個人年度述職報告（精選16篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，好好準備一份述職報告吧。那么你有了解過述職報告嗎？以下是小編為大家收集的個人年度述職報告（精選16篇），希望能夠幫助到大家。
個人年度述職報告 1
20xx年已經過去，在這一年的時間中我通過努力的工作，也有了一些收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。
我是去年9月份到公司工作的，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏對汽車行業銷售經驗和產品知識。為了迅速融入到這個行業中來，到公司之后，一邊學習產品知識，一邊摸索市場，遇到銷售和產品方面的難點和問題，我經常請教各品系經理和領導和其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方發和對一些比較難纏的客戶進行應對方針，取得了明顯的效果。
一、學習進步
通過不斷的學習產品知識，收取同行業之間的信息和積累市場經驗，現在對我們現在處的市場有了一個大概的認識和了解。
現在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題，準確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過大半年的努力，也成功談成了一些用戶購買我們的產品，在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時，自己的能力，業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業之間的競爭，現在可以拿出一個比較完整的流程應付一些突發事件。對于一整套流程可以完全的操作下來。
還有我的20xx年工作重點是二線兼銷售，二線的工作環節是十分關鍵重要的，在我們xx銷售的每臺車都要經過二線的手。二線這個崗位是銷售一線和用戶之間的橋梁，一是，把一線的工作進行補充和完善，二是給用戶進行指導和維系。在20xx年里我在二線的崗位上工作了一年，對我的全年工作滿意度基本上是良好，我服務的用戶，全年計算來可以說至少有一百多個！這么多用戶是我感覺有些自豪感！8月底去總部進行模壓訓練，做一名合格的銷售人員，10月份在我們的二級xx公司進行據點銷售和市場考察，在xx中我也學到了很多的競品的業務知識，這對我們產品銷售十分有利。
二、本年度存在的問題
在20xx年xx月xx日，我們被迫把庫里的大部分車進行了提前上牌，我們根據上半年銷售的車型，進行了總結。用到了提前上牌的車上。我們也可以預測到，上半年的車型在下半年消化肯定不是很好，因為上半年的車型基本接近飽和，所以提前上牌車型選擇有誤。
三、對20xx年工作中存在的問題進行改進的措施
對于車價差萬元的情況我們在xx第三季度會議已經做了相應的調整，現在的產品價格，用戶大部分都可以接受。還有一些提前上牌車型有誤的，我們已經做好準備，趕在今年旺季把車消化一部分，看看市場，到底是什么情況，做一個準確的判斷！減輕公司和部門的資金壓力，讓我們xx人輕松上陣，挑戰下一個工作任務！
四、20xx年個人工作目標和計劃
我在20xx年中堅持銷售人員的'三項基本原則，最守紀律，執行命令，完成任務，做好此崗位的工作。再希望公司多給我一些學習和受訓的機會是自己的知識更加豐富和充實！
我希望再20xx年里我能從二線的崗位進到一線的銷售崗位，成為一個完整的銷售人員，我在20xx年的全年中我已經熟練的掌握了一整套操作流程。再加上我從事銷售工作一年多的經驗，應對和處理一些突發事情有自己的一些辦法，我相信自己能做好一名合格的銷售人員。如果我能進入到一線銷售的崗位上，我會努力使自己的銷量和利潤化。
已上是我在20xx年的工作述職，寫的有什么不足之處，望領導諒解！
個人年度述職報告 2
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
我叫xxx，19xx年xx月出生，中共黨員，本科文化，19xx年參加工作，20xx年3月任xx鎮村鎮建設發展中心主任至今。
按照縣紀委的安排部署對農村基層站所領導班子及其主要負責人進行“兩述兩評”充分體現了紀律檢查部門及社會各界對基層工作的關心和愛護，必將對我們的工作起到有力的推動作用。在鎮黨委、政府的正確領導下，本人能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以黨的十七大會議精神為指導，全面落實科學發展觀，在自己的工作崗位上，我們以事實求是認真負責的態度，積極配合檢查評議工作，堅持“標本兼治，糾建并舉”的.方針，聯系實際辦實事，切實改進工作作風。務實重干，狠抓落實，圓滿完成了各項工作任務。
一、工作成績
1、實現菜市場搬遷，徹底改變鎮中心十字口道路堵塞局面；
2、組織技術力量對文化路東延到xx中學路面硬化工程的測量設計。
3、對xx村小集鎮進行科學規劃，打造成為新農村建設的亮點；
4、借助建設機遇，快速推進鎮區中軸線建設，重點做好鎮區新街下水管道建設；成立專業班子，以村鎮建設發展中心為主，東關西關兩個村配合，新街和河西下水管道正在快速施工中；
5、完成xx、xx等15各行政村規劃修編完善工作；
6、及時解決農村宅基地糾紛，積極做好信訪穩定工作。今年全年，發展中心共接待宅基地糾紛信訪案件16起，結案14起，結案率90%。
7、加強鎮區管理。明確任務，強化責任，強力推進城鎮管理。創新道路保潔、綠化、養護等公用事業管理機制，充實城鎮管理隊伍，積極推行“劃定區段、領導分包、單位負責”的管理模式，激發工作積極性。以規范車輛停放和門店匾額、杜絕占道經營為重點，不斷加大鎮容鎮貌整合力度，打造拐河鎮區新形象。以省道沿線整治為重點，嚴格按照公路沿線建房審批要求，搞好沿路的衛生整治和綠化、美化，初步達到綠潔暢的目標。通過今年的努力，使小城鎮建設管理水平明顯提升一個層次。
8、加大鎮區、農村基礎設施、綠化建設投資力度，改善城鎮、農村居住環境。
為改善城鎮、農村居民居住條件，今年，加大了基礎設施，綠化投資力度。止目前，鎮區街道新增道路長，寬，新增街道風景樹150棵，今年又新增環衛車輛三部。在加大鎮區基礎設施投資的同時，并沒有忽視農村一塊，村建中心對xxx、2個示范村戶戶通道路進行了規劃設計，共硬化道路長度。通過督促監管，使村容村貌煥然一新，大為改觀，大大改善了居民的生產生活條件。
9、搞好單位庭院美化改善辦公環境
通過規劃，投資6.5萬元，對發展中心院落進行美化，鋪設彩磚，修繕辦公樓房，改善了辦公環境。
二、廉潔自律方面
在工作實踐中，本人能夠認識出政治工作的重要性
一是能夠堅持解放思想，實事求是，與時俱進，深入基層，深入群眾，調查了解新情況、新問題；
二是能夠緊密結合全鎮改革、發展、穩定中發展變化的新實際，不斷提高發現、解決問題的能力；
三是能夠做好思想政治工作
四是能夠堅持原則，秉公辦事，堅持富鎮、富民和全面建設社會主義新農村的奮斗目標，強力實施“工業強鎮、人才興鎮，開放帶動”戰略。特別是通過科學發展觀的學習和工作實踐，更加增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，堅定了權為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執政為民的意識。
五是廉潔從政，遵守紀律。作為一名共產黨員，能夠時刻按照黨章辦事，全面執行“十禁止”等有關規定。堅持依法行政，廉潔奉公，嚴格遵守黨風廉政建設的有關規定和鎮黨委、政府制定的各項規章制度，不搞特殊化，自覺維護黨委、政府的形象。
三、存在問題和下步努力方向
回顧今年來的工作，自己在領導和同志們的幫助支持下，在工作實踐中，使自己的政治素質、業務工作水平和協調指揮能力都得到了一定的鍛煉和提高。但也有不少缺點和不足。
一是在新形勢下，學習提高的任務大，需要進一步全面掌握和理解理論知識及法律知識，以適應工作的需要。
二是在平時工作中，對發現的問題，仍有抓的不緊，處理問題不及時的現象，導致某些時候工作被動。這些問題我決心在以后的工作中努力加以改正。
具體說：
一是繼續做好我鎮的小城鎮建設工作，創新思維，改變工作思路，以科學的發展觀加快我鎮小城鎮建設速度。
二是進一步加強政治理論學習和業務知識學習，進一步提高政治理論水平和工作的能力。
三是主動深入基層，深入群眾，發解問題，發現問題，解決問題，增強工作的預見性和針對性。
