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    年度工作計劃

    時間:2024-09-10 06:17:44 工作計劃 我要投稿

    年度工作計劃模板錦集九篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的年度工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    年度工作計劃模板錦集九篇

    年度工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      以科學發展觀為指導,堅持以質量為中心,進一步加強學校管理,優化教育環境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發展,努力實現“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。

      二、工作目標:

      (一)加強制度建設,規范學校管理。

      (二)注重師德修養,加強德育工作。

      (三)聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式。

      (四)認真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。

      (五)發揮學校鄉村少年宮優勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。

      (六)搞好對外宣傳和對外開放工作。

      (七)認真做好其他工作,實現學校和諧發展。

      三、具體措施:

      (一)常規管理

      1.規范各項規章制度。結合學校具體情況,,進一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規范化、精細化,通過績效考核來引導干部*伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

      2.規范校務公開制度。發揮民主監督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家

      長對學校工作的意見和建議。

      3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網,接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創新陽光體育活動。

      4.規范招生行為。嚴格執行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成20xx年招生工作。

      5.規范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

      (二)德育工作

      1.堅持以人為本,加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象,以作為換地位,以業績顯才華,以特色求發展”,立足學校,做好校內“名師”建設,發揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊地教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優秀地師德風范、模范師愛形象、高超知識本領地教師隊伍。加強師德師風建設,樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

      2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面地情況。將師德測評結果,納入教師

      年度考核,作為評先評優、職稱評聘地重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織地各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中地問題,努力做一個有思想、有追求地教師,力爭成為一名智慧型和研究型地教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力地教師。同時關注青年教師地成長,積極實施校內培養計劃,加快其專業成長地步伐。

      3.開展形式多樣地德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性地養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動,全面提升學生地綜合素質,為學生地終身發展奠定基礎。

      4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課地足量,保證學生每天超過一小時地體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩地體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

      (三)教育教學工作

      1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

      2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

      3.積極組織教師參加各種學習和培訓,做到有學習,有記錄,有匯報,有交流,有總結。

      4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作,。選出專業知識水平高,業務能力強,肯學習,愛鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

      5、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。 ,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。

      6、加強校園文化建設,創建“以人為本,和諧發展”的校園環境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環保、國防、道德及法制教育。

      (四)安全工作:

      1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學校各種安全隱患。

      2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發生。

      3、建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,做到對隱患的排查與整改及時到位。

      4、 定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。

      5、有效開展傳染病的.預防,群策群力,做好學校的衛生防疫工作。

      (五)抓好宣傳工作。

      繼續發揮我校獨特的鄉村少年宮優勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創造良好的外部環境,激發師生員工的積極性,促進學校的科學發展、和諧發展。

    年度工作計劃 篇2

      一、 人員招聘

      (一)、思路分析

      1、20xx年是公司成立的第四年,也將是快速發展的一年,人力發展將迅速增加,并逐步到位。

      2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節后人力流動高峰期的機會,補充基層、中層,

      尤其是本行業優秀人才,作為人力資源更替、補充和培養儲備。

      3、實行內部培養和晉升,提拔和任用有上進心、不斷學習和提升的內部員工。

      (二)、目標概述

      公司目前屬于發展期,20xx年總體目標首先要考慮滿足崗位需求,再考慮人才儲備,實現梯隊建設。

      (三)、具體實施方案

      1、熟人推薦:包括員工推薦,在公司工作,且技術熟練程度較高,已通過努力實現個人工資目標,推薦適合公司的優秀人才共同發展,公司將給予一次性獎勵。

      2、網絡招聘:繼續和前程無憂招聘網站合作。

      3、海報招聘:主要面向基層人員招聘。

      (四)、實施目標注意事項

      1、招聘渠道拓展:競爭對手挖人。

      2、調查了解競爭對手企業薪酬福利等情況。

      3、做好各項準備工作:

      與用人部門溝通,及時準確了解需求: 進行招聘宣傳:制作招聘海報。

      二、績效考核

      (一)思路分析

      績效考核有兩個關鍵問題:一是,考核指標的科學性;二是,一種管理習慣的形成,養成行為習慣,關鍵在于堅持和制度保障。

      (二)目標概述

      績效考核的根本目的,不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工,不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續不斷地提高組織工作效率,培養員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進工作成果達成。

