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    大學畢業生實習工作總結

    時間:2024-10-21 21:49:15 工作總結 我要投稿

    大學畢業生實習工作總結

      總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的大學畢業生實習工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大學畢業生實習工作總結

    大學畢業生實習工作總結1

      我對自己的大學校園生活感到非常的滿意,也很慶幸自己在大學的時候學到了很多的知識,不管是自己本專業的知識,還是自己在為人處事上面的一些成長,這些都是我在離開學校畢業之后,所能在工作上面出色的完成的一個非常堅固的基礎。現在的我也已經是一位畢業之后實習工作也快結束的成年人了,因此對自己的實習工作也想要對自己的工作做出總結。

      我很開心自己在畢業之后不久,在離開學校之后,當很多人還在摸索應該何去何從,應該找什么樣的工作的時候,就非常幸運的可以成為XX公司的一名實習生,我知道學校和公司之因此會安排實習這樣的流程,也是希望我們能從一個安逸的環境跳躍到一個緊張的工作環境,更是希望我們能很多的從學校跳到職場當中來,我也對自己的實習的工作非常的重視和珍惜,我知道自己身為一名畢業生,在工作上面還有非常的不懂和缺點,因此在我進入公司實習之后,我一直以一種學習的心態去完成自己的工作,對自己的工作上面的不懂和難題我都會認真的去請教公司的同事和前輩,更是對自己的一些不懂的地方會花出更多的時間來弄明白,因此我在自己的工作上面,我無時無刻都做到格外的嚴謹和細致,更是對自己的工作態度嚴格的要求,也是因為自己這段時間的學習和努力,我才得已在公司完美的'完成自己的實習工作,也是在這段時間的工作當中,我從來沒有過任何遲到和早退的現象,更是在工作上面沒有出現過任何的錯誤,對自己的工作態度和工作思想都一直保持著積極樂觀的心態,因此現在自己的工作也已經結束了,我也希望自己能將自己這段時間的學習和工作一直謹記在心里,也將這段時間所學習到的寶貴的知識和道理記在心里,更是在以后工作上面更加的認真負責。

      在這個最好,我也希望借此機會向公司的所有領導和同事表示衷心的感謝,感謝你們這段時間的幫助和照顧,也感謝公司的信任并且給我的這次寶貴的機會,讓我能有這樣一個機會更加的健全自己,也希望自己可以有機會繼續在公司工作,在以后的工作中為公司創造出更多的價值,也相信自己一定會更加認真努力的工作。

    大學畢業生實習工作總結2

      在實習過程中,xx同學嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,使家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。

      在老師的指導下,xx同學基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。此外,xx同學在這次實習中做的了一下幾點:

      1。實習前掌握了一些心內科的基本操作,如做心電圖、測血壓、心臟的.體格檢查等。

      2。搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,不懂就問,水平提高很快。

      3。學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等。

      在老師的辛勤指導下,經過xx同學不斷的努力,在心內科的實習取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,xx同學對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。希望xx同學把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

    大學畢業生實習工作總結3

      我知道,在大多數學生看來,不賺錢就稱不上x。賺錢是x的最重要目的。甚至是唯一的目的。在我看來除了我們現在的專業學習這個主業以外,我們投入的各種持續性的工作都可以稱之為x。

      我剛上大學的時候,也是和大多數同學的想的一樣。因此,我嘗試過大學校園里流行的大多數x職業。可是在做的過程中,我就發現那不是我想要的。直到在歐風中式餐飲(以下簡稱歐風)打工以后,我才明白:做一些有意義的事情,走出校園融入社會,才是更重要的x目的。

      20xx年的寒假我沒有回家!剛好歐風中式餐飲(頤高店)開業不久,需要招收大量的x服務員。學校恰巧也建議我們寒假里鍛煉一下。當然,我知道時下人們對大學生的一些看法:做事熱情高,但往往持續性很差,三分鐘熱度,合作剛開始不長就堅持不下去了,往往不能善始善終。既然歐風不嫌棄,我也就見好就收,沒有過多的討價還價順利的被錄用。

      第一天上班,店長讓我從服務員學起。收盤子、掃地、拖地、打掃衛生間。

      剛開始的幾天,站姿不好,服務用語不當、聲音過小,還有在工作中經常出現過早收盤的失誤,惹的客人只抱怨。店長感慨:“小龍,咱干活麻利但也要看清楚情形判斷正確啊”!回去躺在床上不禁傷心:這些問題要是再解決不了整個人可都完了。

      不恥下問加上熟能生巧,始終相信一切總有好起來的時候。沒幾天就開始了正負零差錯的歷史。店長的眉頭不在擰著了,還意外的獲得了加分的表揚獎勵。我的熱情一下子前所未有空前的高漲,進入了興奮期。工作干好了,失誤降了下來,也逐漸的得到了大家的認可與接受。這個時候收獲的.是幸福、滿足,但更多的是對自己的一種信心!

      員工們都說在餐廳菜臺最減肥。其實服務員跑來跑去也不簡單,還練嗓子呢!餐廳里人多位子少,看見空盤子就得像看見敵人一樣迅速掃除,動作一慢客人就皺眉頭。勞動量一下子比平時大那多!幾天下來,飯量大增的驚人!好處是人比以前樂觀了,身體也壯實了不少。給爸爸打電話爸爸高興的幾乎要派車來青島當面謝謝老板!直感嘆該早點放我出來鍛煉的!

      每次高峰期菜臺就是一火線。常看到大姐們忙的恨不得一個人當三個人用。我也是盡可能的一有空就過去幫著打米飯。時間久了好奇心一上來反而躍躍欲試!到底怎樣兩夾子下去一盤菜就好?到底那個香氣撲鼻的煲湯怎樣調味?順便還想知道每一個色澤誘人的菜品名稱、價格和口味?