總之，一年來，我本人雖然取得了一定的成績，但距鎮黨委、政府的要求還有一定差距，在今后的工作中，我將更加努力進取，與進俱進，開拓創新，履行好自己的職責，為我鎮的經濟社會又好又快發展做出新的貢獻。
謝謝大家！
個人年度述職報告 3
一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現對自己一學期的教學工作總結如下：
一、在教育思想方面：
首先，我始終堅持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅持社會主義教育為社會主義服務的宗旨。堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，堅持走詩情趣的教學路線，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。近幾年來，我積極撰寫論文，組織學生參加各級各類競賽，多次獲得各級表揚。
二、在教育教學方面：
(一)、狠抓基礎知識和基本技能
由于我班學生基礎較差，為了扎實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，
不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文能力。
(二)、做好學習方法的指導
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。
(三)、做好轉差工作
針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。
(四)、突出章節過關。
本學期的教學內容分為八個單元。在每個單元的`教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節過關，本期學生的學習成績普遍有了提高。
(五)、拓展知識視野
語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
1、優秀文段朗讀。
通過學生自主搜尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集
在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、開展各種語文活動。
如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經常開展語文活動是分不開的。
三、與同事合作上：
我積極與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在每篇課文的學習上我做到積極請教其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作，多年擔任年級長和語文
學科教研組長，團結同事，共同進步。
四、在個人業務方面：
完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。力爭做到面批，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，學習語文是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、教研方面
在教學工作中，我的努力得到了回報，近年來，我撰寫的論文《學會積累——孩子成長的翅膀》一文，榮獲市一三等獎;獲得了鎮級優秀青年教師，成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去，明天任重而道遠。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓！
個人年度述職報告 4
我校確立了以“文化立校”為辦學理念，以“追求智慧”為辦學精神，以“傳統文化教育”為辦學特色，實行以人為本、精細化管理。現將我校工作分五個方面進行概要匯報。
一、彰顯“傳統文化教育”特色，創辦特色學校，體現在五個方面：
（一）學校文化建設
我們學校文化建設的主體是傳統文化，濃郁的傳統文化氛圍，表現在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統藝術的博大精深，以及中華民族自強不息、奮發向上的偉大精神。這些建設都是傳統文化教育、文化立校理念的展示。
（二）和諧校園創建
中華傳統文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年，我校就啟動“創建文明和諧校園，人人行動起來”系列活動，堅持以人為本、以教師為本、以學生為本，學校倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問候，一句句真誠的關懷洋溢著春天的`氣息，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。
（三）書香校園創建
教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中，人生得以豐富；在研讀教育業務書籍中，教育理念得以提升。學生大量讀寫活動的開展，讓學生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。
圖書閱覽室開放；
班級圖書角的創建、運用；
圖書漂流活動的開展；
名人讀書方法介紹；
好書推薦；
讀書體會交流；
讀書知識競賽；
讀書之星評比……
從讀書氛圍的創設到過程、措施的保證，都實現一個宗旨：讀書增長知識，引領一個人走向更大的智慧，創書香校園。
（四）我們將傳統文化教育引入課堂，積極開發校本課程，將《三字經》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習、閱讀課、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
（五）特長活動：在19個特長項目中，涵蓋了大量傳統文化活動項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目，今后還將要開設舞龍等項目。
這里，傳統文化教育在歷史與現代、傳統與創新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。
二、精細化管理
以安全管理為例，主要從以下幾方面進行：
（一）建章立制、細化管理、明確責任、獎懲分明
1.建章立制：制度做到全面、切實、可行。
2.細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。
3.明確責任：實行責任追究，主要有管理責任、經濟賠償、法律責任。
4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經濟賠償等方面掛鉤。
一年來，學校安全工作成效顯著，校園內安全事故逐漸減少。
（二）安全維護日常化
由于學校大、設備老，房屋、點、教學設施等存在安全隱患多，所以學校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上。
三、校本教研
學校本著“教師發展學校”的原則，通過校本教研促進教師的專業成長與發展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專業培訓、業務考核和課堂教學研究等方面實現突破。
學校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內容的主題研討：（1）為解決某一問題確定的主題研討（2）集體備課的沙龍式研討（3）公開課后的反思研討。
在堅持常規，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優秀課教師123人，學校的校本教研經驗在鐵嶺市專題現場會上做交流。
四、德育工作
以“公德”為主題貫穿學期。
本學期開學第一天，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學期國旗下講話主題都是關于公德意識方面內容：
第一周xx講《公德比賽從現在開始》
第二周xx講《從小事做起，創建和諧校園》
第三周xx講《讓我們做自律的人》
第四周xx講《紅燈短暫，生命長久》
.......
