創先爭優個人總結范文
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的創先爭優個人總結范文，歡迎閱讀與收藏。
創先爭優個人總結范文1
從支部開展“創先爭優”活動以來，我能認真學習相關理論知識，積極踐行承諾，立足崗位，與群眾密切聯系，在校園內開展各項工作。
一、踐行承諾，開展專題活動，認真落實課堂管理效益年
1、圍繞研訓活動，提升課堂效益：組織教科室開展了“回歸原點立足課堂關注教師專業成長”教學點評、“制卷能手”教師基本技能活動、“教育價值的對話”、“溝通，讓我們更近了”、 “蓉園杯教學研討”等小主題活動。
2、依托科研課題，提升科研水平。市級英語課題《小學生英語學習評價有效性的研究》結題獲市級一等獎，友誼科研二級三等獎。省級《學校家庭社會教育E模式，促進和諧德育》的德育課題10月份已經結題，獲得省級優秀課題獎勵。
3、推進校本課程，打造教育特色。今年5月開展了“童心迎世博英倫進蓉園”活動，“讓運動成為習慣使生命充滿陽光”校園陽光體育藝術節的開展，將學校特色的普及化推向了一個高潮！
4、開展豐富多彩的系列主題教育教學活動。積極組織開展校園文化活動，“跳跳寶貝”、 “愛駐心田送溫暖” 、“向快樂出發”、 “心靈瑜伽”、 “孕育陽光好少年”德育大講堂、“科技改變生活，創新引領特色”蓉園科技月系列活動等活動收到了很好的效果。
二、密切聯系群眾，關注教師發展
1、組織老師積極參加各級教學競賽。本年度，我校周艷老師體育課獲全國一等獎，章智老師的`數學科、夏夜老師的健康教育課均獲市級一等獎，還有多名老師獲區級各學科的獎項。
2、協助組織教師活動，“星城杯”教師基本功、“送融融愛心暖蓉園情懷”探望退休及休產假老師、“放松心情迎接挑戰”等活動拉近了心與心的距離。
創先爭優個人總結范文2
通過開展創先爭優活動以來，我更加深刻地認識到開展創先爭優活動，就是切實讓廣大黨員的思想和行動與學校的決策和要求統一起來，真正在解決教育教學實際問題上有新的進展，并時刻提醒自己要不斷加強自身修養，始終保持一個黨員的先進模范帶頭作用，以實際行動全面完成領導交給的各項任務。
由于校點撤并，我進行了工作崗位的調動，從鄉級中學調入縣級中學，實現了新環境的適應和新角色的轉變。作為一名黨員，我努力實踐著自己的諾言，力爭使自己的思想和行為真正體現著一個黨員教師的時代精神，能夠在工作完成中表現出色。
一、做一個共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念，觀念是行動的先導。面對新形勢、新任務，我努力學習，提升自己，向書本學，向身邊的同事學，向先進的教育教學經驗學。我始終保持強烈的進取心，因為我深深懂得學習是增知、培智、立德的重要途徑。通過學校黨組織集中學習以及自學的形式，學習先進的教育思想及理念，使自己思想跟學校保持一致。
二、做一個科學發展觀的忠實執行者，在工作上起先鋒模范作用。在工作中，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己。我能夠嚴于律己，寬以待人，為人師表，為人表率。不遲到，不早退，遵守學校的`各項規章制度。對待工作熱忱、投入，對待學生耐心、負責，對待家長熱情、謙遜，以高度的責任心和敬業精神兢兢業業地工作。尤其在教學上，我努力做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生，也就是必須從細小處做起。為了讓學生們能提高學習數學的興趣，我鉆研課標，鉆研教材，翻閱大量資料，了解學生實際，精心設計教學。課堂上讓學生與教師互動，做到生生互動、師生互動，充分體現以教師為主導，學生為主體的教學原則。對每節課提出具體要求，并激發學生的創造性，取得了較好的效果。
三、做一個社會主義榮辱觀的自覺實踐者，在日常上起先鋒模范作用。作為共產黨員教師，應該有為國家、為大眾謀利益的理想，為人民著想，在“創先爭優”活動中我積極響應，在縣、局、校各項活動中踴躍參加，撰寫教學反思，撰寫心得體會，撰寫教育教學論文，在工作中積累經驗，在積累中進步。在日常上講團結、講協作、講奉獻，嚴格按照黨員的標準要求自己，積極為學校的改革、發展、穩定做出自己應有的貢獻，力爭做社會和諧的積極促進者。我是一位普通的共產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以“做人民滿意的教師”為己任的教育者，在過去一個學期的工作中，我恪盡職守，以身作則，努力展現一個共產黨人的優秀品質，努力實踐扎實肯干的工作作風。在以后的工作中我將一如既往地努力奮進，讓我的本職工作做得更加扎實有效!