      晚上人一少的時候就往菜臺跑,沒過多久,各個疑問就在實踐中迎刃而解。還學到了兩夾子夾一盤子菜的本領。

      春節后剛開業的那幾天,人多的讓我開了眼,忙的連店里熱鬧的音樂都聽不見。那個時候人手較少,很多空盤子不能及時收完一急躁出錯率有上去了。

      在歐風“顧客永遠是對的”。尊重顧客是商家的立身之本。我很實在的悟到了這個道理。積極主動放下在家里小皇帝的身段,誠懇的給顧客賠禮道歉并及時采取補救措施。也因此得到了顧客的理解與尊重。進而與幾個熟客建立了深厚的友誼。看著顧客滿意的離開,他們幸福的背影令我誠心誠意的快樂。對人和善其實并不難。

      假期很快就到頭了。原本想早點返校,但看著店里的生意越來越好而人手不足的現狀忍不住都多干了幾天,真的產生了感情。臨走時送了外場的員工每人一份小禮物,以感激他們對自己工作上的照顧和生活上的關心!

      開學的那天,宿舍里眾兄弟們聚在一起,我是第一個說的。“我很高興的一件事就是在歐風邁出了第一步,第一次完全靠自己在真實的社會里表現自己。

      現在,每次想到歐風,心里都有一股暖意。養成了經常洗手的“毛病”,吃飯急急忙忙的“毛病”,在公共餐廳用餐自帶餐具的“毛病”……到底歐風教會了我什么,我也經常問自己。答案很多,是勤勞,是認真,是恭謹,是勇氣。

      現在朋友們感慨我同初入大學時相比,似乎像換了個人,太有禮貌了!我都會微微一笑:我是。

      在x中成長的!

      現在,大學生x不但僅是勤工助學的活動,也是學生在校期間一項重要的社會時踐活動,這也是為什么一些家境條件比較優裕的學生也主動尋求x的原因。

      以參加社會實踐活動為主要目的大學生在x時選擇性也會更強。這類x沒有生活的重壓卻

      有更多的能力開發的主動性往往展現了個人的興趣傾向;有相當一部分還屬于知識性、技能性x,這種x在是我們獲得經濟的同時,又從能力開發上為我們迎接未來的職場競爭作了不錯的鋪墊。

      當人們把今天大學生就業難和人才過渡浪費呼之為知識失業時代已經來臨時,從一入學就開始主動、自覺地參與社會實踐活動,在學院生活與社會實踐的磨合中積淀自己的人生經歷,我現在深信,這會對大學生加強職業競爭力,對以后步入社會的職業生涯發展會起到越來越重要的作用。

      當然,學生以學為主,不要因x而影響學業。學有所成是我們事業發展的基石,是長遠的利益所在,也是社會和家長的殷切期望!

    大學畢業生實習工作總結4

      我是一名剛剛從學校畢業的大學生,此刻是在**公司進行崗前實習。實習的這段時間里,我嚴格按照廠人事部下發的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到實好習,把培養工作潛力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。因為我充分的認識到實習是大學生培養自身工作潛力的磨刀石,作為能否在實習過程中掌握好實習資料,培養好工作潛力,顯的尤為重要。下面就是我這一階段實習報告。

      一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

      思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。四礦領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而礦領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與任礦長進行了溝通,在任礦長的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

      臨走前,任礦長與我分享了一句經驗之談,“務必使同志們繼續地持續謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地持續艱苦奮斗的作風”,話雖不長,但其用意很深。雖然我們還不是國家干部,但它告訴我們在工作中必須要謙虛謹慎,認真扎實的`做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務。

      二是熱愛實習崗位,用心承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

      “愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,用心承擔崗位上的職責義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

      在聯合站的實習中,我制定了“每一天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實習標準,認真學習崗位上每項技能知識,并向有經驗的師傅學習事故處理方法,積累經驗,提升自身處理問題的潛力,進一步提升了實習效率。

      三是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

      在實習過程中,我發現,大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際但它們之間卻又存在著聯系,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在著因與果的聯系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產數據相對應,這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,還能夠在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術革新,改善發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

      在未來工作中,我會更加努力得完成好各項任務,認真、踏實的做好自己的工作,努力為社會主義建設奉獻自己最大的努力。

    大學畢業生實習工作總結5

      三年的大學生活,在5月15日結束了,開始了我們為期六周的實習生涯。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風景,不懂危機,必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會是把雙刃劍,充滿危機、競爭的同時,又給我們帶來了無限的生機,在有限的時間內,抓住時機,必然會促使我們自身的飛躍,但是這個飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經驗、能力以及我們自身的學歷。

      在節目《xx》中,評委xx曾說過“學歷代表你的過去,財力代表現在的努力,學習能力代表將來的成就。大多數人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學習,這是你未來立足之本”。一如實習生的我,當我真正以一名實習生的身份著手工作時,我才發現,在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領導問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學習”依舊要繼續,而不是停滯!

      在如今當浪淘沙的社會里,許多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會暫時的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實不然,在本次的實習過程中,帶領我們的`徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時,身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作,卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發覺,我們依舊渾噩度日,實習不知事態嚴重性。也經過這件事,我明白了一個道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時,卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,沒有及時的改正,以至于我們錯過了伯樂!

      也許,在領導看來,一項任務的完成,只重于結果,不在于過程,然而,對于下屬、實習生的我們,必須要重視每項工作過程,在多項過程的匯總中,發覺自身的不足,及時彌補改正,并時刻提醒自己,同時,在工作中,我們會遇到許多難題,我們不僅要沉著應對,更要堅持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實而努力拼搏!