再通過討論，明確和強化德育工作的時效性，強化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學年開學典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學生表獎，樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
五、校園建設
1.實現了主樓的走廊和教室的改造和系統文化建設，辦學環境較好。
2.建設改造成了實驗室、圖書室、農遠室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室，辦學條件較好。
3.自籌資金引進了120套辦公桌椅，辦公環境得到了改善，辦公環境較好。
六、取得的成績
教師基本功獲全市第一名；綜合素質排名第一；學生抽考獲小學組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名；教師讀書活動第三名；近幾年教學成績在全局小學中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術化工程示范校、鐵嶺市科研先進校、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市藝術特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。
歡迎各位代表多參與學校的管理和建設工作。
個人年度述職報告 5
我于20xx年7月起任xx市五中副校長。20xx年3月以來分管教學工作，主要負責教學工作，分管教導處、實驗室、信息技術教育三處室。在學校黨政一班人的正確領導下，我能夠腳踏實地認真履行工作職責，較好地完成了各項工作。下面著重將自己20xx—20xx學年度的思想和工作情況報告如下：
一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持高度一致。
一年來堅持政治思想建設，堅持理論學習黨和國家的有關方針、政策、法規。努力學習黨的教育方針，學習“三個代表”重要思想，尤其是潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。一年來，我積極參加上級部門召開的形勢報告會，黨員領導干部培訓班等黨課學習獲得，使自己的理論水平政治素養不斷提高。在今年吳忠市公開選拔副處級843人的考試中，我的筆試成績獲得106分，以第34名的優秀成績順利進入第二輪選拔。
二、樹立全新的管理理念
一年來，我認真學習有關的管理業務，不斷提高自身的管理素質與為人素質，以“樸實、積極、進取”的工作作風參與學校的各項管理事務，主張“以人為本質，以人為基礎，尊重人性，和諧發展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協作、協調學校的各項工作，配合校長制訂、完善學校的各種管理制度。認真學習、貫徹、領會上級教育部門的政策、法規及有關的文件與精神；樹立“為學校服務，為教育服務”的思想；在教育教學及教育管理實踐活動中經常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。
堅持用高中、初中一盤棋的思想來考慮初中的教學工作。在工作中我能認真履行工作職能，始終堅持把學校的發展放在首位，組織好學校初高中課改的課程改革，協調好教導、政教處、總務處、辦公室四個處室為課改的進行提供保障和發揮各自的作用。與分管教研的校長、教導處的同志一道，為研究性學習的開展、校本課程的開發出謀劃策。積極引導教師向學習型、研究型、能力型的方向轉變。建立新的課堂教學模式，提高教與學的興趣；
堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應新課改的需求。為適應新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料，》。通過學生大會家長會等形勢，宣傳課改精神，并堅持校內培訓。今年我和分管領導教務處一道，利用假期、周六等時間對高中教師進行新課程培訓達40課時，通過學習課改文件、作筆記、測驗、外出學習參觀等方式，提高了教師的認識，使高中課改工作較為順利的進行。
在擔任高中電腦課和高初中數學教學中，尊重學生，以學生為主體，發揚個性，優化教育，教書育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進行教學管理和教學研究，先后撰寫了《校長治校要體現四個水平》、《校長聽課十法》、《淺談運用進行CAI進行教學》等論文，先后獲區市級評比一二等獎，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎。
三、切實做好教學管理各項工作
這幾年我校10多名高中骨干教師外流，成績好的學生到銀川和吳忠中學擇校就讀，以質量求生存、求發展顯得特別重要。在這種嚴重的情況，我和同事們以強烈的事業心、責任心努力抓好教務處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創新，堅持原則，出以公心，及時協同校長調配老師，為了學生，為了學校的生存、發展而不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務。我的主要做法是：
1、指導教導處在堅持抓好教學常規的管理的同時，逐步發揮教導處“導”的功能，在抓常規管理的同時，注意引導教師利用新的課程觀和現代化的教學手段來提高教育教學質量。利用常規的教學問卷調查、教學日志的功能，及時得到信息反饋并以恰當的方式反饋給相關的教師，為提高老師的教育教學質量盡應有的作用。
2、加強常規教學管理，向每一節課要質量，倡導集體備課，提高業務。注重教師平時評價與期末統考升學考試評價考核相結合，統考由學校統一命題，統一考試，統一批卷。教師的教學成績納入對教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。教務處從抓課堂教學秩序入手，定期召開學生座談會，定期進行教學檢查。在教學中，注重抓好一、二年級的基礎教學，通過高考研討小組定期研討高考工作，按月進行期考、及時反饋等舉措狠抓畢業班的教學工作。
3、在教師隊伍建設上，我們狠抓了教師業務的提高。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中課堂等方式學習，較為系統地學習了《走進新課程》，《素質教育觀念與基礎教育課堂改革綱要學習讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路。
為了博采眾長，我們實行每雙周一次小循環課，選擇年青教師上教學研討課，領導和同年組教師參加聽課、評課，引導教師拓展教學新思路，新方法。另外，教導處組織教師每月寫一次教學反思，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高。我們實行教師命題評價制。學校將教師平時命題質量納入對教師的業務考核。我們還組織召開教師教育教學經驗交流會，總結交流教育教學經驗。對事關教師切身利益的獎金津貼慎重對待，耐心解答相關政策，尊重教師。如配合政府、教育局搞好高中教師津貼的發放工作，按學校獎懲制度精心測算高中考獎金，及時發放，對周六補課費做到足額發放。
4、提出“構建平臺，打造骨干”的工作思路培養教師隊伍。除校內教學活動外，每年組織教師去外地兩所學校聽課學習，請專家到我校講學，在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學、寧大附中觀摩學習，通過推選骨干教師、認定骨干教師在職提高等措施，形成具有一定規模的骨干教師隊伍。在教師這一塊進行合理與可持續發展的“老、中、青”的'協調與調配工作，創造機會，找準“坐標”，“多培養年青教師，多養年青的骨干教師，多培養年青的畢業班教師，多培養年青的畢業班骨干教師”，抓住機遇，實事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續發展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的使用，一些青年教師很快成長，如張維科，陳淑萍張志進、馬軍霞等。在使用認得過程中，我們重業績輕學歷，使用受學生歡迎的陳露玲、郭少軍等。
5、對信息技術工作，堅持把用好、管好、維護好設備及網絡安全放在第一位。一年來，重點培養教師掌握現代教育技術，從而提高新課程實施水平。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期計算機培訓輔導班工作。共有30幾名教師通過區級中高級計算機考試。校內主要抓信息技術制度建設和各種規章制度，建立了青銅峽五中網站。通過培訓引導，我校教師信息技術水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計算機技術與各學科課堂教學的整合，使計算機輔助教學的作用顯現出來，形成了新的有別于傳統教學的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區電教館課例電教課件評比一等獎，二等獎。教師整體運用電腦的水平有了較大的提高。
切實可行的舉措帶來了良好的效益。近年來我校的教學質量年年上臺階，如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22.46%，重點院校18人，錄取率70.51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創本科總數全市第一的先例。石榮華同學以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學錄取；張君艷同學獲全市應屆文科第一，被西南財經大學錄取。20xx考第一榜73學生進入本科錄取線，又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄，應屆班學生優勢更加明顯，左杰、林晶同學獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯社3000元獎學金。
