主任述職報告13篇【必備】
在現在社會，報告與我們的生活緊密相連，報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編幫大家整理的主任述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
主任述職報告 篇1
各位領導、老師：
大家好！自5月，我擔任學習安監室副主任一職以來，在學校校長的領導和關心以及同事們的支持和幫助下，我積極配合安監室路濤主任全面抓好學校安全工作。
1、強化責任，嚴格落實“一崗雙責”責任制：我們安監室，積極配合學校同每一位教職工簽訂《安全責任書》，讓每一位教職工都知道自己的安全職責，時刻提醒教職工不光要教書育人，還要確保學生的人身安全。同時印制與學生家長簽訂的責任書，同乘車學生及家長、接送學生車輛的車主也都簽訂責任書，讓每位學生、每位家長、每位司機都時刻找好安全這根弦。
2、加強安全值班。每個學期，我都配合路濤主任制定校門口值班表，各個樓梯值班表，確保每個時間段，每個角落都有教師值班。同時加大巡查力度，及時督促值班教師按時到崗，特別是每天早上，我幾乎每天都是7點10分左右到校，到校后首先在樓內轉一轉，及時制止學生的追逐打鬧行為。
3、積極維護消防器材，特別是在12月18日迎接徐曙光廳長視察我校校園安全與數字化校園工作前夕，我把每個消防櫥柜徹底打掃一遍，滅火器逐個檢查并擦拭干凈，同時更換部分過期滅火器，又為部分功能室安放了滅火器，這不光是為了迎接好檢查，更重要的是為我校的安全工作提供了巨大保障。
4、完善制度，建立各項安全意外事故處置預案制度，并組織全校師生進行安全疏散演練。同時迎接好各項安全檢查工作。
5、加強安全教育，充分利用國旗下講話，紅領巾廣播站、主題班會、黑板報、手抄報等形式，時刻對學生進行安全教育。
6、及時檢查監控系統，發現問題及時找維修人員進行維修，同時積極觀看監控畫面，及時發現學生的`安全隱患，并及時制止和教育。
7、抓好學校食堂安全工作，及時督促食堂工作人員提高認識，加強管理，嚴格落實食堂各項安全工作制度，確保食品安全。
經過努力，我校的安全工作得到了加強，本學期我校無一起安全事故發生。但是我不會松懈，我將時刻提高警惕，一如既往地努力工作，為師生創造良好的教育教學環境，為保一校安全作出自己不懈的努力。
主任述職報告 篇2
時間過的很快，xx學年即將過去。本人在學校的工作安排下，擔任了一（2）班的副班主任，和低、高年級的美術教學工作。一學年來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責，努力做好各項工作。現具體總結如下：
在擔任一（2）班副班主任工作中，認真做到了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個班集體，并及時發現問題及時處理。在課間操時間，我努力做到和學生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學生一起合作，出色完成各項布置任務，如黑板板、六一節教室布置、學生美術作品上墻展示等。同時我和唐老師也努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，并在學校各項比賽中取得了好成績。
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解我校學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期教學計劃，為整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
嘗試各種教學的方法，以如何培養兒童創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加區教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類美術專業的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。
藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。我經常在上課中說這樣一句話“人無我有，人有我新”，來激勵我的學生要不斷的去創新，所以我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術風格，不強求千篇一律。
第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。抓好第二課堂，讓學生學到更多課外知識。根據本校學生的美術基礎，發掘有美術興趣、特長的'學生組織他們開展美術創作活動，并按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班、提升班和創作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練，觀察能力為主，提升班則發揮技能，通過觀察生活、外出寫生把所見、所聞、所想在創作中自由表現。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，美術水平有了很大的提高。所創作出的作品題材廣泛，構思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術水平。在學校的支持下建成本校特色的美術展廳和藝術長廊，并接待各級領導和興趣小組成員家長共262人次，在一定程度上提高了我校的美術特色教育的知名度。
除了日常的教學工作之外，我還兼任校體藝教研組組長一職，雖然我教研組已被評為06——07學年鄞州區先進教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結。平時除了組織開展教研活動以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術活動，并按照要求記錄成冊。每到學期末，學校要開展教研組工作評比，整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作，我都會加班加點認真負責地把他做好。同時我也要負責校內部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨，按時保質完成工作。如校內的宣傳窗，學校各項活動開展的拍攝照片工作、校園環境布置等。
1、由本人撰寫的論文《面對繪畫危機幫助學生走出困惑》在鄞州區美術學科教學論文評比中獲得一等獎。
2、本人還被評為鄞州區度“優秀工會工作者”。
3、指導三位同學分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術作品發表于第12期《小主人報上》。
4、指導2位同學分別是xx的美術作品發表于鄞州區學生書畫作品集上。
5、在xx月指導7位同學參加銀億杯第二屆寧波市少兒創意美術大賽，7位同學的美術作品全部獲入圍獎，其中602班xxx、502班xxx獲得了小學組銅獎的好成績
6、在xx月舉行的“哥白尼”杯鄞州區第三屆風箏比賽中，指導四位同學獲獎。其中，501班xxx獲一等獎、602班xxx獲二等獎、602班xxx獲得三等獎、502班xxx獲得三等獎。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，擴大了我校的美術特色學校的知名度，并取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高個人自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術水平，營造校園的藝術氛圍，促進我校素質教育的發展作出更大的努力！
主任述職報告 篇3
各位領導、各位老師大家好：