      實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅強的意志,每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果,一分耕耘一分收獲!

    大學畢業生實習工作總結6

      一、關于實習公司

      我所實習的羅蒙集團股份有限公司簡稱羅蒙集團,始創于1984年,是國家工商總局核準的全國性、無區域、跨行業、現代化的著名大型服裝企業集團。主導產品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內市場綜合占有率排行第二,公司透過iso9002國際質量體系認證和iso14001國際環境管理體系認證。“羅蒙”現為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)”“"romon”(女裝)“luoguan”(羅冠)“xlms”羅蒙集團透過羅蒙品牌oem模式與國際大企業集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界著名服裝品牌企業的行列。

      二、實習的資料

      由于我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并用心參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。透過實習,使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

      在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售狀況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配狀況,以及每個分公司能夠上架的物品狀況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了,市場調研---生產----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

      三、實習的提高與收獲

      實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的潛力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著用心肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,用心主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋狀況證明,在實習期間反映出我具有較強的適應潛力,具備了必須的組織潛力和溝通潛力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。

      實習收獲。主要有四個方面。一是透過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作潛力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業后的正式工作作好了準備。

      四、實習后的轉變總結創新。

      透過實習,我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是透過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。一向以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢要買房子,要買。車子,要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優秀的`男人,所追求的就是房子這么簡單他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多就應追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細節中,見真章,的確羅蒙的成功并非偶然,能讓我學習的東西遠非兩個月就能夠的。畢業后我即將成為一個真正的羅蒙人,期

      望那時我能以實習所學,更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進做出自己的貢獻。

    大學畢業生實習工作總結7

      教育實習不僅鍛煉了我們實習生在講臺上向學生傳授知識的能力與口才,也使我們能夠站在教師的角度發現,分析存在于現階段中學物理教學中的實際問題。

      我所在的實習學校是秦皇島市經濟技術開發區第二中學,主講初二物理(力學壓強,浮力部分)和初三物理(電學歐姆定律部分),帶初二2班和初三1班的物理課,并兼任初二2班的實習班主任。實習期間,還組織了關于在九年義務教育三年制初級中學初一年級開設物理課的情況調查的教育研究。總體來說,實習工作很成功,無論是教學工作,班主任實習工作還是教育調研工作,都得到了校領導,老師們的好評與支持。就任初二2班實習班主任期間,我的班級管理工作也得到了學生們的配合以及學生家長的支持。在受到表揚,感到欣慰的同時,也發現了存在于自身的不足,今后需要繼續改正,完善自我。

      首先談下我的教學經驗。站到講臺上,面對全體同學,第一心態要好。具體來說,不要緊張的話都說不出來,因為面對的是自己的學生,自己的任務是給他們講課。如果站在講臺上,自己先不知道說什么好了,首先是工作的失職,其次是學生們的不信任,后果就是惡性循環的課堂秩序亂,學生聽課效果大幅度下降。因此,站在講臺上,要有清醒的頭腦,明白自己是要干什么,有了明確的出發點,才能擺正心態,走進課程的思路;

      第二,講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內容上。我們在給學生上課的時候,都會有這樣的經歷:發現學生不好好聽課,提醒他們認真聽講,集中注意力。

      可是如果老師的注意力就沒有全部集中在課堂上,也就是所謂的走神,那怎么能叫學生們跟著老師的思路走?所謂為人師表,不僅體現在外部行動上,更重要的是在課堂45分鐘帶領學生集中注意力聽課。因此,上課前的備課十分關鍵。備課時,自己要先進性對知識的梳理,自己頭腦中把知識點捋順了,才能在講出來的時候有條有序。這就要求教師對課本有著很高的熟悉度和很強的專業知識基礎。我在講課的時候,比如習題課,如果需要在黑板上作很長的公式推導,我會邊寫邊講,這樣不僅自己能按照自己備課時的思路走,也能使學生按照我的思路走。

      其次說下我認為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學生的現實接受能力稍有出入。我個人習慣,一堂課的前半部分用于知識點的傳授,后半部分直接通過習題加深學生對于知識點的理解。可是有些學生,基礎較差,跟不上這樣的速度。這就要求我在講完知識點之后做一必要的知識小結。在和學生的談話中,有些學生提到了這一點。其實在現實的教學中,這一點很重要。對于整體基礎較差的班級,這更是必不可少。很值得我們老師注意。對于知識點的鞏固,多做習題固然好,但是對基礎較差的學生往往會形成還沒來得及回顧知識點,就投入做題中,導致前后知識在解題過程中運用紊亂,不知從何入手。本著照顧學生的實際情況這樣的教學指導思想,我在今后的教學中要重視這個問題。

      最后說下關于教學方式的創新。我舉一個例子,我在講授初二年級阿基米德原理一節時,用到的不是課本上的實驗式教學方法,而是我自己的數學演繹式教學方法。具體說來,就是把根據實驗推結論這樣的過程換成根據已有的結論運用數學方法推未知的結論。這個思路有點類似于大學的'理論物理教學。我的想法也是來源于此。兩種方法對比,前者優勢明顯在于實驗式講授過程直觀易懂,學生易于接受。但是細想,這樣的實驗雖然對學生有著一定的吸引力,但是不一定能夠集中全班同學的注意力聽講。因為學生見了實驗,心理上的好奇會引起議論,對于課堂秩序沒有百分之百的保證,我的數學演繹式講授過程雖然較為抽象,但是對于集中學生注意力有著一定的正面作用。

