過補差計劃，幫助這些孩子改變基礎較差這一狀況，提高他們的自身學習能力，使他們能和其他孩子一樣，在同一起跑線上進行學習溝通。
工作計劃 篇3
玉米螟是我旗常發性害蟲，危害嚴重，每年玉米損失率均在10％以上，給我旗糧食生產和農民收入造成了重大損失。為切實做好今年的玉米螟防治工作，特制定本方案。
一、防治規模
全旗實施玉米螟防治面積100萬畝。其中頻振式殺蟲燈和田間釋放赤眼蜂防治示范面積3萬畝。
二、防治目標
（一）技術目標。全旗玉米田間平均防治效果50%以上，玉米產量損失率控制在5%以內。 其中：頻振式殺蟲燈當年田間防效60%，當年挽回產量損失不小于3%；白僵菌僵蟲率75%，田間平均防治效果65%，挽回玉米產量損失率不小于5%；顆粒劑防效85%，挽回玉米產量不小于7%。
（二）效益目標。全旗挽回玉米螟危害損失平均每畝不低于40公斤，當年挽回玉米產量4000萬公斤，按每公斤玉米1.5元計算，總增產值6000萬元，扣除防治成本341萬元，當年新增效益5659萬元。
三、防治形式
采取以村為單位，統一組織發動、統一技術培訓、統一籌集資金、統一購置藥劑藥械、統一防治時間的“五統一”組織形式進行玉米螟防治示范和大面積防治工作。
四、防治方法
根據多年防治實踐，開展玉米螟防治較經濟的有效技術措施，可采用農業技術措施、物理技術措施、生物技術措施、化學防治方法等。
（一）農業技術措施。主要處理越冬寄主，降低蟲源基數。即在越冬代化蛹前，把主要越冬寄主作物的秸稈處理完畢，如秸稈還田、用作飼料、燃料等，可消滅蟲源，減輕一代螟蟲危害。
（二）物理技術措施。頻振式殺蟲燈：在村屯四周間隔100米安燈1盞，從玉米螟羽化始期開始，一般在6月5日開燈到7月5日結束，開燈一個月。具體開燈時間每晚8點30分開燈到次日4點閉燈，誘殺玉米螟成蟲，達到防螟目的。
（三）生物技術措施。
1、田間釋放赤眼峰：畝放蜂量1.5萬頭，分2次釋放。當越冬帶玉米螟化蛹率達20%時，后推10天，大約時間在6月22日-26日即為第一次放蜂適期，間隔5—7天后放第二次。每畝共釋放1.5萬頭，分兩次釋放。選擇睛天的上午或下午，每畝均勻的放4點，將撕好的蜂卡用針線縫在玉米背光中部的葉片背面，距基部三分之一處。
2、白僵菌封垛：根據玉米螟越冬后化蛹時爬出洞外補充水分的'特性，將白僵菌施入秸稈垛內，封垛時間在我地區一般為5月5日-5月15日。封垛方法有兩種：一是噴液法，二是噴粉法，要盡可能使白僵菌在秸稈內搌布均勻，根據垛的大小，一般噴液法每垛用菌粉50-100克加水25-40公斤，每平方米一個點，盡量噴在垛內，噴粉至垛外冒白煙為止。
（四）化學防治措施。采用毒死蜱氯菊顆粒灌心葉，畝用量350－500克，具體用量根據畝株數而定。
五、具體要求
（一）建立防蟲組織。成立由旗政府分管領導為組長，農牧業局領導、農技推廣中心專業技術人員組成的防螟工作領導小組；各蘇木鎮要成立由行政領導、技術人員組成的防蟲領導小組；村級要成立防蟲專業小組或專業隊。各項技術措施要統一進行。
（二）明確責任分工。旗農技推廣中心負責防控技術方案的制定，對各蘇木鎮進行技術培訓指導和示范區所需物資購置及大面積防控所需白僵菌、顆粒劑的購置；蘇木鎮負責協調各村的防蟲工作，檢查各村防治玉米螟各個階段的工作；技術人員負責各村的技術培訓，指導各項技術的實施操作；村級防蟲組織負責頻振式殺蟲燈的安裝、管理、維修、保管、顆粒劑的發放使用、田間釋放赤眼蜂和白僵菌封垛等防治技術措施的實施和人員組織安排等。
（三）強化防治宣傳。利用各種宣傳手段，不斷向廣大農民宣傳玉米螟危害的嚴重性，普及玉米螟防治技術，提高農民自覺防治玉米螟的意識。旗農技推廣中心要系統制作玉米螟防治可視化宣傳片，在全旗范圍內廣泛宣傳，進一步推動玉米螟防治工作的深入開展。
