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    主任述職報告

    時間:2023-07-07 18:38:13 述職報告 我要投稿

    主任述職報告(共8篇)

      在人們素養不斷提高的今天,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的主任述職報告,歡迎閱讀與收藏。

    主任述職報告(共8篇)

    主任述職報告1

    尊敬的各位老師、親愛的同仁們:

      大家下午好!

      我叫××,來自1108班,現任學生會辦公室副主任一職,非常榮幸的是又一次參加了述職報告,只不過這次我可以很大膽的站在這里讓廣大同學來檢閱我的工作,下面、我就從工作總結、感悟及下期工作計劃做以下述職:

      首先、迎接新生是這學期的開始,因為忙碌使我陷入了困窘,而從早到晚大量的工作使我扛不住這山大的壓力,我感到疲憊了,在我茫然的時候是同伴們不厭其煩的給我鼓勵與支持,讓我邁過了一次又一次的心坎、我便告訴自己“既然選擇了就堅持吧,既然付出了就會得到回報”眼看我們的招新工作即將拉開帷幕,借此我們選撥了一批優秀的學生干部、自10月15日正式任職辦公室副主任以來,參與工作如下:資料整理、物品及工作牌的申報與發放;招新工作,經過一個月的考核時間,確定8名骨干從實習干部成為辦公室正式干部;在主管部門的提倡下完善評分細則、規范算分流程、更改了新聞聯播時簽到的模式,讓各班級考勤人員更好的了解干部的去向,且做到了分工明確、責任到人,這是亮點之一;亮點之二、協助主管部門完成了20××年上學期、下學期的日、周、月、期各班級排名統計,在此同時對辦公室成員進行思想疏導共4次;考勤各部門、出版到現在共有16周;統計周總分共16次、月總分共4次、及審核每日各班級排名情況;主持學生會中高層會議共9次、月工作總結3次;開展每周四晚訓共5次,每周日晚18:30-19:00的內部會議共16次及參加各部門的內部會議共4次;配合各部門工作共11次,其中紀保部1次、生活部2次、體育部3次、學習部3次、宿管部2次;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,這兩周正著手統計這學期各班級的`期總分排名和收集各部門活動策劃書及評分細則資料的存檔。在此工作期間有諸多的不足,借此機會我代表學生會辦公室向各班主任老師、各位同學表示深深的歉意。

      古人有說:“不斷后思、方能提高自己”、看著我們辦公室干部們的工作總結,我心里有憂傷、有欣慰,憂傷的是我們還有太多地方有待改正,欣慰的是,咱們辦公室的干部用心去整理自己擁有的人生觀、價值觀。悉數本學期的工作,有過成功,不乏失敗,暢享快樂,沉浸悲傷,慶賀收獲,惋惜失去。但這紛紛擾擾的成敗之余最值得贊賞的就是咱們共同的努力。

      長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海、我自知在這學期的工作中有太多沒有完全落實和執行下去,但這并不是自負,我需要的是“堅持和自信”的心態來老師、同學的指正,我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。工作是忙碌的、枯燥的,但卻充實并快樂著,下面就此做我的下期工作計劃:

      一、取其精華、去其糟粕,我要在開心中學習、在充實中工作;

      二、端正態度,用心傾聽各位同仁提得寶貴意見

      三、進一步加強辦公室凝聚力,達到三要三不要的目的

      要分工合作,不要個人主義

      要懂得學習,不要碌碌無為

      要嚴守紀律,不要隨心所欲

      人不逼自己一把永遠都不知道自己有多么的優秀。在以后的日子里,我會更加努力的將自己投入到這個大家庭里,我要像向日葵一樣,每天都迎向太陽。也希望在大家的共同努力下,學生會的工作能做得更好,我衷心的祝愿咱們學生會的明天更美好,更加輝煌!