      因為在整個教學過程中,公式都是前面接后面的,稍有疏忽,就會朦朧一片。再者,實驗式教學廣泛見于現在的中學物理教學中,而我們卻容易忽視數學對物理的重要性。因為擺在眼前的現實是中考,高考這樣的升學考試仍然是書面考試,也就是解題依然要靠自己現有的物理知識通過數學公式表達出來。所以,從學習知識的過程中有意鍛煉學生們運用數學知識解決物理問題的能力,是我的主要想法。當然,實驗是最直接體現物理知識的途徑,所以我對實驗的安排主要在實驗課。在講授正課的時候,用到的更多是數學方法。

      這就是我大概的實習感受,還有許多,篇幅所限,不能一一列數了。今后的教學中,還是要注意提到的問題,完善自我的同時,我會積極創新教學思路,給教師教學以更大的發揮余地。

    大學畢業生實習工作總結8

      實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己潛力的舞臺。

      透過實習,我們要努力提高動手的潛力,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的潛力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手潛力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者帶給了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓活魚和搶新聞。實習是由課堂走向社會的`第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網通。

      到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經驗的記者、修改學習,交流經驗。深入現場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

      二.實習資料

      新聞學的實習資料主要有以下幾個方面:

      1.實地采訪

      只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

      2.訪后寫作

      新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫

      大學生實習心得體會(2)一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到從群眾中來,到群眾觀眾去,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

      3.修改整理

      當寫完初稿后,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節,俗話說:文怕修改,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的靈魂,能夠透過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

      三.實習收獲

      在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪潛力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角,怎樣才能做到記者的識、才、學,認識到了記者和修改的關系。

      透過這次實習,自己的社會實踐潛力大大地提高了,適應社會的潛力強了,語言運用潛力增強了,寫作潛力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

      四.實習中存在的主要問題

      以上是我的實習工作總結,透過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是書到用時方恨少。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有構成一個很好的體系。聯系實際的潛力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用潛力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力,盡可能完善自己。

    大學畢業生實習工作總結9

      在社會上莫打滾爬經歷了8個月的實習生活,讓我這個從大學“溫室”的花朵嘗盡了社會上的冷暖。才知道其實身為一名教師的酸甜苦辣,總是在教師工作的外在想象的那么容易和美好。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。 在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

      在一個學校,校長是大領導者。而每個年級主任是“司令”。所以那我們每個班的班主任也是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。其實最重要的是要作出公私分明和獎懲適當。我們要知道一個優秀的班主任是時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的'愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定。懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。其實我們大家誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。不要讓學生有逆反的心理是最有效的結果。

      在實習的8個月時間里,雖然自己的年齡和同學不會成為最大的代溝。但其最重要的是我們也曾是“學生”也曾經有過逆反的心態。我們都必須用自己的道理去跟孩子們好好的溝通。在幾個月的時間里,我都用經過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是 “安全教育與新學期新打算”。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新打算”,讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。這樣接觸下來,班上很多學生都有所變化了。

      可能人定勝天。我們班的月考終于位列前茅。很多老師都對我反映這么會有這么明顯的進步呢。我只是說了要對學生有“信任”二字。無論是我們還是學生都希望有個信任之間的關系。雖然這8個月的實習給我帶來是一個財富一個精神上的財富。更多的給我來的是人生的覺悟。我們無論是在哪個職位都要學會溝通。雖然身為老師。但是我覺得老師更像是學生在學校里的一個“大朋友”,我們的一舉一動都在影響他們以后的道路。

    大學畢業生實習工作總結10

      實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規劃有著重要的意義。但這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校——清苑縣臧村二中。短短的2個月實習生活(2.26—4.22)轉瞬即逝,在這播種的季節里,我們取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。當然,由于我們經驗不足,實習過程中也存在一些問題。現就本次實習工作總結如下:

      我于XX月26號來到臧村二中報到,正式開始了我的實習生活。由于我頂替的老師擔任八年級四個班的課程,因此我被分派到八年級擔任四個班的實習美術老師及初三美術特長中考生的輔導工作。在2個月的實習生活中,作為一名實習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及輔導中。

      作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師,這之間需要付諸很多的努力。在教學上,我認真地備好每一堂課,寫好教案,課后認真反思課堂教學活動中存在的問題。經常地旁聽其它老師的課,虛心請教其它老師的經驗,以及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學過程,并在課后對該老師明確提出自己的觀點和看法,建設方案。在經過多次地與別的老師溝通后,我發覺自己在教態、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進步。

      作為一名教師,天職就是教書,無私地將所學的東西教給學生,這是我們支教的`重要內容——授課。從兩個月的支教中我了解到,一名教師太難當了,要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業——接受學生反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固學生知識這樣的環節,看起來很簡單,可是每個環節都有很多小細節,不但要你認真,還要發揮創造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學習的課堂教學。

      首先,我要了解四個班的學生的基本情況,然后根據學生的基本情況來安排教學。其次,在寫教案前,我必須通看整本課本的脈絡,然后認真地研究該上的這個單元,認真地分析教材重點與難點。因為在下面設有指導老師,于是我向指導老師征求意見,并加以修改和調整。然后自己先試教,接著再修改,最后才正式上課。在每上一節課前,我都會把所要講的內容反復練習,直到記住為止。而且在課后經常和學生交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改善教學方法。事實證明,這套方法挺受學生歡迎的,同時也拉近了我和學生間的關系。除此以外,通過不斷地反思,交流。我了解了一些適合農村學生基礎差的方法。這對我在今后的教學工作中,在面對基礎差的學生時,時刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給學生呈現的東西,必須是正確的,不允許存在著任何的錯誤。否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生,我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。

    大學畢業生實習工作總結11

      一、關于實習公司

      我所實習的羅蒙集團股份有限公司簡稱羅蒙集團,始創于xxx年,是國家工商總局核準的全國性、無區域、跨行業、現代化的著名大型服裝企業集團。主導產品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內市場綜合占有率排名第二,公司通過iso9002國際質量體系認證和iso14001國際環境管理體系認證。“羅蒙”現為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)”“"romon” (女裝)“luoguan”(羅冠)“xlms”羅蒙集團通過羅蒙品牌oem模式與國際大企業集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界著名服裝品牌企業的行列。

