(精選)組長轉正述職報告
在學習、工作生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的組長轉正述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
組長轉正述職報告1
時光荏苒，歲月如流。仔細回味，為期一年的實習生活即將結束。在這一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。回過頭，我終于欣然發現，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。
一、新的實習，一切從陌生開始
雖然以前在學校我也曾多次見習、實習，但是來到寧鄉玉譚鎮實習，陌生的學校，陌生的工作環境還是讓我感到很緊張。在大學我就一直想著回避英語的教學，然而這次實習我的主要任務確實英語學科的教育教學及班工作，更加讓我體會到這次的實習將是一次很大的挑戰。在第一個學期，我被分配到了寧鄉縣玉潭鎮實驗小學實習英語教學。在那里我見識到了什么是真正的課堂英語教學，英語課堂的常規環節有哪些，如何才能有效且有吸引孩子們的興趣來教學，如何才能更好的組織學生開展各項活動等，很感謝學校領導給我這樣一個機會能跟著該校業務能力最強的英語教師學習，所謂名師出高徒，雖然我在英語教學方面還有很多不足，但總歸讓我進了這張英語“教學之門”了。
二、理論與實際的運用中慢慢成長著
20xx年xx月，我被分配到玉潭鎮南郊小學頂崗實習，擔任該學校三、四年級的英語教學，總共七個班，這是我真正離開學校老師的羽翼獨自飛翔的開始，壓力自然是有的，但是壓力即動力，我拿出十分的努力、十分的耐心、十分的熱心去對待工作，一分耕耘一分收獲，現在回首，正是這種不服輸的精神使我一點一點的.進步。
在平時的教學工作，我認真學習教材，深入研究學生心里，根據學生心理教學，同時虛心向有經驗的老教師學習，獲取了很多寶貴的教學經驗。學生是教學的主體。因此，我盡量利用各方面的資源，充分了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教。其次，我用心備好每一堂課，堅持每堂課都帶教案進課堂，沒節課后都有反思記事，因為我深知精彩的課堂教學才是真正吸引孩子們學習的地方，也是培養孩子們學習興趣的基地，只有把自己的教學水平提升上來，才是一名合格老師的根本。批改作業認真細致。實習期間，實習學校與大學所交代的工作與任務，我都按量的完成好，并且一學期以來堅持出滿勤，從未出現過遲到早退等現象。堅持聽取各科老師的課，并作好記錄以及聽課心得。
生活中，我也是以為能與孩子們打成一片的老師，很多孩子經常跟我說，下課的時候感覺Miss He更像一名大姐姐，關系愛護著我們。雖然，我的教學能力還不是學校最好的，但是我做到了自己給自己設定的目標：做一名受學校領導老師以及學生、家長歡迎的老師！
另外，我還主動跟班，幫班主任處理班級事務，從不因為自己不是正副班主任而認為班級事務與自己無關。而學生的學習上，很多孩子有本來對英語學科畏懼、不敢開口讀，到現在的能大聲朗讀，盡自己最大的努力來學習，還有的孩子開始喜歡上英語這門學科，這都是我所希望的，因為我始終堅信“興趣才是最好的老師”。
三、實習接近尾聲
驀然回首，發現在實習的過程中，我彷徨過、郁悶過、自信過、開心過…種種滋味在心頭。沒錯，這就是多姿多彩的頂崗實習生活。在這里，我不斷地努力學習，越過重重障礙，力求塑造全面的自我。而今，實習即將結束，從此我將以此次實習經歷為起點，以早日成為一名優秀的人民教師而不斷努力奮斗！
組長轉正述職報告2
工作兩年便有了此次晉升機會，感謝領導對我的肯定和信任。從一個班組骨干到現在的班組長，我想我需要做的第一件事就是“重新審視自己，換個一個角度看待所有的事物。”曾經有人告訴我“當你是一個骨干時，你需要站在班組長的角度去觀察，而當你是一個班組長時，你需要站在工段長的角度去審視。”我是一個愿意接受和面對挑戰的人，此次南廠sps的實施給了我一個大大的舞臺，同時也給了我許多挑戰。
Sps在南廠是個全新的項目，給我們的經驗并不會很多，很多東西都需要我們在實踐操作中一步一步摸索出來，我認為現在我們面臨的問題有以下幾點：1.全新的設備設施以及操作環境。2.全新的工作模式。3.全新的'人員。如何從這些全新中平穩的過度過來，使自己的團隊成為一支有紀律的，能高效的完成任務的隊伍？面對這些種種，我做了以下幾點規劃：
一、班組的管理
懲罰分明，公平公正的考核；增加班組的凝聚力，提高員工的團隊精神；嚴格要求員工執行標準化作業，提高專業技術水平，充分調動員工的工作積極性。
二、狠抓安全管理,避免事故發生