      謝謝、我的述職報告到此結束。

    主任述職報告2

      本人自從xx醫專畢業后,與同事們1起成功搶救了無數重危病人。1次,1名身患重癥的患者在搶過程中突發性休克,急需實施人工呼吸。由于當時病床是鋼絲軟床,實施人工呼吸必須1張硬板床。由于受客觀條件限定,大家1籌莫展。我蜷縮著身子,鉆入床下,用纖弱的脊梁頂住鋼絲床。

      經過20多分鐘的緊急搶救,病人轉危為安。當大家把我扶起來時,臉色蒼白,渾身是汗,基本上不能站立。在場的病人家屬熱淚盈眶,感謝之情溢于言表。

      在護士生涯中,象這樣的例子不勝枚舉。非凡是擔任護理部主任以來,我天天上班便早早來到病房,第1樁事就是去看望病人,了解晚上有什么事,以便及早發現問題;晚上回到家里,也頻繁會打電話到病房,詢問病人情況,并提醒護士不忘幫病人翻身等。

      “3分治療7分護理”。作為1名副主任護師,我深知其中道理,決不能讓病人因護理不到位而影響救治效果。平時,我對病人細心周到。在醫院,重病房外總是會留守不少不放心的家屬,而在我工作期間,門口基本上沒有家屬。家屬們說,看到我在,就可以放心離開了。

      鉆研業務精益求精

      參加工作以來,本人非凡注重理論和業務知識的學習,并順利通過醫學院中醫護理專業大專自學考試。結合臨床實踐積累相結合,本人撰寫了大部份的醫護專業地方的學術論文等國家權威性醫學刊物上刊登,并贏得了國內專家的好評。xxxx年,組織讓擔負起了醫院護理部主任的重擔。

      21世紀是知識經濟時代。在1個優秀的醫院中,醫護人員的技術知識必須不斷更新,理論與臨床必須緊密結合,才能適應突飛猛進的現代醫學成長需要;要成長衛生事業,培養通過的護理精英是當務之急。

      在院領導的支持下,本人制定“3基3嚴”練習和繼續教育的精英培養計劃。按照計劃,認真組織學習,嚴格考試檢測,同時鼓勵自學或在職再教育,采取請進來送出去的辦法,有針對性的`培養精英,不搞認資排輩,選拔素質好、業務能力強的人員外出進修學習,學成回院后即開展新的技術工作,并推廣應用,培養了1批批通過的護士和新的護士長,造就出1支業務精通、素質過硬的護士隊伍。

      以人為本科學治理

      護理部是醫院護士的中樞機關,擔負著全院護理工作的部署和協調。為此,在醫院領導班子的指導下,本人圍繞工作職責,以護理品質為核心,以優質服務為重點,以強化治理為主線,不斷加強護理隊伍的內涵建設,全面提高護理品質,使醫院整體護理工作再上1個新臺階。

      近幾年來,護理部采取多種形式,教育全體護士,增強服務意識,改善服務作風,講究服務藝術,落實“4多、4心、4嚴禁”和護理崗位優質服務“5規范”,并定期開展服務品質和護理工作滿足度調查,把病人滿足率為100%的病區作為示范病區,總結表彰,以點帶面,全院普及,達到護理工作“5滿足”。

      品質是醫院工作的命脈,治理是品質的保證,檢測是治理的手段。護理部注重強化全體護理人員的品質意識,教育引導全體護士牢固樹立品質觀念,嚴格執行各種規章制度,并對重點環節、重點部位、重點項目實施重點檢測,確保各項護理工作品質達標。

      在治理工作中,本人還始終堅持“以人為本”的理念,把親情化治理貫穿于整個治理工作之中,全力營造團結、和諧的良好氛圍。日常生活中,護士們無論是生活還是工作中有什么困難,本人都竭盡全力的幫助。1些青年醫護人員有思想壓力和波動的時候,都愿意找我傾訴,從中求得解決問題和疏導壓力的良方,從而放下顧慮,全心全意投入到工作中。

      通過人性化的溝通和情感交流,架起1座醫院與護士、護士與護士之間的友誼橋梁,不僅增強了護理隊伍的凝聚力和創造力,而且塑造了護理隊伍的新形象,開創了醫院護理工作的新局面。xxxx年,在全市護理知識競賽中,榮獲“全市總分第1”,xx年,在全市護理技術操作比賽中,榮獲“1等獎”榮譽。