      二、實習的內容

      由于我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

      在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了,市場調研---生產----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

      三、實習的提高與收獲

      實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。

      實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業后的正式工作作好了準備。四、實習后的轉變總結創新。通過實習,我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的.回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細節中,見真章,的確羅蒙的成功并非偶然,能讓我學習的東西遠非兩個月就可以的。畢業后我即將成為一個真正的羅蒙人,希望那時我能以實習所學,更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進做出自己的貢獻。

      總結二:

      實習很快要結束了,十幾年的學生生涯將要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經驗,我抱著這樣的觀念和目的,我選擇了杭州攜職旅社有限公司為實習單位。

      通過三個月的實習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,公司是杭州唯一工商注冊,為全國各地來杭州求職的大學生提供住宿并給他們進行免費職前培訓,幫助找到工作的單位,所涉及的行業比較新穎并且前景看好,發展潛力大;第二他又是新型企業需要有一批有激情有知識有才能的人去創業,去開拓它也是一個最能鍛煉人的地方,這將對我們日后的工作經驗的積累也是具有幫助,也給我們實習提供鍛煉的平臺,首選單位,并有許多晉升的機會。第三公司的老總是一個有想法,有遠見規劃,并很有才華的一位領導人,能找到這么好的一個實習機會,確實是我三生有幸,特別對我來說,一個從農村考入大學的而又剛從學校邁入社會的青年來說,任何實踐經驗去裝滿它。而在實習期間,攜職的老總總能在工作中耐心指導我,在具體工作操作中點撥我,并能在生活中也經常指點我,他會給我們進行職前培訓,實用指導,規范化訓練,還經常帶我們出去與社會接觸,實地傳授一些經驗和技巧,包括與人溝通,做人準則及與外界聯絡和聯系,注重培養我實戰能力。在實習中我已深入感覺到攜職老總又是我們的良師益友,他身上有許多讓人欽佩的才華和優點,從而使我產生模仿他值得我學習的一切。總而言之,通過攜職的實習,確實讓我感到受益匪淺。

      通過實習,現我對待工作的態度也有了進步的正確認識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。攜職是一個剛進入創業起步階段的企業,很多工作也需要靠大家的自覺性,雖然工作已有勞目標,但需要經過自己穿身去體驗嘗試,坐落才會有第一手的市場反饋信息。一旦方案制定,同時又需要馬上去執行,有時候及市場營銷這塊又要兼顧就業服務和招聘公司人員等各方面的工作,有時確實感到工作壓力還是很大的,但由于我能踏踏實實地去干,去做,最后總結讓我看到成績我也會感到很欣慰的。①在實習中我還和各類培訓企業以及高校進行聯系,②線上線下的宣傳,如網絡百度貼吧,線下通過省市人才市場資料的派發,③對入住人員提供就業服務,④進行攜職人員的的面試和筆試等工作,從而還要進行一些旅社知識和規范操作的實訓。通過以上具體工作,我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

      實習馬上就要結束,但我已對攜職有了深受的感情,這里有一個能戰斗的團隊,我將留下來繼續戰斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經驗,但我深知千萬不能滿足現狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發揚成績,用于拼搏,爭取更大的進步!

      總結三:

      實習的時間快而短暫,不知不覺時間已悄然流逝。回想這段日子,我有失落過,開心過,認真過,我覺得這段日子很值得我珍惜。

      通過這次的實習,將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

      眾所周知,畢業實習是學生大學學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

      在幾個月的實習生活里,我學會了很多東西,也懂得了很多在學校沒法體會到的知識和道理。回顧幾個月以來,從那天真的我到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能是一帆風順的,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過,失敗過,但我知道這是上天對我的一個考驗,在每次失敗的時候我都會反省自己,告訴自己清楚自己應該做什么,在挫折面前我們應該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困難我都不會氣餒,我會努力不懈,爭取做到最好。

      在幾個月的實習里,我學會了適應生存環境,樂觀面對生活,還提高了自己的交流能力,知識技能和動手能力,我知道這些給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,以獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會把你拒之門外的。

      人總是在失敗中才會成長,不經歷風雨怎能看見彩虹啊,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會努力去做到,因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺嚴格要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

      短暫而充滿意義的幾個月的實習以來,我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐心的指導與提醒,我的動手能力在所具有的專業知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節起。刻刻牢記操作規范,時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研 本文來自高考資源網然而實現自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結經驗,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。

      雖然我目前還缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,我不會滿足現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現自己的人生價值拼拼!

      大學畢業生實習總結5篇大學畢業生實習總結5篇

      通過這段時間的實習,我從無知到認知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

      1、心態的轉變

      學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

      2、不以事小而不為。

      做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。

      3、多聽、多看、多想、多做、少說

      我們到實習單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

      4、少埋怨

      在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

      5、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

      學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在很多地方,由于地區和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什么,他們不知道;他們說什么,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。

      6、虛心學習

      在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師。

    大學畢業生實習工作總結12

      云南英茂藥業有限公司是云南英茂集團股份有限公司下屬子公司,成立于1993年10月,當時注冊資金300萬元,成立之初主要從事藥品的批發,零售和采購供應。但由于缺乏企業的戰略規劃,管理水平不高和分銷通路工作存在失誤,英茂藥業公司錯過了98年,99年介入制藥領域的關鍵時期,沒有發展壯大,反而虧損連連,經歷了許多曲折和坎坷。20xx年7月英茂藥業公司重新進行戰略調整以后,6000萬元增資擴股到6準備立足于自產OTC藥品市場,計劃用三至五年時間,建成符合國家標準的生物產業鏈體系,構建集科科工貿三位一體的戰略發展格局。