辦學效益受到全市人民的稱贊。高一招生復讀班招生非常順利，許多學生慕名到五中上學，使青銅峽市教育出現了風景這邊獨好的喜人局面。
四、存在的問題及今后努力的方向
回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關新課程教學管理的理論水平不高，有待不斷學習，不斷提高，以適應教學管理發展的需要；此外，我的有關教育管理的藝術水平與素養不高還有待于進一步提高。
我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的指導分不開，與全體班子成員的關心、支持分不開，與全體教職工的辛勤耕耘分不開。在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創具有五中特色的教育事業而盡一份微薄之力。
個人年度述職報告 6
尊敬的領導：
大家好！
忙碌而充實的一學年轉眼成為回憶，認真篩選后，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復評的迎檢準備中，領導和教師齊心協力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學年的時間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。
一、以身示范，做師生表率。
學生是我們的工作核心。學生是否能得以健康成長，學校教育是不可缺少的條件之一。我除了認真傳授課本知識外，對學生的日常行為習慣也不放松。我密切關注學生們在課間的言行，發現一絲安全隱患就及時消除。像學生沒有規則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發現一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間，我頓時感覺肩上的擔子重了許多。每天我個到校，在校園中來回巡視，為低年級學生糾正掃地姿勢，教他們按一定的`順序打掃衛生，護送學生外出倒垃圾，引導學生按正確的交通規則走路，教育學生在班級中吟誦詩文，直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校，早進班，對學生悉心觀察，諄諄教導，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間，我校未出現一例意外事故。徐校長做學期總結時，也高興地說，以往每個學期剛開學的時候都要出點事兒，本學期卻一件未發生，真不錯。安全保障了，學校的各種工作也開展得很順利：運動員的訓練有條不紊，學生的各種特長也得以很好地發展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績，學生在xx市中小學運動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎。
二、身體力行，當學校主人
我在朱旺小學工作14年了，跟隨了4任校長，不管是誰，我都把朱旺小學看成是自己的家。現在，我作為學校的教導主任，更是把自己看做學校的主人。每學期的課程表安排最費腦子，為了不影響開學后的正常教學，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和，又考慮到學生每天的學習和娛樂協調些。除此之外，新生入學統計、新生入學課、新生建學籍照相和錄入數據等等，我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多，很辛苦，我多干點，她就輕快一點。我校共有10位教師，除了校長，我的任課節數最少，校長的事比較雜亂，我應該多為老師分擔點兒。市里組織教研活動，不管是哪個班級缺教師，我都會自覺頂班，按照課程表，根據學科進度，我與學生一同學習。除了體育課，我不會按部就班外，其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過看班，我對各班的學生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況，我會對答如流，從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看，基本沒有出入。
三、直言不諱，對教師負責
本學年，我校教師取得一次xx市優質課，七次xx市優質課，一個綜合實踐活動獲山東省一等獎，一人取得安全工作先進個人，一人取得信息宣傳先進個人，一人取得優秀少先隊輔導員和教育科研先進個人，三篇文章收編入在小教會材料中，小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔學校工會小組長和計生工作時，高職低聘的獎勵項目中有這兩點，我校的萬老師和楊老師歲數大，學歷低，擔心自己在競聘中不占優勢，和我商量轉讓工作，當時，我就毫不客氣地說，轉讓行，干得不好可不行，得拿出實際行動來看看。事實證明，這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發表了許多，楊老師微機方面有點欠缺，她能邊問邊學，將材料整理得規規矩矩。周旭麗老師初來我校，有些事情不太好逞強，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么，就一點私心沒有?該表現的就要表現，你不表現，誰知道你的能力?”在我的游說下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實踐、教科研先進個人、優秀輔導員各種獎項攬入囊中，僅市級優質課就獲得了四個證書。我意味深長地說：“小周，你在朱旺小學支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽都取得了，你得感謝咱街道的支教政策。”我還開玩笑說：“朱旺是風水寶地吧，別回去了。”看似玩笑，實則我校有廣闊的發展空間，只要是有志之士，在我校總會收獲喜悅。
身為教導主任，看著學校的教師、學生開心工作和學習，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個人的成績，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊。謝謝！
個人年度述職報告 7
尊敬各位領導，同事們：
大家下午好！
捧著一顆心來，不帶半根草去，在即將過去的一年，我們永安小學全體師生以赤子之心，感恩各位領導的呵護，全體同行的幫助，走過了一段充實的旅程，喚醒了一片發展的綠意。
下面，我從五個方面向大家匯報一年的工作。
一、一勤一緊，一派氣象展風姿。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標的指導下，永安小學以建設"綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養核心素養的同時，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學校占地1800平米，建筑面積達3578平米，四個大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員，沒有給家政公司做過哪怕是一點點的貢獻，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個學生和17個教職工在一個"勤"字上下功夫。文化校園體現在一個"緊"字，學校的校門在6、50就有學生陸陸續續進入，開始大聲的朗誦國學經典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學習生活中度過。
一年來，我校積極參加各類各項活動，9月的教師節表彰大會上最美鄉村教師我校馬艷莉老師的發言感人肺腑；10月藝術節乒乓操的展示讓人眼前一亮，運動會團體第二名的好成績，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵；11月的教學團體賽青年教師進步明顯，身懷六甲還站在講臺上的王美玲老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時57分才到達比賽場地。賽后男子第五名的王宇飛說：校長，我真是兩腿發軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著淚水，安慰說你們在我心里都是第一。元月的學生各項比賽活動，3月三八女神節的教師活動都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學生加深了對家鄉的熱愛。5月傳統文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎，藝術節上的表現更是體現了全校師生熱情和活力；歡慶六一的.節目，是頂著巨大的安全壓力，晚上在村舞臺給永安老百姓匯報了一臺高質量的晚會；6月舉辦了教學開放周，讓家長和學校零距離接近。
在具體活動的同時我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的嘉峰鎮永安小學公眾號關注達238人，平均每周兩次內容更新，累計報道學校教育教學活動120余次，其中被上級沁水教育公眾號轉載報道6次。總閱讀量超過3萬次。在中心校創辦的校刊中，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學生作品29次。有效的展示了我們永安小學的風采。作為美麗校園建設的范本傳遞了義務教育正能量。