      由于工作突出,本人先后多次被市衛生系統評為先進工作者;并于xx年被省衛生廳、省中醫藥治理局授予“衛生系統優秀護理工作者稱號。

    主任述職報告3

      是我擔任油庫主任第一年。一年來,我努力在工作實踐中加強學習,鍛煉,做到時時虛心,處處留心,事事用心,從多方面、多角度提高自己的政治、思想、道德素養和適應油庫主任工作所需的知識、業務、能力及作風等方面的素養。在油庫主任的關心愛護和油庫全體人員的幫助支持下,我認真履行自己的崗位職責,較好的完成了各項工作任務。現將一年來的學習、工作情況如下:

      一、學習情況

      油庫主任工作涉及面相對廣些,需要多方面的知識和能力才能適應和勝任工作,如果不注意加強學習和不斷更新知識,就無法很好的完成工作任務。為適應工作的需要,我自覺擠時間向書本學習、向領導和群眾學習、向工作實際學習,在實踐之中不斷學習、積累和提高。

      (一)加強政治理論學習,提高政治思想素養。作為一名黨員,我積極參加黨支部組織的各種活動,并充分利用業余時間,學習政治理論、黨和國家的方針政策,不斷提高理論水平,加強政治修養。通過學習黨的政治理論,使自己提高了對黨的認識,更加堅定了理想信念。

      (二)加強學習業務知識,提高業務能力和工作水平。我利用工余時間,仔細閱讀《計量管理制度》、《質量管理制度》、《設備管理規范》等與日常工作有關的規章制度,努力提高自己的業務能力。同時,我還通過經常性地閱讀《中國石油報》等載體,了解與本行業工作相關的動態,學習相關的管理知識,增強自己的實際工作能力。今年,根據分公司的安排,我還參加了大連市安監局組織的安全員培訓班,通過培訓,增長了見識,開拓了視野。此外,我還特別注意向領導和身邊業務能力強的同志學習,細心學習他人長處,改進自己的不足,不斷地使自己在工作中有所提高。

      (三)加強知識積累。為使自己在寫xx、辦事情時更有底氣,在想問題、拿主意時更有見地,在日常工作中,我還會讀一些管理類和文史類的書籍,以博采眾長,增加自己的知識積累。管理類書籍,今年我主要閱讀了《卓越的班組長》、《可視化管理》等。文史類書籍,今年我主要看了《新五代史》、《三國志》、《三番紀事本末》等。并寫了6篇讀書筆記。

      二、履職情況

      (一)認真做好文字工作:,截至11月?日,我協助主任起草各類計劃、匯報、、報告共計?份。涉及油庫工作多個方面,主要包括春秋兩季換季、形勢教育、科學學習、“三基”工作、“安全月”活動、“安康杯”競賽等。在文稿起草方面,我認真領會上級文件精神和油庫領導工作方針,用心揣摩,邊寫邊改,精推細敲,努力提高文稿質量。經過一年的學習和鍛煉,自己在文字功夫上取得了一定的進步。

      (二)認真做好信息統計與匯報:每個月底做好當月的職工考勤統計、職工績效統計、油庫安全信息統計、職工業務培訓統計等數據、材料、報表,保證下月5日前匯報給分公司人力、業務相關部門,從無疏漏。

      (三)完成油庫消防檔案的重新整合:上半年,根據業務部的要求,在油庫原有消防檔案的基礎之上,借鑒于其他單位的經驗、資料,完成了油庫消防管理檔案的重新整合。通過整合消防檔案,使我逐步認識到,對于油庫設備、設施的系統性整理能夠使油庫安全生產管理更加規范化。油庫儲輸油系統,電器設備,油庫計量化驗工作都可以借鑒消防管理檔案的方式方法。

      (四)認真管好自己的'分擔區:我負責油庫油泵房設備的維護保養和泵房環境清理,我能夠按照《設備管理規范》的要求做好設備的日常檢查和維護保養,春秋換季時,能按照要求做好設備檢查維護,并正確及時填寫相關記錄。對分擔區周圍的雜草能做到及時清理。

      (五)認真帶好作業班組。我帶的作業班組中有老同志,身體不是很好,在另一位班組成員休假期間,我這個三人的作業班組中就會有兩個老同志。我能以身作則,工作在前,也能誠心誠意,與他們溝通,使這個作業班組發揮最大的能力。今年7月作業高峰期,我和作業組成員黎浩明、王躍,充分發揚了不怕吃苦的精神,連續四次作業通宵堅持在卸油作業的崗位上,安全及時完成油料搶卸任務,以實際行動有力緩解了分公司業務高峰期油料供應緊張的局面。