      本人以20××年5月至8月期間,進入英茂藥業公司實習,對該公司的OTC分銷通路管理的現狀產生濃厚興趣,進行了較廣泛深入的調研,通過與企業有關領導,銷售部門,企業部門和財務部門的溝通,了解了整個分銷通路建設過程當中的通路發展規劃,經營現狀,業務流程,通路成員和銷售人員的基本情況,并深入到云南,湖南,湖北,廣西,廣東等地,與企業銷售第一線的銷售人員和經銷商進行接觸,在調研過程當中發現企業的分銷通路建設過程當中的成績是突出的:

      1、分銷通路的長度和寬度在大部分區域較為合理。

      英茂藥業公司根據企業現階段生產的.藥品為普通品種,價值低,中間環節不能過多,分銷通路費用不能太高,同時企業銷售人員短缺的實際情況,結合各區域市場經銷商分銷通路特點,初步三級分銷通路模式,較好地解決了產品快速流向市場,廣泛覆蓋市場的問題;并通過尋找不超過三家的省級經銷商,彌補了分銷通路之間的盲區,保持分銷通路的穩定,減少沖突,最大限度地在穩定分銷通路的同時完成較廣泛的市場覆蓋。

      2、分銷通路的市場覆蓋面得到較大提高。

      英茂藥業公司通過對省級區域經銷商的選擇,較為合理地建設分銷通路的長度和寬度,使英茂藥業的產品分銷通路從原先僅局限于云南省到達了西南,華南的十幾個省份,并且市場覆蓋面在各個省級區域都有很大程度的提高,產品知名度和忠誠度在逐步提高當中。

      3、分銷通路布局較為合理。

      英茂藥業公司根據產品特點,將省級分銷通路建設發展規劃暫時限定在長江以南區域,集中精力做好這些省級市場,以達到鍛煉銷售隊伍,積累經驗和對現有市場深耕細作的目的。

      4,分銷通路網流走勢較為合理

      英茂藥業公司在分銷通路建設的過程當中,沒有松懈對管理的要求,制定了一系列相應的合同審核,經銷商信用額度評估,發貨審批,貨款風險控制,退換貨等制度和流程規范,為分銷通路的正常管理奠定了較好的基礎。

      5、建立了"雙贏"分銷通路關系的雛形。

      英茂藥業公司在分銷通路建設中采用了由經銷商負責送貨,回款和客戶拜訪;企業銷售人員負責分銷通路終端工作和市場生動化的工作,與經銷商的合作關系良好。

      雖然英茂藥業公司取得的成績是突出的,但同時存在的問題也影響到分銷通路的安全,并有可能對企業的正常經營造成危害,具體存在問題有:

      1、分銷通路結構混亂

      在個別地區,總經銷,特約經銷和直銷同時存在,并有向多個銷售區域蔓延的趨勢。多種分銷通路模式同時存在的情況使分銷通路網絡狀態多樣,復雜,混亂,造成企業在市場計劃,執行,推廣,監查,信息反饋等方面的混亂和盲目,無形當中降低了經銷商的利潤空間,挫傷了經銷商的積極性,使經銷商經銷企業產品的意愿和興趣降低。

      2、分銷通路控制出現不安全因素。

      英茂藥業公司分銷通路建設的過程當中,由于英茂藥業公司與經銷商的分銷通路關系是松散協作的關系,對各經銷商只要求貨物安全,貨款及時回籠,當英茂藥業公司希望分銷通路成員幫助調整產品結構,加大力度銷售利潤高的新產品時,總會遇到或多或少的抵觸。

      3、銷售人員管理面臨失控。

      銷售信息反饋不及時,政令下達不暢,銷售費用急劇上升,對經銷商的客戶檔案收集出現問題,使企業對人員的管理面臨失控。

      4、經銷商信用惡化,忠誠度降低。

      隨著工作的開展,經銷商的結算周期變長,回款率下降,使英茂藥業公司在外應收貨款過多,給企業的正常生產和銷售工作帶來極大的壓力,同時也增加了資金的在途風險;并且經銷商在產品銷量一下滑的時候就抱怨企業或干脆退出分銷通路。

      5、經銷商選擇標準不科學。

      英茂藥業公司選擇經銷商的過程當中一味求大求全,唯"大"是從,只是以經銷商整體的銷售額和規模大小為衡量標準,而不是以其與企業發生的業務占其整體業務量的比例大小,以及由這筆業務所帶來的利潤大小為衡量標準。只要經銷商愿意經銷企業的產品就發展成為分銷通路成員,缺乏相應明確和系統化的標準,在經銷商的選取和劃分上呈現一定程度的混亂。

      6、終端工作不細致。

      英茂藥業公司終端工作開展過程當中,出現了人員懈怠,敷衍了事的現象,售點宣傳物陳列不到位,維護工作不認真,不按規定進行修補,消費者咨詢時不詳細耐心地解答,服務態度惡劣等現象。

      英茂藥業公司分銷通路存在的問題已經對企業的生存和發展造成威脅,因此有必要對企業的分銷通路重新設計應遵循的原則,確定分銷通路調整的對策,使企業的分銷通路高效暢通,為企業的經營創造效益,為企業的發展奠定良好的基礎。

    大學畢業生實習工作總結13

      三年的大學生活,在XX月15日結束了,開始了我們為期六周的實習生涯。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風景,不懂危機,必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會是把雙刃劍,充滿危機、競爭的同時,又給我們帶來了無限的生機,在有限的時間內,抓住時機,必然會促使我們自身的飛躍,但這個飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經驗、能力以及我們自身的學歷。

      在節目《xx》中,評委xx曾說過“學歷代表你的過去,財力代表現在的努力,學習能力代表將來的成就。大多數人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學習,這是你未來立足之本”。一如實習生的我,當我真正以一名實習生的身份著手工作時,我才發現,在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領導問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學習”依舊要繼續,而不是停滯!