本學期的工作即將結束，回顧這學期的工作，教導處在學校領導和各位教師的大力支持和幫助下，教導處的各項工作已較圓滿的完成。教導處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導處全體成員，對在座的各位表示衷心的感謝！
在過去的一學期里，教導處全體成員認真工作，以身作則，較好的完成了各項工作。為進一步提高教導處的工作質量，及時總結改進，現將本學期教導處的工作情況給各位做簡單的匯報：
一、合理分工、有序開展各項工作
本學期教導處共有3人，開學初根據3人的工作崗位進行了具體分工，明確了每個人的工作職責。
____：教導主任 主管日常教務工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓；教師績效考核；控輟保學；學籍管理；貧困資助。
____：教導干事 負責教師考勤、教育培訓，閱讀教學，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時性工作。
____：教導干事兼學校電教員 負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統維護、體質監測數據收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。
二、規范學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度
開學初，根據學校本學期工作安排，教導處根據學校相關安排，制定了詳細的教學工作計劃，根據工作計劃，制定了課程表、作息時間表、完善并落實執行各項教學常規管理工作。切實執行常規教學月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結、每月有反饋。
為確保各項制度落到實處，深入教學第一線，了解教師的工作情況和學生的學情，及時發現教師在教學中的問題，及時收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進工作方式，做好學校領導和教師溝通的.橋梁。
三、深化教研教改、確保教研教改工作實效
開學初，教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動責任落實到人，確保了教研活動扎實有效地開展。
在____集團成立后，在集團理事會的安排下，為進一步規范和統一集團內課程設置，實現教學優質資源在集團內共享，實現了集團內實現了課程統一設置，落實了集團范圍內的教師走教、集體備課和集體教研，初步實現了優質資源在集團內共享。通過一學期的實行，已初步取得了一定的成效。
四、實行績效考核、助推教學質量的提升
為進一步調動教師工作積極性，提升____集團整體教學質量，全面實施目標管理和績效管理，在教體局和集團理事會的指導下，教導處制定了完善的績效考核辦法，對集團內全體成員進行全面考核。
本學期12月底新課結束后，教導處組織了全鎮范圍內的模擬考試，根據測試成績實行了集團成立以來的第一次績效考核，共發放資金一萬余元資金，充分體現了“多勞多得，優績優酬”。通過本次績效考核充分調動了教師的積極性，也讓各位教師結合本次考核結果查漏補缺，進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中，各年級各科成績都有很大程度的提升。根據本次期末測試成績，學校將進行第二次績效考核，教導處已初步核算出了各科成績，在放假前，力爭將第二次績效考核落實到位。
五、規范學生管理、落實教育扶貧
本學期教導處進一步規范學生學籍管理、完善控輟保學相關制度，確保學生正常流動資料齊備、手續完善。做到了學生流動手續齊全，無學生輟學。由于本學期學生學籍管理規范，本學期學生體質檢測數據、營養餐數據準確無誤，學籍系統、營養餐管理系統、體質檢測系統數據維護都在上級部門規定的時間內高質量的完成。
本學期教育扶貧工作量大，數據多，在教導處全體成員的努力下經過反復核實，本學區適齡兒童、建檔立卡學生數據齊全準確無誤，檔案完整，確保我校本學期教育扶貧工作順利完成。本學期共核查學區內適齡人口1503人，經過細致的工作，確保每位每位適齡學生就讀情況準確無誤，高質量的完成了學區內適齡人口的核查工作。本學期我校學區共有建檔立卡學生381人，經過反復核實我校符合資助條件的建檔立卡學生共有251人（其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人），我校已按上級要求將資助資金按時發放到位，確保貧困資助工作順利完成。
本學期工作已基本結束，在本學期的工作中，還存在管理不夠規范、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題，在本學期工作結束后，我和教導處全體成員將會及時總結，及時反思，進一步改進工作方法，力爭在以后的工作中取得更多的成績。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇4
尊敬的領導：
您好！
我是第二化肥廠供氣車間副主任xxx，20xx年畢業于xxx一中，高中文化。20xx年招工到化肥廠參加工作，分配到供氣車間造氣崗位，從事崗位操作，20xx年任供氣車間造氣崗位跨班長，20xx年擔任供氣車間值班長，同年被評為廠級勞動模范，20xx年任生產調度室副主任，大班調度，20xx年至今任供氣車間副主任，從事工藝管理工作，不斷摸索工藝運行條件，對入爐煤比例的摻燒，從入爐煤風蒸汽這三大條件的配比上開展工作，在確保爐況24小時穩定的基礎上，積極摸索爐況運行條件，為進一步降低消耗和生產成本奠定了基礎，在擔任車間跨班長，值班長期間，堅持從細節入手，觀察條件的細微變化進行及時的調整，對白煤消耗實行每小時一結算和控制，消耗降低明顯，在擔任車間主任期間緊緊圍繞節能降耗，爐況安全穩定經濟運行這條主線扎實有效的開展工作。現將幾年來的工作情況匯報如下：
一、安全生產方面
牢固實力安全第一的主導思想，堅持事前策劃，周密部署，嚴格對方案進行評審，注意細節，確保工藝設備的安全穩定運行，在實際生產運行中對工藝進行不斷改進，杜絕工藝安全事故的發生。
二、工藝管理方面
xx年在一系試燒粒度煤，成功為集團的造氣爐用煤摸索出了一條新的途徑，同時也降低了消耗和合成氨生產成本，但是的煤耗基本控制在1350公斤左右，由于試燒粒度煤的成功，消耗有明顯降低，基本控制早1270公斤左右，后來在全集團推廣摻燒粒度煤，至今一直在摻燒運行。
隨著成本控制理念的逐步深入，為了更好地降低合成氨生產成本，造氣的入爐煤原料成本尤為重要，所以在原料煤商要有一個新的突破，我們在集團和廠領導的帶領下，逐漸摸索型煤摻燒的工藝運行條件，工藝調整的思路主要是根據入爐煤質進行，結合風壓、電流的變化，對入爐蒸汽和風機風擋進行及時調整，在煤球摻燒時間過程中逐漸形成了“小負荷、大蒸汽”的'工藝調整思想。在確保爐況穩定的基礎上摻燒量逐步增加，煤球摻燒技術有了很大程度的提高，有原來的1|4到現在的3|4，爐況的穩定程度得到了控制，摻燒的工藝條件日益成熟，使合成氨生產成本得到了進一步的降低。
為使工藝設備的配套和匹配，根據摸索的條件變化和設備影響因素；針對煤球摻燒后上點偏高，帶出熱量較多的客觀實際情況對布料筒進行了改造，由過去的1.2m改為現在的1m提高了有效碳層，降低了上點溫度，增加的造氣的蓄熱能力減少了熱損失，對提高單爐發氣量和爐況的穩定起到了很好的作用。
為深挖內部潛力，尋找節能降耗的有效途徑，針對水夾套壁溫外環區溫度低的不利因素，為有效的進行改善根據集團的指示配合技改對1—3#爐成功進行了改造，通過管道流程的修改以及學習熔鹽的特性積極摸索工藝運行條件，造氣爐鹽夾套工藝管理技術日益成熟，并不斷改善，確保了熔鹽爐一次性開車成功，借鑒1—3#爐的運行經驗，又成功的對16—18爐進行了改造和投運。倆套鹽夾套造氣爐的成功改造及工藝管理技術的不斷探索為新造氣爐的順利開車奠定的基礎、積累了經驗，確保新造氣熔鹽爐一次性安全投入運行，并且為其工藝調整，創造和積累了條件。