創先爭優個人總結范文3
在科學發展觀的理論學習中，對照自己、查找問題、不斷交流與學習，增進對科學觀的理解。在鎮黨委政府下，較好地完成了自己的本職工作，經過不斷的學習與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業務工作能力都有了很大的提高。
現對自己進行一次剖析：
1、重學習，提高綜合素質。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為新街村村委會主任，學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協調配合。
2、抓思想，樹立服務意識。在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五好四強”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的'人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進村委整體工作向前邁進。
當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。
最后，我將在今后的學習生活和工作中，要發揮帶頭作用，積極創先爭優，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
創先爭優個人總結范文4
通過一個月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產生的根源，更加認清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足。
(一)腳踏實地，進一步改進工作作風 要努力做到對學生多給一些微笑，少發一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣；讓自己多點朝氣，長點才氣。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題，要把學生工作做前、做透、做細，做到防范于未然；善于根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。
(二)與時俱進，主動適應新的形勢 教師這一職業是一個永無止境的職業，是一個充滿智慧而又要不斷創造智慧的.職業。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育 教學改革的前列，不斷學習，除了要掌握精湛的本專業知識，還有掌握跨學科的本領。使自己具有與時俱進、與學校的發展俱進、與學生俱進的精神狀態，以學校的發展為己任，以他人的需要為出發點，使自身的發展融入于學校的發展之中。
(三)自律奉獻，牢固樹立宗旨意識 在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度，繼續發揚不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學生服務的宗旨意識，為了教育 、為了學生奉獻一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。
創先爭優個人總結范文5
在此次開展的創先爭優的活動中，我積極履行黨員義務，努力實現自己的承諾。具體做好以下幾個方面的工作。
一、不斷充實自己的知識
認真學習了教育理論知識，精讀了《自主學習》和《新教育》兩本書，做了讀書筆記。參加了國家中西部農村小學科學教師的培訓，為科學教學獲得了不竭的'知識源泉。
二、落實常規教學的同時，注重特色教學
我教的是小學五、六年級的科學。在教學中，能根據學科特點及學生的實際情況靈活調整教學內容，注重學生的實驗動手能力的培養和學習習慣的養成。以實驗小組的形式培養學生的合作意識及團隊精神。各小組討論完成實驗報告的書寫，總結實驗成功的經驗和不成功的原因。即時給予學生以鼓勵。同時注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。對每一節課我都要精心準備，上好每一節常態課，提升自己的教學水平。為確保教學質量，編寫了小學五、六兩個年級的科學單元測試卷及一套綜合測試卷。
三、積極投身教研教改，組織課題研究
上好了一堂湘潭市來我校的教學視導的科學課，并且得到了一致的好評。組織本辦公室的教師進行《在快樂中放飛》的課題研究，并寫好了一份課題研究的前期準備計劃。堅持每周在課題小組的論壇里寫教學隨筆、教學感受。
四、愛崗敬業、關愛學生
熱愛自己的本職工作，真學實做、踏實肯干。面對學生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識的心。對所有的學生能一視同仁，從不偏心。