      在如今當浪淘沙的社會里,很多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,因此才會暫時的碌碌無為。那,真的是那樣嗎?對于我來說,其實不然,在本次的實習過程中,帶領我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時,身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再了解不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負責的'“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作,卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應了解的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發覺,我們依舊渾噩度日,實習不知事態嚴重性。也經過這件事,我明白了一個道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時,卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,沒有及時的改正,以至于我們錯過了伯樂!

      也許,在領導看來,一項任務的完成,只重于結果,不在于過程,然而,對于下屬、實習生的我們,必須要重視每項工作過程,在多項過程的匯總中,發覺自身的不足,及時彌補改正,并時刻提醒自己,同時,在工作中,我們會遇到很多難題,我們不但要沉著應對,更要堅持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實而努力拼搏!

      實習生活不但僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅強的意志,每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果,一分耕耘一分收獲!

    大學畢業生實習工作總結14

      這個學期的后三周我們進行了網絡營銷模擬訓練,主要運用SimMarketing平臺進行模擬。我們是進行冰箱營銷模擬,我們小組在進行營銷之前就制定的具有高風險的營銷路線,因為只有高風險才有高回報。還有就是在每一個季度進行之前我們都制定有具體的執行方向:

      第一季度走穩定發展路線,并逐漸向高端市場發展,研發新產品,并發布廣告。

      第二季度繼續走高端發展路線,繼續縮小低端市場占有率,繼續研發產品并發布。第三季度高端產品開始降價,并研發低端產品。

      第四季度繼續降價,推出新產品試銷。

      第五季度保持正常的價格不浮動得太大,并繼續鞏固廣告優勢。

      第六季度降低價格,穩定市場。

      第七季度保持ELE和高端的市場并撤出低端市場。

      第八季度采用新決策。

      第九季度維持上一個季度的狀態,價格上調,加大對廣告的投入力度。

      第十季度拼在實習結束之后我們認真總結了在訓練中學到的東西。

      (1)營銷實戰能力得到了培養

      通過對企業營銷過程的親身參與和完整體驗,使我真正了解企業營銷各個環節的實際運作。在模擬的營銷環境中通過對營銷知識的全面應用,參與各個環節的決策,從而將所學的營銷知識內化成的營銷實戰能力,培養了經營能力,提高了營銷能力。

      (2)溝通能力、群體決策能力得到了培養

      SimMarketing模擬營銷競爭將我們分成若干小組,形成4~6個相互競爭的管理團隊。我們必須在巨大的競爭壓力和時間壓力下,快速建設能力超群的高效團隊,形成團隊個體之間的優勢互補,運用團隊智慧,對環境變化做出準確的判斷和正確的決策。在這個過程中有意識的運用積極的溝通技巧,發揮影響力,培養成員之間的信任,建立共同的承諾,處理非共識性的意見引起的`沖突,確立統一的標準,維護團隊的利益。在每一次營銷決策中感受團隊智慧的價值,并在團隊決策的過程中學習成為參與決策的高手。

      (3)競爭能力和競爭意識得到了的培養

      我們的營銷小組,代表ELE冰箱企業在Sim Marketing的模擬世界中進行競爭,每一個小組的學生們通過各種實踐中廣泛使用的市場調查研究的工具和手段獲得關于市場的實際情況和預測報告,根據這些資料分析市場需求、競爭者動態,從而進一步修正自己的戰略戰術,制定下一步的策略,以獲得競爭的勝利。通過SimMarketing全真模擬競爭,幫助我們實踐和體驗真實的競爭環境,成績將由我們的決策結果來決定,從而培養我們的市場競爭能力和競爭意識。

      (4)營銷戰略思維能力的構建

      在SimMarketing模擬營銷競爭訓練中計劃是至關重要的,我們必須有長期的戰略目標,在10個季度的市場競爭中我們團隊必須學習運用長期的戰略思想制定和評價各種營銷決策,通過不斷發展和應用各種戰略思維來爭取競爭勝利,從而系統培養了我們的營銷戰略思維能力。

      整個Sim Marketing?市場營銷模擬對抗過程中,我們熟悉并從事企業生產、經營及銷售各個環節的流程,根據企業事先制訂的發展戰略,制定并實施每一期的廣告決策、市場決策、研發決策、資金資本決策及生產決策。過程中的每一環節的決策都是通過篩選和分析多種相關條件所制定并實施的,都包含著十分巨大的信息量。 SimMarketing?市場營銷模擬在短短的三周時間內模擬企業10個季度的全面經營管理。讓我們在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業經營運作的全過程,形象地認識到企業資源的有限性,從而深刻理解企業的管理思想,領悟科學的管理規律,提升管理的能力。

    大學畢業生實習工作總結15

      從畢業進入公司以來,已經三個月了,在這三個月中我慢慢從一個初出學校的學生變成了一個職場人,在這三個月中我學到了很多,接觸到了很多在學校沒有接觸的東西,動手能力、溝通能力,都有了很大的提高,也學到了很多知識、技能,面對問題,解決問題的能力有很大的提升。同時也發現了改正了自己的不足。這三個月是蛻變的三個月,是成長的三個月。