六、資金概算及籌措
20xx年全旗玉米螟防控示范及大面積防治100萬畝，共需資金356萬元。其中：
（一）防治物資購置。全旗需投入資金341萬元。
1、頻振式殺蟲燈100盞（示范控制面積3萬畝），需資金4萬元（畝成本1.33元）；
2、赤眼蜂卡750張（示范控制面積3萬畝），需資金7萬元（畝成本2.33元）；
3、全旗白僵菌封垛防治玉米螟需白僵菌粉2噸（控制面積100萬畝），需資金30萬元（畝成本0.3元）；
以上三項所需資金計41萬元，由旗、鄉兩級財政解決。
4、購買顆粒劑500噸（控制面積100萬畝），需資金300萬元（畝成本3元）。該項資金由群眾自籌解決。
（二）技術培訓。
以村為單位舉辦玉米螟防治技術培訓班，達到每戶有一名熟練掌握玉米螟防治技術的明白人。預計培訓人數達10萬人次，需經費10萬元，由旗財政負責解決。
（三）科普宣傳。
利用廣播電視、報紙等新聞媒體和互聯網、印發宣傳資料等形式，加大玉米螟危害嚴重性和強化防控的緊迫性及防治技術的宣傳，提高廣大農民群眾的認識和防治技術水平，確保防治效果。需經費5萬元，由旗財政負責解決。
工作計劃 篇4
一：現狀分析：
教學方面
1.教師剛剛接觸新教材，對于三年教材的整體把握還不到位，在教學設計中還不夠充分體現學生的探究精神。
2.課堂上調動學生積極性的手段不夠豐富。
3.輔導差生方面的措施不夠靈活。
4.教師所具備的其他學科的知識需要不斷學習，如物理、化學政治學科等。
學生：
1.初高中歷史知識銜接難。現在的高中新教材用的是模塊專題方式來編寫，是建立在學生對初中歷史基礎知識掌握較牢基礎之上的，而歷史由于不是初中學生必考科目，所以學生基礎知識不牢。
2.實施新課改的過程中，由于一些網絡知識的欠缺或資源有限并不是每一節課都能使學生具備自己動手探究問題的能力。
3.對學科不重視，學習態度不端正。
教材：
1.新教材用的是模塊專題方式來編寫，是建立在學生對初中歷史基礎知識掌握較牢基礎之上的，對于基礎知識較弱的學生來說，掌握較難。
2.教材有些內容偏難，如第二、第三單元的知識，而且離學生生活較遠，學生不易理解。
3.教材編排每一課內容含量過大，課上時間過緊。
二、教學目的及任務：
1、要在義務教育的基礎上，使學生進一步認識歷史發展進程中的重大歷史問題，包括重要的歷史人物、歷史事件、歷史現象和歷史發展的基本脈絡。
2、在掌握基本知識的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力；通過對歷史事件的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培養歷史思維和解決問題的能力。
3、使學生掌握歷史學習的及基本方法。做到論從史出、史論結合；注重探究學習，善于從不同角度發現問題，積極探索解決問題的方法，能對所學內容進行較為全面的比較、概括和闡釋，學會合作學習。
4、通過學習，進一步了解國情，熱愛和繼承中華民族的優秀文化傳統，弘揚和培養民族精神，培養愛國主義情感。進一步具有世界眼光，理解和尊重世界各地區的文化傳統。
三、具體措施：
1.在課改中充分認識課程標準的`重要地位，認真學習課程標準，以課程標準為依托，每一課都要依照課程標準進行備課。
2.教師認真學習，努力改變教育教學觀念
新課改并不只是教材的變化，還需改變教師的教學觀念，注重探索在課上采用不同的教學方法，使學生打開思維，體會學習的快樂，同時根據不同的問題設置不同的情境，使學生能夠在不同的情境中解答出問題，從而真正的理解知識。
3.注重培養學生的主動自主學習的能力，具備終生學習的素質。