      (三)具體實施方案

      1、繼續完善績效考核配套制度及文件。

      2、補充、修正已有崗位和新增崗位考核指標 。

      3、重點對考核結果進行評估,對考核形式、考核項目、考核結果反饋與改進情況進行跟蹤,保證績效考核工作良性運行。

      4、推行過程是一個貫穿全年的持續工作,行政人事部完成此項工作目標的`標準就是建立合理、公平、有效的績效評價體系。

      (四)實施目標注意事項

      1、績效考核工作牽涉到各部門、各職位、各職員的切身利益。因此,在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上,要從正面引導員工用積極地心態對待績效考核,達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

      2、績效考核工作是一個溝通的工作,也是一個持續改善的過程。在操作過程中注意縱向、橫向溝通,確保績效考核工作順利推行。

      3、績效評價體系,并不是行政人事部的單獨工作,在操作過程中,應以部門負責人為主導,聽取各方面人員的意見和建議,及時調整和改進工作方法。

      三、培訓發展

      (一)思路分析

      1、目前,各企業對員工培訓重視度不夠、力度不足,培訓管理制度約束力不強。

      (二)目標概述

      1、員工培訓和開發是公司著眼于長期發展戰略必須進行的工作之一,也是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。

      2、通過對員工的培訓與開發,員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強,增強企業競爭力。

      (三)具體實施方案

      1、對現有核心員工,特別是管理人員進行整體素質測評,確定員工整體素質情況,配合崗位素質要求和工作職責,確定其待培訓的方面。

      3、資料整理:嚴格規范和執行文件資料管理制度,進行資料分類存檔,文件資料收發登記率做到100%。

      4、辦公用品采購和使用:依據年度預算采購和領用辦公用品,耐用辦公用品,如訂書機、計算器、筆等以舊換新的原則領用。

      5、車輛管理:嚴格執行車輛使用管理制度,及時保養清洗,損傷時及時定責,及時處理。

      人事行政工作是一個繁雜的工作體系,我剛剛邁出了第一步,下一步,我必須加強企業戰略決策和行政人事工作的執行力度,搭建好企業與員工之間的橋梁,在工作中不斷學習,不斷增強自身修養,加強公司業務知識的學習,圓滿完成人力資源和行政管理工作任務及總經理安排的各項事務。

    年度工作計劃 篇3

      一、指導思想

      認真貫徹xx市教師發展中心的工作計劃,圍繞“改進課堂教學方式、提高課堂教學質量”的工作主題,依據小學英語新教材的課程標準,以“高度尊重學生,全面依靠學生”的教學理念作指導,以課堂教學研究為抓手,追求簡約、根本、開放、高效的常態教學。堅持“學得愉快、教得幸福、社會滿意”的教學主張,調動一切積極因素,努力促進小學英語教師教學素養的全面提高,促進教師、學生的共贏發展;以“研究、指導、服務”為宗旨,促進小學英語教學質量的穩步均衡提升。

      目標任務

      依據新課程標準要求,以發展學生的個性、培養學生的學習興趣和能力為主旨,培養學生在語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等方面整合學習素養的全面發展。明確學習需要和目標,養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發展自主學習的能力和合作精神;培養學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創新精神;幫助學生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養愛國主義精神,形成健康的.人生觀,為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。

      內容與措施

      1.重點工作:以小英學科發展共同體為平臺的英語命題評測的專題研討活動

      以“小學英語學科發展共同體”為載體,以“生本理念”為指導,針對小英教師團隊教學素養和學生英語學習現狀,圍繞發展中心“改進課堂教學方式,提高課堂教學質量”等工作要求,重點開展高年級英語“命題測評”的一系列研修活動,通過區域內圍繞“命題測評”的相關資源的自主積累、創編,主題式講座、研討交流、優質共享等活動,繼續深化小英新教材“課前導學設計、課內活動操練、當堂評價檢測”等方面專項操練,積極培養學生良好的英語學習習慣,初步掌握一定的學習方法和解題策略,團結協作,自主探究,訓練和提高學生發現問題、解決問題的能力。聯系生活、學以致用,積極創設英語學習語境,加強英語聽力和閱讀操練,培養和促進學生的英語語用思維能力,夯實后繼學習力。

      2.減負增效,進一步改善作業布置、批改、過程性檢測的實效

      平時英語組校本研修中,需進一步注重改善教師于學生作業布置、批改、過程性檢測的質和量的探討研究,工作日內小英教師需擠出一定時間用于教材的研讀和備課設計,而非埋頭批改練習和評測卷。學生需選做教輔練習,教師需精設課內外操練,巧于批改和評價反饋,努力用智慧勞動減負增效,提升教與學的成效,提高教學的幸福感。

      3.課例為載體,優質把握教材

      校本研修和區域活動以課堂實例為載體,通過課前導學,課內老師積極創設意義語境,采用學生自主探究和合作互助相結合的方式,引領學生積極思考,優質提問、質疑,逐步培養學生自主地在學中問,在問中學。努力培養、發展學生的英語語用思維能力和合作實效。