二、一點一滴，一片冰心在育人。
課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實基礎性課程，執著追求高效課堂；另一方面，大力開發，拓展新課程：民樂社團、國學誦讀、書法飄香、繩彩飛揚、舞動奇跡…… 打通學科時空限制，連接本地建設，把日常活動融入課程，展現課程魅力。
這一年來，我校狠抓讀寫工作和社團活動。一進學校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書，每日一練"右邊"中華經典，源遠流長"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書寫的經典詩詞。在老師們的引領下還有隨機的21個學生名字在側。由于展示在校園最明顯的地方，所以無論老師學生都在認真書寫，孩子們在課下經常評論哪個寫的好，哪個進步大，并在最下面標上笑臉。大大激發和增強了全校師生的練字熱情。讀書方面，我校規定三必讀，三可讀。進入和離開教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀，活動課可以讀，課間操可以讀。學校成立了經典誦讀廣播站，每兩個月每班選出2名學生的配樂朗讀音頻，在校園播放，分三個時間段，分別為上學放學前、后各十分鐘；吃飯前、后各十分鐘；睡覺起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個永安村上空，所以學生的積極性都特別高，被播放的學生家長也很自豪。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學生的書寫作品：周展評、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業本。讓所有進入教室的學生和家長一目了然。一點一滴都讓人感受到付出是會有回報的。
三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。
教師是學校最寶貴的財富。教師隊伍建設雙管齊下，一是磨練加壓促成長，我校使用教師專業發展系列工程，采用走出去—請進來—潛下心—站上臺的組合拳，落實每周教研的必講課和交流學習的研討課，都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說，校長，是不是評委們因為我們是山區的教師而不愿意給獲獎的機會，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的認識本身就是不成熟的表現。真正有實力的人只會從自身找原因，不會客觀找理由。就憑這點你就還需要學習和成長。一個年長的教師說，我這么大了，就不要參加賽課成長了吧。再提高也意義不大了。我安慰說，人生能有幾回搏，學習是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關愛暖其心，給練習廣場舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個善意的微笑，給請假教師一個關心問候。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感，永安上灶的教師達17人，學生有了營養餐后，積極和村里協商每天給老師們一些生活補助，這樣我校老師也享受到了營養餐。我們學校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯。花樣多、品質好、營養足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當學生說學校比在家吃的好時，我沒有感動，但聽到老師說在校比在家吃的好時，我有了一點小自豪。
四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。
學生是校園的精靈，從進校門的一個鞠躬，到吃飯時的一個禮儀。從弟子規誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演。永安小學學生懂禮、知孝、活潑、向上，展現出卓越風姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂社團里鼓打的最帥，而且在校運會上破50米記錄，以5年級的身份參加了縣運動會并取得50米第五的好成績。孝心少年王紫玉，不僅學習成績優異，而且樂于助人，他家長在中心校家風家訓會上的匯報過她的事跡。進步之星楊熬澤，傳統知識競賽一等獎成員，用親身經歷告訴我們進步有時候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力。當時為了不引起家長反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元，但結果讓人感動我校一半以上學生捐款超過10元，雖然總數只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲溫暖動人的贊歌。
五、一步一印，一片碩果贏口碑。
永安小學在過去的多個方面取得突破，學校硬件設施配套完善，校園文化特色底蘊深厚，骨干教師培養大大增強，民樂社團已初顯成效，讀寫工作已養成習慣，后勤管理已廣獲好評。20xx義務教育闊步向前的大前提下，永安小學也邁出了品質提升的堅實步伐，取得的每一點成績都與在座各位領導同行的關愛支持，以及永安全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家！
最后，談一些不足。在平時的管理工作中，我的工作方法還不夠細膩，語法還缺乏靈活，管理理論的學習和水平還有些差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。有得必有失，俗話說得好"百尺竿頭，更進一步"，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
再次謝謝大家。
個人年度述職報告 8
尊敬的領導：
轉眼間，20xx年即將過去。展望未來，我對公司的發展和今后的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把參加工作以來的情況總結如下：
一、工作崗位認識
我是20xx年xx月調入xx公司財務科，至今任職半年多時間，負責出納工作。初入公司，我的工作一切都是從零開始。由于入職時間較短、業務不熟悉，日常的工作量已經基本飽和，我時常會主動加班，保證及時將工作保質保量完成。我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，在各級領導和同事的.幫助指導下，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
而隨后我的努力，更是加速了因為我中途來到這個項目由不熟悉到熟悉的過程，使我能更好、更有效的投入到工作中去。通過這段時間的工作和學習，我深知出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時候，每筆錢我都會算兩遍點兩遍;每日做好結賬盤庫工作，做好現金盤點表;每月末做好銀行對賬工作，及時編制銀行余額調節表，并做好和會計賬的對賬工作。
在公司工作的這段時間里，我學習并積累了以下幾個方面的經驗和收獲：
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能盡快適應新的工作崗位;
2、只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態;
3、只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務職責;
4、只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好;
5、只有保持心態平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。
二、思想方面
在政治思想上，我堅持社會主義道路，擁護共產黨的領導，認真學習黨的十九大思想，深入把握其精神實質。我積極參加思想政治學習，提高自己的政治理論水平和綜合素質，并在實際工作中，根據自身崗位特點，切實做好本職工作。通過學習，進一步提高了思想政治覺悟和道德品質修養，做到了與人為善，和睦相處。
三、明年工作計劃
作為企業正常運轉不可或缺的環節，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設定了新的目標：
1、協助財務負責人做好財務工作計劃，以預算為依據，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務管理中加強與各部門的溝通，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。
2、實抓應收賬款及往來帳的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全項目的經營成果。
以上是我對自己工作的總結匯總，敬請各級領導給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結工作經驗;努力學習，不斷提高自己的專業知識和業務能力，以新形象，新面貌，為公司的輝煌發展而努力奮斗。
個人年度述職報告 9