在爐況管理上，始終堅持“爐況長周期安全穩定運行”及“技能降耗”這一主題開展工作。針對入爐煤的特點，積極摸索工藝運行條件，并制定符合實際的工藝指標。加大爐溫考核監督力度，從分挖掘內部潛力，調動員工的積極性，確保了爐況長周期安全穩定運行，使白煤小號得到了有效的控制，多次刷新歷史水平。
三、存在的不足
對某些危險源的辨識，特別是鹽夾套造氣爐的危險源辨識不到位，存在一定的缺陷。還需在這方面很下功夫。在實踐的過程中，不斷積累和完善應急事故預案的編寫及演練……由于自身文化水平的限制對一些新技術、新工藝不能及時有效的全面掌握和有效利用，對節能降耗工作不夠到位，還需要進一步的努力。
四、今后的打算
在今后的工藝管理中，在確保安全的前提下，力求有所創新：在造氣用煤方面不斷學習新技術摸索新工藝，為集團合成氨的有效降低服務，完善各類應急預案的編寫、演練。
五、工作體會
回顧這幾年的工作，雖然取得了一些成績，但是面對當前的經濟形勢，我深深的感覺到甘為的重要性，我為能成為一名造氣崗位的高級技工而自豪，造氣是合成氨生產的龍頭崗位，是企業成本控制的最要崗位，造氣崗位運行的好壞，直接影響著企業的運行質量，我作為一名造氣崗位的高級技師將不斷努力，摸索造氣新工藝和新技術，總結運行經驗，做好節能降耗工作，為企業的經濟運行做出新的貢獻。
主任述職報告 篇5
尊敬的各位領導、教代會代表：
大家好！
承蒙學校領導和同事們的信任，自20xx年7月起，我擔任高二年級部副主任，初做行政工作，年輕是優勢，經驗缺乏是客觀現實。因此，一年來我不敢有絲毫懈怠，全情投入，正所謂心在哪里，智慧就在哪里，在歷練中成長，在成長中收獲。現對一年來的工作述職如下，懇請各位領導、同事批評指正：
一、學而后勇、修身養德，提升綜合素養
“非學無以立德”“知不足，然后勇”，要知不足，自當多讀書、勤思考，履職以來我更加注重政治理論與業務專業學習，一年來以做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的新時代四有教師為標桿，把握各種學習機會，時時注重積累，拓寬思路，全面提高自身素養。
二、勤奮敬業、錘煉技能，提升服務本領
委任就是信任，承擔就是責任。一年來，我始終牢記自己的職責，勤于學習與實踐，努力在實踐中錘煉技能。
級部工作
在級部主任的指導下，我開始學習、參與到高二年級部的各項工作中，逐步形成主人翁意識，逐步具備基本管理能力，融會貫通之后，共同規劃落實各類方案，并嘗試提出優化見解。1.日常常規工作方面
進行早午自修、課間跑、合格課、等級課自修課的定期巡視督察，緊抓學生日常行為規范，助力高二學生形成勤業奮斗的.精神面貌。
做好協調聯動和活動準備工作，比如，在學科主任、班主任、家長會等會議召開期間，印發會議通知，按要求進行場地申請、做好會議記錄，會后及時完成相關新聞報道，并做好相關資料的梳理與積累。
學生管理方面
共同協商、重構高二年級部學生自管會并組建新的學術團，鼓勵學生發揮主人翁精神，實現真正的自主。
做好學生各階段性學業質量基礎數據的收集整理與初步分析。
參與重點關注學生的個別約談、寒假家訪、家長約談，幫助學生發現自身問題，實現自我突破。共同關注特殊時間節點學生心理狀態，做好學生心理疏導。
協助完成住宿生住宿安排、晚自修座位表制定、走讀生校車申請等。
配合完成高二農村社會實踐活動、高二春秋季素質教育活動、等級考送考等相關安排。3.教學管理方面
共同陪同家委會成員，進班聽課，深入了解班級課堂學習狀態。
共同探討符合本屆學生學情的學程化安排，如等級考階段性沖刺課程安排、合格考階段性沖刺課程安排、假期返校安排等。
做好高二教師病事假記錄，協調代課、調課，早晚自修安排等，確保教學的順利開展。
協助做好年級日常相關考務工作，監考安排、考場布置、試卷分裝、考試巡視等。
地理教學工作
本學年我擔任高二地理2個等級班教學，在實際教學中秉承“一面教，一面學，一面當先生，一面當學生”的執教理念，兢兢業業、踏踏實實做好教育教學工作，關注學生個體差異，并利用課余時間進行學生答疑解惑，保質保量的完成教學任務。同時，在校文化節期間，開設公開課《濕地的開發與保護》，完成校級課題。此外，積極參加各級各類學科教研活動，多渠道學習，夯實專業基礎。
三、總結展望、且行且思，促進自我成長
（一）自身收獲
年級部工作：在級部主任的指導下，在各位老師的支持和包容下，我逐步熟悉了高二級部的工作，更加深入的了解了高二學生學情，也更深刻的感受到做好級部工作要更細、更快、更實。
地理教學工作：《產業結構升級與優化》獲20xx年度部級優課；在《上海課程教學研究》發表論文《基于課標的單元教學設計初探-以“如何進行區域開發”一課為例》；獲20xx年上海市第三屆未來杯社會實踐大賽“優秀指導教師”。
主要不足
年級部工作：如遇突發事件，考慮得不夠全面；進行相關事務性工作時不夠細致；日常工作的創新精神和創新意識以及工作效率有待提升。
地理教學工作：地理教學科研能力有待提升。
以上是我對一年來工作的回顧與總結，雖然有一定的收獲，但我也清醒地認識到自己的不足，雖說歷來知易行難，但我會努力在實際的工作中做到學思踐行，力求精進，無問西東！也懇請各位同事在今后的工作中對我進行批評指正！
最后，再次衷心感謝學校給我歷練的機會，感謝高二所有老師對我的幫助和包容，感謝級部主任宋老師對我工作中的精心指導和生活中細致的關心。謝謝大家！
主任述職報告 篇6
各位領導：
你們好!
現在向大家匯報本人任職期間的有關情況。本人于年10月任現職(質監站技術室主任)以來，工作一直勤勤懇懇、兢兢業業，努力將組織所交工作做好，現對過去工作匯報如下：
一、注重質量監督的重點環節控制
(一)做好樁基、混凝土結構實體等檢測方案把關工作。
本人負責對站內監督項目的樁基、混凝土結構實體、室內環境等檢測方案實施的審核把關工作。在日常工作中嚴格按照國家規范有關條文的要求認真對檢測方法和檢測數量進行審核把關，平時經常與站內各監督員進行規范條文討論研究，對新規范的實施做好學習、灌輸工作。
(二)商品混凝土監督抽檢工作有實效。
從年5月份開始，對區內已辦理xx市備案登記的混凝土攪拌站進行每月監督檢查，隨機抽查攪拌站質量管理體系、實驗室管理、原材料管理、生產過程控制、產品質量跟蹤和服務的有關情況，并對攪拌站五大原材料進行每月監督抽檢，其中著重檢查在監工程的混凝土按配合比設計生產控制情況。通過一年多的監督檢查，有效地加強了全區混凝土質量的監督管理力度，規范了攪拌站企業的混凝土生產管理。
年我站對區內20個在建項目、共38個單體工程進行了結構實體進行鉆芯法檢測，檢測的數量與年度專項檢查大致相當。混凝土抗壓強度合格率達94.8%，相對年度專項檢查工程檢測的合格率有顯著提高，較好地反映了區內目前工程質量的實際情況。
(三)加強對檢測不合格情況的跟蹤處理。
通過加強對樁基檢測、建筑原材料檢測、實體結構檢測不合格情況的跟蹤處理，有效加強了同xx區檢測中心、xx省檢測總站的協調溝通，及時掌握我區在建工程的不合格檢測情況，將不合格信息反饋給監督員進行處理解決，并做好不合格信息的錄入、跟蹤、匯總，實行每周不合格情況匯總制度。使不合格情況得到及時、有效的跟蹤處理。
二、注重各種先進技術交流
年分別邀請區內主要房地產、施工和監理企業進行了混凝土結構質量管理工作座談會，探討如何加強我區混凝土質量的管理工作。組織了站內人員進行“3h通用建設工程質量安全監督管理電子政務系統”的演示，學習該系統的功能特點、操作使用；年6月組織各監督室主要骨干一起到省檢測中心進行節能檢測技術交流活動；年6月份邀請xx市建科委專家進行座談，對如何加強高大模板施工質量安全管理工作；以及組織站內主要骨干到西塔項目進行現場技術交流。
三、注重與各部門通力協作解決重大技術問題
在日常監督管理工作中，對區內的重點項目、特殊工藝的工程都特別注重與各監督室之間的技術協作，有效支持各監督室的.日常工作。
今年在“質量月”活動中，在站領導的指點下，完成(建設工程質量通病防治措施)的影像資料(vcd)，并發放到全區各個工地，供工地管理人員和一線工人學習，使質量從細部抓起，落到實處，有效地開展預防質量通病宣傳進工地活動。
四、對今后的工作展望