      (六)協助主任完成部分工作:年初,協助主任完成油庫全年工作計劃,并分解成每月工作計劃,下發油庫兩個分隊;每月協助主任完成當月工作匯報,并制成演示稿。月初,協助主任完成安全教育材料的整理,月末,協助主任完成當月油庫安全檢查內容和講評材料的整理與匯總。

      (七)負責油庫QC工作:3月份,我完成了本年度油庫QC成果的材料整理,并對演示人員進行培訓,此項成果獲得國家級成果。

      (八)負責油庫業務培訓:09年,我接手油庫培訓工作以后,業務培訓從形式到內容都有了全新的變化。在形式上,油庫安全教育,形式教育,業務知識培訓,安全檢查,應急演練在記錄格式上做到了統一。在內容上,既有會議宣貫,又有卷面考核,也有桌面演練,還有現場操作,參加學習與考核要求也更加嚴格。業務培訓能做到計劃性,也能根據工作的要求隨時調整。通過靈活的方式,油庫培訓工作廣度拓寬了,力度深化了,效果增強了。刷罐工作進行之前,我多方查找刷罐的技術規范,整理成講義,組織干部職工學習,并進行了考核,然后再現場進行刷罐作業,這樣做先打下理論知識的底子,再進行實踐操作,職工們對刷罐工作的各項要求真正做到了理解與掌握。

      (九)負責應急預案的整理與培訓:我負責油庫應急預案計劃的制定與應急演練的具體實施。年初制定全年應急預案演練計劃,每月至少組織兩次應急預案演練,根據演練實際情況和演練效果不斷修訂各項專項應急預案,提高對各種突發事故的防范和處理能力。

      今年“安全生產月”,我將油庫防臺風、防震、防洪三個予案整合在一起,針對雷雨、大風等季節特點,開展了夏季作業安全教育和培訓的一種新嘗試,提高了應急保障的效果。

      今天建國60周年大慶前夕,按照主任的要求,我制定了《第一油庫安全保衛預案》,對油庫干部職工和保安進行了及時培訓,有力地保證了安全生產正常運行。

      (十)負責資料室的管理:資料室的管理更加規范。對于資料室的重新規整,我主要采用了定置管理的基本方法。規整后的資料室做到了:有物必有區,有區必貼牌,有牌必分類;按區定置,按類存放,帳物一致。規整前連管記錄的人員都搞不清楚有多少種、多少本在用新記錄,規整后新記錄整齊擺放,品種、數量清清楚楚,隨取隨用,無須刻意管理。我又編制了資料室索引,大大方便了資料室資料、檔案、記錄的檢索。過去,油庫的產品說明書都是隨意的放在資料盒中甚至隨意放在信封里,雜亂無章,誰也不知道有多少種類。我對這些說明書進行了徹底清理,每種說明書都編寫了號碼,按號碼順序存放在指定資料盒內,又編寫了說明書目錄,查閱時可根據目錄檢索。10月19日、22日,東北公司、集團公司檔案工作檢查組對油庫資料室檔案管理工作進行了全面檢查。檢查組特別表揚了油庫在檔案管理工作中能夠大膽創新,采用了定置管理的基本方法。

      (十一)新聞報道與宣傳工作:截止于09年月,我共投新聞稿;為配合“深入學習科學”,“安全生產月”,“換季工作”等活動出黑板報4次;為配合“七、一”慶祝活動,設計電子板報1期;重新設計了庫區宣傳欄版面;配合主任制作油庫介紹材料的電子演示,根據油庫工作,全年不斷修改。

      (十二)作業指導書的整合:從七月中旬到11月初,協助業務部整理、撰寫、修改油庫作業指導書共計19篇。

      (十三)編制了《第一油庫記錄清單》:年初,為更方便對油庫使用的記錄進行管理和控制,我對油庫使用的全部記錄進行普查,之后按照通用與專用、工種、崗位等需要編排,并根據需要隨時更新。在油庫的記錄管理和年度新記錄征訂中,發揮了明顯作用。