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學年，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：做人、學習、合作。
一、做人。
我自從20xx年9月來到xx中心小學 ，這一呆就是十二年。其間，在我煩悶、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一群充滿無私奉獻的教師群體——xx中心小學的全體教師。他們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關愛的大家庭里，我幸福快樂的成長著。我知道，在我成長的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠不會忘記，也無以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業績來報答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思考，力求做到與老師們打成一片。
工作中，在老教師、老領導的工作藝術的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當做是一種歷練。
但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問題缺乏藝術。在擔任教務工作一年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領導，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會揚長避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術。
二、學習。
作為一名教導主任必須要有淵博的文化科學知識，精深的教育管理知識和扎實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業務素質，擔任好教務主任這一職業，我主要是從以下幾個方面去努力的：
第一，抓住機遇。每年，教育部門組織的培訓學習很多，因此，我抓住這些學習的機會，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進教學經驗，在學習中來提高自身的業務水平，增強自身的教育教學和管理的能力。
第二，自己勤奮。學校給予的機會和平臺是有限的，因此我除了從學校圖書館借閱專業書籍，還自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學習課改實驗的有關書籍雜志，上網查閱最新的教育教學資料，從而擴大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。
第三，向同仁學習。學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑒的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規活動，我極力向身邊的老師們學習，學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評，然后，我把這些好的經驗進行內化，積累和創新，以此來提高自身的教育教學能力，為努力形成自己獨特的教育教學風格而不斷探索鉆研。
第四，勤于筆耕。光有學習，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人。”因此，教學工作之余，我勤于筆耕，從寫日記開始，不斷撰寫學習心得和讀書筆記，并發表在自己的博客里，讓我的博友來評論。在跟博友進行思想交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進一步走進新教育，我在“教育在線”上注了冊，也時常寫些心得體會之類的。總之，通過系列的理論和實踐學習，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，堅定了我的工作信念和對生活的熱情。
第五、課堂教學方面。盡管教務工作占去了我很多精力，但我在個人專業成長和輔導學生方面一點都沒放松。多次擔任校級及其以上公開教學任務，并獲得大家的好評。其中xx年10月執教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優秀課例二等獎，xx年11月榮獲縣小學語文優質課一等獎。輔導學生方面，所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學習語文都有著濃厚的興趣。
三、合作。
教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教務處順利的完成了這幾項工作：
(一)學籍管理工作：
1、學年初，在一年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初，在陳校長的幫助和指點下，為轉走學生辦理轉學手續，并為轉入學生及時辦理學籍增補。
(二)教務教學工作
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。剛上任的我經驗不足，在此，我非常感謝老師們的理解，陳校長、劉主任的提醒和幫助，才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。
1、結合本校師資情況，按照教育部課程設置，開足開齊有關課程，做到了“三表(課程表，時間表，教務工作計劃表)”的統一。
2、抓實教學常規工作，做好日常教務工作。
3、當好調度員，及時安排好臨時的課務調動和代課安排，確保學校教務教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。
4，做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期，由于工作繁忙，導致有些老師找我借資料沒有及時的服務或是歸還了沒有及時的銷號，在此表示歉意。本學期，我若還擔當這份工作，一定會摒棄這些工作中的不足，盡心盡責為老師們搞好服務。
(三)業務學習工作
1、本學期，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。基本達到每人每學期上一節公開課，課后及時研討交流，并進行認真有效的集體備課。堅持把校本培訓融入學校教研工作中，為教師的專業成長搭建舞臺。
2、組織并落實期初、期中、期末業務檢查工作。本學年，以教學質量為中心，組織了期中、期末的質量檢測，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數，以便采用相應的`教學措施，提高學科質量。
3、本學年，教務處在各部門的協助下，全體教師的努力下，積極開展了各項活動，有：書法競賽，美術競賽，讀書講故事比賽，美文誦讀比賽，歌詠比賽，小型秋季運動會，慶六一文藝演出等。還成立了：音樂、美術、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導各小組積極開展了豐富而有意義的活動。其中少先大隊輔導員胡老師輔導的腰鼓隊在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。通過活動，讓學生在參與中體會生命的成長與快樂。
4、當前新教育實驗在我縣開展的如火如荼。雖然我們學校沒有有幸第一批進入新教育實驗，但是我校在陳校長英明決策指揮下，在教務處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實驗學校參觀學習。回來后，教務處組織各教研組分別討論，交流心得體會。今年4月份，我與陳校長還有洪校長又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長集四所新教育實驗學校的考核評估活動。新教育實驗這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中，為我校下步真正走入新教育實驗打下了基礎。
反思這一年的教務工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經驗還不足。隨著教育形式的不斷發展，還有不少的困惑和不足亟待解決：
一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業務學習工作深入創新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務、及時服務、細致服務的工作做得不到位。深入課堂，指導語數業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。缺乏一種抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。
三是“韌”字的體現上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。
一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家！
個人年度述職報告 10
尊敬的領導：
您好！