“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然能力有限，但肩負著員工的生命安全的重任。首先：在組織班組日常安全培訓的過程中真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心，及時總結事故的經驗教訓，避免類似的事件再次的發生；其次：在安全檢查方面做到全程跟蹤全程檢查，發現有違規現象或者危險舉動的立即制止；最后：發動員工一起加入危害因素的辨識，將工作場地內的所有可能發現事故風險的地方一一羅列出來，增強員工的風險意識，從而形成“人人重視安全生產，人人參與安全生產”的良好氛圍。
三、質量控制
質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道程序。一方面，我整理了許多高關注零件的側重點及辨識點，并制成標識貼貼于零件旁以示提醒；另一方面，培訓所有員工高關注零件的注重點及拿取方式，做到百分百知曉。在sps配載過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實” 的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
四、加強自身學習，提高業務水平
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長還有很長的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這幾個月的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心，責任心。
最后，再次感謝領導和同事對于我的信任和幫助，在接下來的日子里，我會再接再厲將南廠sps的隊伍帶領好，使之成為“一支真正具有戰斗力的領軍隊伍”。
組長轉正述職報告3
回顧XX，我感受良多。首先這是我成長的一年，也是我坎坷的一年，我體會到了失敗，從失敗中學到怎樣向成功邁步。XX我在想，我的努力改變了什么，同時我在天石源又獲得了什么。此時，通過這個述職報告總結下我今年的工作。并對明年的工作規劃做一個簡略的目標。
迄今為止，我進入公司已經整兩年了，XX年我虛心學習工作技能，XX我不斷努力的提高自己的工作技能，而又帶領我成品車間注膠組這個團隊，共同提高工作技能及產品質量。但這些是不夠的，響應公司領導號召，并經常組織組員參加我們班組長內部的培訓。其培訓內容為《工作中的細節及執行力》，《工作經驗的交流及團隊意識》等。我們的公司是高速發展的一個階段，身為天石源人，我自己切身的認識到，只是做好自己應該做的事情是不夠的，那是自己應該要做的。經過何武、潘武等領導的栽培和鼓勵，我認識到工作技能只是我人生事業的一個輔助工具，真正改變自己，向著頂峰邁進的是工作態度。我理解的工作態度包括積極學習、熱誠待人，包容寬容和不斷進取、創新的精神。對我來講我絕對能做到這些，即使今年我沒有做到，那也是我明年努力的方向。而難的就是我要以我十二分的熱情來影響、改變提高我注膠組團隊的進步。因為一個好的帶頭人所具備這些態度是必須的。一個人的進步只能代表自己，團隊的進步才能代表我們成品組，代表我們天石源。
我要做的還有很多、很多，這么漂亮的話語，不是說出來給大家鑒賞的。我要表明我的決心，我的態度。我相信我絕對能做好。真正把自己的想法說出來是一種勇氣，但真正的做出來卻是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根據我注膠模具使用情況，設計了一個《模具管理看板》。從想出來到真正的做出了用了兩個月的時間。期間經歷了磕磕碰碰，最后靠著領導的不斷催促，不斷修改才做了出來。通過這個事情，我明白原來什么事情動動嘴皮子是那么的容易，而真正去做的時候卻那么多的困難。我明白想要做什么事情，都是要經過不斷的商量，聽取大家的意見，是多么的重要。這件事情我學到了理解、學到了溝通的重要性。在《模具管理看板》做出來的時候我的情緒變的緊張，害怕聽到負面的'意見。工作情緒陷入了低點。在這個時候公司領導給了我鼓勵，而我自己通過工作方面、提升工作態度的書籍來找到我的缺點。我認為我的缺點是還不夠大膽，做什么事情有太多的顧慮。在與人溝通的問題上還不夠圓潤。在側，在付出行動和實踐上沒有那種想到就做的精神。
XX是我工作經驗和對工作態度改變的一年，今年的下半年通過對組員的培訓，雖然總共培訓的次數很少，但通過培訓的這種形式，讓我和我的組員在思想覺悟上提升了好多，雖然這個覺悟沒有準確的標準。但和去年相對比較起來今年無非是升華，大步提升的一年，天壤之別的一年。也可能我身在這個集體無法感覺到它的進步，但每次寫工作報告，每次和新員工提起去年時。我心里都自豪萬分，我見證并參與了我們團隊的進步，我找到了我的責任感和歸屬感，并把每天的工作當成我的事業在在奮斗著。如果讓我細說我今年具體做了什么，那我就用一句話代替，我每天的工作都傾注了我的熱情和心血，我每時每刻都在琢磨怎么樣提升質量和效率!! 如果把工作定義為兩個字，我會說“事業”。