以后應更好地加強我站的信息管理工作，配合搞好樁基檢測、建筑原材料檢測、實體結構檢測不合格情況的跟蹤處理；做好樁基、實體、室內環境檢測方案的登記備案臺帳；加強技術室分部資料復查、竣工驗收資料復查、監督報告審核情況的管理、在建工地混凝土供應商的動態管理，在我站原有的基礎上新增、完善相關信息管理模塊、增加各種信息數據的匯總、統計功能，有效加強我站工程質量監督信息的管理。
主任述職報告 篇7
作為供電所領導班子中的一員，我堅持集體領導下的分工負責制，凡事以大局為重，始終如一地把企業利益、群眾利益放在首位，不耍特權，不謀私利，廉潔奉公，發揮自己的主觀能動性，積極主動配合主要領導，做好參謀，當好助手，自覺維護領導班子的整體運作功能，推動全所各項工作齊頭并進。
履職情況
我分管供電所內勤和優質服務工作，一年來，我以公司確立的路線、方針、政策為指導，推進營銷規范化管理和窗口建設，圓滿地完成了年初預定的奮斗目標，取得了一定的成效。
1、以經營工作為龍頭，全力營造營銷氛圍。
在營銷治理中全面實施規范化管理。即規范營業資料和營銷機制，強化用電計量基礎治理。加強表計的三封治理，從表計的走校，安裝到表箱，層層加封。對淘汰型表計果斷更新，努力降低表計耗電量，確保供電企業和客戶利益不受損失；強化電費抄、核、收治理，重點抓好抄表、核算等五個環節；強化線損和營銷治理。根據每月的線損報表，堅持按月進行營銷分析，針對報表中反映的問題，及時制定切實可行的降損措施。對各線路、臺區的線損，電費回收、平均電價，供售電量進行認真分析比較，對存在的問題制定整改措施，找出對策，對癥下藥，狠抓落實，著力唱活營銷這臺戲。
2、以優質服務為引領，著力加強窗口建設
及時分析形勢，深入市場和客戶進行調研，塑造企業良好的形象，保持市場占有率，拓展電力營銷市場，以優促銷，以銷增效。為此，我適時地制定經營策略：
一是繼續完善優質服務體系，大力建設營業示范窗口，今年，公司在我所新建了客戶服務中心，為我們窗口建設提供了優美舒適的`辦公環境，硬件條件上去了，軟件建設不能有絲毫馬虎，為此，我在窗口建設上著力強化“三做到”，即做到態度好、回答準、語言美；投訴舉報“三及時”即及時調查處理、及時答復客戶、及時處罰獎勵，并全力兌現十項承諾，保證有求必應，有諾必踐，建立一體化營銷服務系統，把最好的服務質量送達客戶，全年未發生責任投訴事件及媒體曝光事件。
二是堅持誠實守信的原則，取信于客戶，積極轉變經營戰略，全面實施優質服務促銷戰略，變賣方市場為買方市場，利用窗口接觸用戶的有利優勢，做積極開拓市場的有心人，抓住每一個有用的信息及時發展新客戶，尋找新亮點，積極培植新的經濟增長點。今年共發展新客戶340戶，增加負荷800kva，為完成全年營銷任務增添了新的血液。
3、以一流建設為重點，強力推進規范化管理。
以保持一流供電企業常態運行機制為重點，不斷提高供電所規范化管理水平，按照建設國家一流企業標準和公司創“優”考核細則，不斷完善，提高工作質量，專人負責內業資料的整理和網絡上傳等工作，并從完善制度、資料歸檔、業務分類負責制入手，實現了基礎資料臺帳和安全工器具的定置擺放。開展計劃管理，增強工作的指導性，使各項工作均作到了有計劃、有布置、有檢查、有落實、有考核，形成了人人有指標，個個敢爭先的良好氛圍。一流企業工作機制得到了有效落實。
主任述職報告 篇8
尊敬的各位領導、同事：
下午好！
下面我代表住院藥房做述職報告，請各位審議并提出寶貴的意見和建議。
一、全年工作穩定、高效
1、規范管理
為保障工作的順利完成，本年度根據醫院的要求和科室的實際，提出了更加具體的操作規范和要求，概括說就是“三心”、“兩勤”、“兩提前”、“一追究”。
三心：
對投遞藥品細心、
對提問耐心、
對患者有愛心；
兩勤：
對責任區的藥品品種、數量、效期勤查看；
對新藥品知識勤學習。
兩提前：
提前備藥，保障供應；
提前溝通，及時反饋。
一追究：出現事故實行責任追究制。
這些具體措施的實施，有效地提高了工作效率，一年中從未出現責任事故和取藥堆積、拖沓、誤時等現象。
2、個人執行力情況
（1）團結職工，愛護職工。職工有問題、有困難，盡自己所能予以幫助。讓職工體會到集體的溫暖、體會到醫院的溫暖。
（2）樹立大局意識。從醫院的利益出發，不計辛苦、不計得失，盡最大努力完成工作。
（3）嚴格要求自己，以行動帶動科室成員。少提要求多幫助引導，少擺資格多做事。凡事想在前、學在前、做在前。如藥房地方狹小，不可能一次性存放足夠的藥品，我就采取少進、勤進的方式應對，每天至少一次，多時達
三、四次。勤查看藥品，勤與臨床科室溝通，勤與藥劑科、門診藥房協調，保證藥品供應的同時防止的積壓、過期，將損失降到了最低，使得藥房年終盤點略有盈余。自己以實際行動贏得科室成員尊重，也帶動了科室成員的工作熱情。
二、大幅度超額完成任務指標
住院藥房全年收入90502000.27元，超出任務指標139萬元多，超額18.6%。與去年相比，增長了128萬元，增長率12.4%。可喜的是12月份創歷史新高，完成66.8萬元。
我和我們科室的工作得到了院領導、藥劑科的正確指導和相關科室的大力支持幫助，在此表示衷心的感謝。
三、20xx年工作思路
1、從住院藥房的'收入變化看，醫院呈現出了良好的發展趨勢，收入穩步增長，這樣相應的工作量、需求等也必然會增長。明年我科室的第一要務就是要適應這種變化，重視學習，促進人員素質的大幅度提高。、
2、引進專業人才，應對日益提高的藥劑需求，提高服務質量。
3、提前謀劃搬家后的問題，更好地開展工作，創建文明窗口。述職完畢，謝謝大家！
主任述職報告 篇9
尊敬的領導、老師們：
你們好！
我于xx年被任命為xx學區主任，負責學區的教育教學管理工作，學區主任述職報告。到學區工作以后，我始終堅持認真學習新的業務理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴格要求自己，使自己以最快的速度進入工作角色。在工作中我兢兢業業，堅持用實際行動做教師們的楷模，努力為xx學區的教育工作默默地奉獻著。現對本學年的工作進行回顧和總結，并公開述職，敬請批評指正。
一、提煉學區精神是我面臨的最為緊迫的工作
xx學區現有小學9所，教學點1個，中心幼兒園1所；在校生約900名，教師62名。由于學區所處環境偏僻，小學教育基礎薄弱，學校布點多，規模小，尤其是學校硬件建設的標準化程度低，學區內缺少特色學校，龍頭學校；教育教學工作亮點少，文明創建水平低；教師的'工作環境相對較差，薄弱學科缺少專業教師；由于各小學在辦學規模、條件、師資水平等多方面存在差距，老師們的教育觀念也存在著差異，在適應義務教育管理體制改革的過程中，迫切需要在思想觀念層面上進行整合，統一辦學理念，明晰發展思路，提煉學校精神是我主持工作后最為緊迫的工作。
針對存在的主要問題與諸多困難，xx學區領導班子認真研究，理清發展思路與目標，落實以中心帶全面，綜合協調發展的管理方式，確立了“大力開展創先爭優，全面實施素質教育，辦家長向往的學校，育可持續發展的學生”的辦學指導思想；圍繞學校管理規范化，辦學條件標準化，教師發展專業化，學生成長個性化的發展目標，努力創建人文校園，書香校園，平安校園，快樂校園，為學生的未來奠基，對學生的幸福負責，倡導“艱苦奮斗，勤儉辦學”的校風；“精益求精，嚴謹治學”的教風；“志存高遠，勤奮好學”的學風；培育品學兼優的時代新人。
學校精神的提煉、豐富，有利于統一思想，端正方向，凝聚力量，規范行為，一致步調，為學區教育的穩步、健康、持續發展奠定基礎。
二、提高教學質量是學區工作的永恒主題
小學是孩子接受教育的啟蒙階段，小學教育關系到孩子終身發展與一生幸福。為此，我學區堅持教學工作的中心地位不動搖，追求自主學習，有效教學，高效課堂，著力提高教育教學質量。教育質量的提高，我認為關鍵是要建設一支高素質、高水平的校長、教師隊伍,著力實現教師的專業化發展，在實際工作中堅持“以人為本”的思想，充分激發教師的創造活力,最大限度地發揮教師的主觀能動性,全面推進素質教育。一年來我學區始終把促進全體學生的全面發展作為一切工作的出發點,進一步端正辦學思想,樹立育人為本的觀念,深化教育教學改革,扎實推進素質教育，牢固確立教學工作的中心地位。在開展教學常規檢查中，我帶領班子成員堅持聽課評課，與授課教師面對面的交流，共同探討有效教學的方法與途徑。為了及時了解掌握教學情況，學區統一組織期中期末考試，采取教師對調監考，集中閱卷，統一評比，并將評比結果與教師績效工資掛鉤。在不斷的努力下， XX年，我學區畢業班考試成績獲得縣教學質量綜合評價三等獎。