創先爭優個人總結范文6
按照院黨支部的統一安排，我積極參加醫院組織的政治理論學習，學習中央和省市區及系統黨委領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。
一、聯系實際，用創先爭優指導行動
1、重學習，提高綜合素質
在日常工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質及專業知識理論。作為一名黨員，學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進醫院的和諧與發展
2、抓思想，樹立服務意識
在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的'維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為患者服務，從始至終把病人利益放在第一位的宗旨意識。
3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，對各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，主動為領導分憂解難，為醫院整體工作向前邁進做出我自己的貢獻。
二、剖析問題，用創先爭優尋找不足
根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
(二)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。
(三)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與患者思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。
三、深入學習，用創先爭優探索方向
對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
相信在創先爭優的正確理念引導下經過系統、全面、深度的學習后，我可以從思想政治素質及專業知識理論都會有明顯的提高，在今后的工作中為醫院的繁榮發展做出更大的貢獻。
創先爭優個人總結范文7
今年四月以來，黨內正在深入開展“創先爭優”活動，我作為一名中國共產黨黨員，作為一名安徽工程大學紡織服裝學院的青年教師，在學院黨委關心和教育下，堅定共產主義的理想信念，積極專研業務，教書育人、為人師表，積極爭創佳績，嚴格要求自己，立足本職崗位，爭當優秀共產黨員。
教學方面，仔細揣摩教學內容，不斷更新教學方法和教學手段，學習老教師的教學經驗，結合自身體會，積極備課，備課內容不僅局限于教材，還補充相關學科的前沿知識及科研工作中相關實踐知識，不僅豐富自己，也增加學生學習的興趣。自身潛移默化的提高表現在剛剛踏上講臺時的緊張，講課也不生動，轉變成如今勇于面對學生的眼睛，脫稿講課，學生測評已經從學院后一半上升至前三分之一。
此外，本人還積極參加學校及學院的青年教師基本功競賽，積極參加教學研究工作。這其中包括一是對課程教學內容的組織改革，應堅持理論與實際相結合，深度與廣度相統一，基礎與創新知識相兼顧，新舊內容相聯系;二是對教學方法的改革，如加強教與學的互動，使學生成為教學關系的主體，作業完成形式上的優化以及理論知識與動手能力相結合，提高學生的綜合素質和能力;這些內容已經于20xx年以教研論文形式發表。
科研方面，積極參加學校及學院組織的各類科研學術報告，從這些報告中獲取在撰寫項目申報書的經驗及技巧;積極融入紡織服裝學院籌建的學術團隊，在良好的科研氛圍中學習和提高自己。20xx年度發表4篇科研論文，其中2篇二類，20xx年度發表3篇科研論文，其中2篇二類，論文的發表為項目的申請打下了研究能力的基礎，從xx年及20xx年申請學校青年基金的失敗到20xx年成功申請到學校青年基金，20xx年申請的安徽省教育廳自然科學研究一般項目已經通過省教育廳專家的評審。
學生工作，自xx年9月至今一直兼任輕化工程071/072班輔導員，所帶班級學風良好，在學習、文體活動等方面取得了不錯的成績，目前正積極推進畢業班就業工作，另有近20人正在積極準備研究生入學考試。
今后，我會以更高標準嚴格要求自己，發揮黨員的先鋒模范作用，加強學習，提高自身思想素質和業務水平，為學院新一輪的發展做出應有的貢獻。
創先爭優，點滴做起
今年的4月份開始在全黨開展了“創先爭優”的活動，紡織服裝學院的學生黨員也積極投入到創先爭優的活動中。通過參加活動，我自己感受頗深。
作為一名學生黨員，首先，我是一名學生，學生的天職就是學習。始終記得我院余書記說過：“大學生黨員的先進性要體現在學習上，沒有優秀的學習成績，何以在學生中體現先進呢?”因此，我認為學生黨員要創先爭優首先要帶頭勤奮學習，爭取好成績。知識就是本領，我們的知識越豐富，我們的本領越強，對社會發展的貢獻就會越大，為人民服務的貢獻就會越大。所以，我們要努力學習科學文化知識，學習黨的理論知識，尤其是在專業學習中要走在前面，做出表率，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，用理論武裝自己，用知識提高自己，鍛煉出為祖國和人民服務的更多本領。