      4.操練為突破,提升課堂實效

      在各年段的備課環節,重點注重英語課內外學習操練和作業設計,通過課堂內筆頭檢測性意義練習的精到操練,細化聽力與閱讀難點題項的專項訓練,進一步提升課堂實效,優化核心質量。

      5.內驅為后盾,發展校本團隊

      在日常調研和校本研修活動中繼續優化對廣大英語青年教師的人文關懷,以各英語團隊優秀實例榜樣的力量,保護和激發好英語青年教師的教學內驅力。抓住小學英語青年教師成長的關鍵期,提供更多學習機會,增強自信心,注入正能量,促進小英青年教師更佳的專業發展。重點突出提升小英教師課堂教學的優效管理能力和靈動的調控技能,進一步優化學生課堂學習成效。借助理論學習和實踐研究,通過撰寫學習心得,教學論文等,提升小英教師專業理論素養,促進教師教科研能力的進一步提升。

    年度工作計劃 篇4

      德育工作總目標:

      1、 堅決貫徹治國的戰略方針及“七一”講話精神,重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

      2、 強調人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

      3、 通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創“星級文明班”。

      4、 通過“新世紀,我能行”的各項創新+實踐的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

      5、 進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民

      6、 通過“做小主人、創新形象”的系列教育活動,使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起,為附小新形象出金點子,人人爭做“附小形象大使”。

      7、 結合“APEC”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機,積極開展社會實踐活動和“人人爭做環保小衛士”的科技主題活動,使校本德育和社會德育有機結合。

      8、 繼續開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學生參與社區各項活動,使學校——家庭——社會這三位一體的德育網絡保持整體性,形成強而有力的德育合力。

      9、 加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

      教育內容及措施:

      (一)、行為規范教育:

      一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的附小人。

      抓學生行為習慣的養成,分段落實附小一日常規。

      1、 明確一日常規細則,做到人人知曉。

      2、 充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

      3、 用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

      4、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

      設計四張星座宇航圖,分別是:

      a、 文明禮貌的.“隊禮星座”

      熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

      b、 遵守紀律的“大雁星座”

      自知星——克己星——值勤星

      c、 努力學習的“智慧星座”

      預習星——復習星——檢查星——訂正星

      d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”

      育苗——長葉——開花——獻果

      以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程

      (1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

      (2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

      (3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

      (4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

      (5)、每月進行行為規范的階段小結。

      (6)、積極做好“行規”特色中隊的申報工作。

      (二)、主題教育活動:

      1、“做小主人,創新形象”系列教育活動

      感受一流的新校舍,談談自己切身的體會。

      為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

      開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,出金點子、寫宣傳語。

      征集優秀的宣傳語交學校評比。

      (自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做附小的主人。

      結合APEC會議,開展附小形象大使的活動,人人爭做禮儀員。

      2、愛國主義專題教育

      每月至少推薦1本愛國主義書籍。

      開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

      積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節目,輸送好的人才。

      結合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。

      認真收聽愛國主義專題講座。

      積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

      3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動

      利用晨會和學生討論環保的重要性

      說一說日常生活中如何做到環保,提一些合理化建議

      收集環保方面的成就,在班中進行交流。

      每月回收費電池,做力所能及的事情

      評出班級的“保潔小衛士”。

      4、開展“新世紀,我能行”的各項創新+實踐的少先隊活動

      { 充分發揮隊干部的能動性,培養小干部能力

      { 開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學們“品嘗”之后回味無窮。

    年度工作計劃 篇5

      學習部為了更好完成工作,現做20xx年年學習部年度工作計劃:

      一、結合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質的新成員進入學習部

      由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:

      1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。

      2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。

      3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫作水平。

      4、加強新成員的培訓與能力培養,使其盡快適應部門工作環境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

      二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養,展現當代大學生健康向上的精神風貌

      學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力,更好地發揮本部責能,

      三、《xx專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作

      《xx》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取20xx年的《xx》的經驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時馬上開始《xx》的宣傳及征稿工作,責任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的`稿件有更好的質量。

      四、《xx》征稿、審稿、出版系列工作

      《xx》工作一直是本部門的中心工作,下學期,我們將繼續對《xx》的稿件內容質量把好關,并對其內容及排版進行進一步改進,保證文章內容文明健康、新穎有特色,使得《xx》逐漸成熟化,更加有創意。