三、保障學生安全是我的第一要務
今年3月份之后，外地少數學校突發嚴重的不法侵害學生案件，根據上級要求，我學區全體教職工立即行動起來，保護學生安全，預防不法侵害，優化育人環境。我把保障學生安全作為自己的第一要務。
主任述職報告 篇10
一年的辛苦耕耘即將結束。在擔當四年級一班班主任的工作中，仔細完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育及行為養成教化，深化了解每個學生的思想動態。嚴格管理，進取與家長協作，我在和科任老師的努力協作下，創建了一個團結向上，富有朝氣的班團體。現說一下本學期我的一些工作做法：
一、低起點、嚴要求
此刻的孩子在家產皇帝、當公主習慣了，就不習慣被人管著。針對這種情景，每個學期我都是從零要求，每學期我都按“低起點、嚴要求”的思路去做，把各種“規范”“準則”“守則”“提倡”“不準”進行歸類，分成層次，漸漸要求學生去做。在螺旋中上升，學生所養成的習慣顛撲不破，并且學生感受到的壓力也小得多，比起一下子提出幾十條要求的效果要明顯得多。因為你對他僅有一條要求，好落實，易操作，便檢查，你要求嚴一些，學生也簡單理解。
二、重過程、輕結果
在班級管理中，過程重于結果，因為有很多事情的結果是不行控的，例如開學初我們班作為學校的舉薦班代表學校去參與藝術節競賽，之前的排練中，同學們一周內學會了一首新的頗有難度的曲目，然后每一天排練，嫻熟后練習表情等等，真的每個孩子包括我和楊培培老師都十二分盡力，結果雖然我們是小學組其次名，可是我告知孩子們，他們在全部人心目中都是最棒的；例如打掃衛生，每位同學都盡心盡責，作為班主任的我看了都十二分地滿足，可是只要評比，總有一、二、三之分啊！這時候的學生最須要的就是班主任的認同和激勵。假如你非常看重結果，學生定會大失所望。所以教給孩子，凡事我們付出非常的努力，結果不是我們所能限制的，用一顆平常心對待即可。 低起點、嚴要求；重過程、輕結果，不是一時心血來潮的產物，它是貼合教化規律的，人的學習、成長過程就是由易到難，由簡到繁螺旋上升的過程，在這過程中，只要有了付出，就該得到確定，況且，當小收獲積累到必需程度的時候，就自然成就大豐收。
（班里的成果）
要想當好班主任，就必需不斷提高自身素養和修養。在長期的班主任工作中，我敏捷地運用靜動效應，效果不錯。
情感效應
高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，僅有愛孩子的人，他才能夠教化好孩子。”作為班主任，切忌把個人心情帶到育人工作中來。班主任的一舉一動，都被學生視為楷模，都會加以仿照和效法。班主任要想順當地開展工作，就必需態度溫和、深化細致地視察學生、了解學生、探討學生，追求教化的情感效應。
語言效應
斯維特洛夫說得好：“幽默是老師的第一位助手。”它趣在逗中，意在趣外，是班主任工作的一劑良藥。恰如其分地運用幽默，會使師生關系倍加融洽，促進師生間情感與才智的溝通。美國保羅韋地博士曾向九萬名學生進行調查，從中得出結論：學生最喜愛具有幽默感的老師。所以，班主任在應對學生過錯時，要擅長運用幽默語言激勵、喚醒、幫忙、鼓舞學生，使他們感到“讀書樂”而又“樂讀書”。
行為效應
作為班主任不僅僅要運用語言藝術，還須要運用行為藝術，做到言行一樣，在行動中塑造形象，要形象中產生魅力。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”所以，班主任必需以嚴謹治學、嚴于律己的師范行為去感化學生。否則，班主任道理講得再好聽，也不會起到任何教化的效果。
神態效應
對學生來說，最留意的莫過于班主任的“臉色”。學生能從班主任的臉色中領悟出喜怒哀樂，進而揣摩老師的心理，從而做出相應的反應。依據少年兒童的.心理特點，犯錯誤孩子的自尊心和自卑感經常交織在一齊，交處于沖突之中，假如班主任面帶友善、信任和寬容，學生就會開心地理解老師的訓誨，用實際行動去改正自我的過錯。
作為一位年輕的班主任，以后的工作中我還要擺正位置、多學。辦公室里有許多班主任都是優秀的有閱歷的老班主任，我要擅長“偷”學；我還要從名家著作中多讀多學；抓住時機、多做。班級的許多工作中我可能會顯得很笨拙，許多事不明白從何做起，這時我信任一點：勤能補拙，所以我要多看、多做；搞好關系、多溝通班主任工作不是單個人的孤立的活動，工作中除了仔細負責外還要擅長處理好各種關系，比如處理好師生關系，處理好與同事的關系，領導的關系等；調整心態、多反省。回顧過去的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充溢感謝。 回顧過去的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充溢感謝。我覺得只要自我充溢愛心，關切和愛惜他們，并嚴格地要求和教化他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，必需會到達令人滿足的效果。
主任述職報告 篇11
過去的一年，是“三新”建設和全縣經濟社會各項事業邁出實質性步伐的一年，也是各項工作及自身務實突破的一年。一年來，作為一名年輕的縣委班子成員，能夠緊緊圍繞縣委中心工作和全縣發展大局，克服經驗、創新等方面的不足，以更強烈的責任、更務實的作風、更扎實的工作、更優質的服務，服從大局、團結實干、務實創新，無論是主管、分管工作，還是自身建設都取得了不錯的進展和令人滿意的成績，受到了縣委領導、上級部門、基層單位乃至方方面面群眾的一致好評。
一、內強素質、外樹形象，充分發揮辦公室的決策參謀功能，以全局的視眼、扎實的工作服務好全縣發展大局
作為縣委常委部門和縣委中樞機構、窗口單位，xx年可以說是辦公室工作量最多、付出的艱辛最大而且成效最明顯的一年。從新農村建設工作會、黨務工作會、攝影大展、申遺十周年慶典等大型會議活動，到辦文、辦會、辦事等各類日常工作，都能做到緊緊圍繞縣委中心工作和全縣工作大局，充分發揮辦公室參謀部、決策部的功能，以服務全縣經濟社會發展大局為出發點，以“四種理念、四種精神、四方面要求”為標準和引領，與全室人員一道，舍小家顧大家，舍自我顧全局，想盡一切辦法，排除一切雜念，不辭辛苦、不怕困難、不忘責任、不圖回報，強隊伍素質打基礎、重團隊合作聚合力、搭交流平臺謀創新、抓班子建設重引領，在推動各項工作圓滿完成、高效落實的同時，把辦公室切實打造成了“特別有凝聚力、特別有戰斗力、特別能吃苦、特別能奉獻”的一流團隊。突出體現在各項工作的方方面面。
一是資料工作突出殫精竭慮、精益求精。一年來，共起草把關各類文秘資料200余個，100多萬字，其中辦公室通報12期，縣委常委會會議紀要27期，縣委文件34個，辦公室文件45個。一系列文章和觀點思路得到了領導認可和上級機關的采用，起草的平遙農業產業化經營的匯報和李書記在全縣學習傳達貫徹黨的十六大精神大會上的講話，分別被省市委辦公廳《工作研究和交流》、《工作研究》兩種刊物予以刊發。
二是信息工作突出迅速及時、全面準確。一年來，共編發平遙信息239期，14萬余字，其中被《山西信息》和《晉中信息》分別采用38條和120條。共編發《基層要情》28期，4萬余字，在溝通上下、聯系左右、促進交流上發揮了重要作用。
三是行政內務工作突出綜合協調、高效運轉。一年來，接好了每一個電話，辦好了每一個電報，通知組織好了每一次會議，協調落實好了縣委領導每一項指示和要求，件件有著落，事事有回音。全年共接待各級來賓3500余人，沒有出現一起接待不周、不及時的現象，組織安排各類大小會議和活動300多個，處理各種來文來電千余次，落實各類上訪材料100余份，接待上訪群眾xx余人次。
四是機要保密工作突出責任強化、安全暢通。一年來，堅持24小時值班工作制度，共收發各種明密電報和其他材料1663份6765頁。適應機要現代化和保密化的高要求，完成了機房搬遷和新系統的調試、使用。對全縣53個黨政機關的78名涉密人員進行了保密業務培訓，提高了全縣涉密人員的整體素質，全縣保密工作得到穩步推進和明顯加強。