其次，作為學生黨員，應具備良好的素質。學生黨員應發揮先鋒模范作用，應在同學中體現出先進性，帶頭全面發展。很多時候，良好的素質是表現在很小的方面的，比如公共環境衛生的維護、課堂紀律的保持、公共禮儀的講究……這些都是一個大學生黨員應做而且必須做的事。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟階段，更要加強優秀品格的鍛煉，時刻以黨員和“四有”新人的標準來要求自己，時時向優秀黨員學習，以自我的良好素質修養帶動更多的同學們注意起身邊看似微不足道的小事，從小事中體現大學生的涵養與素質。
再次，我們必須重視提高自己的責任意識，作為一名大學生黨員，熱愛祖國，認真學習，孝敬父母都是我們應盡的責任，是我們必須要做到的.。要創先爭優，我認為我們要勇于承擔起我們應盡的責任，努力培養社會責任感。我們要從小事做起，從點滴做起。我們很多的學生黨員都是班級或者院校的學生干部，在工作中常常會遇到這樣那樣的小問題，我們不能放過這些小問題，我們要踏踏實實工作，遇到問題就要解決，努力提高自己的責任意識。記得去年我在做團員信息錄入工作的時候，登記好的信息錄入時常常會錄不進去，仔細查看之下發現是身份證號碼填錯了一位。僅僅這一個數字，就會耗費我們很多時間去驗查，所以說，在平時生活學習和工作中我們必須樹立起責任意識，做好每一環節直至完成全部任務。
千里之行，始于足下，我們應抓緊在校學習機會，努力掌握科學文化知識和各種專業技能，努力提高自身的綜合素質，帶頭勤奮學習，帶頭全面發展，使大家成為既有本領，有責任，又有實干精神的人。作為一名大學生黨員，我們應該有報效祖國，為祖國建設添磚加瓦的偉大抱負和理想，更要有腳踏實地，從小事做起的精神和堅定信念。在學習工作中創先進，爭先鋒，同時注重細節，從小事做起，積小流匯成大海，積跬步至千里之外，最終達到我們的目標，達到我們共產黨人共同的偉大的理想。
創先爭優個人總結范文8
我作為商務局黨工委書記、局長，在全區開展的創先爭優活動中緊緊依靠局黨工委一班人，以極大的熱情迅速投入到創先爭優活動中。
一、高度重視，扎實推進。
根據商務行業特性制定了創先爭優活動實施方案，提出了“創先煥商務新貌，爭優出服務精英”的口號，成立了商務局創先爭優活動領導小組，并出任組長，明確了領導小組的主要職責，把開展創先爭優，確保三個“放心”（即放心肉、放心酒、放心油工程）列入到區委、政府對我局班子考核范圍。
二、踐行承諾，崗位爭優。
雖然商務系統點多、線長、面廣，不穩定因素突出，但我把這些困難視作前進的動力。做好“民營活區”文章等9項公開承諾。對工作兢兢業業、認真負責，對業務刻苦鉆研、精益求精，遇到困難身先士率，知難而上，正因為把對事業的熱愛視作對黨的忠誠，在全局干部職工的共同努力下，xx商務工作取得了一定的成績：1-9月份實現社會消費品零售總額15.8億元，同比增長16.8%；實現招商引資4740萬元，立項爭資95萬元；市場建設改造工作進展順利，秀峰水果市場建成開業，學門口農貿市場改造工作得到了市政府主要領導的肯定；成立商務執法大隊，嚴格執法，依法行政，確保了肉品、酒類和成品油市場安全有序；重點工作和重點項目建設有序推進，拆遷工作如期完成，創衛工作取得了實效。
三、聯系群眾，服務群眾。
密切聯系群眾，堅持走群眾路線，下基層進行商務調研，做到身在基層，心在基層，通過獲取的第一手資料，為決策xx現代服務業發展取到了參謀決策作用；與改制企業下崗職工談心解難，處理了改制企業許多遺留問題，確保國有資產保值增值；關心職工生活，為老干部探病訪憂；親自參加“真情為民大走訪”活動，宣傳綜治知識，廣泛吸取群眾意見和建議；去新興街社區搞文明幫建，捐錢捐書、極盡社會責任。
在下階段的`創先爭優活動中，我將進一步開拓視野，當好區委、區政府發展xx商貿的參謀，推動xx現代服務業快速發展；將進一步做好改制企業的穩定工作，確保商務系統一方平安，履行我對社會的公開承諾。
創先爭優個人總結范文9
自20xx年6月我社區召開創先爭優動員大會以來，社區黨支部以創先爭優為目標，調動居民朋友的參與性，積極發動廣大群眾及黨員開展各種形式的創建活動，與城市的文明創建進程、爭創“廉政型社區”相結合，在這一年中取得了不錯的成績。
一、行動迅速，召開動員大會，開展各色宣傳
自創先爭優文件下發后，我社區為深入開展創先爭優活動，社區組織“兩委”班子成員、社區黨員在第一時間召開了樊西巷社區黨支部創先爭優動員大會。制定了《樊西巷社區創先爭優活動實施方案》，并對第一階段的創先爭優工作進行安排部署。