      《xx》的質量問題是至關重要的,“杜絕抄襲,支持原創”依然是我們的征稿原則,務必嚴把質量關。為此,我們在新一年會著重加強內部干部寫作水平的培訓,同時合理進行人手分工,責任到位。

      五、院運會的審稿小組工作

      以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力,繼續保持校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數量及質量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。

      六、加強例會監督力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位

      根據本部門例會制度,對例會時間及質量作出明確規定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。

      七、規范資料管理制度

      秘書組要規范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結等。

      八、通訊錄的更新

      新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續實行“一對一責任制”工作原則,提高工作效率。

      九、舉行豐富多彩的校園文化活動

      有了本學期的文明修身演講比賽的經驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織能力及協調能力。其次,根據各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯手合作開展活動,加強院系間的溝通。

    年度工作計劃 篇6

      一、人員調配管理

      本年度重點做好新興工業園投運期間的人員調配工作。

      1、根據公司新的體制設置及人員定編,抽調部分優秀管理人員及生產骨干到工業園工作,使技改項目投運后,能夠正常的安全經濟運行。

      2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令,力爭使人力資源達到最佳合理配置。

      二、勞動合同管理

      做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作,本年度重點做好20xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續訂工作。針對本次續簽工作,在今年勞動合同管理工作的基礎上,需進一步運作新的管理辦法,對生產工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同,對部分人員采取不再續簽合同的管理辦法。

      三、人事考核評價

      為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價,正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評價制度,從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況,制定人事評價制度,進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗,以保證員工隊伍的.高效率、高素質。

      四、獎懲管理

      結合公司實際,對在生產、科研、勞動、經營管理等方面,成績突出、貢獻較大的,分別給予獎勵。對有違反勞動紀律,經常遲到、早退,曠工;完不成生產任務或工作任務的;不服從工作分配和調動、指揮,或者無理取鬧,聚眾鬧事,打架斗毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經濟處罰。

      五、人才儲備工作

      根據公司現狀,結合先進企業的管理經驗,參加全國性或區域性的大型人才交流洽談會,直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優秀的人才隊伍。擬在20xx年招聘應屆大學本科生10名左右,專業主要有:熱能與動力專業5-7人,電氣專業2-3人,化學專業2-3人。

      六、員工職稱評定

      職業資格證年審工作: 隨著對人才資源的進一步重視,職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。

      1、做好20xx年度公司員工申報職稱工作的辦理,重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。

      2、做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求,做好職業資格證書年審工作,同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。

      七、其他人事管理工作:

      1、做好員工季度勞保及勞動用品發放及管理工作,及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。

      2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性;

      3、嚴格按照公司規章制度,認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續。嚴格退職手續的辦理,做好退職員工錢、財、物的交接監督,不留后遺癥。

    年度工作計劃 篇7

      一、指導思想

      圍繞教育局工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。

      二、常規工作:

      1、定期對學校各終端設備(計算機、投影儀、視頻展臺、音箱等)、專用教室、校園廣播、校園網等系統進行檢查、維護,保證設備設施安全性、完好率,延長使用壽命,并使其處于最佳工作狀態。

      2、認真落實學校安全目標責任制,防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發生。

      3、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作,學期結束前清理,做到帳物相符,當好學校的管家

      4、加強資源建設,采用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法,充實我校信息資源庫,做好重要資料的備份工作。

      5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作,并做好資料的整理、登記工作。

      6、樹立主動服務意識,到教學一線征求教師意見,隨時改變工作方法,配合教師開展教學研究活動,為教師使用電教手段(使用課件、錄象、錄音、圖片)提供指導與幫助,不斷滿足教師教學需要。

      三、重點工作

      1、加強信息技術課教學研究,提高信息技術學科教學質量。

      (1)確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。學期中,將定期聽課調研,并要求信息技術教師積極參加市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。

      (2)開展學科整合研究,探索學科整合規律。在百兆校園網建成后,學校計劃出一節信息技術與學科整合課的錄像課,初步摸索信息技術與學科整合的教學模式。

      (3)加強學生信息技術興趣小組的輔導,為參加中小學生電腦技術比賽做好準備。

      2、繼續完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,通過校園網的建設,為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺,并成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介紹新人新事的一個窗口。

      (1)調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

      (2)對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵并協助各教研組在校園網上發布教研信息,形成教研探討與學習的氛圍,充實校園網內容。

      3、繼續加強班級博客的建設工作。

      (1)抓好班主任隊伍,進行班主任培訓,培養班主任有敏銳的洞察力,抓住時機利用博客對班級活動進行宣傳。

      (2)加大各班學生博客管理員的培訓力度,除了技術層面上培訓外,同時與學校的拓展課堂活動結合,加強新聞宣傳方面的培訓,使學生能夠協助老師工作,發揮班級博客的'宣傳導向作用。