五是督查工作突出推動工作、任務落實。緊緊圍繞上級交辦事項和縣委重大決策、重要工作部署的貫徹落實，開展聯合督查和專項督查，一年來共進行了十余項督查工作，處理市委督辦事項兩件，編發《督查工作通報》五期。及時主動地完成了縣委、政府領導交辦的每一項工作任務，有針對性地提出了一些切實可行的意見和建議。
六是對臺工作突出教育引導、熱情服務。與“香港經貿商會訪問團”、“全國臺聯xx年臺胞青年夏令營山西分營”、“臺灣大學生三晉文化夏令營”開展了文化交流，全年累計接待臺胞596人次。攝影大展期間，幫助3名臺灣策展人、13位攝影師的42幅作品參展，創歷屆新高。為臺胞、臺屬辦好事、實事19件。
七是社情民意工作突出耐心細致、強化落實。一年來共收到電話反映百余個，電子郵件幾十件，承辦、督辦省市委社情民意批轉事項6件，辦理縣委社情民意事項16件，解決了許多來自基層和群眾的問題和困難。
八是對接幫扶工作突出腳踏實地、內引外聯。六河村是縣委辦的對接幫扶點。一年來，爭取縣社補助10000元實施了農家樂超市建設項目，爭取民政局救災補助款5000元，爭取水務局總投資11萬元的人畜吃水項目。幫助完成了“一室多用”高標準示范活動場所建設，開通了農村黨員干部現代遠程教育，完成了10公里的道路建設，贏得了所在鄉鎮和對接幫扶村的一致好評。協調落實了總投資195萬元的縣殯儀館建設項目，總投資200萬元的平遙·六河青少年戶外體育活動營地項目，xx年可開工建設。
二、統籌運作、狠抓落實，充分發揮對分管工作的組織協調功能，以一抓到底、雷厲風行的精神推動各項分管工作實現突破
在分管的接待、后勤、機關以及協助抓好信訪工作上，能夠堅持創新、注重統籌、突出高效，能夠最大限度地激發部門的主動性和積極性，能夠組織好和協調好每一項工作，確保投入最大的精力推動落實、實現突破。
一是接待工作方面。按照縣委、政府的總體部署，始終奉行對內節約高效和對外樹好形象的原則，不斷提高接待服務水平和綜合協調能力，整合資源、對外交流、創新工作，圓滿完成了新農村建設工作會、經濟工作會、人代會、政協會等會務安排，攝影大展、申遺十周年慶典、新農村建設考察、云南旅游考察等重要活動的接待任務，對內對外都樹立了良好形象。全年累計接待各類賓客3475批44200人次，同比增長4.5，日平均接待人數120人。其中，國務委員陳至立、國家發改委副主任謝振華，江蘇省黨政代表團、全國政協副主席張克輝、工商聯主席黃孟復、司法部長吳愛英、統計局長謝伏瞻等副部級以上領導接待40余批，奧地利、阿曼、韓國水原市、美國懷俄明州、亞行等外事接待20余批。
二是機關工作方面。貫徹落實“兩年”活動的要求，抓住機關作風建設的契機，利用政務大廳這一平臺，扎實開展了機關效能建設，通過采取嚴密部署、廣泛宣傳、明查暗訪、嚴格督查、通報批評、強化落實、責任追究等一系列措施，全縣發展環境日益優化、發展合力日益增強，發展氛圍日益濃郁，機關工作切實邁上了規范、高效、快捷良好的運行軌道。
三是后勤服務工作方面。針對后勤服務工作紛繁復雜、點多線長的實際，今年我們確立了“管理科學化、服務社會化、保障制度化”的工作目標，不斷創新思路、轉變作風、提高效能，在下重力實施黨政大樓裝璜工作的同時，著力完善了安全保衛、財務管理、電話費管理、車輛管理、消防安全管理、宿舍管理等一系列工作制度，全面進行了工作創新，由抓衛生、會議、食堂、綠化等服務窗口的“點上的創新”，延伸到全面提升服務質量、全面提高滿意率的“面上的創新”，切實確保了機關工作秩序有條不紊。
四是信訪工作方面。針對xx年的信訪工作嚴峻形勢，在完善隱患排查、領導接待、應急接訪三項機制，實施信訪案件三級終結制，執行查辦案件協調、領導包案、案件回訪三項制度的基礎上，落實了縣級領導接待周制度、領導包案制度等各項信訪制度和工作責任，強化了各部門和鄉鎮負責人信訪工作第一責任人的領導責任，壓實了擔子，形成信訪穩定工作的強大合力和濃郁氛圍，為信訪工作取得扎實成效提供了保障，群體性信訪勢頭得以有效遏制并得到妥善解決。
三、突出重點、綜合施措，充分發揮黨風廉政建設的保障功能，以堅定的信念和有力的行動推動責任制分工高效落實
黨風廉政建設責任制的落實是促進各項工作的有力保障和推動。一年來，按照平發（xx）25號文件《平遙縣xx年黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解意見》的責任分工，堅定不移地落實了承擔的兩項工作任務。
一是“建立健全重大決策規則和程序”工作。立足為縣委出主意、出思路、想辦法、提建議，經常深入基層組織開展新農村建設、新型工業轉型跨越、城建旅游上檔等多方面、廣領域的調查研究，并形成了一些有價值的調研文章，促進了縣委在各項重大決策時能夠統攬全局、切合實際、統籌兼顧，促進了決策的科學化、民主化、規范化。堅持在全縣范圍內實行民主集中制，鼓勵發揮鄉鎮和部門各級班子成員的能動性，堅決杜絕班子主要領導“一言堂”，特別是在一年兩次的民主生活上，深入開展了批評與自我批評，加強整改，民主氛圍十分濃郁，民主集中制貫徹良好。堅持以今年全縣黨務工作會上提出的.打造“陽光黨務”的理念為統領，健全完善了黨務公開制，特別是完善了黨內情況通報制、定期公開制、定期通報制，還干部清白，給群眾明白。實行“一把手離任審計制”作為黨務公開的延伸和補充，完善了干部交接程序，有效推進了工作銜接和黨風廉政建設責任制的高效落實。與縣紀委聯合作戰，實施“過錯責任追究制”，深入開展了黨內詢問和質詢，不僅推進了各級各部門重大決策的更加民主和慎重，更大程度上又促進了工作。
二是“認真執行厲行節約規定，堅決制止奢侈浪費行為”工作。通過召開座談會研究解決問題、安排部署工作以及大力宣傳、開會培訓、交流談話、督促檢查等手段，按照中央“五個不許”標準要求，教育全縣各級領導干部嚴格執行“三項治理”的有關規定，引導各級領導干部對照規定嚴格進行自查、自我剖析、自我整改。在教育引導的基礎上，積極響應縣委、政府號召，深入開展“兩年”活動，不斷改進文風、會風以及工作作風，對領導干部進行定期交流思想、廉政談話，并嚴格督查“三務”公開情況，對領導干部職務消費未公示的、借學習考察為名外出旅游的、濫用職權的等違規行為進行了徹查，以高壓態勢、強硬手段、嚴明紀律強化領導干部的廉潔自律意識，規范了廉潔自律行為。針對去年“領導干部利用婚喪喜慶事宜收錢斂財問題”群眾滿意度測評排名倒數第五的現狀，下大力開展了整治工作，并出臺了整改意見。凡是黨員領導干部操辦婚喪喜慶事宜，都必須逐級申報審批；凡是黨員領導干部操辦婚喪喜慶事宜，都必須做到“八不準”；凡是黨員領導干部操辦婚喪喜慶事宜違反規定的，要給予嚴肅處分；加大督查力度，動員群眾監督,強化組織監督,完善職能監督,開展輿論監督,鼓勵社會各界干部群眾監督舉報。一年來，各項整治工作成效顯著，全縣奢侈浪費之風有效遏制。
三是分管領域黨風廉政建設工作。在縣委辦這一主管工作上，以教育濃郁氛圍，激勵全室人員干事創業。深入組織開展了典型教育、警示教育、黨風黨紀教育和世界觀、人生觀、價值觀“三觀”教育，要求全室人員耐得住清貧、守得住寂寞，苦干、實干加巧干，爭先而不退讓，補位而不缺位，敬業而不怠業，激勵全室人員艱苦奮斗和干事創業。以制度力促規范，凝聚全室人員工作合力。建立健全“五全”工作制度、“一帶一”、“輪崗”、值班登記等制度，不斷規范全室工作，并與全室人員一道不斷加強思想、政治、組織、作風等方方面面的建設，不斷轉變工作作風，不斷付諸實踐，圓滿完成縣委交辦的各項任務的同時，在實踐中檢驗了隊伍，在檢驗中提升了形象，全室上下齊心協力，打成一片，戰斗力和凝聚力不斷增強。以黨性錘煉帶活全局，開創黨風廉政建設新局面。對全室黨員加強理想信念教育，大力開展支部各項建設活動，錘煉黨性，不斷樹立全室黨員全心全意干好工作、永葆先進作好表率的工作信條，不斷弘揚團隊精神、奉獻精神、實干精神、效能精神，以扎實高效的工作帶活了縣委辦工作全局，樹立了縣委辦黨風廉政建設新形象。在后勤中心和接待辦這兩個分管單位上，嚴格執行政府集中采購以及關于公務接待工作的有關規定，絕不能循私情、走后門，要求機關工作人員各負其責、嚴把各關，絕不能以工作為名借機斂財、疏通個人關系、辦私事。在協助分管的信訪工作中，信訪工作人員嚴格按照《信訪工作條例》的有關規定，把實現好、維護好、發展好信訪群眾的根本利益作為干好信訪工作的根本出發點，不驕不躁、敬業奉獻，轉變作風、為民服務，廉潔自律、嚴以律己，在信訪群眾心中樹立了執政為民、勤政廉潔的良好形象。