要堅持做到每節課前，都給學生布置預習作業，提出具體的問題，學生自己通過看書預習，解決部分知識性的問題，把不懂的知識找出來，第二天課上教師著重講解學生不懂的知識，并檢查學生的預習效果，相應給以肯定，激發學生的學習熱情，把對學生的評價放在平時。
4.教師注重積累，使綜合素質提高。
就歷史學科而言，知識編排較難，所以對于教師也在不斷的豐富自己的知識，不僅是史學最新動態，還是涉及其他學科如政治、物理化學等學科知識，我們也不斷的在積累和學習。
5.加強集體的力量，優化備課。
備課組全體成員定期或不定期的集中在一起，對將要教的內容進行集體討論，如：教學目標如何制定；本課重點是什么，如何突破；難點是什么，如何排除；本課怎樣設計效果較好，能激起學生對本課的學習興趣，并提高課上效率；課后檢測應怎樣編寫，怎樣做到精講精練，編寫哪些類型的題等。
6.課堂教學中精講精練，落實筆頭，突破重難點，提高上課效率。
7.加強個別輔導，著力培養優生，同時抓好差生。
工作計劃 篇5
一、深入貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《關于加強法治政府建設的意見》，促進依法行政。
1、抓好《綱要》和《意見》的學習貫徹工作。把國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《關于加強法治政府建設的意見》和司法行政法律法規納入教育培訓內容，進一步增強執法人員法律意識、責任意識，不斷提高規范執法、依法行政的自覺性。
2、進一步提高司法行政干警的依法行政、規范執法的能力和水平。建立完善執法人員法律知識抽查測試制度，加強對全系統干警特別是執法人員有關法律法規和業務知識的教育培訓，切實提高司法行政干警依法行政、規范執法的能力和水平，最大限度地滿足新形勢下司法行政工作任務要求。
3、做好依法行政考核工作。圍繞完善政府信息公開、促進科學民主決策、加強規范性文件管理、規范行政執法行為等重點內容，采取行政執法案卷評查、執法人員業務能力和水平測試、規范性文件抽查等日常考核和聽取依法行政工作情況匯報、查看相關資料等實地考核相結合的方法，切實做好系統內依法行政考核工作，按時報送依法行政情況年度報告。
二、加強建章立制工作，提高制度建設質量和執法規范化水平。
1、完善執法案卷內部運行機制和行政執法程序。做好執法案卷的立卷和歸檔工作，確保文書材料完整、入檔材料統一，提高行政執法案卷的整體制作水平。
2、加強規范性文件的管理。加強文件起草機構與法制工作機構的協調配合，嚴格制定權限和發布程序，做好規范性文件備案審查工作，確保規范性文件質量和法制統一。定期開展規范性文件執行專項檢查，對已經出臺的規范性文件進行實施后的追蹤分析、定期評價，及時進行清理、修改或廢止。
3、做好行政復議、應訴工作。充分發揮行政復議化解行政爭議的主渠道作用，暢通行政復議申請渠道，完善行政復議審查制度，綜合運用書面審查、實地調查、聽證、調解、和解等手段認真辦理行政復議案件，執行行政復議決定，有效化解行政爭議，維護行政相對人的合法權益，維護司法行政工作秩序。積極探索建立行政復議與投訴查處、信訪、行政訴訟等行政糾紛解決方式的有效銜接機制，實現“定分止爭、案結事了”。
三、完善決策機制，堅持科學、民主、依法決策。
局領導班子、領導干部要堅持科學、民主、依法決策。在重大事項決策特別是涉及行政管理相對人的決策，要做到在決策前調查研究、論證，廣泛聽取各方面的意見，需要聽證的要組織聽證；決策中集體研究、集體決定；決策后認真落實評估制度，注意督促檢查決策的實施情況，進行分析評估，針對發現的問題，采取改進措施，并注意在實踐中不斷完善議事決策制度。并對重大決策事項進行決策后評估。
四、強化執法監督檢查，規范行政執法行為。