組長轉正述職報告4
轉眼間，為其6個月的班長試用期已經接近尾聲。這段時間，公司生產任務繁忙，XX線和XXX線基本一直開車，這6個月的工作經歷，讓我從之前一個人去做好工作，轉變為帶領一個團隊去做好工作，角色的轉變使我受益匪淺，讓我學到了很多管理知識和協作精神，同時，也讓自己的責任意識再次得到提升。下面將本人的收獲和體會作簡要匯報：
一、 班長是一個班組的榜樣
作為一個班長，是一個最基礎組織的領導者，也是一個榜樣。因此，需要注意好自己的言行舉止和工作態度。如果班長對自己的本職工作，拖拖拉拉，敷衍了事，那么勢必會導致其他組員的效仿，影響到整個班組甚至整個公司。相反，如果班長對待工作，積極進取，一絲不茍，平時主動學習，不斷提升自我，那么他帶領的這個班組會形成一股正能量，整個團隊一起進步。
二、 班長是一個班組的技術核心
班長是一個班組的管理者，也應該是一個班組的技術核心，作為一個班長，只有高了自己的'專業水平和業務能力，才能提高各個組員的技術水平，才能帶領好班組解決工作中遇到了各種問題，冷靜地處理好好工作中遇到的突發狀況。
三、 班長是一個班組的監督者
班長在做好自己工作的同時，也要監督好班組成員，對于班組成員違反公司規定、工作紀律、安全規范的一定要及時制止，對于已經
發生的事故要及時匯報領導，防止事態進一步的擴大，同時也要關注好班組成員的思想動態，做好監督工作。
四、 團隊精神是一個班組的保障
班組是一個班長和幾個組員共同組成的一個基本單元，他們要分工協作，共同去完成工作。如果缺少了團隊精神，對分配的工作斤斤計較，老是認為自己做多了，別人做少了；那么，這個班組肯定和諧不了。因此，班長作用就體現出來了，要在班組多強調團隊精神的重要性，同時也要做好表率作用，合理分配好組員的工作任務，發現組員有情緒時要及時溝通。
以上是本人在班長試用期對本職工作的一點認識，再次感謝領導對本人的信任。轉正后，我將繼續嚴格要求自己，帶領班組共同進步，為公司的發展作出自己的貢獻。
匯報人：XXX
組長轉正述職報告5
尊敬的領導及各位評委：
大家好！我是XX公司生產部的一名生產組長，很榮幸能有機會在這里向大家述職報告。在過去的一年中，我深入學習和貫徹了公司的發展戰略，并切實履行了我的職責。在我看來，一個優秀的生產組長應該具備卓越的領導能力、細致的組織能力以及靈活的問題處理能力。在這份報告中，我將向大家展示我在這些方面的成效。
領導能力是一個生產組長必備的素質。通過有效的溝通和指導，我與我的團隊建立了良好的關系，讓每個人都感受到我的支持和激勵。我采取了一系列的措施，如定期開展團隊建設活動、激發員工的積極性和創造性，以及制定個人目標和獎懲機制等等。這些舉措不僅增強了團隊的凝聚力和向心力，也提高了員工的工作積極性和效率。
細致的組織能力在提高生產效率方面扮演著重要的角色。我將生產流程進行了詳細的分析和改進，確保生產線各個環節的協調運作。通過合理的排產和優化的物料管理，生產效率得到了顯著提升。我還注重員工培訓和技能提升，通過合理的人員調配和崗位分工，使得每個員工能夠在自己的領域發揮最大的潛力。在我領導下，我們的生產線不僅在數量上提高了產出，質量也得到了進一步提升。
靈活的問題處理能力是一個合格的生產組長必備的能力之一。在制造過程中，難免會出現一些突發問題和困難。作為組長，我始終保持冷靜并迅速采取行動。我注重事前的風險分析和應急預案的制定，以確保我們能夠迅速應對各種問題。例如，去年我們遇到了一次設備故障，我立即聯系了維修人員并制定了替代方案，最大限度地減少了生產中斷的時間。通過這樣的及時處理，我們不僅保證了客戶的交期，還提高了公司的聲譽。
除了以上幾個方面，在領導部門和團隊的過程中，我還注重與其他部門的協調合作。通過與供應鏈、質量管理以及銷售等部門的緊密配合，我能夠更好地滿足客戶需求，并提供更高質量的`產品。
總結一下，在過去的一年中，我作為生產組長，努力提高領導能力、組織能力以及問題處理能力。通過優化生產流程、改善溝通和指導方式、加強團隊建設，我成功地提高了生產線的效率和質量，為公司的發展做出了積極貢獻。
在今后的工作中，我將進一步加強學習，提升自身的素質和能力。同時，我也會不斷與團隊合作，積極參與公司的各項改進和發展。最后，我想向領導和各位評委表示衷心的感謝，感謝你們在過去的一年中對我的支持和信任。我會繼續努力，為公司的發展做出更大的貢獻。
謝謝大家！
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