四、高點定標、嚴格要求，在實踐中不斷檢驗和提升，以學無止境的理念、務實創新的作風推動自身能力和水平整體提升
實踐是檢驗和提升自身能力和水平的一桿標尺和主要抓手。一年來，我以一個縣級黨員領導的高標準嚴格要求自己，在工作實踐中實現了自身能力和水平的整體提升。一是強化學習，駕馭全局的能力全面提升。一年來，我以積極的心態源源不斷地學習知識、汲取營養，以頑強的精神鉆研理論、研究工作，在堅定不移地貫徹科學發展觀、執行縣委決策的實踐中學，向書本學、向各位領導學、向群眾學，在學習中提高自己、完善自己，加強了工作的原則性、預見性和創造性，切實把握了工作的規律性和主動性。二是務實創新，落實工作的能力全面提升。在每一項實際工作中，我一如既往地把自己作為一名“大干事”來定位和要求，始終與辦公室及分管單位擰成一股勁、打成一片、同舟共計，以求真務實、持之以恒、頑強拼搏、不達目的不罷休的作風，勤勉實干、身體力行，少說多干、率先垂范，不擺花架子，不圖虛名，做好了職責內的每一件事，解決好了每一個問題。三是錘煉黨性，為民服務的能力全面提升。雖然當上了縣級領導干部，但沒有居高臨下的優越感，沒有遠離群眾，而是不斷錘煉黨性，不斷樹立為民理念，在工作中切實做到了一切為了群眾，一切依靠群眾，與群眾打成一片，做到了“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，切實把群眾是否滿意作為衡量自己工作的唯一標準，干好工作，干出實績，樹立了一個共產黨員執政為民的良好形象，贏得了支持和信任，凝聚了合力，起到了很好的表率作用。
五、從小事做起，從身邊抓起，嚴格執行廉潔自律有關規定，清正廉潔的形象全面塑立
一年來，以十六大精神為指導，按照中央、省、市黨風廉政建設和反腐倡廉的有關政策規定嚴格要求自己，認真參加縣級四套班子民主生活會，嚴格執行民主集中制，嚴格遵守領導干部不準收送現金、有價證券、支付憑證和利用婚喪嫁娶收錢斂財的有關規定，并嚴格要求家屬、子女和身邊工作人員，不準到基層和分管的單位辦私事，吃、拿、卡、要。此外，深入學習貫徹“xxxx”、十六大精神以及省市縣黨代會黨風廉政建設的有關精神，牢固樹立了正確的權力觀、利益觀、價值觀；不斷加強黨性鍛煉，時刻如履薄冰、如臨深淵、警鐘長鳴；注重工作、生活中的小事、小節，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；牢記“兩個務必”，始終保持一名共產黨人的廉政本色，做到嚴以律己，廉潔自律，清清白白做官、堂堂正正做人。
對照“三個代表”重要思想的要求，對照黨風廉政建設的要求和廣大人民群眾的要求，在工作的落實上，在一些生活小節上，在從嚴要求上，在作風建設上還存在這樣那樣的差距和不足，還需要在今后的工作中付諸更多的努力不斷加以改進。今后，一定要緊緊圍繞致力打造國際型晉商文化旅游中心城市的既定戰略，緊跟發展形勢，以更強烈的責任感和使命感，學習上再加強，機制上再創新、服務上再提升，形象上再塑立、環境上再創優、落實上再突破，為全力推進平遙科學發展、和諧發展、文明發展、跨越發展貢獻自己的力量。
主任述職報告 篇12
本學期，我繼續擔任第七小學教導主任工作，并擔任三年級二班數學教學，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力兢兢業業，踏踏實實做好每一項工作。現將一學期來的工作向領導和各位教師匯報如下：
一、思想政治方面。
本人能自覺遵守社會公德和教師的行為規范，嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做到自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的自己先做到，校長吩咐的事兒盡自己的努力去辦好；教師需要解決的問題，是我力所能及的我會盡自己的所能去解決。人常說，教育是個良心活。是的，我熱愛自己的本職工作，心系學生，前一段時間，我的頸椎疼痛，引起頭暈，情緒煩躁，醫生囑咐，要做一星期的理療，休息一周，緩解病情。我想到如果請假就會給其他教師加重負擔，再說，教導處工作也需要我，所以我沒有請假，也沒有休息，堅持上班，做好自己應該做的每一項工作。
二、教學工作
我時刻不忘我是一名教師。“先教學生成人，后成才。”是我的宗旨，追求教學高效是我的教學目標。為此，每一節課我都會精心準備鉆研教材和教師用書，讓學生在課堂學習中得到發展。在平時的教學過程中，我經常與同年級組的數學老師一起研究討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思路的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業量，沒有占用其他的課程來補上數學課。班級人數多達72人，相應的學困生也多，作業批改，補差任務重，但我都能堅持按時認真批改，并適時地利用課余時間對個別學困生進行個別輔導。
三、管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到相互尊重，相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，不計報酬，不計名利。
（一）日常工作
1、及時認真做好相關資料的上報工作。如：教師任務分擔表，陜西省教育信息資源上傳，區教研室的調研表，自查報告等。
2、本學期對所有教師的工作做了安排和分工，進行周工作量的核定，合理地編排了課表，并由教育局網上審核后使用。
3、積極參加外出聽課學習，參加教研和培訓。11月份，我到九小參加了榆陽區二年級高效識字教學研討會；12月份，去高新一中參加高效課堂培訓會。
4、建立了每位教師的工作量數據電子庫，并上報教育局審核。
5、能夠做好教師短期、長期請假教師的.課程安排調度工作。說實話，這是件很頭疼的事兒，基本每天都教師請假，安排課程確實很難，加重了一些教師的負擔于心不忍，但工作總不能丟下，真是無奈！好在，所有代課教師都能理解我的難處，能夠接受安排，我在此說一聲謝謝你們了。
6、迎驗10月份省上雙高雙普的驗收工作。由我負責教學管理中的幾大塊內容，在完善這些工作的同時也學到了如何規范檔案的整建工作。
（二）教學常規管理
1、開學初，我根據學校計劃精心制訂教導處工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體。
2、結合學校教學實際制定了詳細的常規要求；教案備寫要求，各學科作業書寫格式要求，作業批改要求；上課要求；聽課要求；教案作業檢查要求等。
3、定期進行業務檢查。教導處每學期對教師常規性工作進行了四次大檢查，檢查內容包括教案、作業、練習冊、聽課筆記、業務筆記等。我都親自進行檢查，并與各位檢查人員交流，及時發現問題，提出合理的建議，在教師會上進行反饋，讓檢查內容有欠缺的教師修改。而且每次檢查都有側重點，比如教案的檢查：其中8月的重點查科任教師的學期教學計劃；9月的重點查課時計劃；10月的重點查集體備課的過程中是否有個人備課痕跡；11月檢查的重點是教學反思。
4、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本學期工作重點抓課堂教學的高效性。9月份組織了新教師匯報課，10月份組織了一年級新教師匯報課，了解新教師課堂教學的能力與藝術；10月份由5位教師展示高效課堂示范觀摩課，同學科教師聽課并參與評課，形成互聽互評互學的氛圍；11月份組織并參與教師分組分學科探討高效課堂教學模式，形成我校“先學后教、合作交流、當堂達標”的課堂教學模式；12月份對六年級徐紅葉老師的高效課堂進行了錄像，并上報參加中小學幼兒園新媒體新技術教學課例評選活動。完成區教研室的調研表、自查報告、地方課程實施情況報告，這一系列的活動有效地推進了各學科的教學。