我們的職業是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的.埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂的節假日；沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫生的嘴護士的腿”，不說別的，就是一個晚上，上急診班的夜班護士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情：下午快下班了，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護士都主動地留了下來，有條不紊地進行著搶救。直到晚上十點才回家。當餓著肚子拖著疲憊身體的小王問：“護士長，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵，那個醉漢還差點打著您！”護士長卻大度地說：“那對小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了。”像五一這樣的長假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時，我們的急診科卻經常發生著這樣的事情。
個人年度述職報告 11
我是銀行的一名非常非常普通員工。在銀行已經工作的近三年中，我始終保持著良好的工作狀態，以一名合格員工的標準嚴格的要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業務技能，使自己能在平凡的崗位上奉獻青春，為行事業發出一份光，一份熱。我要求自己不斷進步，努力工作之余，我參加電大學習，于今年順利取得了會計大專文憑，并在今年“業務技術比賽牡丹卡申請表信息輸入比賽”中獲得市第一名。
一、履行職務情況
在組織和行領導的精心培育下和教導下，在部門領導的直接指導下，同事們的關心幫助下，我通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的.收獲，現將工作業績總結如下：
1、思想上：
積極參加政治學習，關心國家大事，遵守行紀行規，政治上要求進步，具有較高的政治覺悟，積極向組織靠攏。
2、工作上：
本人能忠于職守，嚴于律已，工作勤懇，嚴格執行國家金融政策，遵守省行、支行的各項規章制度，積極響應上級行的有關號召，在授權范圍內積極開展各項工作。我在許多工作流程的細節上想點子、找方法，在符合有關規章制度的前提下簡化流程、提高效率，更好地完成工作要求。
3、學習上：
自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。剛工作我就利用業余時間自學，我沒有滿足于現狀，由于學習勤奮刻苦，成績優良。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平。學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高。
二、今年取得成績
1、今年“業務技術比賽牡丹卡申請表信息輸入比賽”中獲得市第一名。
2、我參加電大學習，于今年順利畢業，取得了會計大專文憑。
三、存在的主要問題
一是學習不夠。當前，以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世，面對嚴峻的挑戰，我有時缺乏學習的緊迫感和自覺性。
二是在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。
三是業務技能水平還是不夠嫻熟，需要繼續加強。
個人年度述職報告 12
尊敬的領導：
您好！
到x參加工作已一年，來x支行也近一年，我的人生也經歷了較大的改變，告別了學生時代，無論是工作、學習，還是思想都漸漸成熟起來。現將近一年的銀行柜員工作向大家做如下述職報告。
一、快速轉變角色，進入職場
這一年來有規律的工作學習，我已經轉變了以前的學生角色，遵守國家有關法律法規和行里規章制度，按照員x為手冊和業務規范流程辦事，思想和行為有了較大改變，成為了一名正式的銀行職場人士。
二、端正思想態度，時刻保持積極工作狀態
首先，作為一名新入行員工，在各方面都很欠缺，我深知必須虛心求教，這一年我不斷加強對業務知識和技能的學習；其次，要求自己要有強烈的事業心和責任心，任勞任怨，積極工作；最后，堅持對自己高標準，嚴要求，按照操作流程和指南辦事。
三、增強安全意識，及時杜絕安全隱患
進行的時的員工座談會和x支行開業前員工大會上，行長等行領導強調在x這個特殊的環境下，要在確保安全經營的前提下，推進跨越式發展。我也深知，銀行是經營貨幣，同時也是經營風險的行業，業務要發展，安全是基礎，一手抓業務，一手抓安全。在抓業務的同時，時刻不忘安全第一。班前班后及時檢查安全，在辦理業務過程中，嚴格按規章制度及操作流程辦理，及時做到現金、帳、證以及重空的安全。
四、自身還存在不足和問題
經過這一年的工作學習，我發現自己存在一些不足和問題。
第一、銀行理論知識和業務技能水平不足，許多理論知識還模糊不清；
第二、學習還不夠，時代在變，環境在變，銀行工作時刻在變，面對嚴峻的挑戰，還缺乏學習的緊迫性和自覺性；
第三、工作還不夠耐心細致，偶爾還會犯一些錯誤。
五、努力學習，不斷進取，全面提高自身素質
作為一名銀行前臺工作人員，需要以客戶為中心，進一步對新理論知識的學習和提升業務技能，全面提高綜合業務知識水平，強化風險意識，嚴格按照操作流程辦事。同時，克服年輕氣躁，做到腳踏實地，積極主動，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。最后，在x工作，需要不斷加強對政治理論學習，不斷提高自身政治修養。
青春是人生最寶貴的`時光，因為躊躇滿志，精力充沛，因為敢拼敢闖，活力四射，因為有太多的夢想和希望！但我認為青春的寶貴還有不懈的追求與團隊融合，崇高的道德修養，堅強的意志，耐得住平凡，勇于奉獻！今天，我把青春獻給平凡的x崗位，正值青春時期的x支行，一步一步向前邁進，在她的年輪上，必將深深烙下我青春的的印記。我作為一名成長中的青年，只有把個人理想與x支行的發展有機結合起來，才能發揮自己的積極性、主動性和創造性，才能在x支行蓬勃發展中實現個人價值！
個人年度述職報告 13
時間過的真快，回顧一學期來的工作，我感到欣慰和幸福。因為我生活在一個團結的、充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，同時也使我在教學中取得了一點成績，現總結如下：
一、思想認識
積極參加各種業務學習，研讀了新課標、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學習中，使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到了提高。
二、教育教學中取得的成績
本學期我班加入了高效課堂改革的實驗，一路走來，有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領和張蕾老師的課堂指導，成績主要有以下幾方面:
(1) 我們備課時不再只是關注如何處理教材，而是能注意分析學生的情況，注重從學生的生活經驗出發，考慮如何調動他們的積極性，激發他們的學習熱望，促進他們獨立思考和探究，把知識學習、能力培養與情感體驗結合起來。
(2) 學生主動學習、合作學習的方式初步形成
新課改實驗后，充滿活力的課堂教學已經出現，學生的求知欲、表現欲得到了激發和保護，能積極活躍地投入到課堂教學活動中去，用自己喜歡的方式進行認識、探索學習，為了弄清課內學到的知識，課外還會主動向別人請教，主動搜集資料，并與他人討論、交流新的發現。
（3）注意分層教學，轉化了部分差生。由于我班留守兒童較多，家庭教育相對較差，為此我加大了對后進生的輔導力度。對他們的輔導，并不限于知識性的`輔導，更注重解決他們的心結，通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，本學期我班的部分差生進步很快。
三、今后的工作方向和目標：
1、提高課堂教學效率，形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。
2、搞好教法、學法研究，提高學生的學習品質和能力
3、根據班內學生特點，改變學生的學習方式。
4、讓學生健康快樂地學習、生活。
個人年度述職報告 14
20xx年的教學繼續堅持以學生為本的原則，把服務學生成長視為教學核心，讓歷史課成為一門能夠對學生成長有益的學科。本年度是帶領學生完成初一下學期的古代史學習和初二上學期中國近代史學習。
本年度的教學除了完成正常的教學任務，我試圖在教學方式上又有新的嘗試。上學期開始的歌謠教學，繼續在這學期進行下去。但是鑒于課堂時間有限，課下學生的學業繁重，歌謠并沒有每節課都使用。頻繁使用肯定會占去大量的時間，極有可能因為繁重被我們師生不得不舍去，因為不斷重復失了新鮮感。所以這一學年，我使用一般在復習課上，這樣既不丟失這個好方式，又能發揮它精煉和有趣的作用，使繁重的內容、易錯易混的內容，通過加工凝煉的歌謠，以更加趣味的方式，減輕學生復習中的困難。我編的"新民主主義革命的興起",學生一讀完，就響起熱烈掌聲，學生的喜歡就是給我的最大鼓勵。
本學年的教學還關注了另外一個教學中存在的問題，并做了一些實踐，這就是如何提高學生的讀書能力。因為讀書不僅是現在和將來學習的重要手段，也是中考中考查的一個重要技能，而現實中學生懶得看書，沒時間看書，不會看書現象非常普遍，尤其是在各種公開課上，課本閱讀好像已經看不到了；而且學生如果能夠高效看書，省去了老師很多的課堂工作。基于閱讀教科書的重要性和現實的缺失。我在這學期開始實施如何提高學生閱讀能力的嘗試。
首先給學生任務，讓學生帶著任務去讀書。實驗結果發現學生積極性不高，看書效果一般。但是這樣做幾次也有一效果，讓學生知道每一個歷史話題都包括哪些元素，讓學生對每一課要掌握的歷史元素基本能夠心中有數。
接著讓學生自己尋找任務。由于已經做了好幾節課的訓練，學生自己根據標題和子目錄能夠列出要掌握的歷史問題，然后帶著這些問題進行閱讀。閱讀完成，相互分享閱讀成果，為了提高積極性，我在學生展示中使用了小組競賽的方式。一方面是他們自己提出的問題，一方面還有競賽機制，學生的閱讀較之以往深入和細致了很多。但是閱讀能力提高的同時又有了另一種問題——時間變得不夠用，對歷史的.學習比較粗淺。因為這完全是學生的學習，學生通過自己閱讀課本的學習肯定簡單膚淺，自然不如老師更能讀懂文字背后的學習；而且學生提出問題，讀書，分享，一節課時間流失的也非常快。