      4、演播室工作

      進一步加強“星光”演播室工作,圍繞學校的中心工作,開展以小記者、小主持人為活動載體的廣播室工作,使學生會寫稿、會采訪、會播音,逐步學習如何開展新聞評論,做到每月都有學生自己主持和參加的節目播出。演播室工作要同學校各項活動有機結合,開展集知識性、趣味性、教育性為一體的活動,寓教育于活動之中,使演播室成為學生了解學校、宣傳學校的一個窗口。

      5、師培工作

      (1)新的電教設備到位后,組織相關負責的教師熟悉新設備的使用,通過這種自訓的方式,提升業務能力。

      (2)教師在使用電腦過程中經常由于一些軟件問題而導致無法工作,學校將采用組織教師集中攻關和尋求外援的方式,解決問題。然后采取層層傳達解決方法,培訓教師操作技巧。

    年度工作計劃 篇8

      隨著新一輪課程改革的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。作為一名副班主任,如何配合好班主任,讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展使新學期班級能有更新的氣息,特制定計劃如下:

      一、本學期學校提出了“以安全工作為主線”,要時刻不忘對學生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位

      平時要多開展活動,以活動形式增強班級的凝聚力,對學生進行安全教育,加強學生的安全意識。

      二、班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

      2、課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      3、路隊紀律

      為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

      三、衛生方面

      講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

      1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

      四、班干部的培養方面

      班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      五、做好個別學生的教育工作

      教師在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

      具體做法如下:

      對于個別學生的教育,班主任應持正確的`態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

      對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。

      總之,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。 還給孩子們一個金色的童年。我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 班級管理是一門藝術,今后我要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,使學生健康成長,全面發展。

    年度工作計劃 篇9

      一、基本情況

      本組共有教師17人,政治6人、歷史6人、地理5人。組員中,除四位年青教師外,其余成員均為中學一級、高級教師,基本能勝任本職工作。

      二、指導思想

      以學校本學期工作重點為指針,結合學校的課堂改革方案,以提高教師素質和政史地教學質量為目的,以研修促教改,狠抓能力培養,落實素質教育。全面提高教學質量。

      三、工作目標

      加強理論學習,探索課堂改革,努力提高教學質量,突出教研活動的實效。

      增進資源共享,深入課題研究,促進全組教師成長,凸顯教研活動的質量。

      瞄準中考目標,謀劃復習策略,探索減負增效途徑,確保中考質量的提升。

      四、具體措施

      1.堅持仰望星空。

      學習教育教學理論,更新教師觀、學生觀。指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。

      2.加強常規教研。

      積極開展聽評課活動,促進組內教師的專業成長。認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動,探索注重實效的備課組活動方法。

      3.促進共同成長。

      積極創設條件,提供機會促進新教師的迅速成長。認真組織活動促進組內教師的專業成長。

      4.深化課題研究。

      參與學校課題研究,深入開展本組“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究,積極參與校本課程的開發與研究工作。

      5.加強復習研討。

      采取多種方法認真做好初二地理、初三歷史政治中考復習,爭取出好成績。

      6.勤于筆耕實踐。

      指導本組教師積極撰寫教育教學反思和論文。

      五、活動內容

      第1周:1.學習學校工作要求;

      2.制定教研組、備課組工作計劃。

      第3周:1.學習各科新課程標準;

      2、探討中考指南的使用策略;

      3.評議組內教研課;

      第5周:1.新青年教師匯報課研討和研討;

      2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。

      第7周:1.專題理論學習;

      2.組內教師教研課研討。

      3.探討如何指導學生中考復習系列活動一。

      第9周:1.探討中考指南在使用過程中的'出現的問題和解決的對策

      2.組內教師教研課研討;

      第11周:

      1.搞好期中考試復習、完成期中考試命題工作;

      2.組內教師教研課研討;

      第13周:1.期中考試總結。

      2.認真完成期中考試質量分析,培養學生良好的學習習慣。

      第15周:1.專題理論學習研討;

      2.探討如何指導學生中考復習系列活動二;

      3.組內教師教研課研討;

      第17周:

      1.“一趣二疑三主”課題研究復習系列活動二;

      2.組內教師教研課研討;

      第19周:

      1.搞好期末考試復習、命題工作;

      2.撰寫總結、論文。

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    年度明年工作計劃01-31

    部門年度與工作計劃02-02

    年度幼師工作計劃01-30

    年度市場工作計劃03-22

    年度售后工作計劃03-30

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