1、扎實推進執法責任制。圍繞落實“三項重點工作”，加強執法、服務、管理和組織規范化建設，健全完善執法崗位標準、執法程序、執法績效評估考核、執法案卷評查、執法責任追究等制度，全面推行執法責任制，健全執法評議考核機制，落實責任追究，提高公正廉潔執法水平。
2、加強執法執業監督檢查。加大執法執業監督檢查力度，加強對法律服務管理中行政許可、行政處罰等環節的`檢查，履行好法制工作機構合法性審查把關職能，避免違法行政、越權行政、玩忽職守、濫用職權情形的發生，促進全系統執法規范化建設。
3、抓好案卷評查工作。開展案件評查，督促搞好自查整改，適時對執法案卷建設情況組織檢查，探索建立統一的案卷評查制度。
4、完善“執法業績檔案”制度。完善執法業績檔案制度，不斷創新形式，完備內容，注重考核結果運用，切實發揮“執法業績）檔案”的實效。
5、加大政務公開力度。堅持以公開促公正、以監督促規范，完善政務信息公開制度，推進政務公開、執法公開，積極建立和完善執法監督員等相關制度，組織開展對司法行政系統依法行政、規范執法評議監督活動，不斷提高系統內執法規范化水平。
五、加強隊伍建設，提高履行職責的能力和水平。
1、重視加強依法行政工作基礎建設。健全落實依法行政工作各項規章制度，完善工作程序和工作機制，確保工作規范運行。做好有關法律、法規、規章、規范性文件的收集、整理、匯編工作，主動為專項決策、業務研究、開展工作提供服務，不斷滿足基層依法行政工作的需要。
2、切實提高執法人員的能力素質。加強行政執法人員的培訓教育。認真學習、熟練掌握司法行政各項業務知識，不斷培養提高業務能力，努力成為本單位、本系統法律政策方面的專家和司法行政業務的行家。
工作計劃 篇6
計算機教學部從教師思想認識轉變、完善課程體系，改革教學方法與教學手段，教材建設，考試改革、師資隊伍建設等幾個方面進行了深入的研討并制定了具體的整改措施。
一、需要整改的主要問題
1.教師要轉變教育教學思想，結合我校“應用型”人才培養的定位，明確計算機教學培養目標。
2.在計算機教學四年不斷線的課程體系中，大二、大三的公選課和專業選修課要科學、合理地設置，更好地銜接大一到大四的計算機教學。
3.大學四年級開設的辦公自動化課程深受學生歡迎，但是學生希望在就業前學到更多、更實用的辦公技能，以適應用人單位的需求。
4.進一步深化教學方法和教學手段的改革，培養學生的計算機應用能力，提高計算機教學質量。
5.結合“案例式”教學方法，加強教材建設。
6.深化考試改革，解決“成績虛高”的問題。
7.加強師資隊伍建設，完善教師的學歷結構、職稱結構、年齡結構、知識結構等方面的問題。
二、整改內容與措施
（一）轉變教師教育教學思想，明確計算機教學培養目標
（1）結合我校“應用型”人才培養目標定位，多次組織教師進行了深入的研討，引導教師轉變思想，更新觀念，在教學中探索、實踐應用型人才的培養，不斷深化教學改革，增強學生學習動力和內驅力，切實提高教學質量。
（2）結合我校“應用型”人才培養目標定位，明確計算機教學人才培養目標是：培養“理論基礎扎實，技能操作熟練，動手能力強，實踐水平高，具有團隊合作意識”的計算機應用型人才。
（二）構建大學四年不斷線的計算機課程體系，并進一步完善
（1）構建了“一年級基礎教學，二、三年級選修課教學，四年級辦公自動化教學”的大學四年不斷線的計算機課程體系。
（2）調研公選課科目設置的科學性，結合用人單位和學生需求，合理地擴充公選課的科目，使更多的學生有更大的選擇空間。同時，根據各院系需求、結合不同專業，為學生提供更多的專業選修課程。
（3）結合“四年不斷線的課程體系”，合理規定學生四年所修計算機類課程學分（包括必修課、公選課、綜合技能訓練課），確保大二、大三計算機學習不出現斷點。
（4）辦公自動化課程在原課程以辦公硬件設備操作訓練為主的基礎上增加辦公軟件綜合應用訓練，對原有教學內容進行填充、提升。根據學生工作需求，除office辦公軟件外，為學生擴充其他實用軟件。