前期階段，除在黨員中的動員大會宣傳外，社區還制作了以創先爭優為內容的宣傳板報、橫幅，張貼20多條標語，幫助居民了解文件精神，參與社區創建活動，在每天的中午和傍晚兩段時間內，社區還一直堅持為居民播放各類常識新聞等，積極調動居民參與。
二、與多種爭創活動相結合，發動帶頭作用
1、黨員帶頭簽訂承諾，刮起廉政之風
在今年轟轟烈烈的創先爭優活動中，我社區將創先的概念與爭創“廉政型社區”相結合，在社區內刮起了一股廉政之風。在爭創的一系列活動中，支部的黨員們、居民們參與性極高。今年7月我社區還與社區企業共同合作，承辦了一場完全由居民朋友自制、導演的“爭創廉政型社區”的文藝演出，演出的內容完全由居民自己選擇，內容豐富，形式多樣，小品、歌舞，吸引著廣大的居民朋友們。演出上，由居民代表與社區簽訂了廉政，其中大部分是我支部的黨員，他們在此次爭創中充分發揮著帶頭作用。
在前期宣傳階段，樊西巷社區還廣集居民朋友們的'廉政短信，制作了“廉政之樹”，將群眾的“廉政之音”掛滿樹梢。同時，社區還為居民朋友們發放了上百張“廉政名片”，上面刻有工作人員及街道領導的電話，讓社區居民真正參與和監督社區“兩委班子”及黨支部的工作，帶頭做好廉政工作。
2、支部發揮帶頭作用，與創建文明城市相結合
今年上半年，黨支部將重點仍是放在了創建文明城市的進程中，在爭創的過程中，黨支部涌現了不少好人好事，不少優秀黨員發揮著帶頭作用，為創建文明城市添磚加瓦。其中，我社區的城管愛衛專干——粟美香同志充分發揮了帶頭作用，以身作則，不顧天氣炎熱，穿梭在大街小巷，清除垃圾堆物，好多次都差點中暑倒下，但她仍然堅持著，使我社區順利通過了此次國檢。
另外，像老黨員任海斌同志，這么多年來始終堅持為社區營業性網吧的監督和巡查，每星期他還會對社區的綠色網吧工作進行詢問，與上網的未成年人交流，了解學生們在學習和生活上的問題，并將學生和家長們的意見或建議匯總，再與社區的“綠網專干”進行交流，為推動社區的未成年人工作出謀劃策。
3、積極利用社區文藝活動為載體，寓教于樂，融入各種內容，充分發揮“五老”作用，積極推動關協的發展，通過各種體育競賽活動的開展，提高居民整體的身體素質。
三、提高黨支部服務質量，穩定社區秩序
創先爭優以來黨員志愿者排查矛盾糾紛3起，上門入戶調解xx余次，進行了普法宣教2次，發放了宣傳資料800余份，嚴格落實了黨員承諾制，切實加強對轄區內環境的整治，以打造平安社區為目標，完善了社區、單位和居民小組兩級綜治維穩網絡，有效發揮聯勤聯動作用，扎實開展對外來流動人員的排查，建立了流動人口登記制，嚴格落實安全生產工作責任制，為維護一方社會穩定，建立和諧社區做出了一定的貢獻。
前段創先爭優工作雖然取得了一些成績，但也存在一些問題：
1、少數黨員對活動認識還不夠深刻，工作效果不甚明顯。
2、支部老黨員比重過高，老黨員年齡偏大，行動不便，參加活動困難，使得黨員活動存在局限性，部分老黨員對社區的歸屬感和參與意識還需繼續培育、引導。今后社區黨支部將認真對待和解決這些存在的問題，注重在組織活動安排、關心老黨員生活等方面開展工作，充分體諒老同志、老黨員的實際困難，盡最大努力去解決他們的困難。
思路決定出路，落實決定成效。今后，我們一定按照街黨委的統一部署和要求，創新思路，狠抓落實，攻堅克難，結合社區實際，抓好各項工作，將爭創系列活動進行下去，確保社區創先爭優活動取得新成效。
創先爭優個人總結范文10
在新的學期里，我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學的一員，擔任七年級組長及兩班英語教學任務。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請教，勤勤懇懇，扎實工作，取得了師生的認可。通過創先爭優活動的開展，使我懂得了創先爭優其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會取得更好的成績！我主要是從以下三個方面爭當優秀的。
一、在師德修養方面創先爭優。
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養。日常生活中，能以一個黨員的標準規范自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發展奠定基礎。
二、在教育理念方面創先爭優。
平時認真學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經過精心的準備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學校參加市級比賽。
三、在關愛學生方面創先爭優。
德育是學校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質深刻了解，因此我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎上，全身心地愛護、關心、幫助學生，幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。