5、提高教學質量仍然是學校工作的重要目標。每學期，由區教研室統一命題，對各學校進行期中、期末兩次教學質量測評，并進行質量分析。考試工作涉及到方方面面，每個環節不能疏忽，我總是精心謀劃、周密安排，妥善做好期中、期末考試監考安排，閱卷安排以及相關事宜的布置。
6、重新制定音樂、體育、美術、信息教師專項考核辦法。開學初，教導處召集綜合組的全體教師開會共同商討綜合組教師專項考核標準及辦法。12月份，組織五位專人小組對音體美信息教師從教師素質、課堂教學、學生素質三方面進行專項考核，校長、書記親自參與，可見領導對教學工作的重視。
7、完善教師的成長檔案。教導處組織專人完善每位教師的成長檔案，建立新教師的成長檔案。
8、開展第三屆科技節。我校定于12月份為科技月，組織學生開展各種形式的科技活動：有讀一本可普書、看一個科普錄像、畫一幅科幻畫、智力七巧板、變廢為寶、創意新點子、電腦小報、探究性小論文等活動，豐富校園文化生活，充分調動每個學生參與的積極性和發揮的創造性，培養學生創新精神和實踐能力，不斷推進我校素質教育的全部實施。
（三）其他工作。
1、開學初，與印刷廠聯系，做好教案、作業、筆記的征訂、運輸與發放工作。
2、協助張敏校長做好陽光體育特色活動的日常訓練工作。
任何事情都是在工作過程中不斷發展、不斷完善的。我的工作還存在許多需要改進的地方。如：
1、管理缺少力度，工作缺乏藝術性。
2、有時以自己帶主課為由，有些工作做起來拖拉，不能保質保量的完成。衷心的希望在工作中大家能給我提出意見和建議，幫助我更好地為大家服務。
主任述職報告 篇13
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，本科學歷，中共黨員。20xx年競聘了教導處副主任，兩年來，工作兢兢業業，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務，現對自己的工作進行簡單總結。
兩年來擔任教導處副主任，抓初二年級的教學管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進取，教學成績在歷次的統考中均名列前茅，并連續3個學期及格率達百分之百。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優質課評選中獲獎，并多次為縣市現場會提供優質課，參與研究的網絡資源的開發與應用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲“日照市課堂教學年先進個人”及“教壇新秀”稱號，20xx年xx月獲“教學能手”稱號。
結合本人工作實際及工作成績，我認為我已經具備了年級工作的五個必備條件：
第一、堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會努力因為我無悔”。艱苦的教學之余，我憑著堅韌的毅力于20xx年xx月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學校雕塑底下的警語“每一個生活在這里的師生，走進校門當刻苦學習，立志成材，不負人民重托”就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟。3年了，學校的辦學條件越來越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：“我是教師”。
第二、大膽的創新意識。
作為一名青年教師，不惟書，不惟上，敢于向傳統挑戰，在語文授課上，著手實施大語文工程，拋開了傳統的課本限制，重點培養學生的學習習慣和語文修養。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優質課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔的研究性學習的研究課題從改變學生的學習方式入手，通過給學生提供多渠道獲取知識的機會，培養了學生自主、合作、探究的學習方式，現已舉辦過幾次公開課，效果較好。在這些實驗中受益至深的學生李新星、王玉狀的創新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。
第三、良好的師德修養。
本人堅持學高為師，品正為范，工作以校為家，急學生之所急，想學生之所想，經常利用空閑時間與學生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮的所有村莊。在去年的.教師節征文比賽中，獲獎學生周培風、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業。有他的關懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。”師德考核連續列優秀等級。
第四、獨特的管理經驗。
我一直擔任班主任工作，且積極參與年級的總結出勤等管理工作。對于當前學生成長規律和青少年學生心理特點及當今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學。因此同學校各處室，各部門領導和老師們形成了和諧的人際關系，為自己創造了良好的工作環境。嚴格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學生評價方案把學生評價多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點，增強了進取精神，效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一個真正的管理者，應該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式應該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助”的處世思想，“己所不欲勿使于人”的處事方法，“行百里者，半九十”的進取精神，“不以物喜，不以已悲”的曠達胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學問。”怎樣才能成為一名優秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優秀的人，再成為一名優秀的教師，最后成為一名優秀的管理者。在這條路上，我會不斷前進，以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個人。
鑒于以上因素，我認為我已經具備了從事教導副主任工作的實力，并且一旦競聘成功，我將認真履行教導副主任的工作職責，切實做好年級管理工作。第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設工作。這是教師履行教師職責，為人師表，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程，從正面加大學習的力度；同時把領導評議、教師互評、學生、甚至學生家長納入教師師德考核。通過正面學習和監督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內，而且在校園外也要樹立“無私奉獻，敬業愛崗”的教師形象。
二是提高教師知名度。指導一批自身素質較高的教師改善學法，改革教法用先進的教育理論指導教學實踐。通過培養具有先進教育理論的骨干教師，以點帶面，點面結合，點上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭創名師。按照音體美，政治、語文、英語，數理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優質課評選中全面開花。
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