      一、工作學習

      初到公司,一切都很新鮮,也遇到了一些問題,新鮮的是這是一個項目部,與我想象的公司不一樣,大家吃住工作都在一起,很有集體感,工作上也有很多新東西,得重新學習,和想象中的不一樣,隧道監控包括很多東西不僅是我理解的攝像機監控,同時還包括火災報警子系統、通風控制子系統、照明控制子系統、電力監控子系統、交通監控子系統及緊急電話、有線廣播子系統。而這些都是我沒想到的,當然也遇到了一些問題,如在無線局域網添加打印機,在百度上查詢了很多內容看了很多方法也試了很多才明白不光需要加入局域網還需要加入工作組才可以添加打印機,最后終于找了到方法,添加了打印機。

      最初的新鮮和迷茫過后,生活工作開始進入狀態,閱讀招標文件100章、500章了解本次招標本標段所涉及的各個隧道及隧道監控的各個方面,學習各個系統,牢記各個系統所包含的設備及接線等,這些系統的外場設備所采集反饋的信息要先到工控機,經過工控機的處理后,然后傳輸到隧道管理所,在隧道管理所經過處理后或存儲或上傳監控分中心,而這些信息的采集、處理、傳輸都需要軟硬件配合解決,管理站和監控分中心通過對這些信息的分析處理做出對監控設備的控制,實現對隧道交通的監控管理。當然也有一些系統是不經過工控機的,比如閉路監視子系統,它在隧道管理所裝有半球攝像機和隧道兩端都配有快球攝像機,在隧道內150m的間距布置槍式攝像機,每三個攝像機會連接到一個攝像機配電箱上,而這個攝像機配電箱又會接到監控配電箱上,這是這個子系統的供電,而它的視頻數據會通過視頻線連接到各自的視頻編碼器上,然后這些視頻數據經過光纜上傳到管理所,在管理所經過解碼器組上傳到監視墻、主監視器、等離子顯示器上,同時這些數據也會到視頻管理服務器上并存儲在ISPN存儲陣列,通過視頻控制工作站來管理。另外,這些數據也會通過光纜上傳到監控分中心。隧道外場設備所采集的信息如CO濃度、可見度、車流量信息等先是上傳到本地控制器,然后本地控制器處理這些信息后通過光端機連接光纜傳輸到管理所的光端機再通過光端機將各種信息送到各個服務器進行分析處理。在學習這些系統時遇到了很多問題尤其是各個設備之間怎么連接,比如供配電系統,一開始不明白是怎么供電的,經過趙工、劉工的幫助終于明白電路走向,電路從低壓柜出來進入穩壓電源,經過空開一部分送給大型可變標志,一部分留備用,另一部分進入UPS然后送各個監控配電箱,再經監控配電箱送到各個終端設備。

      在學習這些知識的同時,我發現自己學習的積極性和主動性都不好,有些盲目,而且效率不高。所以給自己每天的工作定了目標,并積極完成,效率果然有很大提高。以后都要給自己定目標,并堅決完成。這樣才不會效率低下,浪費時間。

      學習之外,還隨趙工去籌建處參加聯合設計協調會,并擬寫會議紀要,明白了各個單位之間的關系,籌建處下有機電、房建兩大標段,而我們項目部屬于機電二標,負責隧道監控工程。并跟隨郭經理買標書,參加了投標大會,原本有些神秘的事情終于逐一展現在我面前,經過這次買標投標終于明白這些事情是怎樣的流程。

      在學習知識收獲技能的同時也發現了自己的不足之處,溝通能力需要提升,對于各單位的人和事,該不該說,怎么說,說到什么程度都要自己體會把握。話說好了才能把事情辦好。

      隨后我來到了大廣項目部,之前在張涿項目部是進行理論學習,而大廣項目部則是動手實踐,跟隨王工維護各個收費站,并進行了一次巡檢,在巡檢中我發現,對于收費站的閉路監視系統來說,設備出問題的可能性很小,大部分問題都出在了視頻頭上,視頻頭的焊接、對接出現問題則會影響到圖像的質量,焊接的不好是我們對工作要求不嚴格,而對接出現問題,則是布線問題,這些都是細節問題,可見我們工作時一定要注意細節,嚴格要求。接著我參加了鄚州收費站的'改擴建工程,自己動手測算距離,穿電纜,安裝連接設備,最后調試。親身參與

      了收費站系統的建設,讓我明白了調試才是最關鍵的一步,調試不成功,前面所做的工作也許得重做,所以工作的每一步都得扎扎實實的做好,這樣才能又快又好完成工程。一個工程是由一個個小系統構成的,所以工作中還有另一項重要內容,那就是協調各單位,業主、收費站,房建、機電,協調好了這些關系,工程才能又快又好的完成。同時也要督促各系統的進度,否則的話,會延誤整個工程,延工延時,造成不必要的損失。

      二、思想生活

      通過這段時間的工作學習,我明白了許多道理,學習是一個人進步的階梯,活到老學到老,這個社會變化很快,我們的知識更新的也越來越快,如果不能不斷學習,將會被社會所淘汰。同時生活中會遇到很多問題,遇到這些問題要積極去尋找解決辦法,通過詢問同事、朋友,上網查找答案,查詢書籍最終將問題解決,動手實踐也很重要,只有親身實踐了才能迅速掌握方法技能。解決問題、動手實踐的過程也是一個學習成長的過程,這樣才能不斷進步,勝任各種工作。

      三、計劃

      在這三個月中,我學到了很多東西。也體驗到了工作的苦和樂,有失落也有成就。但回顧這段時間,留下的卻是一份充實和收獲的喜悅。在以后的工作中,我將不斷發現、改變不足,學習各種業務知識,多看,多想,多動手,不斷提高自己的專業知識水平和實踐技能,及解決問題的能力,發現、總結經驗教訓,提高自己的工作能力,以更加積極、熱情、細致的心態去工作學習,爭取把工作做得更好。

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