（5）延伸教學內容，開展技能競賽。大學一年級結合基礎教學舉行文字錄入大賽與基本技能操作競賽；大二以上年級每年組織一次全校學生的多媒體大賽，參賽作品可以是動畫、網頁、多媒體課件、三維模型、圖片等，以提高全校學生的多媒體應用技能；大學四年級結合職場應聘舉行辦公自動化技能競賽。
（6）組織計算機社團，每年從開設大學計算機基礎課程的班級中選拔學生組成計算機社團，社團活動的開展和教師的'教研室活動相結合，要求每位任課教師都要組織并指導一至兩次社團專題活動；同時，參加計算機社團的學生要協助教師積極帶動本班級的計算機教學活動，實現課上教學和社團活動相結合、共促進。同時，對我校已有的計算機相關社團進行指導。
（三）推進教學方法和教學手段的改革
（1）在教學方法上，采用“啟發、互動、實踐”相結合；講授過程中采用“任務驅動、案例引導、操作為主、輔導為輔”。在今后的教學中，要研究、設計案例教學，以學生為主體，提高學生自我分析、自我訓練和實際應用的能力。
（2）在教學手段上，采用機房授課、學生人手一機，同時，教師結合多媒體網絡教學軟件、多媒體課件以及局域網展開教學。
（3）不斷整理、完善教學資源，形成教學資源庫，實現教學資源共享。率先嘗試使用我校的“網絡教學平臺”，將課堂教學和網絡教學相結合，建設網絡拓展模擬訓練環境，為學生提供自主、開放的學習環境。
（4）進一步整體規劃實驗室建設，根據實際情況有計劃的階段實施實驗室建設，最終形成基礎課程教學實驗室、學生技能拓展訓練實驗室與辦公自動化實驗室，為使學生計算機操作技能達標提供硬件保障。
（四）結合“案例式”教學方法，加強教材建設
（1）為目前使用的一年級《大學計算機基礎》教材制作多媒體課件，使之更具有我校特色、適用于應用型人才培養。
（2）二、三年級的選修課教學選擇適用的教材，授課教師結合教學大綱、以實際應用為切入點，對原有教材二次加工，為學生補充案例講義。目前正在進行中并不斷地修改完善。
（3）結合四年級《辦公自動化案例教程》教材，進一步完善案例式多媒體課件，為學生的實際辦公應用提供參考和借鑒。
（五）加強考試改革，實現教考分離、無紙化考試
（1）科學合理、公平公正的評定學生的平時成績。教師們經過多次研討，結合實際教學，最終達成一致，制定了《計算機系列課程平時成績的考核方法》（具體詳見文件），并于本學期開始實施，下一步將在實施過程中不斷地嘗試、改進、完善。
（2）加強試題庫建設，繼續向試題庫中擴充試題數量。打破傳統按套出試卷的方法，按題型出題，即每學期每位教師負責出同一個題型的3套試題補充到試題庫中，期末結合題庫已有試題隨機組成多套期末試卷，真正實現教考分離。
（3）提高試卷的命題質量，把握好試題的難易程度，命題原則以考核學生實踐操作能力為主，同時側重需要學生分析的實踐操作題，考察學生的舉一反三和分析解決問題的能力。
（4）不斷豐富新版本考試系統內容，不斷地填充新的試題。
（六）加強師資隊伍建設
（1）到20xx年，擁有計算機專職教師10名。其中，教授職稱3名，占教師比例30%；副教授職稱4名，占教師比例40%；講師職稱3名，占教師比例30%。全部中青年教師均取得碩士學位，占教師比例90%。
（2）根據教師培養計劃，每年至少派出1名骨干教師到外校進修學習；每學期組織教師進行在職培訓等。建設一支職稱結構合理、師德高尚、業務精湛、教學能力和科研水平高的“應用型”師資隊伍。
（3）每年有計劃派出教師參與國家、省級學術團體和相關的學術交流。
（4）結合教師個人實際情況，制定了《教師崗中培養計劃》、《教師培養計劃實施一覽表》和《教師個人五年規劃》（具體詳見文件），為每位教師量身制定切實可行的發展規劃。