再次，個別指導。隨著學生整體閱讀意識、閱讀能力的提高，課堂上我越來越被解放出來，很多內容都可以交給學生來完成。我就把我的時間用到做個別指導上，發現老師與學生的距離決定了學生對老師的接受度，老師的指導越具體越有效果，我每一節課都會在學生自己學習的時候，具體輔導幾位學生。對學生學習狀況了解的加深，也使我能夠好把握教學方向。
本學年除了未完成教學任務，做的課堂教學的嘗試外，還開展校本課程，并取得一定的成果。豐富了我校的校本課程內容《走進古城邢臺》，自己編寫教案課程，完成了《人文書三——宋璟碑》、《邢州白瓷的前世今生》、《邢臺名牌——郭守敬》、《滄海桑田運河古道》、《說說我家的傳家寶》等課程，帶領學生結合歷史教學觀看電影《建國大業》寫讀后感，這些活動不僅豐富了自己對歷史教學的擴展，也使學生對歷史學習有了一個更新的感受。
教育工作是一個不斷重復的工作，所以認真總結可以在下一輪的工作中吸取其中的經驗和教訓；教育又是一個常新的職業，只要用心就可以在每一個階段有新的發現和新的收獲，這也是教育工作的吸引人之處。
個人年度述職報告 15
自20xx年8月到公司部以來，在行領導的幫助下，在各部門的支持下，始終遵循著我行的經營思路和規章制度來要求自己，并開展工作。以加快發展為主線，堅持求真務實、開拓創新的思路，使得業務在開展經營的過程中，得到了健康穩健有效的發展；并在此基礎上取得了一定的成果。現將工作情況述職如下：
一、 加強自身修養，提高管理水平
（1）加強專業理論知識和業務知識的學習，提高自身修養。我深知不斷學習，提高自身修養的重要性，因此一方面堅持學習掌握國家的方針、路線、政策，深刻領會行里的戰略部署和要求，積極參與行里組織的各項專業知識學習活動。組織團隊員工集體學習，開闊視野，豐富知識；另一方面系統學習管理理論和案例，并親自深入經營生一線，在實踐中提高自身管理能力。自學與集中學習相結合，理論與實際并舉，思想素質和實際管理水平得到明顯提升。
（2）扎實工作，有效促進分管工作穩步發展理論聯系實際是我一貫的工作作風。在積極參加行內組織的各項培訓集中學習的基礎上，我利用業余時間加強了對現銀行管理理論的學習。同時，堅持將科學發展觀自覺地貫穿于各項工作中，在學習、實踐的交替循環中不斷提高領導水平和管理能力，尤其能切實運用所學理論知識指導解決分管工作中的實際問題，有效促進了分管工作的穩步發展。
二、在工作業績方面，履行崗位職責情況
（1）在行領導的正確指引下，帶領團隊堅持以客戶為中心，調整業務結構，進一步加大營銷力度，經過一年的不懈努力，各項指標順利完成。截止20xx年6月末，存款達到1.2億元，貸款達到1.77億元，其中貼現業務完成1000萬元，涉農貸款業務完成4000萬元，小微企業貸款完成1.1億元。按照行里下達的各項指標，均已達標，并完成以上貸款業務
（2）由于我團隊業務中，貿易類企業居多，目前在整體經濟環境不是很樂觀的情況下，為了防患于未然，最大程度下降低風險。我們對客戶采取了不定時、不間斷的`實地調查、走訪；
充分實時的掌握了客戶最新、最真的經營狀況和動態，使得我團隊始終處在最主動的位置上。
（3）對于集團客戶管理上，我們也進行了多次實地的深入，多方位的調查。徹底摸清了集團客戶的資產、負債、資金投向、占比等實際情況；
有效防范了集團客戶托克、逃廢債情況。
（4）在風險防范工作方面，我通過了解了我行風險防范工作的現狀及工作重點、難點，增強了自己對風險管理工作的全面認識，在大力發展信貸業務的同時，嚴把新增貸款質量關，加強貸前調查，強化貸后管理工作，加強了貸款到期前提醒、貸款間隔期檢查、優質客戶貸后回訪等工作。明確了工作思路和重點，先后采取了一些措施，并取得了一定的效果。同時，進一步強化貸款質量監測管理，及時發出預警信號，并采取有力措施，有效防范化解了貸款風險，較好地處理了發展業務與防范風險的關系，截止到目前為止，我團隊無不良貸款產生。
三、在今后的工作思路及措施
一年來，自己在各方面都取得了一些新的進步，結合自己分管工作所面臨的形勢，自感仍存在一些差距和不足，突出表現在兩個方面：
一是學習方面有待進一步加強。
通過進一步加強學習，不斷提高自身思想素質和經營管理水平，同時將圍繞行領導的各項工作部署，進一步加強對分管部門工作的管理，便于在以后的日常工作中，做到有章可循、有律可依。
二是對分管部門的工作需要更加深入細致地研究、指導。
要緊緊圍繞我行的小銀行、大戰略的中心思想開展工作，要有效的解決中小企業資金難的問題，做好農戶、居民的全方位的服務工作；大力支持科技型企業、小巨人企業的發展。真正做到、做好一個社區銀行、本土銀行的定位。
回顧一年的工作，有成績，也有差距，作為團隊負責人我將盡職盡責做好本職工作。為保持我團隊的業務穩健的發展，我將積極帶領團隊所有成員一起共同努力，勤奮工作、刻苦學習，努力提高團隊成員的整體文化素質和各項業務技能。而且我深信：在上級的正確領導下，有領導班子成員的大力支持，有全行員工的不懈努力，我們團隊一定能夠一步一個腳印地走向輝煌的明天。
個人年度述職報告 16
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天我做為外科副主任做這個述職報告，在這個崗位上，我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，怕辜負醫院領導和同事的信任，借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家共勉，不當之處，請各位領導、同事批評指正：
在擔任外一科副主任的五年工作期間，本人認真履行副主任職責，積極配合科主任工作，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，積極帶領全科職工齊心協力、努力工作，圓滿完成了各項工作任務，現從三方面述職如下：
一、加強學習，不斷提高自己的政治水平和業務素質
思想上，政治覺悟進一步提高，一年來，我始終堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國、熱愛社會、擁護改革開放，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅決抵制一切腐朽思想的侵蝕，明辨是非，堅持真理，用正確的人生觀、世界觀和價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。
工作中，為了不斷提高自身素質和業務技術水平，積極參加醫院組織的業務學習活動，努力提高自身的業務水平。不斷加強業務理論學習，積極到省內、外三甲級醫院進修學習。訂閱大量業務雜志及書刊，學習有關普外科、泌尿外科專業知識。通過學習豐富了自己的理論知識，提高了業務水平。
二、求真務實，不斷開創工作新局面
始終堅持用新的'理論技術指導業務工作，能熟練掌握普外科、泌尿外科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理外科失血性休克、感染性休克、及其他外科并發癥及合并癥，熟練診治普外科各種急癥、重癥病人，能夠完成甲狀腺、乳腺及胃腸等惡性腫瘤的根治手術治療。自20xx年在我院開展小切口膽囊切除術，填補我院空白。近年來隨著微創外科的迅速發展，熟練掌握了腹腔鏡的操作技能，能夠獨立完成腹腔鏡下膽囊切除及闌尾切除術，腹腔鏡下肝囊腫去頂開窗減壓術。熟練操作膀胱鏡，用于診治泌尿外科疾病，能夠獨立完成經尿道前列腺電切術、經尿道膀胱腫瘤電切術。
三、打造良好團隊精神
注重人才的培養，自任職以來，積極指導下一級醫師的工作，將自己多年的臨床工作經驗毫無保留的傳授給下級醫師，從而提高了下級醫師的工作能力，帶動了科室的發展，真正起到了傳、幫、帶的作用，真正充分發揮了科室業務技術骨干作用，出色的完成好了本職工作。積極配合科主任工作，工作中能夠積極協調科室各位醫護人員之間的關系，齊心協力、求真務實、大膽創新，不斷吸取先進的管理經驗，堅持走臨床與理論相結合的路子。通過不斷學習，提高科室和自身的醫療技術水平，內強素質，外塑形象，使本科室的臨床工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展。
外科的工作就是“無規律”、“不由自主”，一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉，沒有腳踏實地的作風，沒有無私奉獻的精神，真是難以勝任工作。甘于奉獻、誠實敬業是外科工作的必備人格素質。五年來，本人踏踏實實地做好上級領導交給的各項任務，不靠一時的熱情和沖動，堅持每天從零開始，以積極熱情地態度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失，多次榮獲縣三等功及嘉獎，獲市級“優秀青年崗位能手”的稱號，并被評為xx醫學會第一屆泌尿外科學分會委員，xx抗癌學會第一屆胃腸腫瘤專業委員會。
翻過去的一頁已成為歷史，成就只能為將來醫院發展奠基。如果說做了一些工作，能順利完成各項任務，這主要與每位院領導的支持和認可分不開的，與在座的每位同事的關心幫助分不開，與科室全體人員的團結協作分不開。但自己深知離各位領導的要求和同事們的期望還有很大的差距，我還要在我的工作崗位上繼續努力。
“知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標”，在這里再次感謝醫院給我一個施展的平臺，懇請各位領導、同事提出意見，使我進一步完善自己，本人也將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以優異的工作業績為醫院的發展建設增添一份微薄之力。
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