對照創先爭優活動的要求以及共產黨員的標準，檢查自己的行為，發現還有很多差距。
一是政治理論學習不夠主動
經常認為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導教學，因此忽略了學習。
二是業務水平提高不夠
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的'意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶。總認為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余，想學習的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學習。實際上，盡管我們的授課內容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創新思維，能否堅持學習先進的教學理念，是直接影響我們教學時效性的因素。
三是創新精神還有差距。
1、思想不夠解放。缺乏突破傳統教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領會、準確把握新課程的精神實質，在中缺乏對現在學生獨特的情況提出有創造性的可行方法。
2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學問題的解決上有看的現象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。
總之，今后要不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念。向其他優秀黨員學習，關注全體學生的全面發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。成為新時期優秀的人民教師，在爭先創優活動中起到表率作用。
創先爭優個人總結范文11
在這次教育系統的創先爭優活動中，通過學習交流，我有了很深的感悟：教師——太陽底下最光輝的職業，就應該“捧著一顆心來，不帶半根草去”，以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡但崇高的崗位上繼續奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來。
一、在師德修養方面創先爭優。
教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人。師德也是認真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會有對事業的責任心，就不可能對工作兢兢業業。只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。
這次學習了教育部《關于中小學教師職業道德建設的若干意見》、《沈健廳長在“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題實踐活動動員大會上的講話》等文件，使我樹立起教師職業的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，增強自我的法律意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心，作為一名教師應樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創“三個一流”，成為政治堅定，業務精湛，作風優良，愛崗敬業的先鋒戰士。通過這次學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，努力做一名優秀的小學教師。
二、在教育觀念方面創先爭優。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，爭取每學年都能有不同的收獲。回顧自己幾年來所做的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
三、在知識結構方面創先爭優。
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的`意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。
以上是我這次主題實踐活動的一點感受，也是我今后工作的目標，我會努力去做到。
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