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司爐工個人年終工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的司爐工個人年終工作總結，歡迎閱讀與收藏。
司爐工個人年終工作總結1
本人自20xx年參加工作以來，一直在學校鍋爐運行崗位上工作，期間一直從事鍋爐運行司爐工工作。現結合多年的崗位工作經驗，對個人的工作，作一個總結，希望借這個總結，發現不足，予以改正，在好的方面發揚的更好。20xx年10月剛參加工作的時候，我在學校鍋爐房認真履行做一個司爐工的職責，認真執行巡查和定期維護檢修等各項工作，
在設備出現異常的時候，還加強對設備的不定時多次反復的檢查，以確保鍋爐的正常運行，現將近年來工作經驗做如下總結：
1、虛心向有經驗的老師傅學習，積極提高自己操作技能。
在工作之初，因為從未參加過鍋爐工作，工作中出現很多困難，但我責任心強、有上進心、會虛心學習他人的長處，我平時對自身的要求甚嚴，做事一絲不拘。并且我把自身在學校里所學到的知識用到鍋爐中來。我在完成自己的工作以后，經常跟有經驗的老師傅坐在一起聊天，從老師傅們那里一點一滴的吸取鍋爐工作中的`知識，有些是從書本上學不到的，都是他們多年實際工作積累出的精華，我專門準備了一個筆記本，把聽到對自己工作有用的東西記下來，認真研究，用的實際工作中去。同時，我利用業務時間，努力通過各種渠道學習司爐工作的的技能技巧。
2、遵循節約、高效的原則積極投入工作。
經過多年工作的積累，我自己鉆研出一套燒鍋爐既能節約煤，又能高效的保證質量的辦法，我總結出一看、三塊、三要、三不要的經驗：一看：當燃燒旺盛區的火焰呈亮黃色時，表示燃料燃燒的好，可以不投煤，待火焰變為暗紅色是即可投煤。
三塊：關門塊，投煤快，清爐出灰快。三要：投煤要小，煤快大小要適當，投煤要薄而均。三不要：一次投煤不要太多，煤層不要太厚，不要漏進冷風。工作認真負責，及時排除安全隱患，保證鍋爐安全高效運行。
我在具體工作中，認真負責，堅守崗位，集中思想，嚴格操作，班時先按規定巡視、檢查各種設備、裝置的運行情況，同時認真記錄鍋爐運行情況，在交接班時認真核對日報記錄，清點用具。同時我負責鍋爐及附屬設備的定期檢查和維修保養工作，在發現鍋爐有異常現象危及安全時，根據實際情況，采取有效的處理方法。
今后努力的方向：隨著學校校園的不斷擴建，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為學校的建設發展作出應有的貢獻。
司爐工個人年終工作總結2
本人自參加工作以來，一直在學校鍋爐運行崗位上工作，期間一直從事鍋爐運行司爐工工作。現結合多年的崗位工作經驗，對個人的工作，作一個總結，希望借這個總結，發現不足，予以改正，在好的方面發揚的更好。 10月剛參加工作的時候，我在學校鍋爐房認真履行做一個司爐工的職責，認真執行巡查和定期維護檢修等各項工作，在設備出現異常的時候，還加強對設備的不定時多次反復的檢查，以確保鍋爐的正常運行，現將近年來工作經驗做如下總結：
1、虛心向有經驗的老師傅學習，積極提高自己操作技能。
在工作之初，因為從未參加過鍋爐工作，工作中出現很多困難，但我責任心強、有上進心、會虛心學習他人的長處，我平時對自身的'要求甚嚴，做事一絲不拘。并且我把自身在學校里所學到的知識用到鍋爐中來。我在完成自己的工作以后，經常跟有經驗的老師傅坐在一起聊天，從老師傅們那里一點一滴的吸取鍋爐工作中的知識，有些是從書本上學不到的，都是他們多年實際工作積累出的精華，我專門準備了一個筆記本，把聽到對自己工作有用的東西記下來，認真研究，用的實際工作中去。同時，我利用業務時間，努力通過各種渠道學習司爐工作的的技能技巧。
2、遵循節約、高效的原則積極投入工作。
經過多年工作的積累，我自己鉆研出一套燒鍋爐既能節約煤，又能高效的保證質量的辦法，我總結出一看、三快、三要、三不要的經驗：
一看：當燃燒旺盛區的火焰呈亮黃色時，表示燃料燃燒的好，可以不投煤，待火焰變為暗紅色是即可投煤。
三快：關門快，投煤快，清爐出灰快。
三要：投煤要小，煤快大小要適當，投煤要薄而均。
三不要：一次投煤不要太多，煤層不要太厚，不要漏進冷風。工作認真負責，及時排除安全隱患，保證鍋爐安全高效運行。
我在具體工作中，認真負責，堅守崗位，集中思想，嚴格操作，班時先按規定巡視、檢查各種設備、裝置的運行情況，同時認真記錄鍋爐運行情況，在交接班時認真核對日報記錄，清點用具。同時我負責鍋爐及附屬設備的定期檢查和維修保養工作，在發現鍋爐有異常現象危及安全時，根據實際情況，采取有效的處理方法。
3、今后努力的方向。
隨著學校校園的不斷擴建，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為學校的建設發展作出應有的貢獻。
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