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教師有償家教自查報告實用
隨著個人的素質不斷提高，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有成文事后性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師有償家教自查報告實用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師有償家教自查報告實用1
我是xx學校的一名教師，我在此提交一份關于教師拒絕有償家教自查報告，希望能夠得到您的指導和支持。
一、學校對有償家教的管理情況
在學校層面上，學校已經建立了嚴格的有償家教管理制度，明確了教師不得從事有償家教，并制定了相關的處罰措施。學校加強對教師的管理和監督，建立了教師有償家教舉報制度，并對發現從事有償家教的教師進行及時處理。
二、教師對有償家教的態度
在學校層面上，教師對有償家教的態度普遍較為抵制。教師認為，從事有償家教會影響自己的教學效果，也會給學校帶來負面影響。同時，教師認為，學校應該更加注重教師的專業化發展，而不是將教師的教學成績作為唯一的評價標準。
三、教師拒絕有償家教的原因
教師拒絕有償家教的原因主要有以下幾點：
1、職業道德要求。教師應該始終堅持職業道德，為學生樹立正確的價值觀和人生觀。從事有償家教會違背職業道德，給學校和他人帶來不良影響。
2、教學職責要求。教師應該是學生學習的.引導者和榜樣，而不是僅僅追求個人利益。從事有償家教會影響學生的學習效果，對學校教學秩序造成不利影響。
3、專業化發展要求。教師應該是專業知識的傳授者和研究者，而不是僅僅追求個人成績。從事有償家教會影響教師的專業發展，對學校的教學質量和教師個人的成長帶來不利影響。
四、學校可以采取的措施
學校可以采取以下措施，促進教師拒絕有償家教：
1、加強教師職業道德教育。學校應該加強對教師職業道德的教育和培訓，引導教師樹立正確的職業道德觀念。
2、建立嚴格的有償家教管理制度。學校應該加強對有償家教的管理和監督，制定相關的處罰措施，保證學校教學秩序的正常運行。
3、加強教師專業化發展。學校應該注重教師的專業化發展，為教師提供充足的培訓機會和資源，促進教師的專業成長。
總結起來，學校應該加強對教師有償家教的管理和監督，引導教師樹立正確的職業道德觀念，促進教師的專業發展，保證學校教學秩序的正常運行。
教師有償家教自查報告實用2
為了進一步貫徹落實臨洮縣教體局《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》的通知精神，在全體教師中弘揚良好的師德師風，引導教師樹立強烈的職業光榮感、使命感和社會責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規范的基本要求和深刻內涵，提高貫徹執行教師職業道德規范的自覺性，依法履行教師職責和義務。我校對全體教師進行有償家教情況進行了摸底調查，未發現一例從事有償家教事件，現將我校自查情況進行匯報：
一、成立有償家教自查自糾領導小組。
我校成立由王紅星校長任組長，劉垠副校長任副組長，教務主任、政教主任及教研組長為成員組成的“有償家教專項治理工作領導小組”，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
二、提高認識。
認真組織學習貫徹新修訂的《中小學教師職業道德規范》和《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，加強教師職業道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的'塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、具體落實。
學校建立健全和落實治理亂辦班、亂補課的長效機制和監督機制，建立健全有關規定制度，嚴格加強管理。學校于7月14日組織教師做出不從事有償家教、不違規辦班補課、不為家長代管學生、補課等行為的書面承諾。
具體做到：
1、嚴禁學校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
2、全體教師認真學習了各種規章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，堅決向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔。
3、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾，通過設立舉報電話、舉報電子信箱，開座談會，教師自查自糾。并對教師在校外開辦有償補課點進行排查，發動教師進行自查、互查，發現問題要整改要到位并及時通報。
4、根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》和《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，結合我校實際，進一步規范教師教書育人行為，認真開展爭先創優活動，進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優秀，做貢獻”熱潮。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現“反彈”，我們將繼續努力，聘請師德建設行風監督員，接受社會監督，純潔教師隊伍。
目前，我校教師不存在有償補課現象。
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