      (十四)負責購買油庫辦公用品:我從不圖方便到商場或超市購買油庫辦公用品,盡可能到批發場所購買,我購買辦公用品的基本原則是,寧肯自己多跑一里路,不讓單位多花一分錢。每次購物留發票,留對方的聯系方式,附著在專用的辦公用品采購賬本上,由主任和我分別簽字,賬目清楚,隨時可供檢查。

      三、存在的不足和努力方向

      回顧一年的工作,在領導和同志們的關心、幫助下,我感覺自己的進步是比較明顯的。同時,我也深深地感到,自己所做的工作與領導的要求相比,與先進同志相比,還有比較大的差距,在工作中還存在著許多不足,主要表現在:一是理論學習鉆研不夠。對一些文件缺少深入研究和思考,學習不系統、不全面,文件精神掌握不夠,對推進工作和創新思路的指導作用不強。二是在日常學習、工作中積累與思考不夠,有時不能很好的沉下心來,觀察、歸納、思考和研究工作現象,工作經驗有待積累與加強。三是文字表述能力還有待提高,文筆還不夠扎實、樸素、自然,還不能做到簡明精當。

      針對以上存在的不足,在今后的工作中,我一定認真經驗,戒驕戒躁,努力實踐,克服不足,努力把工作做得更好。

    主任述職報告4

    尊敬的各位領導、老師們:

      大家上午好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

      我是09年四月份調到xx校區,九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在郭校長、葉校長的領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個方面回報工作:

      一、個人思想和學習方面

      1、端正思想態度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。

      2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

      3、在學習上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關資料。

      二、加強班主任隊伍建設

      1、根據班主任隊伍建設的.要求,組織了班主任進行各種形式的培訓工作,查找了關于班級管理的有關資料,給每位班主任印發了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。

      2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務思想。

      3、對班主任一日工作制度進行了規范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

      4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

      三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設

      1、對學校門衛室規范,制作了“學校門衛管理制度、學校門衛工作職責”,對門衛工作人員加強了管理。

      2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

      3、建立了學生心理咨詢室。

      4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治,請示學校同意我的建議,準備規劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。

      5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍,協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

      6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。

      7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。

    主任述職報告5

      在過去的里,信息科在院領導的大力支持下,在其他科室的協助配合下,開展了一系列工作,也取得了較好的成績,現將工作總結如下:

      一、工作情況

      1、信息系統是醫院管理的重要支撐,保證信息系統的正常高效運行是信息科的重要責任。為此,信息科始終以全面升級HIS系統和上線LIS系統及健康體檢系統的成功運行為重點,及時響應各部門的電腦軟件、硬件、網絡、打印機的故障維護,努力減少故障發生率、降低故障等級和故障持續時間,有效提高了職工和患者對我科服務的滿意度。

      2、及時完成醫保、新農合、慢性病等結算系統和門診、住院流程的更新、調整,使患者可以利用“一卡通”結算時方便、及時兌現醫療補償費用,切實為老百姓減輕了醫療負擔,暢通了就診渠道。

      3、利用醫院信息系統(L-HIS),能夠實時動態地收集各種醫療信息,并且能對這些信息進行系統的綜合分析評價,既利于對醫院質量信息的反饋控制,又利于實施醫院的目標任務,為醫院領導的決策提供強而有力的幫助,從而增加醫院效益,進一步提高醫院信息化管理水平,這也是我們信息科未來工作的發展方向。

      4、對我省其他醫院使用的電子病歷和醫院影像歸檔和通信系統PACS系統進行了學習和調研,為下一步醫院更新以電子病歷為核心的.醫院信息系統打下了良好的基礎。

      5、協助院務公開工作,定期將院內信息、部分文件在院內群、公告欄公開;在自助打印機、電子大屏幕上及時公開醫院診療項目、醫藥改革收費變動等,使患者能夠及時了解醫院診療、收費情況。

      6、完成各種活動的組織、協調等工作,并協助辦公室完成各種資料的收集匯總上報。

      二、存在的問題

      1、內部網絡安全隱患,亟待解決。

      2、數據庫資料備份只有單機備份,有可能引起數據丟失。

      3、主交換機、二級交換機設備交換能力過低,網絡傳輸速率過慢。

      在今后的工作中,信息科要努力提高認識,增強自身業務水平,做好其他職能科室、臨床科室、醫技科室的技術支持工作,為醫院的發展作出貢獻。

    主任述職報告6

    尊敬的各位領導、老師:

      —學年度已經結束,這一年對于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領導對我的關心和指導,感謝各位同事對我的幫助。回顧這一年來的工作,我從一名班主任到年級組長再到德育主任助理,角色轉化多、變化快,分管工作變化大。在校領導和同事們的支持、關心和幫助下,我嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。

      我在本學年度第一學期擔任高一年級組長,第二學期擔任二部德育主任助理一職。在擔任德育主任助理期間,根據二部的實際情況,學生特點,在年級組長和班主任的配合下開展了一系列的工作,效果明顯,學生在各個方面均取得了長足的進步。同時,根據學校的德育總體計劃,開展工作。工作開展做到了系統化、持久化、目的化、細致化、落實化。

      1、健全德育網絡,加強班主任隊伍的建設。

      本學期我校進—步完善了德育工作管理機制,形成校長負責、黨政工團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況,二部德育工作建立了一套系統的管理網絡,形成了以校長室、德育處、年級組、班主任為核心的德育管理網絡;德育處、年級組、班主任各管理層,職責任務明確,各司其責、各盡其責,各年級組充分發揮任課老師的作用,做到全員管理,協助班主任加強對學生的管理和檢查。

      本學期德育處細化了學生的考核工作,重點放在學生更方面的檢查和督促上。常規管理和檢查實現了制度化和規范化,做到及時、到位、準確、真實,注意發揮學生會和學生干部的作用,注意對平時檢查結果公布、積累和分析,為優秀班集體的評選做好準備。

      本學期德育處和年級組配合,在學生管理制度上和方法上做出改革,“以引導為主,將問題想在前面”是一個突破。用一根線來貫穿于學生整個的教育過程,將德育處以前的主要工作“解決問題”轉化為了“預防問題”,利用每個月的班主任例會制度,將每個月的工作重點,需注意的`問題,需解決的問題,向年級組和班主任進行傳達并進行討論。這樣各班主任的工作更加明確,更有目的性和實效性。德育處對班主任進行專題培訓,并定期召開班主任會議,同時輔之以月“考核制度”,從而真正使班主任成為學校德育教育的主體。

      2、加強校園文化建設,創設和諧育人環境。

      本學期進一步加強校園文化建設,形成良好的校風、教風和學風。學校是青少年思想道德建設的主戰場,良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量,具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導、滲透功能,對學生健康成長具有重要作用。本學期進一步做好了值周工作,并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問候語、服務禮儀等都納入學生和班集體的考核之中,使學生提高了服務意識、職業意識和校園文化意識,并通過它來影響和熏陶學生,促進學生健康成長,充分發揮校園文化的育人功能。本學期最后兩周,德育處根據各班級值周情況選定了兩個班級為“優秀值周班”在全校進行展示,并在展示之前對學生進行細致、嚴格的培訓,使學生的服務意識、職業意識得到提高,為全體同學做出表率,并為高二的學習、生活、就業打下良好的基礎。同時,將兩個優秀值周班作為標準,在高二時全年級統一標準。

      3、狠抓學生行為規范養成教育,提高學生文明素質。

      本學期繼續規范升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。結合學校實際,加強學生的愛國愛校,愛崗敬業,遵紀守法,文明禮貌,誠實守信,勤儉節約,團結友善等基本道德品質建設,以提高學生的文明素質。

      汶川地震發生后的第一時間,二部學生會和值周班級就走在了全校的前列,在升旗儀式上發出了倡議,各班級積極響應并在當天進行了獻愛心捐款活動。通過這件事情,可以看出學生經過了近一年熏陶,愛國意識、責任意識以及文明素質和感恩之心都更加強烈。

      4、強化法制教育,杜絕違法犯罪。

      學校積極向學生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,不僅讓學生知法、懂法、守法、更重要的是讓學生運用法律武器保護自身的合法權益。各班主任利用了班會、黑板報、學習園地等手段加強對學生法律常識學習。