工作計劃 篇7
一、加強員工的業務培訓，提高員工的綜合素質
前廳部的每一位成員都是酒店的形象窗口，不僅整體形象要能接受考驗，業務知識與服務技巧更是體現一個酒店的管理水平，要想將業務知識與服務技巧保持在一個基礎之上，必須抓好培訓工作，如果培訓工作不跟上，很容易導致員工對工作缺乏熱情與業務水平松懈，因此，本職計劃每月根據員工接受業務的進度和運用的情況進行必要的每周一次培訓，培訓方式主要是偏向授課與現場模擬。同時在每月5日前向總辦與人力資源部上交上月的培訓總結與本月的培訓計劃進行監督。
二、加強員工的銷售意識和技巧，提高入住率
酒店經過了十九年的風風雨雨，隨著時間的逝去酒店的硬件設施也跟著陳舊、老化，面對江門的酒店行業市場，競爭很激烈，也可說是任重道遠。因酒店的硬件設施的陳舊、老化，時常出現工程問題影響對客的正常服務，對于高檔次的客人會隨著裝修新型、豪華酒店的出現而流失一部份，作為酒店的成員，深知客房是酒店經濟創收的重要部門之一，也是利潤的一個部門，因此作為酒店的每一位成員都有責任、有義務做好銷售工作。要想為了更好的做好銷售工作，本職計劃對前臺接待員進行培訓售房方式方法與實戰技巧，同時灌輸酒店*領導的指示，強調員工在接待過程中“只要是到總臺的客人我們都應想辦法把客人留下來”的宗旨，盡可能的為酒店爭取住客率，提高酒店的經濟效益。
三、加強各類報表及報關數據的管理
今年是奧運年，中國將會有世界各國人士因奧運會而來到中國，面對世界各國人士突如其來的“進攻”，作為酒店行業的接待部門，為了保證酒店的各項工作能正常進行，本職將嚴格要求前臺接待處做好登記關、上傳關，前臺按照公安局的規定對每位入住的客人進行入住登記，并將資料輸入電腦，客人的資料通過酒店的上傳系統及時的.向當地安全局進行報告，認真執行公安局下發的通知。同時將委派專人專管賓客資料信息、相關數據報表。
四、響應酒店領導提倡“節能降耗”的口號
節能降耗是很多酒店一直在號召這個口號，本部也將響應酒店領導的號召，嚴格要求每位員工用好每一張紙、每一支筆，以舊換新，將廢舊的紙張收集裁剪成冊供一線崗位應急之用。同時對大堂燈光、空調的開關控制、辦公室用電、前臺部門電腦用電進行合理的調整與規劃。
五、保持與員工溝通交流的習慣，以增近彼此的了解便于工作的開展與實施
計劃每個月找部門各崗位的員工進行談話，主要是圍繞著工作與生活為重點，讓員工在自己所屬的工作部門能找到傾訴對象，根據員工提出合理性的要求，本職將員工心里存在的問題當成自己的問題去用心解決，做力所能及的。如果解決不了的將上報酒店領導。讓員工真正感受到自己在部門、在酒店受到尊重與重視。
六、做好部門內部的質檢工作
計劃每個月對部門員工進行一次質檢，主要檢查各崗位員工的儀容儀表、禮節禮貌、崗位操作技能與蹤合應變能力。質檢人由部門的大堂副理、分部領班、經理組成。對在質檢出存在問題的給一定時間進行整改，在規定的時間若沒有整改完成將進行個人的經濟罰款處理。
九月份的工作計劃：
1、 協助營銷部做好團隊接待、電話訂房等各項工作，完善中間的溝通、協調工作.
2、根據員工的興趣愛好，本職計劃在月中旬舉行一個“粵語隨便說”的活動（以茶花會的形式），主要是為了增進員工之間的溝通與交流。加強員工之間的凝聚力.
3、為了沖刺黃金周10月1日的旺季接待，本職計劃在這個月對員工進行全面性的培訓，內容有：禮節禮貌、儀容儀表、各崗位的職責、各崗位知識的培訓、各崗位常見案例的探討（主要是互動式），主要偏向現場模擬演練培訓.
4、如果工作檔期允許，將與保安部經理協調組織一次消防知識培訓，主要的目的是加強員工防火意識，并對“預防為主，防消結合”的思想能真正貫徹到底.
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