      5、加強心理教育,培養學生鍵康人格。

      繼續利用好心理咨詢室和心理課,堅持集體教育和個別輔導相結合,積累經驗,加強研究,努力培養學生樂觀向上,團結協作、公平競爭意識,提高學生耐挫力,注重學生青春期教育,促進了學生身心健康發展。

      德育處針對我校學生實習就業所出現的問題,與心理老師協商,在高一年級進行了挫折教育,讓學生體會到社會的壓力、就業的壓力、生活的壓力。使學生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識,為今后的實習就業打下良好的基礎。

      6、加強三結合教育,實行德育資源整合。

      構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯系,從而建立以學校教育為中心,家庭教育為基點、社會教育為依托的三位—體的德育管理網絡。真正發揮學校的主導作用,并努力得到家庭、社會的支持,共同做好學生的教育教學工作。德育處將繼續組織好班主任做好家訪工作,并充分利用好這個平臺,推進家庭教育工作,不斷提高家長素質。

    主任述職報告7

      一年來,自己緊緊圍繞市局黨組工作中心開展工作,認真履行崗位職責,在各級領導、同志們的關心、幫助和自己的努力下,較好地完成了組織賦予的各項工作任務。

      一、強化自身學習,不斷提高自身綜合素質。

      為能夠進一步適應新形勢對工商工作的要求,我認真學習了黨的十六大以來黨的有關方針、政策、路線,牢固樹立了正確的人生觀、世界觀,有效提升了自身政治素質水平。同時,我還結合自身工作需要,加大了業務知識學習的力度和深度,有針對性地學習了工商法律法規和工商行政管理業務知識,進一步提高了個人業務工作能力,全面提升了自身履職能力。

      二、履行崗位職責,全力做好本職工作。

      認真擺正自身位置,積極主動協助張主任做好辦公室各項工作。一是克服經費緊、任務重、壓力大等重重困難,堅持硬件建設與軟件配套相結合,強化了機關辦公樓電梯、空調、消防設施、電器設備的日常維修保養和機關用水用電的管理工作,保證了機關大樓的正常運作。二是進一步規范了財務管理、車輛燃油保修、辦公用品發放等制度,積極開展增收節支、加強管理、堵塞漏洞工作,進一步將辦公室工作納入規范化管理軌道。三是粉刷整修了辦公樓附樓,對辦公樓主樓及附樓的外墻進行了清洗,改造了電話線和網線,對樓頂進行了防水處理;對市局辦公用房進行了調配,采購配備了必要的辦公用品,高標準修建了干部職工活動室,極大的優化了干部職工的工作環境。集中對宿舍區自來水管道、水表進行了更換,宿舍樓頂進行了防水處理;及時拆除了北門鍋爐房,修建了北門宿舍區圍墻,優化了宿舍區居住環境。在冬季到來之前,對辦公區和宿舍區取暖設施進行了檢修,為干部職工解決了后顧之憂。為加強平安機關建設,對辦公區域實行了夜間不間斷安全巡查,經局長辦公會研究同意,投資7萬余元安裝了視頻監控裝置,大大提高了市局機關的人防、技防水平;定時關閉供暖、供水開關和照明電源,極大的節約了能源。四是通過統籌安排、多方協調,較好地完成了省、市電視電話會議和現場觀摩會等各類重大會議和大型活動的組織協調工作和接待工作。

      三、嚴格自律,牢固樹立務實工作作風。

      嚴格遵守市局制定的各項工作制度,在工作中尊重領導,與同志們搞好團結,虛心向領導和同志們學習;同時在工作中不分份內份外,積極主動協助其他科室和同志的做好工作,較好完成了領導交給自己的各項任務,為營造團結、奮進、高效、和諧的`機關部門,做出了應有的貢獻。

      回顧一年來的工作,自己雖然取得了一定的成績,但自身還存在著業務基礎比較薄弱,工作方法、工作經驗還比較單一,不夠豐富等等不足,在下步工作我將決心進一步加大學習力度,以扎實的工作作風、奮發有為的精神狀態努力做好本職工作,努力為全市工商事業的發展做出自己應有的貢獻。

    主任述職報告8

    各位領導、各位老師:

      今天很高興能參加這個述職,因為這是一個難得的學習機會,取人之長,補己之短。上學期在學校領導的正確領導下,在全體班主任及任課教師的團結協作下,高二年級組出色地實現了年級組制訂的工作目標,完成了學校和年級組的工作計劃和任務。我就一些具體做法,匯報如下:

      一、努力打造拼搏實干的和諧團隊,重點從以下幾個方面入手。

      (1)作為年級的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。

      我除擔任高二年級一個班的數學教學工作外,還負責高二年級組的管理工作。作為高二年級主任,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范,無私奉獻,是我做好年級主任工作的重要保證。

      (2)做好服務工作更是級部主任應盡的職責。在整個學校管理中,級部主任應是聯結領導和教師之間的樞紐,并擔任其中的潤滑劑。每學期我都能制定好級部工作計劃,認真組織實施,精心安排好級部的每一個活動,從而保證了級部工作正常有序地進行。每次召開行政會議和級部主任會議后,及時認真傳達,組織貫徹落實。努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的教師群體。

      (3)建立一個團結協作的團體,努力打造和諧級部。團結就是力量,有了力量就有了戰斗力,經常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年,每個班都有以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲,有了這樣一個團結協作的集體,何愁打不了勝仗。

      (4)抓好教學常規。定期召開備課組長會,研究教學常規的開展和落實,對年級教學工作中各方面情況進行分析,要求各學科制定階段性教學計劃,制訂開展教研工作的具體措施。加強對各科組活動的監督管理和指導。同時加強對年輕教師的教育教學工作能力的培養。

      (5)加強班主任隊伍建設。

      力求打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍,是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學習、合作、互助"的原則,每周日晚召開班主任例會,落實學校布置的各項工作、學習班主任業務知識,交流工作經驗,協商解決班級工作中出現的重點問題。全體班主任狠抓學習常規管理,整頓課間操、午睡、寢室紀律。開展班級文化建設,各班制訂班級規章制度,已經或正在營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。

      (6)加強教師師德建設,要求教師率先垂范,以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態。

      二、學生管理方面主要做了以下工作:

      (1)強化養成教育,讓學生養成文明習慣。

      俗話說得好!態度決定一切,細節決定成敗,紀律是成功的保證。學生的行為習慣,思想意識尤為重要。因此,我們繼續從學生身邊的小事抓起,從點滴做起,從進校門要求,室內外衛生,日常生活,規范學生文明行象;從收作業,衛生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學校活動等,做到有要求,有布置,有檢查,有總結,有評比,有表揚,持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生留長發、染發、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀學生加強教育并責令其改正。真正做到衛生工作有序,早讀自覺到位,自習安靜認真,課堂秩序良好,形成規范有序,文明和諧的氛圍。同時,加強學生考試的自我監督意識,做到誠信考試。否則,發現作弊現象,一定嚴加處理。

      (2)分析學情,查漏補缺,糾偏抓差。

      期中考試結束后,年級組根據學校安排,組織各科任課教師和班主任及時召開學情分析會、經驗交流會、學法研討會,讓學生總結自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經驗交流,互相對比、互相探討,使許多同學認識了自己的缺點,明確了差等生張揚優勢科目,提高學習興趣,中等生注重各科均衡發展,提高名次,優等生補足短腿科目,努力冒尖。由于根據不同學生層次,制定了不同層次的目標,提高了教學質量。

      (3)創建和諧向上的'班集體。

      學生是班級的細胞,班級的建設是年級形象的外在表現。因此在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會議,依靠班干部、團員了解各班情況,并及時提出指導意見,讓班干部具體實施。特別注意在平時,及時與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現狀,制定相關日常生活學習規定。

      (4)加強常規檢查,了解學生狀態。

      加強自習課、飯前飯后的巡查,對個別"潛能生"重點教育,為同學們創造良好的學習環境。學期末,為支持高三學生的高考有一個良好的復習、備考環境,級部及時調整了嚴格的管理制度,班主任檢查制度,為高三創造了較好的備考和高考環境。定期召開學生代表座談會,了解學生的情況、要求以及他們對教師的評價、建議,為下一階段工作收集資料。

      總之,各位領導、老師們,參與述職,我不敢奢求什么,只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我,支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵精圖治,更加努力勤奮的工作,以求做得更好。我愿與在座領導和老師們一道,齊心協力,把學校的教學、管理工作推向新的臺階。

      謝謝大家!

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